高二物理电学实验讲义

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高中物理电学实验讲义

高中物理电学实验讲义

高中物理电学实验讲义滑动变阻器的分压、限流接法:滑动变阻器在电路中主要有两种连接方式:如图(甲)为限流式接法;如图(乙)是分压式接法,接线方式是电源与滑动变阻器组成闭合电路,而被测电路与滑动变阻器的一部甲乙分电阻并联,该接法对待测电阻供电电压的调节可以从0开始。

选取接法的原则:要求负载上电压或电流变化范围大,且从零开始连续可调,须用分压式接法。

描绘小电珠的伏安特性曲线实验器材:干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关,导线实验步骤:分框分步连接电路,调节滑动变阻器,记录多组U、I数据,得到I-U图线。

注意事项:①小灯泡的电阻会随着电压的升高,灯丝温度的升高而增大,所以得出的U-I曲线不是直线。

②灯泡两端的电压应该由零逐渐增大到额定电压(电压变化范围大)。

所以滑动变阻器必须选用分压接法。

③开始时滑动触头应该位于最小分压端(使小灯泡两端的电压为零)。

④实验结论:灯丝的电阻随电压升高而增大。

练习使用多用电表实验步骤:1.机械调零,用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处,并将红、黑表笔分别接入“+”、“-”插孔。

2.选挡:选择开关置于欧姆表“×1”挡。

3.短接欧姆调零:在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处。

4.测量读数:将表笔搭接在待测电阻两端,读出阻值,随即断开表笔。

5.换一个待测电阻,重复以上2、3、4过程。

6.多用电表用完后,将选择开关置于“OFF ”挡或交变电压的最高挡,拔出表笔。

注意事项:1. 每次换档必须重新欧姆调零。

2. 选择合适的倍率档,使指针在刻度表中间附近时误差较小。

若指针偏角太大,应改换低挡位;若指针偏角太小,应改换高挡位。

每次换挡后均要重新短接调零,读数时应将指针示数乘以挡位倍率。

3. 不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。

4. 测电阻前,必须把待测电阻同其它电路断开。

5. 测完电阻,要拔出表笔,并把选择开关置于“OFF ”档或交流电压最高档。

高中物理电学综合实验教案

高中物理电学综合实验教案

高中物理电学综合实验教案
实验名称:电阻与电流关系的研究
实验目的:通过实验探究电阻与电流之间的关系,加深学生对电学知识的理解。

实验器材:电源、导线、电阻器、安培表、伏特表
实验原理:
根据欧姆定律,电阻器两端的电流和电压成正比,电流等于电压除以电阻值,即I=U/R。

实验步骤:
1. 搭建电路:将电阻器连接在电路中,连接上电源、安培表和伏特表。

2. 设置电压:调节电源的电压,使其保持一个固定值。

3. 测量电流:通过安培表测量电路中的电流值。

4. 测量电压:通过伏特表测量电阻器两端的电压值。

5. 记录数据:记录电压和电流的数值,计算出电阻器的阻值。

6. 重复实验:多次改变电阻器的阻值,重复以上步骤,得到不同电阻值下的电流和电压数据。

实验结果及分析:
根据测得的数据,绘制出电流与电压的关系曲线图,将电阻与电流的关系进行分析,验证欧姆定律。

实验总结:
通过此实验,学生能够深入理解电阻与电流之间的关系,掌握欧姆定律的应用。

同时,通过实际操作,提高了学生的实验能力和数据处理能力。

扩展实验:
1. 探究电阻器的温度对电阻值的影响。

2. 研究串联电路和并联电路中的电流分布情况。

实验注意事项:
1. 操作仪器时要谨慎,避免电击危险。

2. 实验结束后要及时关闭电源,保持实验室安全。

3. 实验数据的记录要准确,实验结果的分析要完整。

以上为电阻与电流关系的研究实验的教案,希望对您有帮助。

祝教学顺利!。

高中物理电学实验讲义(精简版)

高中物理电学实验讲义(精简版)

高中物理电学实验讲义(精简版)前言:既然是讲电学实验,自然都离不开电表的使用,所以,我们打破教材、教辅常规顺序,从电表的内部结构和工作原理开始,由浅入深逐节讲解近些年高考试题中涉及的电学系列实验知识要点,并将实验结论、误差的产生和控制等复杂的逻辑推理过程尽量归纳为公式、模板或口诀的形式予以简化,并烂熟于心,以便同学们在答题时,提高解题效率,减少不必要的思考和推导过程。

另外,在每一小节单元模块后都附有近十年全国高考实验真题索引,以便于同学们对照学习或自我检查测试。

一、电表的改装1.电表的内部结构及工作原理我们在实验室中使用的电表,如:电流表(安培表)、电压表(伏特表)都是由量程较小的电流表(又称表头G)经过改装而来。

表头G的内部结构主要由两块永久磁铁、金属线圈、螺旋弹簧、指针和表盘等构成。

其工作原理是利用通电金属线圈在磁场中受到安培力的作用发生旋转而制成。

2.表头G的三个参数之间的关系表头的三个参数是指表头线圈电阻Rg 、满偏电流Ig和满偏电压Ug。

三者的关系符合欧姆定律,即:Ig=Ug/Rg3.将小量程的表头G改装为大量程的电流表(安培表)若使扩大后的电流表量程为原来表头满偏电流的n倍(即:n=I/ Ig),则必须给表头G并联..一个小电阻R来分流多余的电流I R, 如下图。

由并联电路的特点,知:Ig*Rg=(I-Ig)*R又 n=I/ Ig所以,解得:R= Rg/(n-1)…………………公式①(必须熟记)4.将小量程的表头G改装为大量程的电压表(伏特表)若使扩大后的电压表量程为原来表头满偏电压的n倍(即:n=U/Ug),则必须给表头G 串联..一个大电阻R来分担多余的电压U R,如图:由串联电路的特点,知:U = Ug +(Ug /Rg)*R又 n=U/ Ug所以,解得:R=(n-1)Rg…………………公式②(必须熟记)以上公式①、②很重要,也很好记。

口诀:并小串大(必须熟记)(附:关于“电表改装”相关高考题,如:2019全国Ⅰ卷23题;2018全国Ⅱ卷22题;2016海南卷12题;2015全国Ⅰ卷23题;2013全国Ⅱ卷23题;2010北京卷21题)5.将小量程的表头G改装为欧姆表欧姆表的内部结构是由小量程的电流表表头G、定值电阻R(起保护电路作用)、滑动变阻器R,以及电池等构成。

高中物理电学实验专题教案资料

高中物理电学实验专题教案资料

高中物理电学实验专题教案资料高中物理电学实验专题高中物理电学实验专题实验专题一:伏安法测电阻一. 伏安法测电阻基本原理伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律RUI,只要测出元件两端电压和通过的电流,即可由欧姆定律计算出该元件的阻值。

二.认识电流表和电压表:1.理想表:理想电流表内阻=0, 理想电压表内阻=∞,用理想电表测量电路,对电路不产生影响。

2.实际表:实际电流表内阻很小,但不为零;实际电压表内阻很大,但不会是无穷大。

因此,电流表和电压表对测量电路造成影响,产生误差。

为了减小误差,必须考虑电流表和电压表的接法。

三.电流表的两种接法(一)电流表外接法1、电路如图所示电压表示数= R电流表示数=+>测量值 ,小于R的真实值只有当R<<时,才有≈R,因此外接法适合测小电阻2、“小外”的含义:在实际应用中,如果推导整个过程很费时,若形象地用“小外”来描述电流表外接法的特点,学生记忆起来很方便。

“小外”含义:小电阻用外接法。

(二)电流表内接法 1.电路图如图所示电压表示数=电流表示数= R 测量值 ,大于R 的真实值只有当R >>时,才有≈R,因此外接法适合测大电阻2、“大内”的含义:在实际应用中,如果推导整个过程很费时,若形象地用“大内”来描述电流表外接法的特点,学生记忆起来很方便。

“大内”含义:大电阻用内接法。

四.电流表内、外接法的选择为了达到减小误差的目的,小电阻用电流表外接法,大电阻用电流表内接法。

但电阻阻值为多大算是大电阻?电阻阻值大小依什么电阻为标准?下面我们一起探讨:(一)定量判定法:当被测电阻R 的大约值和R A 、R V 已知时,可用比较和大小来确定1. 若>,则说明R 远大于,选用电流表内接法。

2. 若>,则说明R 远小于, 选用电流表外接法。

3. 若=,选用两种接法都可以。

(二)试触法:在利用伏安法测电阻的实验中,若不知道被测电阻的大约值,可借助试触法确定内、外接法.具体做法是:如图所示组成电路,其中电流表事先已经接好,拿电压表的一个接线柱去分别试触M 、N 两点,观察先后两次试触时两电表的示数变化情况,如果电流表的示数变化比电压表示数变化明显(即UUI I ?>),说明接M 点时电压表分流作用引起的误差大于接N 点时电流表分压作用引起的误差,这时应采用内接法(即电压表接N 点);如果电压表的示数变化比电流表示数变化明显(即UI I ?<),说明接N 点时电流表分压作用引起的误差大于接M 点时电压表分流作用引起的误差,这时应采用外接法(即电压表接M 点).五.总结所谓内、外接法是相对电流表的位置而言的.无论哪种接法,都会由于电表的内阻影响而带来测量误差.从下表的分析可以看出,合理的选择接法有利于减小误差.比较项目电流表内接法电流表外接法电路误差原因由于电流表内阻分压的影响,电压表测量值偏大,结果偏大由于电压表内阻分流的影响,电流表测量值偏大,结果偏小测量结果 IUR =测>Rx I UR =测<Rx适用条件Rx 远大于RARx 远小于RV六.同步训练1.如图所示,电压表和电流表的读数分别为10V 和 0.1A,已知电流表的内阻为0.2Ω,那么待测电阻的测量值比真实值,真实值为2.某同学在利用伏安法测电阻时,由于不知待测电阻的阻值范围,而无法确定电流表是内接还是外接,他利用试触法进行确定.当如下图(a)所示,○V 的V ARxRx示数为3.0V,○A的示数为3.0mA;改为如右图(b)所示,○V的示数为2.9V,○A的示数为4.0mA.该同学要获得较精确的测量结果,应选取 ; 被测量电阻的阻值是(a) (b)3.某待测电阻估值在100Ω左右,电压表内阻为3000Ω,电流表内阻为0.2Ω,采用伏安法测电阻时,电流表选择何种接法,测量误差小()A.内接B.外接C.内接、外接均可D.无法确定4.一只小灯泡,标有“3V、0.6W”字样。

物理电学高中实验讲解教案

物理电学高中实验讲解教案

物理电学高中实验讲解教案
实验目的:通过测量串联和并联电路中的电流和电压,探究串联和并联电路的特点以及电流和电压在电路中的分布规律。

实验仪器和材料:
1. 电源
2. 电阻
3. 电流表
4. 电压表
5. 连线
6. 示波器(可选)
实验原理:
1. 串联电路:串联电路是指电流只有一条路径流过的电路。

在串联电路中,电流在各个电阻中是相等的,而电压会在各个电阻之间分配。

2. 并联电路:并联电路是指电流有多条路径流过的电路。

在并联电路中,电压在各个电阻中是相等的,而电流会在各个电阻之间分配。

实验步骤:
1. 搭建串联电路:将电源、电阻、电流表、电压表连接成串联电路。

2. 调节电源,使电路中的电流适中,记录下电流表和电压表的读数。

3. 搭建并联电路:将电源、电阻、电流表、电压表连接成并联电路。

4. 同样调节电源,使电路中的电流适中,记录下电流表和电压表的读数。

5. 对比串联和并联电路的电流和电压分布规律,分析并总结实验结果。

实验注意事项:
1. 操作实验仪器时要小心谨慎,避免发生短路或其他安全事故。

2. 搭建电路时,要保证电路连接牢固、接触良好,避免因接触不良导致的测量误差。

3. 在实验过程中要注意实验数据的记录和整理,确保实验结果的准确性和可靠性。

实验总结:
通过本实验,我们了解了串联和并联电路的特点,以及电流和电压在电路中的分布规律。

串联电路中电流相等而电压分配,而并联电路中电压相等而电流分配。

这些知识对于理解电路的基本原理和应用具有重要意义。

高二电学实验初步总结ppt课件

高二电学实验初步总结ppt课件
F.滑动变阻器R:0—100Ω
RX
G.蓄电池:电动势12V
H.导线,电键.
为了较准确的测量,并保证器材安全,电流表应选
,电压表应选
,并画出电路图。
16
3:有一个电阻Rx,其阻值大约是25kΩ ,可供选择的 器材是:
电流表A1 (0----100μA, 2kΩ) 电流表A2 (0----500μA, 300Ω) 电压表V1 (0----10V, 100kΩ) 电压表V2 (0----50V, 500KΩ) 直流稳压电源 E(15V,1A)
10.95mm
11.80mm
26
(2008年理综宁夏卷22、9分)
5、右图为一正在测量中的多用电表表盘.
⑴如果是用×10Ω档测量电阻,则读数为
20
1、右图是电压表的刻度盘。若当时使用 的是该表的0-3V量程,那么电压表读数 为多少?若当时使用的是该表的0-15V量 程,那么电压表度数又为多少?
1
2
1.1 7V 0
0
5. 7V
5
10
V
3 15
21
2、如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻 度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接 线柱,则表的示数为___0__.3,7A如果接入电路的是“+”和 “-3”两个接线柱,则表的示数为__1_._8_6. A在乙图中,若 选用的量程为0~15 V,则表的示数为____6_.0,V若选用 的量程为0~3 V,则表的示数为 _1_..20V
6
5、电阻箱
与滑动变阻 器一样提供可变 电阻,但电阻箱 的电阻可以直接 读出,电阻的变 化是不连续的。
7
第二部分、实验基础储备:
8

高二物理《电学实验》课件

高二物理《电学实验》课件

电表量程的选择
电学实验考点分析(2)
电路的选择 1、内外接法的选择:《大内小外》 2、分压限流的选择:在以下三种情况下均应用分压电路: (1)要求电压从零开始调节,逐渐增大; (2)滑动变阻器的阻值远小于待测电阻; (3)若实验中的电流表量程、其它元件允许通过的电流的最大 值很小,若用限流电路,电路中的实际电流都会超过它们的 量程,为了保护电路中的元件,必须采用分压电路;
电学实验专题讲座
一、电学实验题的考点分析
二、测量电阻的常见电路 三、消除伏安法误差的几种方法 四、电学实验题的解题策略
电学实验考点分析
一、基本仪器的选择及使用
二、实验电路的选择 三、图象在电学实验中的应用 四、实物连线(操作能力)
电学实验考点分析(1)
仪器的使用及选择 一、使用:在电学实验中需要学会使用的电学仪器有:开关 (包括单刀双掷开关)、滑动变阻器、电阻箱、电压表、电 流表、多用电表等;其中多用电表的使用是难点,电阻箱的 使用是易错点。 二、仪器选择原则: 1、安全性原则:保证电表不被烧坏 2、精确性原则:在使用中电表的偏角不能太小(不般不小 于量程的1/3),否则测量误差较大。 3、方便性原则:所选仪器要使电路比较容易调节(主要指 滑动变阻器)
的 使 用
2.2k
(北京)22(1)某同学用如图所示电路,测绘标有“3.8V , 0.3A”的小灯泡的灯丝电阻随电压变化图象。 除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择: 电流表A1(量程100mA,内阻约2Ω); 电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω); 电压表V1(量程5V,内阻约5kΩ); 电压表V2(量程15V,内阻约15kΩ); 滑动变阻器(阻值范围0-10) 滑动变阻器(阻值范围0-2k) 电源(电动势为1.5 V,内阻约为0.2Ω); 电源(电动势为4 V,内阻约为0.04Ω)。 为了调节方便,测量准确,实验中应选用电流表 A2 ,电压 表 V1 ,滑动变阻器 R ,电源 。(填器材的符 E 1 2 号)。

高二物理《第12节 电学实验基础》(课件)

高二物理《第12节 电学实验基础》(课件)
图中电阻箱R可测得A2表两端的电压为(I1-I2)R,起到了测电压的作用。 (2)电阻箱当作电流表使用(伏阻法) 如图所示,若已知R及RV,则测得干路电流为I=U/R+U/RV图中电
阻箱与电压表配合使用起到了测电流的作用。
(二)方法列举: 2.电路的串、并联规律: a.欧姆表测量电阻:用多用表的欧姆档直接测量。
思考4:假如手头有一量程过大而不能使用的电流 表,你能否在不改变电表内部结构的前提下将其量 程改小?
(二)电表的改装
思考5:电流表、电压表都是利用表头指针偏角来测 量电流和电压。如果表盘有刻度而示数,那么如何 利用表头指针偏角来测量电阻呢?
(二)电表的改装
3. 欧姆表的改装 例5:若将例2中改装后的电流表视为一个新的表头,试 将新表头改装成一欧姆表。 a.电路改装: b.表盘改装: c.新表的参数:
a. 电路改装: b. 表盘改装: c. 新表的参数:
(三)多用电表的组装
思考:多用电表,不仅可以测电流、测电压、测电 阻,还具有多个量程。请你根据以上改装的电流表、电 压表和欧姆表,设计出一个具有多量程的多用电表的电 路图。
三、测金属丝的电阻率
四、测电阻的方法
(一) 测电阻的基本思路
1.欧姆定律(伏安法) 2.电路的串、并联规律 (1)串联电压、功率的分配规律
(2)如图所示,两电表的满偏电流IV1<<IV2时,V1并联一
定值电阻R2后,同样可得V2的内阻
R2
U2 U1 U1
R1 R0
伏安法的变化:
c.定值电阻当电表使用:电阻箱、定值电阻由于阻值已知,可用电流
求得其电压,或可用电压求得其电流。 (1)电阻箱当做电压表使用(安阻法) 如图所示,可测得电流表的内阻R2=(I1-I2)R/I2.
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重点讲解:电学实验 1、基础电学实验 伏安法测电阻(1)实验原理和实验电路图 原理:欧姆定律实验电路图:如下图所示图(a)称为安培表外接法,测得的电流不准(I A =I x +I v )——偏大,因此测得电阻值较真实值偏小.误差的来源为电压表的分流作用,为减小测量误差,根据分流原理,应选用内阻较大的伏特表.但是,一般伏特表的内阻并不是特别大,所以该电路适用于测量小阻值的未知电阻.图(b)称为安培表内接法,测得的电压不准(U v =U x +U A )——偏大,因此测得电阻值较真实值偏大.误差的来源为电流表的分压作用,为减小测量误差,根据分压原理,应选用内阻较小的安培表.但是,一般安培表的内电阻不是特别小,所以该电路适用于测量大阻值的未知电阻.(2)伏安法测电阻的两种电路比较(3)电流表内接法和外接法的选择方法一:阻值比较法(主要方法)当Rx 》RA 时采用内接法,电流表造成的分压较小,实验误差小。

当Rx 《Rv 时采用外接法,电压表造成的分流较小,实验误差小。

方法二:临界值法(高中阶段不常用)当待测电阻阻值与电压表、电流表的阻值相差不多时,可根据:R A R V >R x 2时,采用电流表外接法;当R A R V <R x 2时,采用电流表内接法来确定.(1)若R x /R A >R V /R x ,一般选电流表的内接法,如图(a )所示.由于该电路中,电压表的读数U 表示被测电阻R x与电流表A 串联后的总电压,电流表的读数I 表示通过本身和R x的电流 ,所以使用该电路所测电阻R 测=U/I =R x+R A , 比真实值 R X 大了R A ,相对误差Axx xR R R a R R -==测. (2)若R x /R A <R V /R x ,一般选电流表外接法,如图(b )所示. 由于该电路中电压表的读数 U 表示R x两端电压,电流表的读数I 表示通过R x与R V 并联电路的总电流,所以使用该电路所测电阻V V x xR R URI R R =+测=,比真实值R X 略小些,相对误差x xV xR R Rx a R R R -==+测. (a) 〔b)方法三:试触法:在R A 、R V 、R X 均末知时,可采用以下方法来确定电路。

按图接好电路,通电后,电流表正常显示。

用电压表的一个线头S ,先后试触A 、B 两点,若在两次试触过程中电流表示数有明显变化,则S 应接在B 点,采用电流表内接形式;若电压表示数变化较明显,则S 应接在A 点,采用电流表外接电路。

(4)滑动变阻器的限流接法和分压接法的选择下图示所示的两种电路中,滑动变阻器(最大阻值为R 0)对负载R L 的电压、电流强度都起控制调节作用,通常把图(a )电路称为限流接法,图(b )电路称为分压接法.1、滑动变阻器的限流接法和分压接法的比较: 负载R L 上电压调节范围(忽略电源内阻) 负载R L 上电流调节范围(忽略电源内阻) 相同条件下电路消耗的总功率限流接法 0R R R L L+E ≤U L ≤E 0R R E L +≤I L ≤LR E EI L分压接法 0≤U L ≤E0≤I L ≤LR EE (I L +I ap )比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小 2、滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑,灵活择取.下列三种情况必须选用分压式接法(1)要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时(如:测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路),即大范围内测量时,必须采用分压接法.(2)当用电器的电阻R L 远大于滑动变阻器的最大值R 0,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须采用分压接法.因为按图(b )连接时,因R L >>R 0>R ap ,所以R L 与R ap 的并联值R 并≈R ap ,而整个电路的总阻约为R 0,那么R L 两端电压U L = IR 并=R U·R ap ,显然U L ∝R ap ,且R ap 越小,这种线性关系越好,电表的变化越平稳均匀,越便于观察和操作.(3)若采用限流接法,电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过R L 的额定值或超出电表的量程时,只能采用分压接法.下列情况可选用限流式接法(1)测量时电路电流或电压没有要求从零开始连续调节,只是小范围内测量,且R L 与R 0接近或R L 略小于R 0,采用限流式接法.(2)电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压式接法的要求时,采用限流式接法.(3)没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时,可考虑安装简便和节能因素采用限流式接法.2、描绘小电珠的伏安特性曲线【实验目的】通过实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线,并分析曲线的变化规律.【实验原理】在纯电阻电路中,电阻两端的电压和通过电阻的电流呈线性关系,也就是U-I曲线是条过原点的直线。

但是实际电路中由于各种因素的影响,U-I曲线就可能不是直线。

如图所示,根据分压电路的分压作用,当滑片C由A端向B端逐渐移动时,流过小电珠(“3.8V、0.3A”或“4V、0.7A”)的电流和小电珠两端的电压,由零开始逐渐变化,分别由电流表、电压表示出其值大小,将各组I、U值描绘到U--I坐标上,用平滑的曲线连接各点,即得到小灯泡的伏安特性曲线。

金属物质的电阻率随温度升高而增大,从而测得一段金属导体的电阻随温度发生相应变化。

本实验通过描绘伏安特性曲线的方法来研究钨丝灯泡在某一电压变化范围内阻值的变化,从而了解它的导电特性。

【步骤规范】实验步骤操作规范一.连接实验电路1.对电流表、电压表进行机械调零2.布列实验器材,接图3-1连接实验电路,电流表量程0.6A,电压表量程3V 1.若表针不在零位,用螺丝刀旋动机械调零螺钉,使其正对。

2.电键接入电路前,处于断开位置;闭合电键前,滑动变阻器的电阻置于阻值最大;电线连接无“丁”字形接线。

二.读取I、U数据1.将滑动变阻器的滑片C向另一端滑动,读取一组电流表和电压表的读数2.逐渐移动滑动变阻器的阻值,在“0~3.8V”或“0~4V”范围内记录12组电压值U和相应的电流值I 1.使电路中灯泡两端电压从0开始逐渐增大,可在伏特表读数每增加一个定值(如0.5V)时,读取一次电流值,并将数据记录在表中。

调节滑片时应注意伏特表的示数不要超过小灯泡的额定电压2.电流表和电压表读数要有估读(一般可估读到最小分度的101三.描绘图线将12组U、I值,描绘到I—U坐标上,画出I—U曲线在坐标纸上建立一个直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电压,两坐标轴选取的标度要合理,使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸;要用平滑曲线将各数据点连接起来。

四.拆除电路,仪器复原【注意事项】1.本实验中,因被测小灯泡灯丝电阻较小,因此实验电路必须采用电流表外接法.2.因本实验要作I-U图线,要求测出一组包括零在内的电压、电流值,因此变阻器要采用分压接法.3.电键闭合前变阻器滑片移到图中所示的A端.4.电键闭合后,调节变阻器滑片的位置,使灯泡的电压逐渐增大,可在伏特表读数每增加一个定值(如0.5V)时,读取一次电流值,并将数据(要求两位有效数字)记录在表中.调节滑片时应注意伏特表的示数不要超过小灯泡的额定电压.5.在坐标纸上建立一个直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电压,两坐标轴选取的标度要合理,使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸;要用平滑曲线将各数据点连接起来。

3、测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)【实验目的】1.练习使用螺旋测微器;2.学会用伏安法测电阻;3.测定金属的电阻率。

【实验原理】1.根据电阻定律有,金属的电阻率因此,只要测出金属丝的长度l,横截面积S和导线的电阻R,就可以求出金属丝的电阻率ρ①根据部分电路的欧姆定律可知R=U/I只要测出金属丝两端的电压U和金属丝中的电流I,就可以测出金属丝的电阻.即用伏安法测出金属丝的电阻R②金属丝的长度l可以用米尺测量.③金属丝的横截面积S由金属丝的直径d算出,即S=πd2/4.由于金属丝的直径较小,因此需要用比较精密的测量长度的仪器——螺旋测微器来测量.这就是本实验的实验原理.若用实验中直接测出的物理量来表示电阻率,则金属丝的电阻率的表达式为2.在测定金属线的电阻时,为了防止金属线过热造成金属线的长度及电阻率的变化,因此,流过金属线的电流不宜太大.【步骤规范】实验步骤操作规范一.测量金属导线的直径1.观察螺旋测微器两小砧合拢时,可动刻度上的零刻度线和固定刻度上的零刻度线是否重合,观察螺旋测微器的最小分度值2.将金属导线放在螺旋测微器的小砧和测微螺杆之间,正确操作螺旋测微器,测出金属导线的直径3.在金属导线的不同位置、不同方向上,再测两次,求出平均值1.螺旋测微器的最小分度是0.01mm,应估读到0.001mm2.⑴螺旋测微器的正确握法是:用左手食指侧面和大拇指握住框架塑料防热片的左侧,用右手大拇指和食指旋动旋钮⑵调节旋钮时,应先用粗调旋钮,使小砧与金属导线接近,然后改用微调旋钮推进活动小砧,当听到棘轮打滑空转并发出“咯咯”声时,才可读数⑶读数时,先读出固定刻度上的毫米整数部分(注意半毫米刻度线是否露出),再读出可动刻度的值(如半毫米刻度线已露出,应加上0.500mm),作后读出估读值二.用伏安法测金属导线的电阻1.对电流表、电压表进行机械调零2.将金属导线拉直,固定在木条上3.按图连接电路4.闭合电键,调节滑动变阻器,读取三组I、U值5.计算三组I、U值对应的电阻值,取其平均值 1.若表针不在零位,用螺旋刀旋动机械调零螺钉,使其对正2.⑴连接电路前,先布列仪器,使其位置合适,然后先电阻、后电表依次连接电路,电源最后接⑵电键接入电路时,应处于断开位置⑶闭合电键前,变阻器阻值应最大⑷导线的连接处必须在接线柱上(无“丁”字形接线)3.⑴电流表、电压表量程合适⑵每次实验通电时间不宜过长,电流不宜过大,并应及时切断电源⑶I、U值读数准确,有估读。

三.测量金属导线的长度1.用毫米刻度尺测量固定在木条上连入电测量时,刻度尺的刻度应贴近金属导线;视线要跟尺垂直;有估读(即读出0.1mm)AV路中的金属导线的长度2.以毫米刻度尺的不同起点再测两次3.算出金属导线长度平均值四.拆除电路,仪器复原电源必须先拆【螺旋测微器的原理、操作与读数】螺旋测微器的螺距是0.5 mm,可动刻度一周为50格;旋钮D每旋转一周,测微螺杆F前进或后退0.5 mm.因此,旋钮D每转过l格,测微螺杆F前进或后退0.01 mm.可见螺旋测微器的精确度为0.01 mm.使用螺旋测微器时,将被测物体放在小砧A和测微螺杆F之间,先调节旋钮D,在测微螺杆F快靠近被测物体时,改用微调旋钮D,,这样不致于在测微螺杆和被测物体之间产生过大的压力,既可以保护仪器,又能保证测量结果的准确性.当听到咔咔的声音时停止转动,并用止动螺旋止动.读数时,被测物体长度大于o.5 mm的部分在固定刻度上读出,不足o.5 mm的部分在可动刻度上读出,读可动刻度示数时,还要注意估读一位数字.螺旋测微器的读数可用下面公式表示:螺旋测微器的读数=固定刻度上的读数+可动刻度上的格数×精确度o.01 mm 【练习螺旋测微器的读数】4、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻【实验目的】测定电池的电动势和内电阻【实验原理】由闭合电路的欧姆定律E =U+Ir知,路端电压U=E—Ir,对给定的电源,E、r为常量,因此路端电压U是电流I的一次函数。

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