新闻摄影实验报告
摄影实习报告9篇
摄影实习报告9篇在人们素养不断提高的今天，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的摄影实习报告9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摄影实习报告篇1为期接近三周的暑期实习结束了，可以用八个字来总结这三周的实习生活，时间虽短，收获颇多。
这一段实习给我带来的收获，基本可以用勤劳吃苦真诚沟通思考来概括，这就是我最大的收获。
俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人！可能自己平时太安于学校安逸的生活了，对于初到栏目组抗摄像机的活计，有些许的不适应，因为栏目组资金的问题，摄像所用的三脚架支脚有问题，所以在拍摄的过程中，整个摄像机的重量都压在我的肩膀上，一站就是两三个小时，这对几乎没怎么吃过苦的我来说是一个巨大的考验，这单单只是体力上的辛苦，对于镜头的捕捉，更是对我脑力的考验，再没接触摄像之前，我把拍摄想的很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅只是与摄像师的技术有关，其实不然，拍摄方法的好坏当然和摄像师的技术有关系，但是画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力，这对于我所拍摄的游戏环节更是如此，当专注去做这件事的时候，之前所感受的辛苦也随之消失不见，显得不那么重要了。
对于真诚，其实是我在其他实习生身上看出来的，栏目组实习的不止我一个，每个人有每个人的脾气，但是对待其他人，最起码的真诚是不能少的，对我来说，比我去实习早的就是我的前辈，我会很尊重他们，比我来实习晚的，也是专业的广院学生，不像我这样的半吊子，所以也有我值得学习的地方，我会放低自己的姿态，用最谦逊的态度对待每一个人。
对于沟通，在电视台，在栏目组，没什么比沟通显得更重要了，沟通是人与人交往的桥梁，与现场的负责人员需要沟通，与观众们需要沟通，与那些我的同事们更是需要沟通，所幸的是我最自豪的就是我的沟通能力，所以在这三周时间里，自夸的说自己在这方面做得还不错。
拍摄新闻实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，新闻传播行业日益繁荣。
新闻摄影作为新闻传播的重要组成部分，对新闻事件的真实、客观、全面、生动记录具有举足轻重的作用。
为了提高自身新闻摄影水平，我参加了本次新闻摄影实训，通过实践锻炼，提升自己的摄影技能和新闻素养。
二、实训目的1. 熟悉新闻摄影的基本知识和技能，掌握新闻摄影的拍摄技巧。
2. 提高新闻敏感度，学会捕捉新闻瞬间。
3. 培养团队合作精神，提高新闻摄影团队协作能力。
4. 深入了解新闻摄影在新闻报道中的重要性，为今后从事新闻工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 新闻摄影基础知识学习在实训过程中，我学习了新闻摄影的基本概念、新闻摄影的价值和作用、新闻摄影的伦理道德等方面知识。
通过学习，我对新闻摄影有了更深入的认识，明白了新闻摄影在新闻报道中的重要作用。
2. 新闻摄影实践操作（1）拍摄新闻现场在实训期间，我跟随导师参加了多次新闻现场拍摄，如：社会活动、会议、庆典等。
通过实际操作，我掌握了新闻摄影的拍摄技巧，如：构图、曝光、对焦等。
（2）拍摄新闻专题在导师的指导下，我独立完成了一组新闻专题拍摄。
该专题以“环保行动”为主题，通过拍摄环保志愿者、环保活动、环保成果等内容，展示了我国环保事业的发展。
3. 新闻摄影后期制作在新闻摄影实践中，我学会了使用Photoshop等软件对新闻图片进行后期处理，如：裁剪、调整曝光、添加文字等。
通过后期制作，使新闻图片更具观赏性和传播价值。
四、实训成果1. 提高了新闻摄影技能，掌握了新闻摄影的基本知识和操作技巧。
2. 增强了新闻敏感度，学会了捕捉新闻瞬间。
3. 培养了团队合作精神，提高了新闻摄影团队协作能力。
4. 深入了解了新闻摄影在新闻报道中的重要性，为今后从事新闻工作打下了坚实基础。
五、实训体会1. 新闻摄影是一项具有挑战性的工作，需要不断学习和实践。
2. 新闻摄影要注重真实、客观、全面、生动地记录新闻事件。
3. 新闻摄影需要具备敏锐的新闻洞察力和较高的审美水平。
拍新闻拍摄实践报告总结(2篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，新闻传播行业日益呈现出多元化、个性化的特点。
作为新闻传播的重要手段，新闻摄影在新闻报道中发挥着越来越重要的作用。
为了提高自身的新闻摄影能力，我参加了本次新闻拍摄实践活动。
以下是我在本次实践中的总结与反思。
二、实践过程1. 实践准备在实践开始前，我进行了充分的准备工作。
首先，我了解了新闻摄影的基本原则和技巧，包括构图、光线、角度等。
其次，我关注了当前的热点事件和社会动态，以便在实践过程中能够迅速捕捉到有价值的新闻素材。
最后，我准备了摄影设备，包括相机、镜头、三脚架等。
2. 实践拍摄在实践过程中，我积极参与了以下新闻拍摄活动：（1）校园活动：拍摄了我校举办的各类活动，如运动会、文艺晚会等。
在拍摄过程中，我注意到了活动中的精彩瞬间，通过合理的构图和光线，展现了活动的氛围。
（2）社会新闻：关注社会热点事件，如交通事故、火灾等。
在拍摄过程中，我遵循新闻摄影的原则，尊重事实，客观记录现场情况。
（3）人物采访：对一些有影响力的社会人物进行了采访拍摄。
在拍摄过程中，我注重人物的表情、动作和语言，以展现人物的内心世界。
3. 实践总结在实践过程中，我深刻体会到了新闻摄影的重要性。
以下是我对本次实践的一些总结：（1）提高摄影技巧：通过实践，我熟练掌握了新闻摄影的基本技巧，如构图、光线、角度等。
同时，我也学会了如何运用后期处理软件对照片进行修饰。
（2）关注社会热点：在实践过程中，我关注社会热点事件，积极参与新闻报道，为公众提供有价值的信息。
（3）培养新闻敏感度：通过实践，我逐渐提高了自己的新闻敏感度，能够迅速捕捉到有价值的新闻素材。
三、实践反思1. 摄影技巧方面在实践过程中，我发现自己在摄影技巧方面还存在一些不足。
例如，在构图方面，有时会过于追求形式，而忽略了内容的表达；在光线运用方面，有时会因为光线不足而影响照片的质量。
在今后的学习中，我将努力提高自己的摄影技巧，使照片更加生动、具有感染力。
专题新闻摄影实践报告(2篇)
第1篇一、前言新闻摄影是新闻传播的重要组成部分，它以图片的形式传递信息、表达观点、记录历史。
作为一名新闻摄影爱好者，我深知新闻摄影的重要性。
为了提高自己的摄影技能和新闻素养，我参加了为期一个月的专题新闻摄影实践课程。
以下是我在实践过程中的心得体会。
二、实践过程1. 确定选题在实践课程开始前，我们首先确定了本次专题新闻摄影的选题。
经过讨论，我们选择了“城市垃圾分类”这一选题。
这一选题不仅贴近我们的生活，而且具有很高的社会关注度。
2. 摄影准备在确定了选题后，我们开始进行摄影准备。
首先，我们收集了关于垃圾分类的相关资料，了解了垃圾分类的意义、方法和现状。
其次，我们确定了拍摄地点和拍摄对象，选择了城市社区、垃圾处理场等具有代表性的场景。
最后，我们准备了拍摄设备，包括相机、三脚架、存储卡等。
3. 拍摄过程在拍摄过程中，我们遵循以下原则：（1）真实性：尽量还原现场，不添加任何虚假元素。
（2）生动性：运用构图、光线、角度等技巧，使画面更具吸引力。
（3）情感性：通过拍摄，表达对垃圾分类的关心和呼吁。
在拍摄过程中，我们遇到了以下问题：（1）拍摄对象配合度不高：部分居民对垃圾分类认识不足，不愿配合拍摄。
（2）光线问题：部分场景光线不足，影响了拍摄效果。
（3）设备故障：在拍摄过程中，相机出现了故障，导致部分照片丢失。
针对这些问题，我们采取了以下措施：（1）加强沟通：与拍摄对象进行充分沟通，争取他们的配合。
（2）调整拍摄时间：选择光线充足的时间段进行拍摄。
（3）备用设备：携带备用相机，以防设备故障。
4. 后期制作拍摄完成后，我们进入后期制作阶段。
首先，对照片进行筛选，保留质量较高的照片。
然后，运用图片编辑软件对照片进行裁剪、调整曝光、对比度等操作，提高照片的整体效果。
最后，撰写图片说明，为照片增添更多信息。
三、实践心得1. 提高新闻素养通过本次实践，我深刻认识到新闻摄影不仅仅是记录事实，更是一种社会责任。
作为一名新闻摄影爱好者，我们要关注社会热点，关注民生，传递正能量。
新闻拍摄实验报告
一、实验背景随着我国新闻事业的发展，新闻拍摄技术越来越受到重视。
为了提高新闻采编人员的专业技能，我校新闻与传播学院开展了新闻拍摄实验课程。
本次实验旨在通过实践操作，使同学们掌握新闻拍摄的基本技巧，提高新闻拍摄质量。
二、实验目的1. 熟悉新闻拍摄的基本流程和设备操作；2. 掌握新闻拍摄的基本技巧，如镜头运用、构图、光线、声音等；3. 提高新闻拍摄的实际操作能力，为今后从事新闻工作打下坚实基础。
三、实验内容1. 实验器材：摄像机、三脚架、麦克风、笔记本电脑、内存卡等；2. 实验流程：（1）前期准备：了解新闻事件，策划拍摄方案，准备所需设备；（2）拍摄阶段：根据拍摄方案，运用所学技巧进行拍摄；（3）后期制作：对拍摄素材进行剪辑、调色、配音等处理；（4）作品展示与评价：展示实验成果，听取教师和同学的意见和建议。
四、实验过程1. 前期准备在实验开始前，我们小组对本次实验的新闻事件进行了充分了解，明确了拍摄目的和主题。
同时，我们准备了摄像机、三脚架、麦克风等设备，确保拍摄顺利进行。
2. 拍摄阶段（1）镜头运用：在拍摄过程中，我们运用了推、拉、摇、移、跟、升降等运动镜头，使画面更具动态感。
此外，我们还根据新闻事件的特点，灵活运用了不同焦距的镜头，以达到最佳拍摄效果。
（2）构图：在构图方面，我们遵循“三分法”原则，将画面分为三个部分，合理安排主体、陪体和背景，使画面更具层次感。
（3）光线：在光线处理上，我们根据拍摄环境和主题，灵活运用自然光和人工光源，力求画面亮度、对比度和色彩还原度达到最佳效果。
（4）声音：在声音方面，我们使用了专业麦克风，保证采访和现场声音的清晰度。
同时，我们还对背景噪音进行了降噪处理。
3. 后期制作在后期制作阶段，我们对拍摄素材进行了剪辑、调色、配音等处理，力求使新闻作品更具观赏性和传播价值。
4. 作品展示与评价实验结束后，我们向教师和同学展示了实验成果，并听取了他们的意见和建议。
大家普遍认为，我们的新闻作品在镜头运用、构图、光线、声音等方面都达到了一定的水平，但仍存在一些不足之处。
广播电视新闻摄影教程实验报告
广播电视新闻摄影教程实验报告江西科技师范学院实验报告课程新闻摄影教程院系文学院班级 09广播电视新闻学学号 20093021姓名谢飞燕报告规格一、实验目的四、实验方法及步骤二、实验原理五、实验记录及数据处理三、实验仪器六、误差分析及问题讨论目录1. 摄影器材的使用2. 摄影的一般技术3. 数码图像的处理和编辑4. 新闻摄影创作5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.实验一、摄影器材的使用一、实验课程名称《新闻摄影》二、实验项目名称摄影器材的使用三、实验目的和要求1、了解焦距、光圈、景深等概念。
2、在熟悉单反的一般操作后，熟练掌握焦距、光圈、景深的调整方法。
3、通过采用不同焦距进行拍照练习，观察取景范围的变化;采用不同光圈，观察快门的变化。
4、分别用大景深和小景深进行拍摄，了解焦距、物距、光圈与景深的关系。
四、实验内容和原理1、D3000的基本操作方法2、新闻摄影基本技巧五、主要仪器设备尼康D3000数码单镜头反光照相机套机以及55mm-200mm镜头六、操作方法与实验步骤1、焦距练习:(1):选取合适的物体或者人(注意是静态的，不动的)以及恰当的拍摄角度。
(2):转动相机右上角的拨盘，调至A挡，即光圈优先，将其固定在5.6(3)在保证(1)(2)不变的情况下，分别采用200mm、135mm、70mm、55mm、35mm、18mm的焦距，拍摄6张照片，观察取景范围的大小变化。
2、光圈练习:(1):选取合适的物体或者人(注意是静态的，不动的)以及恰当的拍摄角度。
(2):转动相机右上角的拨盘，调至A挡，即光圈优先，并固定相机焦距为85mm(3):在保证(1)(2)不变的情况下，分别采用F5.6\8\11\16\22拍摄5张照片，并分别记录它们的快门速度，进行比较。
3、景深练习:(1):选择5处花、草、建筑等，保证安全快门，构图正确，画面全部实焦。
首先调至A挡，使用小光圈进行拍摄，可以反复调整光圈值观察景深的变化;其次在光圈和快门固定的情况下，采用不同的焦距值进行拍摄，观察景深变化。
新闻拍摄实训报告
一、实训背景随着新媒体的快速发展，新闻传播方式日益多样化，新闻摄影在新闻报道中的地位愈发重要。
为了提高新闻摄影能力，本人在实训期间，通过理论学习与实践操作，对新闻摄影进行了深入探索，以下为实训报告。
二、实训目的1. 了解新闻摄影的基本概念、特点及发展历程；2. 掌握新闻摄影的拍摄技巧和后期处理方法；3. 提高新闻摄影的新闻敏感性和审美能力；4. 培养团队协作和现场应变能力。
三、实训内容1. 新闻摄影理论学习（1）新闻摄影的定义及特点：新闻摄影是一种以图像为主要传播手段的新闻报道形式，具有时效性、真实性、客观性和新闻价值等特点。
（2）新闻摄影的发展历程：从黑白摄影到彩色摄影，再到数码摄影，新闻摄影在技术手段和传播方式上不断进步。
（3）新闻摄影的构图原则：画面简洁、突出主题、层次分明、色彩搭配等。
2. 新闻摄影实践操作（1）现场拍摄：实训期间，我跟随指导老师参加多次新闻采访活动，现场拍摄了大量新闻照片。
（2）摄影技巧：通过实践，我掌握了曝光、构图、光线运用等摄影技巧，提高了拍摄质量。
（3）后期处理：学习使用Photoshop等软件进行图片后期处理，如裁剪、调整亮度、对比度等。
3. 团队协作与现场应变（1）团队协作：在新闻采访过程中，我与团队成员紧密配合，共同完成拍摄任务。
（2）现场应变：面对突发事件，我能够迅速调整拍摄策略，确保新闻事件的真实、全面、客观地呈现。
四、实训成果1. 理论知识：掌握了新闻摄影的基本概念、特点、发展历程、构图原则等理论知识。
2. 实践技能：提高了摄影技巧，学会了使用Photoshop等软件进行图片后期处理。
3. 新闻敏感性与审美能力：通过拍摄实践，提高了新闻敏感性和审美能力，能够捕捉到有价值、有深度的新闻画面。
4. 团队协作与现场应变能力：在团队协作中，学会了与他人沟通、协作，提高了现场应变能力。
五、实训体会1. 新闻摄影是一项实践性很强的技能，理论学习与实践操作相结合，才能不断提高摄影水平。
拍摄新闻作业实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着新媒体的快速发展，新闻传播方式发生了巨大变革。
为了提高自身的新闻素养和拍摄技巧，我参加了学校组织的新闻拍摄作业实践课程。
通过本次实践，我不仅掌握了新闻拍摄的基本技巧，还积累了丰富的实践经验。
以下是我在本次实践中的收获与体会。
二、实践内容1. 新闻采访在本次实践中，我参与了多个新闻采访项目。
首先，我学会了如何与受访者建立良好的沟通，掌握采访技巧。
其次，我了解了新闻采访的基本流程，包括前期准备、采访实施和后期整理。
以下是我在采访过程中的一些心得体会：（1）前期准备：在采访前，我认真研究了采访对象的背景资料，了解其关注的焦点和兴趣点。
同时，我还准备了采访提纲，确保采访内容的完整性。
（2）采访实施：在采访过程中，我注意保持与受访者的良好互动，尊重其观点和感受。
在提问时，我尽量使用简洁明了的语言，避免冗长和重复。
此外，我还学会了如何捕捉关键信息，为后期编辑提供素材。
（3）后期整理：采访结束后，我及时整理采访内容，对重要信息进行摘录和分类。
同时，我还对录音和录像进行剪辑，确保新闻素材的完整性和连贯性。
2. 新闻摄影新闻摄影是新闻拍摄的重要组成部分。
在本次实践中，我学习了新闻摄影的基本技巧，包括构图、光线、色彩等。
以下是我对新闻摄影的一些心得体会：（1）构图：在拍摄新闻照片时，我注重画面构图，力求使照片具有视觉冲击力。
我学会了运用三分法、黄金分割等构图技巧，使照片更具美感。
（2）光线：新闻摄影中，光线是影响画面效果的重要因素。
我学会了运用自然光和人工光源，使照片在光线充足的情况下展现最佳效果。
（3）色彩：色彩在新闻摄影中具有强烈的表达力。
我学会了运用色彩对比、冷暖对比等技巧，使照片更具视觉冲击力。
3. 新闻编辑新闻编辑是新闻拍摄的最后一步。
在本次实践中，我学会了新闻编辑的基本技巧，包括文字编辑、图片编辑和视频剪辑。
以下是我对新闻编辑的一些心得体会：（1）文字编辑：在新闻编辑过程中，我注重新闻语言的准确性和简洁性。
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新闻摄影实验报告
摄影的重要性在新闻界是不可忽视的。
一张照片能够传达更多的信息，让新闻更具有说服力和吸引力。
在本次实验中，我们探究了新闻摄影的各种技术和方法。
本报告将分享我们的实验结果和经验。
首先，我们学习了摄影的基本知识。
包括使用手动相机、光线的控制和色彩的使用等。
当然，我们也学到了如何选择摄影设备以及如何清洗和存储器材。
我们还了解了摄影器材的组成和相机的使用。
其次，我们探究了摄影中的构图和角度。
我们发现不同的构图和角度能够突出不同的主题和情感。
通过技术的应用，我们尝试了广角镜头、长焦镜头、对焦和合适的光线等影响构图和角度的因素。
除此之外，我们还了解了如何在不同场景下拍摄新闻照片。
从在室内环境下进行采访、拍摄演讲者到在酷热的户外捕捉夏日景象，我们学会了如何应对各种不同的环境和挑战，让我们的照片更加生动、有趣、有影响力。
最后，我们了解了摄影的后期处理方法。
通过这些方法，我们可以增强和坚持照片中的细节，对色彩和色调进行精细调整，以及改善饱和度，使照片更具吸引力。
综上所述，我们深刻了解了新闻摄影的各种技术，从而更好地传达新闻。
我们感谢我们的导师对我们的指导和鼓励。
在未来的日子里，我们会继续学习和实践新闻摄影的技术，以增强新闻传媒的力量。