科普工作总结
科普工作总结8篇
科普工作总结8篇篇1在科技日新月异的发展的今天，科普工作显得尤为重要。
它不仅能够提高公众的科学素养，还能够推动科技的普及和发展。
在过去的一年中，我积极参与了科普工作，并取得了一定的成果。
本文将对我所从事的科普工作进行全面的总结，以期为未来的科普工作提供有益的借鉴和参考。
一、工作内容概述在过去的一年中，我参与了多项科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普视频制作等。
其中，科普讲座主要涉及科技知识、科技应用等方面，科普展览则展示了各种科技产品和技术，而科普视频制作则将复杂的科技知识以直观的方式呈现给公众。
此外，我还积极参与了科普志愿者的培训活动，提高了自己的科普素养和志愿服务能力。
二、工作亮点与成果1. 科普讲座受欢迎在过去的一年中，我参与了多场科普讲座，涉及科技知识、科技应用等方面。
通过生动的讲解和互动的环节，吸引了众多听众的关注。
尤其是在一场关于人工智能的讲座中，我运用生动的案例和形象的语言，向听众介绍了人工智能的发展和应用前景，引起了听众的极大兴趣和关注。
2. 科普展览获好评在过去的一年中，我参与了多场科普展览，展示了各种科技产品和技术。
通过直观的展示和互动的体验，让参观者能够深入了解科技的魅力和应用前景。
其中，在一场关于智能医疗的展览中，我展示了智能医疗的应用场景和优势，吸引了众多参观者的关注和好评。
3. 科普视频受关注在过去的一年中，我参与了多部科普视频的制作，涉及科技知识、科技应用等方面。
通过视频的形式，将复杂的科技知识以直观的方式呈现给公众，让更多的人能够了解科技的魅力和应用前景。
其中，在一部关于智能驾驶的科普视频中，我通过实地拍摄和后期制作，生动形象地展示了智能驾驶的技术和应用前景，获得了不少观众的关注和点赞。
4. 志愿者服务获认可在过去的一年中，我积极参与了科普志愿者的培训活动，提高了自己的科普素养和志愿服务能力。
同时，我也参与了很多科普志愿活动，比如科普讲座、科普展览等，为公众提供更加优质、便捷的科普服务。
2024年科普的工作总结7篇
根据《省科学技术普及条例》，县委宣传部、县科学技术局、县科学技术协会的安排部署，结合我镇实际，于3月份开展了一次以“科技服务农村发展”为主题，以加速农业科技成果推广应用为重点的科普日活动。现将有关情况总结如下：
一、充分认识到开展科普系列活动的重要意义。
镇党委于3月5日专门召开专题会议，研究部署该项工作，成立了镇长任组长，分管副镇长任副组长，镇卫生院、镇兽防站、镇农业技术服务中心为成员单位的科普日活动领导小组。各单位共计抽调本单位业务骨干、技术专家21人参加科普日活动。
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
经过三年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在xx村上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。村委会专门成立了由分管领导全面负责，村委书记主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
四、存在的不足
今年的科普工作通过科普人员的积极努力，科普成果以基本显现，但我们不能满足于现状，我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处，如在目前所在的下岗人员，外来人员多的情况下，如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在，我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新拔河队、乒乓球队、排舞队等完全由村里农民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了农村村民的精神文化生活。
现在，经过街道投资、精心改造后的村委会各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让农民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;村委图书馆、村里的体质检测站等不断完善的村委配套服务站更是让农民的生活变得极为便利。
2024年科普工作总结例文（3篇）
2024年科普工作总结例文本年度，我校在既定指导思想的引领下，积极拓宽科普工作领域与活动空间，创新科普工作机制与活动方式，显著提升了科普工作能力和服务水平，为构建和谐校园及创建科普教育基地奠定了坚实基础。
我校已成立多个科技活动小组，其中科幻绘画与版画已被纳入校本研究课程，营造出浓厚的科技活动氛围，实现了学校教育为个体发展奠基，科学普及为个体“终身受益”提供保障的目标。
一、以人为本，构建科技创新智力平台为深化学校的科技教育活动，我校将科技活动纳入品牌特色学校发展规划，并作为校园文化建设的重要组成部分。
我们制定了学校科技活动的发展规划，并在实施过程中采取了以下措施：1. 强化领导作用。
面对时间、队伍、经费等挑战，学校成立了由校长室牵头的科技教育领导小组，负责全校科技教育活动的协调与推进，从组织上确保了各项活动的顺利开展与落实，有效提升了工作效率。
我们充分利用科学课、综合实践活动课及第二课堂时间，由领导小组制定活动规划，监督实施，并指派校级科技辅导员负责具体指导。
二、聚焦工作重点，打造科普亮点项目随着科技的飞速发展，提升青少年科技素养成为教育的重要任务。
我校通过以下途径满足学生对科技知识的需求：1. 承办青少年科技创新大赛。
基于学校特色与实际情况，我们今年将科幻绘画及传承文化作为新的办学亮点，加大投入，建设优质场所，营造良好学习环境。
2. 丰富综合实践活动课与第二课堂。
我校的综合实践活动课与第二课堂内容丰富、形式多样，涵盖读书、小发明制作、演讲朗诵、课本剧、书法、科幻绘画、版画、文学社、电脑技术、车辆模型等多个领域，充分拓展学生活动空间，提升其动手能力与实践能力，培养其科学精神与素养。
3. 强化信息技术教学。
信息技术作为科普教育的重要基石，我校注重其教学与应用。
通过现代教育技术，我们培养学生的信息素养，围绕电子报刊制作、电脑绘画、动画、网页设计及程序设计等方面开展教学，并选拔优秀学生参加各类电脑制作比赛，屡获佳绩。
年度开展科普工作总结(3篇)
第1篇一、前言2021年，是我国“十四五”规划的开局之年，也是我国科技创新能力提升的关键时期。
在这一年里，我单位积极响应国家号召，深入贯彻落实科普工作的重要指示，紧紧围绕“四个面向”，全面推进科普工作，取得了显著成效。
现将2021年度科普工作总结如下：二、主要工作及成效1. 深化科普内容，提高科普质量（1）围绕国家重大战略需求，结合我单位科研优势，策划了一系列科普主题活动，如“科技创新与我们的生活”、“科学前沿动态”等，吸引了广大民众参与。
（2）邀请知名科学家、专家学者担任科普讲师，通过线上、线下相结合的方式，为广大民众普及科学知识，提高科普内容的深度和广度。
2. 创新科普形式，拓宽科普渠道（1）利用新媒体平台，开展线上科普活动，如科普讲座、科普视频、科普图文等，让科普知识更加贴近民众生活。
（2）加强与各高校、科研院所的合作，举办科普展览、科普讲座、科普竞赛等活动，拓宽科普渠道，提高科普影响力。
3. 加强科普队伍建设，提升科普能力（1）选拔和培养一批优秀的科普人才，提高科普队伍的专业素养和综合素质。
（2）组织科普培训，提升科普人员的业务能力和创新意识。
4. 推动科普资源共享，促进科普事业发展（1）整合科普资源，建立科普资源共享平台，为科普工作提供有力支撑。
（2）加强与政府部门、企事业单位、社会组织等合作，共同推动科普事业发展。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）科普资源分布不均，部分地区科普工作相对滞后。
（2）科普内容与民众需求存在一定差距，部分科普活动吸引力不足。
2. 改进措施（1）加大对科普工作的投入，优化科普资源配置，提高科普工作的针对性和实效性。
（2）加强与各类媒体、社会组织、志愿者等合作，扩大科普宣传覆盖面，提高科普活动吸引力。
（3）创新科普形式，丰富科普内容，提高科普质量，满足民众多样化的科普需求。
四、结语2021年，我单位科普工作取得了显著成效，但与国家科普事业发展的要求相比，仍存在一定差距。
学校科普工作总结6篇
学校科普工作总结6篇篇1一、引言本年度科普工作旨在提高学生科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神。
通过全校师生的共同努力，我们取得了一系列成果。
本报告将围绕本年度科普工作的主要任务、重点成果、遇到的问题及解决方案，以及经验教训和展望等方面展开。
二、工作内容概述1. 科普活动组织与策划2. 科普知识宣传与推广3. 科普实践与体验活动4. 科普讲座与培训5. 科普成果展示与交流三、重点成果1. 成功组织了校园科技节活动，吸引了全校师生参与，提高了学生的科技兴趣和科学素养。
2. 推出了科普知识宣传周活动，通过海报、讲座、短视频等多种形式普及科学知识，受到师生好评。
3. 开展了科普实践活动，如机器人制作、科学实验比赛等，让学生在实践中感受科学的魅力。
4. 邀请了多位科学家和专家学者来校开展科普讲座，拓宽了师生的视野，激发了探索科学的热情。
5. 举办了科普成果展示交流会，展示了学生的科普作品和成果，增强了师生的成就感。
四、遇到的问题及解决方案1. 科普活动参与度不高。
为解决这一问题，我们加大了宣传力度，通过课堂渗透、微信群通知等方式提高师生对科普活动的关注度。
2. 科普资源不足。
我们积极寻求校外合作，与科研机构、企业等建立合作关系，引进更多科普资源。
3. 科普活动形式单一。
我们不断尝试新的活动形式，如科普剧、科普短视频创作等，使科普活动更加生动有趣。
五、经验教训总结1. 要加强科普活动的系统性设计，确保活动之间的连贯性和互补性。
2. 要注重培养学生的科普兴趣，让学生从被动参与转变为主动参与。
3. 要充分利用现代信息技术手段，提高科普活动的传播效果和影响力。
4. 要加强与校外机构的合作，共同推动科普事业的发展。
六、展望未来，我们将继续深化科普工作，从以下几个方面着手：1. 加强科普师资队伍建设，提高教师的科学素养和科普能力。
2. 丰富科普活动内容，创新活动形式，提高学生的参与度。
3. 拓展科普教育资源，建立校外实践基地，为学生提供更多的实践机会。
学校科普工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校秉承“普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法”的宗旨，积极开展各类科普活动，取得了显著成效。
现将我校2021年度科普工作总结如下：二、科普工作总体情况1. 科普工作组织架构我校成立了科普工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人为成员。
领导小组下设办公室，负责科普工作的日常管理和组织实施。
2. 科普工作目标（1）提高全校师生科学素养，培养创新精神和实践能力。
（2）加强科普资源整合，提高科普工作实效。
（3）营造浓厚的校园科普氛围，推动科普工作常态化、制度化。
三、科普工作具体实施1. 开展科普讲座（1）邀请专家学者来校举办专题讲座，涵盖自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
（2）组织校内教师开展科普讲座，分享自己的科研成果和科普知识。
2. 举办科普展览（1）举办校园科普展览，展示我国科技成就、科技创新和科普知识。
（2）组织学生参观校外科普展览，拓宽视野，激发学习兴趣。
3. 开展科普竞赛（1）举办全校性科普知识竞赛，提高师生科普素养。
（2）组织学生参加市级、省级科普竞赛，展示我校科普工作成果。
4. 推进科普实践活动（1）组织学生参加科学实验、科技制作、科技创新等实践活动。
（2）开展科普夏令营、冬令营等活动，让学生在实践中感受科学的魅力。
5. 加强科普宣传（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，宣传科普知识。
（2）开展科普知识进课堂、进社区、进家庭活动，扩大科普影响力。
四、科普工作成果1. 师生科学素养显著提高通过开展各类科普活动，我校师生对科学知识的了解程度和运用能力有了明显提高，创新精神和实践能力得到增强。
2. 科普工作制度化、常态化我校将科普工作纳入学校整体发展规划，形成了一套完善的科普工作制度，确保科普工作常态化、制度化。
3. 科普工作品牌效应初步显现我校科普工作在全市范围内具有一定的影响力，成为学校的一张亮丽名片。
科普宣传工作总结7篇
科普宣传工作总结7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本单位在科普宣传工作方面的成果与经验，对工作中的重要方面进行全面梳理和分析，以便更好地把握工作方向，进一步提升科普宣传工作的质量和效果。
二、工作内容概述1. 制定年度科普宣传计划，明确宣传主题和目标。
2. 组织开展科普活动，包括科普讲座、展览、实地参观等。
3. 利用多媒体平台，进行科普知识普及和宣传。
4. 与相关部门合作，共同推进科普宣传工作。
5. 对科普宣传效果进行评估和总结。
三、重点成果1. 成功举办XX场科普讲座，覆盖人数达XX人次，有效普及科学知识。
2. 举办XX次大型科普展览，吸引XX余人次参观。
3. 通过多媒体平台发布科普文章XX余篇，视频XX余个，获得广泛好评。
4. 与XX家单位合作，共同开展科普活动，实现资源共享。
5. 科普宣传工作获得省级表彰，提高了单位的社会影响力。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：科普活动内容单一，缺乏创新性。
解决方案：加强调研，了解公众需求，丰富科普活动内容。
2. 问题：科普宣传覆盖面不够广泛。
解决方案：拓展宣传渠道，利用互联网等新媒体进行广泛宣传。
3. 问题：科普活动资金投入不足。
解决方案：积极寻求政府和社会资金支持，加大科普活动投入。
五、自我评估/反思本单位在科普宣传工作方面取得了一定的成果，但也存在诸多不足。
在工作内容上，需要进一步加强创新，提高科普活动的吸引力和参与度。
在宣传策略上，需要更好地利用新媒体平台，扩大科普宣传的覆盖面。
在资金筹措上，需要积极寻求更多支持，确保科普活动的持续发展。
六、未来计划1. 进一步加强与相关部门和企业的合作，共同推进科普宣传工作。
2. 加大科普活动投入，提高活动质量和影响力。
3. 拓展科普宣传渠道，利用新媒体平台进行广泛宣传。
4. 加强科普队伍建设，提高科普人员的专业素养和综合能力。
5. 定期开展科普宣传效果评估，及时调整工作策略。
七、总结本单位在科普宣传工作方面取得了一定的成果，提高了公众的科学素养和认知水平。
医院科室年度科普总结(3篇)
第1篇一、前言科普工作在医院科室中占据着举足轻重的地位，它不仅有助于提高公众的健康意识，还能促进医患之间的沟通与理解。
本年度，我科室在科普工作方面取得了显著成果，现将年度科普工作总结如下。
二、科普工作概述本年度，我科室科普工作以“普及健康知识，提高民众健康素养”为主题，围绕疾病预防、健康教育、医学科普等方面，开展了丰富多彩的科普活动。
三、科普工作内容1. 疾病预防知识普及本年度，我科室针对常见病、多发病，如高血压、糖尿病、心血管疾病等，通过举办健康讲座、发放宣传资料、开展义诊活动等形式，向公众普及疾病预防知识。
具体内容包括：（1）高血压：介绍高血压的病因、症状、危害及预防措施，提高公众对高血压的认识。
（2）糖尿病：讲解糖尿病的成因、症状、并发症及日常管理方法，引导患者正确面对疾病。
（3）心血管疾病：普及心血管疾病的预防知识，提高公众对心血管疾病的防范意识。
2. 健康教育我科室注重健康教育，通过以下途径提高公众的健康素养：（1）定期举办健康知识讲座，邀请专家讲解健康饮食、运动锻炼、心理健康等方面的知识。
（2）利用科室微信公众号、宣传栏等平台，发布健康资讯，传播健康理念。
（3）开展健康知识竞赛，提高公众参与科普活动的积极性。
3. 医学科普本年度，我科室积极开展医学科普工作，提高公众对医学知识的了解。
具体内容包括：（1）邀请知名专家开展专题讲座，介绍医学前沿动态、疾病诊疗技术等。
（2）组织科室医护人员参与科普创作，撰写科普文章、制作科普视频等。
（3）开展医学科普进校园、进社区活动，将医学知识送到群众身边。
四、科普工作成效1. 提高公众健康意识通过本年度的科普工作，我科室成功提高了公众对常见病、多发病的预防意识，使更多人了解健康知识，关注自身健康。
2. 加强医患沟通科普活动有助于增进医患之间的沟通与理解，提高患者对医疗服务的满意度。
3. 提升科室形象通过科普工作，我科室在公众中的知名度和美誉度得到提升，为科室发展奠定了基础。
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科普工作总结科普工作总结范文科普工作总结范文一科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。
努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范，广泛开展科普活动，充分发挥学校在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。
从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就学校科普工作汇报总结如下：一、精心部署、全员参与。
学校领导层高度重视学校的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。
潘主任多次在会议上表示，学校工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。
加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。
学校全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了学校的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。
由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。
二、加大投入营造氛围。
学校充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。
学校努力营造浓厚的科普教育氛围。
为使学生在学校有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，学校不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。
学校科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育，是学校开展科普教育的坚实基础。
为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。
另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍。
一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的教师。
“教师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。
教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
（一）组织学习，提高认识。
坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。
（二）专家引路，培养骨干。
学校积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20XX年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来学校把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。
同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了学校科普工作。
（三）科研导航，开发科普资源。
为了丰富学校，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，学校要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的`渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科普型的教师队伍。
以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。
四、开展丰富多彩的科普活动。
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。
活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、社会实践活动。
社会实践活动是学校开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到学校参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。
辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
2、开放科普教室。
为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。
并做好接待和讲解工作。
3、开展丰富多彩的科普活动。
9月14日，学校以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。
在这七天里，教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动；组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。
在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。
组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。
加强科普教育的校本开发，走出一条符合学校特色的科普教育之路。
科普工作总结范文二一、先进地区科普工作的特色。
在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天，科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视，各地也创造出许多经验。
资料显示，我国南方一些地区的科普工作，有许多值得我们学习和借鉴之处。
如：上海市加大电子科普画廊建设的力度，档次和水平很高，信息量较大，速度快，效果好；广州市开展的“科普一日游”活动，组织市民利用一天时间，游遍广州市的工业名企和现代农业生产学校，使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力；广西开展的“青少年快乐科普”活动，通过天文制作、机器人和电脑演示等活动，使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。
这些都为我们提供了可资借鉴的经验。
二、我区科普工作的基本情况。
几年来，在区委、区政府的领导下，经过大家的共同努力，我区的科普工作也获得了新的发展。
第一，各级领导的科普意识有了新的增强，能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程，能够经常督促科普工作的开展。
第二，科普队伍建设基本完备。
区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员，科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。
第三，科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容，而且创造出了许多新鲜的经验，比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色，得到了省市科协领导的赞扬。
第四，科普社区创建工作成果丰硕。
从去年开始的大连市科普社区创建工作，得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。
继去年有四个社区被评为大连市科普社区后，今年经过初步考核验收，又有12个社区达到了标准。
第五，科普工作阵地建设有了明显进步。
今年在省市科协的资助下，我们在全区建立起5处标准化科普画廊，多数街道和社区也建立了科普活动场所，区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。
第六，中小学青少年科技创新活动成果显著。
区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。
长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛，连续三届获得银奖，这是辽宁省的获此殊荣的学校。
我区今年参加全国、省市科技创新大赛，共获得全国一等奖一项、二等奖三项，三等奖五项，省级奖励27项，市级奖励112项。
在大连市第四届中小学科技节，我区参加了全部32个项目的比赛，并取得了一批好成绩。
第七，全区的科普活动也丰富多彩。
结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动，开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动，特色突出，效果明显。
三、当前科普工作面临的形势与问题。
（一）面临的形势。
1、环境比较有利。
科普工作已经得到各级领导的重视，摆到了各级党委和政府的工作日程。
国家颁布了《科学技术普及法》，省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定，还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等，为人人参与科普工作创造了较好的环境。
2、领导比较重视。
对科普工作面临的困难和问题，各级领导都能够认真协调解决，区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报，及时帮助解决问题，给予有力的领导和支持。
3、科普工作者的工作热情不断提高。
他们能够结合各自单位、地区的实际，研究新情况，解决新问题，开拓新思路、谋划新举措，使全区科普工作水平有了较快了提高。
（二）存在的问题。
1、公民基本科学素养相对较低，制约了科普工作的更快发展。
调查显示，我市公民具备基本科学素养的只占3.4%，而上海则达到6。
9%，美国达到17%。
我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比，都有很大差距。
2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。
烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象，不仅在群众中存在，在一些领导干部身上也时有表现。
3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。
有的认为可有可无，有的认为干不干一样。
4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。
四、下步工作设想。
我区今后科普工作的总体目标是：坚持“一家”，就是努力办好科技工作者之家；立足“两围”，就是紧紧围绕广大科技人员，紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作；抓住“三面”，就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关；主攻“四科”，就是要弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法。