新语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷
语文S版小学六年级语文毕业模拟测试卷
班级姓名分数
时量：120分钟满分：100分
一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（4分）
zī xún chéng fá zǔ náo wǔ rǔ
二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）
A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔
B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规
C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（）
A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同
B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾
C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待
3．下列词语使用正确的一组是（）
A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光
B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣
C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒
4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（）
A 顿号逗号分号句号省略号
B 冰冷水热水水蒸汽开水
C 寒冷凉爽温暖炎热酷热
三、按要求写词语（9分）
1．找规律写词：
A．虚实、动静、、
B．千里迢迢、大名鼎鼎、
C．曲曲折折、支支吾吾、
2．在这六年中，同学们，。
（写两个表示同学间情谊的成语）
3．写出三个含有动物的成语：、、
4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。
四、根据要求写句子（4分）
1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
3．这个地方太小了。
（改成夸张句）
4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。
（2分）
5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
（3分）
过五关，斩六将《》（）
西天取经《》（）
负荆请罪《》（）
五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分）
1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是
将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
2．《卖火柴的小女孩》一课的作者是。
看到这个题目，我的
眼前就会浮现这样一个小女孩的形象：（根据课文用自己的话描写小女孩的外貌），这个童话故事给我们的启示之一是，启示之二是。
3．根春天是可爱的，古人描写春天，赞美春天的诗作也不计其数。
请你选择最喜欢的一句默写在下面：。
4．看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是____________________________________________________________（古诗名句）
5．雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。
雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“_____________________________________”（古诗名句）
6．人们常用（，）这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。
7．“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是。
8．用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。
或根据他们的品质填出人名。
从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有的狄仁杰，有的鲁迅先生，有的詹天佑，还有诸葛亮，有斯巴达克，以及的居里夫人和的鲁滨孙。
只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家；还有（品质或特点）（人名）。
六、阅读（一）(17分)
虚掩着的门
1．一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但也没解释为什么。
2．在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从。
大家牢牢记住
了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
3．一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。
4．这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”
5．总经理满脸严肃地答道：“不为什么。
”
6．回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
7．年轻人好奇地偏要（），众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
8．可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
9．他轻轻叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。
不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
10．年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
11．这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去。
大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
12．可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。
当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。
”
13．“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人地追问。
14．“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。
”总经理地看着年轻人。
15．那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
16．事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。
”
17．众人恍然大悟。
（2）12-14自然段是年轻人与总经理的对话。
在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。
请依次填在下面的横线上。
(3分)
（3）文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩的“门”，
（4）众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？（不少于30字）(2分)
思在字典中有：a依仗 b享有 c辜负。
“不负厚望”中的“负”应
（7）请你用简短的一句话评价文中的人物：(3分)
8．写反义词（1分）：开拓——束缚——
写近义词（1分）：困惑——叮嘱——
七、阅读（二）(13分)
熟读精思（节选）
古人云○1：“读书百遍，。
”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
余尝谓○2，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不
看子细○3
，心眼既不专一，却只漫浪
○4
诵读，决不能记，记亦不能久也。
三
到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？
[注释]○1云：说。
○2余尝谓：我曾经说过。
谓，说。
○3子细：同“仔细”。
○
4漫浪：随随便便。
1．这篇短文提出了一个重要的学习方法：熟读。
熟读的好处是
2
．有个叫张雪的小朋友，经常嘴在读书，心却飞到别处去了。
请你用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。
(4
分)
3．关于“读书”的名言警句很多，请你填一填，并再写两句。
(3分) ○
1读书百遍， 。
○
2 。
○
3 。
八、读懂广告（5分）
右侧是一幅图书广告宣传画。
观察画面后回答： 1．这则广告介绍的书名是 《 》。
2．出版社编写这套书的用意是： 。
3．“100%精品”说明这套书
；“75%价格”说明这套书 。
两个意思用一个成语概括就是 。
九、趣味写话（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。
有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。
仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”
财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“”
（二）不知道你留心没有，在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“语言文明，礼貌待人”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
十、习作（30分）
在我们的家庭里，有疼爱我们的爷爷奶奶，有望子成龙，望女成凤的爸爸妈妈，有关心爱护我们的哥哥姐姐……如何写出这浓浓亲情里的真爱？或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许平实得你丝毫都没有在意，就是这一点一滴，却往往更能体现出亲情的伟大。
请通过一两件具体的事例来表现亲情，让文章感动自己，感动亲人，感动读者，字数不少于400字，题目自己取，文中一律不出现真实的人名和校名。
小学语文s版六年级毕业试题及答案
小学语文s版六年级毕业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 匕首（bǐ）瞠目（chēng）迥然（jiǒng）箪食（dān）B. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）缄默（jiān）踉跄（liàng）C. 徜徉（cháng）踌躇（chú）缄默（qiān）踉跄（liáng）D. 匕首（bì）瞠目（chēng）迥然（jiǒng）箪食（sì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我认识到了团结协作的重要性。
B. 为了防止不再发生类似事件，学校采取了一系列措施。
C. 他不仅学习好，而且品德也好，是我们班的榜样。
D. 我们一定要提高警惕，防止不发生安全事故。
3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
B. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
C. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
D. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
4. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 这个计划非常周密，无懈可击。
B. 这个计划非常周密，无懈可击。
C. 这个计划非常周密，无懈可击。
D. 这个计划非常周密，无懈可击。
5. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
B. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
C. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
D. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
6. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 这个计划非常周密，无懈可击。
B. 这个计划非常周密，无懈可击。
C. 这个计划非常周密，无懈可击。
D. 这个计划非常周密，无懈可击。
7. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年纪大了，但仍然精神矍铄，行动敏捷。
S版六年级毕业学期语文模拟试卷
S版六年级毕业学期模拟考试语文试卷（满分100分考试时间120分钟）1、看拼音，写词语。
（8分）tǎn tè bùān méi guī líng lóng tān lán（）（）（）（）rú huǒ rú tú jiān áo huā bàn shuò guǒ（）（）（）（）2、下列加点字注音完全正确的在后面的括号内打“√”，有错误的用“—”画出并改正在后面的括号内。
（4分）（1）肩胛．（jiǎ）窈窕．（tiǎo）转．化（ zhuǎn）潸．然泪下（shān）（）（2）汲．取（jí）徘徊．（huán）附和．（hè）养尊处．优（chǔ）（）（3）喧哗．（huá）鸿鹄．（hú）憎．恶（zēng）赤裸．裸（luó）（）（4）附庸．（yōng）而．且（ér）伶．俐（líng）刹．那间（cà）（）3、下面句子的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（3分）①“这件事他完全没有错”与“这件事他没有完全错”的意思相同。
（）②“发芽、长叶、开花、结果”这些词语排列的顺序是对的。
（）③“勤奋、慈祥、阻挠、热忱”这一组词语在表达感情色彩上是相同的（）4、按要求写词语。
（8分）（1）将下列词语补充完整。
（4分）（）七八（）蜂（）而（）（）天（）地落（）而（）（）心动（）（）然（）敬能（）善（）（）兵（）政（2）用关联词语填空。
（4分）①（）他有这样的心意，（）无法把礼物送到我手中。
②（）坐失良机，（）胡混光阴。
③( ）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
5、根据所学知识，完成下面练习。
（10分）（1）积累填空，（5分）①，文明规范贵坚持。
②随风潜入夜，。
③人生自古谁无死，。
④为人进出的门，为狗爬出的洞。
小学六级语文的语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案共页
语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案2班级姓名分数一、积累与运用。
（23分）1．看拼音写词语（4分）liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí（）（）（）2．下列汉字中注音正确的一组是（）。
（2分）A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnàiD．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。
（2分）①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。
（3分）（1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继（）（2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提（）（3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横（）5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。
（2分）A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜6．下列句子中，意思不同的一句是（）。
（2分）A．他今天一定不会来。
B．今天他一定不会来。
C．他一定今天不会来。
D．今天一定他不会来。
E．他今天不一定会来。
F．他今天一定会不来。
7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。
（2分）有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③8．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。
（2分）（1）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。
语文S版六年级语文毕业测试题
语文S版六年级语文毕业测试题《语文 S 版六年级语文毕业测试题》一、基础知识1、看拼音，写词语。
在毕业测试的第一部分，通常会考查同学们对拼音的掌握以及汉字的书写能力。
比如“páo xiào”（咆哮）、“kuáng wàng”（狂妄）这样的词语，需要大家认真拼读，规范书写，注意不要写错别字哦。
2、选择正确的读音。
“教诲（huì）”还是“教诲（huǐ）”？“刚劲（jìn）”还是“刚劲（jìng）”？这就要求同学们平时多读多记，准确区分多音字和易错读音。
3、词语填空。
“（）精（）神”“（）兵（）政”，这考查的是大家对词语的积累和运用。
只有平时认真学习，才能在考试时迅速填出正确的答案。
4、按要求写句子。
改写陈述句、反问句、把字句、被字句等，这部分需要大家掌握不同句式的特点和转换方法，例如：“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”改为陈述句就是“这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
”5、修辞手法。
判断句子使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，并能仿照例句写句子。
像“风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
”这就是拟人的修辞手法。
6、课文内容填空。
这会考查大家对课本中要求背诵的段落、古诗词等的记忆情况。
比如《匆匆》里“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”一定要背得滚瓜烂熟呀。
二、阅读理解阅读理解是毕业测试中的重点部分，通常会有两篇文章，一篇记叙文，一篇说明文或者议论文。
记叙文可能会讲述一个感人的故事，或者描述一个有趣的经历。
在做这类阅读理解时，同学们要认真读题，理解文章的主旨大意，抓住关键语句，回答问题。
比如文中的人物有怎样的性格特点？某个情节有什么作用？说明文则会介绍一种事物或者一种现象，可能会涉及到说明方法的运用，像举例子、列数字、打比方、作比较等。
同学们要能分辨出这些说明方法，并理解它们的作用。
议论文会阐述一个观点，然后通过各种论据来论证。
S版六年级语文毕业模拟试卷
S版六年级语文毕业模拟试卷一、差不多功训练。
（8分）1、看拼音写词语。
tǎn tè bùān méi guī líng lóng tān lán （）（）（）（）rú huǒ rú tú jiān áo huā bàn shuò guǒ（）（）（）（）2、辨字组词。
（5分）抑（）躁（）拂（）驮（）嘶（）仰（）燥（）佛( )驭（）撕（）3、补充词语。
（5分）（）（）顿开（）（）不倦闭目（）听（）思（）想声名（）起喜笑（）开泪水（）（）（）（）流长（）（）吞枣4、关联词语填空。
（5分）（1）、（）地球的资源再多，我们（）不能随便白费。
（2）、同学们在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
（3）、一滴水（）专门小，（）许多滴水就能够聚拢成湖海。
（4）、（）困难再大，我们（）能克服。
（5）、小明（）成绩好，（）他勤奋学习的结果。
5、句子加工厂。
（6分）（1）、用修改符号修改病句。
①、春天的西湖是一年中最漂亮的季节。
②、观看了这部最影，使我深受教育。
（2）改为转述句。
妈妈笑着对我说：“小孩，你现在还小，你还不能明白我的话的意思.”___________________________________________________________（3）改为双重否定句。
为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
二、课文内容杰出回放。
（10分）1、《夸父逐日》一文表现了夸父（）的精神，寄予了古人（）的愿望。
2、《我的伯父鲁迅先生》一文中,伯父是个( )的人,表达了作者( )的思想感情。
鲁迅原名（），（）人，代表作有（）、（）。
３、《穷人》的作者是（）国（），他的代表作有（）、（）。
課文颂扬了桑娜夫妇（）品质。
4、修身治国生死无惧,( )。
5、（），唯见长江天际流。
6、写出六年级下册课本中学过的一句关于探究的名言。
S版小学六年级毕业模拟考试语文试题
S版小学六年级毕业模拟考试语文试题一、基础知识、积累与运用（30）（一）字音（6分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。
（2分）Yù jùn téng huī抵（）（）工（）写春（）2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）（1）武术擂（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léi lèi）鼓呐喊。
（2）躲在屏（bǐng píng）风后面的她，屏（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴发现。
3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。
（）（）（二）词语（10分）1、把词语补充完整，再按要求分类。
（6分）千（）一发精兵（）政千山一（）自（）自受应接不（）罪（）祸首盛气（）人（）辕北辙含赞美意思的词语：含批评意思的词语：2、我还能写出形容很专心的四字词语：、。
（2分）3、选择恰当的词语填空。
（2分）祝愿心愿（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（）。
（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（）（三）句子（5分）1、在（）里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。
（2分）（1）“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。
”这个句子表达上没有毛病。
（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。
（）2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在括号中写一条课内外积累的关于节约的名言警句。
（本卷出现的除外）（3分）海纳百川大好春光看今朝锲而不舍有容乃大风流人物数当代人情练达即文章世事洞明皆学问金石可镂（四）诗园采风（3分）1、我能把诗句补充完整，并按要求填空。
（2分）（1）（），青春作伴好还乡。
（2）“青山遮不住，（）。
”选自（）的《》2、我不仅积累,我还能恰当运用。
（1分）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来（）。
小学六年级语文S版毕业考试模拟题2答案
小学六年级语文S版毕业考试模拟题（六）一、拼音。
（8分）1、看拼音，写词语。
（5分）（每空分）缀骨窑潇拽焚蠢堪琥聘2、用“×”划去加点字错误的读音。
(3分)（每空分）喷．香pēn 蜷．腿juán 明晃晃．．huàng搅和．hé阻塞．sè削．果皮xuē二、字、词。
（20分）（每空分）1、选择恰当的词语搭配，用“”画出来。
（3分）（每空分）高尚的品质优良的传统丰富的经验热情地接待熟练地操作勤奋地学习2、把词语补充完整，再按要求分成两类。
（填序号）（8分）（每个词语分）①手（）足（）②神采奕奕③喜出望外④茅塞顿开⑤囫囵吞枣⑥画蛇添足⑦自相矛盾⑧焕然大悟描写神态的： 1 2 3 8 含有寓意的： 4 5 6 7 3、用“清”组成恰当的词语填入括号里。
（2分）（每空分）清新清澈清凉清脆4、给带点字、词选择正确的解释填括号里。
（6分）（每空1分）A CB B A C三、句子。
1、按原文或要求填空。
（10分）（每空1分）①道德行为凭自律，文明规范贵坚持。
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而进者大乎？”⑤《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》分别是唐代诗人王维、李白、白居易的著名诗作。
三首诗都是描写送别朋友时，与朋友依依惜别的情景，表达了对朋友的浓浓深情。
2、按要求改写句子。
（6分）（每句1分）（1）武松站住了问道，叫他做什么，他又不少我酒钱。
（2）难道卖火柴的小女孩的死没有说明了当时社会的残酷？（3）小草探着脑袋偷偷从地下钻出来。
（4）脸上露出微笑。
（5）这位老人诗一般的语言把我感动了。
（6）注意带点的词，再把句子补充完整。
A、如果这个周下雨，春游活动就．改到下周去。
B、课堂上他总是精神不集中，不是．．画小人，就是讲悄悄话。
3、选择恰当的关联词填空。
（不重复使用）（4分）（每句1分）1、如果……就……2、既然……就……3、即使……也……4、因为……所以……4、修改下面一段话中的毛病。
语文S版六年级语文毕业模拟试题
语文S版六年级语文毕业模拟试题一、基础知识1、看拼音，写词语。
páo xiào kuáng wàng yàn yǔ zī rùn（咆哮）（狂妄）（谚语）（滋润）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
教诲（huì√ huǐ）单薄（báo bó√）提供（gōng√ gòng）3、下列词语中没有错别字的一组是（）A 恍然大悟司空见贯独具匠心精兵简政B 万不得已目瞪口呆饶有趣味座无虚席C 养尊处优无原无故附庸风雅见微知著4、按要求写成语。
（1）表示人物心情的成语：心花怒放、忐忑不安、兴高采烈（2）来自寓言故事的成语：守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃5、按要求改写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。
”（改为转述句）父亲坚决地对母亲说，他常对母亲说，这里的工作这么重要，他不能离开。
（2）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
6、古诗名句填空。
（1）随风潜入夜，润物细无声。
（2）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、文中画“＿___”的句子运用了（排比）的修辞手法，表达了作者（对时光流逝的无奈和惋惜）。
2、文中画“ ”的句子把（八千多日子）比作（针尖上的一滴水），把（时间的流）比作（大海），形象地写出了（日子的渺小和消逝的迅速）。
小学六年级语文s版毕业试题及答案
小学六年级语文s版毕业试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）。
A. 兴高彩烈B. 再接再励C. 千钧一发D. 风尘仆仆答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过老师的耐心讲解，我终于明白了这道题。
B. 春天的公园里，到处是盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
C. 他虽然成绩优异，但是学习态度不端正。
D. 我认真地阅读了这本小说。
答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 春风又绿江南岸。
B. 他跑得像风一样快。
C. 月亮挂在天空。
D. 老师的眼睛像星星一样明亮。
答案：A4. 下列关于《三国演义》的描述，不正确的一项是（）。
A. 《三国演义》是我国古代四大名著之一。
B. 故事发生在东汉末年。
C. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝。
D. 曹操是魏国的奠基人。
答案：C5. 下列关于《水浒传》的描述，正确的一项是（）。
A. 宋江是梁山好汉的首领。
B. 武松是梁山好汉中的一员。
C. 鲁智深是梁山好汉中的一员。
D. 林冲是梁山好汉的首领。
答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
答案：《春晓》2. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗的作者是唐代诗人。
答案：李白3. 《岳阳楼记》是宋代文学家范仲淹的名篇，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者的思想。
答案：忧国忧民4. “不以物喜，不以己悲”出自《》。
答案：《岳阳楼记》5. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人杜甫的名句，出自其诗作《》。
答案：《望岳》三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《草船借箭》三国时期，诸葛亮为了解决军中箭矢不足的问题，巧妙地利用了曹操的疑心和江上的大雾，设计了一个草船借箭的计策。
在一个雾气蒙蒙的早晨，诸葛亮命令士兵们用草船装载着稻草人，假装进攻曹操的水寨。
曹操见状，以为是敌军来袭，便命令弓箭手放箭。
六年级s版语文毕业试题及答案
六年级s版语文毕业试题及答案一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共5分）- qīng tíng（）- yùn cáng（）- jùn gōng（）- yùn náng（）- xiāo miè（）2. 选择正确的读音。
（每题1分，共5分）- 选择（A. zé B. zhāi）正确的读音。
- 倔强（A. juè B. juèi）的读音是哪一个？- 应接不暇（A. xiá B. jiǎ）的正确读音。
- 载重（A. zài B. zǎi）的正确读音。
- 咀嚼（A. jué B. jiáo）的正确读音。
3. 词语解释。
（每题2分，共10分）- 锲而不舍：________- 孜孜不倦：________- 一筹莫展：________- 囫囵吞枣：________- 画龙点睛：_______4. 成语接龙。
（每题1分，共5分）- 龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ ______ → ______ → ______ → ______ → ______5. 用“虽然...但是...”造句。
（5分）二、阅读理解（共40分）1. 阅读短文《小石潭记》，回答问题。
（共15分）- 作者在文中描绘了小石潭的哪些特点？（5分）- 作者对小石潭的感受是什么？（5分）- 短文给你的启示是什么？（5分）2. 阅读短文《草船借箭》，回答问题。
（共15分）- 诸葛亮为什么要借箭？（5分）- 诸葛亮是如何借到箭的？（5分）- 这个故事告诉我们什么道理？（5分）3. 阅读短文《卖火柴的小女孩》，回答问题。
（共10分）- 小女孩为什么要在寒冷的夜晚卖火柴？（5分）- 小女孩的幻想反映了什么？（5分）三、作文（共30分）1. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
四、附加题（共10分）1. 请列举出中国古代四大发明，并简要说明它们对世界的影响。