2017政治高考评分细则

补充说明：第一个得分点“人民群众是社 会实践的主体”2分，“人民群众是历史 的创造者”2分，共计3分。若以上两点未 答出，考生答出“人民群众是社会精神财 富的创造者”、“人民群众是社会物质财 富的创造者”、“人民群众是社会变革的 决定力量”，答出一个要点给1分，答出 两个要点给2分，答出三个要点给3分。第 二个得分点：“树立人民是传承发展中华 优秀传统文化主体的意识”2分若考生答 出“群众观点”或“群众路线”，对应上 述要点得2分。
38、（1）若考生只答出第一分句得4分，若只答 出第二分句得3分，两个分句共4分。若考生答出 “供需矛盾”、“供给与需求不匹配”、“供需 错配”等对应“我国消费品的供给与需求之间存 在结构性矛盾”得3分；若考生答出“国内供给 不能满足人民群众需求”对应“生产不能有效满 足消费者的需要”得1分；答出“国内高端消费 品供给不足，不能满足人民群众需求”或者“国 内中低端消费品供给过剩 ”对应“生产不能有 效满足消费者的需要”得2分。答出“全面表达 出国内供给与需求的矛盾”对应“生产不能有效 满足消费者的需要”得3分，但不能重复计分。
39题： （1）4分，标准答案：全国人民代表大会是最高 国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常 设机关，（2分）根据宪法和香港基本法的规定， 全国人大常委会有解释基本法的权力（2分） 补充说明： 第一个得分点“全国人民代表大会是最高国家权 力机关”1分，“全国人大常委会是全国人大的 常设机关”1分。 第二个得分点“根据宪法和香港基本法的规定， 全国人大常委会有解释基本法的权力”（2分） 若考生答出“全国人大常委会有立法权”对应 “全国人大常委会有解释基本法的权力”（2分）
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（2）第一个得分点“采用先进工艺和高的质量 标准”2分，“提高消费品质量”2分，两个分句 都答出3分；若考生答出“创新生产模式”或 “创新发展”或“提高生产技术”对应“采用先 进工艺和高的质量标准”得2分。第二个得分点 “加大高端消费品研发投入”2分，“优化消费 品供给结构”2分，共3分；若考生答出“提高奢 侈品研发投入”或“提高商品附加值”或“创新 商品设计理念”对应“加大高端消费品研发投入” 得2分；答出“加强供给侧改革”对应“优化消 费品供给结构”得2分。
40、(2)（12分）标准答案：人民群 众是社会实践的主体和历史的创造者； （3分）树立人民是传承发展中华优 秀传统文化主体的意识；（2分）依 据人民群众的文化需求，发掘中华优 秀传统文化的时代内涵和现实价值； （3分）将优秀传统文化融入人民群 众的生产生活，通过群众喜闻乐见的 方式传承发展传统文化，增强人民群 众的文化获得感。（4分）
40（1） （10分）标准答案：选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中体现 中国诗词的魅力；（3分）发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善； （2分）运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力； （3分）激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。（2分） 补充说明： 第一个得分点“选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词”2分，“集中展 示中国诗词的魅力”2分，共计3分。 第二个得分点“发掘中国诗词的深刻文化内涵”2分，“引导人们向美向 善”2分，共计2分。若考生答出“弘扬社会主义核心价值观”、“丰富人的 精神世界”、“促进人的全面发展”或“增强人的精神力量”对应“引导人 们向美向善”，得2分。 第三个得分点“运用现代传播技术手段”2分，“注重互动性和趣味性”2分， “增强吸引力、感染力”2分，共计3分。若考生没有上述得分点，从“文化 创新”视角作答，得2分。 第四个得分点“激发民众内心的中国诗词文化情结”2分，“引导民众广泛参 与”2分，共计2分。若考生答出“文化是精神纽带”“文化是精神力量”或 “文化是精神根基”，对应“激发民众内心的中国诗词文化情结”，得1分。
第三个得分点和第四个得分点整合为两个层次；第一 个层次为坚持以人民为中心的具体措施，共三条措施， “发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值”、 “将优秀传统文化融入人民群众的生产生活”、“通 过群众喜闻乐见的方式加以传承发展”，每条措施2 分，共计6分。若上述三条措施均未打出，答出“加 强精神文明建设”，得2分。 第二个层次为实施措施后的效果，“满足人民群众的 文化需求”或“增强人民群众的文化获得感”，得1 分；若考生答出“提高人民群众的文化修养”或“提 高人民群众的文化素质”，对应“满足人民群众的文 化需求”或者“增强人民群众的文化获得感”，得1 分。
（2）（8分）标准答案：捍卫国家主权、安全和根本利 益，遏制“港独”3分，维护宪法和香港基本法的尊严2 分，维护一国两制方针和香港法治秩序3分 补充说明： 第一个得分点：“捍卫国家主权、安全和根本利益”2 分，遏制“港独”2分，共计3分。若考生答出“维护国 家统一对应”“捍卫国家主权、安全和根本利益”2分 第二个得分点：“维护宪法和香港基本法的尊严” 2分， 若考生答出“依法治国”，对应“维护宪法和香港基本 法的尊严”，得1分。 第三个得分点：“维护一国两制方针”2分，“维护香 港法治秩序”2分，共计3分。若考生答出“维护香港繁 荣稳定”或“维护香港社会稳定”对应“维护香港法治 秩序”得2分
40（3）（4分）标准答案：开设中华优秀传统文化的课程；开 展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、 微信公众号。 补充说明： 每个要点2分，共计4分。 第一个要点，若考生答出“将优秀传统文化设为必修课、开设国 画、书法、名人故事等优秀传统文化课程”，得2分；倘若没有 此要点，答出“开设中华优秀传统文化的兴趣班”或“讲课中加入 优秀传统文化等内容”，得1分。 第二个要点，若考生答出“以中华优秀传统文化为主题开展实践 活动/教育活动/辩论赛/演讲/讲座等，得2分；倘若没有此要点， 答出”举办校园文化节、辩论赛、演讲比赛、专家讲座、主题班 会、黑板报等”，得 1分。 第三个要点，若考生答出“开设中华优秀传统文化微信公众号”、 “开设中华优秀传统文化微博”、“开设中华优秀传统文化QQ群” 或者“进行网络宣传教育”，得2分。