中考政治题型答题技巧及模板
中考道德与法治11类题型答题技巧、答题公式、答题模板大汇总，掌握多拿20分
中考道德与法治11类题型答题技巧、答题公式、答题模板大汇总，掌握多拿20分一、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。
中考政治答题模板
中考政治答题模板
中考政治答题模板如下：
题目：
（根据具体题目进行填写）
模板：
一、题目解析
（对题目进行解析，分析题目中的关键点，明确问题的要点）
二、答题思路
（根据题目要求，提供一些答题思路或者角度）
三、论证论点1
（根据题目要求，提出并解释第一个论点）
四、论证论点2
（根据题目要求，提出并解释第二个论点）
五、论证论点3
（根据题目要求，提出并解释第三个论点）
六、总结
（对以上论点进行总结，回答题目中的核心问题）
七、拓展
（对该问题进行进一步拓展，提供个人观点或者主张）
八、结论
（总结以上观点，给出自己的结论）
注意事项：
1. 在回答问题时，要清晰明确地提出论点，并且用事实、理论、原则等加以论证，确保答案的可靠性和可信度。
2. 题目中可能涉及多个层面的问题，要根据题目要求分段回答，保持逻辑清晰。
3. 答题时要注重论证，并且要将论证与具体题目进行有效结合，不可偏离题目。
4. 在拓展和结论部分，可以发表个人观点，但要保持客观中立，注重事实与道理的支撑。
五个初中政治学习方法技巧,初三初中政治答题模板
五个初中政治学习方法技巧，初三初中政治答题模板初三初中政治答题模板一、政治答题公式1.初中政治每课的结构是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的思考角度作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
5.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。
7.怎么办：出主意+建议+办法+启示。
8.每个题的最后答案可归纳为：是什么,为什么,怎么办。
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题：注意点;引入材料+知识评析;答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。
11.材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：① 用课本知识分析说明观点(原因)② 结合材料分析③ 回归提问得出结论④ 表态(青少年的做法)12.实践题① 班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);② 做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);③ 形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
二、政治答题方法1、书本知识掌握运用解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2、观点型题目：(说明、体现、符合)解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)3、启示型题目：(认识、理解、启示等)解题方法：A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督;C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为;※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答4、关于“图表、表格、”类题型解题方法：一是总看，即看标题是什么;二是横看，一般是时间的排序或进程;三是纵看，一般是看名称或内容;四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
中考政治题答题技巧优秀(精选4篇)
中考政治题答题技巧优秀(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考道德与法治答题模板
中考道德与法治答题模板前言中考道德与法治考试是中学义务教育的重要组成部分，也是考生考验道德、思维、语言和文字表达能力的一项重要考试。
答题模板在考生备考过程中能够起到组织知识，提高答题效率的作用，对提升考生成绩和评价结果有着积极的作用。
一、选择题答题模板选择题属于常识性较强的题目，往往涉及基本概念、原则、法律等知识点，考生需要理解和掌握相关知识点，认真阅读题干和选项，分析暗示和排除干扰，尽可能地选出正确答案。
模板框架：1. 认真阅读题干和选项；2. 分析选项，找出正确答案；3. 再次检查答案是否正确。
二、填空题答题模板填空题考察考生对相关知识点的掌握程度，需要考生能够深入理解知识点，掌握其相关的细节和规律。
模板框架：1. 分析题意，理解填空需要填充的内容；2. 通过学习相关知识点来填空；3. 检查填空是否正确。
三、简答题答题模板简答题具有一定难度，需要考生系统地表述自己的知识，对深入理解和掌握相关知识点有很大的帮助。
模板框架：1. 理解题意，找出问题的关键点；2. 分析问题并提供主要知识点；3. 简明扼要地回答问题，注意语言清晰明了。
四、论述题答题模板论述题需要考生对相关理论和实际问题进行归纳总结和判断，要求考生具有全面、深刻、逻辑思维和语言表达能力。
模板框架：1. 理解题目并找到出题者要求的关键点；2. 收集必要的信息和材料，创造一个基本的框架；3. 丰富框架内容和思路，注重结论的合理性和说服力；4. 再次审查论据和语言是否得当。
五、案例分析题答题模板案例分析题需要考生对具体事例进行分析，探索其道德和法律问题，要求考生灵活运用相关知识点，综合分析，并给出合理的策略和建议。
模板框架：1. 理解案例的具体情况和事件的核心内容；2. 分析事件中存在的道德和法律问题；3. 对该事件进行综合分析，给出合理的解释、策略和建议；4. 把解释和建议转化为文本，结合实际过程进行说明。
六、综合应用题答题模板综合应用题通常涉及多个知识点的综合运用和解决复杂问题的思路和方法，要求考生具有广泛的知识面、深入的理解和语言表达能力，以及灵活的思维和判断力。
中考政治大题答题模板
中考政治大题答题模板中考政治大题是考生在考试中容易失分的部分，但是只要掌握了答题模板，就可以轻松应对。
本文将介绍中考政治大题的答题模板，帮助考生提高答题效率和得分率。
一、题型分析中考政治大题通常以材料为背景，要求考生根据材料分析回答问题。
这类题目通常分为三个部分：问题、材料和答案。
问题部分会给出题目要求和相关提示，材料部分会提供与问题相关的信息，答案部分则是需要考生回答的内容。
二、答题模板1. 是什么（判断型）答案通常会直接引用材料中的关键语句，并结合所学知识进行解释。
模板为：材料中……（具体内容），表明了/说明……（相关知识点）。
2. 为什么（分析原因型）这类题目需要考生分析原因，答案通常需要结合所学知识进行分析和归纳。
模板为：材料中……（具体内容）的出现，原因是……（所学知识点），具体来说……（具体原因）。
3. 怎么办（措施型）这类题目需要考生提出解决问题的具体措施，答案通常需要结合所学知识和实际情况进行分析和归纳。
模板为：为了解决……问题，我们应该……（所学知识点），具体来说……（具体措施）。
4. 启示型这类题目需要考生从材料中得到启示，并阐述相关知识点。
答案通常需要结合所学知识进行分析和归纳，同时要注意表述简洁明了。
模板为：从……材料中，我们可以得到一个重要启示是……（相关知识点）。
三、实战演练下面是一个实战演练的例子，帮助考生更好地掌握答题模板。
例题：请根据以下材料分析回答问题。
近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的人选择使用环保袋代替塑料袋。
但是，一些商家为了追求经济利益，仍然使用塑料袋销售商品，给环保工作带来了很大的困难。
问题：商家追求经济利益的做法对环保工作有何影响？答案：商家追求经济利益的做法会对环保工作产生负面影响。
一方面，商家使用塑料袋会增加白色污染的程度；另一方面，人们使用环保袋代替塑料袋也需要一定的时间和宣传，这也会给环保工作带来一定的困难。
根据上述材料和答题模板，我们可以得出以下答案：商家追求经济利益的做法不利于环保工作的开展，我们需要加强宣传和教育，提高人们的环保意识，同时加强监管和管理，减少塑料袋的使用和污染。
中考政治答题规范及技巧
一、为什么（原因）类1.①设问方式：为什么要...做，采取...措施的原因，高度重视...的原因②为什么= 必要性（现状、特点、目的）+重要性（地位、对事物本身作用）+ 意义（政治、经济、文化、社会、生态意义等）+ 不这样做的危害（个人、家庭、社会、国家/民族）③具体句式：必要性：存在...问题。
重要性：事关...利益，关系我国...（政治、经济、社会）。
意义：有利于+ a.维护...合法权益b.体现...国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观c.稳定和谐、公平正义2. ①设问方式：出现...现象的原因②原因= 内因（个人身体、精神、观念）+ 外因（国家、社会、学校、家庭、经营者、物质条件）3.取得成就的原因=党或政府的领导+ 国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+ 艰苦奋斗精神+ 各民族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义制度，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度二、启示警示类1.题型特点：以典型事件为背景，要求从不同角度谈启示2.解题思路：先找出材料所叙述的问题产生的原因或人物事件的特点，即材料反映了什么；然后（从国家和个人两方面）谈启示3.启示=是什么+怎么办①是什么=材料说明了什么问题/道理②怎么办=在这个问题上我们应该怎么办（重点）怎么办国家方面：从制度、战略、国策等方面回答；个人方面：获得的经验感受+怎么做三、怎么办（对策、建议）类1.怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人2.具体句式：①政府国家=出台文件，完善法律，精神宣传，立法执法，加大投入（或政治、经济、法律、文化生态等措施）②社会=宣传检查，营造环境③企业/经营者=提高道德，守法经营④学校=加强教育，引导检查⑤家庭=监护职责，教育引导⑥个人=思想（树立观念、意识或精神）+行动（宣传、具体做法、斗争）3.为...事业的发展提建议：①重视...后备人才培养②加强对...的宣传工作，扩大...的影响力③政府加大对...的资金投入四、认识评价类1.题型特点：用所学知识谈对社会现象的认识，常见设问有“如何认识、看待谈谈看法，分析现象）2.认识评价=是什么+为什么+怎么办3.具体句式：①是什么=题目说的是什么（或题目观点是对还是错）②为什么=说（做）这件事的原因③怎么办=多角度回答五、案例评析类1.题型特点：通常先给出一个法律案例，然后要求用所学的知识谈谈认识、看法或评析2.评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果3.①...是不道德的行为，也是违法/犯罪的行为②我国法律规定...合法权益不受侵犯③材料中...行为侵害了...权，违反我国法律的规定④...行为应该受到法律的制裁六、辨析题1.对于正确的观点应说明理由：从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析。
中考《道德与法治》万能答题模板
中考《道德与法治》万能答题模板B、社会应该如何加强宣传教育，提高公民素质；C、学校和家庭应该如何引导青少年树立正确的价值观和道德观。
4、分析型题目：分析、说明、阐述等解决方法：梳理思路→分类讲解→举例说明5、评价型题目：评价、分析、判断等解决方法：引入材料→分析评价（行为定性与判断）→道德角度→法律角度→心理品质方面6、材料分析题目：分析、说明、得出结论等解决方法：搞清涉及到哪些知识点→用课本知识分析说明观点（原因）→结合材料分析→回归提问得出结论→表态（青少年的做法）7、实践题目：班会、调查、宣传、策划、活动等解决方法：①班会：确定主题、目的、标语、歌曲、步骤、活动方式、发言提纲（看法）；②做活动：调查组（调查目的、内容、方法、对象、提出建议）、宣传组（板报、板报拦目、漫画、解说词）、策划组（征文、演讲、知识竞赛、图片展）；③形式：辩论会、主题班会、故事会、板报手抄报、调查报告、参观访问、家务劳动、公益劳动、校内各种活动等。
B、社会需要加强道德观念的宣传和管理监督，以满足社会的需求；C、学校和家庭应该注重教育、榜样和示范，以培养良好的道德观念；D、每个人都应该提高自己的意识和认识，形成良好的惯和行为。
解决方法：1、总体浏览，看标题；2、横向浏览，按时间顺序或进程排序；3、纵向浏览，看名称或内容；4、注意题目要求，按设问进行答题。
5、对于图标或表格，需要注意图式名称和构成部分的含义。
6、在建议型题目中，可以提出国家、政府、社会、学校、家长和青少年等各方应该采取的措施。
7、意义和作用型题目可以帮助人们满足需求和要求。
8、青少年可以在思想上树立意识、增强观念，在行动上研究、生活和工作中表现出良好的行为，同时勇于批评和指正不良行为。
9、对于评析和评价型题目，需要先判断是否正确或全面，然后提出依据和分析，最后给出正确的观点或行为。
删除明显有问题的段落，改写每段话如下：1.设问：“材料本身说明的问题是什么？”、“透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么？”解答对策：回答第一问时，要概括出材料所涉及的问题；回答第二问时，要深入剖析问题的本质和背后的观点。
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中考政治题型答题技巧及模板选择题1.审清题干、题肢，抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选：(1)表述有错者不选。
(2)肢干不符者不选。
(3)肢干双重者不选。
(4)因果相悖者不选。
(5)正误相混者不选。
(6)肢干矛盾者不选。
(7)间接联系者不选。
(8)范围不符者不选。
(9)要求单一者不选。
(10)反向选择者不正选。
简答题1.弄清题目的蕴涵性。
通常包括：是什么？为什么？怎么样？2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。
经理：发展经济必然带来环境污染。
记者：面对日益严重的环境污染，你觉得应该如何处理？经理：治理环境污染必须首先发展经济。
请结合思想政治课中的有关知识，对该企业经理的上述纲点作简要评析。
题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系”，二是“经济建设与环境保护的关系”。
顺着第一个问题我们应找到课本中相关的论述：经济发展是在一定环境中进行的，环境既是经济的基础，又是其制约因素。
如果只讲发燕尾服经济，不顾环境承受能力，必然造成环境污染，但这会严重影响今后经济的发展。
只有实施可持续发的发展战略，做到经济发展与环境相协调，才能保证经济健康持久地发展。
顺着第二个问题找到教材中的论述：我国是发展中国家，正面临着发展经济与保护环境的双重任务。
形势要求我们必须加快发展经济，这是毫无疑问的，但同时又必须保护环境。
因此，必须坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，即经济建设与环境建设要同步规划，同步实施，同步发展，以实现经济效益和环境效益的统一。
既要反对“先污染后治理”的观点，也要反对不准发展的“零增长”的观点。
2.错误推理型辨析题：一般由前后两部分组成，前一部分往往列举一个客观存在的事实，后一部分由此推出一个似是而非的结论，从而使结论具有一定的迷惑性。
考生判断时往往容易出错，说明理由时不得要领。
这类题型，可分三步作答：(1)透过现象抓住本质。
(2)运用所学知识，辨别题目观点的正误。
(3)结合课本原理，有针对性地进行说理论述。
3.复合型辨析题：这种题型一般是以复句的形式出现，题目包含两层以上的含义，前一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂；前一个又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂。
这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。
解答此类题，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。
不能简单的全面肯定，而应该按照“肯定什么，否定什么，补充什么”的思路进行析，最后归纳出答案，即肯定题目中的合理因素，然后否定题目中的不合理因素，最后补充题目中的模糊之处。
复合型辨析题示例一切扰乱公共秩序地违法行为都要依据刑法予以惩处。
（1）(肯定)一切扰乱公共秩序的违法行为是否应当予以惩处？如果公共秩序遭到破坏，社会的正常生产和生活将受到极大的影响，同时败坏社会风气。
因此，一切扰乱公共秩序的违法行为都应当受到法律的惩处。
（2）(否定)一切扰乱公共秩序的违法行为是环都要依据刑法予以惩处？违法行为有一般违法行为与严重违法之分，对那些尚不够刑罚处罚的扰乱公共秩序的违法行为，示能依据刑法予以惩处，而只能依据治安管理处罚条例等法律予以制裁。
（3）(补充)哪些扰乱公共秩序的违法行为要依据刑法予以惩处？对那些严重扰乱公共秩序、触犯刑律的犯罪行为）4.正误观点辨析题：这类题相对来说比较简单，答题时只需要对题目作简单的辨加别分析即可。
当然，这类题对学生掌握基础知识来说相当严格，它既包含对知识的迁移能力或解答、推理能力，又包含了对知识分析和解决问题的能力。
5.附加条件型：即题目中观点或材料是孤立和抽象的，它在一定条件下是正确的，在一定的条件下又是错误的。
解答此类题时不能笼统地表态，要根据不同条件作具体分析，考虑要全面，要角度分析。
6.理由不全型：题目中所讲的理由是正确的，但不全面，尚需补充其它理由。
解答时应先点明题目的正确之外，并说明理由，然后补充所缺理由并阐明根据。
辨析题的解答要领总的如下：(1)如果题目用古汉语、格言、俗语等作材料，先分析其含义，明确题中所述概念。
(2)审清题目到底有几层意思，以防漏答。
(3)对每层意思的观点先辨后析或先析后辨。
辨即说明该层意思的观点是正确或错误，或什么条件下正确或错误。
即运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因，也就是指出理论依据。
(4)指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质或危害。
论述题审题：1. 逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。
2.抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
3.一大段材料的要分层并弄清每层意思。
4.材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时要注意：(1)凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
(2)凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。
要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。
(3) 要分层回答，注意行文规范，答案准确。
材料分析题材料分析题也是中考试卷中的常见题型，其比分约占全卷的20%左右，它通常称为中考的“爬坡题”。
这种题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识，其目的在于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力，同时也考查考生的思想觉悟。
解答此类题要点：1.认真审题，阅读分析材料。
材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。
2.考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答（即要求准确使用政治术语）。
答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。
3.是答后要反复检查，以免错漏。
4.是开放性试题（一般为最后一题）要注意在言之有理的基础上，要特别强调观点正确。
5.是不断积累答题技巧，提高答题能力。
理解说明题这类题对考查学生学习知识的深度和广度的一种中难度题。
它通常与重要观点、重大时事和伟人名人语录紧密结合的形式出现。
答此题要点：1.仔细审题。
要认真分析题目要求，理解题目原文特别是重点词语的意思，并弄清楚要求理解的内容与所学的相关知识及重点应答些什么。
2.弄清答的常规步骤。
些类题一般要答“是什么”、“为什么”和“怎么做”。
有时题目只要求答其中一个或几个方面，这要因情况而异。
3.答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割裂开来，切忌答题内容（原理）与材料搞成“两张皮”。
4.答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了。
判断说明题判断说明题它要求对某一现行的观点进行直接的正误判断说明再说明理由。
它以正确、错误和正误混杂三种情况之一情形出现。
答此类题要点：1.判断要准确。
如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。
这也是近年来中考说明中硬性规定。
2.说理要有据。
这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。
3.用词准确，言简意赅。
这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。
若有具体规定的要按规定答题。
漫画题漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：第一，全面观察漫画，它包括四个方面：1.观察画中人物的动作、语言、表情。
2.观察画面形成的特定背景。
3.观察画中对特定情景的提示和理解。
4.观察画中的标题。
只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。
有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题。
这时就要重视标题的分析。
标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。
“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
解题思路：1.认真审题。
审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
2.联系教材，结合漫画进行全面分析。
3.据试题类型准确作答：(1)漫画类选择题：要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对题肢逐个分析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项；不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误题肢要排除（逆向选择题除外）；与漫画寓意无关的题肢要排除；观点本身模凌两可的也要排除。
(2)主观性漫画题：除了要准确珍达出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析（剖析漫画）、二联（联系教材）、三解（解答问题）是做好主观性试题的三大步。
开卷也要对教材很熟悉才行，看到一道题你要能够很快想起这道题是哪一方面的内容。
学习主要是为了有用,不能等到用时再去翻书，记到脑子里的才是自己的。
一些简单的问答题你要能够不翻书就熟练的背出来，因为开卷考试的话时间经常是不够的，可能时间上不允许你每个题都翻书。
平时多做选择题，尽量背过，因为考试的时候经常没有时间查书，而且通常也没有人会为了一个选择题到处翻书。
问答题与材料分析如果答案比较明确的话，那没说的，照书抄吧。
如果你不确定应该回答哪一块的话，就仔细分析题意都涉及到哪方面的知识，然后每一方面都答一点，宁可多答，也不能漏过重点。
选择题不要看书答，大概一题用上30秒，不确定的先放着。
大题也要控制好时间，如果一会想不出来，就跳过。
最后，你的卷面要好看一些，问答题层次、条款分明，给阅卷老师一个好印象。
以下中考政治答题模板1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}5.国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办6.青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)7怎么办的别名=====出主义+建议+办法+启示8,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办11．评价问题：注意点；引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面；12．材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)13．实践题1.班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)2做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)3形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。