童心飞扬作文
玉兰飘香,童心飞扬的主题的作文
玉兰飘香,童心飞扬的主题的作文
玉兰花开，真香啊！走在花树下，感觉自己都变成了小孩子，心里头那个乐呵！孩子们在花丛里跑来跑去，笑声一串接一串，跟这花香似的，都甜到心里去了。
说到童心，那可真是难得。
你看那些小孩，眼睛亮晶晶的，看什么都是新的、好玩的。
咱们大人啊，有时候真该学学他们，别老绷着个脸，多笑笑、多玩玩，生活才有意思嘛！
玉兰花香，真的不只是鼻子闻到那么简单。
它好像能钻进你心里，让你整个人都放松下来，好像回到了小时候，无忧无虑的那种感觉。
每次闻到这香味，我都得停下来，好好享受一下。
童心这东西，说起来容易，做起来难。
但咱们都得试试，把心里那个小孩放出来，跟他一起玩玩、闹闹。
这样，生活才有意思，咱们自己也能更开心点。
所以说啊，玉兰飘香、童心飞扬，这可不是啥大话。
咱们都得好好珍惜，别等老了才后悔没好好玩过、没好好笑过。
生活嘛，就得这么过，才够味儿！。
童心飞扬梦想启程作文
童心飞扬梦想启程作文
《童心飞扬梦想启程》
嘿，大家好呀！我是一名小小的小学生。
你们知道吗，我们小孩子的世界可神奇啦！
就像那蓝天下自由翱翔的鸟儿，我们小小的童心也总是在飞扬呢！我们有着好多好多奇妙的想法，有着大大的梦想。
记得有一次，我和小伙伴们在操场上玩耍。
阳光那么灿烂，照得我们的脸蛋红扑扑的。
我们一起追逐着，欢笑着，那感觉真是太棒啦！我对小伙伴们说：“我们以后要一起去好多好多好玩的地方，做很多很多有趣的事情，好不好？”他们都兴奋地大喊：“好呀好呀！”那一刻，我仿佛看到了我们未来一起冒险的样子，就像超级英雄一样勇敢和厉害。
还有一次上美术课，老师让我们画自己的梦想。
我拿起画笔，认真地画了起来。
我画了一艘大大的宇宙飞船，我呀，要坐着它飞到遥远的星球上去呢！画着画着，我感觉自己真的坐在了宇宙飞船里，在浩瀚的宇宙中穿梭。
等我回过神来，看到同学们画的也都好棒呀！有的画了美丽的城堡，有的画了自己成为了大明星。
我们互相看着彼此的画，眼睛里都闪着光呢，那是梦想的光呀！
童心就是这么神奇，它让我们充满了幻想和创造力。
我们的梦想就像一颗颗小小的种子，种在我们的心里，等待着发芽、开花、结果。
我们不要小瞧了这小小的童心和梦想哦！就像毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，我们也会在追逐梦想的道路上变得越来越强大。
我们会努力学习，会勇敢面对困难，会一步一步地向着梦想前进。
所以呀，让我们的童心一直飞扬吧，让我们的梦想启程，向着那美好的未来前进！我们一定可以做到的，对吧！。
童心飞扬妙笔传情作文
童心飞扬妙笔传情作文在每一个孩子的心中，都藏着一个五彩斑斓的世界，那里充满了奇思妙想，充满了纯真无邪。
当孩子们拿起笔，那些奇妙的想法就如同小精灵一般，跳跃在纸上，这便是童心飞扬，妙笔传情。
还记得小时候，我总喜欢拿着一支铅笔，在白纸上肆意涂鸦。
画的可能是歪歪扭扭的房子，可能是长着翅膀的小狗，也可能是脑袋比身子还大的小人儿。
那时候，可不在乎画得像不像，好不好，只觉得开心就好。
每一笔每一划，都是我内心的真实表达，都是我那颗小小的童心在欢快地舞蹈。
上了学后，开始学习写作文。
一开始，总是为了凑字数而烦恼，觉得把心里的想法变成文字怎么就那么难呢！可慢慢地，我发现，只要把自己真正感兴趣的东西写下来，文字就会像流水一样自然地流淌出来。
比如写一次春游，我会详细地描述看到的美丽花朵，尝到的美味零食，还有和小伙伴们一起玩耍的快乐场景。
写着写着，自己仿佛又回到了那个欢乐的时光，而这些文字也仿佛有了生命，把我的快乐传递给了读它的人。
我们班有个同学，特别喜欢写科幻故事。
他的作文里，经常有外星人、宇宙飞船和神奇的星球。
每次老师读他的作文，大家都听得入了迷，仿佛跟着他一起穿越到了遥远的宇宙。
还有个女同学，善于写身边的小事，比如妈妈做的一顿饭，爸爸讲的一个笑话，虽然平凡，却充满了温暖和爱，让人读了心里暖暖的。
孩子们的笔，就像是魔法棒，能把平凡的生活变得奇妙无比，能把内心的感受传递给每一个人。
也许我们的文笔还很稚嫩，也许我们的故事还不够精彩，但那又有什么关系呢？只要我们保持着这颗童心，让它自由地飞扬，用我们的妙笔真诚地传情，总有一天，我们会写出让世界都为之惊叹的作品！所以，让我们一起大胆地写吧，让童心在文字中绽放出最绚丽的花朵！。
我爱家乡,童心飞扬作文
我爱家乡,童心飞扬作文
《我爱家乡，童心飞扬》
哎呀呀，提起我的家乡，那可真是让我满心欢喜呀！
我记得有一次，夏天正热的时候，我和小伙伴们跑到了村边的那条小河里去玩水。
那河水清清凉凉的，可舒服啦！我们一群孩子在水里扑腾着，打水仗呀，比赛谁能憋住气在水下待的时间长呀，玩得那叫一个不亦乐乎。
我当时瞅准了一个小伙伴，趁他不注意，“哗啦”一下就把水泼到了他身上，他也不甘示弱，立马回击我，然后大家就都混战起来啦。
玩累了，我们就躺在河边的草地上晒太阳，看着天空中飘荡的云朵，想象着它们像什么。
有的说像棉花糖，有的说像小狗，还有的说像大恐龙。
河边的垂柳随风舞动着，就好像在给我们这些孩子加油喝彩呢！
就是这样的小事呀，让我对家乡充满了深深的热爱。
家乡的每一寸土地，每一条河流，每一片云彩，都有着我童年最快乐的回忆。
不管走到哪里，我都会想念家乡的美好，那颗童心呀，也会一直在家乡的天空中飞扬！我爱我的家乡，爱得不得了！嘿！。
优秀精选：童心飞扬精选作文
《童心飞扬》童年，如同一幅绚丽多彩的画卷，承载着无数的欢乐与梦想；童心，恰似那璀璨的星辰，在浩瀚的夜空中闪耀着纯真的光芒。
当我们回首童年，那颗未被世俗沾染的童心，依然能让我们感受到无尽的温暖与力量。
童心，是对世界的好奇与探索。
孩子们用他们那清澈的眼眸，好奇地打量着这个丰富多彩的世界。
一片飘落的树叶、一只忙碌的蚂蚁、一朵盛开的小花，都能引发他们无尽的遐想。
他们会问：“树叶为什么会落下来？蚂蚁为什么要搬家？小花为什么这么漂亮？”这种对世界的好奇，驱使着他们不断地去探索、去发现。
在探索的过程中，他们收获了知识，也收获了快乐。
记得小时候，我常常蹲在地上，观察蚂蚁搬家。
看着那些小小的蚂蚁，背着比自己身体还大的食物，一步一步地向前爬行，我心中充满了敬佩。
我会想，它们这么小，却这么勤劳，它们的世界里一定有很多有趣的事情吧。
于是，我开始用小树枝给它们设置障碍，看它们如何克服困难。
有时候，我还会把一些食物放在它们的必经之路上，看它们兴奋地搬运食物的样子。
这些看似幼稚的行为，却让我感受到了探索的乐趣。
童心，是对生活的热爱与乐观。
孩子们总是能在平凡的生活中找到快乐，他们不会被困难和挫折所打倒，而是以乐观的心态去面对一切。
即使摔倒了，他们也会爬起来，拍拍身上的灰尘，继续奔跑。
他们不会为了明天的烦恼而忧虑，只会享受当下的快乐。
在我的童年里，有很多美好的回忆。
那时候，我们没有电脑、手机等电子产品，但我们却有很多简单而快乐的游戏。
我们会在院子里玩捉迷藏、跳皮筋、踢毽子，每一个游戏都能让我们玩得不亦乐乎。
即使有时候会因为输赢而争吵，但很快就会和好如初。
我们不会因为天气不好而影响心情，下雨天，我们会穿着雨衣、雨鞋，在水坑里蹦蹦跳跳，享受着雨水带来的快乐。
我们也不会因为没有漂亮的衣服而不开心，一件新的文具、一本好看的漫画书，就能让我们高兴好几天。
童心，是对梦想的执着与追求。
孩子们的心中充满了各种各样的梦想，他们勇敢地追求着自己的梦想，不会因为困难而放弃。
玉兰飘香 童心飞扬作文
玉兰飘香童心飞扬作文
《玉兰飘香童心飞扬》
在我的记忆中呀，有那么一棵玉兰树，那可是承载了我好多好多快乐的地方呢。
记得那时候，我还只是个小不点儿。
家旁边的小公园里就有那棵玉兰树，每到开花的时节呀，那满树的玉兰花就像一个个穿着白色裙子的小仙女，可好看啦！有一天，我和小伙伴们在公园里疯玩，玩累了就跑到玉兰树下休息。
我仰头看着那些美丽的玉兰花，心里突然冒出一个主意。
我对小伙伴们说：“嘿，咱们来摘玉兰花吧！”小伙伴们一听，都兴奋地说好呀好呀。
于是乎，我们开始行动啦！我胖乎乎的小手努力地伸向离我最近的一朵玉兰花，哎呀，就差那么一点点。
我撅着屁股，使劲儿地往上够，可是怎么也够不着。
这时候呀，一旁的小伙伴哈哈笑起来，还笑话我。
哼，我才不理他们呢！我找了块石头垫在脚下，嘿，这下终于够到啦。
我小心翼翼地摘下那朵玉兰花，心里那叫一个美呀！我拿着玉兰花在小伙伴面前晃来晃去，得意极了。
接着呀，我们又摘了好多玉兰花，每个人手里都捧着几朵。
我们把玉兰花放在鼻子下面闻呀闻，哇，那股淡淡的清香，真是让人陶醉呀！然后呀，我们还拿着玉兰花玩起了过家家的游戏，把玉兰花当作宝贝一样。
那一天呀，我们就在玉兰树下，闻着花香，玩着游戏，度过了超级快乐的时光。
现在想起那棵玉兰树，想起那时候的自己，心里还是暖暖的呢。
玉兰花的香气仿佛又飘进了我的鼻子，让我的童心又开始飞扬起来喽！那棵玉兰树呀，永远留在我深深的记忆里啦，哈哈！。
玉兰飘香 童心飞扬 作文
玉兰飘香童心飞扬作文
今天，阳光很凉快，像棉花糖一样软软的，灰蓝色得像大海。
我和小伙伴们一起跑来操场，那里开满了玉兰花，白白的，像一个个小灯笼。
玉兰花香香的，甜丝丝的，我的鼻子都差一点被香气迷住了。
小花瓣儿像羽毛一样轻，风一吹，就悠悠荡荡地落到地面，像下了一场白色的雪。
我拣起一朵玉兰花，用力闻着，感觉上心里甜滋滋的，像喝了蜜一样。
旁边的小伙伴，狂喜地指了指树杈，说：“你看，那里也有好多小蜜蜂在采花蜜呢！”
我抬头一看，不出他所料，有好多小蜜蜂，嗡嗡作响地在天上飞，它们的小脑袋在花蕊里一头钻进钻出来，好像在寻找什么宝贝。
阳光洒在身上，暖烘烘的，我和小伙伴们一起嬉笑打闹，玩着躲猫猫，笑声在操场里回荡，像一首欢快的歌曲。
玉兰花香，阳光温暖，还有小伙伴们的欢笑，今天真是一个快乐的一天！玉兰花，你是春天最美的礼物，你的香气，会永远留存在我的记忆里，像我的童年一样，美好又无法忘却。
童心飞扬作文二十篇展现纯真
篇2：《寒食节的冷食与纪念》
寒食节那天，我正坐在食堂里吃着一碗热气腾腾的羊肉泡馍。周围的同学们都穿着厚厚的羽绒服，热得满头大汗。我却吃得津津有味，时不时地还对着窗外寒风中的火烧烟尘嘿嘿直笑。
如今，我的花园里已经种满了各种各样的植物，它们形态各异，各有特色。我每天都会给它们浇水、施肥，和它们说话，仿佛它们就是我的朋友。
我想，人和植物之间的关系，其实就是一种相互依存、相互陪伴的关系。在养护这些植物的过程中，我也学会了关爱、耐心和责任。也许，这就是生活的真谛吧。
篇5：《我的环保行动》
那是一个阳光明媚的下午，我拖着一身疲惫回到家中，一进门便被客厅的一幕惊呆了。妈妈正拿着拖把，头也不回地说：“哎呀，这地板真难拖，你看这污渍，还得好好刷刷。”爸爸在一旁，头也不抬地翻着杂志，时不时地嗯嗯嗯地回应着。而我，则坐在沙发上，手里拿着一包薯片，一边看电视，一边咔嚓咔嚓地嚼着。
蚂蚁抬头看了我一眼，说：“去搬家啊，这是我们蚂蚁族的习惯。小蝴蝶，你这么漂亮，还是不要和我们这些小角色打交道为好。”
我摇摇头，笑着说：“搬家？蚂蚁小弟，你们不累吗？”
蚂蚁停下脚步，认真地看着我：“不累，为了生存，我们得努力。你呢，小蝴蝶，你的生存之道是什么？”
我看着远处的天空，说：“我的生存之道，就是不断地飞，不断地探索，直到有一天，找到属于自己的那片天空。”
从此，我开始认真地对待这些植物。我给它们浇水、施肥、除虫，还特意为它们搭了个大花园，让它们尽情地生长。慢慢地，我的花园变成了村子里的景点，引来了一群孩子。他们围着花园跑来跑去，大声地笑着，仿佛这里是他们的乐园。
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童心飞扬作文
【篇一：童心飞扬】
“小花花，快来吃饭，饭菜都凉了！”妈妈在厨房里喊。
咦，谁是小花花？我怎么成小花花了？纳闷一会后我突然想起，原来是在叫我。
要知道这“小花花”的名字还有一段来历呢。
那是一个阴雨天，一年级期末考试的那一天。
我站在教室里望向窗外。
外面烟雨蒙蒙，操场里的花草树木正和风儿快乐地嬉戏着。
他们在玩什么游戏？你看叶子那么高兴，手舞足蹈的。
是风儿给他们挠痒痒吗？还是风儿“呼呼”地在他们耳边给他们讲笑话？亦或是风儿在给他们唱快乐的歌？
正当我痴迷于窗外的这一场自然界的游戏中时，考试开始的铃声响了。
老师发了卷，拿到试卷，我首先要写的是自己的名字。
刚上小学，我对名字的真正意义并不十分了解，我在姓名栏上写上了“小花花”，然后开始答题。
这个“小花花”让我的思绪飞到了童年。
每次从幼儿园回家，我都是一个人玩，没有玩伴，我只能一个人创造游戏自寻开心。
我搬出了很多玩具，给不同的洋娃娃取了不同的名字，这个叫“葫芦”，那个叫“跳跳龙”，另外的一个叫“冰激凌”……而我呢，我是他们的统帅，就给自己取当时认为是最好听的名字“小花花”。
这回试卷上让我写名字，。