童心未泯作文(20篇)精选
【六年级作文】童心未泯
【六年级作文】童心未泯
谁说长大后不能像小孩那样拥有一颗童心？我虽然已经十二岁了，按理说比较成熟了，可我还是童心未泯。
我可以和孩子们一起玩，我可以很好地带孩子们来。
在孩子们中间，我是一个小妹妹。
没有比我年轻的人了，所以我经常劝我妈妈再吃一个。
这是不可能的，心无法控制。
我只
能找到姑姑家和舅舅家，纠缠他们。
他告诉我要有孩子般的天真。
大人们都出去玩，家里只剩下孩子。
姐姐们都去写作业了，就留三个不知天高地厚的
我们在客厅玩。
我们一致同意玩过家家，要知道这是三岁小孩玩的。
后来，连比我小三岁
的小孩都装模作样地指着我大声说：“你怎么这么幼稚？还过家家，这么大了，不羞吗？”真伤人心啊。
周六晚上，我把爷爷拖到广场上。
爷爷还是那样。
他喜欢坐着看跳舞。
玩了一会儿后，我来到爷爷跟前说：“我想去钓鱼。
”爷爷沉默了一会儿，然后说：“不，这么晚了，这
么黑，去钓鱼吧……”我可能理解老人的意思：“不，就是那个！”我指向一个方向。
爷
爷看到那是孩子们玩的玩具鱼。
爷爷，看看我，再看看那些孩子。
说不出话来。
嘿嘿，我什么毛病都能改，唯独这颗童心不愿变。
童心未泯作文
童心未泯作文童心未泯作文篇一水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，常四十五度角上扬的嘴巴，长长的头发，大大的耳朵，这就是我们班的耿老师！大家都亲切地称她为“苗苗老师”。
她是一位童心未泯的好老师。
记得去年冬天，冷飕飕的风呼呼地在窗外刮着，马路边光秃秃的树木，像一个个秃顶的小老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
我们正在上体活课，老师也下来陪我们玩，我们一起打雪仗、堆雪人，一起给雪人带上帽子和围脖、穿上衣服，一起在雪地上开心地打滚。
还记得去年夏天，风儿带着微微的暖意吹着，时时送来小鸟的叫声，它在告诉我们：“夏天来了，夏天来了。
”我们在操场打沙包，老师看见后，不禁手痒，兴冲冲地下楼和我们一起玩。
沙包刚被西边的同学“飞”到东边，又被东边的同学“飞”回西边。
大家别提有多高兴了！还有一次，老师从家里带来一根香蕉，到了中午，老师突然像发现了新大陆似的大叫道：“啊，我的老天爷，怎么回事？我今天早上带的是巧克力形状的香蕉，怎么现在变成了香蕉形状的巧克力？”这句话把全班同学都逗笑了。
这就是我们童心未泯的老师！童心未泯作文篇二说到童心，我真的想到了一个人！他是我的父亲，他真是天真无邪！一般来说，当你玩电脑游戏时，成年人会告诉你你多大了，而你仍然玩这种幼稚的游戏。
你认为你还是个孩子吗？我父亲非常喜欢玩这种孩子气的游戏。
他通常喜欢玩航海、太空和坦克战的游戏。
他有时连续演奏很长时间。
有时他的母亲会问他，你多大了，你有多喜欢玩这种孩子气的游戏？这真让我说不出话来。
在这个时候，我要补充一句，谁创造了爸爸的智慧！虽然我父亲非常喜欢玩游戏，但他从不花钱。
他不会沉迷于游戏，我和妈妈对此非常乐观。
还有我父亲，他不仅喜欢玩游戏，还喜欢看卡通片！他喜欢看关于宇宙战神或宇宙战争类型的卡通片。
每次我和他一起看，我都觉得很无聊，但他却饶有兴趣地看，觉得很有趣。
这时，我和妈妈会说，你，你怎么能像个孩子一样看动画片！有时我在看电视时，会插入一些广告。
当我拨一些他喜欢看的动画时，他会说，这很好。
童心未泯作文（精选21篇）
童心未泯作文童心未泯作文（精选21篇）童心未泯作文1童心是一种创造，能够让你锻炼自己；童心是一种向往，能够让你磨练自己；童心是一种想象，能够让你相信自己；童心是一种无与伦比的秀丽，能够让你信赖自己。
每一个人都有一颗天真的童心，无论你的身份是什么。
有一次，我们全家去一家在郊区的饭店吃饭。
那里有很多的娱乐设施，我比较对乒乓球感兴趣。
于是，我和弟弟乱打了起来。
我们刚打了不一会儿，爷爷和奶奶从沙发那边朝我们走来。
爷爷和奶奶非要一决高下。
我和弟弟就不得不让了。
爷爷开始发球了。
“哎呀！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而过”。
也要尝试了几次，还是没有成功。
只听见乒乓球在地板上跳动的声音。
爷爷又一次的尝试，爷爷看起来十分严肃。
左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，这次算是成功了。
奶奶反应比较快，迅速把球打向爷爷。
爷爷脚底一滑，坐在了地上，我和奶奶连忙跑过去。
爷爷站起来憨厚的笑了几声。
童心是人生中的一条小舟，只要有好的水手，才能驾驶它扬帆起航到理想的彼岸。
童心能够开出一朵朵秀丽的鲜花。
上学期的时候，老师说我们最近学习比较累，就让我们在5点至5点半这段时间在操场上活动。
老师说自己也会下去一齐玩。
果真，老师也下来了。
男生大部分都去打篮球或者是去踢足球。
女生大部分都在玩跳大绳。
Miss张和Mr许负责给我们女生摇大绳。
Mr许还觉得但是瘾，他也要跳。
老师和同学之间没有了平日里那严肃，紧张的气氛。
更多的是老师和同学脸上的笑容，一种开心，快乐的气氛。
老师完全融入到我们的环境中，使我们和老时间增加了一份友谊。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真无邪的，圣洁的。
每个人都有一颗天真的童心，我们都就应互相尊重。
珍惜启迪了童心，就拥有了未来，拥有了期望。
童心未泯作文2想起丰子恺曾在他的漫画中写的一句话：“爸爸说这天的月亮很大很亮，我出去看了一整个晚上。
”那是一个孩子对于世界的态度的最好的体现，充满了爱与相信。
我们热爱并崇尚这样纯真的童心，但如菲尔丁所意识到的那样，世界似乎正不可遏制地失去伟大的孩提王国。
童心未泯作文
童心未泯作文•相关推荐童心未泯作文（精选24篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的童心未泯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童心未泯作文篇1我的爸爸中等身材，白净的脸上带着一副眼镜。
胡子刮的光光的。
虽然已经过了四十岁，但他有一颗不老的童心。
一个星期五的下午，我放学回家一进门就去做作业。
五点钟爸爸下班了，他在楼下大喊“良良，下来爸爸和你一起打羽毛球，作业明天一个人认真做”。
“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比赛开始了，先是我发球，我发了一个高球，爸爸轻而易举地接住了球，还打了一个高球，我还以为能接住，但我没拍到，爸爸赢了一局，第2次他发球了，他又发了一个高球。
我赶紧奔前一步，猛地一拍，球飞了过去，爸爸见球飞得远，就后退了几步，轻轻一拍，我又没接着，爸爸连赢了好几次，高兴得手舞足蹈，活下象一个小孩子，乐得我哈哈大笑。
爸爸不仅喜欢打球，还喜欢和我一起去万湫山爬山。
一次，我和他一起去爬山。
我们一边跑步，一边爬山，他跑在我前面说：“快追上来呀”。
不料他脚上踩到了石头碎了个四脚朝天。
回家后，妈妈见了，责备爸爸说：“你怎么象个小孩子，这么不当心”。
这就是我的爸爸！有着一颗童心的爸爸！我爱他！童心未泯作文篇2外婆常说：“你老舅啊！都这么大了，怎么还像个小孩子呢？”不错，我老舅虽然已有三十二岁，但他那颗真挚的童心却把他拉回到了童年，成为我不可缺少的朋友。
前年儿童节，老舅送给我一个三四百元钱的变形金刚，他双手小心翼翼地捧着那宠然大物来到我家，拆开包装，我一下子就被那威武的姿态深深吸引住了，老舅也围了过来，大声说：“我也来玩，两个人齐心协力，不是拼得更快吗？”我想了想，多一个人手也蛮好，就同意了。
我们的目标是把机器人拼成一辆蓝色的跑车，老舅别有用心地说道：“你先拼吧，我要锻炼锻炼你拼装的能力，到时候会帮助你的。
我是一个童心未泯的孩子作文
我是一个童心未泯的孩子作文英文回答：Being a child at heart means that I still have a sense of wonder and playfulness, even as an adult. It means that I don't take life too seriously and I am always open to new experiences and adventures.中文回答：童心未泯意味着我仍然保持着对世界的好奇和玩乐的心态，即使我已经长大成人。
这意味着我不会过于认真对待生活，而是时刻愿意接受新的经历和冒险。
英文回答：Having a childlike spirit allows me to see the world through innocent eyes. It helps me appreciate the simple joys in life and find beauty in the little things. It also reminds me to be curious and ask questions, just like achild would.中文回答：保持童心使我能够用纯真的眼光看待世界。
它帮助我欣赏生活中的简单快乐，发现微小事物中的美丽。
它也提醒我保持好奇心，像孩子一样提出问题。
英文回答：Being a child at heart means that I don't let the stresses of adulthood consume me. I still find joy in the little things, like playing in the rain or blowing bubbles. It keeps me young at heart and reminds me to not take life too seriously.中文回答：童心未泯意味着我不会让成年人的压力消磨我的心灵。
中小学生作文童心未泯作文5篇
中小学生作文童心未泯作文5篇关于童心的作文1永葆童心当我漫步在中学的校园，看着那纷纷飘落的黄叶时，突然感觉自己长大了许多也成熟了许多，不再是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生了。
每天当我上学时，总会碰见楼下邻居家的小弟弟，而他总会甜甜地叫我一声：“大姐姐好!”每当这时我都会感觉到自己真的真的长大了好多，但是又总会觉得和小弟弟比起来我似乎缺少什么东西，同学们你们猜猜到底少了些什么呢?我思前想后终于知道我缺了什么童心。
对，就是童心。
同学们可不要以为有没有童心无所谓，其实童心能使一个人变得开朗乐观，整天都无忧无虑的，拥有童心的人就等于拥有了灿烂的阳光，雨后的彩虹。
同学们，每当你们看见幼儿园的小朋友玩得乐此不疲的时候，你是否曾今羡慕他们是如此得快乐，如此得无忧无虑呢?作文其实每个人都是有一颗童心，只是因为有时我们太忙了，忘了把我们的那一颗纯真的童心放在哪儿了。
只要我们每个人都暂时放下手上繁忙的事情，每天对着镜子真心地露出一个灿烂的微笑，那么镜子里的你也会还你一个甜甜的微笑，让你整天都拥有一个孩童般无忧无虑的心情。
我们也可以在周六周日的时候和比我们小的小朋友一起玩游戏，大家可千万不要觉得这样很可笑，其实玩着玩着你也会被他们感染，发自内心地开心起来。
慢慢地你也会有一种回到童年的感觉。
来吧，让我们动起来，一起寻找我们那颗被遗忘的童心。
作文关于童心的作文2在每个人的心灵中都有一颗真诚，善良的快乐童心，那是一件多么快乐的时光，多么快乐的童年啊!可是我们一天天，一年年的过去了，一转眼霎时间过去了12年了，我们也长大了，要开始努力学习了，我只能对它说：久违了童心。
在我5岁的时候，正是我疯玩的年龄，在家里的每一个角落都充满着欢声笑语!看，那时候的我充满着快乐的童心呢，家人们拿着板凳在台下观看我演戏。
在台上我开始演戏了，先是一伸手一跺脚，依依呀呀的乱唱，我的观众们正看得津津有味，于是我就使用我的绝世神功，我就找来了一把小把称手的武器，就到处乱挥就如京戏中挥枪，挥剑一样，那个时候的我还不懂事，就找上了爸爸和我对打，可爸爸手那么轻轻一挥，我就摔了个四脚朝天，逗得全场观众哈哈大笑，我也露出了一丝微笑一转眼我就12岁了，长大了我也越来越懂事了，也是最紧张的年龄，毕竟也是毕业班了，我也没像小时候一样充满欢笑，快乐的玩耍了，而是复习复习再复习，而我补再拥有那真诚快乐的童心，我每当看到几个5。
童心未泯作文(20篇汇总).doc
童心未泯作文第1篇看着眼前的彩虹世界，心一种与生俱来的骄傲油然而生，因为有一天，你总会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事儿。
在教师的带领下，我们怀着激动的情绪，迫不及待的来到了属于自由的欢乐天地――义乌商品城儿童乐园，大家像是刚学飞的鸟儿般，伴着一徐清风奔进了缤纷的世界，我也不甘落后，惊喜地踏入了自由空间。
一根根七彩的绳编织出五彩的天地，看得人眼花缭乱，不禁使我跃跃欲试，当然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何尝不是时光与艰辛编织出来的梦呢？我留意翼翼地爬上一层又一层的旋梯，心里直呼一个字“疼”，脚踩在硬邦邦的绳子上，那种疼痛瞬间传遍全身，我想半途而废，但望望前面凯旋而归的人和后面的人焦急与不耐烦的神情，我咬咬牙，决定继续奋勇向前，可还没走两步，脚就像不听使唤的顽童一般，使我无法再迈出第二步。
我无奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面红耳赤的我揉揉脚抱怨道“”这什么破玩意儿，真是害人不浅”，后面的过程，更是苦不堪言，爬两步停三分钟，我觉得自我就似转成人形的小美人鱼，每走一步，脚都是刀割一般疼，当我认为漫漫长征最终到了尽头时，头昏眼花地向后看，才发现，堪比蜗牛完败乌龟的我才走了不到四分之一，我在心直呼命苦，欲哭无泪地继续前进。
在经过无数心理斗争后，我最终踩着“刀尖”到达终点，我倒在地上，汗水湿透了我的衣衫，头发一缕一缕的粘在脸上，发红的手心蒙上了一层博博的虚汗，感受着自我的心跳，此时的我既紧张又兴奋，真是“丰收源自耕耘，喜悦发自苦痛”阿！我看着同学们的笑颜，心一阵激动，不禁有种想要爬第二次第三次的冲动，我感觉自我仿佛是一位三岁的小女孩儿，尽情在彩虹世界徜徉，其实，每个人都有一颗不老的童心。
我们也在这五彩斑斓的世界返璞归真了。
童心未泯作文第2篇我的爸爸等身材，白净的脸上带着一副眼镜。
胡子刮的光光的。
虽然已经过了四十岁，但他有一颗不老的童心。
一个星期五的午时，我放学回家一进门就去做作业。
五点钟爸爸下班了，他在楼下大喊“良良，下来爸爸和你一齐打羽毛球，作业明天一个人认真做”。
保持童心未泯,留有少年真诚的作文
保持童心未泯,留有少年真诚的作文《保持童心未泯》小朋友们，你们知道吗？拥有一颗童心是超级棒的事情！就像我的邻居小妹妹，她总是对世界充满好奇。
看到一只小蚂蚁在搬家，她能蹲在那儿看好久，还会跟小蚂蚁说话，仿佛它们能听懂似的。
她的笑声像银铃一样清脆，一点点小事就能让她乐个不停。
还有我的好朋友小明，他特别喜欢在雨后的水坑里蹦蹦跳跳，溅得一身水也不在乎，就像一只快乐的小青蛙。
童心未泯就是能在简单的事情里找到快乐，能对周围的一切都充满热爱和好奇。
就算我们慢慢长大，也不要丢掉这份童心哦，这样生活才会充满惊喜和乐趣！《保持童心未泯》小朋友们，我来和你们说一说童心未泯的事儿。
咱们班的小花，有次在花园里看到一只蝴蝶，她就跟着蝴蝶跑啊跑，边跑边笑，那开心的样子好像她也变成了一只蝴蝶。
还有一次，大家一起出去春游，小伟看到一棵形状奇怪的树，就跑过去抱住它，说这是他的“好朋友树”。
童心未泯就是不管遇到什么，都能发现好玩的，心里总是充满欢喜。
就像我们喜欢的动画片里的那些小伙伴，永远那么快乐。
所以，咱们也要一直保持着童心，快快乐乐地长大！《留有少年真诚》同学们，真诚是特别珍贵的东西。
比如说，有一次我的铅笔掉地上了，我自己都没发现，同桌小王就捡起来递给我，还对我说：“别丢三落四啦。
”他的眼神特别真诚，让我心里暖暖的。
还有，上次我不小心摔倒了，好多同学都跑过来扶我，问我疼不疼，他们的关心都是真心的。
真诚就是心里怎么想就怎么说，怎么做，这样大家在一起才会开开心心，友谊也会越来越深。
我们都要做真诚的少年哟！《留有少年真诚》小朋友们，今天来讲讲少年真诚的故事。
有一回，我参加跑步比赛，不小心摔倒了，跑在我后面的小刚没有趁机超过我，而是停下来把我扶起来，问我有没有受伤。
他本来有机会拿第一名的，可他说友谊比比赛更重要，他那真诚的样子我一直都记得。
咱们班的班长，每次答应帮同学的忙，都会认认真真做到。
哪怕再难，他也不会说谎骗人。
真诚就是实实在在，不虚假。
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童心未泯作文第1篇：看着眼前的彩虹世界, 心一种与生俱来的骄傲油然而生, 因为有一天, 你总会发现, 童心未泯是一件值得骄傲的事儿。
在教师的带领下, 我们怀着激动的情绪, 迫不及待的来到了属于自由的欢乐天地――义乌商品城儿童乐园, 大家像是刚学飞的鸟儿般, 伴着一徐清风奔进了缤纷的世界, 我也不甘落后, 惊喜地踏入了自由空间。
一根根七彩的绳编织出五彩的天地, 看得人眼花缭乱, 不禁使我跃跃欲试, 当然, 欣喜之余, 我也不禁深思, 人生又何尝不是时光与艰辛编织出来的梦呢？我留意翼翼地爬上一层又一层的旋梯, 心里直呼一个字疼, 脚踩在硬邦邦的绳子上, 那种疼痛瞬间传遍全身, 我想半途而废, 但望望前面凯旋而归的人和后面的人焦急与不耐烦的神情, 我咬咬牙, 决定继续奋勇向前, 可还没走两步, 脚就像不听使唤的顽童一般, 使我无法再迈出第二步。
我无奈地慢慢退向角落, 示意后面的人向前, 面红耳赤的我揉揉脚抱怨道这什么破玩意儿, 真是害人不浅, 后面的过程, 更是苦不堪言, 爬两步停三分钟, 我觉得自我就似转成人形的小美人鱼, 每走一步, 脚都是刀割一般疼, 当我认为漫漫长征最终到了尽头时, 头昏眼花地向后看, 才发现, 堪比蜗牛完败乌龟的我才走了不到四分之一, 我在心直呼命苦, 欲哭无泪地继续前进。
在经过无数心理斗争后, 我最终踩着刀尖到达终点, 我倒在地上, 汗水湿透了我的衣衫, 头发一缕一缕的粘在脸上, 发红的手心蒙上了一层博博的虚汗, 感受着自我的心跳, 此时的我既紧张又兴奋, 真是丰收源自耕耘, 喜悦发自苦痛阿！我看着同学们的笑颜, 心一阵激动, 不禁有种想要爬第二次第三次的冲动, 我感觉自我仿佛是一位三岁的小女孩儿, 尽情在彩虹世界徜徉, 其实, 每个人都有一颗不老的童心。
我们也在这五彩斑斓的世界返璞归真了。
童心未泯作文第2篇：我的爸爸等身材, 白净的脸上带着一副眼镜。
胡子刮的光光的。
虽然已经过了四十_大喊良良, 下来爸爸和你一齐打羽毛球, 作业明天一个人认真做。
好！我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比赛开始了, 先是我发球, 我发了一个高球, 爸爸轻而易举地接住了球, 还打了一个高球, 我还以为能接住, 但我没拍到, 爸爸赢了一局, 第2次他发球了, 他又发了一个高球。
我赶紧奔前一步, 猛地一拍, 球飞了过去, 爸爸见球飞得远, 就后退了几步, 轻轻一拍, 我又没之后, 爸爸连赢了好几次, 高兴得手舞足蹈, 活下象一个小孩子, 乐得我哈哈大笑。
爸爸不仅仅喜欢打球, 还喜欢和我一齐去万湫山爬山。
一次, 我和他一齐去爬山。
我们一边跑步, 一边爬山, 他跑在我前面说：快追上来呀。
不料他脚上踩到了石头碎了个四脚朝天。
回家后, 妈妈见了, 责备爸爸说：你怎样象个小孩子, 这么不当心。
这就是我的爸爸！有着一颗童心的爸爸！我爱他！童心未泯作文第3篇：有的教师是严厉的, 有的教师是温柔的, 可是我的教师苗苗却是位童心未泯的教师。
苗苗教师两只大大的眼睛忽闪忽闪的, 长着一对长长的黑黑的眉毛, 总喜欢穿漂亮的裙子。
她不可是我们的教师, 还是我们的朋友, 经常在体活课上带我们玩跳大绳, 还带我们扔沙包。
有一次, 苗苗教师玩得太兴奋了, 用力过猛, 把沙包从学校里扔到了学校大门的外面, 最终央求门卫帮我们捡回来。
她还喜欢和我们一齐照相, 记录我们成长的每一个重要时刻。
有一次上间操往回走的时候, 苗苗教师突然说：四年二班全体同学掉头回到操场上, 咱们去摆一颗心, 拍一张照片。
照相的时候, 苗苗教师还和我们一齐摆了许多可爱的造型, 全班同学坐在翠绿的草地上, 笑得像一朵朵秀丽的小花。
这就是我们童心未泯的妈妈, 你们喜欢她吗？童心未泯作文第4篇：说道童心, 我还真是想到了一个人呢！他就是我的父亲, 他还真是童心未泯呢！一般, 大人都会在你玩电脑游戏的时候对你说, 你都已经多大了, 还玩这种幼稚的游戏, 你以为你还是小时候吗吗？而这种幼稚的游戏, 我的爸爸却是十_大的人了, 还会喜欢玩这么幼稚的游戏, 真是让我太无语了。
而我这时则会添上一句, 谁让老爸慧心未泯呢！虽然我的老爸十_大战的类型的动画片。
我每一次和他一齐看都会觉得很没有意思, 但他看的却津津有味, 感觉很有意思一样, 妈妈和我这时就会说, 你呀你, 怎样会跟个小孩似的看开了动画片呢！有时我在看电视时, 会插播一些广告, 当拨到一些关于他喜欢看的动画的时候, 他就会说, 这个挺好的, 你看看几点演, 当我说的时间有些晚时, 他便说那就算了吧, 那时他的眼里似乎有一点点的失望呢。
其实并不是仅有我爸爸是慧心未泯, 其实我妈妈也是呢！例如有时她总是喜欢从超市里面买回来了糖, 便藏起来不让我吃, 其实她便在我不在的时候便偷吃完了。
有时她买了好吃的, 一开始先给我, 但等我吃的好吃的时候, 她便一下子抢过去, 问我好不好吃, 如果我说不好吃她便不给我了, 就算是使劲浑身解数, 也还是抢不到, 进过一场恶战之后, 我仅有投降说好吃她才会给我。
这就是我富有童心的一家。
童心未泯作文第5篇：童心未泯的外公我的外公是个名副其实的老玩童, 他虽然已经八十_大手, 你必须会联想到一个趴在床上喘粗气的老头子, 可是你要是和外公多接触一段日子, 相信你必须会喜欢上这个趣味的老头儿的!我的外公是个活闹钟, 每一天早晨不到五点就起了床, 乒乒乓乓的在厨房里忙个不停.买完豆浆回来, 准六点.之后就亮开那大嗓门, 发挥他的闹钟作用,七点准时在电视机前收看天气预报, 七点半吃完饭, 八点准时上南溪老年活动场所每一天的日程排得满满的, 可真是一个大忙人.这不, 外公刚买完豆浆回来, 就大叫一声：快起床啦!硬是把我从睡梦叫醒.当然, 在活闹钟的监管下, 我从没有迟到过.外公还常常做出一些让家人吃惊的举动来, 真是哭笑不得.那天, 我和妈妈怎样也找不到外公, 正着急着.抬头一看, 哎呀, 不得了, 八十_大声叫到：爸, 快下来, 你要是摔一跤可怎样办才好？外公呵呵笑了：有什么大惊小怪的, 我只是觉得屋顶有点脏, 就上来打扫打扫.他舞了舞手上的扫把.外公, 你胆子好大啊, 我都不敢上去, 你.外公又笑了：你们胆子小, 想当初一波未平一波又起.你听：此刻坐三轮车可真贵, 今日去你姨家就花了我两块钱, 其实我应当去学自行车的哈哈哈, 我们笑了, 外公, 你快去学吧!童心未泯作文第6篇：想起丰子恺曾在他的漫画写的一句话：爸爸说今日的月亮很大很亮, 我出去看了一整个晚上。
那是一个孩子对于世界的态度的最好的体现, 充满了爱与相信。
我们热爱并崇尚这样纯真的童心, 但如菲尔丁所意识到的那样, 世界似乎正不可遏制地失去伟大的孩提王国。
是什么让孩子不再是孩子, 是什么让童心不再是童心, 又是什么让本该是精品的孩子变成了心灵提前硬化的半加工品？我们不妨扪心自问。
在城市上空, 风筝是无法自由翱翔的。
马路越来越宽广, 高楼、电线杆拔地而起, 他们所占据的, 都是我们以往用来放肆奔跑的草场。
没有良好的社会环境, 童心又怎能不泯。
刚出生的婴儿还未看清世界, 就已亲身做了交易品, 几经贩婴犯的手, 流落他方, 见证了金钱在人们心目至高地位。
满怀热心的小学生, 乐于助人地搀扶起摔倒在地的老奶奶却被抓住了手腕, 换来的不是赞扬而是莫名其妙的索偿。
试问这样的我们, 还能渴求什么孩提王国？孩子过早理解冷漠人情, 利益至上的风雨洗礼, 童心又将如何不泯？川端康成说：凌晨三四点, 看海棠花未眠。
请以一种怜惜的静观方式, 看孩子的茁壮成长, 别让自我已不古的心侵犯了孩子童心的领地。
然而, 我们又何必只在孩子的身上寻找童真。
步入成年, 并不意味着要将童心泯灭, 相反, 在我看来, 是对更好的诠释。
三毛, 一个生命里与生俱来住着自由和浪漫精灵的女子。
从她还是女孩, 到长长成成熟女子直至她死去, 都被笑称为古灵精怪的少女。
当她来到撒哈拉, 她无法抑制自我雀跃的心境, 像个孩子一样兴奋地写下, 我不能理解的, 属于前世回忆里的乡愁, 毫无保留地交给了这片陌生的天地。
应对荒芜的沙漠生活, 也仅有三毛拥有那份属于孩子的热望和虔诚, 在骄阳下得自我的一世清凉。
而今的我们, 谁能做到像三毛, 像孩子一样, 不隐藏自我的个性, 能将自我的世界当作儿时玩耍的庭院, 舞动其？怀一颗不泯的童心或是找回过去的纯真心境没有那么不容易, 放开自我的胸怀, 包容更多, 相信更多。
看一夜的月亮, 看见月盘有衣袂飘飘, 真不知是嫦娥在起舞, 还是童心在萌动了。
童心未泯作文第7篇：童心是一种向往, 能够让你磨练自我；童心是一种创造, 能够让你锻炼自我；童心是一种想象, 能够让你相信自我；童心是一种无与伦比的美丽, 能够让你信赖自我。
每一个人都有一颗天真的童心, 无论你的身份是什么。
有一次, 我们全家去一家在郊区的饭店吃饭。
那里有很多的娱乐设施, 我比较对乒乓球感兴趣。
于是, 我和弟弟乱打了起来。
我们刚打了不一会儿, 爷爷和奶奶从沙发那边朝我们走来。
爷爷和奶奶非要一决高下。
我和弟弟就不得不让了。
爷爷开始发球了。
哎呀！乒乓球拍和乒乓球擦肩而过。
也要尝试了几次, 还是没有成功。
只听见乒乓球在地板上跳动的声音。
爷爷又一次的尝试, 爷爷看起来十_大部分都去打篮球或者是去踢足球。
女生大部分都在玩跳大绳。
Miss 张和Mr许负责给我们女生摇大绳。
Mr许还觉得可是瘾, 他也要跳。
教师和同学之间没有了平日里那严肃, 紧张的气氛。
更多的是教师和同学脸上的笑容, 一种开心, 欢乐的气氛。
教师完全融入到我们的环境, 使我们和老时间增加了一份友谊。
童心是, 弱小的, 稚嫩的, 幼稚的, 但童心是天真无邪的, 圣洁的。
每个人都有一颗天真的童心, 我们都应当互相尊重。
珍惜启迪了童心, 就拥有了未来, 拥有了期望。
童心未泯作文第8篇：叮铃铃上课的铃声响了, 倪教师快步走进了教室, 说：我想要看看大家庭的积累情景, 请大家背《二泉映月》第五自然段, 开头是听着, 听着。
倪教师葫芦里卖的究竟是什么药？怎样无缘无故地叫我们背那段早就忘到九霄云外的东西呢？完了, 完了, 苍天啊, 大地啊, 天使大姐们保佑我不被倪教师叫到啊！我在心里暗想。
耳边, 不时传来同学们零零落落的背诵声。
班长先来。
倪教师说道。
张毅航应声站了起来, 眼睛望着白花花的天花板, 嘴里说着：听着, 听着, 阿炳阿炳的的心颤抖起来, 他禁不住拿起二胡张毅航背到这儿入背不下去了。
我随着张毅航的提醒, 在记忆沙滩上不停地捡着那少之又少的贝壳, 想把它们串成一串串项链, 可这似乎不可能。