新部编人教版一年级下册数学认识人民币《认识人民币》ppt课件
一张50元的能换 50张 510元。 1元或 张 一张100元的能换 100 张1元或 10张10元。
⑴ 1张1元、1个5角硬币、2张1角 合起来是（ 1 ）元（ ）角 7 。 ⑵ 2张5角、1张2角、1张1角合起 来是（ 1）元（ ）角。 3 ⑶ 3个1角、1个5分、2个2分合起 来是（ 3）角（ ）分。 9 ⑷ 4张10元、2个1元、1张2角合 42 ）元（ 2 ）角。 起来是（
能换 能换
能换 张
5 2
张 张
和
0 1 2
5张 3 1
一张 一张
可以换 可以换
10 2
张 张
10 个1分 1角换______ 1 个1角 10分换______ 10 个1角 1元换______ 1 个1元 10角换______ 30 个1分 3角换______ 6 个1角 60分换______ 100 分 1元是______ 4 元 400分是______
沪教版一年级数学下册一二源自三纸币硬币
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元
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分
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（
8
）元
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（
4
）元（
3 ）角
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2
）元（
5 ）角
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7
）元（
7 ）角
=
1元=10 角
3元=（ 30 ）角 9元=（ 90 ）角 50角=（ 5 ）元 80角=（ 8 ）元
1角 =（ 10）分 1元 =（ 10 ）角 3角 =（ 30 ）分 50分=（ 5）角 1元 =（ 100 ）分 20角=（ 2）元
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2024版一年级下册认识人民币ppt全新
2分硬币
直径2.1厘米，厚度1.6毫米，重量1.08克，材质为铝镁合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
5分硬币
直径2.4厘米，厚度1.8毫米，重量1.63克，材质为铜锌合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
1角硬币
直径19毫米，厚度1.67毫米，重量2.20克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为兰花、面值 和发行年份。
毁人民币。
会价值，增强民族自豪感和国家认同感。
2024/1/30
21
培养孩子勤俭节约，理性消费观念
从小培养孩子勤俭节 约的好习惯，不浪费 食物和物品。
引导孩子学会制定预 算和4/1/30
教育孩子理性消费， 不盲目追求物质享受 和奢侈浪费。
22
引导孩子形成正确价值观和财富观
人民币的法定货币地位保障了国家货 币政策的实施和宏观调控的有效性。
2024/1/30
6
02
硬币与纸币识别方法
2024/1/30
7
硬币种类、面值及特征
2024/1/30
1分硬币
直径1.8厘米，厚度1.35毫米，重量0.67克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和 发行年份。
10元纸币
长140毫米，宽70毫米，正面主色为蓝 黑色，背面主色也为蓝黑色。正面图 案为毛泽东头像、国徽、中国人民银 行行名、盲文面额标记和凹印手感线 等；背面图案为长江三峡（重庆）， 主景图案下方印有面额数字“10”、 汉语拼音“YUAN”和年号“2005 年”。
2024/1/30
9
纸币种类、面值及特征
5角硬币
直径20.5毫米，厚度1.65毫米，重量3.80克，材质为钢 芯镀铜合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为荷花、 面值和发行年份。
直径2.1厘米，厚度1.6毫米，重量1.08克，材质为铝镁合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
5分硬币
直径2.4厘米，厚度1.8毫米，重量1.63克，材质为铜锌合 金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和发 行年份。
1角硬币
直径19毫米，厚度1.67毫米，重量2.20克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为兰花、面值 和发行年份。
毁人民币。
会价值，增强民族自豪感和国家认同感。
2024/1/30
21
培养孩子勤俭节约，理性消费观念
从小培养孩子勤俭节 约的好习惯，不浪费 食物和物品。
引导孩子学会制定预 算和4/1/30
教育孩子理性消费， 不盲目追求物质享受 和奢侈浪费。
22
引导孩子形成正确价值观和财富观
人民币的法定货币地位保障了国家货 币政策的实施和宏观调控的有效性。
2024/1/30
6
02
硬币与纸币识别方法
2024/1/30
7
硬币种类、面值及特征
2024/1/30
1分硬币
直径1.8厘米，厚度1.35毫米，重量0.67克，材质为铝镁 合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为麦穗、面值和 发行年份。
10元纸币
长140毫米，宽70毫米，正面主色为蓝 黑色，背面主色也为蓝黑色。正面图 案为毛泽东头像、国徽、中国人民银 行行名、盲文面额标记和凹印手感线 等；背面图案为长江三峡（重庆）， 主景图案下方印有面额数字“10”、 汉语拼音“YUAN”和年号“2005 年”。
2024/1/30
9
纸币种类、面值及特征
5角硬币
直径20.5毫米，厚度1.65毫米，重量3.80克，材质为钢 芯镀铜合金。正面图案为国徽和国名，背面图案为荷花、 面值和发行年份。
一年级下册数学课件-认识人民币(一)丨人教新课标(共19张PPT)
返回
9
正面：高山族、满族人物头像
背面：国徽、民族图案
返回
10
正面：面额
背面：菊花
返回
11
正面：梅花、面额
背面：国徽、年号等
返回
12
正面：面额
背面：兰花等 返回
13
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
返回
14
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
返回
15
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
1
认识人民币
2
人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
3
人民币的分类：
元： （二） 角：
分：
4
正面：毛泽东头像
背面：泰山图
5
正面：维吾尔族、彝族人物头像
背面：南海，南天一柱
6
正面：侗族、瑶族人物头像
背面：长城图
7
正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
返回
8
正面：布衣族、朝鲜族人物头像
ห้องสมุดไป่ตู้
背面：国徽、民族图案
返回
16
17
1元=10角
18
1角=10分
19
一年级下册数学课件-5 认识人民币 第1课时 认识人民币(1) 人教版(共19张PPT)
5 认识人民币
第1课时 认识人民币（1）
人教版数学一年级下册
一 情境导入
（教科书第52页）
仔细观察上面几幅图，你能说说看它们 分别描述了什么事件吗？
（教科书第52页）
买东西要用人 民币。我们要爱护 人民币。
二 新课探究 1 （教科书第53页例1）
你会认吗？
1元
1分
1角
2分
5角
5分
如何将这些人民币分类呢？ 可以按质地分。
1元 1元
1分
纸 币
1角 1角
2分
硬 币
5角 5角
5分
还可以按单位分。
1元 1元
1分
1角 1角
2分
5角 5角
5分
1 元纸币
1 元硬币
二者都是 1 元的人民币。
1 角纸币
1 角硬币
二者都是 1 角 的人民币。
5 角纸币
5 角硬币
二者都是 5 角 的人民币。
人民币的分类
√人民币按质地分有硬币和纸币两种； √按单位分有元、角、分三种。
我们如何来识 别和记住这些不同 的人民币呢？
不同的人民币有着不同 的特点，我们可以从数字图 案、颜色以及大小等方面来 识记这些纸币。
2 人民币的单位有元、角、分。
（教科书第53页例2）
=
1元 = ( 10 )角
=
1角 =( 10 )分
人民币的单位有元、角、分，并且每相邻 的两个单位之间的进率都是10。
四 培优训练 从下面拿出 7 角钱，你能想出几种拿法？
（答案不唯一，在此列出 5 种示例。）
五 课堂小结 1.认识人民币
1元
1分
1角
2分
5角
第1课时 认识人民币（1）
人教版数学一年级下册
一 情境导入
（教科书第52页）
仔细观察上面几幅图，你能说说看它们 分别描述了什么事件吗？
（教科书第52页）
买东西要用人 民币。我们要爱护 人民币。
二 新课探究 1 （教科书第53页例1）
你会认吗？
1元
1分
1角
2分
5角
5分
如何将这些人民币分类呢？ 可以按质地分。
1元 1元
1分
纸 币
1角 1角
2分
硬 币
5角 5角
5分
还可以按单位分。
1元 1元
1分
1角 1角
2分
5角 5角
5分
1 元纸币
1 元硬币
二者都是 1 元的人民币。
1 角纸币
1 角硬币
二者都是 1 角 的人民币。
5 角纸币
5 角硬币
二者都是 5 角 的人民币。
人民币的分类
√人民币按质地分有硬币和纸币两种； √按单位分有元、角、分三种。
我们如何来识 别和记住这些不同 的人民币呢？
不同的人民币有着不同 的特点，我们可以从数字图 案、颜色以及大小等方面来 识记这些纸币。
2 人民币的单位有元、角、分。
（教科书第53页例2）
=
1元 = ( 10 )角
=
1角 =( 10 )分
人民币的单位有元、角、分，并且每相邻 的两个单位之间的进率都是10。
四 培优训练 从下面拿出 7 角钱，你能想出几种拿法？
（答案不唯一，在此列出 5 种示例。）
五 课堂小结 1.认识人民币
1元
1分
1角
2分
5角
人教新课标一年级下册数学课件-5.1《认识人民币》 (共19张PPT)
7
= 1 元 = 10 角
1 角 10分
1角 5角
1角 =（ 10 ）分 1元 =（ 10 ）角
3角 =（ 30 ）分 50分 =（ 5 ）角 1元 =（100）分
20角 =（ 2 ）元
可以换（ 5 ）个
能换（ 2 ）张
能换（ 5 ）张
（ 2 ）元（ 7 ）角 （ 6 ）角
（ 1 ）元（ 7）角
认识人民币认一认5元 1元2角2元 5角1角
1元 5角 1角 5分 2分 1分
人民币的单位有：
元角 分
１元
１分 ２分 ５分
1元 = 10角
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时42分0秒19:42:
0021.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时42分21.10.2719:42October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时42分0秒19:42:0027 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时42分0秒下午7时42分19:42:0021.10.2
1角
8角
= 1 元 = 10 角
1 角 10分
1角 5角
1角 =（ 10 ）分 1元 =（ 10 ）角
3角 =（ 30 ）分 50分 =（ 5 ）角 1元 =（100）分
20角 =（ 2 ）元
可以换（ 5 ）个
能换（ 2 ）张
能换（ 5 ）张
（ 2 ）元（ 7 ）角 （ 6 ）角
（ 1 ）元（ 7）角
认识人民币认一认5元 1元2角2元 5角1角
1元 5角 1角 5分 2分 1分
人民币的单位有：
元角 分
１元
１分 ２分 ５分
1元 = 10角
• 1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 • 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 • 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 • 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 • 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三下午7时42分0秒19:42:
0021.10.27 • 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2021年10月下午7时42分21.10.2719:42October 27, 2021 • 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年10月27日星期三7时42分0秒19:42:0027 October 2021 • 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。下午7时42分0秒下午7时42分19:42:0021.10.2
1角
8角
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授
一年级数学下册课件- 5.1 认识人民币-人教新课标(共27张PPT)
认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
１元
５角
２角
1角
１分 ２分 ５分
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
分一分
纸
硬
币
币
元 角 分
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一支铅笔 2角人民币
1角+1角=2角
一张2角的人民币
一个卷笔刀 5角人民币
1角+1角+1角+1角+1角=5角
2角+2角+1角=5角
2角+1角+1角+1角=5角 一张5角的人民币
一支圆珠笔 1元人民币
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=1元
2角+2角+2角+2角+2角=1元
5角+5角=1元
一张1元的人民币
=
第三关：算一算 3角 + 2角 = ( 5 )角
4分 - 3分 =（ 1）分 5元 -3元 =（ 2 ）元 8分 - 3分 =（5）分 6角 + 4角 =（10 ）角 =（ 1 ）元 3元 + 5角 =（ 3 ）元（ 5 ）角
4元+6角+8分=（4）元（6）角（8）分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
你认识这些人民币吗？
１元
５角
２角
1角
１分 ２分 ５分
２元
５元
１０元
２０元
５０元
１００元
分一分
纸
硬
币
币
元 角 分
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分 ③、按新版、旧版分。
一支铅笔 2角人民币
1角+1角=2角
一张2角的人民币
一个卷笔刀 5角人民币
1角+1角+1角+1角+1角=5角
2角+2角+1角=5角
2角+1角+1角+1角=5角 一张5角的人民币
一支圆珠笔 1元人民币
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角=1元
2角+2角+2角+2角+2角=1元
5角+5角=1元
一张1元的人民币
=
第三关：算一算 3角 + 2角 = ( 5 )角
4分 - 3分 =（ 1）分 5元 -3元 =（ 2 ）元 8分 - 3分 =（5）分 6角 + 4角 =（10 ）角 =（ 1 ）元 3元 + 5角 =（ 3 ）元（ 5 ）角
4元+6角+8分=（4）元（6）角（8）分
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
【新课标】人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》课件PPT
我按质地分。
ห้องสมุดไป่ตู้
纸币
硬币
我根据人民币上 的数来分的。
1
2
5
我按人民币 的单位分。
元
角
分
元
角
分
元、角、分都是人民币的单位。
数一数，一共有几张纸币几枚硬币？
一共有6张纸 币，还有1枚 硬币。
以元为单位的 人民币有哪些
数一数，一共有几张纸币？
你能把人民币 怎么整理呢？ 整理一下吗？
单位是元的人民币 人民币面值是不同的。 100元人民币面值最大。 1元人民币面值最小。
人教版·数学·一年级·下册
第五单元 认识人民币
第1课时 认识人民币（1）
情境导入
你认识 钱吗？
探究新知 你认识这些人民币吗？
人钱民就币是是我我们国 的说法的定人货民币币。。
1 人民币分类。
这么多人民币， 怎么认识它们呢？
小组讨论
1.看一看。 2.自己试着分一分，看能分成几组。 3.在小组内说说自己的分法。
1元＝10角 1角＝10分
课后作业
1.教材第57页练习十二第1题； 2.从课时练中选取。
板书设计
认识人民币
从大小、数值、文字、图案和颜色等方面 认识人民币
1元＝10角 1角＝10分
红色的， 背面有人民大会堂的图案。
根据人民币上不同的 图案和颜色认识。
这些人民币背面 都是哪些地方？
人民大会堂
布达拉宫
桂林山水
长江三峡
山东泰山
杭州西湖
人民币上方都有中国人民这银些行人的民字币样有。什 人民币左上方都有中华人么民相共同和点国？国 徽的图案。
人民币正面主景都有毛泽东头像。
人教新课标一年级下册数学《认识人民币》课件
四、小结
1元
1分
1角
2分
5角
5分
1元=10角 1角=10分
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.121.4.1T hursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。18:37:5918:37:5918:374/1/2021 6:37:59 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.118:37:5918:37Apr-211-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。18:37:5918:37:5918:37Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.121.4.118:37:5918:37:59Apr il 1, 2021
1元钱能买什么？
4角
1角
5角
1元
能买 ＿2 本 ＿
1元钱能买什么？
4角
1角
5角
1元
能买 ＿1 根 ＿
1元钱能买什么？
4角
1角
5角
1元
能买 ＿2 包 ＿
1元钱能买什么？
4角
1角
5角
1元
还能买 ＿＿＿＿
恭喜你连闯三关！
动动脑
4角
买2包
1角
和1本
5角
1元
，1元钱够吗？
不够，还少3角。
这节课你学会了什么？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午6时37分59秒 下午6时37分18:37:5921.4.1
谢谢大家
猜一猜
薄薄一张纸， 作用可真大， 买书买笔买文具， 全都用到它。
一年级下册数学课件8.4认识人民币(人教版)PPT课件
（ 5）元（ ）2角＝（ ）角52
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
基础练习
= > <
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
= > =
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
基础练习
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ） NhomakorabeaPT 课件
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
基础练习
11 5 8
4元+5角=4元5角 10元-4元5角=5元5角。
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
课堂小结
认识了人民币，以后去买东西可以自己算钱，对人民币的 加减法也有了深刻的认识。
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
谢 谢 观 看！
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
一年级下册数学课件8.4认识人民币（ 人教版 ）PPT 课件
1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。
2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
人教版数学一年级下册课件5认识人民币(23张ppt) (共23张PPT)
2.
55
28
1
4
6
9
快乐跷跷板
8角-6角
（ 2 ）角
快乐跷跷板
9元+7元
（16）元
快乐跷跷板
7角+7角
（1）元（4）角
快乐跷跷板
4角+2元2角
（2）元（6）角
快乐跷跷板
4元+2元2角
（6）元（2）角
三 巩固练习 内化新知
我猜可能是……
四 归纳总结 畅谈收获 这节课，你有什么收获？
认识人民币
简单的计算
一 复习导入 引出新课
6元=（60）角 80角=（8）元 1角=（10）分 1元 =（10）角
一 复习导入 引出新课
。
（ 3 ）元（ 6 ）角
一 复习导入 引出新课
。
（ 2 ）元（ 7 ）角
一 复习导入 引出新课
。
（ 1 ）元（元2角=（ ）角
二 动手操作 探究新知
学习要求： 请你自己用学具摆一
摆、算一算。
二 动手操作 探究新知
学习要求： 把你的算法和同桌
同学说一说。
二 动手操作 探究新知
1元2角=（ 12 ）角
二 动手操作 探究新知
1元2角=（ 12 ）角 10角 +2角
二 动手操作 探究新知
18角=（1 ）元（8 ）角
二 动手操作 探究新知
做一做 3元9角=（ 39 ）角 26角=（ 2 ）元（ 6 ）角
二 动手操作 探究新知
1元1角
二 动手操作 探究新知
学习要求：
1元1角
1.提出一个你感兴趣的数学问题。
2.把算式写在练习纸上。
三 巩固练习 内化新知