教研活动经验汇报范文
幼儿园教研活动总结范文合集5篇
幼儿园教研活动总结范文合集5篇幼儿园教研活动总结篇1作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。
如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。
一、充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。
说起教研活动，有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事，教师只要做好本职工作就可以了。
针对这种现象，我们把让教师充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。
具体做法是：首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。
通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。
其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。
第三，让教师明确教研的内容________于教师的实践经验，而这种实践经验又________于日常教学工作。
因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者，教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。
二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。
一年来，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我镇的实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。
一年来，我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习，将先进的知识带回来，与大家共同学习分享。
根据教研组的工作安排，三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”，首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话，让幼儿做环境的主人等理论知识培训。
低段语文教研组工作总结范文5篇
低段语文教研组工作总结范文5篇篇1本学期，低段语文教研组在学校的正确领导下，开展了扎实有效的工作。
全体成员充分发挥团队精神和创新精神，努力拼搏，不断进取，圆满地完成了各项任务。
现将有关工作汇报如下：一、加强学习，转变观念，不断提高理论素养本学期，我们继续推进新课程改革，加强学习，不断提高理论素养。
全体成员认真学习了《语文课程标准》，了解课程改革的背景、指导思想、性质、目标、任务以及语文课程的特点，转变了观念，提高了认识。
同时，我们还加强了集体备课，每周坚持集体备课一次，共同探讨教学中遇到的问题，商讨解决办法。
此外，我们还利用业余时间，自学了《小学语文教学》《小学教学设计》等专业杂志，不断充实自己，提高业务水平。
二、注重实践，提升能力，努力打造高效课堂本学期，我们继续开展了“一人一课”和“骨干展示”活动。
通过这些活动，我们不仅锻炼了自己的教学能力，还提高了自己的业务水平。
在“一人一课”活动中，每位成员都精心准备，认真上课，课后及时反思自己的教学行为，总结经验教训。
在“骨干展示”活动中，我们更是展示了低段语文教学的风采和特色。
此外，我们还注重了课堂外的实践和锻炼。
在领导的带领下，我们参加了“送教下乡”活动和小学生现场作文比赛等活动。
这些活动不仅锻炼了我们的教学能力，还提高了我们的业务水平。
三、加强研讨，提高质量，积极参与课题研究本学期，我们继续参与了学校课题《如何提高低段学生的写字能力》的研究。
在课题研究过程中，我们注重了理论学习和实践探索相结合的方法。
通过学习相关理论、查阅相关资料、分析存在的问题等方式，我们不断深化了对课题的认识和理解。
同时，我们还结合自己的教学实践和学生的实际情况进行了积极的实践探索。
通过不断的尝试和改进，我们取得了一定的成果和经验。
在课题研究过程中，我们还注重了团队协作和集体备课的作用。
通过相互交流、相互学习、相互借鉴等方式，我们不断拓展了自己的视野和思路。
在课题研究过程中，我们还注重了及时总结和反思自己的教学行为和经验教训。
科学教研的活动总结范文(精选6篇)
科学教研的活动总结范文（精选6篇）科学教研的活动总结1通过10月、11月的听课活动，我校科学教研活动圆满完成。
本次活动是为了提高老师们的业务水平及主动探究的爱好，促进广阔老师的专业成长，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学实力，提高课堂教学效率，相互沟通教学阅历，让老师们一起成长而开展的。
现将活动状况总结如下：此次活动有四位科学老师参加，每位老师随意选上一节课，由评委打分，选出的最高分的老师打算其次次听课。
为了此次活动老师们都主动、仔细地对待，无论是教具还是教学设计都细心打算，并取得了不错的成果。
比如王道江老师上的六年级科学《让生活充溢阳光》，在新授时，老师带来很多试验仪器，并在学生面前娴熟的操作，让学生看到了有关光的许多奥妙之处，这大大提高了学生的学习爱好。
三年级孙伟老师和四年级吴秀云老师的课上也有不上亮点，整堂课孙老师、吴老师都面带笑容，亲切亲善，大大拉近了与学生之间的距离，使得课堂气氛轻松自然。
经过第一环节王道江老师获得了第一，上了其次次课，让大家又获得了一个沟通学习的机会。
当然每堂课并不是那么完备无缺，一些共病也是不容忽视的。
一些问题设计太琐碎，老师语言罗嗦，不利于学生进行有效的思索，一堂课下来，老师特别的辛苦，学生却很悠闲。
建议老师要明确老师目标，找到教学难点的突破方法，做到思路清楚，调动起学生学习的主动性，问题设计要少而精，能使学生产生认知冲突，从而依据已有的学问阅历去思索，使课堂变为学生思维的课堂，让学生跟着老师思索，老师跟着学生思索。
供应探究的时空不足，学生的体验不够深化。
学生的学习不是老师传授的结果，而是要通过亲历，与学习环境交互作用才能实现。
因此教学过程要立足于学生的发展，不是蜻蜓点水，而是春雨润物，扎实引导学生探究，供应广袤的时空，让学生在体验中学习，给足思索的时间，得以暴露其思索的过程。
课堂教学的目的不仅仅是验收通过，而是为进一步推动高效课堂的构建，促进老师扎实地探讨课堂，特殊是广阔农村老师能切实参加课堂教学改革，理解实践教学策略，在以后的的教学中我们会接着探究接着努力真正上好每一节课。
小学教研的活动总结范文(通用6篇)
小学教研的活动总结范文（通用6篇）小学教研的活动总结1一学期来，我们xx小学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以实施“教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。
以下是我校此次教研活动总结。
一、认真抓好学校的常规管理工作1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。
摸索、行之有效的课程实施模式。
全面试行《义务教育课程设置》，继续开发校本课程，办出特色。
2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度。
3、加强艺体卫管理，做好《学生体质健康测试》工作，培养全面发展的人才。
4、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。
二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质1、继续开展“一师一课”活动，集中进行评课，并做好评课记录。
本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育讲座、资料包、教学录像等。
用先进的教学观念来指导日常的教学工作。
业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。
2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。
在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。
3、能认真落实并开展好“四个一”活动。
本学期，认真落实“教学反思-课改理论学习-教学案例-学生访谈录”四个环节，全面提高全体教师的课堂教学能力。
关于幼儿园小班教研工作总结范文5篇
关于幼儿园小班教研工作总结范文5篇为大家整理的幼儿园小班教研工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于幼儿园小班教研工作总结范文篇1本学期我们小班教研组由8位教师组成，在园教研组的领导下，我们组内的老师都能认真学习并贯彻3—6岁儿童学习与发展指南精神，积极、踏实地参加教研活动。
全组教师在克服了班级人数多的实际困难，团结一致，想办法，出对策，努力提高教学质量，充分体现了教师们可贵的凝聚力和吃苦耐劳的奉献精神。
现将本学期的教研组活动做一个回顾和总结。
一、刻苦钻研教材，细致了解孩子，提高教育、科研水平。
本学期开学初，由于是接手刚入园的小班孩子，为了能科学、有效地组织教学活动，各位教师就在一起对小班的年龄特点以及游戏目标，小班上学期的教育目标进行了一个系统学习，并围绕中福会生活这本书，从孩子的生活习惯、小班幼儿常规建立等方面进行了探讨。
通过学习，教师们对小班幼儿有了更深入的了解，进而转变了教育方法，从大班的放手、独立，到小班孩子的恰当引导和“泛灵论”的运用，这些让教师们更有信心去迎接、教育好我们的孩子。
另外，了解到小班孩子处于具体形象思维阶段，为了让孩子们能尽早的适应幼儿园生活，并且在集体活动中能积极地明白老师的意思，太阳班的教师采用了“图标”引导的方式，让孩子知道该怎么样排队，也知道应该如何洗手等等，在鲜亮、可爱的卡通提示下，孩子们很快就熟悉了班级的常规，自觉有效地去遵守这些规则。
随后，在教研组内对“图示在小班幼儿常规的建立”进行了探讨活动，教师们在实践中总结出了经验，并进行了分享，全组教师在班级常规的建立上有了科学的指导，本学期，我们小班组的四个班级都能在学初较快的适应了幼儿园生活，并很快进入了正常的教学和游戏中，这样的自然、有效的引导方法也受到了园领导的的肯定。
由于教师们对小班教材也较为生疏了，所以我们也在一起共同探讨、研究教材的内容、教法、手段，选择适合的内容充实到新教材中，并且根据班级特点、孩子兴趣以及教师的特点进行富有本班特点的生成活动。
教研汇报课标发言稿范文
大家好！我是本次教研活动的发言人，很荣幸能够在这里与大家分享我的教学经验和感悟。
下面，我就本次教研汇报的内容进行简要发言。
一、课程标准的认识课程标准是课程实施的基本依据，它明确了课程的目标、内容、教学要求和方法等。
在本次教研活动中，我们对课程标准进行了深入的学习和研究，以下是我对课程标准的几点认识：1. 课程标准是课程改革的指南。
它明确了课程改革的方向，为教师提供了教学依据。
2. 课程标准是课程实施的重要依据。
教师应根据课程标准，制定教学计划，选择合适的教学方法，确保课程目标的实现。
3. 课程标准是评价教学质量的重要标准。
教师应关注课程标准，提高教学质量，为学生提供优质的教育资源。
二、课程实施的经验与反思1. 教学目标的设定在教学过程中，教师应根据课程标准，结合学生的实际情况，设定合理的教学目标。
目标要明确、具体、可操作，便于教师实施教学。
2. 教学内容的处理教师应关注课程标准，合理处理教学内容。
既要注重知识的传授，又要注重能力的培养，使学生在掌握知识的同时，提高综合素质。
3. 教学方法的运用教师应根据课程标准，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
如：情境教学、合作学习、探究式学习等。
4. 教学评价的开展教师应关注课程标准，开展多元化的教学评价，关注学生的学习过程，及时发现学生的优点和不足，为教学改进提供依据。
三、教学建议1. 加强对课程标准的理解和研究，提高教师的专业素养。
2. 注重教学设计，合理设置教学目标，确保教学内容的科学性、系统性和针对性。
3. 创新教学方法，提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣。
4. 关注学生个体差异，实施差异化教学，使每个学生都能得到充分的发展。
5. 加强教学反思，不断总结经验，提高教学质量。
总之，本次教研活动使我受益匪浅。
在今后的教学工作中，我将继续关注课程标准，努力提高自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
幼儿园教学教研工作总结范文
幼儿园教学教研工作总结范文幼儿园教学教研工作总结范文1一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。
因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。
在这，就对一学期的教研工作做一总结：1、加强学习，注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。
本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
2、开展课题研究，摸索教育经验。
课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。
本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的超多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的'新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。
这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。
最后，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
语文教研活动的总结范文6篇
语文教研活动的总结范文6篇语文教研活动的总结范文 (1) 本学期，我校语文教研工作在学校的直接领导下，以语文教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校语文教研工作计划。
紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。
一、强化了教师的培训教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。
学校积极鼓励教师进修学习，还组织教师听市、县、镇教学观摩，让教师开拓视野，并且在实践中加以运用。
学校还组织部分教师到银川参加了教研活动，回来后又对各年级教师进行了培训。
二、积极推动教学交流，提高教研水平我校认真组织教研活动，保证了时间、地点、人员、内容，对于组内开设的常规课、示范课、研讨课等公开课，作到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。
上课前老师们都踊跃报名，积极准备，课前大家出谋划策，查漏补缺，再修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。
学校以及学区领导还经常深入课堂，指导教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，把新的教学评价观贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。
三、加强常规管理，为教学质量保驾护航抓好常规管理是办好学校的基础。
我们重视教学常规的检查和落实，夯实教学基础。
教导处和语文组每月进行常规检查，校领导随机参与，不仅对教师的备课、案例等教学常规工作进行检查，还查学生课堂行为及作业习惯，及时反馈，对好的做法进行推广，并对优秀作业进行了展示，对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用。
平时加大对随堂课的检查力度，抓好听课、反思、评课活动。
对学生单元测验情况进行反思和总结，老师对班级每次单元检测都做质量分析检查，要求任课老师关注和追踪后进生的学习情况，一方面加强了教学质量的监控，一方面也促进了同组间教师的教学交流和沟通，有利地促进教学质量的提高。
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教研活动经验汇报范文
开展教研活动，可以提高教师利用现代教育技术开展教学研究的
水平，提高教研活动的质量和效益。下面是整理教研活动经验汇报范
文的范文，欢迎阅读!
教研活动经验汇报范文篇一
我上网进行网络化教研是近三年的事，随着网络教研的深入，我
深深体会到：人类已经进入信息化社会，在信息化环境下如何促进教
师们不断提高现代教育技术应用能力，提高教师整体素质，是新课程
改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。
我进行网络教研经过了三个阶段：刚开始，是"奉命"上网——学
校有这个要求，要教师充分利用"网络"这个平台进行交流学习。我一
听就发了愁，一听上网头就大，产生了畏难情绪。看到这种情况，校
主管网络教研的领导为我们开设了网络教育课：怎样上网、怎样注册
蒙蒙社区、播种者社区、新思考网站、注册博客、怎样进行网上交流
(回帖、)、在博客上发表自己的作品，等等等等。通过学习，我对网
络有了初步的认识，开始摸索着学习上网。上了之后，就有了一种"
冲动"—好想在"网上"上尽情的展示自我，尽快更广地交朋友，共同
研讨学习，这个阶段我很有想法，很有一种表达的冲动
现在上博客了，可能"理智"上有了更大的成份，那是因为我不想
把"博客"变成一个很没水准、很随意、很低俗的交流平台。我更愿意
"博客"是一块圣地，一块能让有志于教育的人播种希望、传达美感、
寄托心灵的圣土!所以我会很珍惜我的表达，斟酌用语口吻，把真诚、
善意、无私和盘托出。
网络教研促我经常反思，催我不断上进。在博客上阅读，是一种
独特的感受，而期待被阅读也是一种美好感觉。通过教育成长博客，
我们不但可以阅读别人的文章，发表自己的教案、课件及经过实践所
得的教学反思等，并与同行交流。大家群策群力，聚合更多人的智慧，
从而实现教学资源的共享，还可以在发贴、回贴的过程中吸引更多人
读贴，我们便有了"受重视"之感，便会更自觉地产生发表的欲望，积
极发表见解。而要发表更好的见解，便会更加关注教学现象，对教学
现象进行分析、反思，进而使我们养成了观察与思考的习惯，这就是
所谓的催人上进，同时也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚
合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的网
络环境。在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进我
们教师学习反思能力的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的
变革，这更是一种创新的思维。
以前我的学习总只是阅读有关教育理论，却不能很好地与自己的
教学实践结合起来。阅读其他教师的博客，我看到了发生在别人课堂
上的事件及他们的思考，进而开始以一种审视的目光来看待自己的教
学，去思考其中的问题与困惑。于是我有了关于理论的思考，也有了
对实践的反思。久而久之我就养成了勤于思考的习惯。为了提高我的
教学水平，我经常访问别人的博客主页，并且认真阅读同行们的文章，
领会了他们独到的见解，同时也留言说出自己的看法。每次一打开电
脑，夜间十二点后才休息，这是正常的。而彻夜未眠那也是常有的事。
就这样，经过阅读、分析、思考，我的教学思想不时地与各地的朋友
得以碰撞，教学研究的兴趣和习惯也慢慢的养成了。在这里，我吸收
着丰富的营养;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充
满活力。
寻找生活中的乐趣是人生的必然，有些人喜欢玩牌，有些人喜欢
搓麻将，而有些人却沉迷于上网聊天或玩网络游戏……他们很多时候
也同我们一样通宵达旦，彻夜未眠。"萝卜青菜各有所爱"，对于他们
的兴趣我没有什么非议，只觉得我们在成长博客中穿梭遨游，在网络
教研中自娱，其乐趣更为高雅，无与伦比!我们的人生更有意义!
教研活动经验汇报范文篇二
1、 更新教研观念
教育科研必须以教师发展为本，必须确立教师在教育科研工作中
的主体地位，让教师成为科研的主人。通过科研来培养教师、提高教
师素质，为教师的自我发展服务。教育科研必须以学生发展为本，要
研究学生，遵循学生的身心发展规律，尤其要解决学生发展过程中存
在的疑难问题，讲求实效。正是因为当前教育具有多元性，传统的教
育理念已经难以满足教师和学生的学习要求，要高效、高质地完成教
育任务，就要依靠现代化先进的信息技术，具备现代化的教育工具，
学习网络知识，掌握有效的途径进行教研学习，让新的教研理念深入
人心。
2、 全面提升教师的信息素养
必要的信息素养是贯彻新观念的重要条件。我们向英语教师提出
开展网络教研要求，要求教师具备打字和上网的能力，懂得怎样使用
计算机以及在网络上与他人交流。开展网络教研，整体提高教师利用
现代教育技术开展教学研究的水平，提高教研活动的质量和效益。
网络教研在我区实施已经一年，取得了较大的成绩。我们在假期
里把教师们优秀的课例设计好，并在开学前把教案放到网站上。在每
个学期的教材分析会上给教师们提供网站的地址及信息存放的位置。
掌握了网络知识以后，教师们就能够参考优秀课例。在教学的过程中，
教师们遇到的问题可以及时在网站上专门的话题区提出来，发表自己
的看法和意见。
3、 充分收集教学资源，丰富教研网站
小学英语课堂教学需要教学资源，特别是教学课件。小学生的年
龄特点决定了他们喜欢从视听觉上捕捉新鲜事物，活泼生动的画面能
给他们留下深刻的印象，起到事半功倍的作用。其次，学习前人优秀
的教学经验和方法也是达到成功的一条有效捷径。我们可以通过网络
看到他人优秀的经验和论文，学习别人课例的设计方法，从而使自己
的自身发展得到快速的提高。所有这些资源，我们都可以通过网络得
到，可以说网络是有效吸收别人的经验和方法的有效途径，它必然成
为教师学习的有力工具。因此，收集教学资源，丰富教研网站，应该
成为每一位教育科研老师的能力和需要。
4、创设浓厚的教研氛围
创设浓厚的教科研学术氛围，鼓励教师进行网络教研。定期在教
研网站上发表自己的教研心得体会，提供好的课例教案以及优秀的课
件等。表扬做得好的教师，利用有效的奖惩措施帮助教师们增强教科
研意识，提高教师参与的积极性和主动性，采用新老教师结对子的方
式，利用新教师的活力结合老教师的经验形成优势互补，就会将网络
教研如火如荼的开展起来。
教研活动经验汇报范文篇三
上网一向给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找
些资料，拼凑点东西。而网络教研却不是这样，它是一个现代化的、
跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平
台。在那里可以和全国各地的优秀教师、教研员、教育专家学习、交
流、探讨。在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。在那
里可以和这些名师、校长、专家们"亲密接触"，也常能获得最新的教
育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，
我也会被一些不知名的教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程
改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。应该说在网络中学习，也是另
一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。
这些素材对我来说是一笔宝贵的学习财富.令人欣慰的是我们中卫市
第五小学的网络教研也正如雨后春笋一般成长起来了.经过几周的网
络教研学习，我受益匪浅，深感自己的知识欠缺，与当前教学形式的
差距，下面就这次学习的感受和大家交流。
一、首先我们要转变观念，用实际行动去感知网络教研的意义及
作用。网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们
可以利用它和专家及同行进行交流，避免面对面交流的拘束，通过和
同行交流，接受专家的指导，不断增长我们的知识，提高我们的教学
水平。
二、要勤上网，勤动手，勤动脑，拓宽视野
我们可以利用网络教研把自己心中的苦闷及教学的困惑和大家
交流，让大家为你解忧，帮助你。
三、要不断的学习现代教育技术，在本校内自发开展网络教研活
动
总之，通过本次学习，使我认识到了网络教研的好处及重要性。
今后要不断努力学习，使自己尽快学到更多的网络知识，不断提高自
己的网络教研水平。使自己的教学水平更上一层楼!