苏教版四年级数学上册第二单元《四舍调商》课件
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2023年苏教版数学四年级上册“四舍”调商课件优选
根据试商情况，说出各题应商几。
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52Βιβλιοθήκη 2004
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=6……58
验算略
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=2……72
=4……73
验算略
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
素材积累
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
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验算略
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=2……72
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验算略
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
素材积累
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
四年级上册数学课件-2.8 四舍调商(2)
四舍调商
初步感知
四年级一班有34人，一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝ 8（ ）本
30
34
)
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306
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)2
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272
0
答：四年级一班平均每人借书8本。初步感知商偏大了，来自调小。3034
)
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9 2
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3304
)
2
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8 2
272
0
2020/11/19
上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面 对人间所有的风风雨雨。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
提高认识
20
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)8
4 8
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318
商为什么都偏大了？
提高认识
除数看小，商偏大。
20
初步感知
四年级一班有34人，一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝ 8（ ）本
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答：四年级一班平均每人借书8本。初步感知商偏大了，来自调小。3034
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2020/11/19
上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面 对人间所有的风风雨雨。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
提高认识
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商为什么都偏大了？
提高认识
除数看小，商偏大。
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小学四年级上册 四舍调商》教学课件
巩固练习
7
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2022/3/23
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44
巩固练习
23个少先队员在植树，一共植树184棵。 平均每个少先队员植树多少棵？
2022/3/23
课堂作业
书P20，第3题。
2022/3/23
苏教版小学数学四年级上册
四舍调商
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网h34人，一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝ 8（ ）本
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答：四年级一班平均每人借书8本。
初步感知
商偏大了，要调小。
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提高认识
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商为什么都偏大了？
提高认识
除数看小，商偏大。
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2022/3/23
苏教版小学数学四年级上册2.3《用“四舍五入”法试商》说课(共19张ppt)
板书设计
1.“四舍”法试商：除数个位上的数小于5时， 把个位上的数舍 去，把除数看作和它接近的整十数试商。 2. “五入”法试商：除数个位上的数大于或等于5时，把个位上的 数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数试商。
教学反思
在教学过程中，通过创设情境能较好地激发学生的学 习兴趣，但在引导学生理解试商算理时，部分学生理 解较慢，需要更多的直观演示和个别指导。小组合作 交流环节，学生参与度较高，但个别小组讨论不够深 入。在今后的教学中，要更加注重分层教学，关注不 同层次学生的学习需求，优化小组合作环节，提高课 堂教学效率，加强对学生试商和调商准确性的训练， 培养学生良好的计算习惯。
教学难点
理解试商的算理，学 会调商，提高计算的准 确性和速度。
教法、学法
教法：采用情境教学法，创设问题情境引出课题；讲解 演示法，展示试商过程；启发式教学法，引导学生思考。
学法：让学生通过自主探究法，尝试计算；小组合作交 流法，分享试商经验；练习巩固法，提高计算技能。
课堂实施
新课导入
探究新知
让学生理解并掌握用“四舍五入”法试商的方法， 能正确笔算除数不是整十数的除法。
通过自主探究、小组合作交流，培养学生的运算能 力和逻辑思维能力，提高学生的试商和调商能力。
让学生在数学学习活动中获得成功的体验， 激发学生学习数学的兴趣，培养学生严谨认 真的学习态度。
重难点分析
教学重点
掌握用“四舍五入” 法试商的方法，能正确 计算除数不是整十数的 除法。
就是求96里面有几个32，用 除法计算。
（）
96÷32＝ 3 （ 天 ）
用“四舍”法试商 3 0 32最接近30，把 3 2
32 看 作 30 来 试 商 。
第7课时《四舍调商》
苏教版四年级数学上册第二单元
《四舍调商》
一、新知探究
5
四年级一班有34人， 一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272 ÷34 =
（）
5
272 ÷34 =
（）
先试着算一算，再和同学说说计算时遇 到了什么问题。你有什么办法解决吗？
把34看作30 试商。
30 34 272
9乘34得306，比 272大，怎么办？
30
9
34 272
306
商应该比9小，把 商改成8试一试。
回顾：我们是怎样计算两、三位数除以两位数的？
272÷34的商是( 发现试的商偏( 余数是(
比
试
算
)位数,先把34看作(
)来试商， 调
),把商调(
),所以商是（ ），
)。
5
272 ÷34 = 8பைடு நூலகம்（本）
8 34 272 验
272 算 0
34 ×8
272
答：四年级一班平均每人借书 8本。
二、多层运用
1.根据试商情况，说出各题应商几。
想一想：为什么四舍试商时，初商可能偏大？
20 4 23 8 8
92
20 3 24 6 7
72
30
5
32 156
160
50
6
53 300
318
3.算一算，比一比。
4.用竖式计算，并验算。
5.解决问题。
《四舍调商》
一、新知探究
5
四年级一班有34人， 一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272 ÷34 =
（）
5
272 ÷34 =
（）
先试着算一算，再和同学说说计算时遇 到了什么问题。你有什么办法解决吗？
把34看作30 试商。
30 34 272
9乘34得306，比 272大，怎么办？
30
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34 272
306
商应该比9小，把 商改成8试一试。
回顾：我们是怎样计算两、三位数除以两位数的？
272÷34的商是( 发现试的商偏( 余数是(
比
试
算
)位数,先把34看作(
)来试商， 调
),把商调(
),所以商是（ ），
)。
5
272 ÷34 = 8பைடு நூலகம்（本）
8 34 272 验
272 算 0
34 ×8
272
答：四年级一班平均每人借书 8本。
二、多层运用
1.根据试商情况，说出各题应商几。
想一想：为什么四舍试商时，初商可能偏大？
20 4 23 8 8
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20 3 24 6 7
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32 156
160
50
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53 300
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3.算一算，比一比。
4.用竖式计算，并验算。
5.解决问题。
(苏教版)四年级数学三位数除以两位数(四舍调商)
商上6 对吗？
252÷36＝ 7 （本） 7 36 2 5 2 252 0
用7……
7 28) 198 196 2
8 79)634 632 2
一辆汽车每小时行67 千米，小华家到省会 城市的路程是268千 米。小华坐汽车到省 会城市需要几小时？
268÷67=
4
小时 （ ）
少年宫
小红家
845米
学校
小红从家走到学校用了13分，她用同样 的速度从家到少年宫要走几分？从学校 到少年宫呢？
长青桥小学有一块面积是490平方米的长 方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？
490÷35= 14
（米）
四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国 庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学 去做，平均每人要做多少个？
本节课我们主要学习了 用四舍五入法试商来解 决实际的问题。
总结：除数是两位数的除法，试商时应该先 看被除数的前两位，当除数的个位是4或者 比4小时，可用“四舍”法调商，即去掉除 数的尾数，把除数当做整十数。初商后， 必须将商与原来的除数相乘，如果乘机大 于被除数，就说明初商偏大，应该把初商 调小再试，直到余数小于除数为止。
272比306 小，怎么 办？
把34看作30试商。
272÷34＝ 8 （本） 8 34 2 7 2 2 72 0
商不能上9，上8……
我们四年级 二班有36人， 共借书252 本。
四年级二班平 均每人借书多 少本？
252÷36=
（
）
252÷36＝ （本） 6 40 36 2 5 2 216 36
（160-76）÷28=3（个）
甲、乙两地之间的公路长288千米。
每小时 16千米
每小时 48千米
252÷36＝ 7 （本） 7 36 2 5 2 252 0
用7……
7 28) 198 196 2
8 79)634 632 2
一辆汽车每小时行67 千米，小华家到省会 城市的路程是268千 米。小华坐汽车到省 会城市需要几小时？
268÷67=
4
小时 （ ）
少年宫
小红家
845米
学校
小红从家走到学校用了13分，她用同样 的速度从家到少年宫要走几分？从学校 到少年宫呢？
长青桥小学有一块面积是490平方米的长 方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？
490÷35= 14
（米）
四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国 庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学 去做，平均每人要做多少个？
本节课我们主要学习了 用四舍五入法试商来解 决实际的问题。
总结：除数是两位数的除法，试商时应该先 看被除数的前两位，当除数的个位是4或者 比4小时，可用“四舍”法调商，即去掉除 数的尾数，把除数当做整十数。初商后， 必须将商与原来的除数相乘，如果乘机大 于被除数，就说明初商偏大，应该把初商 调小再试，直到余数小于除数为止。
272比306 小，怎么 办？
把34看作30试商。
272÷34＝ 8 （本） 8 34 2 7 2 2 72 0
商不能上9，上8……
我们四年级 二班有36人， 共借书252 本。
四年级二班平 均每人借书多 少本？
252÷36=
（
）
252÷36＝ （本） 6 40 36 2 5 2 216 36
（160-76）÷28=3（个）
甲、乙两地之间的公路长288千米。
每小时 16千米
每小时 48千米
苏教版数学四年级上册第5课时 四舍调商课件
义务教育苏教版四年级上册
二 两、三位数除以两位数
第5课时 四舍调商
优 翼
情境导入
情境导入
5
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝
（）
探究新知 5
272÷34＝
（）
30
9
34 2 7 2
306
可商把实以9际除大把的数了3要看4。看小成这作，是是几所3为0，十以什这来商么时试就呢除商能？数？偏比大。
答：四年级一班平均每人借书8本。
知识小结
运用“四舍”法试商，因为把除数 看小了，所以初商易偏大，需要将 初商调小，试一试。
练一练
根据试商情况，说出各题应商几。
3
4
5
巩固练习
4 23 9 29Fra bibliotek 03 23 9 0
69 21
巩固练习
8 31 2 5 0
248
2
7 31 2 4 5
217
28
巩固练习
探究新知
5 272÷34＝
（）
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
30
9
34 2 7 2
306
通过试商，结果偏大了， 我们要怎么办呢？
探究新知
5
272÷34＝ 8 （ 本 ）
8 34 2 7 2
272 0
你能检 验一下 结果是 否正确 吗？
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
二 两、三位数除以两位数
第5课时 四舍调商
优 翼
情境导入
情境导入
5
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝
（）
探究新知 5
272÷34＝
（）
30
9
34 2 7 2
306
可商把实以9际除大把的数了3要看4。看小成这作，是是几所3为0，十以什这来商么时试就呢除商能？数？偏比大。
答：四年级一班平均每人借书8本。
知识小结
运用“四舍”法试商，因为把除数 看小了，所以初商易偏大，需要将 初商调小，试一试。
练一练
根据试商情况，说出各题应商几。
3
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5
巩固练习
4 23 9 29Fra bibliotek 03 23 9 0
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巩固练习
8 31 2 5 0
248
2
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217
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巩固练习
探究新知
5 272÷34＝
（）
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
30
9
34 2 7 2
306
通过试商，结果偏大了， 我们要怎么办呢？
探究新知
5
272÷34＝ 8 （ 本 ）
8 34 2 7 2
272 0
你能检 验一下 结果是 否正确 吗？
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
四年级上册数学课件-2.8 四舍调商(2)
2020/11/17
巩固练习 检验下面的各题的计算。
你能很快判断下面各题的商是几吗？
2 3)9 0 3 1)2 4 5 4 4)2 6 0
2020/11/17
巩固练习
7
32
2020/11/17
3
5
53
44
巩固练习
23个少先队员在植树，一共植树184棵。 平均每个少先队员植树多少棵？
2020/11/17
身体健康， 如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
衷心的说一句：承诺就像“操他妈”一样，经常说，却很难做得到。 书籍是造就灵魂的工具。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。
提高认识
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商为什么都偏大了？
提高认识
除数看小，商偏大。
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总结认识
除数看小，商偏大。 商偏大了，要调小。
巩固练习 检验下面的各题的计算。
你能很快判断下面各题的商是几吗？
2 3)9 0 3 1)2 4 5 4 4)2 6 0
2020/11/17
巩固练习
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巩固练习
23个少先队员在植树，一共植树184棵。 平均每个少先队员植树多少棵？
2020/11/17
身体健康， 如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
衷心的说一句：承诺就像“操他妈”一样，经常说，却很难做得到。 书籍是造就灵魂的工具。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。
提高认识
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商为什么都偏大了？
提高认识
除数看小，商偏大。
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总结认识
除数看小，商偏大。 商偏大了，要调小。
四年级上册数学课件-2.8 四舍调商(2)
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
身体健康，学习进步！ 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
பைடு நூலகம்
明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。
四舍调商
初步感知
四年级一班有34人，一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝ 8（ ）本
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身体健康，学习进步！ 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
பைடு நூலகம்
明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。
四舍调商
初步感知
四年级一班有34人，一共借书272本。
四年级一班平均每人借书多少本？
272÷34＝ 8（ ）本
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4.第四课时四舍调商
一辆汽车每小时行67 千米，小华家到省会 城市的路程是268千 米。小华坐汽车到省 会城市需要几小时？
268÷67=
4
小时 （ ）
少年宫
小红家
845米
学校
小红从家走到学校用了13分，她用同样 的速度从家到少年宫要走几分？从学校 到少年宫呢？
长青桥小学有一块面积是490平方米的长 方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？
490÷35= 14
（米）
四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国 庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学 去做，平均每人要做多少个？
（160-76）÷28=3（个）
甲、乙两地之间的公路长288千米。
每小时 16千米
每小时 48千米
每小时 72千米
每小时 96千米
用上面的交通工具从甲地到乙地各需要几小时？
东村小学四年级三个班植树情况如下表。
人数 一班 24 二班 28 三班 27
植树棵数
168
224
162
哪个班平均每人植树的棵数最多？
四(3)班
四(2)班
四(1)班
小熊在计算除法时，把除数72写 成27，结果得到商26还余18。你 能写出正确的计算结果吗？ 27×26+18=720 720÷72=10
在
里填上合适的数字。
2 2 2 3 )5 0 6 4 6
4 6 4 6
0
2 4) 3 2 1 1
1 5 60 4 2 0 2 0 0
本节课我们主要学习了 用四舍五入法试商来解 决实际的问题。
苏教版四年级数学上册
我们四年级一班有34 人,共借书272本。
四年级一班平均每人借 书多少本？
272÷34=