2014年广东省梅州市中考化学真题(word版,含解析)
2014年广东省梅州市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是（）
A．平远脐橙榨汁B．蕉岭竹笋凉干C．梅县金柚酿酒D．五华水柿晒饼
考点：化学变化和物理变化的判别．
专题：物质的变化与性质．
分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：解：A、平远脐橙榨汁制作过程没有新物质生成，属于物理变化．
B、蕉岭竹笋凉干过程只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、梅县金柚酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
D、五华水柿晒饼制作过程没有新物质生成，属于物理变化．
故选：C．
点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（）
A．过滤B．蒸馏C．吸附沉淀D．静置沉淀
3．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（）A．油脂B．维生素C．蛋白质D．无机盐
4．下列说法正确的是（）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．原子失去电子后变成阴离子
C．元素间最本质的区别是电子数不同
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
5．人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（）A．金 B．铜 C．铁 D．锡
6．下列说法正确的是（）
7．某化学反应的微观模拟示意图是：（“”表示氢原子，“”表示氯原子），下列说法错误的是（）
22HCl
22HCl
8．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（）
9．有关燃烧与灭火的说法中错误的是（）
10．物质x可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水．
二、（本题包括4小题，共34分）
11．化学与生活息息相关：现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质，用对应物质的化学式填空：
（1）钟乳石的主要成分是CaCO3
（2）天然气的主要成分是CH4
（3）汽车用铅蓄电池中含有的酸是H2SO4
（4）充入食品包装袋内用于防腐的是N2
（5）生命的孕育和维系需要的氧化物是H2O ．
12．0℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象．图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线．
（1）20℃时， B （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）图2中N （填“M”或“N”），表示乙物质的溶解度曲线
（3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是升高温度（答一种方法即可）．（4）将10℃时M的饱和溶液升温到20℃（假设水不蒸发），其溶质质量分数不变（填“增大”、“减小”或“不变”）．
13．钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义．
（1）钠元素的原子结构示意图为，则钠原子的最外层电子数为 1 ．（2）某病人静脉注射需一定量的生理盐水，生理盐水中的溶质是NaCl （写化学式）．（3）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式是NH3．
（4）盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞，时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价为+4 ．
14．某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是Cu2（OH）
2CO3．他们以
Cu2（OH）2CO3为原料制取铜，其工艺流程如图所示．
（1）过滤操作中用到的铁制仪器为铁架台
（2）无色气体A的化学式是CO2，大气中该气体含量不断上升，会导致温室效应增
强，全球气候变暖．
（3）写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu ．
（4）试剂E可选用稀硫酸溶液．
三、（本题包括2小题，共24分）
15．（14分）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：
（1）写出仪器a的名称长颈漏斗，用A装置制取氧气的化学反应方程式为
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的BC （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有浓硫酸的洗气瓶．
（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 F （填序号）
（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．
4K
4
16．（10分）糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈碱性．
【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为 产生大量气泡 ．结论：碳酸氢钠能与酸反应．
【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示． （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．
（3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
（4
）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 2NaHCO 3
Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ．
3Na
3Na
四、（本题包括1小题，共12分）
17．（12分）某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质，称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中，加入32.6g水，充分振荡形成悬浊液，再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生，测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示．
（1）加入盐酸的质量在0﹣25g时，氢氧化钙与盐酸发生反应．
（2）反应产生二氧化碳的质量为 2.2 g．
（3）求样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）．
=
×100%=59.7%，。
【解析版】广东省梅州市2014届高三3月总复习质检理综化学试题
广东省梅州市2014年高三3月总复习质检理综化学试题可能用到相对原子质量：O:16 Cl:35．5 Ni:59一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题4分）7、化学与社会、生产、生活紧切相关。
下列说法正确的是( )A．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料B．用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包装袋，有利于节约成本C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D．“地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂8、设n A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A．1L1mol·L－1的NaClO 溶液中含有ClO－的数目为n AB．1mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9n AC．标准状况下，22．4L盐酸含有n A个HCl分子D．标准状况下，6．72L NO2与水充分反应转移的电子数目为0．2n A【答案】D【解析】试题分析：次氯酸钠会发生水解，所以溶液中的次氯酸根离子的数目无法计算，A错误；羟基是9电子原子团，氢氧根离子是10电子原子团，所以B错误；标况下盐酸是溶液，不能用摩尔体积计算溶质，C错误；标况下6．72L NO2 为0．3mol，与水充分反应既作氧化剂又作还原剂，所以转移电子数为0．2 n A ，D正确；选D。
考点：本题考查的阿伏伽德罗常数的简单计算。
9、用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。
如图所示的实验中(可加热)，下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是()选项试剂B 湿润的试纸A 现象结论A 碘水淀粉试纸变蓝碘具有氧化性B 浓氨水，生石灰蓝色石蕊试纸变红氨气为碱性气体C Na2SO3，硫酸品红试纸褪色SO2具有漂白性D Cu，浓硝酸KI淀粉试纸变蓝NO2为酸性气体10、常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()A．0．1 mol·L－1 NaOH溶液：K＋、Ba2+、Cl－、HCO3-B．0．1 mol·L－1 Na2CO3溶液：K＋、NH＋4、NO－3、SO2－4C．0．1 mol·L－1 FeCl3溶液：K＋、Na＋、I－、SCN－D．0．1 mol·L－1 HCl的溶液：Ca2＋、Na＋、ClO－、NO－311、在中学化学实验中可用来分离或提纯物质的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，分离或提纯下列各组混合物所选用方法最合适的是()A．FeCl3溶液得到FeCl3固体——加热蒸干B．除去Cu粉中混有的CuO——加入稀硝酸溶解、过滤、洗涤、干燥C．分离NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、过滤D．除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4——加入BaCl2溶液、过滤12、下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是()选项陈述Ⅰ陈述ⅡA 向NaO2的水溶液中滴入酚酞变红色Na2O2与水反应生成氢氧化钠2B 明矾能水解生成Al(OH)3胶体实验室用明矾与水反应制Al(OH)3C SiO2是酸性氧化物SiO2与任何酸均不反应D Zn具有还原性和导电性可用作锌锰干电池的负极材料【答案】D【解析】试题分析：过氧化钠的水溶液中滴入酚酞的现象应该是先变红后褪色，A陈述错误；明矾水解能产生氢氧化铝，但是水解是微弱的很难得到氢氧化铝沉淀，实验室常用铝盐和氨水、偏铝酸盐和二氧化碳等方法制备氢氧化铝，B错误；二氧化硅是酸性氧化物，但是二氧化硅也比较特殊，能和唯一的弱酸HF反应，故C陈述错误；Zn还原性较强，又是良好的电导体，所以常用作锌锰电池的负极，D正确；选D。
2014年广东省深圳市中考化学试卷(含参考答案)
2014年广东省深圳市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）下列书写符合要求的是（）A．氧离子：O﹣2B．2个氢原子：H2C．氢氧化镁的化学式：Mg（OH）2 D．铁离子：Fe2+2．（3分）如图，下列说法正确的是（）A．铱原子的核外电子数是77B．铱元素的相对原子质量是192.0gC．铱元素的质子数是115D．铱元素不是金属元素3．（3分）下列判断正确的是（）A．pH＜7的雨水叫酸雨B．PH越小，酸性越弱C．证明溶液里面含有Cl﹣，只需要加入AgNO3溶液D．使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液4．（3分）下列说法正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查5．（3分）下列用途正确的是（）A．生石灰可做某些气体的干燥剂B．混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效C．氧气可做火箭燃料D．含磷衣粉粉含有植物生长所需的磷元素，提倡大量使用6．（3分）下列操作正确的是（）A．H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2B．稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C．固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量D．过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央7．（3分）如图，下列说法错误的是（）A．B．C．D．A．一定质量的溶液稀释时加水质量溶质质量的变化B．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100克，其溶质的质量一定相等C．向NaOH溶液中加水时，溶液PH的变化D．用AB两份等质量等浓度的双氧水制取氧气，A中加入了二氧化锰8．（3分）蛋糕是青少年爱吃的食物，已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸，化学式为C18H34O2，下列说法正确的是（）A．反式脂肪酸不是有机物B．反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C．反式脂肪酸由54个原子构成D．反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是9：19．（3分）已知某反映的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．该反应不符合质量守恒定律B．参加反应的分子个数比是5：2C．该反应中反应物都是化合物D．该反应前后的分子种类改变10．（3分）下列说法正确的是（）A．用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B．除去NaCl中的Ca2+和SO42﹣，可以先加入过量的Na2CO3，再加入过量的BaCl2C．用稀硫酸除去Ca（OH）2中的CaCO3D．可以用点燃的方法除去CO2中的CO二、解答题（共3小题，满分0分）11．A～H和X都是初中化学中常见物质，其中A、D是无色气体，B、E是红色固体，F为白色沉淀，H为红褐色沉淀，它们的转化关系如图所示．（1）写出化学式：A，H，X；（2）写出反应③的方程式：（3）写出反应④的方程式：，该反应的反应类型是．12．如图为为实验室常用的实验装置，请回答问题（1）写出装置的名称：①，②（2）组装装置完毕，装药前要；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：．（3）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是（填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是（用方程式表示）13．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g，请计算：（1）产生氢气的质量是；（2）参与反应的稀硫酸中溶质的质量是；（3）黄铜中铜的质量分数．2014年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2014•深圳）下列书写符合要求的是（）A．氧离子：O﹣2B．2个氢原子：H2C．氢氧化镁的化学式：Mg（OH）2 D．铁离子：Fe2+【分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，写出其化学式即可．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解答】解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氧离子的离子符号为O2﹣，故选项化学用语书写错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Mg（OH）2，故选项化学用语书写正确．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铁离子的离子符号为Fe3+，故选项化学用语书写错误．故选：C．2．（3分）（2014•深圳）如图，下列说法正确的是（）A．铱原子的核外电子数是77B．铱元素的相对原子质量是192.0gC．铱元素的质子数是115D．铱元素不是金属元素【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为77，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为192.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铱元素的质子数是77，故选项说法错误．D、该元素的名称是铱，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误．故选：A．3．（3分）（2014•深圳）下列判断正确的是（）A．pH＜7的雨水叫酸雨B．PH越小，酸性越弱C．证明溶液里面含有Cl﹣，只需要加入AgNO3溶液D．使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液【分析】A、根据pH＜5.6的雨水称为酸雨判断；B、根据pH＜7的溶液，pH越小，酸性越强判断；C、根据碳酸根离子等也能与AgNO3溶液产生白色沉淀判断；D、根据酚酞遇碱变红判断；【解答】解：A、pH＜5.6的雨水称为酸雨，故A错误；B、pH＜7的溶液，pH越小，酸性越强，故B错误；C、与AgNO3溶液，产生白色沉淀的不只Cl﹣，还有碳酸根离子等．所以检验Cl﹣时，通常先加稀硝酸酸化，以排除碳酸根离子的干扰，故C错误；D、使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液，故D正确；故选D．4．（3分）（2014•深圳）下列说法正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查【分析】A、根据溶液的概念（一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液）分析作答．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零结合物质的化学式K2Cr2O7进行解答本题．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据燃气的可燃性分析．【解答】解：A、均一、稳定的液体如水是纯净物，不是溶液，说法错误．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设重铬酸钾（K2Cr2O7）中Cr元素的化合价为x，则（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答x=+6，说法错误．C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，说法正确．D、燃气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，说法错误．故选C．5．（3分）（2014•深圳）下列用途正确的是（）A．生石灰可做某些气体的干燥剂B．混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效C．氧气可做火箭燃料D．含磷衣粉粉含有植物生长所需的磷元素，提倡大量使用【分析】A、根据生石灰能与水发生反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂解答；B、根据铵盐和碱性物质混用能减低肥效解答；C、根据氧气能够支持燃烧解答；D、根据含磷洗衣粉的危害考虑．【解答】解：A、生石灰能与水发生反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂，故正确；B、铵盐和碱性物质混用，产生有刺激性气味的氨气，能减低肥效，混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可减低肥效，故错误；C、氧气能够支持燃烧，是助燃剂，不是燃料，故错误；D、含磷洗衣粉能使水富营养化，形成赤潮和水华现象，所以使用无磷洗衣粉有利于防止水污染，不提倡大量使用，故错误．答案：A6．（3分）（2014•深圳）下列操作正确的是（）A．H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2B．稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C．固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量D．过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央【分析】A．根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项进行分析解答．B．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌；C．托盘天平的使用过程中，若称量药品时，一定要放在纸上或玻璃器皿上；D．根据过滤操作的注意事项来分析．【解答】解：A．用氢气还原氧化铜反应结束，应先撤去氢气后，再停止加热，以防止生成的铜在加热条件下再次被氧化，故错误；B．实验室稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，故正确；C．托盘天平的使用过程中，若称量具有腐蚀性的药品时，一定要放在玻璃器皿上，例如氢氧化钠，其他药品放在纸上称量，故错误；D．过滤时，漏斗的下端要紧靠在烧杯的内壁上，故错误．故选B．7．（3分）（2014•深圳）如图，下列说法错误的是（）A ．一定质量的溶液稀释时加水质量溶质质量的变化B ．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100克，其溶质的质量一定相等C ．向NaOH溶液中加水时，溶液PH的变化D ．用AB两份等质量等浓度的双氧水制取氧气，A中加入了二氧化锰【分析】A．溶液由溶质与溶剂组成，稀释是增加溶剂的质量，与溶质的质量无关．B．根据溶解度交点的意义来分析．C．根据碱溶液稀释时酸碱性的变化来分析；D．根据加入二氧化锰做催化剂只改变反应速率而不能增加氧气的质量进行解答．【解答】解：A．加水稀释，溶剂质量增加，对溶质质量没有影响，因此溶液中溶质质量不变，故正确；B．该交点的意义是，在t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，该温度下，等质量的饱和溶液中所含溶质质量相等，故正确；C．碱加水稀释，仍然显碱性，不会显酸性，pH不会小于7，故错误；D．加入二氧化锰做催化剂只改变反应速率而不能增加氧气的质量，应该生成氧气质量相同，故正确．故选C．8．（3分）（2014•深圳）蛋糕是青少年爱吃的食物，已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸，化学式为C18H34O2，下列说法正确的是（）A．反式脂肪酸不是有机物B．反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C．反式脂肪酸由54个原子构成D．反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是9：1【分析】A、根据有机物是含有碳元素的化合物进行判断．B、根据C18H34O2化学式的含义进行判断．C、根据C18H34O2的微观构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、反式脂肪酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，属于有机物，故选项说法错误．B、反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确．C、C18H34O2是由C18H34O2分子构成的，1个C18H34O2分子是由54个原子构成的，故选项说法错误．D、反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是（12×18）：（16×2）≠9：1，故选项说法错误．故选B．9．（3分）（2014•深圳）已知某反映的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．该反应不符合质量守恒定律B．参加反应的分子个数比是5：2C．该反应中反应物都是化合物D．该反应前后的分子种类改变【分析】依据单质含有一种元素，化合物含有多种元素，因此从图示分析，该反应是反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一中反应类型．【解答】解：A、反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故此说法错误．B、由图示可知，化学反应前后原子的个数和种类不变，故参加反应的分子个数比是1；1，此说法错误．C、图示中反应物有两种，一种是由同种原子构成的分子，属于单质，另一种是由不同种原子构成的分子，属于化合物，错误；D、由图示可知，该反应中反应前后的分子种类改变，故此说法正确．故选：D．10．（3分）（2014•深圳）下列说法正确的是（）A．用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B．除去NaCl中的Ca2+和SO42﹣，可以先加入过量的Na2CO3，再加入过量的BaCl2C．用稀硫酸除去Ca（OH）2中的CaCO3D．可以用点燃的方法除去CO2中的CO【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解答】解：A、NaOH溶于水放出大量的热，溶液的温度升高；碳酸钠溶于水温度变化不大，用水可以区别，故选项所采取的方法正确．B、除去NaCl中的Ca2+和SO42﹣，先加入过量的Na2CO3，钙离子能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉，再加入过量的BaCl2，过量的碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，硫酸根离子能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的，即引入了钡离子），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CaCO3和Ca（OH）2均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误故选：A．二、解答题（共3小题，满分0分）11．（2014•深圳）A～H和X都是初中化学中常见物质，其中A、D是无色气体，B、E是红色固体，F为白色沉淀，H为红褐色沉淀，它们的转化关系如图所示．（1）写出化学式：A CO，H Fe（OH）3，X CuSO4；（2）写出反应③的方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（3）写出反应④的方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，该反应的反应类型是复分解反应．【分析】根据A～H和X都是初中化学中常见物质，其中A、D是无色气体，沉淀；由D是气体能与石灰水反应生成F为白色沉淀，所以D是二氧化碳；B、E是红色固体，气体A能与红色固体B 反应生成C和气体D﹣二氧化碳，C能够和X溶液反应产生红色固体E，红色固体有铜和氧化铁，因此A可以是一氧化碳，B是氧化铁，生成的D是二氧化碳，则F是碳酸钙；而铁和铜盐，如硫酸铜可以反应产生铜；根据“H为红褐色”，则推测H为氢氧化铁，据此分析完成相关的问题．【解答】解：据A～H和X都是初中化学中常见物质，其中A、D是无色气体，沉淀；由D是气体能与石灰水反应生成F为白色沉淀，所以D是二氧化碳；B、E是红色固体，气体A能与红色固体B反应生成C和气体D﹣二氧化碳，C能够和X溶液反应产生红色固体E，红色固体有铜和氧化铁，因此A可以是一氧化碳，B是氧化铁，生成的D是二氧化碳，则F是碳酸钙；而铁和铜盐，如硫酸铜可以反应产生铜；根据“H为红褐色”，则推测H为氢氧化铁，带入验证符合题意，因此：（1）根据分析，可知A、H、X的化学式：CO，Fe（OH）3，CuSO4；（2）反应③二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）反应④是氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；该反应的反应类型是复分解反应．故答案为：（1）CO，Fe（OH）3，CuSO4；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；复分解反应．12．（2014•深圳）如图为为实验室常用的实验装置，请回答问题（1）写出装置的名称：①分液漏斗，②集气瓶（2）组装装置完毕，装药前要检查装置的气密性；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡连续均匀冒出（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是B （填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O（用方程式表示）【分析】（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；（2）实验装置组装后首先应检查装置的气密性，排水法收集氧气时，要等气泡连续均匀冒出再收集；（3）制取装置包括加热和不需加热两种，实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体，且同时生成硫酸钠和水，因此不需要加热；二氧化硫的密度比空气的大，溶于水且与水反应生成亚硫酸（H2SO3），因此只能用向上排空气法收集，根据F装置中的氢氧化钠溶液的作用写化学方程式．【解答】解：（1）①是分液漏斗，②是集气瓶；（2）组装装置完毕，装药前要先检查装置的气密性，排水法收集氧气时，要等气泡连续均匀冒出再收集，高锰酸钾制取氧气的化学反应方程为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应，因此不需要加热；二氧化硫的密度比空气的大，溶于水且与水反应生成亚硫酸（H2SO3），因此只能用向上排空气法收集；F装置中的氢氧化钠溶液的目的是吸收二氧化硫，化学方程式为SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．故答案为：（1）分液漏斗，集气瓶；（2）检查装置的气密性；连续均匀冒出；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）B，大于，SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O13．（2014•深圳）黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g，请计算：（1）产生氢气的质量是0.4g；（2）参与反应的稀硫酸中溶质的质量是19.6g；（3）黄铜中铜的质量分数．【分析】根据黄铜的成分铜和锌的性质可知，加入稀硫酸时，只有锌与硫酸反应生成了硫酸锌和氢气；根据质量守恒定律，烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应硫酸的质量，进而计算出铜的质量和铜的质量分数．【解答】解：（1）根据质量守恒定律，产生氢气的质量为：200g+40g﹣239.6g=0.4g；（2）设黄铜样品中锌的质量为x，参加反应的硫酸溶液中溶质的质量为y，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 98 2x y 0.4g==x=13gy=19.6g参加反应的硫酸溶液中溶质的质量为：19.6g；黄铜样品中铜的质量分数为：×100%=67.5%．故答案为：（1）0.4g；（2）19.6g；（3）黄铜样品中铜的质量分数为67.5%．参与本试卷答题和审题的老师有：123321；2768832328；112717；sdlbsh；起点线；qah3994；ls0906；lsj1660；947423253（排名不分先后）菁优网2017年6月14日。
2014年广东张静中学中考化学专题二一
2014年广东张静中学中考化学专题二一
第6课时┃ 粤考解读Fra bibliotek粤考解读
考点 年份 题型 分值 3 2 2 难易程度 中等题 容易题 容易题 考查点 化合反应、 2010年 填空题 近年广东 省中考考 分解反应、 置换反应、 2011年 选择题 查情况 复分解反应 2012年 填空题
石英砂 焦炭 粗硅
(二)制纯硅：② Si(粗)＋2Cl2=====SiCl4 ③
高温 SiCl4＋2H2=====Si(纯)＋4HCl
加热
纯净的无色透明的硅的氧化物(SiO2)晶体就是通常所说 的水晶，这也许你不熟悉，但说起沙子，你一定不会陌生， 沙子的主要成分即是 SiO2，SiO2 的化学性质与 CO2 有些类 似。请根据以上信息，回答以下问题：
第6课时┃ 归类示例
(1)x 的值为__________。 14 无色透明 不溶于水 (2)推断 SiO2 的物理性质(三点即可)_________、_________、 硬度大(或熔点高，或固体，任选其中三点) _________________________________________。 (3) 请 写 出 SiO2 与 NaOH 溶 液 反 应 的 化 学 方 程 式 ： SiO2＋2NaOH===Na2SiO3＋H2O ______________________________________。 (4)在反应①②③中， ②属于__________反应类型， 属于置换 化合 反应的是______(填序号)。 ①③ (5)化学上将只要有元素的化合价发生了变化的化学反应就 叫做氧化还原反应， 氧化还原反应中含有化合价升高了的元素的 反应物叫还原剂， 反应①中的还原剂是____________(写化学式)。 C
广东省2021年中考化学试题真题(Word版+答案+解析)
2021广东省中考化学真题本试卷共6页，21小题，满分100分。
考试用时60分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．下列成语中不涉及．．．化学变化的是A．星火燎原B．披荆斩棘C．死飞复燃D．百炼成钢2．运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是A B C D3．下列不属于．．．空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是A．CO B．SO2C．N2D．PM2.54．广东咸肉粽口感鲜香，配料中五花肉富含的营养素是A．油脂B．微生物C．糖类D．无机盐5．水是一切生命赖以生存的根本。
下列说法正确的是A．自然界中的水都是纯水B．生活污水应集中处理排放C．肥皂遇到软水易起浮渣D．水由氧原子和氢分子组成6．在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是A．杨振宁B．屠呦呦C．侯德榜D．张青莲7．大气平流层中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于A．纯净物B．混合物C．氧化物D．化合物8．“题８图”是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于磷肥的是A．MgSO4B．Ca(NO3)2C．KNO3D．NH4H2PO4 9．实验室配制质量分数为6%的NaC1溶液，除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外，还需要的仪器是A．烧杯B．酒精灯C．铁架台D．蒸发皿10．牛奶中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是A．钠B．铁C．钙D．锌11．幸福需要辛勤的劳动来创造。
(广东专版)2014届中考化学教材化总复习课件： 主题五 化学基本实验和科学探究 粤教版
第22课时┃ 考点聚焦
③浓酸、浓碱的使用 溅到实 验台 一中用纯碱溶液或稀醋酸中和 二洗用水冲洗 三擦用抹布擦干
一擦用抹布擦掉 溅到皮 二洗用水冲洗 肤上 三涂液最后涂上3%～5%NaHCO3 或硼酸溶液
第22课时┃ 考点聚焦
2．托盘天平的使用
第22课时┃ 考点聚焦
7．蒸发：蒸发能除去溶液里的溶剂。 (1)用玻璃棒不断搅拌，防止液体因局部温度过高而造 液滴飞溅 。 成____________ 较多量固体 时就停止加热，利用余温使 (2)当出现______________ 玻璃棒 不断搅拌，防止固体因受热不 滤液蒸干，仍要用________ 均而飞溅。
第22课时┃ 考点聚焦
5．物质的加热 酒精量≤2 3 (1)酒精灯用火柴点燃 用灯帽盖灭 焰心 酒精灯 内焰 (2) 的火焰 外焰 (3)可受热仪器
加热液体：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶 加热固体：试管、坩埚
温度最高
第22课时┃ 考点聚焦
0.1 g 。 托盘天平只能用来称量固体药品， 托盘天平能称准到 ______
称 量 方 法
调零：①游码移零；②调节螺母 放纸易潮解或有腐蚀性的药品要放在玻璃器 皿如小烧杯里 称量：①称量物放在 左 盘，砝码放在 右 盘；②先加 大 砝码，再加 小 砝码，后移动游码
第22课时┃ 考点聚焦
③用剩的药品，应放入指定的容器里，不准放回原瓶。
第22课时┃ 考点聚焦
(2)方法 ①固体药品的取用
取 用
块状：镊子一横、二放、三慢立 粉末状：药匙或纸槽一斜、二送、三慢立
②液体药品的取用
a.瓶塞 倒 放 注意b.标签 向 着手心 c.瓶口 紧挨 着试管口
2014年深圳中考化学试题及答案(word版)
2014年广东省深圳市中考化学卷第一部分选择题本部分38小题，每小题2分，共76分。
每小题只有一个选项符合题意11.下列化学用语书写符合要求的是A.氧离子：O-2B. 2个氢原子：H2C.氯化镁化学式：MgCl2D.铁离子：Fe2+12. 不法商家在黄金中掺入了铱，损害了消费者的利益。
由图中信息可知A.铱原子的核外电子数是77B.铱的相对原子质量是192克C.铱的质子数是115D.铱属于非金属元素13. 下列判断正确的是A. pH＜7的雨水叫酸雨B. pH越小，酸性越弱C.证明溶液中含有氯离子，只需加入AgNO3溶液D.使酚酞变红的溶液是碱性溶液14.下列说法正确的是A.均一、稳定的液体一定是溶液B.检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D.厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查15. 下列用途正确的是A.生石灰可作某些气体的干燥剂B.混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾溶液呈碱性）可增强肥效C.氧气可作火箭燃料D.含磷洗衣粉含有植物生长所需的磷元素，提倡大量使用16.下列实验操作正确的是A. H2还原CuO实验中，反应结束后先停止通入H2B.稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量D.过滤操作中，漏斗下端管口置于烧杯中央17.下列说法不正确的是18.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，下列对该物质的说法中正确的是A.不是有机物B.由碳、氢、氧三种元素组成C.由54个原子构成D.碳元素与氧元素的质量比为9:119.某化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是A.该反应不符合质量守恒定律B.参加反应的物质的分子数之比为5:2C.该反应中的反应物都是化合物D.该反应前后分子种类发生改变20.下列实验方案能达到目的的是A.用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B. 依次加入过量的碳酸钠溶液、过量氯化钡溶液后过滤除去食盐水中的Ca2+、SO42-C. 用稀盐酸除去Ca(OH)2固体中少量的CaCO3D.用点燃的方法除去CO2中少量的CO第二部分非选择题43.（8分）A～H和X都是初中化学中常见的物质，其中A、D是无色气体，B、E是红色固体，F为白色沉淀，H为红褐色沉淀，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出下列字母所代表物质的化学式：A: H: X: ；（2）写出过程③的化学方程式；（2分）（3）写出④的化学方程式；（2分）该反应属于反应（填基本反应类型）。
广东省梅州市中考化学真题试题(含解析)
2016年广东省梅州市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．冶炼金属 D．烧制陶瓷2．储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（）A． B． C． D．3．有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，下列材料中不属于有机合成材料的是（）A．塑料 B．涤纶 C．合金 D．合成橡胶4．厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（）A．测得厕所清洁剂的pH=13B．测得炉具清洁剂的pH=1C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红5．规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．配制氯化钠溶液B．闻气体气味C．检查装置气密性D．称量固体质量6．青蒿素能有效治疗疟疾，其化学式C15H23O5，下列说法正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由42个原子构成C．青蒿素中氢元素的质量分数最大D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：47．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是（）A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素B．焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5C．服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多D．洗涤剂具有乳化作用能去除油污8．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（）A．4个 B．5个 C．6个D．7个9．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．1个溴原子的质量是79.90gB．溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C．m=35，n=7D．溴化镁的化学式为MgBr10．下列实验方法能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体加水溶解B 除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2，加热C 稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液A．A B．B C．C D．D二、解答题（共7小题，满分70分）11．（10分）（2016•梅州）日常生活中化学无处不在，从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中，选择与下列叙述相应的物质，用化学式填空：（1）可用作建筑材料的是．（2）形成酸雨的主要气体是．（2）可用于制铅笔芯的是．（4）农业上可用组化肥的是．（5）可用于清洗热水瓶内壁水垢的是．12．工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：（1）该化学变化中没有发生改变的粒子是（填“分子”或“原子”）（2）写出该反应的化学方程式．（3）该反应中含氢元素的化合物有种；反应前后化合价发生可变化的元素是（填元素符号）13．水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义．（1）水（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．（2）天然水多为硬水，日常生活中可用的方法降低水的硬度．（3）发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理是．（4）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①t1℃时，将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系是．②t2℃时，向100g水中加入63gA固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A晶体析出，你认为“全部溶解”的原因可能是．14．工业上以粗盐（含少量MgCl2、CaCl2杂质）为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，其简要工艺流程如下：（1）步骤①中发生反应的基本反应类型是反应．（2）步骤③中加入适量稀盐酸的目的是．（3）验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是．（4）写出步骤④中反应的化学方程式．15．（14分）（2016•梅州）根据下列装置图，回答有关问题：（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2，应从图中选择（填装置序号）进行组合，发生反应的化学方程式为．（3）实验室制取CO2反应的化学方程式为．实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：，过滤所用的玻璃仪器出烧杯外，还有（填仪器名称），在蒸发过程中，当时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．（4）若用F装置进行排空气法收集H2，H2从F装置的（填“a”或“b”）口通入．16．（10分）（2016•梅州）某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2）．查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应：①2Mg+O22MgO；②3Mg+N2Mg3N2；③2Mg+C O22MgO+C④Mg+H2O MgO+H2↑⑤Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2↓+2NH3↑实验中所用的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）．回答下列问题：（1）连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是→→B→（填装置序号）．D装置中发生反应的化学方程式为．（2）通气后，应向点燃（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？．（3）设计一个实验，验证产物是氮化镁：实验操作和实验现象实验结论产物是氮化镁（4）思维拓展：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气正燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释．17．（12分）（2016•梅州）现有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入铁粉，反应的先后顺序为：2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入铁粉质量与反应就溶液中剩余固体质量的关系如图所示．（1）m（剩余固体）＞6.4g时，剩余固体的成分是（填化学式），此剩余固体加入盐酸，发生反应的化学方程式为．（2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的质量为g．（3）求当加入11.2g铁粉时，反应后所得溶液中FeCl2的质量分数（写出计算过程）2016年广东省梅州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．冶炼金属 D．烧制陶瓷【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、棉线织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化．D、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（）A． B． C． D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱应贴易燃液体标志，根据图中所示标志的含义进行分析判断．【解答】解：酒精属于易燃物，装运酒精的包装箱应贴易燃性物质标志．A、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．B、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀性标志，故选项错误．D、图中所示标志是易燃液体标志，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，了解酒精的性质、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．3．有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，下列材料中不属于有机合成材料的是（）A．塑料 B．涤纶 C．合金 D．合成橡胶【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可．【解答】解：A、塑料属于有机合成材料；B、涤纶属于有机合成材料；C、合金属于金属材料；D、合成橡胶属于合成材料；故选C．【点评】掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键．4．厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（）A．测得厕所清洁剂的pH=13B．测得炉具清洁剂的pH=1C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红【考点】碱的化学性质；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据厕所清洁剂的主要成分是盐酸，进行分析判断．B、根据炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，进行分析判断．C、根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，进行分析判断．D、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断．【解答】解：A、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，显酸性，测得厕所清洁剂的pH应小于7，故选项说法错误．B、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，显碱性，测得厕所清洁剂的pH应大于7，故选项说法错误．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，厕所清洁剂显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法错误．D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，炉具清洁剂显碱性，能使无色酚酞溶液变红，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握碱与酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．5．规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．配制氯化钠溶液B．闻气体气味C．检查装置气密性D．称量固体质量【考点】物质的溶解；称量器-托盘天平；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量筒的用途进行分析；B、根据闻气味时，应该是“招气入鼻”法进行分析；C、根据检查装置气密性的方法进行分析；D、根据托盘天平的使用方法分析．【解答】解：A、量筒是用来量取一定体积的液体的仪器，不能用于溶解物质，故错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故正确；C、检查装置气密性的方法：先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；当手移开后，其中的空气温度降低，体积收缩，辅助容器中的导管中会形成一小段水柱．此时，说明此装置气密性良好．若看不到冒气泡或者形成水柱，则说明此装置气密性不好；图中橡皮塞上有玻璃管，气体会从玻璃管中溢出，达不到实验目的，故错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了．图中操作错误．故选B．【点评】化学是以实验为基础的学科，化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到，也是考查的重要内容之一．6．青蒿素能有效治疗疟疾，其化学式C15H23O5，下列说法正确的是（）A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由42个原子构成C．青蒿素中氢元素的质量分数最大D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据氧化物的概念来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故错误；B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为（12×15）：（16×5）=9：4，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法错误的是（）A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素B．焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5C．服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多D．洗涤剂具有乳化作用能去除油污【考点】矿物质与微量元素；空气的污染及其危害；乳化现象与乳化作用；中和反应及其应用．【专题】化学与生活．【分析】A、根据人体所需的元素解答；B、根据焚烧秸秆会形成颗粒物解答；C、根据氢氧化铝的作用解答；D、根据洗涤剂对油污的乳化作用解答．【解答】解：A、钙元素是人体所需的常量元素，错误；B、焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5，正确；C、服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多，正确；D、洗涤剂具有乳化作用能去除油污，正确；故选A．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（）A．4个 B．5个 C．6个 D．7个【考点】盐的化学性质；氧气的化学性质；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质；碳的化学性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】根据O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质的化学性质，进行分析判断即可．【解答】解：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳．碳、一氧化碳均具有还原性，均能与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳．氧化铜属于金属氧化物，与稀硫酸反应生成硫酸铜和水．碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳．故在一定条件下能发生的化学反应有6个．故选：C．【点评】本题难度不大，熟练掌握盐、酸、一氧化碳、碳、氧气的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．1个溴原子的质量是79.90gB．溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C．m=35，n=7D．溴化镁的化学式为MgBr【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可．【解答】解：A．79.90是溴的相对原子质量而不是1个溴原子的质量，故错误；B．溴原子的质量由构成其原子的质子和中子决定，错误；C．由元素周期表中的信息可知，m=35；n在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故n=35﹣2﹣8﹣18=7；正确；D．根据镁的化合价为+2价，由C的分析可知，溴的最外层电子数为7，故溴的化合价是﹣1价，故不正确．故选C．【点评】本题考查了微粒结构示意图和元素周期表的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．下列实验方法能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固A加水溶解体B 除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2，加热C 稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；中和反应及其应用；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据硫酸、硫酸钠均能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，进行分析判断．【解答】解：A、NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体分别加水溶解，溶于水形成无色溶液，且温度几乎无变化的是氯化钠；溶于水形成无色溶液，温度降低的是硝酸铵；溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜；可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方法不能达到实验目的．D、硫酸、硫酸钠均能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，不能判断稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应，故选项实验方法不能达到实验目的．故选：A．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．二、解答题（共7小题，满分70分）11．（10分）（2016•梅州）日常生活中化学无处不在，从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中，选择与下列叙述相应的物质，用化学式填空：（1）可用作建筑材料的是Ca（OH）2．（2）形成酸雨的主要气体是SO2．（2）可用于制铅笔芯的是 C ．（4）农业上可用组化肥的是NH4HCO3．（5）可用于清洗热水瓶内壁水垢的是CH3COOH ．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先要熟记常见物质的性质和用途，根据性质和用途选出正确物质，再正确写出其化学式．【解答】解：（1）熟石灰是一种常用的建筑材料；故填：Ca（OH）2；（2）二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一，故填：SO2；（3）石墨质软、能在纸上留下灰黑色痕迹，可用来制造铅笔芯，故填：C；（4）碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，故填：NH4HCO3；（5）醋酸能与水垢的主要成分反应生成可溶性物质，所以可用醋酸除水垢，故填：CH3COOH．【点评】此题结合一些常见物质的性质和用途并考查了他们的化学式，也经常出现在考题中，需要掌握．12．工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：（1）该化学变化中没有发生改变的粒子是原子（填“分子”或“原子”）（2）写出该反应的化学方程式CH4+H2O CO+3H2．（3）该反应中含氢元素的化合物有 2 种；反应前后化合价发生可变化的元素是H （填元素符号）【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2，据此分析解答即可．【解答】解：由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2．（1）由微粒的变化可知，该化学变化中没有发生改变的粒子是原子；（2）由上述分析可知，该反应的化学方程式是：CH4+H2O CO+3H2．（3）由方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种；在CH4、CO中碳元素的化合价分别为﹣4、+2，在CH4、H2O、H2中氢元素的化合价分别为+1、+1、0，所以反应前后化合价发生可变化的元素是C、H．故答为：（1）原子；（2）CH4+H2O CO+3H2．（3）C、H．【点评】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．13．水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义．（1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．（2）天然水多为硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．（3）发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的温度到着火点以下．（4）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①t1℃时，将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系是B＞A＞C ．②t2℃时，向100g水中加入63gA固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A晶体析出，你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水放出热量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体．【考点】固体溶解度曲线及其作用；硬水与软水；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；灭火的原理和方法；生命活动与六大营养素．【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）水属于人类所需的六大基本营养素之一；（2）天然水多为硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（3）发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的温度到着火点以下；（4）①t1℃时，B物质的溶解度最大，A物质次之，C物质降低温度不会析出晶体，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以t2℃时，将A、B、C的饱和溶液都降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系是B＞A＞C；②t2℃时，向100g水中加入63gA固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分A晶体析出，你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水放出热量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体．故答案为：（1）属于；（2）煮沸；（3）降低可燃物的温度到着火点以下；（4）①B＞A＞C；②A物质溶于水放出热量，溶解度最大，恢复到原来温度，溶解度减小，析出晶体．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．14．工业上以粗盐（含少量MgCl2、CaCl2杂质）为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，其简要工艺流程如下：（1）步骤①中发生反应的基本反应类型是复分解反应．（2）步骤③中加入适量稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠、碳酸钠．（3）验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是取反应后的滤液，加入碳酸钠，没有明显现象，证明氯化钙全部转化成碳酸钙沉淀．（4）写出步骤④中反应的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．【考点】氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】（1）根据步骤①中的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠进行分析；（2）根据除杂过程中加入的碳酸钠、氢氧化钠是过量的，对于氯化钠也是杂质进行分析；（3）根据氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析；（4）根据氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气进行分析．【解答】解：（1）步骤①中的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，所以该反应是复分解反应；（2）除杂过程中加入的碳酸钠、氢氧化钠是过量的，对于氯化钠也是杂质，所以步骤③中加入适量稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠、碳酸钠；（3）氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是取反应后的滤液，加入碳酸钠，没有明显现象，证明氯化钙全部转化成碳酸钙沉淀；。
广东省梅州市中考化学试题
广东省梅州市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·安庆模拟) 如图是工业生产水煤气的化学反应微观示意图，有关叙述错误的是（）A . 该反应是置换反应B . 图中气体单质的化学式为H2C . 反应后原子的个数减少D . 水煤气泄漏会污染空气2. （2分）(2017·西城模拟) 氮元素与硫元素的本质区别是（）A . 质子数不同B . 电子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同3. （2分）(2017·内江模拟) 2011年5月2日胡锦涛同志在天津调研时着重指出“民以食为天，食以安为先．食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事”．下列做法不会对人体有害的是（）A . 为了增进营养和促进消化，牛奶经工业发酵后得到酸奶B . 为了使馒头看相好，上海华联超市销售用柠檬黄、糖精钠、玉米精等多种添加剂炮制的染色馒头C . 为了保持肉制品的鲜美，河南济源双汇食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的猪肉做原料制火腿肠D . 为了避免浪费，广东江门有人将餐馆的潲水油进行净化成“地沟油”再售往学校和酒店再利用4. （2分） (2019九上·新兴期中) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . 空气B . 二氧化碳C . 二氧化硫D . 过氧化氢5. （2分）下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A . 用铝作导线B . 用金刚石制作刀具切割大理石C . 用活性炭作净水剂D . 用氮气作食品包装袋的填充气6. （2分） (2017九下·泰兴月考) 下列物质的名称和俗名对应正确的是（）A . 氧化钙－熟石灰B . 氢氧化钠－纯碱C . 碳酸氢钠－小苏打D . 硝酸钾－草木灰7. （2分） (2018九上·曲靖期中) 高氯酸（HClO4）是种酸性和氧化性都较强的酸，高氯酸中氯元素的化合价是（）A . ﹣1B . +7C . +5D . +18. （2分）(2016·桂林) 有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（）A . 硫酸钾B . 硫酸铵C . 碳酸氢铵D . 过磷酸钙9. （2分）(2018·江津模拟) 下图所示实验操作中正确的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2015八上·潍城期中) 下列实验操作中，正确的是（）A . 实验完毕用嘴吹灭酒精灯B . 药品直接放在天平的托盘上称量C . 实验结束后的废液要倒在水池里D . 给液体加热时试管口不能对着自己或旁人11. （2分） (2018九上·南昌月考) 下列物质之间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A . H2→H2OB . CO2→O2C . CO→CaCO3D . CaO→Ca（OH）212. （2分） (2020九上·沈河期末) 用分子的观点解释列现象，错误的是（）A . 热胀冷缩——分子大小随温度变化改变B . 花香四溢一—分子不停地运动C . 食物腐败——分子发生变化D . 空气液化——分子间空隙变小13. （2分）下列叙述正确的是（）A . 液态氧、矿泉水、医用酒精均为纯净物B . NaHCO3、H2SO4、HNO3均为酸C . NH3•H2O、NaOH、KOH均为碱D . CO2、Al2O3、KMnO4均为氧化物14. （2分）(2019·南岗模拟) 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是（）A . 用赤铁矿炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 还原反应B . 用盐酸除铁锈：Fe2O3+3HCl＝2FeCl3+3H2O 复分解反应C . 实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O2 2H2O+O2↑分解反应D . 熟石灰处理硫酸厂的污水：Ca(OH)2+H2SO4＝CaSO4+H2O 复分解反应15. （2分） (2020九上·临泽期中) 如图所示是测定空气中氧气含量的装置及药品。
2014年中考化学真题按单元分类汇编酸碱.
2014年中考化学真题按单元分类汇编：酸和碱1．（2014北京）氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是（）A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱2．（2014北京）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂B．西瓜汁C．酱油D．柠檬3．（2014揭阳）下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（）A pH＜5.6的雨水称为酸雨B 使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源C “温室效应”主要是由CO2等气体引起的D 加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量4. （2014常德）物质分类是一种重要的化学思想。
下列物质中属于酸的是（）A. H2CO3B. NaHCO3C. P2O5D. KOH 5．（2014揭阳）下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A．蔗糖溶液B．浓盐酸C ．浓硫酸D．饱和食盐水6．（2014河南）下列有关化学实验的说法中不正确的是（）A．用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D．用金属和酸制H2时，可采用与制CO2相同的发生装置7．（2014河南）下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用8．（2014北京）下列物质必须密封保存的是（）A．木炭B．浓盐酸C．石灰石D．氯化钠9．（2014北京）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．干冰用作冷冻剂B．硫酸用于处理碱性废液C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂10．（2014厦门）下列食品显碱性的是（）A．醋（pH=2.1）B．酒（pH=7.0）C．酱油（pH=4.4）D．皮蛋（pH=10.1）11．（2014漳州）生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（）物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH 2.5 3.1 8.5 12.4A．牙膏显碱性B．胃酸过多的人少吃苹果C．醋酸能使紫色石蕊试液变红D．上述物质酸性最强的是炉具清洁剂12．（2014常德）人体一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（） A．胃液0.9 ～1.5 B．胆汁7.1 ～7.3C．血浆7.35～7.45 D．尿液4.7～8.413．（2014郴州）一些食物近似ph值如下：牛奶6.4，苹果汁3.1，鸡蛋清7.8，葡萄汁4.0，其中酸性最强的是（）A．苹果汁B．鸡蛋清C．牛奶D．葡萄汁14．（2014娄底）下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH，其中显酸性的是（）A．洗发精(pH=8) B．厕所清洁剂(pH=1) C．洗衣液(pH=10) D．厨房清洁剂(pH=13) 15．（2014•定西）下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（）A．用稀硫酸除去铁锈B．用氢气作燃料C．用熟石灰改良酸性土壤D．用干冰人工降雨16．（2014揭阳）下列有关物质用途的说法中，错误的是（）A 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B 用氢氧化钠改良酸性土壤C 氢氧化铝用于治疗胃酸过多D 用稀盐酸除去金属表面的锈17、（2014荆州）以下叙述中，不正确的是（）A、一切物质都是由分子构成的B、采用加热煮沸的方法可降低水的硬度C、碱性溶液不一定是碱的溶液D、图书、档案失火适用CO2灭火器灭火18．（2014娄底）下列说法或现象描述正确的是（）A．含氧元素的化合物都属于氧化物B．稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的原子大小不同19．（2014定西）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B ．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素20．（2014•南宁）下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是（）A．菠萝pH=5.1 B．杨梅pH=2.5C．苹果pH=4.1D．柿子pH=8.521．（2014兰州）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，根据下表可知，在正常情况下（）体液唾液胆汁胰液pH 6.6﹣7.1 7.1﹣7.3 7.5﹣8.0A．人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH22．（2014武威）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液23. （2014哈尔滨）下列叙述错误的是（）A.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料B.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C. pH < 6.5的雨水称为酸雨D.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区24. （2014哈尔滨）对下列事实的解释正确的是（）25．（2014齐齐哈尔）下列实验现象的描述中，错误的是（）A. 铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出B. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾选项亊实解释A 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升分子不断运动B NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有离子C CO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同D 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔C. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D. 氧化钙放入水中，液体温度升高26．（2014齐齐哈尔）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①②B．②③④C．②③D．①③④27．（黑龙江龙东）下列物质能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（）A．酚酞试液B．CO2C．澄清石灰水D．铁粉28．（黑龙江龙东）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液29．（2014湖北）①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①30．（2014揭阳）下列反应中属于中和反应的是（）A Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OC CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD Fe+CuSO4═Cu+FeSO431．（2014广东省）下列实验操作、现象与结论对应关系不正确．．．的是（）选项实验操作现象结论A 向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B 向红墨水中加入活性炭，过滤红墨水变五色活性炭具有吸附性C 用黄铜片在铜片上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大D 电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成32．（2014贺州）生活中的下列物质pH值大于7的是（）A．牙膏B．厕所清洁剂C．生理盐水D．苹果33．（2014大庆）化学方程式是重要的“化学语言”，下列化学方程式与文字表述均正确的是（）A．浓氨水遇浓盐酸产生白雾：NH3+HCl═NH4ClB．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OC．实验室制备CO2：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD．甲醇不充分燃烧：2CH3OH+3O22CO2+4H2O34．（2014牡丹江）下列生产生活中所体现的化学反应原理正确的是（）A．用赤铁矿和一氧化碳炼铁：CO+Fe2O3Fe+CO2B．用盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2OC．用酒精做燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2OD．用氢氧化镁治疗胃酸过多症：H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O35. （2014哈尔滨）下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是（）A.用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3 + 3CO 高温2Fe+ 3CO2 置换反应B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4+ H2O 复分解反应C.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2↑分解反应D.用红磷气中氧气含量4P + 50燃烧2P2O5 氧化反应36．（2014绥化）下列化学方程式书写正确的是（）A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．CO+Fe2O32Fe+CO2C．C+CO22COD．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）237．（2014大庆）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；△②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A．①B．①③C．①②④D．全部38．（2014黄冈）推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱39．（2014河北）分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨40．（2014鄂州）物质的结构决定物质的性质。
2014年湖北省襄阳市中考理综(化学部分)真题(word版,含解析)
湖北省襄阳市2014年中考化学试卷一、选择题1．（2014•湖北）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）2．（2014•湖北）霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）3．（2014•湖北）吸烟有害健康，非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（）4．（2014•湖北）宇宙飞船上的天线是由钛镍形态记忆合金制造的，如图为钛在元素周期表中的信息，下列所获取的信息中错误的是（）5．（2014•湖北）以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是（）6．（2014•湖北）下列实验操作错误的是（）7．（2014•湖北）①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）8．（2014•湖北）要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入（）9．（2014•湖北）完成对四组无色溶液成分探究后，小江记录了以下四组数据，其中没有错误的一组是（）二、填空与解答10．（2014•湖北）生活来源于生活，服务于生活．（1）天然气的主要成分是 CH4（写化学式）．（2）在厨房把饭做好后，关闭燃气阀门使火焰熄灭，火焰熄灭的原理是移走可燃物．11．（2014•湖北）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）；利用加热煮沸的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌；最清洁的燃料氢气可由电解水的方法获得，该反应的化学方程式为 2H2O2H2↑+O2↑ ．O2H12．（2014•湖北）以铁为代表的金属与人类活动息息相关．（1）铁锅作炊具主要利用铁的导热性；铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性（填“热塑”或“热固”）．（2）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有 Cu和Ag ．13．（2014•湖北）某粒子的结构示意图如图所示：（1）当x﹣y=10时，该粒子是原子（填写“阴离子”、“阳离子”或“原子”）．（2）当y=8时，该粒子带有两个单位的负电荷，则该粒子的符号是 S2﹣．14．（2014•湖北）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：、（1）P点表示的含义是 t2℃时A、B两种物质的溶解度相等．（2）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 B＞A＞C ．15．（2014•湖北）金属钠是一种活泼的金属，将一小块金属放入滴有无色酚酞的水中，发生剧烈反应，溶液变成红色，产生一种可燃性气体，请写出该反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ ．16．（2014•湖北）A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质．已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系．“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“﹣”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请问答下列问题：（1）D的化学式是 CaCO3．（2）写出E→F的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH ．（3）图示转化关系中涉及到四种基本反应类型中的置换反应．三、实验与探究17．（2分）（2014•湖北）基本的实验技能是学好化学的基石．（1）连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．（2）用试管刷刷洗试管时，须转动或上下移动试管刷，，但用力不能过猛，以防损坏试管．18．（6分）（2014•湖北）小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水边浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是产生的气体从长颈漏斗中逸出．【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？【作出猜想】猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸．【实验探究】同学们经过讨论发现，用丙装置（如图）在A、B中均加入实验Ⅱ所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是检验氯化氢气体是否除尽．如果看到 A中有白色沉淀产生，B，C中无变化的现象，则两个猜想都成立．【实验反思】由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是浓盐酸．四、分析与计算19．（2分）（2014•湖北）维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为 9：1：12 ．（2）176g维生素C中含C元素的质量为 72g ．=176g×=72g20．（4分）（2014•湖北）小夏在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气，实验过程中，首级到的氢气与反应时间关系如图所示，求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数．反应结束后所得溶液的溶质的质量分数为：×100%=16.1%，。