人教版一年级数学下册第七单元《找规律》公开课课件
人教版一年级数学下册
人教版一年级下册 找规律
找规律
你能发现什么？
二、探究新知
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。
二、探究新知
灯笼的排列规律是：1 个 、 2个 为一组 重复排列。
小朋友的排列规律是： 1个男生、1个女生为一组 重复排列。
小花的排列规律是： 1朵 、 1朵 为一组 重复排列。
4
3
返 回
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三、知识运用
尽情发挥你们的 创造力吧！
3. 按自己喜欢的规律涂色,然后分一分。
我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？
谁还愿意展示一下 真漂亮！再看看我 自己的作品？ 创造的规律吧，你
能看懂吗？
制作要求：
1、选择学具袋中的 2、按颜色或图形有规律地把图形贴在纸上。
二、探究新知
找规律，填数。
（ 1）
2
3
2
3
2
3
2
3
先观察碗的 排列规律。
碗的排列规律是按 重复排列。
我发现，也可以直接观察数字的 规律，是以2和3为一组重复排列 的，所以3的后面分别填2和3。
找规律，填数。Βιβλιοθήκη 后面该填哪 两个数呢？ （ 2）
1
3
1
3
1
3
1. 先想一想接下去怎么摆，再填一填。
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最新人教版小学一年级下册数学精品课件《7 找规律》PPT课件 (27)
人教新课标一年级数学下册
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教学目标
1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。 2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。 3.培养同学们初步的观察、概括和推新人教版小学数学精品课件设计
后面一个应是什么颜色?
？
？
？ ？
？
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11 12 10 9
8 7 6
1 2
3
4 5
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彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。
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下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？
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规 律
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涂一涂
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小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
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教学目标
1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。 2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。 3.培养同学们初步的观察、概括和推新人教版小学数学精品课件设计
后面一个应是什么颜色?
？
？
？ ？
？
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11 12 10 9
8 7 6
1 2
3
4 5
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彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。
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下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？
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规 律
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涂一涂
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小朋友们,我还有三道题需 要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
一年级数学下册课件- 7 找规律 -人教新课标(共37张PPT)
步祝 ，同 快学 乐们 成学 长习 。进
九年义务教育课程标准实验教科书
一年级数学下册
找规律一组Fra bibliotek红 蓝 蓝 红蓝 蓝 红蓝 蓝
图中的规律是：
• 彩旗：黄、红、黄、红、黄、红… • 彩灯：红、蓝、蓝、红、蓝、蓝、红、蓝、蓝… • 彩花：红、紫、红、紫、红、紫… • 小朋友：男、女、男、女、男、女…或女、男、女、男、
女、男…
碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
把你们发现的规律用数字记录下来
鸡的只数：1 3
13
13
春夏 秋冬
生活中有规律的事物还有很多 很多……
除了我们学习的图形有规律，数字、声音和动作同样有规 律，比如你们夸同学时的掌声就很有规律，再比如，刚上 课时，你们随音乐做得动作也很有规律。
只要你细心观察，每天都会有新发现 。
人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第七单元 找规律 图形与数字的变化规律
一年级 数学 下册
人教版
课件PPT
7.1 图形与数字的 变化规律
1. 培养我们仔细观察的习惯，能找出图中的规律。 2. 能根据找出的规律往下摆。 3. 培养思维的灵活性。
学习目标
你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
举例讲解
仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？
课堂小结
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
探索新知
2
3
2 3 2 3 2 3
（1）
碗的排列规律是按 重复排列。
先观察碗的排列规律。
你能圈出其中的一组吗？
举例讲解
1 3 1 3
1
3
你能试一试吗？
学以致用
摆一摆，填一填。
4
3
先观察图形的排列规 律，再摆一摆。
观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。
学以致用
接着画一画，填一填。
学以致用
做动作，猜规律。
你知道下一个动作是什么吗？
学以致用
5
3
5
3
5
3
5
3
找规律，填数。
学以致用
涂色。
学以致用
猜一猜，后面是什么?
？
先观察形状的规律， 是按 重复 排列的。
小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 ……
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列的。
探索新小花的排列规律是按1朵 、1朵 为一组重复排列的。
探索新知
灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？
是的！它们都是重复排列的。
再观察颜色的规律， 是按红、黄、蓝重 复排列的。
人教版
课件PPT
7.1 图形与数字的 变化规律
1. 培养我们仔细观察的习惯，能找出图中的规律。 2. 能根据找出的规律往下摆。 3. 培养思维的灵活性。
学习目标
你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
举例讲解
仔细观察小旗的排列， 你发现了什么规律？
课堂小结
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
探索新知
2
3
2 3 2 3 2 3
（1）
碗的排列规律是按 重复排列。
先观察碗的排列规律。
你能圈出其中的一组吗？
举例讲解
1 3 1 3
1
3
你能试一试吗？
学以致用
摆一摆，填一填。
4
3
先观察图形的排列规 律，再摆一摆。
观察数字的排列规 律，可以帮助我们 检查填的对不对。
学以致用
接着画一画，填一填。
学以致用
做动作，猜规律。
你知道下一个动作是什么吗？
学以致用
5
3
5
3
5
3
5
3
找规律，填数。
学以致用
涂色。
学以致用
猜一猜，后面是什么?
？
先观察形状的规律， 是按 重复 排列的。
小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 ……
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列的。
探索新小花的排列规律是按1朵 、1朵 为一组重复排列的。
探索新知
灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗？
是的！它们都是重复排列的。
再观察颜色的规律， 是按红、黄、蓝重 复排列的。
人教版数学一年级下册第七单元找规律(1)ppt
找规律
找规律（1）
一、情境引入
你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
二、探究新知
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列， 你1面发现，了又什1么面规律？ 1面 ……
二、探究新知
二、探究新知
再 是的来！看看它美们都丽是的重 小 复花 排吧 列！的。
至少三组的重复排列，我们不能称 为有规律排列。
(1)
(2)
(3)
三、巩固练习
2. 先圈一圈，再画一画，后面两个是什么。
三、巩固练习
尽情发挥你们的 创造力吧！
3.按自己喜欢的规律涂色。
我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？
谁还愿意展示一下 自己的作品？
四、课堂小结
通过这节课的学习， 同学们收获了什么？
注意：找规律时要找 到至少三组重复出现 才算是有规律排列。
我们一起学习了找规律，还自己创 造了规律，这节课同学们表现得真 棒！
五、布置作业
作业：寻找生活中有规律的事物，记录 下来跟老师和同学们分享。
像我彩发旗现、小小花花的、排灯列笼规、律小是朋：友 灯这1朵笼样和，小几、朋个1朵友为的一排组为列重一复组出现的 也规重有律复类叫排似做列的重。规复律排吗列？的规律。
二、探究新知
同学们请注意：在数学上，有 至少三组的重复排列，我们才 算是有规律！
Байду номын сангаас
三、巩固练习
1. 动脑像筋这，样小排列思的考图，形下，面我们三没组有图找形到有规律吗？
找规律（1）
一、情境引入
你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
二、探究新知
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列， 你1面发现，了又什1么面规律？ 1面 ……
二、探究新知
二、探究新知
再 是的来！看看它美们都丽是的重 小 复花 排吧 列！的。
至少三组的重复排列，我们不能称 为有规律排列。
(1)
(2)
(3)
三、巩固练习
2. 先圈一圈，再画一画，后面两个是什么。
三、巩固练习
尽情发挥你们的 创造力吧！
3.按自己喜欢的规律涂色。
我用的是今天学习的 重复排列规律，我涂 得漂亮吗？
谁还愿意展示一下 自己的作品？
四、课堂小结
通过这节课的学习， 同学们收获了什么？
注意：找规律时要找 到至少三组重复出现 才算是有规律排列。
我们一起学习了找规律，还自己创 造了规律，这节课同学们表现得真 棒！
五、布置作业
作业：寻找生活中有规律的事物，记录 下来跟老师和同学们分享。
像我彩发旗现、小小花花的、排灯列笼规、律小是朋：友 灯这1朵笼样和，小几、朋个1朵友为的一排组为列重一复组出现的 也规重有律复类叫排似做列的重。规复律排吗列？的规律。
二、探究新知
同学们请注意：在数学上，有 至少三组的重复排列，我们才 算是有规律！
Байду номын сангаас
三、巩固练习
1. 动脑像筋这，样小排列思的考图，形下，面我们三没组有图找形到有规律吗？
人教版一年级数学下册课件：第7单元 找规律
10
举例讲解
按规律，填一填。
可以依次多1。
50
可以依次多5。
也可以依次多10。
典题精讲
11 13 15 17 ___ ___ 20 18 16 14 ___ ___5 7 9 ___ ___ 15 17 19
你发现什么规律了吗？
后面该填什么数？
举例讲解
（1）5 10 15 20 25
5
35
30
找规律，填数。
举例讲解
这一组数也有规律吗？
我们一起把后面的填完吧！
（2）24 20 16 12 8
4
0
4
4
找规律，填数。
举例讲解
找规律，填数。
80
也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。
该怎样想呢？
看到你们越来越会思考，真替你们高兴！
学以致用
横线上该画什么呢？
学以致用
摆一摆，算一算。
1
3
6
10
（ ）
15
学以致用
连续出现2次或2次以上的才是规律，只出现一次的不能说就是规律。
课堂小结
课件PPT
7.2 数的排列规律与 数组中的变化规律
典题精讲
涂上合适的颜色。
?
1.2.3.
?
?
?
?
?
典题精讲
易错提醒
按自己喜欢的规律涂色。
学以致用
摆一摆，填一填。
4
3
学以致用
接着画一画，填一填。
学以致用
做动作，猜规律。
学以致用
5
3
5
3
5
3
5
3
找规律，填数。
学以致用
举例讲解
按规律，填一填。
可以依次多1。
50
可以依次多5。
也可以依次多10。
典题精讲
11 13 15 17 ___ ___ 20 18 16 14 ___ ___5 7 9 ___ ___ 15 17 19
你发现什么规律了吗？
后面该填什么数？
举例讲解
（1）5 10 15 20 25
5
35
30
找规律，填数。
举例讲解
这一组数也有规律吗？
我们一起把后面的填完吧！
（2）24 20 16 12 8
4
0
4
4
找规律，填数。
举例讲解
找规律，填数。
80
也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。
该怎样想呢？
看到你们越来越会思考，真替你们高兴！
学以致用
横线上该画什么呢？
学以致用
摆一摆，算一算。
1
3
6
10
（ ）
15
学以致用
连续出现2次或2次以上的才是规律，只出现一次的不能说就是规律。
课堂小结
课件PPT
7.2 数的排列规律与 数组中的变化规律
典题精讲
涂上合适的颜色。
?
1.2.3.
?
?
?
?
?
典题精讲
易错提醒
按自己喜欢的规律涂色。
学以致用
摆一摆，填一填。
4
3
学以致用
接着画一画，填一填。
学以致用
做动作，猜规律。
学以致用
5
3
5
3
5
3
5
3
找规律，填数。
学以致用
人教新课标一年级下册数学课件 第7单元 找规律第1课时 找规律(一).ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020 9:31:54 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/32020/7/32020/7/3Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/32020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
。2020年7月3日星期五2020/7/32020/7/32020/7/3
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/32020/7/3July 3, 2020
预习秘诀 新知密解 随堂速练 难题答疑 能力展示 活学活用
预习秘诀
1.计算下面各题。
37+5= 42
23+8= 31
37+50= 87
18+80= 98
32+7= 39 28+60= 88
38+6= 44 38+60= 98
■预习教材第85页例1，完成下面的题目。
2.找规律，接下去的一个应该是什么？圈出来。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年级数学下册课件-7 找规律-人教版(共18张PPT)
小旗的规律：一 、 一面 为一组重复排列。找
依 次
重 复 出 现
找 依 次 重 复 出 现
红蓝 蓝
一组图形依次不断重复出现3次（或者 超过3次），就是有规律的排列。
三、巩固练习
按自己喜欢的规律涂色，并圈一圈。
小练笔 下一个图形是什么？圈一圈
课堂小结
这节课你有什么收获？
绿色圃中小学教育网
人教新课标一年级数学下册
你有一双发现美的眼睛吗？
一、激趣引入
第一组
第二组
想一想：哪一组好记忆？为什么？
有规律的图不仅便于记忆，还能带给我们美的享受， 比如节日里的各种美丽的彩灯和彩旗都是有规律的排 列的。
二、教学新知
有什么规律吗？
图中布置的可真漂亮！
找
依 次
重 复 出 现
小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 ……
依 次
重 复 出 现
找 依 次 重 复 出 现
红蓝 蓝
一组图形依次不断重复出现3次（或者 超过3次），就是有规律的排列。
三、巩固练习
按自己喜欢的规律涂色，并圈一圈。
小练笔 下一个图形是什么？圈一圈
课堂小结
这节课你有什么收获？
绿色圃中小学教育网
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你有一双发现美的眼睛吗？
一、激趣引入
第一组
第二组
想一想：哪一组好记忆？为什么？
有规律的图不仅便于记忆，还能带给我们美的享受， 比如节日里的各种美丽的彩灯和彩旗都是有规律的排 列的。
二、教学新知
有什么规律吗？
图中布置的可真漂亮！
找
依 次
重 复 出 现
小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 ……
最新人教部编版一年级数学下册《第7单元 找规律【全单元】》精品PPT优质课件
三 对应练习 按顺序来就不会漏了。
2. 找规律，填数。
0+12=12 5+7=12 10+2=12
1+11=12 6+6=12 11+1=12 ？+？=12 2+10=12 7+5=12 12+0=12
3+9=12 8+4=12
4+8=12 9+3=12
四 课堂小结
1.数字的变化规律，要从相邻两数之间的差或 各部分之间的运算关系中去发现。
二 探优究翼文新化知
4 找规律，填数。 说一说你发现的规律。
40+50=90 40+30=70 40+20=60 我也的是可和这以等样说于想下左的面边。和的右数边。两个数
二 探优究翼文新化知
4 找规律，填数。 说一说你你能发接现着的填规吗律？。
80
10
40+50=90 40+30=70 40+20=60 40+40=80 50-40=10
它通们过的观数察目，依我次发减现少…2…。
31
二 探优究翼文新化知
3 找规律，填数。 接着该填什么数呢？
（2）5 10 15 20 25 30 35
＋5 ＋5 ＋5 +( 5 ) ＋5 ＋5
这组数的排列有什么规律？
我发现数量依次多5。
二 探优究翼文新化知
3 找规律，填数。 （2）24 20 16 12 8
二 探优究翼文新化知
5 小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗珠 子，掉的是哪 2 颗？
怎样解答？ 你还有别的思路吗？ 还所可以以掉从了右1边颗开黄始珠找子规，律1。颗蓝珠子。
一年级数学下册课件-7 找规律(74)-人教版(共24张PPT)
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1朵 、1朵 为一组 我发现小花的排列规律是：
1朵 、1朵 为一组 这样，几个为一组重复出现的
小旗的规律是1面 、 小旗的规律是1面 、 小旗的规律是按1面 、 小旗的规律是按1面 、 这样，几个为一组重复出现的
我发现小花的排列规律是：
我来说：我们教 规律叫个为一组重复出现的
1朵 、室1朵 里为一…组 …
我来说 ……
请同学们自己编 排有规律的动作
人教版一年级数学下册
找规律
一、情境引入 你有什么发现？
图中的人和物都是 按规律排列的。
二、探究新知
小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 仔小细旗观的察规小律旗是的1面排列、， 你1面发现，了又什1么面规律、？ 1面 ……
二、探究新知 再 是来 的看 ！看它美们丽都的是重
小 复花 排吧 列！的。
我像发彩现旗小、花小的 花排 、列 灯规 笼律 、是 小： 朋友 灯1这朵笼样和，、小几1朋个朵友为的一为排组一列重组复出现的 也重规有复律类排叫似列做的。重规复律排吗列？的规律。
猜一猜
这样，几个为一组重复出现的 这样，几个为一组重复出现的 这样，几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 小旗的规律是1面 、 小旗的规律是按1面 、 规律叫做重复排列的规律。 小旗的规律是按1面 、 我发现小花的排列规律是： 小旗的规律是按1面 、 1朵 、1朵 为一组