《魏书·王肃传》-附译文翻译_文言文阅读题在线测试(附答案)
中学生文言文阅读练习之苻朗讥王肃之(含答案)
苻朗讥王肃之
【原文】
苻朗初过江，王咨议大好事①，问中国人物及风土所生，终无极已，朗大患之②。
次复问奴婢贵贱，朗云：“谨厚有识中者③，乃至十万；无意为奴婢问者④，止数千耳。
”
【注释】
①王咨议：王肃之，王羲之子。
曾任骠骑咨议，故称王咨议。
②患：厌恶。
③有识中者：晋时习惯用语，指有见识的人。
④无意为奴婢问者：愚昧无知又喜欢打听的人。
无意：愚昧无知。
【解词】
①终无极已（）②朗大患之（）③止数千耳（）
【答案】
①终无极已（停止）②朗大患之（非常）③止数千耳（同“只”）【译文】
苻朗刚渡江南下时，王肃之非常喜欢管闲事，向苻朗询问中原地区的人物、风土人情和物产等等事情，问个没完没了，苻朗非常讨厌他。
接着他又问奴婢价格的贵贱，苻朗说：“谨慎朴实有见识的奴婢，可以卖到十万；愚昧无知又喜欢打听的奴婢，只要几千钱而已。
”。
读书三余文言文阅读原文和答案
读书三余文言文阅读原文和答案董遇“三余”读书，出自鱼豢的《魏略·儒宗传·董遇》，指读好书要抓紧一切闲余时间。
下面是店铺为你整理的《读书三余》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《读书三余》文言文阅读原文遇①善治《老子》，为《老子》作训注②。
又善《左氏传》，更为作朱墨别异③。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍而其义自见。
”从学者云：“苦渴④无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”(选自《三国志·魏书·王肃传》，略有改动)注释：①遇：指董遇，三国时期的著名学者。
②训注：注释。
训，词义解释。
③别异：辨别异同。
④苦渴：苦恼于。
《读书三余》文言文阅读题目1.解释下列句中加点的词语。
遇善治《老子》( ) 或问“三余”之意( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
读书百遍而其义自见。
译文：3.阅读这篇短文，你得到了什么启示?答：《读书三余》文言文阅读答案1.治：研究或：有的人2.(关键词语解释正确，句子通顺即给分)书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。
3.(观点明确、言之有理即可给分。
)示例一：读书须勤奋，要抓紧一切可以利用的时间;示例二：读书要反复深入研读，才能更好地理解文义。
【解析】课外文言文考查，选择的是浅显易懂的文言语段，超出学生知识范围的地方给予注释，以便学生快速、准确地阅读理解。
考点与课内文言文相同，涉及的词语都是课内学过的，在学生的知识和能力范围之内。
只要认真学好课文，并能灵活地迁移运用，即可获得满意的分数。
例如，“治”字即见于“孤岂欲卿治经为博士邪”(《孙权劝学》)一句，“或”字则见于“或以为死”“今或闻无罪”(《陈涉世家》)等句。
此题重在引导学生扎实、有效地进行文言积累，扩大文言文的阅读量，培养其阅读语感，同时也为继承和弘扬中国优秀的文化传统和进一步深入学习打下坚实的基础。
【文言文阅读答案】“傅永,字修期”阅读答案(附翻译)
【文言文阅读答案】“傅永，字修期”阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成6～10题。
傅永，字修期，清河人也。
幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。
有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。
二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。
永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。
王肃之为豫州，以永为平南长史。
齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永击之。
永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。
永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。
”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营。
东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。
火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡。
水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。
康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。
永曰：“深沟固垒，然后图之。
”聪等不从，一战而败。
聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。
贼追至，又设伏击之，挫其锐。
藻徙边，永免官爵而已。
不经旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。
中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。
齐将马仙碑连营稍进，规解城围。
永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙碑。
贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。
仙碑烧营卷甲而遁。
英曰：“公伤矣!且还营。
”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。
下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之，极夜而返。
时七十余矣，三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐时英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援充国竞何人哉吾独白首见拘此郡然于御人非其所长，故在任无多声称。
后为南衮州刺史。
逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老。
每自称六十九。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．渡南岸，当深处置之置：放置B．火既竞起，不能记其本济本：原来C．自将马步千人，南逆仙埤将：率领D．藻徙边，永免官爵而已徙：迁徙7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．①与道固俱降②吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐B．①必于渡淮之所以火记其浅处②以勇气闻于诸侯C．①永乃分兵付长史贾思祖②乃瞻衡宇，载欣载奔D．①公伤矣!且还营②臣死且不避，卮酒安足辞8．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．后除恒农/太守非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡B．后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡C．后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟篱/表请/永求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡D．后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听永/每言曰/马援充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡!9．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）A．傅永少时就武艺超群，但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书，终于兼具文武之才。
《后汉书·王涣传》-附译文翻译_2018年高考全国II卷文言文阅读题在线测试(附答案)_高三语文_在线做题网
《后汉书·王涣传》|附译文翻译_2018年高考全国II卷文言文阅读题在线测试（附答案）_高三语文_在线做题网王涣字稚子广汉人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。
宠风声大行，入为大司农。
和帝问曰：“在郡何以为理？宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。
”帝大悦，涣由此显名，州举茂才，除温令。
县多奸滑，积为人患。
涣以方略讨击，悉诛之。
境内清夷，商人露宿于道。
其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。
在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。
后坐考妖言不实论。
岁余，征拜侍御史。
永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。
以平正居身，得宽猛之宜。
其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。
又能以谲数发擿奸伏。
京师称叹，以为涣有神算。
元兴元年，病卒。
百姓市道莫不咨嗟。
男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。
涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘槃于路。
吏问其故，威言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。
自王君在事，不见侵枉，故来报恩。
其政化怀物如此。
____延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。
自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。
永和中，以剧令勃海任峻补之。
峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵，____峻字叔高，终于太山太守。
”（节选自《后汉书&王涣传》）参考译文：王涣字稚子广汉郪人也涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》，读律令略举大义。
为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右。
宠风声大行，入为大司农。
和帝问曰：“在郡何以为理？”宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能；主薄镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。
”帝大悦，涣由此显名。
州举茂才，除温令。
县多奸滑，积为人患。
涣以方略讨击，悉诛之。
境内清夷，商人露宿于道。
其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。
文言文阅读题及解析
文言文阅读题及解析文言文阅读题及解析家有名士王湛既除所生服，遂停墓所。
兄王浑之子济每来拜墓，略不过叔，叔亦不候。
济脱时过，止寒温而已。
后聊试问近事，答对甚有音辞，出济意外，济极惋愕。
仍与语，转造清微。
济先略无子侄之敬，既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。
遂留共语，弥日累夜。
济虽俊爽，自视缺然，乃喟然叹曰：“家有名士，三十年而不知！”济去，叔送至门。
济从骑有一马，绝难乘，少能骑者。
济聊问叔：．“好骑乘不？”曰：“亦好尔。
”济又使骑难乘马，叔姿形既妙，回策如萦，名骑无以过之。
济益叹其难测，非复一事。
【邓粲《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。
隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。
昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：‘叔父用此何为？颇曾看不？’湛笑曰：‘体中不佳时，脱复看耳。
今日当与汝言。
’因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。
济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。
湛曰：‘此虽小驶，然力薄不堪苦。
近见督邮马，当胜此，但养不至耳。
’济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。
湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。
湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。
’于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识．天才乃尔。
”】既还，浑问济：“何以暂行累日？”济曰：“始得一叔。
”浑问其故，济具叹述如此。
浑曰：“何如我？”济曰：“济以上人。
”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。
既而得叔，后武帝又问如前，济曰：“臣叔不痴。
”称其实美。
帝曰：“谁比？”济曰：“山涛以下，魏舒以上。
”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识，见湛，叹服其德宇。
时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。
”】【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。
有删改。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．不觉懔然，心形俱肃肃：恭敬．B．绝难乘，少能骑者绝：非常．C．唯当就蚁封耳就：留下．D．时人谓湛上方山涛不足谓：评价．【答案】C【解析】就：是动词，靠近，接近意。
《学 弈》同步训练
参考译文:董遇对《老子》很有研究,为它做了注释;对《春秋左氏传》也有很深的见解,又(根据研 究心得,)写成《朱墨别异》这本书。有读书人跟随他学习,董遇不肯传授,却(对人家)说:“一定先 多读几遍书。”又说:“书读了许多遍以后,它的意思就自然而然地显现出来了。”跟随学习的人 说:“只是苦于没有时间。”董遇说:“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”的意思,董遇说: “冬天,(没有多少农活,)是一年中空闲下来的时间;夜晚,(不必下地劳动,)这是一天中空闲下来的 时间;阴雨天,(不方便出门干活,)也是空闲下来的时间。”
技法点拨
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常见题型 1.你认同文中的观点吗?请谈谈你的看法。
2.阅读此文后,你明白了什么道理 启示 ?
方法指津 1.要领会作品的内容、思想和作者的情感倾向。 2.要从作品本身出发,紧扣题目所问进行感悟。 3.要贴近生活,联系实际作答。 4.要做到言之有理,言之有据。 答题模式
概述原文要点 + 得到的启示感悟 + 联系生活 + 重申强调。
(1)通．国．之善弈．者也 通国: 全国
弈: 下棋
(2)使弈秋诲．二人弈 诲: 教导
(3)虽与之俱．学
俱: 一起
(4)为是其．智弗若与 其: 他的,指三心二意的那个人的
5.下列句子停顿不恰当的一项是( A ) A.弈秋,通国/之善/ 弈者也。 B.使/ 弈秋/ 诲二人弈。 C.思/ 援弓缴/ 而射之。 D.虽与之/ 俱学,弗若之/ 矣。
·
思援弓缴而射之( 代词,它,鸿鹄 )
·
3.古今异义 (1)通国之善．弈者也 古义: 擅长
今义:善良 (2)思援．弓缴而射之 古义: 引,拉
今义:援助,帮助 (3)思援弓缴．而射之 古义: 系在箭上的丝绳,这里指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回
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《魏书·王肃传》|附译文翻译_文言文阅读题在线测试（附答案）
《魏书·王肃传》|附译文翻译_文言文阅读题
王肃，琅邪临沂人。
肃少而聪辩，涉猎经史，颇有大志。
仕萧赜，历著作郎、太子舍人、秘书丞。
肃自谓《礼》《易》为长，亦未能通其大义也。
父奂及兄弟并为萧赜所杀，肃自建业来奔。
高祖幸邺，闻肃至，虚襟待之，引见问故，甚哀恻之。
遂语及为国之道肃陈说治乱深会帝旨高祖嗟纳之促席移景不觉坐之疲淹也。
因言萧氏危灭之兆，可乘之机，劝高祖大举。
高祖器重礼遇日有加焉，或屏左右相对谈说，至夜分不罢。
肃亦尽忠输诚，无所隐避。
寻除辅国将军，赐爵开阳伯；肃固辞伯爵，许之。
二十年七月，高祖以久旱不雨，辍膳三旦，百僚诣阙，引在中书省。
高祖在崇虚楼,遣舍人问何为而来。
肃对曰：“伏承陛下辍膳已经三旦，群臣焦怖，不敢自宁。
臣闻尧水汤旱，自然之数，须圣人以济世，不由圣以致灾。
”高祖遣舍人答曰：“昔尧水汤旱，赖圣人以济民，朕虽居群黎之上，今日之旱，无以救恤，应待立秋，克躬自咎。
”是夜澍雨大降。
高祖伐淮北，令肃讨义阳，未克，而萧鸾遣将裴叔业寇涡阳。
刘藻等救之，为叔业所败。
肃表求更遣军援涡阳，高祖得表览之怃然，曰：“当以藻等锐兵新败于前，事往势难故也。
今日之计，唯作必克之举。
”肃乃解义阳之围，以赴涡阳，叔业乃引师而退。
以破裴叔业功，进号镇南将军，封汝阳县开国子，食邑三百户。
高祖崩，遗诏以肃为尚书令，与咸阳王禧等同为宰辅，征肃会驾鲁阳。
肃至，遂与禧等参同谋谟。
禧兄弟并敬而昵之，上下称为和辑。
唯任城王澄以为憾焉。
每谓人曰：“朝廷以王肃加我上尚可。
从叔广陵，宗室尊宿，历任内外，云何一朝令肃居其右也？”肃闻其言，恒降而避之。
寻为澄所奏劾，称肃谋叛，言寻申释。
肃频在边，悉心抚接，远近归怀，附者若市。
清身好施，简绝声色，终始廉约，家无余财。
景明二年薨于寿春，年三十八。
有司奏以肃忠心大度，诏谥宣简。
（节选自《魏书·王肃传》）
参考译文
王肃，琅邪临沂人。
王肃年少时聪颖善辩，广泛阅读经籍史书，有着远大的志向。
出仕萧赜政权，历任著作郎、太子舍人、秘书丞等职。
王肃自称《礼记》《易经》是自己的专长，也没能通晓它的大义。
他的父亲王奂及兄弟都被萧赜杀害，王肃从建业来投奔魏高祖。
高祖到了邺城，听说王肃到来，虚心接待他，召见他询问归顺的原因，高祖很同情他的遭遇。
于是又谈到治国的策略，王肃陈说安定的策略，很切合皇帝的心意。
高祖赞叹并采纳了他的意见，促膝畅谈到日影偏移，未感到久坐的疲劳和时间的长久。
于是又趁机说到萧氏有灭亡的先兆，有可以利用的机会，劝高祖南征。
高祖对王肃的器重与优待每日都在增长，有时让身边的人退避与他对坐交谈，到夜半不肯停止。
王肃竭心尽力献出诚心，没有丝毫隐瞒。
不久就被授予辅国将军，赐爵开阳伯；王肃坚决辞谢伯爵之位，高祖答应了他。
二十年七月，高祖因为长期干旱没有下雨，停止膳食三天，百官上朝，被带到中书省。
高祖在崇虚楼，派左右亲近的人询问百官为什么上朝。
王肃回答说：“陛下停食已经三天了，群臣焦急担忧，不敢自己安宁。
臣听说尧时遇到过水灾，汤时遇到过旱灾，这是自然的规律，
一定要等待圣人来救济世人，却不是因圣人的言行招致了灾害。
”高祖派左右亲近的人回答说：“过去尧遇水灾，汤遇旱灾，依赖圣人才拯救了百姓，朕虽然位居万民之上，今日的旱灾，无法补救抚恤，等待立秋以后，朕一定反思自责。
”当晚就降下了大雨。
高祖讨伐淮北，命令王肃讨伐义阳（萧鸾），没等攻克，萧鸾便派遣将领裴叔业侵犯涡阳。
刘藻等人去救援，被裴叔业打败。
王肃上表高祖请求另派军援救涡阳。
高祖拿到表章看后内心黯然，说：“应该是因为刘藻等精兵刚刚失败，王肃认为战事像前次一样很难取胜的缘故（才上表）。
今天的计策，只有作取胜的打算（才能成功）。
”王肃于是解除义阳之围，率军奔赴涡阳，裴叔业于是领兵退去。
王肃因为打败裴叔业的功劳，提拔为镇南将军，被封为汝阳县开国子，给予三百户的封地。
高祖去世，临终下诏任命王肃为尚书令，与咸阳王禧等一起任辅政大臣，征召王肃至鲁阳共同处理事务。
王肃到鲁阳后，就与王禧等一起参与谋划。
王禧兄弟都敬重而亲近他，上下堪称和睦。
只有任城王澄认为是憾事。
常对别人说：“朝廷把王肃安置在我上面还可以，而堂叔广陵，是宗室中年尊德高者，历任内外要职，为何突然让王肃位居他的上面？”王肃听到他的话后，常常降低身份回避他。
不久王肃被王澄奏章弹劾，说王肃谋反，诬告不久就被澄清了。
王肃多次驻扎边塞，尽心竭力安抚外邦，远近民众归顺，依附他的人多得像集市上的人一样。
王肃自身清廉喜好施恩，不爱好声色，始终廉洁简朴，家中没有多余的财物。
景明二年王肃在寿春去世，时年三十八岁。
有司上奏认为王肃忠心大度，皇帝下诏赐王肃谥号为宣简。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(本题分数：3分)A：肃自谓《礼》《易》为长长:专长B：或屏左右相对谈说屏:回避C：臣闻尧水汤旱,自然之数数:规律D：禧兄弟并敬而昵之昵:亲近答案为：B 注：屏：使……退避2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(本题分数：3分)A：遂语及为国之道／肃陈说／治乱深会帝旨／高祖嗟纳之／促席移景／不觉坐之疲淹也B：遂语及为国之道／肃陈说／治乱深会帝旨／高祖嗟／纳之促席／移景不觉／坐之疲淹也C：遂语及为国之道／肃陈说治乱／深会帝旨／高祖嗟／纳之促席／移景不觉／坐之疲淹也D：遂语及为国之道／肃陈说治乱／深会帝旨／高祖嗟纳之／促席移景／不觉坐之疲淹也答案为：D注：遂语及为国之道，肃陈说治乱，深会帝旨。
高祖嗟纳之，促席移景（影），不觉坐之疲淹也3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(本题分数：3分)A：舍人，本指官名，私门之官。
通常指门客，战国及汉初王公贵族常养一些食客，这些食客及亲近左右通称舍人，后来也用来俗称显贵子弟。
B：伯是中国古代爵位名，《礼记·王制》:“王者之制禄爵，公侯伯子男，凡五等。
”“赐爵开阳伯”即封爵位为伯。
C：食邑即封地，古代的卿、大夫以封地征收的赋税为食禄。
“食邑三百户”是与“开国子”这一封爵相应的封地。
D：薨是古代对死去的一种说法，用于诸侯或有爵位的大官，也指对帝后之死的描述。
而大夫死曰卒，庶人曰死。
答案为：C注：帝后的死当称为“崩”。
4．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是(本题分数：3分)A：王肃出仕萧赜政权，父亲兄弟却被萧赜杀害，王肃只好从建业来投奔高祖，魏高祖很同情他的遭遇。
(请在横线上填写答案)B：王肃对高祖竭诚尽忠，知无不言，很受高祖器重。
很快被授为辅国将军，赐爵开阳伯，王肃坚决
不接受职位，高祖答应了。
(请在横线上填写答案)C：王肃到义阳征讨萧鸾，没等克城，萧鸾便派裴叔业侵犯涡阳。
王肃上书请求援军未被允许，于是亲自带兵打败裴叔业。
(请在横线上填写答案)D：王肃多次驻守边境，深得人心，归附之人门庭若市。
他不好声色，清廉乐施，死后因其忠心大度，帝诏谥为宣简。
(请在横线上填写答案)答案为：B注：王肃坚决辞谢的是伯爵之位。
5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖以久旱不雨，辍膳三旦，百僚诣阙，引在中书省。
(本题分数：5分)请填写答案：(请在横线上填写答案)答案为：高祖因为长期干旱没有下雨，停止膳食三天，百官上朝，被带到中书省。
注：以：因为；雨：下雨；辍：停止；诣阙：上朝；引：被带到。
各1分，共5分（2）肃闻其言，恒降而避之。
寻为澄所奏劾，称肃谋叛，言寻申释。
(本题分数：5分)请填写答案：(请在横线上填写答案)答案为：王肃听到他的话后，常常降低身份回避他。
不久王肃被王澄奏章弹劾，说王肃谋反，诬告不久就被澄清了。
注：降：降低（身份）；寻：不久；为……所：被；谋叛：谋反；申释：澄清。
各1分，共5分
上一试题：许结《经典阅读与人文情境》_现代文阅读题下一试题：小学三年级课内阅读《燕子》1|人教版。