扶贫领域典型案例以案促改个人剖析材料(自我剖析材料)

扶贫领域典型案例以案促改个人剖析材料(自我剖析材料)
扶贫领域典型案例以案促改个人剖析材料(自我剖析材料)

扶贫领域典型案例以案促改自我剖析材料

按照《***的通知》[***20号]文件精神,经过全局警示教育大会,结合自身实际,对***扶贫领域典型案例深入对照反思,深刻查摆问题,找出根源,推进整改促提升,如有不到之处,敬请指正。

一、存在的问题

(一)理论解决实际工作还有一定差距。在平时的工作中,虽注重新方法新理论的学习,课下自觉开展读书学习活动,但在解决具体问题时,有时仍基于过去的老经验老做法,满足于原有的工作模式,在用新方法新理论应对新问题时,开拓创新力度不够,致使在工作中出现了制度、监督等方面的薄弱环节。

(二)法纪意识有所淡薄。党规法纪一直是民政局集中学习的重要内容,但在具体学习时,学习形式单一,对学习效果缺乏必要考量手段,致使个别同志仅仅是记录笔记了事,没有真正入脑入心,在学习方式上,典型案例警示教育少,没有形成真正的高压红线教育,

(三)监督体系不尽健全。从***典型案例的发生来看,有多起因群众的举报线索而发现,这体现了群众监督对于完善民

政系统监督体系的巨大作用,必将成为民政监督体系的有益补充,使之成为党员干部执法执纪的“哨兵”。

二、问题根源

针对以上查摆出的问题,我认为其根源主要有以下三方面:

(一)宗旨意识有所淡化。***典型案例的发生,充分说明了当前一些党员干部在工作时,为民服务的宗旨意识有所淡化,对于关系群众利益的事情视而不见,在实际工作中,没有从讲政治大局的高度出发,打自己的小算盘,不愿意吃苦,某些干部还有“老好人”思想,没有发挥好对分管领域内工作人员的领导和管理作用。

(二)理想信念有所动摇。在这***典型案例中,一些党员干部出现工作上的违法违纪现象,正是因为在平时忽视了对自己人生观、价值观、世界观的改造,满足于过去,忽视了自身的进步,在大是大非面前,没有坚守住底线,在实际工作中,对于工作制度和办事流程执行不规范,搞变通,打折扣,甚至违法违规操作。

(三)党性锻炼有所放松。忽视了在平时工作中经常性开展自我批评、自我反思、自我改正的勇气,在实际工作中,好逸恶劳,不愿吃苦,对于工作标准要求不高,执行不规范,对于细小的错误视而不见,一听了之。

三、下一步努力方向和整改措施

(一)理论学习再强化。要自觉接受典型违法案例警示教育,形成红线高压态势,使之成为工作生活的“警醒之钟”;要自觉开展学习效果检查检验,通过考试等方式检验学习成果,推动党纪国法教育入脑入心。

(二)党性锻炼再加强。要强化意识形态教育,增添法纪教育,树立正确的人生观、价值观、世界观;通过积极参加民主生活会、组织生活会、主题党日活动、三会一课等形式提高党性修养,平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,接受批评,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。

(三)监督体系再健全。充分发挥群众在监督体系的重要作用,畅通信访渠道,建立群众信息反应处理机制,及时回应群众关心关切的问题,并第一时间处理,使之成为党内外监督体系的有益补充。

通过这次以案促改查摆问题和根源,推进整改,我深信在今后的工作中,一定能汲取教训,提高工作水平和服务能力,做一名优秀的“人民好公仆”。

作风整治“五查五看”个人自查自纠剖析材料

作风整治“五查五看”个人自查自纠剖析材 料 近期,镇政府组织全镇党员干部学习了县委ⅹⅹⅹ在全县开展作风专项整治工作会议上的讲话精神,通过学习让我强化了勤廉意识、效能意识和责任意识,现就对照“五查五看”的要求,根据本人自身工作实际情况,进行剖析、反思和改进材料如下: 一、自查情况 (一)查思想,本人思想信念牢固,为人民服务意识、大局意识确立,精神状态良好。 (二)查作风情况,本人言行符合党员干部的要求,不存在存在庸懒散奢冷硬,损害机关和干部形象问题,在开展工作、促进跨越发展上用真功、使实劲,在工作中能真心实意地为群众办实事,积极主动为群众解难事。 (三)查履职情况,本人在工作中不存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮、“中梗阻”、“下搁浅”等问题。 (四)查纪律情况,本人严格遵守单位的各项制度,坚持用制度来规范工作行为。 (五)查自律情况,本人严格要求自己,不存在违法行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等问题,不存在“公款吃喝、公车私用、公费旅游和行为不廉洁、作风不

检点”问题。 二、存在的不足 通过自查,本人发现存在以下不足 (一)理论学习方面还没有完全做到系统 虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,缺乏全面与系统的知识升华,结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。 (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致 工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。服务水平和质量还不够高。主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。深入基层调查研究不够细致。虽然自己能够经常深入到项目建设现场,了解情况,但往往满足于完成既定的任务,如何创造性地开展工作思考的不够。 (三)勤廉自律方面还没有完全做到规范 纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与工作无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。未能时刻增强纪律意识,严格自律,规范工作行为。

五不自我剖析材料【精选】

五不自我剖析材料 前几天科长在活动室给我们传达了半年述职会内容并且学习了张总报告,从报告中我更加体会到工作流程的重要性,并且在工作中要做好与其他部门的沟通与配合,做到无间隙衔接,重要是张站还提出了五个不自知,分别是:不自知、不自信、不自律、不自励、不自调,这十五个字是上半年我们工作中的不足,这也证实了我们下半年工作努力的方向,就是把“不”字去掉,,让我们在以后的工作中更好的做到“爪铁有痕,踏实有印”结合自己的工作,从五个自知中我的理解如下: 自知:首先要了解自己的缺点,要有自己的目标,对自己的不足要知道自己该怎样去改正,要明白自己的岗位职责,自己应该干什么,应该怎样去做,怎样可以做的更好,要多想,这样才会明白自己在工作中想要的是什么。 自律:要了解车站的规章制度,并且认真履行,要严格要求自己、督促自己。 自励:擅于发现别人的长处,取长补短,时常鼓励自己,只有这样自己才可以更好面对困难。只有这样自己才可以摆脱畏难情绪,面对问题更好的处理。 自信:做人要讲信用,说到做到,有这样大家才会更好的信赖你;要相信自己,别人能做到,自己也可以,时常对自己说“我行,我一定行”做到自信是战胜自我的表现。 自调:学会自我调解,自我剖析,不要把情绪带到自己的工作中,保持空杯心态,常想一二。 通过对张总报告的学习,让我更加明确了自己今后该努力的方向,在今后的工作中我继续加强对业务知识的学习来提升自己的工作能力,学习别人的优点,与彩虹之家的姐妹们携手共进,一起加油! 韩xx

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

以案为镜个人剖析材料

以案为镜个人剖析材料 以案为镜个人剖析材料 按上级领导的部署,我校全体党员集中开展党员干部反腐倡廉教育警示活动。首先,我们阅看案例,剖析危害,了解到一些干部为了自身的利益贪污受贿。其次,观看警示教育片活动。通过集中观看警示教育片和集中学习违纪违法案件警示教育材料,以案说法、以案明纪,汲取教训、引以为戒,自觉筑牢拒腐防变的思想防线。最后,王书记上廉政党课活动。他以生动的案例警示党员干部要清醒认识到腐-败行为的危害性,要坚定信念,提高党性修养,谨慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎实实做好本职工作,为经济社会和-谐发展做出应有的贡献。这些位高权重,风光一时的高-官要员之所以堕落成腐-败分子,沦为阶下囚,甚至走上断头台,正是由于他们放松对自己世界观的改造,把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具;经受不住金钱的诱-惑,人生观、价值观、权力观严重扭曲,使他们最终腐化到无可救药的地步;这些腐-败分子心存侥幸、不惜触犯党纪国法、肆意放纵自己的行为,导致了他们走向了人生旅途的不归路。我们要不断加强对自身的廉洁警示教育,要加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐-败案件,无不是放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。要坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合自己的教育教学工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。要以案为鉴,廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时,结合科学发

展观教育活动的开展,观看案例警示教育片,思想受到极大震撼。我深刻认识到领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己清醒地认识到,作为党员干部,应该时刻牢记为人民服务的宗旨,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识,忠实践行“三个代表”、“科学发展观”的重要思想,廉洁自律、洁身自好。通过这次学习,我受到了一次深刻的廉洁从政教育。在今后的工作中,要引以为戒,牢固树立正确的人生观、价值观和政绩观,打牢思想政治基础,提高拒腐防变和抵御风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴,树立正确人生观,世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱-惑;时刻用反面典型警醒自己;始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立人民群众利益高于一切的观念。并结合自身的工作、思想实际,干好本职工作,做到依法从政、务实为民,为保民生、促发展、维稳定、促和-谐做出自己应有的贡献。个人以案为镜反思剖析材料根据镇党委、镇纪委安排部署,我们在5月13日党员活动室观看了反腐倡廉纪录片。观后大家认为这次纪委安排的警示教育活动,尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐-败斗争,都具有重要的意义。个人以案为镜反思剖析材料900字3篇个人以案为镜反思剖析材料900字3篇。通过胡星、段义和触目惊心的典型案例,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱-惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我们对此感受颇深,启发很大。

(2020年整理)五查五问五改进个人剖析材料.doc

“五查五问五改进”活动自我剖析材料 通风灭火部:郑纯龙 XXXX年8月5日 “五查五问五改进”活动自我剖析材料 按照矿发〔XXXX〕200号《关于深入开展“五查五问五改进”活动的通知》要求,为切实增强自身的业务素质和专业知识,本人从思想认识、现场管理、行为规范、事故防控、基础管理等五项内容认真开展了自我剖析,现将剖析情况向组织做以下汇报: 一、思想认识方面: 存在问题: 1.工作责任心不强,思想上没有紧迫感。 2.工作热情不高,主动性和奉献思想有待进一步提高。 3.隐患排查不细致,侥幸心理和得过且过的思想依旧没有根除。 改进措施: 1. 坚定信念,转变作风。牢固树立宗旨意识、大局意识、职能意识。要以强烈的工作责任心和对矿井“一通三防”安全管理高度负责的态度,认真履行职责、为实现矿井安全生产、经营目标提供保障。 2.进一步加强政治理论学习和专业知识学习,不断提升自身业务素质和工作水平,按照“一通三防”岗位操作规程和工作流程,规范职工岗位操作行为,把“一通三防”安全隐患消除在萌芽状态。 3. 克服侥幸心理和得过且过的思想,切实静下心来,理清工作思路,始终保持如履薄冰、如临深渊的紧迫感,居安思危,警钟长鸣。

二、现场管理方面: 存在问题: 1.安全管理制度和措施在执行过程中缩水,不能按照制度规定或措施要求严格落实或落实不到位、不彻底、不全面。 2.对工作面现场情况及存在的问题检查不全面,走马观花,掌控不周到,存在死角、漏洞和缺陷。 3.对检查出的问题落实整改不到位,造成问题不能按期整改,隐患不能及时排除。 4. 现场管理标准不高,有些工作不能做到一步到位,出现返工,造成人力资源的浪费,劳动效率不高。 改进措施: 1. 进一步加强“一通三防”各项管理制度、操作规程及规程措施的学习,切实提高认识,全面领会集团公司和矿发文件及会议要求,准确把握精神实质,避免在执行过程中走样。 2.严格落实“一通三防”各项管理制度和措施,认真履行安全生产责任,按照制度和措施要求,加大考核力度,解决自身安全责任意识不强、得过且过、作风飘浮的工作作风,促进矿井“一通三防”现场管理安全良好发展。 3. 针对“一通三防”管理点多面广的实际,经常深入井下现场,进工作面、到窝头,采用蹲点、走线、跑面管理方式,全面了解掌握实际情况和生产现场动态,避免出现管理盲区和死角。对检查存在的问题,做到勤督促、快落实、严考核。对查出重复问题从严从重考核相关责任人。全面提高自身安全管理、技术服务和现场协调等方面的能力 4.严把现场施工关,做到工程施工一步到位,一次做好,杜绝重工、返工现象,提高劳动效率和工作质量。 三、员工的行为规范管理:

五找八问个人自查剖析材料

五找八问个人自查剖析材料 “思进思变思发展创业创新创一流”。时下,全市上下掀起了“三思三创”学习教育活动,其中还特别提到“五找八问”。五找八问是指:一找:要在解放思想中找误区,坚定落实主题主线的信心。二找:要在解放思想中找标杆,确立更高的发展目标。三找:要在解放思想中找差距,保持清醒奋进的头脑。四找:要在解放思想中找路径,推动“六个加快”取得扎实成效。五找:要在解放思想中找动力,争创体制和开放优势。一问:有没有奋发做事的激情,着力解决精神不振的问题?二问:有没有大局至上的意识,着力解决全局观念不强的问题?三问:有没有勇于担责的气魄,着力解决在职不尽责的问题?四问:有没有直面矛盾的勇气,着力解决畏难不敢创新突破的问题?五问:有没有高效服务的作风,着力解决慢作为、不作为、乱作为的问题?六问:有没有亲民为民的情怀,着力解决脱离群众的问题?七问:有没有干事创业的本领,着力解决学习实践能力不强的问题?八问:有没有艰苦创业的品格,着力解决奢侈享乐的问题? 此“五找八问”的意义在于在解放思想中切实破除‘重量不重质’、‘见物不见人’、‘看眼前不看长远’、‘干事不干净、干净不干事’的误区,着力破解视野不宽、激情

不足、创新不够、效能不高、求稳怕难、推诿扯皮、因循守旧、固步自封等八方面的问题和差距。 这五找八问的提出使我感到了沉重的危机感和责任感。结合个人实际,我发现在工作中存在以下不足: 服务水平、工作作风有待提高。在工作中,有时候脾气急躁一些,对一些情绪激动的来访群众往往沉不住气,对他们的态度也会不自觉的变差,不能做到晓之以礼,动之以情。 工作缺乏经验,专业知识匮乏。对土地登记、征地拆迁、有关法律法规和政策等方面了解不够,尤其是对群众来访时问起的土地管理法的相关政策往往回答不出所以然来。 工作中当一天和尚,敲一天钟,缺乏积极进取的精神,不能有所创新,对于布置的任务只要求及时完成,没有进行深入的思考。 结合以上的工作缺点,个人认为要做好以下几个方面工作: 第一,要加强自身学习,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。新形势下市委市政府开展了“三思三创”活动,作为一名土地登记人员在学好用好自身的业务知识外,也要结合宁波实际情况自觉开展理论知识的学习,使自己的工作和学习符合“三思三创”活动要求。 第二,勤思勤学勤总结,通过参与“三思三创”活动,我们应该做到要勤于思考工作中遇到的难题和问题;要勤于

五找五查五做自我剖析材料3篇

五找五查五做自我剖析材料3篇 一、工作中存在的问题 1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。在院部工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。 2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候,特别是周五下午,看到班级大都没有课了,单位没有事情了,想到孩子早放学,就非常想能搭个便车早一点回家。 3、查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给院部工作带来了麻烦。 4、查效率。作为一名教导员,虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课,我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实,还需要多站在外籍教师的角度考虑,在授课场所的安排上,应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯,尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题,都需要在工作中,进一步提

高办事效率,既要有速度,更要有质量才行。另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的工作人员,不仅要完成院部分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。 5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎,老师们需要的东西有时候又是出其不意的,因为数量较少,我会嫌麻烦,会积攒到要求数量多后才去采购,这是需要改正的。另外,对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养,独立性与生活自理能力都很差,每学期都有大量丢学生证的,而且还不及时补办,甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况,我会表现的很不耐烦,尽管会一一办理,但是难以做到面带微笑,态度温和。 二、下一步工作中的改进措施 1、加强自我政治学习能力,养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习,即使没有资格参加到学习班中去,对各种精神方针也要认真自我学习,领会各项会议精神,并切实贯彻到日常工作中,用来指导自己的各项工作,避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。 2、加强全局观念,舍弃利己思想,加强组织纪律性。在工作中,吸取以前所犯错误,私下不谈未公开的工作中的事情,“闲坐莫论他

“五找八问”活动个人剖析材料

“五找八问”活动个人剖析材料 市委书记王辉忠在“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践动员大会上提出的“五找八问”,使我们深为震动,是一场有效指导我们工作的及时雨。“五找八问”的主要内容是:每一个干部都要在解放思想中找误区、找标杆、找网差距、找路径、找动力,每一个干部都要扪心自问,有没有奋发做事的激情,有没有大局至上的意识,有没有勇于担责的气魄,有没有直面矛盾的勇气,有没有高效服务的作风,有没有亲民为民的情怀,有没有干事创业的本领,有没有艰苦创业的品格。面对这些沉甸甸的发问,对照自己的实际工作,我自己认为主要存在以下不足: 一、眼界不宽,理念不新。城中村改造工作涉及规划、征地、拆迁、建设、安置等诸多环节,而前期综合工作做得是否有效率,有质量,直接牵涉到后续拆迁和建设项目的推进。平时工作中更多的关注手头的事务性工作,思想汇报 如测算、前期报批、文字撰写等,没有站在城中村改造的全局来思维,眼界不宽,高度不够,理念不新,造成工作中有所脱节。对城中村改造专规划要突出前瞻理念,避免规划过时;对项目报批工作要突出统筹理念,避免工作重复;对改造的安置房建设实施要突出集约理念,避免粗放利用;对拆迁工作要突出和谐理念,避免矛盾激化。只有放宽眼界,更新课件下载理念,把自

己本职工作与城中村改造全局工作紧密有机地联系在一起,才能拓宽思路,提高工作效率,有效弥补工作经验的不足,开创造性做好本职工作。 二、学习欠缺,巧干不足。在工作之余,对城中村改造相关政策所花的学习时间不多,积累专业知识不够;与兄弟单位的经验交流不够;学习的成果如何有效地与工作实践相结合,有效地解决具体问题的钻研精神不够。要通过学习工作业务知识,熟练掌握运用改造相关政策,使自己成为行内的政策通,多面手。平时多积累专业知识,在工作中做到厚积薄发,得心应手,游刃有余。埋头工作的时间多,抬头望天的时间少,这样就难以把握好工作的灵活性和原则性。工作在突出扎实之外,还要学会科学统筹,冷静地理顺工作思路,把握好工作的层次关系,找准问题切入点,XX 全面的范文写作参考网站做到事半功倍。还要善于借脑、外力,有效利用各种可用资源,做到灵活高效,达到花最少的时间,干更多的活。 三是工作不细,创新不够。在日常工作中几样工作扎堆集中比较忙的时候,就容易马虎不仔细,易出差错。创新意识不强,在工作中的超前性和预见性不够。为更有效开展工作,首先要在小事上下功夫,从细节上把好关,做到心细如发,细致入微,尽可能减少工作上的失误,避免犯一些常识性的错误。想问题、提建议的时候应站得高一些,看得远一点,才能把前期工作和文字工作做好。平时要苦练内功,勤于思考,处处留意领导讲话的观

(√)“以案促改典型案例通报”专题警示教育个人剖析材料

三一文库(https://www.360docs.net/doc/968088949.html,)/心得体会/个人整改措施 〔“以案促改典型案例通报”专题警示教 育个人剖析材料〕 2019年1月25日,水利局党组召开了水利系统党风廉政建设暨“以案促改典型案例通报”专题警示教育会议。深入贯彻省、市纪委以案促改工作会议精神,对项城市原公安局党组书记、局长杨步超违纪违法案件警示教育材料进行了集中学习。作为一个司法系统干部,不能秉公办事清正廉洁,反而收受贿赂以权谋私,肆意妄为知法犯法、理想信念丧失,辜负了党和人民的希望和重托;也给我们党员干部脸上摸了黑,更是给我们敲了个大警钟。 杨步超违纪违法问题的严肃查处和曝光,充分体现我们党贯彻落实从严治党要求,加强纪律审査、惩治腐败、推动党风廉政建设的坚定决心和信心。对于发生在群众身边的不正之风和腐败问题,发现一起,查处一起,绝不姑息。作为一名党员要从中汲取深刻教训,切实引以为戒。应该对自己高标准,严要求,时时处处走在前,干在前,做表率。在思想和行动上也绝不能放松警惕,对已要常照镜,正衣冠,对身边人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对照党章党规党纪,不忘初心和使命,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,认

真查找不足,坚决从思想上深挖祛毒,从政治上划清界限,从作风上挖根除弊,时刻警钟长鸣。 一、个人存在的问题 (一)理论学习不够深入。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,现用现学,缺乏系统深入的学习。 (二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识欠缺,尺度把握得不准,局势掌控不太好,工作中不能独立大胆,总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速,及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。 (三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么,主动谋划、改革创新不够,总想在工作中找捷径,不花费太多的精力和时间就可以把事情做好,对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新,只满足于守好自家门,不出乱,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务缺乏一盯到底的功夫。 二、今后努力的方向 加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作

“五查五看”自我剖析材料2篇

“五查五看”自我剖析材料2篇 精品文档 “五查五看”自我剖析材料2篇篇一:“五查五看”自我剖析材料在“五查五看”学习活动中,结合“两学一做”,认真检查和自我剖析,仔查找自身缺点和不足,有了今后努力的方向。 1、查思想:以前只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,对党章等党的理论,学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。因而对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考和认识。思想决定行动,今后要加强政治学习,把对党的认识体现在实际行动中,不但要在心里爱党,更要时刻亮明身份言党护党,用表率体现党的先进性。 2、查工作:在本职工作中还没有做到精益求精,还存在一定差距。随着新学科不断涌现,体现在专业图书中就是主题复杂和学科交叉,加之学校学科专业细化和变动的需要,有时分类准确恰当难度加大,自己自信以往的分编知识和经验,实际是可能出现一些偏差。党是最讲认真二字并与时俱进的,所以要在今后工作中关注学科发展,认真细致研究中图法第五版,强化工作责任心和进一步提高分编质量。 3、查服务:虽然不在一线窗口部门,但也要时刻心系读者,通过提高编目质量,降低差错率,爱岗敬业体现党的全心全意为人民服务的宗旨。 4、查纪律:作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的,就是通 1 / 4 精品文档 过严守党的政治纪律和组织纪律体现党性,并通过严格遵守校馆各项制度和规定,亮身份做表率。

5、查学习:学习的积极性、主动性和自觉性不太强,往往是要求学什么就学什么,有交差的思想。政治学习缺乏系统性、业务学习缺乏前瞻性、学术研究缺乏连贯性,今后要克服惰性,争取积极、主动深入学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的宗旨意识,进一步提升业务素质和学术水平,为更好地胜任本职干好工作打下坚实的知识和能力基础。 篇二:“五查五看”自我剖析材料 “五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”,要求我们必须立足本职岗位,做到知行合一、言行一致,按照标准不断衡量和坚持自己,有一个不断加强学习,不断努力、不断完善的过程,从实际工作这面“镜子”中查找不足,改进工作作风和方式方法,把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此,我认真进行了自我剖析,仔细查找自身存在的缺点和不足,总结如下。 一、思想方面 我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性和纯洁性,缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中,也存在 2 / 4 精品文档 得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。归根结底还是思想认识不足,存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度就可以了,不能积极主动地为领导分担责任,没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策,只是简单地服从领导安排的工作就满足了。 二、服务工作方面 在工作中,没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用,要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,还没有完全做到深入细致,工作上还

学习反面典型案例剖析材料

学习反面典型案例剖析材料为了贯彻落实xxxx专项整治活动的部署和要求,进一步提高自身业务水平和服务水平,本人按照相关文件精神要求,反思2个多月以来的工作状态,对自身问题进行了深入剖析。作为一名xxxxx,首先需要做的是角色的转变,从一个毫无任何实践经验的学生转变为一名为人民群众服务的事业单位工作人员。工作之前一直向往着从事本专业的工作,决定此生就做一名社保人。满怀着对新工作的美好憧憬,来到了新的工作单位。然而,真正走上工作岗位之后,才发现实际的工作并不如想象中那般简单。回顾这几个月的工作,我发现自己存在如下一些不足: 1.理论储备不足 虽然一直在校园读书,但受自身能力和精力限制,难免陷入知识的狭窄化。对于马列主义、毛泽东思想以及社会主义理论的学习也多将其视为学习任务的完成,而没有深入地理解其中的精神。走上工作岗位后,才开始逐渐了解这些理论背后所折射出的思想以及这些思想对工作态度和工作方式的指导意义。在专业理论方面,以往将主要精力都集中在学界观点上,忽视了相关政策法规的学习,而这对于实践工作是非常重要的,也是我在今后的工作中需要加强的。 2.对基层工作的重要性认识不足 刚刚从校园走出来,对新工作充满了期待。但当真正上

岗之后,发现我所从事的工作是跟服务对象直接打交道,做的是具体而繁琐的业务时,心理确实有一些落差。经过一段时间的调整和对工作的熟悉,我逐渐认识到这项工作的重要性。窗口的工作与服务对象的利益切身相关,任何一个小小的错误都会给服务对象造成实际损失。与此同时,窗口工作也是一个了解社情民意的有效渠道,是做好其他一切工作的基础。所谓不积跬步无以至千里,如果我连最基础的窗口工作都做不好,又何谈更复杂更专业的工作呢?更何况社会保障事业本来就是一项伟大的事关民生的服务事业,不能“从群众中来,到群众中去”又何谈民生? 3.业务能力和服务意识有待提升 因为才开始工作,业务知识不太熟悉,在做业务的过程中有时会出错。服务意识还有些欠缺,在为服务对象讲解相关政策时还不够耐心和详细,“以民为本”的理念不够强。有时由于服务对象认识的局限性,对于一些政策一时难以理解,便会渐渐失去耐心,想尽快结束相关咨询,较少站在服务对象的角度尽量以他们可以接受的方式解释。 4.工作缺乏灵活性 因为还在熟悉业务的过程中,对于大部分事情只能按部就班地按照固定模式做,当情况出现变化时往往手足无措。实践工作的情况千变万化,各种情形都可能出现,在坚持政策的原则上,以灵活多样的方式提供让服务对象满意的服务

五查五看剖析材料

五查五看剖析材料范文一: 作为一名入党积极分子,我没有正式参加院部组织的五查五看活动,但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想,想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报,恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下: 一、工作中存在的问题 1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。在院部工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。 2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候,特别是周五下午,看到班级大都没有课了,单位没有事情了,想到孩子早放学,就非常想能搭个便车早一点回家。 3、查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给院部工作带来了麻烦。 4、查效率。作为一名教导员,虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课,我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实,还需要多站在外籍教师的角度考虑,在授课场所的安排上,应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯,尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题,都需要在工作中,进一步提高办事效率,既要有速度,更要有质量才行。另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的工作人员,不仅要完成院部分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。 5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎,老师们需要的东西有时候又是出其不意的,因为数量较少,我会嫌麻烦,会积攒到要求数量多后才去采购,这是需要改正的。另外,对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养,独立性与生活自理能力都很差,每学期都有大量丢学生证的,而且还不及时补办,甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况,我会表现的很不耐烦,尽管会一一办理,但是难以做到面带微笑,态度温和。 二、下一步工作中的改进措施 1、加强自我政治学习能力,养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习,即使没有资格参加到学习班中去,对各种精神方针也要认真自我学习,领会各项会议精神,并切实贯彻到日常工作中,用来指导自己的各项工作,避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。 2、加强全局观念,舍弃利己思想,加强组织纪律性。在工作中,吸取以前所犯错误,私下不谈未公开的工作中的事情,闲坐莫论他人非,低头常思自己过。没有调查就没有发言权,对于自己不知情或者不了解的事情,不能轻易发表自己的观点。在对人对事上,要做到公正公平以事论事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科学合理。 3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗,善于自我批评的工作作风。工作无小事,工作中,要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦,对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失,要勇于承认错误,敢于自我批评,杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。

相关文档
最新文档