天津市2020年八年级(下)期末语文试卷解析版
期末语文试卷
一
二
三
四
五
六
总分
一、选择题(本大题共 5 小题,共 10.0 分)
1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A. 亢奋(kāng) 斡旋(wò) 戛然而止(jiá)
B. 翩然(piān) 缄默(qiān) 销声匿迹(nì)
C. 襁褓(qiǎng) 拾级(shè) 怒不可遏(è)
应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不 及矣!”王生惊觉,谢曰:“ 余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒 ③。” (节选自《颜氏家训•勉学》) 【注释】①志:通“识”,记。②冀:希望。③炯戒:警戒。 解释文中加点词的含义。 ① 或谓君不善学或: ______ ②吾 悉能志之悉: ______ 请将文中画线句子翻译成现代汉语。 余不敏,今日始知君言之善。 请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。 五、现代文阅读(本大题共 3 小题,共 90.0 分) 11. 阅读《壶口瀑布》的节选文字,回答小题。 ①黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞 吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌, 四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横 跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么 多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的, 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种 猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的, 乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来, 或钻石觅缝,汩汩 如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮 晶晶的如丝如缕…… 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲 交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了 海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁--人的各种感情。 造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? ②看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝 杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地 切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒 不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较 ,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米 处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 ③黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必 生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、 地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲 过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 下面对选文各段所写的
力的动词,刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目。
C. 全诗完整地记述了卖炭翁烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺
凌但敢于反抗的人物形象。
D. 诗人没有直接发议论,对统治阶层罪恶的揭露和控诉,对劳动人民的深切同情,
都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。
二、默写(本大题共 1 小题,共 10.0 分)
“凡师之所言,吾 悉能志①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不
思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王
生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择
善者从,冀②闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外 Nhomakorabea岂善学者
第 2 页,共 15 页
A.其翼若垂天之云
垂:悬挂
B.志怪者也
志:记载
C.抟扶摇而上者九万里
抟:盘旋飞翔
D.去以六月息者也
息:平息
下面句子中加点的词,是通假字的一项是 ______
A.北 冥有鱼
B.不 知其几千里也
C.水 击三千里
D.生物之以息相 吹也
下面对选文的分析,不正确的一项是 ______
A.本文描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景
啊,十六岁就死掉,这多可怕!死了,就再也活不成啦!他辗转反侧,整夜睡不着
。
此段文字出自名著《 ______ 》,文段中的“他”指的是: ______ 。
“他”因为什么被关押审问?
四、文言文阅读(本大题共 2 小题,共 30.0 分)
9. 阅读《北冥有鱼》一文,回答小题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,
6. 请将下面诗文语句补充完整。 ______ ,在河之洲。(《关雎》)
蒹葭萋萋, ______ (《蒹葭》)
第 1 页,共 15 页
山光悦鸟性, ______ (常建《题破山寺后禅院》)
浮云游子意, ______ (李白《送友人》)
谁见幽人独往来, ______ (苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
。
B.本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
C.本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书,对表现大鹏的形象意义不大,可以删去。
D.本文作者通过雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象,富有浓厚的浪漫主义色彩。
10. 阅读下面文言文,回答小题。 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“ 或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车
炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
A. 第一节写卖炭翁劳苦悲惨的生活。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”通过
外貌描写表现了卖炭翁生活的艰辛。
B. 第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺。“把”“称”“叱”“牵”几个简洁而有
8. 阅读从名著中节选的一段文字,回答相关问题。 一连三天,司令官接连着提审他。可他总是一个字也不说,连他自己也不清楚为什
么会这么勇敢、这么坚强,或许是书里的那些英雄对他的影响吧,他要像一个真正
的人一样活着。当匪兵押解他走过黑暗的通道时,有一个护兵问道:“少尉大人,
干吗还把他带回去?从背后给他一颗子弹不就完了?”当时,他却又害怕起来。是
D. 学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意
识。
4. 下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) “你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面
接受的:它接纳阳光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接
受,才使它更茁壮、伟岸呀!”
不知其几千里也;怒而飞,其翼若 垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥
者,天池也。《齐谐》者, 志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击
三千里, 抟扶摇而上者九万里,去以六月 息者也。”野马也,尘埃也,生物之以
息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
下面各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ______
A. 激扬 丰富 征途
B. 飘扬 丰满 征途
C. 激扬 丰满 旅途
D. 飘扬 丰富 旅途
3. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键因素。
B. 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方许多国家陷入了集体焦虑。
C. 在广大市民的热情参与下,我市创建“全国卫生城市”工作取得了阶段性成果。
A. ?,。
B. ?,:;
C. ,?:。
D. ,?,;
5. 下列对《卖炭翁》一诗的赏析,不恰当的一项是( ) 卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所
营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾
炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
D. 寒噤(jìn) 龟裂(gūi) 接踵而至(zhǒng)
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 让青春因梦想而_____.心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经
验_____、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于尝试。在生命力最旺盛的日子里,就该
像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满_____。
______ ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
在杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中,抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是: ______
, ______ !
三、名著导读(本大题共 2 小题,共 12.0 分)
7. 《______》收录了 1954 年到 1966 年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子 ______)的家信 100 多封。这本信集出版后,产生了很大的影响。
天津市2020〖人教版〗八年级语文下册期末复习考试试卷2
天津市2020年〖人教版〗八年级语文下册期末复习考试试卷一、积累与应用(27分)1、古诗词名句积累(10分)1)闲来垂钓碧溪上,。
2),悠然见南山。
3)落红不是无情物,。
4)醉翁之意不在酒,。
5),俶而远逝,。
6)安得广厦千万间,。
7)剪不断,理还乱,是离愁,。
8)漫步古诗苑:漫步于古诗苑,让我们含英咀华,接受诗歌美的洗礼。
无论是岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,还是韩愈的, 都向我们展示了大自然不同季节独特的美景;无论是王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,还是李白的,;都让人真切感受了豪情满怀、壮志凌云的执着追求;无论是辛弃疾的“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”;还是李商隐的“,”都抒写了人间真情中那份和谐美好的亲情和忠贞不渝的爱情。
2、综合性学习小组进行了“读万卷书,行万里路”的学习研究活动(15分)。
⑴重温课文,同学们又一次领略了有声有色的民俗风情,感受了多姿多彩的自然风光。
请你为下面一段文字填上相应的拼音或汉字。
(6分)走进云南的歌会,那淳朴本色龙吟凤哕.( )的歌声洋溢着浓郁的民间文化气息;聆听老北京的吆喝,那招lái()顾客清脆悠长的叫卖声音引发人无尽的遐思;品尝端午腌.()制的鸭蛋,平淡的生活也能让人咂摸出诗意的滋味;畅游初春的满井,那高柳夹堤、土膏微润,一望空阔的美景带来若脱笼之hú()的惬意;站在罗布泊边缘,那如同大地裸.()露着胸膛般的荒漠显示着沧海桑田的遗迹;走入北极,看到北极旅鼠的挑xìn ()性自杀行为,启示人们千万别鼠目寸光。
⑵在对名胜古迹的资料查寻中,同学们找到了许多精彩的对联、题咏,既开阔了眼界,也丰富了见闻,现择选几条与你共享。
A、你能指出下面楹联中所写的名胜古迹的景点吗?(3分)1)四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。
()2)草堂传后世;诗圣著千秋。
()3)六朝金粉微风后,一味清凉上月时。
()B、以下是醉翁亭前的一则楹联,下联不够工整请你修改(2分):饮既不多缘何能醉?未年迈奚犹自称翁。
天津市2020〖人教版〗八年级语文下册期末复习考试试卷36
天津市2020年〖人教版〗八年级语文下册期末复习考试试卷创作人:百里公地创作日期:202X.04.01审核人:北堂址重创作单位:博恒中英学校一、积累与运用(30分)1.阅读下列语段,根据拼音写出相应汉字。
(4分)那株直上青云之gài的藤萝被一批愚氓诛杀了,这种荒dàn的行为让人毛骨sŏng然,于是乎,我每次经过这条幽静,总是疾qū而过。
gài dànsŏngqū青云之荒毛骨然急2.下列各句中,标点使用不正确...的一项是()(2分)A.要提高阅读文言文的能力,可自学《古代汉语》。
(王力主编,中华书局出版)B.是我打搅你了吗,小伙子?不过,我很想知道你从哪儿来。
C.“你刚才到哪里去啦?”妈妈着急地问我。
“我去打篮球的。
”D.人,每天除了要吃进一定量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质和脂肪。
3.下列句子没有..语病的一项是()A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。
C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果4.背诵、默写(8分)①木受绳则直,。
②不畏浮云遮望眼,。
③,忠言逆耳利于行。
④他不会因为虚度年华而悔恨,。
⑤《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是:,。
⑥《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围,奇异的边塞风光的诗句是:,。
5.名著(6分)“青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
”(1)这段话出自苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔在的影响下,逐步走上革命道路,并把自己的一生都献给了革命事业,即使双目失明,他也顽强地在病床上完成了著作。
(3分)(2)你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?(3分)6.专题与综合实践(8分)(1)为了保护长城,曾有人出谋划策,说“为长城贴上瓷砖”就可以长久保护了,对此你有什么看法?请作简要评论。
古诗文默写与赏析(word版有答案)天津市各区2019-2020学年八年级下学期期末语文试题分类汇编
古诗文默写与赏析【和平区】5. 下面对《卖炭翁》内容的理解,不.恰当的一项是()翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
A. “翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状,这里刻画了宫使得意忘形,骄横无理的形象。
B. “把、称、回、叱、牵”几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C. “惜不得”是吝惜不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。
难言的悲愤、辛酸尽在这三个字中。
D. 诗歌以作者的议论结尾,揭露宫市带给劳动人民的不幸,表现了对下层劳动人民的深切同情。
【答案】D【解析】【详解】D. 理解不恰当。
诗歌结尾“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”是叙事与描写,作者没有发表议论,只用“系”“充”两字写出了宫使的强取豪夺,表达了对下层劳动人民的深切同情。
故选D。
12. 古诗文默写。
(1)卖炭得钱何所营?_______________。
_______________,心忧炭贱愿天寒。
(《卖炭翁》)(2)_______________,大庇天下寒士俱欢颜!_______________。
(《茅屋为秋风所破歌》)(3)零落成泥碾作尘,_______________。
(《卜算子•咏梅》)(4)挥手自兹去,_______________。
(李白《送友人》)(5)谁见幽人独往来,_______________。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(6)知不足,_______________。
(《虽有嘉肴》)【答案】(1). (1)身上衣裳口中食(2). 可怜身上衣正单(3). (2)安得广厦千万间(4). 风雨不动安如山(5). (3)只有香如故(6). (4)萧萧班马鸣(7). (5)缥缈孤鸿影(8). (6)然后能自反也【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。
注意:衣裳、广厦、萧萧、班马、缥缈、自反。
天津市南开区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题
、、\\O \\\O \ . \\O \\\O \\\O \\\O 【料科四】中日学生锻炼情况对黑求’锻炼情况|每天锻炼2,]、时|每天锻炼3小时中国J 6.3% I 1.3辄日本I 21.3也I 20.2% 21.综合以上材料,请写出三条有关键升中国青少年体质键尿的建议。
(3分)E骨H费。
lilt 。
荒草。
三;八、阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两段文字,回答22-23题.(本题2小题,共4分〉( 1)他像醉鬼-样东J毒面晃,J:Uf!.才T 瓢,走向车站。
他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害.吞噬生命、削弱全队残斗力的伤寒也向(A)进攻了.但他那健壮的身体在抵抗肴,i牵连五天,他幸JI打起精神从4古希千萃的水泥地上爬起来,和大家一起去土工。
他身上穿着暖和的皮夹克,J革坏的双脚套着(B)送给他的毡#缸,但这些都救不了他。
每F是一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得,ι丁牙立打架,两眼昏黑,周阁的树木像旋转的木马-样打转。
l (2)母亲把沉句句的包装送到邮局。
焦急等待的日子开始丁.他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急、地等过来倍。
他从平班4言盼到晚班4言.失败的预感一天比一天强烈。
他意识到,一旦小说遭到元条件的拒绝,那就是他的灭亡。
那时候他就没法再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一系又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁坏,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“走的,看来,是尽了一切努力了.”22.i在文中(A)(B )两个入物分别是一一--23.从地文中可以看出μ他”具有怎样的精神品质?(从词语运用的角(2分)兵正的生活;他读古诗古文,是为1}曾加自己的文化积淀,史是为了占去养自己“心远地自千岛”的定力。
( 11 )他送我的是一幅书法,土面是大大的十个字-一此中有真意,欲辩已忘言。
〈选自《念林》,这义有删改)l 7.围绕菜农,作者写了有关菜农的哪三件事情?请结合文章内容概括'(3分)(1) (2) (3) 18.结合语镜,按要求品析第(10)段画线句子的表达效果。
天津市2020版八年级下学期语文期末考试试卷(II)卷
天津市2020版八年级下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,该诗句的作者是()A . 北岛B . 顾城C . 食指D . 舒婷2. (2分)(2019·北部湾模拟) 下列句子没有语病的一项是()A . “复兴号”在京沪高铁首发,实现了全面自主化、性能提升、更加智能、全面采用中国标准。
B . 为加强网络安全教育,提高广大用户和企业员工的安全意识,广西电信开展了全民网络安全宣传活动。
C . 截至4月8日,广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右,有效地缓解了广西交通的压力。
D . 凡是有所成就的人,必定是不怕苦的。
能否克服学习上的苦难,是一个人能否获得成功的关键。
二、句子默写 (共1题;共7分)3. (7分)(2017·宁夏) 默写。
(1)悠哉悠哉,________。
(《关睢》)(2)________,不亦君子乎?(《论语》)(3)幸甚至哉,________。
(曹操《观沧海》)(4)此中有真意,________。
(陶渊明《饮酒》)(5)________,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)(6)________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(7)________,青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)(8)________,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)(9)________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)(10)而或长烟一空,________,浮光跃金。
(范仲淹《岳阳楼记》)(11)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“________,________”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
(12)苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“________,________”。
(13)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观,文天祥《过零丁洋》中的“________?________。
天津滨海新区2019-2020学年度第二学期期末检测八年级语文试题及答案
八年级语文期末检测试卷 第1页,共8页 八年级语文期末检测试卷 第2页,共8页2019-2020学年度第二学期期末检测试卷八年级语文I 卷(选择题)、第II 卷(综合题)两部分。
第I 卷为第1页至第4页, II 卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
第I 卷..答案符合题意,选出后用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标11小题,27分。
1-3小题、6-8小题,每题2分;4-5小题、9-11小题,每.船(zh ào ) 龟.裂(ɡu ī)袖.手旁观(xi ù) .择(j üé) 寒噤.(j īn ) 挑拨离间.(ji ān ) .劣(zhu ó) 卑劣.(l üè) 大彻.大悟(ch è) .默(ji ān ) 俯瞰.(k àn ) 纷至沓.来(t à)在十几年来的改革过程中,________,取得了丰硕________,得到了广大人民群众的。
结果 肯定 B .检验 结果 确定 成果 肯定D .检测 成果 确定B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是①为了激发同学们的写作兴趣,②我校语文组举行了以□文学与生活□为主题的文学交流活动。
③本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等□④这次文学交 流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活□感受生活的道理。
A.《 》 , , B. “ ” 。
、 C.《 》 。
, D. “ ” , 、 5.下面对杜甫《石壕吏》一诗的赏析,不恰当...的一项是 石壕吏 杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中 更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
2020年八下语期末卷(带答案)
天津市大毕庄中学刘国娜语文——期末测——八下(试卷满分100分,答题时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共15小题,合计45分)1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.归省.(shěng)翩.然(piān)糜.子(mí)B.褶.皱(zhě)迁徙.(xǐ)腐蚀.(shí)C.亢.奋(kàng)缄.默(qiān)两栖.(xī)D.斡.旋(wō)龟.裂(guī)怅惘.(wǎng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.海枯石滥目空一切草长鹰飞B.天衣无缝消声匿迹叹为关止C.人情世故戛然而止花香鸟语D.周而负始大撤大悟偷偷摸摸3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()“付出自己的爱,像阳光一样温暖别人”。
天津阳光义工爱心社的社员们用这些实实在在的举动,着爱的真谛,着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,践行着社会主义核心价值观,为美丽天津建设着催人奋进的精神力量,谱写着文明和谐的动人篇章。
A. 传递诠释弘扬B. 诠释传递弘扬C. 诠释弘扬传递D. 弘扬传递诠释4.下列句子没有语病的一项是()A.因为超量开采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等。
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”6.下面对《关雎》的赏析,不恰当的一项是()A.开篇从听觉和视觉两方面渲染了和谐悠扬的气氛,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
B.两个“悠”字,以感叹语气出之,加重了感情色彩,把男子的相思之苦表现了出来。
2020-2021学年天津市滨海新区八年级(下)期末语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年天津市滨海新区八年级(下)期末语文试卷1.下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是()A. 捶击(chuí)闸口(zhá)蛮横(hèng)挑拨离间(jiān)B. 抉择(jué)龟裂(guī)掺入(chān)出类拔萃(cuì)C. 屠杀(tú)阻碍(ài)署名(shǔ)瞬息万变(shùn)D. 毁灭(huǐ)堕落(zhuì)蘸到(jiàn)气势磅礴(páng)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()中华民族源远流长的历史了绚丽多彩的传统文化。
传统文化是中华民族漫长历史的馈赠,是我们融入现实社会开启未来生活的重要资源。
每一个中华儿女都有义务和责任,和发展传统文化,为之做出自己的贡献。
A. 培育丰厚传递B. 孕育丰厚传承C. 孕育丰富传递D. 培育丰富传承3.下面一段话有语病的一句是()①周大福金融中心高530米,当之无愧地坐上了长江以北地区第一高楼。
②同时,它也是当之无愧的国内第四大高楼和全球第八大高楼。
③正因如此,这座摩天大楼闻名遐迩。
④它的建成,无论是对于天津的发展,还是对于我国对外的形象,都有重大意义。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4.依次填入下面一段文字横线上的标点符号,最恰当的一项是()不求甚解这句话最早是陶渊明说的。
他在①五柳先生传①这篇短文中写道,“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢②他说的前后两句话紧紧相连③交互阐明,意思非常清楚。
A. ①《》②。
③,B. ①“”②?③,C. ①《》②?③、D. ①“”②。
③、5.选出《关雎》赏析有误的一项()关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
东丽区2019—2020学年度第二学期八年级语文期末质量监测 含详解
关 雎Βιβλιοθήκη 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
A. 开篇以雎鸠相互应和的叫声起兴,描绘了一幅和谐美丽的爱情场景,打开了爱情故事的开端。
东丽区2019—2020学年度第二学期八年级语文期末质量监测
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
B. “寤寐思服”写出了君子对淑女的爱慕之情已到了长夜难眠的程度,两个“悠”字表现了君子思绪万千以至难耐的相思之苦。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句借用乐器展现了现实生活中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面。
D. 这首诗巧妙地运用了重章叠句,一咏三叹的形式,起到了加重感情,增强节奏感的艺术效果。
(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的路了。
下面每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂到答题卡上。
1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.腈纶(qínɡ)缄默(jiān)戛然而止(ɡā)
2020-2021学年天津市部分区八年级(下)期末语文试卷(附答案详解)
2020-2021学年天津市部分区八年级(下)期末语文试卷1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A. 拾.级(shí)褶.皱(zhě)销声匿.迹(nì)B. 寒噤.(jìn)缄.默(jiān)戛.然而止(gá)C. 归省.(xǐng)龟.裂(guī)怒不可遏.(è)D. 翩.然(piān)襁.褓(qiǎng)接踵.而至(zhǒng)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()人人都希望自己与众不同,却很少有人能下来,用心对待生活。
其实生活很,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越,越想得到它,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往会悄然而至。
A. 沉静敏感浮躁B. 寂静敏感焦躁C. 寂静敏捷浮躁D. 沉静敏捷焦躁3.下面句子有语病的一项是()①自然界的动物身上有各种细菌和病毒。
②这些病毒和一些野生动物已经达到了寄主与宿主的平衡。
③但是如果这些病毒传扬到人类身上,就可能引发致命的传染病。
④有科学家认为野生动物的多样性对疾病或许存在着稀释效应,所以保护野生动物也是在保护我们人类自身。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是______一说到北京,就会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人□祥子、虎妞、王掌柜、常四爷、祁老爷子等等□老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。
他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善□至美的大门。
5.下列对《石壕吏》一诗的赏析,不恰当的一项是()石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
