调研报告范文及格式2 - 石家庄经济学院
经济调研社会实践报告模板
经济调研社会实践报告模板一、研究目的近年来，随着国内外经济环境的变化和我国经济社会的快速发展，经济调研作为一种探索经济规律、推动经济发展的重要手段和工具，越来越受到人们的关注。
针对当前我国经济发展中存在的一些问题和挑战，我们希望通过开展一系列经济调研，深入了解和分析相关经济领域的情况和特点，为政府和企业的决策提供科学、客观的依据。
因此，本次社会实践的研究目的是对当下我国经济发展中存在的一些关键问题，进行深入调研和分析，为相关领域的发展提出有益建议。
二、研究内容1. 经济政策调研通过对我国当前的宏观经济政策和相关产业政策进行调研，分析其实施效果和影响，提出可能存在的问题和改进建议。
2. 产业发展调研对我国主要产业进行深入调研，包括传统产业和新兴产业，分析其发展现状和未来趋势，提出发展建议。
3. 区域经济调研通过对我国不同地区的经济发展情况进行调研，分析其发展特点和存在的问题，为地方政府的决策提供参考。
4. 企业经济状况调研选取若干家代表性企业，进行深入调研，了解其经营状况、发展困难等情况，提出相关的建议。
三、研究方法1. 文献调研通过查阅大量相关文献和报告，了解当前经济发展的基本情况和存在的问题，为后续的调研提供基础资料。
2. 实地调研通过走访调研对象，进行访谈和调查，了解实际情况，掌握第一手资料。
3. 数据统计收集、整理和分析相关的数据和统计信息，进行趋势分析和横向对比，形成科学的结论。
4. 经济模型分析通过建立相应的经济模型，对经济发展的影响因素进行定量分析，为调研结论提供更为精准的依据。
四、研究成果1. 对国家具体政策产生了深入的分析和研究2. 对若干重要产业进行了系统分析和评估3. 对不同地区经济发展的现状和问题进行了全面的调研4. 对代表性企业的经济状况和发展困难进行了综合研究和问题解决五、实践感悟通过本次社会实践，我们不仅对经济调研的各项方法和技巧有了更深入的理解，更加深刻地认识到经济调研在我国经济社会发展中的重要性和必要性。
大学经济实践报告范文(2篇)
第1篇一、实践背景随着我国经济的快速发展，经济学科在高等教育中的地位日益重要。
为了让学生更好地了解社会经济现象，提高实践能力，我校经济学院组织了一次为期两周的经济实践活动。
本次实践活动旨在让学生深入社会，了解我国经济发展现状，培养实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实践目的1. 增强学生对经济学科的认识，提高经济学素养。
2. 培养学生运用经济学知识分析问题的能力。
3. 提高学生的社会实践能力和团队合作精神。
4. 帮助学生了解我国经济发展现状，关注国家战略。
三、实践内容本次实践活动主要分为以下四个部分：1. 调研走访2. 实地考察3. 案例分析4. 实践总结1. 调研走访在调研走访阶段，我们组织学生前往企业、政府部门、金融机构等进行实地调研。
通过与企业负责人、政府部门工作人员、金融从业人员等交流，了解我国经济发展现状、政策法规、市场需求等信息。
2. 实地考察实地考察环节，我们组织学生参观了多个具有代表性的企业、产业园区和基础设施项目。
通过实地观察，让学生亲身感受我国经济发展成果，了解产业布局和发展趋势。
3. 案例分析案例分析环节，我们选取了具有代表性的经济案例，如股市行情、房地产市场、货币政策等，让学生运用所学知识进行分析，提出自己的观点和建议。
4. 实践总结实践总结环节，我们组织学生撰写实践报告，总结实践经验，分享心得体会。
同时，邀请专家学者进行点评，帮助学生提高实践报告质量。
四、实践成果1. 提高学生经济学素养通过本次实践活动，学生对我国经济发展现状有了更深入的了解，经济学素养得到显著提高。
2. 培养学生实践能力在实践过程中，学生学会了如何运用经济学知识分析问题，提高了实际操作能力。
3. 增强团队合作精神实践活动要求学生分组进行，通过团队合作完成各项任务，培养了学生的团队合作精神。
4. 关注国家战略学生在实践过程中，关注国家战略，了解国家政策法规，为今后的发展奠定了基础。
五、实践反思1. 实践内容有待丰富本次实践活动内容较为单一，今后可以增加更多实践环节，如模拟经济谈判、模拟股市操作等，让学生在实践中提高经济学素养。
经济学社会实践调研查报告
经济学社会实践调研查报告一、引言本次实践调研主要针对城乡经济发展不平衡、产业结构转型升级、就业压力等方面展开研究，旨在通过实地调研和数据分析，深入了解当前经济社会发展的状况和问题所在，并提出具体的政策建议，为推动经济发展和改善人民生活水平提供参考。
本次调研覆盖了不同地区和行业，涉及了城市和农村的发展状况，对于促进产业结构调整、推动城乡一体化发展，具有重要的现实意义。
二、调研内容1. 城乡经济发展不平衡在过去的几十年里，中国的经济发展取得了巨大的成就，但同时也产生了一系列新的问题。
城乡经济发展不平衡是其中之一。
随着城市化进程的加速推进，城市的经济实力和基础设施不断得到提升，而农村地区的经济发展和基础设施建设仍然相对滞后。
这导致了城乡收入差距的扩大、农村人口的大规模外流以及农村经济的发展面临着很大的困难。
为了深入了解城乡经济发展不平衡的状况，我们分别前往了城市和农村地区进行了实地调研。
在城市的调研中，我们发现城市经济发展较快，工业基地和商业中心不断扩大，吸引了大量外来务工人员和投资。
在农村的调研中，我们发现农村地区仍然存在着基础设施不完善、产业结构单一、农民收入低、公共服务不足等问题。
2. 产业结构转型升级随着经济的快速发展，中国的产业结构也在不断发生着变化。
传统的重工业和制造业正逐渐向高新技术产业和服务业转型，而这一转型升级对于经济的可持续发展和就业问题都具有重要的意义。
我们深入了解了一些地方的产业结构转型升级的情况。
在一些沿海城市，我们发现了一些制造业企业正在向智能制造和绿色制造转型，以适应市场需求和环保要求。
在一些农村地区，一些地方政府正在积极引导农民转型升级，发展特色农产品和农业观光等新兴产业，以提高农民的收入。
3. 就业压力随着经济的快速发展，中国的就业问题也变得日益严峻。
大量的农民工已经进入城市工作，但随着城市经济的转型升级，一些传统产业的用工需求开始下降，这导致了大量的外来务工人员面临失业的风险。
社会实践调研报告格式大学
社会实践调研报告格式大学（本报告旨在通过实地调研、数据分析和案例研究，探讨当前社会中存在的问题和挑战，并提出解决方案和改进建议，以期对社会发展做出积极贡献。
）一、调研背景随着社会的不断发展和进步，人们的生活水平得到了很大的改善。
然而，不可否认的是，社会中仍然存在着不少问题和挑战。
本次调研旨在深入了解当下社会存在的问题、原因和解决方案，为社会发展提供有力的支持。
二、调研目的和意义1.深入了解当前社会存在的问题和挑战，分析其成因和影响。
2.提供改进建议和解决方案，为社会问题解决提供支持和帮助。
三、调研范围和对象本次调研的范围包括但不限于城市基层组织、企事业单位、农村社区和学校等。
对象主要包括社会各界人士和群众。
四、调研方法和方式本次调研采用问卷调查、访谈、案例分析和数据统计分析等方法，通过综合分析和对比研究，有效展现当前社会现状和存在的问题。
五、调研成果1.调研结果显示，当前社会存在着诸多问题，如环境污染、资源浪费、教育不平等、贫富差距等。
2.调研发现，这些问题的产生和存在有多种原因，包括政策不完善、监管不力、道德沦丧等。
3.通过调研案例和数据分析，我们提出了一些解决问题的建议和措施，如完善法律法规、提高社会公德、改善教育环境等。
六、调研结论1.通过调研分析，我们深刻认识到当前社会存在的问题和挑战，需要社会各界的共同努力和支持。
2.我们提出的解决方案和改进建议，有助于推动社会发展和改善人民生活水平，值得深入研究和实施。
3.调研报告将为社会发展提供有益的参考和支持，对社会发展具有积极的意义和作用。
七、调研展望我们希望通过这次调研，能够引起社会的重视和关注，促进社会问题的解决和改进，为社会发展做出积极的贡献。
（以上为本次社会实践调研报告的基本内容，如有不足之处，敬请批评指正。
）。
经济学实习调研报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，经济学作为一门研究经济活动规律和资源有效配置的学科，在社会各个领域发挥着越来越重要的作用。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，我于2023年6月15日至2023年7月15日，在XXX公司进行了为期一个月的经济学实习调研。
二、实习单位概况XXX公司成立于1998年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司主要产品包括电子产品、机械设备等，产品远销国内外市场。
公司秉持“以人为本，科技创新”的经营理念，致力于为客户提供优质的产品和服务。
三、实习内容1. 了解公司经济运行状况在实习期间，我深入了解了公司的经济运行状况，包括生产成本、销售状况、市场竞争力等方面。
通过对公司财务报表的分析，我发现公司在成本控制、产品定价、市场开拓等方面具有一定的优势。
2. 研究市场供求关系我通过对市场供求关系的调研，了解了公司产品的市场需求、竞争状况以及潜在的市场机会。
在此基础上，我为公司提出了一些建议，如优化产品结构、加强品牌建设、拓展销售渠道等。
3. 分析宏观经济政策对公司的影响在实习期间，我关注了我国宏观经济政策的变化，分析了这些政策对公司经营的影响。
例如，针对我国近年来实施的减税降费政策，我为公司提出了一些应对策略，如合理利用税收优惠政策、降低生产成本等。
4. 研究公司人力资源管理我通过对公司人力资源管理的研究，了解了公司员工招聘、培训、薪酬等方面的制度。
在此基础上，我为公司提出了一些建议，如优化招聘流程、加强员工培训、提高薪酬福利等。
四、实习成果1. 提高了经济学理论应用能力通过本次实习，我深入了解了经济学理论在实际工作中的应用，提高了自己的经济学理论素养。
2. 培养了实际操作能力在实习过程中，我学会了如何运用经济学方法分析实际问题，提高了自己的实际操作能力。
3. 增强了团队合作意识在实习期间，我积极参与团队活动，与同事们共同完成了各项工作任务，增强了团队合作意识。
【VIP专享】石家庄经济学院专科实习报告
石家庄经济学院成人教育学院毕业实习报告书年级及专业：学号：姓名：实习报告书填写说明一、用钢笔或碳素笔实事求是地认真填写。
二、“实习鉴定表”中的“班组意见”和“实习单位意见”由实习所在单位填写，并在“实习单位意见”处加盖单位公章。
三、实习记录从开始实习填写，每周的认识或体会要及时记录下来。
四、实习记录一般不少于6页，每周一页，每页字数不少于200字。
石家庄经济学院成教学院学生实习鉴定表姓名性别年级专业实习单位名称个人总结学生签字：年月日班1、评语：组意见2、评分：优、良、中、及、不及（在相应档次打ⅴ）负责任签字：年月日实习单位意见1、评语：2、综合评价：优、良、中、及、不及（在相应档次打ⅴ）负责任签字：（单位公章）年月日备注实习记录2012年2月13日星期一今天是实习的第一天，由于是冬季，现在项目没有开工，所以把我安排到公司。
今天我对公司与公司的项目进行一些了解认识，公司没有安排我的工作，暂时把我安排在预算部门进行学习，而我也借此认识到了，书本上的造价知识与实际预算时的区别。
2012年2月15日星期二第三天来到公司，没有去现场，而是在办公室看图纸，；梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化；板的配筋要求等；了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。
图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响，如建筑标高与结构之间是否矛盾，管线的安装对结构是否有影响，图纸的设计是否能够实现等。
”2012年2月16日星期四今天来到公司碰到放线的部门来公司整理资料，于是我便到部门帮忙，他们现在也没有到现场工作，来公司做工作计划，并对资料进行整理。
下午我在办公室看图纸。
2012今天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。
在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。
经济学实习调研报告
经济学实习调研报告一、实习背景及目的近年来，随着我国经济的持续快速发展，经济学专业人才培养越来越受到重视。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校经济学专业安排了一次为期一个月的实习调研活动。
本次实习旨在让学生深入了解我国经济发展现状，掌握经济学实践技能，提高团队协作和沟通能力。
二、实习内容及过程1. 企业调研实习的第一阶段，我们来到了一家具有代表性的民营企业进行实地调研。
通过与企业负责人及员工座谈，我们了解了企业的经营状况、市场竞争压力、发展困境等方面的情况。
同时，我们还参观了企业的生产车间，了解了产品生产的全过程。
2. 市场调研实习的第二阶段，我们针对企业所在行业的市场需求进行了调研。
我们通过问卷调查、访谈等方式，收集了消费者、经销商和竞争对手的相关信息。
通过对数据的分析，我们为企业提供了市场拓展、产品定位等方面的建议。
3. 数据分析实习的第三阶段，我们对企业财务报表进行了分析。
通过深入了解企业的财务状况，我们发现了企业在成本控制、资金运作等方面存在的问题，并为企业提出了改进措施。
4. 实习总结与反馈实习的最后阶段，我们针对前期的调研和分析，撰写了一份详细的实习报告，并向企业进行了反馈。
企业对我们的实习成果给予了高度评价，并表示愿意与我们开展进一步的合作。
三、实习收获与反思1. 实践能力提高通过本次实习，我们深入了解了企业运营的实际情况，提高了运用经济学理论分析和解决实际问题的能力。
同时，实习过程中的团队协作、沟通能力的锻炼，对我们今后的学术研究和职业发展具有重要意义。
2. 拓宽视野实习使我们走出了校园，了解了不同行业、企业的运营状况，帮助我们拓宽了视野，为今后的就业和职业发展提供了更多选择。
3. 反思实习过程中，我们认识到理论知识与实践操作的差异。
在今后的学习中，我们将更加注重理论与实践的结合，提高自身的综合素质。
四、结论通过本次实习，我们深刻体会到了经济学实践的重要性。
在今后的学习和工作中，我们将不断丰富实践经验，提高自身能力，为我国经济发展贡献自己的力量。
经济学院调查报告实施细则和格式要求
经济学院社会实践调查实施细则社会调查是加强学生对国情、民情的了解，是为了进一步巩固学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，加强学生理论应用于实际，分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际的作风，训练和提高学生认识社会的能力和重要环节。
因此我系要求学生在第二学年进行社会调查，并撰写调查报告一篇，计1学分。
一、要求：社会调查是学生毕业前必须完成的一个重要的教学环节。
它要求学生能够运用在校学习的基本知识、基础理论、技能工具与方法等，去研究和探讨实际工作中的相关问题，它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要手段。
因此，在社会调查和调查报告写作过程中要求学生做到：1、结合专业学习，在深入实际的基础上，对与国情民情密切相关的社会政治、经济、文化、生活等问题进行专题调查与考察。
2、调查形式以实地调查为主，学生在进行社会调查时，要确定调查单位和对象，选择有针对性的题目，列出调查提纲，做好调查记录。
3、运用所学专业知识，独立写出具有一定质量的社会调查报告。
4、调查报告按统一版式的规范化要求，正文字数在2000字以上。
二、选题：1、要求学生尽量根据自己的专业培养目标，选择与自己所学专业接近的调研课题，这有利于巩固你的专业知识。
从而在实际中运用自身所学的专业知识，同时提高自身的实践能力。
2、选择微观性的有一定意义的课题。
强调微观性就是反对假、大、空的课题，反对抄袭、剽窃、拼凑，强调要求你去做实际的调查研究。
当然，也要求你的选题有一定的意义，这个“意义”是指有一定的社会、经济意义，也不是一定要有重大意义的课题。
三、指导教师：指导教师原则上由导师担任。
在学生撰写报告的过程中，指导教师应进行具体指导，指导教师的主要工作包括：第一，落实调查计划。
第二，对调查活动的开展及调查报告的撰写进行辅导。
辅导内容具体包括：1、使学生明确选题的范围及调查方法；2、向学生介绍资料查找的一般方法；3、使学生明确社会调查报告的写作要求；4、使学生明确写作的一般格式，打印要求及时间安排；5、学生和导师间建立可靠的联系方式；第三，审阅学员的调查课题和提纲，指导学员开展社会调查。
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调研报告范文及格式 2 - 石家庄经济学院调研报告范文及格式2我省太行山区脱贫致富的一个有效实践——平山县“万人搬迁迁扶贫工程”成功范例校学生会在我省太行山、燕山深山区的一些地方，自然条件恶劣、生态环境脆弱、自然灾害频繁、生产方式落后、社会发育滞后，人口与土地、人口与自然矛盾十分突出，普遍存在吃水难、行路难、用电难、上学难、看病难等“五难”问题，一方水土难以养活一方人，群众的生存和发展非常困难，常规扶贫措施收效甚微，这些地区是扶贫开发中最难啃的硬骨头。
为彻底解决这些地方群众的出路问题，我省从上世纪90年代开始，不断探索扶贫移民搬迁的路子，实践证明，扶贫移民搬迁成为解决贫困问题的最有效最直接的途径，受到省委、省政府高度重视，并作为扶贫工作的重要内容。
特别是从2003年起，把移民搬迁作为新阶段扶贫开发“四大扶贫项目”之一，认真抓好落实。
2005年省政府又把扶贫移民搬迁列入省政府“十项民心工程”，省扶贫办、发改委和财政厅联合下发了《河北省农村贫困人口移民搬迁实施意见》。
2008年初，河北省人民政府又颁布实施《河北省扶贫移民搬迁规划(2008—2010年)》。
几年来，各级党委、政府和有关部门加强协调配合，加大扶持力度，全力推进扶贫移民搬迁工作。
据统计，仅从2003年到2007年，全省共投入财政扶贫资金13069．7万元，完成了10311户、37374人的搬迁任务。
扶贫移民搬迁项目的实施，切实解决了移民群众吃水难、行路难、用电难、上学难、看病难的问题，使贫困群众生产生活环境明显改善，发展经济门路大大拓宽，经济收入稳定增加，生活质量明显提高，使搬迁户“搬得出、稳得住、能致富”。
达到了群众满意、社会满意、政府满意的良好效果，成为我省扶贫开发工作的一个亮点。
平山县作为我省太行山区扶贫移民搬迁任务较重的县，多年来，一届政府接着一届干，思路清晰，真抓实干，探索和总结了一条扶贫移民搬迁的成功之路。
平山县位于冀西太行山区，是国家级重点贫困县，即便到了本世纪初，该县仍有贫困175个，贫困人口11．5万人，其中人均收入625元以下的绝对贫困人口8万人，625元一820元的低收入人口3．5万人。
从2001年开始全县实施“万人搬迁扶贫工程”，截止目前，全县投入并整合各类资金1．25亿元，搬迁人口3191户，10126人，使一大批贫困群众的生产生活条件得到基本改善，加快了社会主义新农村建设，促进了全县经济社会的协调发展，引起多方关注，得到省委、省政府的肯定。
一、实施“万人搬迁扶贫工程”的起因平山县“万人搬迁扶贫工程”是县委、县政府多年来扶贫开发政策的延续，是关注和改善民生的积极探索。
最直接的原因是1996年和1998年两次特大洪灾在乎山县的领导干部中引起的震动。
在这两次洪灾中，全县因灾死亡104人。
对人民群众生命的痛惜和生存环境的关注，推动了一次全县范围的特困人口生存状况摸底调查。
县委、县政府组织带领扶贫、民政、发改、财政、公安、土地、水利、交通、卫生、教育、电力等十几个部门，深入平山县最偏远的山区乡村调查了解情况。
此次调查历时3个月，行程2000多公里，掌握了翔实的第一手材料，全面掌握了平山县特困人口的生存状况，在全县24个乡镇，717个行政村，1042个自然庄，45万人口中，涉贫的有13个乡镇，121个行政村，257个自然庄，总户数3191户，总人口10126人。
这些贫困村人均耕地3—4分，大多是坡岗旱岭，草帽田，地处偏僻，土地贫瘠，自然灾害频繁，人均收入不足500元。
主要表现在水、电、路、讯、医“五难”问题上：(一)人畜饮水困难。
全县共有9个行政村，8个自然庄，涉及525户，1635人。
饮水最为困难的是北冶乡清风村的榆林会自然庄，全村26户，116人，只能靠2个水窖吃水，遇到干旱，水窖无水，只能到5里外的河沟取水。
大部分村庄为季节性缺水，旱季需到3里外的地方挑水，缺水时间最长的达半年以上。
(二)用电困难。
全县共有8个自然庄，涉及36户，98人。
主要分布在王坡、孟家庄、杨家桥三个乡镇。
王坡乡的冷泉村萝卜夹自然庄、沿庄村马圈沟自然庄、二青炭马沟自然庄，孟家庄镇北坪村西沟自然庄、杨家桥乡河西头村的黄毛沟自然庄在2001年前没有通电。
(三)交通困难。
全县有4个行政村和27个自然庄不通公路或路况极差，涉及449户， 1510人。
其中有19个自然庄，211门，不仅不能通汽车，甚至不能通行三轮车。
还有个别自然庄的出路，只是一条羊肠小道，连自行车也不能通行。
(四)通讯缺失。
多数贫困村，由于地处偏远，缺少电话、手机等现代化通讯手段，电视收视困难，信息闭塞。
(五)就医困难。
居住在大山里的上万群众，看病就医困难。
很多村庄都是医疗白点村，不仅没有卫生室，连个乡村医生也养不住。
多年来，这些贫困村始终没有摆脱“年年扶贫年年贫”的怪圈，不到10％的人口享受着全县80％左右的救灾粮、救济款，迫使县委、县政府作出了对特困人群实施搬迁的决策。
二、实施“万人搬迁扶贫工程”的原则和基本形式搬迁工程是一项综合性的社会系统工程。
经过多次摸底，反复论证，平山县逐步制定并完善搬迁原则，即：政府组织，社会参与；先易后难，分步实施；鼓励搬迁，迁留自愿；区别情况，分类安置；政府补偿，自力为主；指令安排，项目扶持。
这个模式主题明确，内容全面，切合实际，便于操作。
据了解，该县对特困户实施搬迁的具体方式主要由以下几种：(一)自然庄向主村搬迁。
考虑到行政区划与当地生活习惯，主村有接受能力的应以此方式为主。
在整个搬迁工程中，这种方式最受群众认可，搬迁人数达到1917户，6211人。
(二)异地“插花”安置。
插村安置是将人口较多的自然庄及行政村的群众分散转移至生存条件较好的乡村。
安置地点以平山、回舍、岗南、温塘、大吾等平原、丘陵区乡镇为主。
这也是一个重要形式。
平山县以这种方式安置217户，665人。
(三)异地搬迁建安置小区。
在土地宽广的乡村选址征地，有关职能部门负责土地开发及饮水、交通、电力、通讯等项配套工程，建设安置小区，将34个自然庄的群众集中搬迁安置。
目前投资2507万元共建6个小区，安置搬迁群众1053人。
(四)几个自然庄合并建新村。
古月镇玉皇阁村原有42户，125人，分散在6个自然庄，集中搬迁建了新村。
东回舍镇新升村也是由深山区4个乡镇，11个行政村的37户，146人集中迁建。
(五)本乡镇内“插花”安置。
由所在乡镇负责将一定数量的搬迁户安置到本乡镇条件较好的村。
(六)迁居县城。
对愿进入县城的，政府在农转非、购房、经商、办企业及税费减免等方面给予最大限度的优惠。
(七)投亲靠友。
对亲友能帮助找到搬迁地点的，不论县内外，均给予支持和帮助。
(八)敬老院安置。
对无儿无女的孤寡老人由所在乡镇负责安置至乡镇敬老院。
三、实施“万人搬迁扶贫工程”的具体做法和经验(一)制定切实可行的搬迁政策。
本世纪初省里对移民搬迁政策还没有统一制定时，平山就出台了一系列的扶持政策，一是对搬迁户给予建房材料补偿，3人以上的每户5000元；2人以下的每户3000元。
特困户在原有基础上可每户增补500—1000元。
二是对接收安置村按每人不低于3000元的项目资金给予扶持，用于改善生产、生活条件。
三是搬迁户的建房工作由接收安置村负责组织协调，帮工帮建。
四是搬迁户与当地村民在宅基地、责任田、用水、用电、子女入学等方面享受同等的待遇。
五是搬迁中需要各职能部门办理的各种手续，由各有关部门负责，免除一切费用。
六是搬迁户的住房安置应充分利用原有的学校、仓库等集体设施，也可购买农产旧房。
七是凡有条件搬迁进县城的，政府负责协调购买住宅和商业用房，并转为城镇户口。
八是迁出地乡镇要切实负责，搞好封山育林和退耕还林工作。
随着省移民搬迁补助政策的变化，我县对搬迁户的补助标准也作了相应的调整。
(二)采取灵活多样的搬迁方式。
2004年以前，平山县在搬迁形式上主要采取了自然庄向主村搬迁、本乡镇安置、异地安置、建安置小区等四种形式。
2005年又突破了政府指令性安置为主的做法，实行了搬迁户与安置地自由对接的方法，政府做好协调服务。
群众往哪里搬、建不建新房完全尊重搬迁户意愿，因村制宜、因户制宜，不搞一刀切，不搞一种模式，最大限度地调动了搬迁户、安置村的积极性，加快了搬迁进度，提高了搬迁效果。
(三)实行上下联动的运行机制。
按照政府主导，部门协同，全社会广泛参与的原则，一是加强组织领导。
成立了以县委书记、县长任组长，主管副书记、副县长为副组长，民政、扶贫、计委、财政等14个部门一把手为成员的领导小组。
领导小组下设办公室，负责日常具体工作。
县人大、县政协将此纳入重点视察工作，多次召开会议听取汇报和实地考察。
县四大班子领导经常深入搬迁安置乡村调查研究，帮助解决实际问题并带头为搬迁户捐赠款物。
二是建立齐抓共管的落实机制。
县委、县政府年年将此纳入重点工作和政府承办实事，并作为对有关乡镇和部门年度考核的重要内容，实行了县四大班子领导分包乡镇，县直有关部门包村包户责任制，明确奖惩，定期督导，限期完成。
三是广泛动员社会参与。
组织县直部门、厂矿企业和全县公职人员积极捐款捐物，并为搬迁群众提供车辆装备，帮助他们修建新房。
(四)拓宽多方筹资的筹措渠道。
实施“扶贫搬迁工程”，必须有可靠的资金保证，打破资金短缺这个瓶颈，是扶贫搬迁工程顺利实施的重中之重。
在扶贫搬迁工程中，平山县就明确了资金筹措的思路。
当时县财政仍然是吃饭财政，单靠政府出钱力不从心。
靠多条腿走路，拓宽筹资渠道就显得尤为重要。
一是适度集中政府专项资金。
将扶贫、以工代赈、救灾、水利等专项资金进行适当集中，捆绑使用，统一用于安置费用。
按项目资金对安置村给予扶持，用于改善生产、生活条件。
二是积极筹措社会资金。
搬迁户的搬迁补贴资金由县直各单位分包负责，广泛发动单位干部职工捐款捐物献爱心，全程负责搬迁户的搬迁安置。
仅2002年，县直各单位捐献搬迁户的补贴资金就达100多万元，全部直发到搬迁户手中。
各安置乡镇除妥善做好宅基地、责任田落实工作外，还全力筹措资金、粮食、衣物用于安排搬迁户的临时生活。
三是发动群众集资。
一方面动员搬迁户树立“自力更生，重建家园”的思想，利用各种方式和渠道，筹措建房资金。
同时为了减轻搬迁户建房的资金压力和负担，接收安置的乡村主动组织当地干部群众为搬迁户建新房出入出力。
四是争取上级支持。
由于“扶贫搬迁工程”与生态环境保护、退耕还林、保护省会饮用水源、防灾减灾救灾等项目密切相关，经过争取，各行业单位共投入扶持资金3350余万元。
(五)带着感情做好群众工作。
“万人搬迁扶贫工程”从决策到成功实施的一个关键因素就是参与此项工作的各级各部门领导和同志们带着对人民群众强烈的感情全力以赴做工作。
省市扶贫等部门领导多次深入到县乡村检查帮助扶贫搬迁工作，先后投入资金3050万元。