中学生作文:我以什么为知己作文800字
我以什么为知己作文800字
天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之。
如渊明以菊为知己;和靖以梅为知己;子猷以竹为知己一与之订,千秋之移。
放眼自然,万物皆有迷人之处。
当风乍起,吹皱一池春水时,我的心中也不禁泛起阵阵涟漪,伸手去触及,一股清凉之意随着指尖蔓延全身,遂有久违知己之愉悦。
顷刻间,便懂得了水知我,我也知水。
溪水流淌,澄澈万物。
水,至清、至美。
那淙淙的小溪,涓之细,行之轻。
犹如一条透明的纱巾,蜿蜒在充满泥沙的石块上,它不经意间从中滑过,到处都是水的脚印,留下细细的,柔柔的痕迹,那泥沙便循着这脚印,悄悄沉入水底。
小溪只是轻颤,水波就扩展如圆轮,掩盖了水底的沙石,一切仿若没有发生过一般,渐渐归于平静。
我多想养一畦清水,在清水中养一个清凉的自己,生命短暂渺小,唯求心灵如水一般澄澈晶莹,不染污泥。
河水奔腾,刚柔并济。
当水遇到阻碍道路的石块时,它不是就此罢休,另寻道路,而是坚持自己的原则与方向,像挺身向前的兵卒,一天天地冲击石块,磨平它,磨圆它,最终到达宽广的海洋。
但水也是聪明多变的,它懂得适应不同的环境,及时调整自己。
它的柔性使它遇到小山时,不会硬着头皮冲上去,而是绕道而行,从小山身边擦过,它的能
伸能屈令我佩服。
在这个波涛汹涌的时代,就要拥有水这样的精神。
大海深邃,宽容广阔。
我向往海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气,凝望那激荡的大海,里面蕴含着大自然雄伟的力量。
我总会刻意去想它,想它的博大心胸,每每贴近海,我便能感受到它的海纳百川,有容乃大。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
只有具备豁达的度量,人们才会像大海那样笑纳百川,搏击未来。
雨水灌溉,奉献万物。
水孕育生命,是万物的母亲,流水的泼墨,迸发着清灵的韵动。
山涧、田野,无处不存在你的款款身影。
你在天地之间轻轻一吻,便留下了生命的奇迹,我喜欢倾听雨水滋润万物的声音,那一滴滴轻盈的水珠如顽皮的孩童一般落在花瓣上、嫩叶上,它们都仿佛张开了小嘴,尽情地吸吮着甜甜的雨滴。
有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。
本来是青的,现在更绿了。
生命离不开水,因为有你的默默付出,地球才充满生机。
我以水为知己,是慕其澄澈清明,慕其刚柔、宽广,慕其日日奉献。
人当如水,似水纯洁。
我以水为知己,水以我为朋友。
我以什么为知己半命题作文
我以什么为知己半命题作文《我以蚊子为知己》
哎呀呀,说起来你们可能不信,我呀,居然把蚊子当成了知己!你们肯定觉得我脑子坏掉了吧,哈哈。
记得那是一个夏天的晚上,我正躺在床上呼呼大睡呢。
突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音在我耳边响起,烦死啦!我迷迷糊糊地伸手去挥,想把这烦人的家伙赶走。
可是它好像跟我较上劲了,就是不走。
我实在没办法了,只好睁开眼睛,打开灯,准备和它大战一场。
我定睛一看,嘿,这小家伙还挺机灵,飞得还挺快。
我左拍拍,右拍拍,就是拍不到它。
它一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,好像在嘲笑我:“哈哈,你抓不到我吧!”我那个气呀,心想我今天还就不信抓不到你了。
于是我开始了更疯狂的追击。
我一会儿在床上蹦,一会儿在地上跳,累得气喘吁吁的。
这蚊子呢,还时不时地停在我面前,好像在说:“来呀,来抓我呀。
”我真是要被它气炸了。
就在我快要放弃的时候,我突然发现它停在了墙上。
哈哈,机会来了!我蹑手蹑脚地走过去,慢慢地举起手,“啪”的一声,我终于把它给拍死了。
看着墙上那一小滩血迹,我得意地笑了:“让你再嚣张,还不是被我给干掉了。
”
从那以后,我每次听到蚊子的声音,就会想起那晚和它的“战斗”。
虽然它很烦人,但也给我带来了不少乐趣呢。
所以呀,我就把这小小的蚊子当成了我的知己啦,哈哈。
现在想想,还真是挺有意思的呢!这就是我和蚊子这个特殊知己的故事哟。
我以友情为知己作文800字
我以友情为知己作文800字《我以友情为知己》篇一友情,对我来说就像是生活中的魔法,有时它突然出现,把我的世界变得五彩斑斓;有时又像个调皮的小精灵,躲起来让我找得好辛苦。
我记得刚上初中的时候,我是个特别内向的人。
在新班级里,就像一只受惊的小鹌鹑,缩在角落里,不敢跟任何人说话。
那时候,我觉得自己就像个局外人,看着大家热热闹闹的,心里既羡慕又孤单。
有一天,课间休息的时候,我正一个人默默地看着书。
突然,一个声音在我耳边响起:“看啥书呢?这么入神。
”我抬头一看,是班上的一个同学,叫小阳。
他的眼睛亮晶晶的,笑容特别灿烂,就像阳光突然照进了我灰暗的小角落。
我有点不知所措,结结巴巴地说:“就……就一本小说。
”他没等我邀请,就一屁股坐在我旁边,开始跟我聊起了那本小说。
我当时心里还犯嘀咕呢,“这家伙怎么这么自来熟啊?”可是聊着聊着,我发现我们俩对小说的很多看法都特别相似,就像是找到了知音一样。
从那以后,小阳就经常来找我,我们一起讨论小说、分享对老师的看法,还一起吐槽作业太多。
有一次,我考试考砸了,心情低落到了极点。
我觉得自己简直就是个失败者,坐在座位上,眼睛盯着那张满是红叉的试卷,眼泪在眼眶里打转。
小阳看到我这个样子,走过来拍拍我的肩膀,说:“嘿,哥们儿,咋啦?不就是一次考试嘛,又不是世界末日。
你看你,哭丧着脸,像个苦瓜似的。
”他的话让我忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
他接着说:“你知道吗?失败就像是一块绊脚石,你要是被它绊倒了就趴在那儿哭,那你可就真成失败者了。
但是你要是把它捡起来,当成垫脚石,下次就能跳得更高了。
”我听着他的话,心里慢慢有了力量。
也许他说的是对的,这一次的失败并不代表永远失败。
我突然觉得友情就是这样,在你最脆弱的时候,像一阵风,把你心中的阴霾吹散。
可是,友情也不是一直都是一帆风顺的。
有一回,我们因为一点小事吵架了。
具体是什么事我都记不太清了,只记得当时我们俩都特别生气,互相不理睬。
那几天,我感觉心里空落落的,好像少了点什么重要的东西。
我以什么为知己作文
我以什么为知己作文我以什么为知己作文(精选18篇)无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺收集整理的我以什么为知己作文(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我以什么为知己作文篇1知己,是在生命中最重要的事物,如泰山,如北斗。
它能在生活中帮助你、鼓励你,给你一种强大的力量,给你一种自豪的信心,这种力量能让你在困难中得到突破,让你在挫折中得到进步,让你在进步中走向成功,让你在成功中享受辉煌!犹记一次期中考试,在考场上,我是奋笔疾书,就像一位骁勇的战士在战场上奋勇杀敌,可敌人刚杀完一波又来一波,我怎么也拿敌人没办法。
不一会儿,我放下了笔,老师也随即喊着收卷,我开始了最后几秒的挣扎。
我才将试卷看完一遍,试卷便像一条无奈的鱼被无情的鱼钩钓走。
我的错误还没改啊!这不是像死囚一样坐以待毙吗?我闷闷不乐地回到小区,此时正吹着猛烈的北风,给大地增上了一丝凄凉。
我抬头望了望,似乎望见有什么在猛烈的北风中摇曳,像一个坚定的勇士,不向任何人低头。
我向前方走着,终于看清了那位“勇士”——一棵青松。
狂风中,青松不停地摇摆,那些像针一样的叶子刺向了风的源头,像无数握着长矛的士兵向狂风宣战,不是知难而退,而是迎难而上。
它的树枝几乎弯曲得贴到地面了,像要折断,但它还是坚持住,不能倒下。
再看看周围的草,死的死,伤的伤,地上的青翠一下子不见了踪影,一片狼籍。
大风中,只有青松傲然挺立着,只有青松傲然挺立着!我不由想到一句诗歌:“大雪压青松,青松挺且直。
”看见了这情景,我豁然开朗,顿时有了信心,如同一位冒险家进入荒岛后意外地得到了食物,然后坚定地活下去。
此刻,我以青松为知己!自那天以后,我在考场上充满自信,每一次考试,那棵青松的模样总在我脑海盘旋,我仿佛听见它在对我说:“给自己一点压力,就会有一种突破困难的信心。
”我有了突破种种困难的信心,从而在考场上勇登高峰。
我以什么为知己中考满分作文
我以什么为知己中考满分作文我以什么为知己中考满分作文1大江东去浪淘尽,千古风流人物。
——题记谁说世人难涉过岁月的空蒙?我却从豪迈的宋词中窥见你旧时的音容。
任流年叹东风,我独绕过着冉冉的时光,在战火纷飞的赤壁前与你相识相知。
任呼啸之声穿膛而过冲破朔风,你——东坡词,我的知己,依然挺立在赤壁南岸,英姿飒爽,背影未央。
“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”你缓缓低吟着。
在你的诵读中,我听出了你的豪迈、你的气势。
你的眉眼间尽显睥睨,犹如王者临世。
透过你,我仿佛看见了那些鬓若刀裁,眉如墨画,目如秋波的三国俊杰;仿佛看见了一袭白衣,衣袂翻滚间成就你的大文豪苏东坡。
我不禁惊叹于你的才华,是你让我懂得了什么是才高八斗,学富五车。
每当我倦怠时,我就会想起你,我的知己。
是你激励我不断前进,不断汲取知识,不断充实自我,努力做最好的自己。
谢谢你,东坡词,我的知己。
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。
”你面对滔滔江水,发表了自己的见解。
你感慨于赤壁之战周瑜、诸葛亮等人的英雄豪气,也慨叹自己空有一腔热血,却无法施展抱负。
但你并不悲观,仍然面带微笑,将自己最好的一面留给世人。
功名可惜,宽袍博带间一身傲世风骨。
我惊讶于你不以物喜,不以己悲的博大心胸,是你让我懂得人生之路坎坷,荆棘丛生,但只要我们以乐观的心态坦然处之,所有的艰难困苦都将在我们不懈的努力下土崩瓦解。
谢谢你,东坡词,我的知己。
“故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一樽还酹江月。
”微风拂过你的脸颊,你笑容璀璨,目光如炬。
迷你浪漫的情怀和想象触动了我。
你我登舟纵目,徜徉在赤壁之间。
千百年后,正如前人所说“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
”赤壁早已不复当年的战火纷飞,一切趋于平静,唯有你人影响着后世。
待浮华落尽,你仍像一颗璀璨的明星,用自己的光辉照耀着世人。
谢谢你,东坡词,是你让我明白了,人生价值何在;是你让我懂得了自己之于世间,之于祖国,之于历史所肩负的重大使命。
我以——为知己作文5篇
我以——为知己作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我以什么为知己的半命题作文
我以什么为知己的半命题作文《我以书为知己》嘿,你们知道吗?我有一个超级棒的知己,它不会跟我吵架,不会惹我生气,还能给我带来好多好多有趣的故事和知识,它呀,就是书!记得第一次与书亲密接触的时候,我还小呢。
那时候妈妈拿着一本画满了可爱小动物的书,坐在我床边,给我讲里面的故事。
哇,我一下子就被吸引住了!我仿佛进入了一个神奇的世界,小兔子在蹦蹦跳跳,小猴子在调皮捣蛋,那感觉可太奇妙啦!从那以后,我就爱上了书。
我常常会一个人躲在房间里,捧着一本书,就像捧着一个宝贝似的。
书里的故事就像一个个小精灵,在我眼前跳来跳去。
有时候我会为故事里主人公的遭遇而难过,哎呀,他们怎么那么可怜呀;有时候我又会为他们的成功而欢呼雀跃,哈哈,太棒啦!就好像我自己也经历了那些事情一样。
在学校里,我也会和小伙伴们一起讨论书。
“嘿,你看过那本《小王子》吗?”“当然看过啦,可好看啦!”我们会叽叽喳喳地说着自己喜欢的书,互相推荐。
这时候,书又变成了我们之间友谊的桥梁。
有一次,我看到一本超级厚的书,我心里有点打怵,这么厚,我能看完吗?但是当我打开它,一页一页地看下去的时候,我发现自己根本停不下来!那里面的情节太吸引人啦,就像有一股魔力在拉着我往前走。
我看啊看啊,忘记了吃饭,忘记了睡觉,直到把整本书都看完了,我才长长地舒了一口气,哎呀,真过瘾!书就像我的一个好朋友,随时随地都能陪着我。
当我开心的时候,它和我一起分享快乐;当我难过的时候,它会给我安慰和鼓励。
它不会说话,但是它用文字告诉我好多好多道理。
我常常想,要是没有书,我的生活该多么无聊呀!你们难道不觉得书是个很神奇的东西吗?它能让我们看到不一样的世界,体验不一样的人生。
所以呀,我要大声说:我以书为知己!我会一直和它做好朋友,永远永远!。
以某某为知己的作文
以某某为知己的作文
《以书为知己》
哎呀呀,说起我的知己呀,那非书莫属啦!
记得有一次,我和妈妈吵架了,心情那叫一个郁闷。
我赌气回到自己房间,一眼就看到了那本我最爱看的《哈利·波特》。
我一屁股坐在床边,赌
气似的翻开书,心想:哼,我才不理妈妈呢,我看书!
不一会儿,我就沉浸在了魔法世界里。
哈利波特他们遭遇的各种奇妙冒险,仿佛让我也身临其境。
我看着看着,就把和妈妈吵架的事忘到九霄云外去了。
当看到哈利勇敢地面对伏地魔时,我紧张得手心里都出汗了;当看到他们成功解决难题时,我又抑制不住地欢呼起来。
这书啊,就像一个超级懂我的好朋友,它知道我什么时候需要惊险刺激,什么时候又需要温暖和安慰。
随着故事情节的发展,我的心情也起起伏伏,那些烦恼早就被抛到了脑后。
不知不觉,我已经看了好几个小时,等我回过神来,哎呀,好像气也全消啦。
嘿嘿,书就是这么神奇呀,能让我忘却一切不快,给我带来无尽的欢乐和感动。
每次我一有烦心事,或者无聊的时候,我就一头扎进书的世界里,和我的知己来一场心灵的交流。
它永远都在那里,不离不弃,真的是我的最佳知己呀!我想,我和书这个知己的情谊会一直一直延续下去的哟!。
我以什么为知己作文800字_初三优秀学生作文
我以什么为知己作文800字_初三优秀学生作文知己,是什么?是指那个可以与你心灵相通,互相信任,可以分享喜怒哀乐的朋友。
在我眼中,知己是一种珍贵的情感,是一种可以承载你烦恼和痛苦的朋友,在你需要的时候可以给予你帮助和鼓励的人。
那么,我以什么为知己呢?我以真诚为知己。
真诚是知己之间最基本的要求,没有真诚,知己之间的交往就无法建立起来。
在我眼中,知己之间的相处应该是坦诚、真实的,不需要隐瞒自己的想法和感情。
只有真诚的交流才能够让双方心灵相通,才能建立起坚固的友谊关系。
所以,我以真诚为知己,只有真诚才可以打动人心,才能够成为伙伴的知己。
我以理解为知己。
在现实生活中,每个人都会有各种各样的烦恼和困扰,这就需要我们的知己能够够给予一些理解和支持。
只有在对方真正需要的时候,我们才能够给予适当的帮助和鼓励,才能够真正成为对方的知己。
在我的眼中,理解是知己之间不可或缺的一环,因为只有理解,才能够渐渐将陌生的人变成知己。
我以陪伴为知己。
生活中有许许多多的时候,我们需要有人陪伴我们,给予我们温暖和关心,这种情感才是真正的知己之间的情感。
我把陪伴看作是知己之间最珍贵的东西,只有真正把对方当作是自己的朋友,才能够给予对方足够的陪伴。
对于知己来说,陪伴不在于物质的需要,而是在于情感的支撑,只要我们真心的去陪伴对方,就可以在心灵上给予对方足够的支持。
我以宽容为知己。
人与人之间的关系中,难免会有一些误解和摩擦,而这时候宽容就显得尤为重要了。
我以宽容为知己,宽容是一种美德,只有在面对对方犯的小错的时候,我们能够给予足够的宽容和理解,才能真正的把对方当做知己。
面对彼此的不足和错误,以最大的宽容和理解去去包容对方,这才是真正的知己之情。
我以什么为知己中考作文范例5篇
我以什么为知己中考作文范例5篇我以什么为知己中考作文1书籍是人终生的伴侣,书籍是人类进步的阶梯,书籍陪伴着我成长,见证着我从一个幼稚无知的孩童,成长为一个博学多识的少年,月以李白为知己,鹤以林逋为知己,我以书为知己.阅读世界名著,拓宽我的人生视野.升入小学后,各种世界名著就成了我最常读的书籍,我常常捧一本名著,沉浸于作者对人生的感悟之中.读完《基督山伯爵》,我不禁为基督山伯爵的精彩的复仇计划叫好,也对作者笔下人性的善恶略有领会;读完《红楼梦》,我为四大家族的凋零而叹息,却也依稀领悟到四大家族就是一个王朝的缩影.一本本名著,让我对人生的理解日渐深刻,让我沉浸在纸页间,若有所悟.阅读古典诗词,加深我的人文底蕴.到了小学高年级,我逐渐对古诗词一见钟情.我喜欢捧一本《唐诗三百首》或《苏轼诗词解》,感受古代文人墨客智慧的结晶,领略〝白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡〞的喜悦,〝莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦〞的愁绪;感悟〝出淤泥而不染,濯清涟而不妖〞的高洁,〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生〞的超然.阅读古典诗词,使我的文学底蕴日渐深厚,也让我的写作,下笔有神.阅读科幻小说,丰富我的科学知识.升入了初中,我又喜欢上了科幻小说,常常沉浸在那跌宕起伏的情节中,无法自拔.我因《三体》中宇宙的真相而震惊,因《银河帝国》中宏大的想象而赞叹,因《球状闪电》中对生死的思考而感动,因《银河系漫游指南》的荒诞不经而捧腹.阅读科幻小说,增加了我对科学的兴趣,也让我的科学知识日渐丰富.我以书籍为知己,书籍陪伴我成长,漫漫人生路上,总要有书籍为伴,让那一缕书香,永远保留在我们心间!我以什么为知己中考作文2书,是智慧的结晶,是智慧的表现,是智慧的源泉.书籍可以装点我们的生活,丰富我们的人生,陶冶我们的情操.我以书籍为知己,书将我从一个调皮捣蛋的孩童变为一个热爱生活的翩翩少年.还记得在幼儿园时,我总爱听妈妈讲故事.妈妈口中的白雪公主是多么美丽又幸福,让在我的童年里多了一份对幸福的向往;她口中的丑小鸭向往美好,不屈不挠,让我在童年里多了一份勇气与坚持;她口中的小红帽机智而又善良,又为我的童年增添了一抹绚烂的色彩.从那时起,书便成为了我的知己.上小学后,我渐渐在爸爸的引领下迷上了科幻小说.《格列弗游记》以及《海底两万里》便是我天天抱在手里的宝贝,看着格列弗周游各国,心里便多了一份激情.看着查理船长在海中生存的惊心动魄,更让我心生向往.现在想来,书籍真的是我岁月旅途中最耀眼的风景.不知为何,到了初中我渐渐痴迷于阅读中国古典文学当中.当读到唐代诗仙李白的《侠客行》时,不禁为李白退出官场寄情山水的豪迈而感到佩服;当我读到宋代女词人李清照的《一剪梅》时,不禁为她失去丈夫而感到怜惜;当我读到战国屈大夫《离骚》时,为他一片爱国爱民之心却被楚王流放最后跳江自尽的一生感到惋惜.在中国古典文学当中我了解到了许多有趣的故事,明白了许多做人的道理.我像一只蜜蜂,随着书的芬芳而来,采摘书中之蜜,书籍便是我一生的知己.梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,莲以濂溪为知己,而我以书籍为知己.读书使我快乐,让我陶醉,漫漫人生路,总归需要有一缕书香陪伴,才不显孤独;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!我以什么为知己中考作文3〝晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染……〞此乃《爱莲说》内的原文.牡丹.菊还是莲,世人.陶渊明还是周敦颐.他们之间不仅仅是单纯的喜爱,还仿佛是彼此的知己,一与之定,就千秋不移.我以笔尖为知己,与其共乐.共恨.共喜.共悲.幼时,便喜欢握笔而写,或是握笔而画,仿佛笔下就是一片天地,笔画与线条,在纸上飘渺.画不圆的圈,或拉不直的线,尽管不完美却充满创意.当我心情不畅时,身边无一知己可去倾诉,便把情寄于笔尖,无论是纸上的狂草,还是笔下的细描,倾诉着心中一丝一毫的情绪,心事便放在纸上,渐渐忘矣.久而久之,便觉得生活已离不开笔尖,空白的纸张,未沾上由笔尖画出的花朵,便甚是空洞,只有笔尖的墨渗入纸中,白纸才不显得单调.自那以后,无论是以文字.还是绘画的方式,总觉得握着笔尖,就思绪万千,仿佛笔尖承载了我心中无数的想法,说是承载,倒不如说是理解,似乎心中的一切想法,都能通过笔尖完美的诉说.心情低落时,虽极为气愤,却又难以言述,只好握着笔尖,独自写下心中的想法,给纸披上黑色大衣,就同我的心情一般.涂了一圈又一圈,毫无规律,就是无数杂乱的线条,虽纸上的墨迹并不够美丽,但却极为解气,一团乱麻般的心情或是怨气全留于纸与笔尖之间.若是高兴,笔尖下的一切,开了花似的美妙,我常画那起舞的蝴蝶,就同心中的自由一般;常写那抒情的诗句,心中的感情同笔下的诗句一触即发;或是画画素描,整齐地排线,井然有序……字与图都似淑女,亭亭玉立,尽是欢喜,笔尖,则与我共享欢乐……如果单单只有白纸,还不足以与我分享心情,笔尖才可,无论身处何地,笔,总陪着我,就如同一个愿意倾听我的心声的小伙伴,让我充满愉悦,我想,这便是笔尖的魅力,握着它,仿佛拥有了全世界,喜怒哀乐汇于一字一句.一笔一划,聚于笔尖,并书写下心情,伤心事渐渐忘却,乐事却留于笔尖与心里.我与笔尖之间,已有说不出的情,笔尖下,就是一片我的舞台,我的天地,展现着百变的自己.张潮道:〝天下有一人知己,可以不恨.〞又曰:〝一与之定,千秋不移.〞笔尖乃我钟爱之物,我与笔尖,便终生寄情不变也.我以什么为知己中考作文4不知从何时起,我养成了在书店内完成作业再回家的习惯,街角的书店陪伴了我无数个安静的夜晚.它就如一位贴心的知己一般……黑,渲染着整片天幕,昏黄的灯光却显得格外的明亮,刚刚下体课的我,拖着疲惫的身体进入了转角,朝着那温暖的灯光所在之处走去.进入书店,左边是一排书架,书架上陈列着各式各样的书籍,右边是一排沙发和书桌,这是我的另一个家,是我的知己.掏出课上发的试卷,那刺目的38分深深地刻在上面,血红的分数凝望着我,好似一个无底洞,就要将我吞噬至无尽的深渊,我努力挣扎,反复确认,可无论如何也逃脱不了,那分数依旧属于我.我气.我恼……我又一次躲入了书店的怀抱,在柔软的沙发上忍了许久的泪水终于夺眶而出,只能任他〝放肆〞,只能趴在桌上静静地哭泣.此时的我不敢回家,不敢直面父母的期盼的眼神,更不忍看到他们失望的神情.只想待在书店,不知何时泪水已慢慢干在了脸上,情绪稍稍好转,坐累的我站了起来,随手从书架上抽出一本书,慢慢打开,入目便是苏轼的《定风波》.〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!〞好一个〝谁怕〞这振奋人心的句子,好似一股暖流注入了我的心间,给了我力量.是啊!一时的失利有什么可怕,乾坤未定,你我皆是黑马!我又何必对自己如此失望,我将重拾希望,在生命的洪流上继续扬帆起航……此时的天边有一颗异常闪耀的星星,它像天空的眼睛注视着大地,带给深沉的夜一丝光明,带给我无限的希望.内心的迷茫与绝望慢慢的退却,化成了动力,我也收拾好了书包,踏上了归家的路.那个书店我的知己,感谢你一直陪我到现在,给我温暖的怀抱与无限的动力……我以什么为知己中考作文5早在两千多年前,人类就对头顶那无比灿烂的星空,产生无限遐想,一个个美妙的神话由此诞生.1000年前的北宋,更是有杨维德等人以星空为知已.到了今天,每当我抬头仰望星空,仿佛遇见知己,它是如此迷人,让我深陷其中无法自拔.当我躺在乡下的草地上,丢弃一切烦恼,卸下城市里沉重的包装,将目光投向天空,望着太阳西下,一颗颗明亮的星星,接连不断地消失在天顶上.然后慢慢地向地平线蔓延,当天色完全暗下来,天空中的明星便洒满苍穹,开始展现出它的光彩,点缀着夜晚的天幕.目光在到处闲游着,发现了北边的大熊,同时看见了它尾部的北斗七星.顺着勺柄往北,北极星忽然映入眼帘,在这片区域里的,没有星星比它更明亮.它发出柔和而皎洁的白光,仔细盯着它,它似乎在微微闪烁着.是在眨眼,还是在倾诉着什么?我的心空了,被这耀眼的光洗净了.牛郎星和织女星当空放采的七月天,地上的枝子花正开得烂漫,夜风是那样清凉,栀子花的香气包围着我,我轻轻的吸进一股清香,牛郎和织女似也感受到芬芳,眨动着双眼观望着漫山花开,我猜此刻牛郎织女也正谈笑相会吧!在它们旁边的天鹅正展翅高飞,为它点缀的是无比光彩夺目的银河,七月的它是一年中最璀璨的,无数诗人为此时的银河题诗,〝云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉〞.它才是这片夜空最大的主角.从北天极一展延伸至地平线尾蓝,绵亘不绝.中心如滚落下的牛奶,是无比浓醇的白.有紫,有黑,有蓝,有红,就算无数颜色交织在一起,都比不上这浓郁的自然美.就算是最好的画家,此时他们的画笔也显得无力.我惊叹宇宙的鬼斧神工,陶醉于其中,在银河中飘荡,品味着浩荡缥缈,绚烂的天空之美.我以星空为知已,每次这样躺在地上.用双眼和望远镜观赏星空,心中如同见到一位久别不见的挚友,只有见到他,我才能触摸到我内心最真实的部分.啊!我愿意以星空为知已,享受了无以伦比之美.我以什么为知己中考作文。
我以__为知己作文
我以__为知己作文
《我以羽毛球为知己》
嘿呀,要说我呀,那可真是以羽毛球为知己哟!
想起第一次接触羽毛球的时候,那场景我可记得清清楚楚呢。
那天我没啥事儿干,闲得无聊在小区里溜达,就瞅见俩大叔在那儿打羽毛球,嘿,打得那叫一个起劲儿。
那羽毛球在空中忽上忽下,就像一只调皮的小鸟。
我在旁边看呀看呀,不知不觉就入迷了。
然后我就心想,这玩意儿挺有意思啊,我也去试试呗。
回到家我就缠着我妈给我买了副羽毛球拍。
刚开始玩的时候,那可真是状况百出呀。
我发球不是高了就是低了,有时候还直接发到界外去了,把我自己都给逗乐了。
但我也不气馁呀,就这么天天练,慢慢地我发现自己能接住球啦,偶尔还能打几个来回呢,把我给高兴得哟。
从那以后啊,我一有空就拉着小伙伴去打球。
有一次我们约好了在小区广场打球,结果那天风特别大,把球都给吹得乱跑。
我们就追着球满广场跑,跑得气喘吁吁的,但是特别开心,感觉好像在和羽毛球玩一场特别的游戏。
现在呀,不管我心情好还是不好,只要拿起羽毛球拍,和那小小的羽毛球“战斗”一番,我所有的烦恼就都没啦。
羽毛球就像是我的好朋友,懂我的喜怒哀乐,陪着我度过了好多欢乐的时光。
它呀,就是我的知己,我离不开它啦!
嘿嘿,我和羽毛球的故事还会一直继续下去哟。
