初中作文系列指导课件ppt课件(精美版)
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初中语文写作(作文)专项指导 说明文系列训练整合习作评价示范课 课件PPT.pptx
总之，我很喜欢我的小小的蜗居。
10
【文本点评】说明有序，层次清楚，语言干 净、准确，表达流畅。
【随文指津】观察事物要要找准一个或几个 观察点，定点、定景或移步换景按照一定的 方位次序进行观察，上文采用的就是定点换 景即“站在门口”从左到右依次进行观察的， 并按照这个顺序，根据说明的需要有所取舍 顺次表达。文艺性说明文也有一个情感的问 题，对所说明的事物的喜恶褒贬也应在字里 行间有所体现。
堂屋的右侧有一个房间，专门用来陈。
顺着堂屋神龛背的楼梯往上走，就到了二楼。楼梯左右两侧各 有一个卫生间，但功能不同，左边的供上厕所，右边的专门供 洗衣洗澡，各有用途。
二楼是父母的卧室和一个客厅。客厅里沙发、电视、茶几一 应俱全，很方便舒适。
11
家，幸福的港湾 周仕灵
我家座落在一个有山有水的福地，公路直通到家 门口，这给我们家带来了许多便利。家的门前原是一 条四季绿水长流的清水江，挂治电站建成后，成了挂 治湖。湖上网箱养鱼星罗棋布。对岸是挂治；我家的 后面是一座小山包，山上满是杉木树，一年四季郁郁 葱葱。我家的左右两侧均有人家。
我家的宅基地方方正正的。家门口有一个小场子， 面积不大，大概有二三十个平方米。夏秋时节不下雨 的时候，劳动回家，或出门归来，摆个木凳，常在这 里休憩纳凉；周围摆着几盆好种易活的花草，场子既 美观又方便实用。
主要原因有二：一是老师留给学生展示的时间不够充 裕；二是这样大的听课规模在班上还是第一次，大家 都很拘谨。以后这样的课还要常常开展才使学生得到
18
小作文欣赏
这个环节，是从这次系列训练中的第一次、第二次中 挑选出来的。身边同学写的，很有范，能够激起学生 的写作情趣，更好掌握说明文的写法。
谢谢大家，请多点评。
10
【文本点评】说明有序，层次清楚，语言干 净、准确，表达流畅。
【随文指津】观察事物要要找准一个或几个 观察点，定点、定景或移步换景按照一定的 方位次序进行观察，上文采用的就是定点换 景即“站在门口”从左到右依次进行观察的， 并按照这个顺序，根据说明的需要有所取舍 顺次表达。文艺性说明文也有一个情感的问 题，对所说明的事物的喜恶褒贬也应在字里 行间有所体现。
堂屋的右侧有一个房间，专门用来陈。
顺着堂屋神龛背的楼梯往上走，就到了二楼。楼梯左右两侧各 有一个卫生间，但功能不同，左边的供上厕所，右边的专门供 洗衣洗澡，各有用途。
二楼是父母的卧室和一个客厅。客厅里沙发、电视、茶几一 应俱全，很方便舒适。
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家，幸福的港湾 周仕灵
我家座落在一个有山有水的福地，公路直通到家 门口，这给我们家带来了许多便利。家的门前原是一 条四季绿水长流的清水江，挂治电站建成后，成了挂 治湖。湖上网箱养鱼星罗棋布。对岸是挂治；我家的 后面是一座小山包，山上满是杉木树，一年四季郁郁 葱葱。我家的左右两侧均有人家。
我家的宅基地方方正正的。家门口有一个小场子， 面积不大，大概有二三十个平方米。夏秋时节不下雨 的时候，劳动回家，或出门归来，摆个木凳，常在这 里休憩纳凉；周围摆着几盆好种易活的花草，场子既 美观又方便实用。
主要原因有二：一是老师留给学生展示的时间不够充 裕；二是这样大的听课规模在班上还是第一次，大家 都很拘谨。以后这样的课还要常常开展才使学生得到
18
小作文欣赏
这个环节，是从这次系列训练中的第一次、第二次中 挑选出来的。身边同学写的，很有范，能够激起学生 的写作情趣，更好掌握说明文的写法。
谢谢大家，请多点评。
初中作文系列指导课件ppt15精选PPT教学课件
10、童话寓言式
以《我是一棵酸枣树》为题，巧妙地将一棵 酸枣种子拟人化，让其自叙经历表现主题，显得 生动活泼。还有一满分作文《流水的故事》，文 章采用童话的形式写作，由妈妈说我是一条鱼引 出我对水的钟爱，然后我就跟随着流水，倾听着 一个个动人的故事：李煜、李清照、李白、苏 轼……用平行式的布局巧用古诗词，值得称道。
形式——满分作文的法宝
张苹 编
1、故事新编续写式
《上帝的测验》为题，采用神话故事的文体形 式以行“文承，诺充”分为发话挥题神，话一故位事考的生文以体《优八势戒，、超悟越空 时经空商的记限》制为，题展，开在丰《富西的游联记想》，故拍事打基着础想上象大的胆 翅演膀绎在，天新庭颖和别人致世。间还自有由江飞西翔考，生巧以妙《借差助不人多与先 神生的后答传卷》和为阅题卷，点在评胡，适表的达《小差作不者多自先己生的》思基想础。 上编述故事进行续写，耐人寻味。
还有调查报告式、学习报告式、求职报告式等形 式。
3、几何解题式
《承诺是金》从数学解题中得到了启示，创新的 运用了“证明几何题”的结构形式，采用了“已 知”“求证”“证明”“结论”的格式来写作， 巧妙地将数学证明与作文结合，结构新奇脱俗， 让人耳目一新。
4、日记体式
围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件 的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所 以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写 法上还避免了单纯的记叙形式。
2、各种报告式
以“声音”为话题，一考生就以《关于笑声的实 验报告》为题，全文按实验时间、实验仪器、实 验步骤、实验现象、实验结论、实验后的药品处 理的结构安排或用体裁表现出作者较好的构思才 华。 《患者吴诚信的就诊报告》，全文巧用谐音双关 拟姓，从望诊、把脉、透视、血样采集四个方面 来描摹“无诚心”的种种表现和特点等，完全用 医生就诊报告形式写的。
初中语文--记叙作文的写作方法课件(共35张PPT)
范例：
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯 光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说 出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝 烟，再继续写些为“正人君子”之流 所深恶痛疾的文字。
（简析：这是《藤野先生》一文的结尾， 鲁迅先生通过心理幻觉，描绘当时自 己对先生的思念和敬仰之情。）
范例：
（2）我读到此处，在晶莹的泪光 中，又看见那肥胖的、青布棉袍 黑布马褂的背影。唉！我不知何 时再能与他相见！（选自《背 影》）
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风 刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室 里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的 声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下， 一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的 试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的
脸，我不由得心里直打鼓。
（五）运用比喻、夸张、排比等修辞手
法，让心理描写更生动。
语言动作神态表现法
试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖 的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的 “4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又 合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用 力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的 分数──54， 可怜的“54”，我“唉”了一 声便瘫在桌上。
练习
通过人物动作表情的描写来描述中国队赢球时 观众的激动心理。
范例：
（3）我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 路上一点声音也没有。（节选自《羚 羊木雕》）
练习：
试着给先前的例段加上环境描写：
“语文课开始了，老师把批好的试卷发 了下来。在拿到试卷之前，我紧张得 要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手 以后，我一看不及格，很是伤心。”
例文：
悲喜交加、依依不舍、 心花怒放、忐忑不安、 义愤填膺、心灰意冷、 心急如焚、欣喜若狂、 喜出望外、勃然大怒、 怒火中烧、魂飞魄散、 惊心动魄、迫不及待、
初中作文指导——细节描写PPT优秀课件(27张)
生活细节描写： 情节、事件的
细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写）
我看见他戴着黑布小帽，穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。
作用——细节描写在刻画人
物形象，连接故事情节，丰 富作品内涵等方面具有重要 的作用，使文章生动传神、 形象感人。
唯有细节将组成作品的价值。 ——巴尔扎克
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文 学的两个基本条件之一,就可见其之重要 了!
• 细节描写有哪些方法呢？
下面是一个概括性的句子，试把它修改成具体形 象的描写句。
细节描写（典型）
什么是细节描写？
细节描写就是把细小事物，如一个 动作、一种表情、一句话等，用特写镜 头放大，通过准确、生动、细致的描绘， 使读者“如见其人”“如睹其物”。换 句话说，就是对某些细小而又能很好地 表现中心的环节和情节，加以具体描写。
人物细节描写： 外貌、语言、
动作、神态、 心理
细节描写 景物细节描写： 自然环境、社会环 境、动物、静物 的分类
方法四：
细节描写须遵循的三条 原则：
a、真实。 b、典型。 c、细致。
【牛刀小试】
她骂他混蛋。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。 • 2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、表情、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写”
• 她骂他道：“你真是一个混蛋！”
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！”
①
细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动 的画面描写）
我看见他戴着黑布小帽，穿 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。
作用——细节描写在刻画人
物形象，连接故事情节，丰 富作品内涵等方面具有重要 的作用，使文章生动传神、 形象感人。
唯有细节将组成作品的价值。 ——巴尔扎克
恩格斯把“细节的真实”列为现实主义文 学的两个基本条件之一,就可见其之重要 了!
• 细节描写有哪些方法呢？
下面是一个概括性的句子，试把它修改成具体形 象的描写句。
细节描写（典型）
什么是细节描写？
细节描写就是把细小事物，如一个 动作、一种表情、一句话等，用特写镜 头放大，通过准确、生动、细致的描绘， 使读者“如见其人”“如睹其物”。换 句话说，就是对某些细小而又能很好地 表现中心的环节和情节，加以具体描写。
人物细节描写： 外貌、语言、
动作、神态、 心理
细节描写 景物细节描写： 自然环境、社会环 境、动物、静物 的分类
方法四：
细节描写须遵循的三条 原则：
a、真实。 b、典型。 c、细致。
【牛刀小试】
她骂他混蛋。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的内 容充实起来。 • 2.运用你的想象，可恰当地添加动 作、表情、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写”
• 她骂他道：“你真是一个混蛋！”
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！”
①
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
详细描述
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
https://
REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
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REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
初中作文指导ppt课件
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7
三、引用名言警句、诗句、歌词等，突出中心。
1、晒出我的“皇室” 家族 “我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架， 爸爸去挣钱……”每当听到这首歌我就会想起自己的家，下面我就 向大家隆重介绍一下我的“皇室” 家族。（七一班 张燕玲）
2、 拥有自信方能成功 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有 自信，不断努力，就能获得成功。
7、《北方的冬》 朋友，你读过毛泽东的《沁园春·雪》吗？你不为词
中“山舞银蛇，原驰腊象”的胜景陶醉吗？你聆听过如 雷贯耳的朔风吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你一 定对北方的隆冬充满热切的向往吧，请你随着我的拙笔 畅游一番吧！
.
14
以“母亲” 或“朋友”为
话题写一个或几个开头。
友情提示: 一、开门见山法。 二、巧用修辞法。（比喻、排比、拟人、对比、反复） 三、引用法。（警句、名言、诗句、歌词） 四、设置悬念法。 五、写景状物、回忆联想法。
2、《面对母亲的目光》
太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台
上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的
小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的
小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……
.
9
五、设置悬念、引出下文。
1、走过那浩瀚的沙漠
我像一只小鸟，不经意间飞进了沙漠，在
凤头、猪肚、豹尾
开头像凤头——小巧玲珑，精美好看； 中间应像猪肚——内容丰富饱满； 结尾像豹尾——短小精悍，意味深长。
.
1
开卷之初，当以奇 句夺目，使人一见惊目， 不愿弃去。
.
2
凤冠明珠
陕州中学
褚宝琴
初中写事作文指导ppt课件精美版
提升作文质量有效途径
多读优秀范文
学习他人的写作技巧和表达方式。
培养创新思维
关注时事热点和多元文化，拓宽视野和思 路。
勤于练习写作
通过大量实践提升写作水平。
反馈与修改
请他人评价自己的作文，并根据建议进行 修改和完善。
注重素材积累
收集生活中的点滴细节和感悟，为写作提 供灵感。
THANKS
感谢观看
02
叙事文的特点在于通过生动、具体 的叙述，展现人物、事件、场景的 真实面貌，使读者产生身临其境的 感受。
叙事文六要素
时间
交代事情发生的时间，包括具体时刻、时间段 或时代背景等。
地点
描述事情发生的地点，包括具体场所、环境或地 域等。
人物
介绍参与事件的人物，包括主要人物、次要人物和 群众等。
起因
说明事情发生的原因，包括直接原因和间接原因等。
写作的主题要明确，不 能含糊不清或模棱两可。
文章的层次要分明，条 理要清晰，使读者能够
一目了然。
生动性原则
文章的语言要生动、形 象，能够吸引读者的注
意力。
写作技巧和方法
审题立意
认真审题，明确写作 要求和主题，确立文 章的中心思想。
选材组材
根据主题选择合适的 材料，并按照一定的 顺序组织起来。
谋篇布局
结构严谨
段落分明，过渡自 然，首尾呼应。
创意独特
构思新颖，角度独 特，有创新意识。
常见错误类型及修改方法
内容空洞
增加具体细节和实例，使文章 更生动。
语言平淡
使用修辞手法和生动的词汇， 提升语言表现力。
偏离主题
确保文章内容与主题相关，避 免跑题。
结构混乱