苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷D卷
苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷D卷一、积累 (共4题；共16分)1. （2分）下列句子有错别字的是（）A . 满天里张着个灰色的曼。
B . 一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮。
C . 它们从龌龊的地方飞出来，嗡嗡嗡的，绕住你，叮你的涂一层胶似的皮肤。
D . 把鸡毛从桥头抛下去，也没见他飘飘扬扬踱方步。
2. （2分）(2019·永州) 下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。
B . “户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
C . 新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。
D . “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始．3. （2分） (2019·白云模拟) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 一尊可爱的大熊猫雕塑矗立在街心花园，独具魅力的“袖珍之国”摩纳哥用浓郁的中国元素欢迎中国国家元首首次到访。
B . 根据“智慧阅读”项目组近日开展的调查显示，我区学生每月的课外阅读量在4本以上的比例为51．6%，高于全市均值1．7%。
C . 无人驾驶技术的日渐成熟，差不多45%到53%上下的司机对全自动驾驶汽车用于机场和主题公园的载人交通系统感到满意。
D . 由于不断创新和经验积累，再加上政策扶持，使我国新能源汽车进入快速发展时期，各大汽车品牌都在新能源领域不断进步。
4. （10分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。
（1） ________，切问而近思。
（《〈论语〉十二章》）（2）几处早莺________暖树，谁家新燕________春泥。
________，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）曲径通幽处，________。
山光悦鸟性，________。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（5）争渡，争渡，________。
（李清照《如梦令》）（6）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度是：________，________。
（7）人生犹如登山，上山容易下山难，正如宋人杨万里诗中所写的“________，________”那样，重峦叠嶂，很难突围。
二、阅读 (共5题；共42分)5. （4分）(2019·白云模拟) 阅读下面的古诗，然后回答问题。
白雪歌送武判官归京（唐）岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）诗中的“控”、“马行处”是什么意思？请回答。
（2）请从修辞角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，并分析句中的情感。
6. （12.0分）(2019·高邮模拟) 阅读下面文言文，完成小题金顺，字和甫，满洲镶蓝旗人。
初，从征山东，授骁骑校。
嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。
移师安徽，克太湖。
历迁协领。
挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。
乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龃。
宗棠①奏言金顺宽和，为群情所附。
诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。
出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。
询之，则曰：“先锋营驻，有所议。
”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此!”军以次行。
光绪改元，代景廉为都统。
二年，军阜康。
刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。
乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。
连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。
调伊犁将军。
十一年上召来京以锡纶②代之。
道肃州，病卒。
身后不名一钱，凡无以为敛。
（选自《清史稿•金顺列传》，有删改）【注】①宗棠，即晚清名臣左宗棠。
②锡纶，晚清大臣。
（1）解释下列加下划线词语。
①将骑旅________ ②当者辄靡 ________（2）用“/”标出文中划线句的两处停顿。
十一年上召来京以锡纶代之（3）用现代汉语翻译下列句子。
①手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此!”②以顺为正者，妾妇之道也。
（《孟子》）③我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）（4）简要概括金顺的人物特点。
7. （10.0分）(2019·连云港) 阅读下面的小说节选，完成小题。
①学校计划砍些竹木，将草房顶的朽料换下来。
②到了行动的前一天。
将近下课，我说：“咱们班负责二百三十根料，今天就分好组，争取一上午砍好。
”忽然有学生问：“回来可是要作文？不如先说题目，我们今天就写好。
”我说：“活动还没有，你就能写出来，肯定是抄。
”王福突然望着我，隐隐有些笑意，说：“定了题目，我今天就能写，而且绝对不是抄。
信不信？”“我不信！”大家笑起来。
王福举起手说：“好，我打下赌！”我说“王福，你赌什么？”学生们纷纷说要我的钢笔，要我的字典。
王福听到字典，大叫一声：“老师，要字典。
”③我的字典早已成为班上的圣物，学生中有家境好一些的，已经出山去县里购买，县里竟没有，于是这本字典愈加神圣。
我每次上课，必将它放在讲桌上，成为镇物。
王福常常借去翻看，会突然问我一些字，我当然不能全答出，王福就轻轻叹一口气，说：“这是老师的老师。
”我将字典递给班长保管。
王福把双手在胸前抹一抹，慢慢地说：“但有一个条件，料要到我们三队去砍。
”我说：“可以。
明天的劳动，大家作证，过程有与你写的不符的，就算你输。
”王福并不泄气，说：“好，明天我在队里等大家。
④第二天一早，我集合了其他队来的学生，向三队走去。
在山路上走，露水很大。
学生们都赤着脚，沾了水，于是拍出响声，好像是一队鼓掌而行的队伍。
大家都很高兴，说王福真傻，一致要做证明，不让他把老师的字典骗了去。
⑤走了近一个钟头，到了三队进山沟的口上。
远远望见王福慢慢地弯下腰，抬起一根长竹放在肩上，一晃一晃地向我们过来，将肩一斜，长竹落在地下，我这才发现路旁草里已有几十根长竹。
王福笑嘻嘻地看着我，说：“我赢了。
”我说：“还没开始呢，怎么你就嬴了？”王福擦了一把脸上的水，头发湿湿地贴在头皮上，衣裤无一处干，也都湿湿地贴在身上，颜色很深。
说：“走，我带你们进沟，大家做个见证。
”⑥山中湿气漫延开，渐渐升高成为云雾，太阳白白地现出一个圆圈。
林中的露水在叶上聚合，滴落下来，星星点点，多了，如在下雨。
忽然，只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹，一个人在用刀清理枝权，手起刀落。
那人是王七桶。
“老王，搞什么名堂？”王七桶向我点头，又指指坡上的长竹。
王福走到前面，笑眯眯地说：“我和我爹，昨咋天晚上八点开始上山砍料，砍够了二百三十棵，抬出去几十棵，就去写作文，半夜以前写好，现在在家里放着，有知青作证。
”王福看一看班长，说：“你做公证吧。
宇典。
”王福忽然羞涩起来，声音低下去，有些颤，“我赢了。
”⑦我呆了，看看王福，看看王七桶。
学生们看着百多根长竹，又看看我。
我说：“好。
王却心里明白过来，不知怎么对王福表示。
⑧王福看着班长。
班长望望我，慢慢从挎包里取出一个纸包，走过去，递到王福手上。
王福看看我，我叹了一口气，说：“王福，这字典是我送你的，不是你赢的。
”王福急了，说：“我把作文拿来。
”我说：“不消了。
我们说好是你咋天写今天的劳动，你虽然作文是昨天写的，但劳动也是昨天的。
记录一件事，永远在事后，这个道理是扳不动的。
你是极认真的孩子，并且为班上做了这么多事，我就把字典送给你吧。
”学生们都不说话，王福慢慢把纸包打开，字典露出来。
忽然王福极快地将纸包包好，一下塞到班长手里，抬眼望我，说：“我输了。
我不要。
我要一一我要把字典抄下来。
每天抄，五万字，一天抄一百，五百天。
我们抄书，抄了八年呢。
”⑨我想了很久，说：“抄吧。
”（节选自阿城《孩子王》，有删改）（1）为了字典，王福做了哪些事？（2）一本小小的字典，为什么会成为“圣物”？请结合文章，谈谈你的理解。
（3）第⑥段中画横线的句子在文中有何作用？（4）抓住划线的关键词分析下面两个句子反映出的人物心理。
①班长望望我，慢慢从挎包里取出一个纸包，走过去，递到王福手上。
②忽然王福极快地将纸包包好，一下塞到班长手里。
（5）文中的“我”通过“赌字典”这件事告诉学生关于作文的道理是什么？（6）结合选文，分析王福这个人物形象。
8. （12分）(2019·陕西) 阅读下面的文字，完成小题。
小铁锤张中杰“砰！”随着儿子猛关卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。
打小把唯一的儿子当块宝玉呵护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。
青春期的儿子，始终与你如反贴门神——不对脸。
有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。
你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。
“再不听话，我送你去当兵！”你咬牙切齿。
“当兵就当兵！”儿子居然不屑一顾。
浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。
犹豫摇摆许久，你终于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。
“十公里拉练咋能跑得动？两米高的障碍物咋能翻过去？”听说新兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。
三个月后，新兵集训结東。
儿子来信说，他被分配到了炊事班，当了伙头兵。
还有，他训练时因为紧张，手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿轻微伤。
你听得汗毛直竖。
当个伙头兵，能有什么出息？手弹爆炸威力很大，儿子真的没受伤？你焦虑不安，更加忧郁了。
无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。
寒冬腊月，北风刺骨。
你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血口。
儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。
你抚摸着儿子粗糙的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。
临走时你再三叮嘱儿子，一定要想方设法换个岗位。
回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。
七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。
胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。
有时他的儿子轮起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档，铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。
敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。
丢进水盆中“嗞啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀，一柄锃光瓦亮的锄头……你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。
邻家壮汉看你对打铁好奇，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拃多长。
苏教版2019-2020学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷(道法部分)C卷
苏教版2019-2020学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷（道法部分）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题有10小题，每题2分，共20分。
） (共10题；共20分)1. （2分）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”对于学校生活来说，这主要说明（）A . 校园是发展能力的场所B . 校园是培养兴趣、发展特长的园地C . 校园是陶冶情操、培育品格的场所D . 校园是学习知识的场所2. （2分）中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。
这里的“礼物”包括（）①新的机会和可能②新的老师和同学③新的学校和班级④新的目标和挑战A . ①④B . ①③C . ②④D . ②③3. （2分）我们应该把自己的人生理想建立在_____基础上，避免不切实际的空想（）A . 现实的B . 客观的C . 主观的D . 有价值的4. （2分）胡锦涛主席为全国学联二十五大、全国青联十一届全委会发去贺信，希望广大青年和青年学生以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生。
我们青年学生要不辜负胡主席的殷切希望，就应该（）①把个人理想与祖国的前途和命运紧密结合起来②从个人愿望和兴趣出发，选择一份理想的工作③树立终身学习的观念，学会学习④发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④5. （2分） (2018七上·梅县期中) 当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们应该（）①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在校接受教育的理念A . ①②④B . ②③④C . ①②③D . ①③④6. （2分）陶渊明有诗云：盛年不重来，一日难再晨。
2019-2020年七年级语文第一学期第一次月考题 苏教版
铜陵县第三中学2011--2012学年度第一学期第一次月考亲爱的同学们，步入初中已有一个多月了。
一个月的语文学习之旅一定很愉快吧！享受学习，快乐成长，这定是你初中语文学习的主旋律。
相信你也一定能交出一份满意的答卷！那就加油吧！你可一定要细心．．、耐心．．、用心．．哦！ 一、荡舟语湖 (25分)1、音形车间 细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
（ ）（3分）七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，徜徉在______________(h ào mi ǎo)的知识海洋里，_______________(xi é q ǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的_________(zh ūn zh ūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。
多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有 （b ì）益的事情。
2、下列词语中有4个错别字，请找出并加以订正。
（4分）潜移墨化 熙来壤往 走头无路 咬文嚼字 红紫芳菲 悲欢离合 危言耸听 搜索枯肠 白驹过隙 忘乎所以 自鸣得意 陈词烂调订正： 3、腹有诗书气自华 (10分)(1)这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（冰心《纸船》） (2) 然而当初她的芽儿， ， 。
（冰心《成功的花》） (3) 深红的果儿，和青年说：“ ！”（冰心《嫩绿的芽儿》） (4) 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度， 。
”（《郑人买履》） (5) ，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》） (6) ,江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(6)“ ？ ， 。
”这句体现出词人热爱生活，旷达乐观的性格。
（苏轼《浣溪沙》）4、下面一段文字中两处画线的语句都有语病，请逐一进行修改。
（2分）①为了激发同学们的写作水平，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐，有学生作品展览，有生活剧表演等。
2019-2020学年七年级语文上册 2.6《往事依依》一课一练(新版)苏教版
2019-2020学年七年级语文上册 2.6《往事依依》一课一练(新版)苏教版班级：_______________ 姓名:_________________1、根据拼音写汉字。
Cháng yáng （）浩 miăo （）素é（）风雨如huì（）雕 lòu （） Juān（）刻2、找出下列句子加点的成语使用不正确的一项( )A．我想在电脑上看电视，可是没有声卡，也只能对着耳机望洋兴叹．．．．了。
B．大众小说乡土化，乡土小说大众化，合二而一，出奇制胜．．．．。
C．看他六神无主．．．．的样子，我觉得他很无助，决定去帮助他。
D．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样还不得而知，我们将刮目相看．．．．。
3、下列句子中没有语病的是（）A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
4、春节将至，家家户户都会贴上对联。
请为下面的上联对出下联。
上联：冬去山明水秀；下联：_______________________5、阅读下面的语段，回答问题。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。
书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是以本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。
一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。
《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。
“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树浓阴夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素蛾俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。
2019-2020学年度苏教版语文七年级上册[二 繁星]巩固辅导[含答案解析]六十七
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2019-2020学年度苏教版语文七年级上册[二繁星]巩固辅导[含答案解析]六十七第1题【单选题】读课文《繁星》，修辞判断错误的一项是( )。
A、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
（比喻）B、我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（比喻）C、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼…… （拟人）D、那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子…… （比喻）【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《繁星》，下列句子修辞判断错误的是( )A、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（比喻）B、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
（拟人）C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（排比）D、于是，我回到了童年，成为一个小孩子，睡在母亲的怀里微笑着，沉睡着……（比喻）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于课文《繁星》内容的表述正确的一项是( )A、本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。
B、课文按照空间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
（考查记叙顺序）C、本文写作者看星星的地点是家乡、菜园、海上、舱面。
D、虽然不同时期，作者看星星的感受有所不同，但有一点是相同的：都表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：( )A、作者通过“从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】为下面词语中加线字选择注音完全正确的一项( )准备着着火了没着了着落A、zhe zháo zhāo zhuóB、zháo zhāo zhè zhuóC、zhāo zhuó zháo zheD、zhuó zhāo zháo zhè【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出下面词语中多音字拼音不同的一项是( )A、模糊B、模样C、模拟D、模型【答案】：【解析】：第7题【单选题】选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句( )A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂生意气D、刺贪刺佞入木三分【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《繁星》填空渐渐地我的眼睛______（模糊变亮）了，我好像看见无数的萤火虫在我的周围______（飞翔飞舞）。
2019-2020学年度初中七年级上册语文第二单元六 往事依依苏教版知识点练习第三十二篇
2019-2020学年度初中七年级上册语文第二单元六往事依依苏教版知识点练习第三十二篇第1题【单选题】《往事依依》中四件往事给“我”的启示最大的是( )A、多读优秀文学作品，能使人热爱自然，获得美的享受。
B、多读优秀文学作品，对一个人的成长大有好处。
C、听老师入情入理的讲课，能激起课外阅读的兴趣，激发人的爱国情怀。
D、听老师的话，一生都会受用不尽。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下列没有运用修辞手法的是( )A、年华似水流。
B、屋顶寂寞地飘着炊烟。
C、老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
D、往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】意思是“眼睛看复杂的色彩而感到迷乱”的词语( )A、目不暇接B、眼花缭乱C、头昏眼花D、扑朔迷离【答案】：【解析】：第4题【单选题】“当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候□这个平静的海面陡然膨胀起来了□它上面卷起一阵暴风雨□观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声□她开始唱了。
” 给“□”处选择标点正确的一项( )A、，。
：！B、；，：！C、；。
，。
D、，，：。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】读《往事依依》，“学生时代的生活乐趣……脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁”仔细阅读这段文字，选出下列表述不合文意的一项。
( )A、《千家诗》是最能影响作者童年生活的一本书。
B、《千家诗》为作者打开了“一扇文学之门”，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中”“沉浸在美的享受之中”。
C、《千家诗》之所以会给作者以影响，最根本的原因是其中的歌咏祖国风物的诗歌是“按春夏秋冬时序编排”的。
D、第2节中所引的诗句都出自于《千家诗》。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】依次填入横线处，最恰当的一项是( )_____歌声的低音得到了加强，这个音乐会_____怎么说_____不起眼，十分不起眼的。
2019-2020年初中语文七年级上册苏教版课后练习第四十二篇
2019-2020年初中语文七年级上册苏教版课后练习第四十二篇第1题【单选题】下列字读音有误的一项是( )A、无聊（liáo）诠（quán）释憧憬（chōng jǐng）B、凝（níng）聚徘徊（pái huái）裨（bēi）益C、帷（wéi）幕广袤（mào）斑斓（lán）D、跌宕（diē dàng）真谛（dì）瞬（shùn）间【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下列没有运用拟人修辞手法的是( )A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。
B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。
C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。
D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列诗句修辞与其他三项不同的一项是( )A、庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
B、我觉我母亲凝注在我脸上的眼光，布满了整个天空。
C、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
D、我是一片远去的帆。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】读《纸船》，诗中“从不肯”“总是”所含深意正确的一项是( )A、对母亲思念很深，由来已久。
B、外国纸贵，要省着用。
C、我喜欢收藏各种纸。
D、我要把纸邮到国内，让家人用。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】读课文《繁星》，下列句子修辞判断错误的是( )A、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（比喻）B、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
（拟人）C、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（排比）D、于是，我回到了童年，成为一个小孩子，睡在母亲的怀里微笑着，沉睡着……（比喻）【答案】：【解析】：第6题【单选题】节奏划分有误的是( )A、心中的风雨/来了，我只能躲到/你怀里。
2019-2020学年度初中语文七年级上册苏教版练习题二十八
2019-2020学年度初中语文七年级上册苏教版练习题二十八第1题【单选题】运用联想的一项是( )。
A、街市上陈列的一些物品。
定然是世上没有的珍奇。
B、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
C、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】为画线的词选择正确的解释。
定然有美丽的街市( )A、肯定B、必定C、一定是这样【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下列句子中“而”的用法解说有误的一项是( )A、博学而笃志（表并列关系）B、人不知而不愠（表转折关系）C、学而不思则罔（表并列关系）D、温故而知新（表递进关系）【解析】：第4题【单选题】下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是( )①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信A、①④②③B、③①②④C、②④①③D、④②①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出下列语句中读音停顿正确的一项( )A、择/其善者而从之，其/不善者而改之。
B、择其善者/而从之，其不善者/而改之。
C、择/其善者而从之，其不善者而/改之。
D、择其善/者而从之，其/不善者而改之。
【解析】：第6题【单选题】用“／”划分朗读节奏，有误的一项是( )。
A、我想／那缥缈的／空中，B、定然／有美丽的街市。
C、街市上／陈列的／一些／物品，D、定然是／世上／没有的／珍奇。
【答案】：【解析】：第7题【单选题】选词填空这些衣服________得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。
( )A、轻软B、轻盈C、柔软D、轻柔【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列句子中没有语病的一项是( )A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
2019-2020学年度初中语文七年级上册第二单元 往事依依苏教版练习题
2019-2020学年度初中语文七年级上册第二单元往事依依苏教版练习题第1题【单选题】下列对课文《幼时记趣》理解分析的一项是( )A、这是一篇追忆作者童年生活的极有情趣的散文。
课文围绕“记趣”这一中心，选择了三个典型事例进行记叙。
B、课文第2段描写了观蚊如鹤的两个画面。
这里作者不是单凭眼观法接触画面，而是心有所向，凭借主观想像来感受画面，从而进入一种观察自如的、神奇的、美妙的境界。
C、本文语言简朴、自然、生动。
例如“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响，并隐合拟人的修辞手法。
D、课文第3段写神游山林的乐趣，这里不仅有前面所述的观蚊如鹤的逼真感，更突出视小为大、胸有丘壑的“神游”之乐。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱，_____________________________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A、受污染的所有河流重新清波荡漾B、所有受污染的河流重新清波荡漾C、所有河流不再受污染而清波荡漾D、所有清波荡漾的河流不再受污染【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出下面不是比喻句的一项( )A、读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
B、我把秋天比做一个穿着金色裙的仙女。
C、我的故乡是浙江东南的鱼米之乡。
D、书籍是全世界的营养品。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面各项加线字的意思完全相同的一项是( )A、常蹲其身使其冲烟飞鸣B、徐喷以烟以丛草为林，以虫蚁为兽C、项为之强舌一吐而二虫尽为所吞。
D、又留蚊于素帐中于土墙凹凸处【答案】：【解析】：第5题【单选题】读《往事依依》，“学生时代的生活乐趣……脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁”仔细阅读这段文字，选出下列表述不合文意的一项。
( )A、《千家诗》是最能影响作者童年生活的一本书。
B、《千家诗》为作者打开了“一扇文学之门”，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中”“沉浸在美的享受之中”。
精选2019-2020年语文七年级上册第二单元 往事依依七 往事依依苏教版课后练习第二篇
精选2019-2020年语文七年级上册第二单元往事依依七往事依依苏教版课后练习第二篇第1题【单选题】依次填入横线处，最恰当的一项是( )_____歌声的低音得到了加强，这个音乐会_____怎么说_____不起眼，十分不起眼的。
_____在我的耳边，就有十来个蝈蝈在低声演唱，_____它们的声音不强，我耳朵的鼓膜_____不都能捕捉到这微弱的声音。
A、尽管不管还是虽然可并B、不管尽管就是虽然可并C、尽管不管还是但是虽还D、不管尽管就是但是虽还【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下面不是比喻句的一项( )A、读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
B、我把秋天比做一个穿着金色裙的仙女。
C、我的故乡是浙江东南的鱼米之乡。
D、书籍是全世界的营养品。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】在下列句子的横线上填写有关词语，完全正确的一项是。
( )①几十年过去，不少事情已经________，有的搜索枯肠而不可得。
②书，给我以广阔的天地，而其中________我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
③这种感情________了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
A、糊涂、编织、传染B、模糊、编织、传染C、模糊、编织、感染D、模糊、编写、传染【答案】：【解析】：第4题【单选题】“当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候□这个平静的海面陡然膨胀起来了□它上面卷起一阵暴风雨□观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声□她开始唱了。
” 给“□”处选择标点正确的一项( )A、，。
：！B、；，：！C、；。
，。
D、，，：。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】《往事依依》中四件往事给“我”的启示最大的是( )A、多读优秀文学作品，能使人热爱自然，获得美的享受。
B、多读优秀文学作品，对一个人的成长大有好处。
C、听老师入情入理的讲课，能激起课外阅读的兴趣，激发人的爱国情怀。
D、听老师的话，一生都会受用不尽。
2019-2020学年度初中七年级上册语文[十 社戏]苏教版课后练习[含答案解析]第七篇
2019-2020学年度初中七年级上册语文[十社戏]苏教版课后练习[含答案解析]第七篇第1题【单选题】给所选文段选择一个恰当的小标题( )两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
A、赵庄看戏B、月夜抒怀C、月夜行船D、水乡美景【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下面横线处最恰当的一组词语是( )我们年纪都相仿，_______论起行辈来，_______至少是叔子，有几个还是太公，_______他们合村都同姓，是本家。
_______我们是朋友，_______偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，_______他们也百分之九十九不识字。
A、可……却……由于……因为……如果……而B、但……却……因为……然而……即使……而C、但……却……由于……然而……即使……可D、可……但……因为……由于……因此……而【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各组加线字的注音全都正确的一项是( )A、行辈（xíng）絮叨（xù）船橹（lǔ）蹉跎（cuō）B、怠慢（dài）烙印（lào）家眷（juàn）伛偻（lǒu）C、凫水（fú）旺相（xiāng）屹立（yì）潺潺（chán）D、竹篙（gāo）晌午（shǎng）松懈（xiè）舀水（yǎo）【答案】：【解析】：第4题【单选题】读课文《社戏》在句中”小小年纪便有见识。
“的见识是什么意思？( )A、知识B、认识C、胆识D、阅历【答案】：【解析】：第5题【单选题】读音完全一致的一组是( )A、行：行辈行列行走银行B、省：归省反省节省省略C、折：折服折叠折本折腾D、担：分担负担承担担任【答案】：【解析】：第6题【填空题】《社戏》的作者是______，原名______，浙江绍兴人，他是我国伟大的文学家、______、______家，其代表作品是短篇小说集______和______。