部编版五年级上册语文 课后作业-《习作：推荐一本书》构思训练(含答案)
部编版五年级上册语文《习作：推荐一本书》构思训练
1.审题我有法。
（1）审题眼：“推荐一本书”的题眼是（）
A.“推荐”，习作要重点写推荐这本书的理由，激发读者的阅读兴趣
B.“一本”，写作时要把推荐的这一整本书的内容交代清楚
C.“书”，文章的主旨是要围绕“书”，突出“读书的好处”
（2）审内容：习作可以结合要推荐的书，写些什么？（）（多选）
A.书名、作者等基本信息
B.读书方法和技巧
C.推荐这本书的理由
D.自己的阅读收获和体会
2.提纲巧编写。
（1）题目：。
（2）写作方式。
哪些写作方式适合本篇习作？适合的打“√”
A.模拟冋答式：自己充当营业员向他人推荐书籍，模拟购书人，围绕书的特色向营业员提出询问。
（）
B.模拟签名售书活动：自己充当作者，向读者介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。
（）
C.好书推介会：开篇点题，将书介绍给读者，写出推荐理由。
（）
（3）合理选材，把推荐理由写具体。
习作可从哪些方面来写？（）（多选）A.结合书中相关的情节来说明推荐理由。
B.转述书中精彩片段
C.引用他人对这本书的评价。
D.讲述“我”买书的过程。
3.好词常积累。
请将下列词语按照要求分类。
（填序号）
①爱不释手②扣人心弦③惟妙惟肖④一波三折⑤精彩纷呈⑥跌宕起伏⑦受益匪浅⑧如痴如醉
（1）描写读书感受：（2）描写书的内容：
4.示例小练习。
我之所以推荐《八十天环游地球》这本书，是因为我很佩服福克先生。
他是一位善良勇敢的绅士。
在这八十天中发生了很多的故事，有一次他在印度的密林里碰到了婆罗门僧侣正拖着一位年轻的寡妇去殉葬，当福克先生了解到真相后不顾危险和路路通一起救了这位名叫艾娥达的夫人。
为此他耽误了宝贵的时间，误了客
船。
（1）“我”推荐这本书的理由是。
这段话通过的方法，把推荐理由写得很具体。
（2）你认为推荐一本好书还可以写一写哪些方面的内容？
参考答案：
1.（1）A （2）AC
2.（1）示例：值得阅读的一本书
（2）略
（3）ABC
3.(1)①⑦⑧ (2)②③④⑤⑥
4.（1）“我”很佩服福克先生列举书中的情节（2）示例：获得的知识，明白的道理。
结束-------------。
部编版五年级上册语文-第8单元习作指导《《推荐一本书》同步作文
节？你喜欢书中的谁？你喜欢书中的哪一句、哪一段话？读完此书你收获 了什么，有什么人生启迪？通过自己的体会，以现身说法、实际体会来吸 引别人对这本书的阅读兴趣。
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第8单元习 作《推荐一 本书》
范文欣赏
【范文一欣赏】
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 2年3月 上午4 时43分2 2.3.230 4:43M arch 23, 2022
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 022年3 月23日 星期三 4时43 分16秒0 4:43:16 23 March 2022
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午4时43 分16秒 上午4 时43分0 4:43:16 22.3.23
赞不绝口：_____________
径直：____________________________
2、梳理情节：用心读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分）
3、读中品味： (1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段的横线上可以填上 这样一句话：（2分）
斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花送给谁的？能告诉 我吗？”
“奶奶病地很重，我告诉她学校里有这搜样一集朵整大玫理瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给
她看，看过我就把花送回来。” 小女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言，今天我就向大家推荐这本《昆虫记》，希 望大家也去看看。
部编版五年级语文上册《习作：推荐一本书》习题
《习作：推荐一本书》习题基础题1、《红楼梦》原名___________，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》该书以___________、___________、___________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__________，最有反抗性格的丫环是_________，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是__________3、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
4、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是__________，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
5、《红楼梦》中最热闹的情节是，最有趣的情节是__________进大观园，最凄惨的情节是。
6、贾府的“四春”分别是：孤独的__________、懦弱的__________、精明的__________、孤僻的___综合题7、找出分析有误的一项：( )A.贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。
B.第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。
她不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是平儿。
C.第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。
他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。
”“他”指的是赖大家的。
D.《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人，写的都是作者观察得到的客观的人物。
8、对《红楼梦》一书评说有误的两项是：( )( )A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
部编版小学五年级语文上册第八单元《习作：推荐一本书》课后作业及答案
部编版小学五年级语文上册第八单元《习作：推荐一本书》课后作业及答案1.审题我有法。
（1）审题眼：“推荐一本书”的题眼是（）A.“一本”，写作时要把推荐的这一整本书的内容交代清楚B.“推荐”，习作要重点写推荐这本书的理由，激发读者的阅读兴趣C.“书”，文章的主旨是要围绕“书”，突出“读书的好处”（2）审内容：习作可以结合要推荐的书，写些什么？（）（多选）A.读书方法和技巧B.书名、作者等基本信息C. 自己的阅读收获和体会D.推荐这本书的理由2.提纲巧编写。
（1）题目：。
（2）写作方式。
哪些写作方式适合本篇习作？适合的打“√”A.模拟签名售书活动：自己充当作者，向读者介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。
（）B.模拟冋答式：自己充当营业员向他人推荐书籍，模拟购书人，围绕书的特色向营业员提出询问。
（）C.好书推介会：开篇点题，将书介绍给读者，写出推荐理由。
（）（3）合理选材，把推荐理由写具体。
习作可从哪些方面来写？（）（多选）A.转述书中精彩片段B.结合书中相关的情节来说明推荐理由。
C.讲述“我”买书的过程。
D.引用他人对这本书的评价。
3.好词常积累。
请将下列词语按照要求分类。
（填序号）①爱不释手②扣人心弦③惟妙惟肖④一波三折⑤精彩纷呈⑥跌宕起伏⑦受益匪浅⑧如痴如醉（1）描写书的内容：（2）描写读书感受：4.示例小练习。
我之所以推荐《八十天环游地球》这本书，是因为我很佩服福克先生。
他是一位善良勇敢的绅士。
在这八十天中发生了很多的故事，有一次他在印度的密林里碰到了婆罗门僧侣正拖着一位年轻的寡妇去殉葬，当福克先生了解到真相后不顾危险和路路通一起救了这位名叫艾娥达的夫人。
为此他耽误了宝贵的时间，误了客船。
(1)“我”推荐这本书的理由是。
这段话通过的方法，把推荐理由写得很具体。
（2）你认为推荐一本好书还可以写一写哪些方面的内容？参考答案1.（1）B （2）BD2.（1）示例：值得阅读的一本书（2）略（3）ABD3.(1)②③④⑤⑥ (2)①⑦⑧4.（1）“我”很佩服福克先生列举书中的情节（2）示例：获得的知识，明白的道理。
部编版五年级语文上册习作8《推荐一本书》范文汇总
我真庆幸有这本书与我相伴，他既解益友。所以，我喜欢这本书。
天地万象，许许多多的好奇和无知尽在无穷的知识当中……
其三，发现：当我读到自然世界的部分时，那些风情万种的自然景观和动植物之中的纠纠纷纷，以及它们和我们人类的生态平衡的关系，是我有点不知所措。“田鼠过街人人喊打”。而那些和苗和小麦却是他的口中食物，然而，一条青虫是人们迈在田苗间的障碍，也是田鼠们的至敌……
这个故事的名字叫做《爱树的人》。主人公是小明，他种了几棵小树苗。他每天都会来欣赏这些绿油油、水灵灵、惹人喜爱的小树苗。
有一天，小明看他邻居家的孩子特别调皮，他非常担心，为什么呢？因为小明怕他们弄坏了自己的小树苗。于是，他一起都守着树苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明还是很担心，因为晚上的天气很恶劣。于是小张就把它们连根拔起，放到了屋子里。从今往后，他总是担心小树苗会受伤。因此，他每个晚上都要把树苗搬到屋子里，早上再咱回去。可他万万没有想到，自己这样细心呵护的小树苗，他们居然一棵也没有成活。
还有一天傍晚，吃过晚饭，几个小伙伴在楼下玩，有一个朋友看见我们玩地很带劲，他飞快地吃完饭，放下碗筷就和我们一起蹦蹦跳跳，刚玩了一会，他就捂着肚子喊疼。我告诉他吃完饭后不能剧烈运动，像跑步、蹦跳等对肠胃非常不好。大家都对我刮目相看，认为我很有知识。
《十万个为什么》是知识的迷宫，它蕴藏了许多的知识，等着我们去挖掘、发现。让我们一起遨游在书的海洋里，让书丰富我们吧！
【精选】部编版五年级上册语文第八单元习作《推荐一本书》优秀范文汇总
【精选】部编版五年级上册语文第八单元习作《推荐一本书》优秀范文汇总范文一：我推荐的一本书《钢铁是怎样炼成的》是一本有力量的书。
每当我遇到困难和挫折时，它就像一座灯塔，指引着我渡过难关。
它的作者是俄国作家奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔·柯察金。
我第一次读这本书时，就被主人公保尔深深吸引了，他身上的正能量——坚强不屈的精神深深震撼了我。
保尔·柯察金——一个双目失明、身体瘫痪的人，在巨大的困难面前，凭借自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与病魔搏斗，勇敢地与自己的生命搏斗，他的意志比钢铁还坚硬。
在身陷绝境的情况下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一还能利用的武器——笔。
后来，他连笔也拿不动了，就自己口述，请亲友笔录，历时数年，终于创作出不朽的杰作。
这样坚强不屈的主人公，怎么能不震撼人们的心灵呢？除了主人公的魅力，这本书还向我们诠释了理想的内涵——“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”理想，是一个人一生的向往与追求。
保尔正是因为有了这样的理想，才能在波澜起伏的人生中，不随波逐流，顽强不屈地与命运搏斗。
去读这本书吧，去感受它的力量。
相信在你遭遇挫折或困难时，它可以给你力量，让你不忘初心，坚持理想，在困难中乘风破浪，勇往直前！范文二：我推荐的一本书最近我读了《夏洛的网》。
这本书是由美国大作家E·B·怀特所著，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的书籍，是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。
其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是对很好的朋友。
但是，一个不幸的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿，夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字，后来又改成了“了不起”，威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖，从此过上了幸福的生活。
习作：推荐一本书(范文+点评+升格)-部编版语文五年级上册
例文二
向你推荐一本好书
周蕊 这个暑假，我带着无限的神往、无 限的期盼和无限的热情，读完了《钢铁 是怎样炼成的》这部经典作品。现在我 把这本书推荐给大家。 《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏 联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933 年写成的。书中的主人公保尔·柯察金
用词巧妙 连用三个 “无限”， 表明了小作 者对这本书 的期待。
诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位 名叫圣地亚哥的老渔夫。有一次，他在 海上捕获了一条大鱼，经过两天两夜的 时间，他终于杀死了大鱼，把它拴在船 边，但许多鲨鱼前来抢夺他的“战利 品”，他一一地杀死鲨鱼，到最后只剩 下一支折断的舵柄作为武器。结果，大 鱼仍难逃被吃光的命运，老人筋疲力尽 地拖回了一副鱼骨头架。
对书籍主要 内容的介绍 不够简洁。
，讲了公元1344年朱元璋起义打下明朝江山 到1644年朱由检输掉天下，明朝三百年的历史。
，
这本书让我印象最深刻的是明朝巅峰，
读完
“”
也就是历史闻名的“仁宣之治”。仁指明
“”
仁宗朱高炽，宣指明宣宗朱瞻基，他们父
子俩采用“宽松治国”和“息兵养民”的
政策，使明朝出现了社会经济的繁荣局面，
简要概括 对书中的内 容作简要介 绍，引起读 者的阅读兴 趣。
我推荐这本书，理由有两点：一句 话；一种精神。
这本书中最经典的一句名言是： “一个人并不是生来就要给打败的，你 尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” 老人每取得一点儿胜利都要付出沉重的 代价，最后还是没有成功。但从另外一
推荐理由 这巧妙句引话用表明 推引荐用理书由中，的 引名出言下，文对。人 物形象进行 介绍，谈自 己的阅读感 受。
引用开头 通过引用歌 词的方式引 出话题，引 起读者阅读 的兴趣。
部编人教版五年级语文上册习作《推荐一本书》精品教案+练习题(含答案)
习作推荐一本书【教学目标】1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。
2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。
注意内容的连贯性和条理性。
3.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。
4.培养学生评价与修改习作的能力。
【教学重点】1.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。
注意内容的连贯性和条理性。
2.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。
【教学难点】1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。
2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。
注意内容的连贯性和条理性。
【教学课时】1课时第一课时【教具准备】课件（建议使用小学课件）课后反思成功之处：引导学生通过阅读例文和师生交流，把握本次习作的技法，在交流中使学生了解到要推荐的书有很多，要从作品的主题（积极向上、励志、给人正能量等）、作品的情节（波澜起伏、曲折动人）、作品的结构（采用怎样的方式特点---分合、倒序插叙、链式结构、先故事后道理等）、作品的语言（优美隽永、生动形象、朴实自然等）方面进行选择，或是作品给人以怎样的启发感悟方面，写出推荐的理由。
引导学生在描写中依据本单元的写作实践部分的提示把握文章的写作思路，即要交代推荐书目的基本情况，包括书目、作者、出版社、出版年月，或者相关的评价等；要对本书的内容进行介绍（如果是叙事类，要交代主要人物和情节；议论或说明性质的作品，要交代主要观点和知识点）；要把推荐的理由写的生动、具体。
五年级上册语文素材-习作八《推荐一本书》(写作指导、范文评语) 图文解读 人教部编版
统编版| 五年级上册习作八《推荐一本书》（写作指导、范文评语、）习作指导第一步：审题。
向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。
第二步：立意。
把重要的理由写具体。
如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。
另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
第三步：思维导图。
第四步：方法。
要把理由写充分，告诉大家自己推荐这本书的理由时，把推荐的理由分几个方面写清楚，要举例子，说想法，融入自己的真情实感。
范文+评语范文一：我最喜欢的一本书我有一个漂亮的小书橱，书橱里有童话故事书，有历史故事书，还有关于作文的书籍。
其中，我最喜欢的是《三国演义》。
这本书是我十岁生日的时候，妈妈送给我的。
它的原著作者是罗贯中，由田野改编成了注音白话少儿版。
它与《西游记》《红楼梦》《水浒传》合称为中国古典文学四大名著，是中华文化的瑰宝，并以其独特的艺术魅力，深深地吸引着世界各国的文学爱好者。
《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型人物。
这本书是陕西旅游出版社出版的。
书的封面是罗晶设计的——左上角有“四大名著”四个白色的大字，往下是“三国演义”的字样，从上至下，逐渐由白色变成蓝色，越往上越白，越往下越蓝。
再往下是两位将军骑着强壮的战马在商量国家大事。
左边那位将军豹头虎眼，满腮钢须，手持寒光逼人的长柄大刀，骑着土黄色的战马。
右边的将军骑着灰褐色的坐骑，手握锐利无比的战斧，战斧前端有根能洞石穿金的钢刺。
两位大将军身披战袍，威风凛凛。
看完了这本《三国演义》，我了解了许多三国时期的故事，知道了许多英雄豪杰的故事。
如果你也想了解这些精彩的故事的话，就快去买一本《三国演义》来看看吧！总评：小作者介绍了自己最喜欢的一本书的由来和书的内容，并对典型的、有代表性的人物进行描写，并着重介绍了封面的设计，介绍得栩栩如生，活灵活现，让人有了解和阅读这本书的欲望。
部编版五年级语文上册第八单元《推荐一本书》习作训练范文3篇及点评
部编版五年级语文上册第八单元习作训练范文3篇习作主题：推荐一本书目录：1.向你推荐一本书——《绿野仙踪》2.向你推荐一本书——《下次开船港》3.向你推荐一本书《鲁滨孙漂流记》☆向你推荐一本书——《绿野仙踪》☆《绿野仙踪》是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆的著作,它被誉为西方的《西游记》,这本书讲述了一个神奇的故事。
在堪萨斯州的大草原上,生活着小姑娘多罗茜及她的亨利叔叔和艾姆婶婶。
一次,一阵威力无比的龙卷风,把小姑娘多罗茜和她的小狗托托吹到了一个神秘的国家—奥芝国。
为了回到家乡,她经历了种种惊险的事,也认识了不少好朋友:有一心想得到思考脑子的稻草人,有想要一颗心的铁皮伐木工,还有拼命想要获得勇气的狮子。
最后,由于南方女巫——甘林达的帮助,稻草人成了奥芝国的统治者,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成了大脑袋怪人山那边古老的森林的百兽之王。
他们患难与共,悲喜共享,一起经历了不可思议的奇特旅程,终于实现了各自的心愿,也让我们感受到了可贵的友谊,以及为了梦想不畏艰辛的那份执着。
《绿野仙踪》吸引我的不仅仅是它那扣人心弦的故事情节,而且还给我带来了许多启些其中最重要的一点就是:朋友之间要互相学习,互相帮助,团结一致。
在面对困难时,稻草人的脑子总是比别人动得快;在有些时候,铁皮人总能为伙伴们献出点爱心;在需要帮助时,胆小的狮子总是能挺身而出,帮助大家摆脱危险。
我想要是多罗茜在黄砖铺成的路上,没有遇到铁皮人、稻草人和胆小的狮子的话,有可能她永远都回不了家,有可能会成为坏女巫的奴隶,也有可能会成为一个流浪的小女孩。
这本书使我体会到:要实现理想,达到目的,必须付出艰苦的劳动,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助。
如果世界上的人,每人献出一点爱那么世界上会是多么美好;如果世界上的人都团结互助,那么世界上会是多么幸福呀!听了上面的介绍,你是不是也对这本书产生了浓厚的兴趣?那就赶快找一本来读吧。
部编版五年级语文上册《习作：推荐一本书》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第八单元《习作：推荐一本书》同步习题基础题1、《红楼梦》原名___________，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》该书以___________、___________、___________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
2、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__________，最有反抗性格的丫环是_________，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是__________3、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
4、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是__________，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
5、《红楼梦》中最热闹的情节是，最有趣的情节是__________进大观园，最凄惨的情节是。
6、贾府的“四春”分别是：孤独的__________、懦弱的__________、精明的__________、孤僻的___综合题7、找出分析有误的一项：( )A.贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。
B.第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。
她不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是平儿。
C.第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。
他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。
”“他”指的是赖大家的。
D.《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人，写的都是作者观察得到的客观的人物。