《亚当与夏娃》课件
课件1：第12课 探索生命起源之谜
千年话题---谁创造了万物
主要观点：神创说 问题探究一：
为什么神创说能够成为生命起源的共识并长期流传？ 因为： 1、生产力落后，对自然界的认识非常有限； 2、生物知识缺乏； 3、统治阶级巩固统治的需要，宣扬神秘主义，推
行愚民政策； 4、宗教盛行，教会推行精神独裁。 一、教会 的禁锢
敢于挑战神学的思想为“异端”
D、爱因斯坦
2、为达尔文进化论奠定基础的是( C )
A.能量守恒定律 C.细胞学说
B.神创说 D.生物进化论
3、下列事件中给基督教神学以重创的有( C )
①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④生物进化论
A、 ①③④
B、①②③
C、 ①②③④
D、②③④
4、达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于( D )
问题探究二：人究竟人何而来？
达尔文 （1809—1882）
1859年出版了震动当时学术界的《物 种起源》。书中用大量资料证明了形形 色色的生物都不是上帝创造的，而是在 遗传、变异、生存斗争中和自然选择中， 由简单到复杂，由低等到高等，不断发 展变化的，提出了生物进化论学说，从 而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变 论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自 然科学的三大发现之一 。
《物种起源》
1859年
达尔文认为长颈鹿的进化原因是 长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 它们都要吃树叶而树叶不够吃
它们有颈长和颈短的差异
颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因 吃不到树叶而最终饿死了
（过度繁殖） （生存斗争） （遗传变异）
自然选择 适者生存）
现
存生
物物 生
种进 物
有化 是
着是 共逐 同渐
②社会达尔文主义，成为经济兼并、殖民扩张的理论依据。
《失乐园》中的亚当与夏娃形象
失乐园中的亚当与夏娃形象引言《失乐园》是英国文学史上最伟大的作品之一，由约翰·弥尔顿创作。
该作品讲述了亚当和夏娃生活在伊甸园中的故事。
亚当和夏娃是人类创世纪中的第一对人类夫妻，他们的形象在文学和艺术中有着重要的地位。
本文将探讨亚当与夏娃在《失乐园》中的形象，包括他们的性格特点、情感与关系。
亚当形象亚当是上帝用泥土造出来，并赋予生命和理性的第一个男人。
在《失乐园》中，亚当被描绘为高大、英俊而优雅的形象。
性格特点亚当具有智慧、正直和勇气等优秀品质。
他勇敢地接受上帝所赋予的责任，成为伊甸园的守护者，并起到引领和保护夏娃的角色。
感情关系亚当对夏娃充满爱意和关怀，他们之间的感情是纯洁和无私的。
亚当视夏娃为生命的伴侣，与她共同分享生活，对她保持着深厚的情感。
夏娃形象夏娃是上帝用亚当的肋骨创造出来的第一个女人。
在《失乐园》中，夏娃被描绘为美丽、聪明和温柔的形象。
性格特点夏娃具有好奇心和探索精神，对于禁果（知识）抱有强烈的渴望。
她勇敢地冒险尝试违背上帝意愿之事，并因此带来了原罪。
感情关系夏娃对亚当充满热爱和敬意，她愿意与亚当一起经历生活中的喜怒哀乐。
然而，在受到撒旦引诱时，夏娃也展示了对于禁果更大的执着。
亚当与夏娃关系亚当和夏娃作为伊甸园中唯一的男女两性存在，在《失乐园》中他们呈现出独特而复杂的关系。
合作与互助亚当和夏娃相互合作，彼此支持。
他们共同照顾伊甸园中的动物、植物，并分享生活中的欢乐与困难。
信任与背叛然而，夏娃对禁果的执着让她受到撒旦的引诱，从而导致原罪的发生。
这一行动背叛了亚当和上帝对他们的禁令，给亚当带来巨大的痛苦和困扰。
原罪后的关系变化原罪之后，亚当和夏娃分别感受到了羞耻、自责和恐惧等情绪。
他们的关系也经历了动摇与紧张，但在面临流放时仍然选择相互坚定地支持和依靠。
结论《失乐园》中的亚当与夏娃形象是具有深刻意义和复杂性的。
他们不仅代表了人类创世纪中最初男女关系的起源，也反映了人性中光明与黑暗、善良与背叛之间永恒存在的冲突。
六年级下册科学课件-1.1 生命的历程 -湘科版(共13张PPT)
拉马克——18世纪法国博物学 家。 观点：生物的种是可以改变的。
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达尔文搜集了大量的资料，于 1859年提出了一个新的理论？
生物进化论
由于达尔文的证据充足， 他的观点得到了全世界的赞 同。
科学上光有观点是 不够的，需要有证
据证明观点？
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通过对这4个时期化石的比较，分析地球上的 生物是怎样变化的？
由水生向陆生发展 由低级向高级发展 由简单向复杂发展
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远古生物的身体形成化石是非常偶然的事情，化石 为我们提供远古生物的信息是跳跃的、不连续的。因此， 在探索生物进化历程的过程中出现了不同的学说。
居维叶——18世纪法国动物 学家、 古生物学家
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天黑下来，有了凉意，他们听到上帝的声音，上帝来到了园中，他们就藏了起来，
上帝看不见他们两个。可是，上帝喊亚当，问他在何处，为何藏起身来。亚当答道，
他听到上帝的声音，但很害怕。上帝说：“如果你害怕，那一定是吃了我禁止你们吃
的果子。” 亚当立即指着夏娃说：“是这女人让我吃那果子的。” “是的，”夏娃
（2）海相起源：认为在原始的海洋中的氨基酸和核苷 酸等小分子有机物可以被吸附于粘土一类的物质的活 性表面,而在适当缩合剂存在时,可以发生聚合反应.
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我们无法目睹在遥远的过去，地球上所发生的事情，但化石可以成为研究 地球生物演变最重要的证据。
古生物遗体、遗物、和 它们的生活遗迹被埋在沉 积物中，经过数百万年的 演变，就形成了我们今天 看到的化石。
驻扎在那里，手拿冒火的宝剑，守住了伊甸园的入口，保卫着生命之树。
《圣
经》里的亚当和夏娃的故事，讲的是分离与失落的故事。我们不妨相信这是一件真事；
亚当夏娃故事
亚当夏娃故事【最新版2篇】篇1 目录1.亚当夏娃的故事背景2.亚当夏娃的创造3.亚当夏娃在伊甸园的生活4.亚当夏娃犯下的错误5.亚当夏娃被驱逐出伊甸园6.亚当夏娃的故事的启示篇1正文1.亚当夏娃的故事背景亚当夏娃的故事源于《圣经》，是《创世纪》中的一段著名故事。
这个故事描述了上帝创造了世界上第一个男人亚当，以及第一个女人夏娃，并让他们生活在一个美好的伊甸园中。
2.亚当夏娃的创造上帝在伊甸园中创造了亚当，并让他负责管理园中的动物。
随后，上帝从亚当的一根肋骨中创造了夏娃，并让他们结为夫妻，共同生活在伊甸园中。
3.亚当夏娃在伊甸园的生活在伊甸园中，亚当夏娃过着无忧无虑的生活。
他们与园中的动物和谐共处，享受着上帝赐予的美好生活。
然而，这样的生活在某一天发生了改变。
4.亚当夏娃犯下的错误有一天，夏娃受到蛇的诱惑，偷吃了伊甸园中禁止吃食的智慧果。
随后，她把智慧果给亚当吃。
当他们意识到自己犯了错后，便开始躲避上帝。
5.亚当夏娃被驱逐出伊甸园上帝发现了亚当夏娃犯下的错误，决定惩罚他们。
上帝对亚当夏娃进行了严厉的斥责，并把他们驱逐出了伊甸园。
从此，亚当夏娃开始了艰难的生活，他们需要自己劳作，养家糊口，繁衍生息。
6.亚当夏娃的故事的启示亚当夏娃的故事给人们带来了许多启示。
首先，这个故事告诉我们要听从上帝的教导，不能违背他的旨意。
其次，故事中亚当夏娃的错误也提醒我们要勇于承担责任，不能逃避自己的过错。
最后，故事让我们看到了人类的坚韧和勇敢，即使面临困境，也要努力生活，传承下去。
篇2 目录1.亚当夏娃的故事背景2.亚当夏娃的创造3.亚当夏娃在伊甸园的生活4.亚当夏娃犯下的错误5.亚当夏娃被驱逐出伊甸园6.亚当夏娃的故事对后世的影响篇2正文1.亚当夏娃的故事背景亚当夏娃的故事源自于《圣经》，是基督教文化中非常重要的一个故事。
这个故事讲述了上帝创造了亚当和夏娃，并让他们生活在伊甸园中。
然而，由于他们犯下了错误，被驱逐出了伊甸园，从而开启了人类的历史。
《亚当与夏娃》适合2-5岁小孩子睡前聆听短篇神话故事
《亚当与夏娃》适合2-5岁小孩子睡前聆听短篇神话故事上帝，本身是指至高无上统治者，在等引入中国后，作为同义词，将其用作犹太教、基督的创造宇宙的神。
被视为宗教信徒至高无上的信仰，在基督上帝是永恒的存在，创造和治理世界。
接下来就让小编会给大家分享关于上帝的神话故事吧。
亚当与夏娃上帝高兴地看着广阔的宇宙和他所创造出来的万物，他知道他还要创造出最精彩的部分。
“现在，我要造人。
”上帝知道这就是最后的也是最神圣的一项工作。
起初，天上尚未有雨水降落，地上却有雾气蒸腾，并且能孕育植物，滋润大地。
在这种情况下，上帝便开始了用泥土造人的工作，他往泥坯的鼻中吹入生命的气息，使泥坯成了有灵气的活人。
“他们将具有思想，能思考问题，懂得道理，而且对我充满了热爱。
”上帝给他起名叫亚当，但那时的亚当没有同类的关心，是孤独寂寞的。
于是上帝又有意为他造一个配偶，在亚当沉睡之时，取下他的一根肋骨，同时又把肉合起来，这样就造成了一个人，上帝给她起名叫夏娃。
他就是亚当的妻子，他们俩可以玩耍，可以谈话，可以欢笑，可以相爱。
上帝把夏娃领到亚当面前，亚当立刻意识到这个人与自己有着深刻的联系，他激动不已：“这是我骨中的骨，肉中的肉啊!她与我血肉相连，她就是我的女人吧。
因为她是从男人肋骨中取出来的，是男人的一部分。
”因此男人和女人长大以后都要离开父母，与对方结合，可以生养后代。
亚当的含义是“人”，夏娃的含义是“生命之母”。
他们是中东传说中人类的祖先，是人类的父亲和母亲。
上帝在东方的伊甸，为亚当和夏娃营造了一个美丽的花园，保佑着亚当和夏娃，允许他们尽情享受他所创造的一切。
那里地上撒满金子、珍珠、红玛瑙，各种树木从土地里长出来，树上面开满各种各样的花，非常好看，树上的果实还可以作为食物。
园中还有生命树和分辨善恶树。
河水在园中淙淙流淌，滋润着这里的土地。
河水分成四道环绕伊甸：第一条河叫比逊，环绕哈腓拉全地;第二条河叫基训，环绕古实全地;第三条河叫希底结，从亚述旁边流过;第四条河就是伯拉河。
《失乐园》中的亚当与夏娃：爱、罪与救赎
失乐园中的亚当与夏娃：爱、罪与救赎注：本文档以《失乐园》为主题，讨论了其中的角色亚当与夏娃之间关于爱、罪和救赎的重要性。
以下内容以我个人的理解来填充。
简介《失乐园》是英国文学史上最伟大的诗剧之一，由约翰·密尔顿创作。
该作品描述了基督教经典中的创世纪故事，着眼于亚当与夏娃这对原始人类夫妇。
他们从最初的无知和天真到被引诱犯罪，再到最终获得救赎的过程。
亚当与夏娃的爱亚当与夏娃是上帝创造的第一对男女，他们在伊甸园里相遇并相爱。
他们之间有着深厚而纯洁的感情，相互承诺忠诚、支持彼此。
他们所展现出来的爱，在整个作品中起到了至关重要的作用。
这种爱不仅是追求个人幸福与满足，更是一种无私奉献与牺牲的精神。
他们以爱为动力相互支持，并努力建立起人类之间的和谐关系。
犯罪的原因然而，正是因为对自己不够满足、贪欲等原因，他们被诱使违背了上帝的禁令，品尝了禁果。
这一行为也被视作人类史上最初的罪恶行径，导致亚当与夏娃被驱逐出伊甸园。
失乐园中亚当与夏娃所犯下的罪恶代表着人性中的欲望、贪婪和背叛。
这一事件引发了对人类本性、道德与存在意义的深入思考。
救赎之路虽然亚当与夏娃陷入了罪恶之中，但《失乐园》同时强调了救赎的重要性。
通过亚当和夏娃得到上帝的宽恕以及他们对于自己过错转变态度并寻求改变，可看出救赎在作品中具有重要地位。
作者通过描写亚当和夏娃被逼迁离伊甸园后所经历的痛苦与内疚，以及他们最终寻找到上帝之路进一步表明了救赎的重要性。
总结《失乐园》中亚当与夏娃所扮演的角色极富象征意义，他们在作品中不仅代表着原始人类，也具有普遍的人类情感、观念和经验。
这对夫妇通过探索爱、罪和救赎的复杂关系，向读者展示了关于人性、道德和信仰的深刻思考。
他们共同经历的故事给予我们启示，使我们思考并对自己的生活做出正确选择，以追求爱与救赎。
以上是本文档关于《失乐园》中亚当与夏娃在爱、罪和救赎方面的内容编写。
该文档可为读者提供对作品主题的基本理解，并激发对于人类存在和道德问题的深层思考。
第21课《女娲造人》课件(共38张PPT).ppt
女
人类绵延
合作探究
一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 ……
“神”的非 凡能力和神 奇方法
想像 大胆奇特
1、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性？
2、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性？
寂寞孤独 自豪欣慰 忙碌疲倦 …………
“人”的心 理、情感、 活动
想像 真实合理
课文详读
1、女娲的人物形象？（方法指导：先用括号标出描写 女娲的重要词句，然后分析女娲是怎样一个形象。）
拓展延伸
于是，上帝在亚当睡觉时，抽了亚当的一根肋骨造成一个 女人叫夏娃，做了亚当的妻子。从此，亚当和夏娃在伊甸园里 无忧无虑，过着和谐美满的生活。
思考：1.同样是人类的诞生，中西方有什么不同？ 2.《伊甸园里》这篇文章又表现了人类怎样的想象力？
NUWA CREATED MAN
女娲造人
第六单元 第二十一课
整体感知
探究品味
复述课文，对照《风俗通》中关于女娲的 记载，找出课文丰富了哪些内容，哪里最见出 作者的想像力。
整体感知
浏览课文，分析层次
第一部分（第1段）： 写天地开辟后世间因没有人类显得荒凉寂寞。 第二部分（第2~18段）： 写女娲造人的具体过程。
内容框架
女娲造人
揉黄泥
男 人
挥洒泥浆
知识链接
《风俗通》中关于女娲的记载
通常说天地开辟以后，还没有人类。 女娲揉团黄土造成人。 这项工作太费力了，女娲忙不过来，
就把一根绳子放到泥浆中，拉出来， 溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。 于是女娲就安排男女婚配。
知识链接
1.造人动机的产生 2.造人的具体过程 增添的内容 3.人造出后的合作探究，人物形象
神话故事之《亚当与夏娃的故事》精选故事分享
神话故事之《亚当与夏娃的故事》精选故事分享亚当是用地上的尘土造成的，夏娃则是耶和华取亚当身上的肋骨造成的。
亚当与夏娃二人住在伊甸园中，后来夏娃受蛇的哄诱，偷食了知善恶树所结的果，也让亚当食用，二人遂被耶和华逐出伊甸园，成为人类的袓先。
下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!《亚当与夏娃的故事》上帝创世第八天时，男人出现在新的世界之中，他叫亚当。
他住在鲜花盛开的园子里，温顺的动物领着活蹦乱跳的小动物同他戏耍，消除了他的寂寞。
即便如此，他仍感到不快活，因为所有生物都有同伴，唯独他亚当是孤单一人。
于是耶和华从亚当的身上取下一根肋骨，造出了夏娃。
亚当和夏娃手拉着手在园中漫游，探究他们的家园。
他们的家就叫伊甸园。
不久，他们来到一棵树前，耶和华对他们说听着，这特别重要。
园内的果子你们都可以随便吃，但这是一棵分辨善恶的智慧树，人吃了这棵树上的果子就能懂得自己的行为是正义的还是邪恶的他的灵魂就再也不得安宁了。
所以，你们不要靠近这棵树，否则，后果会非常可怕。
亚当和夏娃答应信守诺言。
没过多久，亚当睡着了夏娃却没有睡，她在园中漫游忽然，草地中传来一阵窠窠窣窣的声音，夏娃凝神一看，原来是一条老蛇。
那时候大多数动物都很温驯善良，唯有蛇奸邪狡猾。
蛇要破坏人的幸福，它对夏娃说：“上帝当真说过，不叫你们吃所有树上的果子吗?”夏娃见蛇长得很美丽，有一对漂亮的翅膀，能在空中飞翔。
说话的声音也非常悦耳动听，便喜欢和它攀谈，她爽快地回答说：“上帝说了，园中的果子随便我们吃，只是那棵善恶树上的果子，我们不能摸，也不能吃，吃了就会死的。
”蛇鼓了一下翅膀，一副不以为然的样子，说道：“不见得吧，我看吃了也不一定死。
那善恶果呀，鲜美异常，好吃极了。
”“为什么不叫我们吃呢?”夏娃急着追问，她觉得蛇比人见多识广。
“因为你们一旦吃了那善恶果，就立刻心明眼亮了，知善恶，辨真假，聪明得就跟上帝一样。
不信的话，你吃一个试试呀。
”“啊，原来这是智慧果呀。