人教版 2020-2021学年度第二学期 小学五年级(下册)数学第1单元《观察物体三》测试卷 (2)Word版

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人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷 一、填一填。(22分) 3.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由( )块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,它最少是用( )块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是,它一定是由( )个小正方体摆成的。 6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这样的立体图形,至少需要( )个小正方块。 7.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是。它最多是用( )块正方体积木摆出来的。
8.有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是。要搭成
这样的立体图形,至少要用( )个正方体木块。
二、选一选。(16分)
1.观察,从( )观察到的图形是。A.正面 B.上面 C.
左面

4.一组物体,从( )看到的是。A.正面 B.上面 C.右面
5.图形,从上面看到的是( )。
A. B. C.
6.同样高的杆子,离路灯越远,它的影子就越( )A.短 B.长 C.大
7.观察点不变,观察角度越( ),观察的范围越大。A.小 B.大 C.长
8.图形 ,从( )看到的是
A.正面B.上面C.左面
三、辨一辨。(8分
1.图形从右面看到的是。( ).
2.图形从上面看到的是。( )。
3.图形,是从正面拍摄的。( )。
4.一个人越高,在太阳下的影子就越长。( )
四、连一连。(18分)
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1.
2.
3.
五、实践操作。(36分)
1.观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12

正面 上面 左面
2.请画出立体图形,从正面、上面、右面看到的立体图形的形

正面 上面 右面
3、画出图形的三视图(12分)

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2020年最新人教版五年级数学下册第1单元《观察物体三》测试卷

2020年最新人教版五年级数学下册第1单元《观察物体三》测试卷

人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么最多用()块小正方体。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆()块,最多能摆()块,共有()种摆法。

5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用()个小正方体搭成的。

二、选择1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有();从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。

4.用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.5.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有()个小方块。

A.7B.8C.9D.10三、解答1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?2.用5个小正方体木块摆一摆。

(1)从正面看到的图形如下,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?3.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。

2020-2021学年小学数学人教版五年级下册 第一单元观察物体(三)D卷

2020-2021学年小学数学人教版五年级下册 第一单元观察物体(三)D卷

第 1 页 共 9 页 2020-2021学年小学数学人教版五年级下册 第一单元观察物体(三)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、 填空题 (共5题;共6分) 1. (1分) 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。

从上面看到的是 。 2. (1分) 看图回答

(1) 从右面看是图A的有________。 (2) 从左面看是图B的有________。 (3) 从正面和上面看都是图A的有________。 3. (2分) 用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体. 第 2 页 共 9 页

(1) 从正面看到是 的有________. (2) 从上面看到是 的有________.

(3) 从左面看到是 的有________. 4. (1分) 小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少?

5. (1分) 一个几何体从上面看到的形状如下图,如果用5个小正方体摆,共有________种不同的摆法。 二、 选择题 (共5题;共7分) 6. (1分) (2018·芜湖模拟) 一个立体图形从前面看是 ,从左面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用________个小正方体、最多要用________个小正方体。

7. (3分) (2020四上·洛阳期中) 从侧面看到的形状是 ,这个立体图形是( )。 A . B . C . 8. (1分) 观察三视图,要摆成下面的情况,最少需要用( )块正方体。 第 3 页 共 9 页

从上面看 从左面看 从正面看

A . 9 B . 10 C . 11 D . 12

9. (1分) 用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,下面( )符合条件。

人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》测试卷题号一二三四五六总分评分一、填空题(共9 题;共30分)2. 从前面、右面和上面观察下面的三个物体。

1.站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到它的个面。

面看到的图形完全相同,从面看到的图形3.看到4.下面是从三个方向看一个几何体的图形,正确的摆法是_______ 号不同看到_______ ,看到的立体图形,至少要用 ______ 个小正方体,最多可以用 _____ 个小正方 体。

6.从前面看 _____________________ ,把你看到的图画出来:7. _____________________________________________ 一个球,从不同角度观察,所看到的形状都是 _____________________ 。

8.观察立体图形 ,从 ______________________ 面看到的图是 ,从 面看到的图形是 .的立体图形,最少需要 _____ 个小正方体。

二、单选题(共 10 题;共 20分)1.观察 1 个粉笔盒,一次最多可以看到()个面。

A. 二B.三C.四2.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是。

搭这样的立体图形,最多可以有( )个小立方体。

5.一个立体图形从上面看是。

要搭成这样9.一个立体图形,从上面看到的是 ,从左面看到的是,搭这样A. 5B. 6C. 7D. 83. 添上一个同样大的正方体,使右面的物体从上面看到的形状不变,有()种不同的摆法。

A. 2B. 3C. 44.观察从上面看到的形状是(A. B. C.5.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是这个立体图C. D.6.从左面和正面观察所看到的图形都是A. B.7.从正面观察所看到的图形是C.)D.8.下面有 4 组立体图形,从左面看与其他3组不同的是(B. C.)9.观察如图物体,从前面看是()A. 只有①B.② 三、判断题(共 5 题;共 10分)1. 观察,无论从哪个位置看到的都是 。

2023年人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试题含答案

2023年人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试题含答案

2022-2023学年度第二学期五年级数学第一单元测试卷(说明:考试时间为80分钟,满分100分)姓名:班级:得分:一、填空题。

(每空1分,共19分)1.从一个方向去观察长方体,最多可以看到()个面。

2.观察一个足球,从任何方向看到的都是()形;观察一个长方体,从前面、后面、左面、右面、上面、下面看到的都是()形,特殊的情况下最多可以看到()个正方形。

3.两个大小相同的小正方体可以拼成一个()体,至少()个这样的小正方体才可以拼成一个大正方体。

4.从它的四周看到的都是()形,从它的上面或下面看到的都是()形。

5.数一数,下图的立体图形由()个小正方体组成。

6.由同样大小的小正方体搭成的一个立体图形,从正面和左面看到的形状都是。

摆这样的立体图形,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

7.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。

要搭成这个几何体,至少需要()个小正方体,至多要用()个小正方体。

8.一个几何体,从上面看到的形状是,已知每个位置所用小正方体的个数是。

这个几何体从正面看是(),从左面看是()。

9.一个几何体,从正面和左面看到的形状都是,从上面看到的形状是,这个几何体是用()个小正方体摆的。

10.给增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有()种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有()种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有()种摆法。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)11.一个图形从上面看到的图形是,它一定是由3个小正方体摆成的。

()12.根据一个方向观察到的图案,就可以摆出原来的几何体。

()13.一个物体,从不同的角度去观察,看到的图形可能不同。

()14.用4个一样大的正方体摆成的立体图形从上面看是,有3种摆法。

()15.4个相同的小正方体就可以摆成一个大正方体。

()三、选择题。

(选择正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)16.一个立体图形,从正面看是,从左面看是,搭成这个立体图形最少需要()个小正方体。

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