人教版-历史-八年级下-部编版八下第2课 抗美援朝 课件(17张)

史上第一个 在没有胜利的停战协定上签字的美国司令。
中国人民志愿军凯旋回国
抗美援朝战争为什么能取得胜利呢?
请先阅读下面材料:
1、与志愿军出国作战同时,国内工人、农民响 亮的提出“工厂就是战场,机器就是枪炮”和 “要人有人,要粮有粮”的口号。广大青年积极 报名参军赴朝参战。
2、1951年、1952年政府先后派出两批赴朝慰 问团,带去6000吨重的慰问物资和500亿元 (旧币)的慰问金。至1952年5月全国人民共 捐献了相当于购买3710架战斗机的款项,即旧 币5565亿元。
• 国内人民踊跃参军 • 国内人民在物质上的大力支持 • 中朝军民英勇善战,并肩战斗 • 中国共产党英明决策、彭德怀的英明 指挥 • 抗美援朝战争的正义性
不能
1950年10月19日夜晚,为了抗美援朝、保家卫国,中国人民志愿军跨过 鸭绿江,揭开反侵略战争的辉煌一页 。
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江! 保和平,卫祖国,就是保家乡! 中国好儿女,齐心团结紧, 抗美援朝打败美帝野心狼!
——《中国人民志愿军战歌》
• 时间:1950年10月—1953年7月 • 地点:朝鲜半岛 • 司令员:彭德怀 • 经过:五战五捷 • 结果:把美国侵略军赶回到“三八线”附近,
抗美援朝的伟大历史意义
抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争,既保 卫了中朝两国的安全和独立,为新中国的经济建 设创造了有利的外部环境,也保卫了亚洲和世界 和平,鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争,也 沉重打击了美国的侵略扩张政策,极大的提高了 新中国的国际地位和国际威望。
舍身堵枪眼的黄继光
严守潜伏纪律,直至被大火吞噬的邱少云
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第2课 抗美援朝
一、抗美援朝保家卫国
• 抗美援朝背景 • 抗美援朝经过及结果 • 抗美援朝取得胜利的原因 • 抗美援朝的意义
新中国成立后,美帝国主义不 甘心在中国失败,妄图将新生的中华人 民共和国扼杀在摇篮里,美国采取了一 系列侵华政策。
面对美国的侵略,中国能按兵不 动吗?
1957年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人 民取得反侵略战争的伟大胜利。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬了高 度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神, 被誉为“最可爱的人”。
司令员:彭德怀
攻占敌人高地
志愿军高炮某部击落美“佩刀”式战斗机
“联合国军”总司令克拉克说,我们是在错误的时间、错误
中国人民志愿军
课堂小结
抗美援朝
保家卫国





战斗英雄
背景 经过及结果
取胜原因 胜利意义
黄继光
邱少云
课后作业
1、人们为什么称中国人民志愿军为 “最可爱的人”? 2、请查阅抗美援朝相关资料,至少 举出一位抗美援朝时期的战斗英雄, 简述其事迹,不能与课本中的重复。
课堂练习
1、中国人民志愿军总司令是( 彭德)怀 2、( 黄继)光用身躯堵住敌人机枪射口,掩护战友夺
回阵地,自己却壮烈牺牲了。
3、( 邱少)云 为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全, 纹丝不动,直至被大火吞噬。
4、抗美援朝战争的起止时间(

5、通过1月本95课0年的10月学—习19,5(3年7
)是最可爱的人。
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人教部编版八年级下册历史第2课《抗美援朝》课件 (共26张PPT)

人教部编版八年级下册历史第2课《抗美援朝》课件 (共26张PPT)

中国人民志愿军 司令员彭德怀(左四) 在朝鲜停战协定上签 字。
抗美援朝取得胜利的原因:
1、抗美援朝是正义的反侵略战争,得到了广大人民的支持; 2、党中央及以彭德怀为首的指战员正确指挥,制定了正确的战略战术; 3、中国人民志愿军不怕牺牲,无比英勇顽强的斗争精神; 4、中朝两国军民的密切配合协作; 5、国际援助,主要是苏联提供部分武器及空中援助
毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上
为了夺取抗美援朝战争的胜利,中国人民志愿 军广大指战员不怕牺牲,浴血奋战,前赴后继, 许多英雄儿女的鲜血洒在了朝鲜的土地上。在抗 美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人, 其中有14万人长眠在异国他乡(在战斗中牺牲11.5 万余人,事故伤亡和病故等非战斗伤亡2.5万余人), 在战斗中 负伤22.1万余人,失踪、被俘2.9万余人。
思考:你认为中国是否应该出兵?
材料一:美国是世界上最强大的国家, 军队装备最先进,并且拥有核武器。 新中国刚刚诞生,百废待兴,国家贫弱, 人民解放军武器落后。 如果新中国不出兵,很难阻止美国对整 个朝鲜的占领,强敌压境,中国难以安 定地从事建设。 唇亡齿寒,朝鲜的存亡与中国的安全密 切相关,抗美援朝就是保家卫国。
材料二:“我们不出兵,让敌人压 至鸭绿江边,国内国际反动气焰增 高,则对各方都不利,首先是对东 北更不利,整个东北边防军将被吸 住,南满电力将被控制。 总之, 我们认为应当参战,必须参战,参 战利益极大,不参战损害极大。”
---毛泽东
抗美援朝的必要性
① 美帝国主义致力于对新中国的包围,侵略朝鲜并派飞 机轰炸扫射中国东北边境城市,已威胁到新中国的安 全;
② 美国派第七舰队侵入中国台湾海峡,阻止人民解放军 解放台湾,干涉中国内政,危及新中国政权的巩固;

人教部编版八年级历史下册课件 第2课 抗美援朝 (共16张PPT)

人教部编版八年级历史下册课件 第2课 抗美援朝 (共16张PPT)

1.战争性质:正义的反侵略战争。
2.中朝人民并肩作战。
3.中国人民积极支援前线。
4.志愿军高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。
抗美援朝战争胜利的历史意义
①抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一 个相对稳定的和平环境。 ②大大提高了我国的国际地位。
中 朝 友 谊 纪 念 碑
本课小结
通过本课的学习,我们初步了解了 抗美援朝战争这一重大的历史活动。为了 保家卫国,年轻的共和国以落后的武器、 简陋的条件与世界一流强国美国对抗,并 最终赢得了战争的胜利。黄继光、邱少云 等英雄身上所体现出来的爱国主义、革命 英雄主义精神永远值得我们学习,值得我 们赞美!
(3)新中国的安全面临严重威胁;
(4)应朝鲜民主主义共和国政府的请求。
2、中国的抗美援朝是目的:
抗美援朝保国家
3、开始: 1950年10月,以彭德怀为总司令的中
国人民志愿军开赴朝鲜前线
4、经过:中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,五
战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线” 附近 1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》 5、结果: 上签字,中朝人民赢得了反侵略战争的胜利
板门店 停战签字仪式
了解抗美援朝中的英雄人物
黄继光在 邱少云在潜伏 为了夺取抗美援朝战争的 上甘岭战役 时,为了保证 胜利,中国人民志愿军广大指 中,用胸膛 战斗胜利和部 战员不怕牺牲,浴血奋战,前 毛泽东的儿子毛岸英 赴后继,许多英雄儿女的鲜血 成了“第一个志愿兵”。 堵住敌人的 队的安全, 严 洒在了朝鲜的土地上。在抗美 机枪口,掩 守纪律,在烈 援朝战争中壮烈牺牲和光荣负 伤者共约39万余人。 护部队前进 火中纹丝不动, 中国人民解放军空军第 毛泽东的儿子长眠 直至壮烈牺牲。 而英勇牺牲。 黄继光(1930— 1952年) 四军原副军长 蒋道平 邱少云(1931—1952年) 于朝鲜的大地上

人教部编版历史八年下册 第2课 抗美援朝 课件 (共26张PPT)

人教部编版历史八年下册 第2课 抗美援朝 课件 (共26张PPT)
第2课 抗美援朝
一、抗美援朝保家卫国 原因:①美国侵略朝鲜 (1950年6月朝鲜内战 爆发),轰炸中国边境 城市,侵犯了中国主权, 严重威胁着中国安全; 38°
北 朝 鲜 南 朝 鲜
②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民 解放台湾Fra bibliotek公然干涉中国内政。
③朝鲜民主主义共和国请求 中国出兵援助,中朝唇齿相 依,唇亡齿寒。
抗美援朝中的英雄人物
邱少云所在的排,奉命于 晚上潜伏在距离敌人60米 的山脚下,邱少云被敌人 的炮火所点燃,邱少云为
了保证战斗的胜利和潜伏
部队的安全,邱少云严守
纪律,纹丝不动,直到被
邱少云(1926-1952) 大火吞噬,壮烈牺牲。
毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上
中国人民志愿军五战 五捷,把美军赶回“三 八线”附近。 1953年7月,美军被迫 在停战协定上签字,中 朝人民取得反侵略战争 的胜利。
中国根据朝鲜政 府的请求,作出 “抗美援朝、保 家卫国”的决策
时间:1950年10月——1953年 目的:为了抗美援朝,保家卫国 司令员:彭德怀 部队:中国人民志愿军(最可爱的人) 经过:中国人民志愿军开赴朝鲜前线, 同朝鲜军民抗击美国侵略者,连续发动 五次大规模战役,五战五捷,把美国侵 略军赶回到“三八线”附近。
志 愿 彭 军 德 总 怀 司 令
中国人民志愿军 总司令彭德怀
彭德怀率先进入朝鲜与 金日成商谈作战问题
抗美援朝,保家卫国 “雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江! 保和平,卫祖国,就是保家乡! 中国好儿女,齐心团结紧, 抗美援朝,打败美国野心狼!” ——《中国人民志愿军战歌》
1950年10月19日,中国人民志愿军跨过鸭绿江, 奔赴朝鲜战场。
总结

部编版八下历史第2课《抗美援朝》课件

部编版八下历史第2课《抗美援朝》课件

部编版八下历史第2课《抗美援朝》课件一、教学内容本课教学内容选自部编版八年级下册历史第2课《抗美援朝》。

详细内容包括:1. 抗美援朝战争的背景及原因;2. 中国共产党的决策过程;3. 抗美援朝战争的主要战役和英雄事迹;4. 抗美援朝战争的意义和影响。

二、教学目标1. 了解抗美援朝战争的背景、过程和意义,掌握相关历史知识;2. 学习英雄事迹,培养爱国主义精神,增强民族自豪感;3. 分析抗美援朝战争对中国及世界的影响,提高历史思维能力。

三、教学难点与重点教学难点:抗美援朝战争的意义和影响,分析战争背后的政治、经济、军事等方面的原因。

教学重点:抗美援朝战争的背景、过程、英雄事迹及意义。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:历史教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示抗美援朝战争相关图片,激发学生的兴趣,引出本课主题;2. 讲解:详细讲解抗美援朝战争的背景、原因、过程、英雄事迹等;3. 实践情景引入:分组讨论,让学生结合所学分析抗美援朝战争的意义和影响;4. 例题讲解:解答学生疑问,结合教材内容进行讲解;5. 随堂练习:设计相关习题,巩固所学知识;六、板书设计1. 《抗美援朝》2. 内容:背景:二战后国际格局、朝鲜半岛分裂;原因:美帝国主义侵略、中国国家安全;过程:决策、参战、主要战役;英雄事迹:黄继光、邱少云等;意义:保卫国家安全、提高国际地位、弘扬爱国主义精神。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述抗美援朝战争的背景及原因;(2)列举抗美援朝战争中的英雄事迹,并谈谈对你的启示;(3)分析抗美援朝战争对中国及世界的影响。

答案:(1)背景:二战后国际格局、朝鲜半岛分裂;原因:美帝国主义侵略、中国国家安全。

(2)英雄事迹:黄继光、邱少云等;启示:弘扬爱国主义精神,为国家利益英勇奋斗。

(3)影响:保卫国家安全、提高国际地位、促进世界和平与稳定。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本课是否成功引导学生理解抗美援朝战争的历史意义,培养学生的爱国主义精神;2. 拓展延伸:引导学生关注抗美援朝战争背后的历史背景,了解当时国际政治、经济形势,提高历史思维能力。

部编人教版八年级下册历史第2课 抗美援朝(共38张PPT)

部编人教版八年级下册历史第2课 抗美援朝(共38张PPT)

过关训练
2.“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还。”毛 泽东主席的儿子毛岸英的遗体和许多烈士的一 样,安葬在朝鲜会昌烈士陵园。这是哪支军队 的烈士陵园( C ) A.工农红军 B.中国人民解放军 C.中国人民志愿军 D.中国人民武装警察
过关训练
3.朝鲜战争爆发后,中国人民志愿军赴朝作战 A
的主要原因是( ) A.维护中朝两国人民的生命财产安全 B.联合消灭韩国 C.要建立亚太地区的新秩序 D.在美苏之间建立第三种力量
过关训练
4.《泗阳县志》记载,1951年5月泗淮地区抗美 援朝动员大会,163人光荣入伍。回顾过去的 血与火的激烈战斗,我们发自内心地对英勇的 志愿军战士表示崇高的敬意!抗美援朝战争胜 利的原因是( D ) ①抗美援朝是一场反侵略战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③中国军事实力强于美国 ④志愿军和朝鲜人民的英勇战斗 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
1.美 国 侵 犯 我 国 主 权 的 表 现 ( 行 动 ) 有 哪 些 ?
2 . 结 合 美 国 、 朝 鲜 的 表 现 及 P 9 材 料 研 读 , 你 能 概括出抗美援朝的必要 性? (原因、目的、性质等方面)。
战争背景 1、美侵略活动严重威胁中国安全
1950年6月,朝鲜 内战爆发。美国 悍然派兵侵略朝 鲜。以美军为主 的所谓“联合国 军”越过“三八 线”
黄继光 (1930—1952
年) 四川中江人
邱少云 (1931—1952年)
四川铜梁人
邱少云严守潜 伏纪律,纹丝 不动,直至被 大火吞噬,壮 烈牺牲。
中国人民志愿军在抗美援 朝战争中,发扬高度的爱国主义、 革命英雄主义和国际主义精神,
胡修道
被誉为“最可爱的人”。

部编版八下历史----第2课 抗美援朝【课件】(20页)

部编版八下历史----第2课 抗美援朝【课件】(20页)
在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着……我越来越深刻地感 觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我 们的战士,我感觉他们是最可爱的人。 ——魏巍《谁是最可爱的人》
抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
感悟:继承先辈的光荣传统和遗志,为国家人民的幸福而拼搏奋斗。
是 边上 我,的第想中 扩我虽一 ,国 张执然个 我获 ,行从在 的取 给政实没 两的 新府际有位战中指情取前略国示况得任利争,来胜,益取获讲利麦是了得中的克最一了国停阿大个一为战瑟的相个了协和。对不这定李它 安值场上奇成 全得战签 微功 的羡争字 将地 发慕付的 军遏 展的出司 也制 环名了令 会美 境声巨官 有国 。,大。 同势我的我 样力是代感 的—在美价到 感—中国…沮 觉克国…历丧 。拉周但史,克
—— 金日成
金日成给毛泽东的亲笔信
一、抗美援朝 ห้องสมุดไป่ตู้景 唇亡齿寒、户破堂危
原因: 美国派兵侵略朝鲜,严重危害中国的安全。
被美空军轰炸的中国安东(今丹东)一景
美国《新闻与世界报导》登载的美国 第七舰队入侵台湾海峡的消息
一、抗美援朝 背景
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰 增高,则对各方都不利,首先是对东北不利,整个东北边防 军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当 参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。
二、战斗英雄 邱少云
事迹: 邱少云在朝鲜战争中为保证战斗胜
利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律, 被烈火烧身也纹丝不动,直至牺牲。
邱少云 1931-1952
二、战斗英雄
毛岸英,毛泽东与杨开慧长子,牺牲于抗美援朝战场, 年仅28岁,而他的档案里却没有任何立功的记载。

人教部编版历史八年级下第2课抗美援朝课件(共33张PPT)


黄继光 (1930— 1952年)
邱少云 (1931— 1952年)
四川中江人。在上甘 岭战役中,用胸膛堵住敌 人的机枪口,掩护部队前 进而英勇牺牲。
四川铜梁人。在潜伏时, 为了保证战斗胜利和部队的 安全,严守纪律,在烈火中 纹丝不动,直至壮烈牺牲。
毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上
想一想:为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人” ?
抗美援朝 保家卫国
直接原因:
朝鲜民主主义人民共和国请求中国政 府派兵援助。
1950年10月1日,
金日成、朴宪永
请求中国出兵援助朝鲜
假如你是当时的国家领导人,您会做出怎样 的决定?
出兵
不出兵
抗美援朝 保家卫国
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边, 国内国际反动气焰增高,则对各方都不利, 首先是对东北不利,整个东北边防军将被 吸住,南满电力将被控制。 总之,我们认为应当参战,必须参战, 参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东
第2课 抗美援朝
1.了抗美援朝的原因,出现的英雄人物,了解 战争的大致过程,掌握抗美援朝的历史意义。 2.指导学生利用教材提供的战役示意图和图片, 从中提取有效信息,切实分析史实。 3.通过学习认识中国人民志愿军赴朝参战是为 了抗美援朝、保家卫国,其性质是反对侵略的 正义战争。 重点:战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹; “最可爱的人”。 难点:抗美援朝战争胜利的原因和意义。
自主学习
1.抗美援朝的原因、时间和目的分别是什么? 2.中国人民志愿军司令员和“联合国军”总司 令分别是谁? 3.著名的战役有?战斗英雄有哪些? 4.被誉为“最可爱的人”的是? 5.战争的结果和意义分别是什么?
朝鲜分裂:
北 朝 鲜
二战结束后, 苏、美以北纬38度线 为界,分区占领朝鲜。 大韩民国在美战区成 立,朝鲜民主主义人 民共和国在苏战区成 立。

部编版八年级下册历史课件:第2课 抗美援朝(共25张PPT)



谁都知道,朝鲜战场是艰苦些。但他们是怎样的呢?有 一次,我见到一个战士,在防空洞里吃一口炒面,就一 口雪。我问他:“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的 一勺雪收回来,笑了笑,说:“怎么能不觉得!咱们革 命军队又不是个怪物!不过我们的光荣也就在这里。” 他把小勺儿干脆放下,兴奋地说:“拿吃雪来说吧。我 在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可 以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子, 想吃点什么,就做点什么。”他又指了指狭小潮湿的防 空洞说:“你再比如蹲防空洞吧。多憋闷的慌哩。眼看 着外面好好的太阳,光光的马路不能走!可是我在那里 蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞呀。他们就可 以在马路上不慌不忙地走呀。他们想骑车子也行,想走 路也行,边溜跶边说话也行。那是多么幸福的呢!所 以,”他又把雪放到嘴里,像总结似地说:“我在这里 流点铸成的线就是三八线。
抗美援朝战争中国取 得胜利的原因是什么?
抗美援朝战争中国取得胜利的 原因是什么?
(1)国内人民的踊跃参军和大力支持,
(2)志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战, (3)党的英明决策、彭德怀的英明指挥,
(4)抗美援朝的正义性。
沉重打击了美帝国主义的侵略气焰。
思考:
人们为什么把中国人民 志愿军称为“最可爱的人”?
中国人民志愿军有高度的爱国主义精神 和革命英雄主义精神,他们不怕牺牲,顽强拼 搏,以热情、乐观、决心、勇敢赢得了这场战 争的胜利,因此被誉为“最可爱的人”。
中朝人民的最后胜利
克拉克
我是历史上第一个在 没有胜利的停战协定 上签字的美国司令官
1953年7月美国侵略者被迫签定 《朝鲜停战协定》,战争结束。

亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向 工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候, 当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候, 当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的 时候,当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你 和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到 你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地看我: “这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人, 会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是 一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才 能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原 因。朋友!你已经知道了爱我们的祖国,爱我 们的伟大领袖毛主席,请再深深地爱我们的战 士吧,他们确实是我们最可爱的人!

部编人教版八年级历史下册第2课《抗美援朝》精品课件


志愿军誓师大会
中国人民志愿军跨过鸭绿江
彭德怀率先进入朝鲜与 金日成商谈作战问题
中国人民志愿军司令 彭德怀在朝鲜前线视察
一二一 探究点:战斗英雄黄继光和邱少云 1.战斗英雄
黄继光 (1930— 1952年)
邱少云 (1931— 1952年)
四川中江人。在上甘 岭战役中,用胸膛堵住敌 人的机枪口,掩护部队前 进而英勇牺牲。
四川铜梁人。在潜伏时, 为了保证战斗胜利和部队的 安全,严守纪律,在烈火中 纹丝不动,直至壮烈牺牲。
毛岸英 (1922- 1950年)
毛泽东与杨开慧的长 子,在朝鲜战争中战死。 彭德怀司令员称其为志愿 军的第一个志愿兵。现葬 于朝鲜平安南道桧仓郡的 中国人民志愿军烈士陵园。
杨根思 (1922— 1950年)

A.邱少云、台儿庄战役
B.董存瑞、辽沈战役
C.罗盛教、渡江战役
D.黄继光、上甘岭战役
3.抗美援朝战争“打败美帝野心狼”,中国人民也付出了巨大牺
牲,这场战争对中国以及世界的影响是(

①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望
③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心
④进一步巩固了新中国政权
A.①②③④
用生命保卫了小高 岭阵地,为夺取第二次 战役胜利立了卓越功勋。 获得“朝鲜民主主义共 和国英雄”称号,是中 国人民志愿军特级英雄
2.最可爱的人
“谁是我们最可爱的人呢?我们 的战士,我感到他们是最可爱的人。
…… 他们的品质是那样的纯洁和高尚, 他们的意志是那样的坚韧和刚强, 他们的气质是那样的淳朴和谦逊, 他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”
下列哪一事件是此话最有力的证明 (

A.抗日战争的胜利

部编人教版历史八年级下册第2课 抗美援朝战争(共24张PPT)


情境引入
“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我思想感情的 潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋 友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经 历,这就是:我越来越深刻地感觉到,谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最 可爱的人。” ——魏巍《谁是最可爱的人》 教师引导:“最可爱的人”就是我们的战士,可是他们为什 么要到朝鲜,为什么会被称作“最可爱的人”呢?我们就带 着这个问题,一起回到上世纪50年代,那个英雄的时代去探 寻答案吧。
醉翁之意不在酒!
唇亡齿寒!
户破堂危!
1950年10月19日,中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江,赴朝参战
麦克阿瑟
彭德怀
上甘岭战役
敌人的炮弹发射量, 最少的10月14日是 824发,最多的10月 19日为39706发。 ——韩国《朝鲜 战争》 这是朝鲜战场的凡 尔登。 ——克拉 克; 上甘岭是肉磨子! ——林
三、抗美援朝胜利的原因和意义
为我国的经济建设赢得一个 相对稳定的和平环境,大大 提高了我国的国际地位。
争。
2、中朝人民并肩作战,中国人民积极支援前线。
3、志愿军高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。
讨论二 抗美援朝的意义:
国际:沉重打击了美帝国主义的侵略气焰,维护 了和平,大大提高了我国的国际地位。 国内:巩固了新生的人民政权,为新中国的经济 建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝战争
教学目标:
了解抗美援朝的原因、时间及结果;讲述黄继光、 邱少云等英雄故事。
认识战争的目的和性质:中国人民志愿军赴朝鲜参
战是保家卫国,是反对侵略的正义战争。 学习英雄人物的英雄事迹和高尚的国际主义精神, 并将这种精神转化为学习的动力。
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