2015高三历史二轮专题复习世界社会主义运动的发展2014.4.1

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河北省高三历史总复习专题测试社会主义运动曲折发展.doc

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河北省高三历史总复习专题测试---社会主义运动曲折发展一、选择题1.马克思主义诞生的直接推动力是A.19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动B.资本主义生产方式的进一步发展C.马克思、恩格斯目睹资本主义制度的罪恶D.资本主义周期性经济危机的发生2.19世纪60年代,促使工人运动日益带有国际联合特点的根本原因是A.第一国际领导B.各国工人政党的建立C.马克思主义的传播D.资本主义世界体系的初步形成3.巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治的尝试,“尝试”指A.坚持马克思主义指导B.坚持无产阶级政党的领导C.依靠工人和农民阶级的联盟D.暴力夺取政权,并建立无产阶级专政4.有人说:“布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型马克思主义政党的出现。

”“新型”是指A.以暴力革命为斗争手段B.以实现无产阶级专政为目标C.以马克思主义理论作指导D.以列宁为首的坚强领导5.俄国历史上具有转折意义的事件不包括A.19列宁主义的诞生B.1861年农奴制改革C.19十月革命D.1991年“八一九事件”6.十月革命与二月革命相比较,其最主要的不同点是A.布尔什维克党起领导作用B.工人建立苏维埃政权C.目的是推翻资产阶级统治D.以暴力革命为主要形式7.1921年苏俄实施的新经济政策和新中国过渡时期实施的合理调整资本主义工商业的政策A.利于提高社会生产力并进而战胜资本主义生产关系B.是两国发展社会主义的长期经济策略C.恢复了资本主义自由贸易秩序D.是人民政府社会主义经济理论成熟的标志8.下列关于苏联社会主义工业化的表述正确的是A.以改善人民生活为主要目的B.与农业集体化同时展开C.工业化资金的重要来源是农业D.在一定限度内恢复了资本主义9.苏俄(联)进行过多次农业政策的调整,其中切实维护和保障农民利益的是①没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种②1921年实行固定的粮食税③实施农业集体化方针④玉米运动A.①②③④B.①②③C.①②D.①③10.1936年苏联新宪法、1954年《中华人民共和国宪法》的相同点是A.本国第一部社会主义类型的宪法B.政治基础是各级人民代表大会C.标志社会主义制度基本建立 D.形成高度集中的经济政治体制11.历史上中国多次得到苏俄(联)的帮助,以下史实正确的有①中共的建立②革命统一战线的建立③遵义会议的召开④一五计划的实施A.①②③④ B.①③④C.①②④D.①②③12.50年代中期开始,东欧各国的改革A.是帝国主义“和平演变”的结果B.探索适合本国国情社会主义道路C.旨在建立社会主义自治制度D.要求脱离社会主义阵营二、非选择题13.阅读下列材料材料一在工业化道路问题上,列宁提出了一些重要的设想和原则:“发展整个经济,首先是发展农业”。

高考历史专题:中共党史

高考历史专题:中共党史

国际工人运动和社会主义运动史一、国际工人运动和社会主义运动的发展1、19世纪早期和中期的工人运动和社会主义运动(1)、工业革命使工人阶级队伍迅速壮大,资产阶级与无产阶级的对立和斗争日益尖锐,工人运动的斗争矛头越来越指向资本主义制度本身。

(2)、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动表明无产阶级作为独立的政治力量,登上历史舞台,无产阶级反对资产阶级的斗争迫切需要先进理论的指导。

(3)、圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出了一些天才的设想。

(4)、马克思、恩格斯适应时代需要,创立科学社会主义。

在这一思想武器指导下,社会主义运动迅速发展。

(5)、19世纪60年代工人运动走向国际联合,1864年成立了第一国际,推动国际共产主义运动进入一个新阶段。

(6)、1871年巴黎公社革命进行了建立无产阶级专政的尝试,为国际共产主义运动的发展提供了宝贵的经验教训。

2、19世纪末20世纪初的工人运动和社会主义运动(1)、第二次工业革命开展,资本主义发展进入稳定和平时期,生产力飞速发展,资产阶级采取了一系列缓和社会矛盾的举措,对工人的文化素质提高了要求,工资水平也明显提高。

(2)、这一时期的工人运动更加广泛;以经济斗争、合法斗争为主;工人的集中程度提高,组织性增强。

(3)、第二国际的成立,促进了国际工人运动的进一步发展,列宁主义诞生。

3、一战后到二战爆发时期的工人运动和社会主义运动(1)、国际共产主义运动由理想变成现实。

1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利,成立了世界上第一个社会主义国家,社会主义由理想变成了现实。

(2)、一战后,在十月革命影响下,在英法美日等国发生了无产阶级革命。

共产国际成立,指导了各国共产党的活动。

(3)、20世纪30年代,工人运动同反法西斯斗争紧密联系在一起。

共产国际“七大”推动了世界人民的反法西斯斗争。

4、二战后国际社会主义运动的发展壮大国际共产主义运动由一国胜利到多国胜利。

随着二战结束,社会主义超出了一国范围,世界上许多国家走上了社会主义道路。

高考历史二轮复习专题十三国际社会主义运动与苏联社会主义建设课件

高考历史二轮复习专题十三国际社会主义运动与苏联社会主义建设课件
高考历史 (北京专用)
专题十三 国际社会主义运动与 苏联社会主义建设
五年高考
A组 自主命题·北京卷题组
1.(2011北京文综,23,4分,0.34)国际工人运动给我们留下了宝贵财富。下列文献按时间先后排 列准确的是 ( ) ①《共产党宣言》 ②《资本论》 ③《四月提纲》 ④《人民宪章》 A.③①②④ B.①②④③ C.①②③④ D.④①②③ 答案 D 《共产党宣言》发表于1848年,《资本论》第一卷出版于1867年,第二、三卷分别 在1885年和1894年出版,《四月提纲》发表于1917年,《人民宪章》起草于1837年,因此D项符 合题意。 命题评审 本题旨在考查考生调动和运用知识的能力,对应的知识点是国际工人运动,难度较 小。考生解题的关键是准确记忆国际工人运动中重要历史文献发表的时间。
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
考点一 科学社会主义理论的诞生与国际工人运动
1.(2018课标Ⅰ,33,4分)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合 起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的 理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”这一变化说明 ( ) A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 答案 A 本题考查马克思主义的诞生。从材料信息看,共产主义者同盟强调全世界无产者 的联合,以实现财产公有和人类的解放为目标,说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 ——实现全人类的解放,故选A项。1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞 生,故B项错误;C项中“开始”表述有误;D项与材料主旨无关。 命题评审 本题以历史文献为背景材料,考查马克思的革命理论。试题呼应马克思诞辰200周 年大事,具有鲜明的时代特色。应分析材料信息,联系基础知识解答。

高考历史复习专题十五 民族解放运动和社会主义运动史

高考历史复习专题十五 民族解放运动和社会主义运动史

高考历史复习专题十五民族解放运动和社会主义运动史(一)知识整合民族解放运动:世界史上册:第二章第六节美国的建立、第二章第七节拉丁美洲独立运动、第三章第六节亚洲革命风暴、第四章第四节亚洲的觉醒、世界史下册:第二章第四节法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始社会主义运动史:世界史上册:第三章第三节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展、世界史下册:第一章第一节俄国十月革命的胜利第一章第三节苏联的社会主义建设第四章第三节战后的社会主义国家、第五章第一节东欧剧变和苏联解体(二)重点突破1、美国独立战争和拉丁美洲独立运动比较。

两次独立运动都是受启蒙思想的影响,在殖民地人民的民族民主意识增强的情况下发生的,都是以人民群众为主力,斗争的形式都是武装斗争,都具有反对外族压迫,争取民族解放运动的性质。

其不同点主要表现在:具体的斗争对象不同。

美国反对的是英国殖民者,拉美各国反对的是西、葡、法等殖民者;具体的结果不同。

美国获得独立,建立了资产阶级和种植园奴隶主联合专政的资产阶级共和国,而拉美各国虽然成立了共和国,但经济上保留了封建大地产制,政治上多数实行军事独裁,英美势力又趁机渗入。

造成以上差异的原因是多方面的。

首先,北美的宗主国是英国,而英国的资本主义程度较高,在北美进行殖民统治的同时,其资本主义经济也发展起来;而拉美的宗主国是西班牙、葡萄牙,两国是封建主义国家,政治上对拉美殖民地进行封建专制统治,经济上实行封建大地产制,且对殖民地经济采取严厉的统治政策,使拉美的资本主义经济发展程度远远低于北美,只是在个别地区出现了手工工场。

其次,由于两地区经济上的差异,导致了阶级关系的不同。

北美产生了资产阶级和种植园主,并担负起领导责任;而拉美担负领导的是土生白人。

再次,经济上统一的市场没有形成,导致拉美独立运动过程中出现了多个运动中心和不同中心领导人。

以上三个原因中,经济差异是根本原因,导致了两地区独立运动的具体结果不同。

2、亚洲不同历史时期民族解放运动的不同特点。

(适用新教材)2023年高考历史二轮复习:13近现代世界的社会主义运动与民族解放运动

(适用新教材)2023年高考历史二轮复习:13近现代世界的社会主义运动与民族解放运动

三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策 (1)内容:实行余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到 国家手中。 (2)影响:保证了前线的粮食供应,但导致战后的经济和政治危机。 2.新经济政策 (1)内容:通过粮食税等市场机制建立工农联盟;允许私营企业有一定程度 的发展,以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (2)影响:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
深化拓展
拓展1 从家国情怀角度认识《共产党宣言》的现代价值 (1)在发展社会生产力方面,《共产党宣言》肯定了资本主义对发展生产力 的伟大历史作用,当今社会主义国家的改革只有进一步地推动生产力的发 展,才能更好地体现社会主义制度的优越性。 (2)在大力推进民主政治建设方面,《共产党宣言》明确规定共产党是无产 阶级最革命、最有觉悟的部分,是无产阶级的先锋队,因此作为已经成为执 政党的中国共产党,要保持自己的革命性、觉悟性和先锋性,就必须大力推 进民主政治建设。
4.影响——国际工人运动的发展 (1)“第一国际”:1864年,国际工人协会在伦敦成立,推动了马克思主义的传 播和国际工人运动进入新阶段。 (2)巴黎公社:1871年3月成立,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;它 的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经 验和教训。
二、十月革命的胜利 1.背景:1903年,列宁主义的形成。 2.概况:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。次日,苏维埃 政权正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 3.意义:是俄国与世界历史进程中的划时代事件,开辟了人类探索社会主义 道路的新纪元;两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容;极 大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
微点1 社会主义运动与苏联的社会主义革命与建设

2014届高三历史二轮复习课件_苏联社会主义建设

2014届高三历史二轮复习课件_苏联社会主义建设

13
【归纳概括】
如何理解战时共产主义
政策向新经济政策转变的必要性 (1)战时共产主义政策在集中全国的人 力、财力、物力战胜敌人、捍卫新政权 方面功不可没,但政策自身存在着严重
的弊端。
14
(2)战时共产主义政策的两大特点是“
战时”和“共产主义”。1920年,国 内战争结束,引发了严重的经济危机 和政治危机,甚至出现农民暴动和兵 变。所以为了从根本上巩固无产阶级 政权,建立社会主义经济基础,就必 须取消战时共产主义政策,实行新经 济政策。
33
2.结果:(1)不同点:赫鲁晓夫的改革
成效甚微;勃列日涅夫改革前期取得一 定成果,后期陷入困境;戈尔巴乔夫改革 则导致苏联解体。(2)相同点:三者改革 步履维艰,效果不大。
34
命题视角预测探究
把脉高频考点,突破 教材重点
角 度 (1)近两年高考特别注重对原因、启示类内 容的考查,侧重于透过历史史实看问题本 质 (2)对战时共产主义政策、新经济政策、斯 大林体制、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改 革、戈尔巴乔夫改革等高频考点关注 对本讲高频考点的考查仍以选择题为主, 命题立意侧重于体现“以史为鉴”
35
立 意
高考例析
(2011· 高考海南卷)“我们应
该利用资本主义(特别是要把它纳入国 家资本主义的轨道)作为小生产和社会 主义之间的中间环节,作为提高生产力 的手段、途径、方法和方式。”列宁得 出上述认识的时间应在( )
36
A.二月革命时期 B.十月革命时期
C.战时共产主义时期
D.新经济政策时期
27
【易混易错】 (1) 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对 斯大林体制的局部调整;而戈尔巴乔夫
改革则是对斯大林体制的彻底否定,即

高三历史高考二轮复习专题名师课件25:国际工人运动和社会主义运动

高三历史高考二轮复习专题名师课件25:国际工人运动和社会主义运动

政权并存的特殊局面,标志这一局面结束的事件

( C)
A.二月革命的爆发 B.《四月提纲》的提出
C.七月事件的发生 D.十月革命的胜利
方法指导 俄国二月革命的爆发推翻了统治俄国
三百多年的罗曼诺夫王朝,形成两个政权并存的
特殊局面,一个是工兵代表苏维埃,另一个是资
产阶级临时政府,1917年4月列宁回国发表了
展文明的根本条件。”这一“不同的办法”是
A.进行全面的改革
(D ) B.实行新经济政策
C.优先发展重工业
D.建立苏维埃政权
解析 本题考查学生对历史信息的获取和解读能
力。从材料中的有效信息“十月革命”“工农力
量”“与西欧……不同的办法”可知这一办法是
建立苏维政权。故选D。
考向二 考查对战时共产主义政策的理解
【示例2】苏维埃政权颁布的法令规定:“必须实行
国家的粮食垄断。即绝对禁止任何人的粮食贸
易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一
措施实行于
()
A.1917年十月革命时期
B.苏维埃俄国内战时期
C.苏俄新经济政策时期
D.苏联农业集体化时期
解析 本题以苏维埃政权实施的政策为依托,主要 考查学生解读信息的能力。材料的意思是实行余粮 收集制,禁止粮食贸易和私人保存。这是战时共产 主义政策的内容。这一政策实施的时间是1918~1921年, 是苏俄三年国内战争时期,所以B项正确。 C项是1921年后,D项是1927年后,所以A、C、D不符 合事实。 答案 B
②列宁主义诞生 1903年俄国社会民主工党第二次代表大会召开。把 实现无产阶级专政写入党纲,以列宁为首的布尔什 维克的思想体系,被称为布尔什维克主义。它的出 现标志着列宁主义的诞生。

高中历史必修第2册 中外历史纲要下 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元总结提升7

高中历史必修第2册 中外历史纲要下 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元总结提升7

历史 必修 中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
二、战时共产主义政策与新经济政策的比较
比较项 前提 目的
同 内容 作用
战时共产主义政策
新经济政策
国家掌握主要经济命脉
巩固政权,探索向社会主义过渡的途径
涉及农业、工业、商业和分配等
巩固了政权
历史 必修 中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
历史 必修 中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
(3)影响:凡尔赛—华盛顿体系构成了一战后国际关系新格局;暂 时缓解了列强之间的矛盾,使欧洲和亚太地区暂时处于和平稳定的状态; 使军备扩张得到一定的控制;有利于各国经济的恢复和发展。凡尔赛— 华盛顿体系因分赃不均造成了新的矛盾,刺激德国和日本不断寻求机会 突破该体系,造成了该体系后来走向瓦解。
历史 必修 中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
4.社会主义由一国到多国。 起初,苏联是唯一的社会主义国家;第二次世界大战以后,东欧、 东亚等地区出现了一系列社会主义国家,形成社会主义阵营。 5.社会主义由一种模式到各具特色。 苏联模式是第二次世界大战后各社会主义国家的共同参照;到20世 纪六七十年代,开始有国家摆脱这一模式。中国改革开放的成功和苏联 解体,从正反两方面说明,社会主义不可能只有一种模式,应从具体国 情出发建设社会主义。
历史 必修 中外历史纲要(下) 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
2.社会主义由理论到实践。 1871年,法国巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。社 会主义由理论走向实践。 3.社会主义由理想到现实。 1917年11月,俄国爆发了十月革命,成功地推翻了资产阶级临时政 府,建立起世界上第一个无产阶级国家政权,是世界上第一次成功的社 会主义革命,开辟了人类历史发展的新纪元,社会主义由理想到现实, 由先进思想发展到制度建设。
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济政治危 机
建立社会主 义经济基础
巩固„ 商业:恢复流通(利用市场 (思想) 是„; 和商品货币关系) 但没坚持 分配:按劳分配
并存)
斯大林模式的建立
优先发展重工 业、五年计划 集体农庄、为 工业提供资金 高度集中的 计划经济体制 消 极
经济发展,工业强国 积 极 为战争胜利奠定基础 提高国民文化素质等
背离社会主义方向
放弃共产党的领导
总统制多党 抛弃马克思主义 多元化引分裂倾向 制议会制 斯大林体制的失败,社会主义运动的重大挫折
苏 联 解 体
㈢苏联社会主义改革
赫鲁晓夫 背景
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
①用经济管理方 法,承认市场作 用;②调整所有 制结构; ③政治 改革背离社义 重点:重工-政 经济持续下滑, 转向政治改革背 离社会主义,致 苏联解体
支配纳税后余粮;减轻负担) (经济)
背景
目的
他能够体察民意,审时度势,尊重客观规律。 ……这样的人注定会赢得尊敬。 新经济政策 农业:粮食税(农民自由
1921-1928 解决危机,
恢复„ 特点:利用市场、商品货币关系发展经济; 工业:解除部分国有化 严重的经 巩固政权, (公有制为主体,多种所有制 (政治) 公有制为主体,多种所有制并存
社会主义建设道路探索——创新与调整
内容 评价 由直接过渡到借助市场机制向社会主义过渡
战时共产 主义政策 1918-1921 农业:余粮收集制 面临国内 取得战争胜利 (无代价征收农民余粮) 取得„„ 外反动势 ,巩固政权, 工业:全部国有化 巩固„„ 力干涉 建立社会主义 (单一公有制) 经济基础;直 但不利于 特点:行政手段;单一的公有制; 商业:取消流通 列宁的伟大,不在于他永远不犯错误,而在于 接向社会主义 “战时”;“共产主义” ( 否定市场和货币作用) „„不是 过渡 „„ 分配:实物配给制
平反冤假错案,恢复受害名誉 破除个人迷信,强调集体领导 收购制增收 农业
器械卖给农庄
扩大自主权 提产种玉米 扩大自主权
苏 联 的 改 革
戈尔巴 乔夫
经济 工业 人道的民主 的社会主义 修改宪法
精简机构,压缩指标
调动积极性
意识形态多元化
删除党的领导作用
对 体 制 弊 端 缺 乏 科 学 认 识
无 法 取 得 根 本 性 突 破
—— 现 实
建第一个社会主义国家
意义 对工运 从理论到现实 开创国际社运新的局面
对世界 打击帝国主义 鼓舞无、殖(中)革命
社会主义建设道路探索——创新与调整
材料一:我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里 按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了 错误。——《列宁选集》 (1)根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么? 列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么?(2分) 错误:指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到 共产主义。(1分) 根源:生产关系超过了生产力的发展水平(苏俄是一个小农经济占主 导地位的国家。)(1分) 材料二:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而 现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么 呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到 苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大 的突破。 ——《大国崛起》解说词 (2 )材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为 什么说它是对马克思主义理论的重大突破?(2分) 新经济政策。(1分) 利用商品、货币、市场来建设社会主义。(1分)
“斯模式”的弊端阻碍了生产力发展 农①扩大农庄自主权; ①加强对经济的集 ②开垦荒地;③大规 中领导;②扩大企 模种植玉米 工①扩大地方、企业 业自主权; ③注 自主权;②承认物质 重发展重工业 利益 重点:军事工业 重点:农业 一定程度上冲击斯模 式;但缺乏实事求是 和正确理论指导,没 有从根本上突破斯模 式 苏军事实力与美匹 敌;军备竞赛导致 经济负担增长, 1975后,经济进入 停滞时期
工业
工业化
新新 工经 业济 化体 模制 式和 模 式 僵 化 , 导 致 解 体
农业 农业 集体化
农、轻落后 生活滞后
牺牲农民利益
体制
单一 公有制
积极性不高 压制积极性 不持续发展
标志:1936年新宪法的颁布 成就:一五由农业国变为工业农业国
二五计划欧洲第一、世界第二成为世 界工业强国
政治 赫鲁晓 夫
原因
阶级基础
理论来源 马 克 思 个人实践 主 义 标志 (共产主义者同盟)1848年发表《共产党宣言》 诞 第一次较为系统地阐述 推动历 阶级斗争 生 者全 马克思主义基本原理 史发展 联世 内容 共产主义 合 界
工业革命促进资本主义发展 1825年经济危机导致社会矛盾激化 三大工人运动表明工人阶级觉醒 自发的运动说明需要科学理论指导 英· 古典政治经济学,德· 古典哲学, 法· 空想社会主义 马、恩深入工人群众、总结运动经 验、揭露分析资本主义制度
新中国成立——社会主义力量不断壮大——一国到多国 根据该主题你还可以再添加哪些图片?(2分)
中国改革开放——体制创新;
苏联解体——遭遇挫折
二月革命推翻罗曼诺夫王朝
两个政权并存(苏、临) 二月革命倒沙皇 争取和平夺权(苏维埃) 四月提纲指方向
经过 四月提纲
转变革命任务
七月流血抛幻想 革命胜利,夺取政权 十月革命 攻占彼得格勒 俄 国 《告工人士 十月革命现曙光 宣布政权归苏 十 符 兵农民书》 合 月 全俄工兵 《和平法令》 和平退出一战 人 革 巩固 代表苏维 民 命 土地国有,分 埃二大 愿 《土地法令》 选举政府 对俄国 人民当家作主 配给农民使用 正式建立政权 新 纪 元 望
世界社会主义运动的发展
理论
19C40’S 19C70’S 20C初 20C20、3展 史
尝试
现实 探索
巴黎公社运动
俄国十月革命 曲折发展 战共/新经/斯模 赫氏、勃氏、戈氏改革 苏联解体东欧剧变
改革
挫折
20C50-90’S初
20C90’S初
经济基础
—— 理 论
阐明社会发展客观规律 生产力发展
揭示无产阶级历史使命 暴力革命
无产阶 级政权
起无 来产
作用 无产阶级斗争有了科学理论的指导
社会主义运动更加蓬勃地发展起来
从理论(理想)到现实
图一共产党宣言
图二 攻占冬宫
图三 开国大典
根据上述三幅图片简要概述国际社会主义运动的发展历程(3分)。 共产党宣言—— 马克思主义诞生 ——空想到科学 ——理想到现实 十月革命——第一个社会主义国家
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