五年级下册数学期中试卷
人教版五年级下册数学期中试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空。（28分）
1、3.05m =( )cm 10.8m2 =（ ）dm2
6050cm3 =（ ）dm3 2800mL =（ ）L =（ ）dm3
2、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
3、36和9，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
4、写出12的所有因数和50以内的所有倍数：
因数：（ ） 倍数：（ ）
5、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：
奇数（ ）；3的倍数（ ）；
偶数（ ）；既是3的倍数又是5的倍数（ ）。
6、最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是（ ）。
7、两个质数的和是10，积是21，它们分别是（ ）和（ ）。
8、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ），最大两位数是（ ），最小三位
数是（ ）。
9、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（ ）倍。
10、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，
那么正方体的棱长是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，与长方体比较，（ ）的
体积比较大。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、所有的奇数都是质数。 （ ）
2、两个质数的和是一定是偶数。 （ ）
3、一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ）
4、任意一个奇数减去1，结果是偶数。 （ ）
5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。 （ ）
三、选择。(请选择正确答案的序号填在括号里)（12分）
1、相邻的两个体积单位之间的进率是（ ）。
① 10 ② 100 ③ 1000
2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（ ）倍。
① 3 ② 9 ③ 27
3、一个合数至少有 （ ）个因数。
① 2 ② 3 ③ 4
4、要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（ ）。
① 7 ② 8 ③ 9
5、一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加（ ）cm2
① 9 ② 18 ③ 27
6、下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体。
① ② ③
四、计算。（共25分）
1、直接写出得数。（9分）
1.53－0.5＝ 7.8＋0.9＝ 7.5－2.5＝
12÷0.4＝ 0.56＋4.44＝ 2.9＋3.7＋2.1＝ 4×0.25＝ 1.25×5×8＝ 7.6×8＋2.4×8＝ 2、计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm）（16分） 五、解决问题。（共30分） 1、小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（6分） 2、学校要粉刷一间教室的四壁和天花。已知教室的长是9米，宽7米，高是3米，扣除门窗的面积12.5平方米，要粉刷的面积是多少平方米？（6分） 3、一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积50平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？（6分）
4、一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。
（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）（6分）
（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？（6分）
8
4
5
7
7
7
小学下学期五年级数学期中试题
小学下学期五年级数学期中试题我们在看数学题的时候不要粗心大意哦，今天小编就给大家来看看五年级数学，有需要的要来收藏哦五年级数学下册期中测试卷一、想一想，填一填。
(每空1分，共25分)1. 长方体和正方体的体积都可以用(底面积×高)来计算。
2. 把一个棱长为2分米的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是( 16 )分米²。
3. 1的倒数是( 1 )，0( 没有 )倒数。
4. 4的倒数是( ); 的倒数是( )。
5. 长方体(不包括正方体)中面积相等的面至少有(2)个，最多有( 4 )个。
6. 的是( );( )个相加的和是( )。
7. 1时的是( 45 )分;3米的是(84 )厘米。
8. ×( )=( )× =5×( )=( 10 )× =19. 在括号里填上合适的分数。
350克=( )千克 45平方分米=( )平方米630厘米=(6 )米 2时20分=( )时10. 1米²=(100 )分米² 5400毫升=(5.4)升0.8米³=(800000)厘米³=(800000)毫升得分评卷人二、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)×1 (=) (>) × × (=)7.2L(<)7000L 0.99m³(<)1000dm³ 1.35升(=)1350毫升得分评卷人得分评卷人得分评卷人三、把正确答案的序号填在括号里。
(5分)1. 下面的两个数互为倒数的是(A )A. 和B. 和2.5C. 和D. 和2.倒数大于1的是( C )A.非0自然数B.假分数C.真分数3.小亮把同一块橡皮泥先捏成一条小狗，后又捏成一头小猪，所捏的小狗和小猪的体积相比，( C)。
A.小狗的体积大B.小猪的体积大C.一样大4.长方体和正方体的底面积相等，长方体的高是正方体高的3倍，长方体的体积是正方体的( A )倍。
五年级下册数学期中综合测试卷-冀教版(含答案)
五年级下册数学期中综合测试卷-冀教版（含答案)一．选择题（共8小题）1．根据指定的对称轴，把下图补全，使它成为一个轴对称图形，所补的图形应是（）A．B．C．D．2．下列说法正确的有（）个．①+＝＝＝．②有两根一样长的绳子，第一根用去，第二根用去米，剩下的部分一定一样长．③+﹣+＝1﹣1＝0A．0B．1C．2D．33．异分母分数加、减法的意义与同分母分数加、减法意义（）A．相同B．不同C．不完全相同4．在下面形状的硬纸片中，把它按照虚线折叠，能折成一个正方体的是（）A．B．C．D．5．5个真分数相乘，它们的乘积（）A．可能大于1B．可能小于1C．一定小于16．a、b、c都是不为0的自然数，如果a×＝b×＝c，那么（）最大．A．a B．b C．c D．无法确定7．如图，从图形甲到图形乙，所进行的图形运动是（）A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移7格B．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移10格C．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移7格D．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移10格8．如图，一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的小正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较（）A．大了B．小了C．不变二．填空题（共10小题）9．小红计算（+）×时漏看了括号，计算成+×，结果比原来相差。
10．甲数是60，乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是．11．3个是，从1里面减去5个，结果是．12．把2根2m长的绳子平均分成5段和7段，每段相差m．13．比千克少0.2千克的是千克，米比米长米．14．根据对称轴画出轴对称图形的另外一半，画法正确的是．15．一个长19厘米、宽8厘米、高4厘米的长方体的表面积是平方厘米．如果要从这个长方体木料上锯一个最大的正方体，则这个正方体的体积是立方厘米。
一共可以锯个。
16．如图，把这个平面展开图折叠成立方体，与“E”相对的字母是．17．个个个个18．如图：直角三角形ABC中，AC＝4厘米，AB＝5厘米，BC＝3厘米，则直角三角形ABC 的面积是平方厘米；以AC边为轴旋转一周得到的立体图形的体积是立方厘米。
人教版小学数学五年级下册期中测试卷(含答案)
人教版小学数学五年级下册期中测试卷（时量：90分钟 满分:100分） 班级： 姓名： 得分：一、填空（每空1分，计28分。
） 1、的分数单位是（ ）, 它有（ ）个这样的分数单位。
2、分子是9的假分数有（ ）个。
3、36的因数有（ ）,在这些因数中,质数有（ ）, 合数有（ ），奇数有（ ）， 偶数有（ ）。
4、如右图，这块石头的体积是（ ）。
5、如果49□是3的倍数，□里可以填（ ），如果49□既是2的倍数又是5的倍数，□里可以填（ ）。
6、在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ）一间教室大约占地 48（ ）一辆小汽车油箱容积是30（ ）一间教室的体积大约是150（ ）7、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
8、5米长的绳子平均分成8份，每份是这根绳子的（ ），每份长（ ）米。
9、3÷（ ）= = = ( )÷15 。
10、一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是（ ）米，表面积是（ ）平方米，放在地面上的占地面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。
11、一个几何体从左面看到的图形是 ，755320) (从上面看到的图形是 ，从前面看到的图形是 ，这个几何体是由（ ）个小正方体组成的。
二、判断题(每小题2分，计10分。
)1、因为18÷6 = 3，所以18 是倍数，6是因数，3也是因数。
（ ）2、9867395728 + 105968370002395的结果一定是偶数。
（ ）3、 吨 表示1吨的 ,也表示3吨 的 。
（ ）4、自然数中除了质数就是合数。
（ ）5、分数可以分成真分数、假分数两类。
（ ）三、选择题（每小题2分，计10分。
）1、 4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形是 ，则这个几何体不可能是（ ）A 、B 、C 、2、右图中，与a 平行的棱有（ ）条。
A 、 2B 、 3C 、4 3、下面各数中，（ ）不是与 相等的分数。
人教版五年级数学第二学期期中试卷及答案
人教版五年级数学第二学期期中试卷及答案满分: 100分考试时间: 90 分钟一、填空题。
(每空1分，共21分)1.棱长是1厘米的正方体的体积是( )。
2.在括号里填上适当的单位名称。
小学教室的面积约是80( ) 一块橡皮的体积约是3( )货车油箱的容积是16( ) 运货集装箱的体积约是40( )3.一个两位数，同时是3和5的倍数，这个两位数如果是奇数，最大是( )，如果是偶数，最小是( )4.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的体积是( )。
5.一个长9米、宽7米、高6米的货箱，最多能放( )个棱长为3米的正方体货架。
6.用棱长2厘米的正方体熔铸成棱长为1厘米的小正方体，可以铸成( )块。
7. 35立方分米=( )升 0.05升=( ) 毫升( )立方米=20立方分米=( )立方厘米( )立方厘米=2L 50mL= ( )立方分米8.做一个长6dm,宽4dm,高2.5dm的无盖鱼缸，用角钢做它的框架，至少要( )dm的角钢，至少要玻璃( )平方分米，最多可盛水( )升9.把一根长2.3米的长方体木料截成3段，表面积增加了40平方厘米，原来这根木料的体积是( )立方厘米。
10.将3升水装入容积是250毫升的水瓶里，能装( ) 瓶。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1.一个数各个位上的数相加的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
( )2.两个小正方体拼成一个长方体，它体积等于两个小正方体的体积之和。
( )3.只有当分子比分母大的时候，这个分数才能叫做假分数。
( )4.把一个长方体的长、宽、高都扩大到2倍，表面积也扩大到2倍。
( )5.当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。
( )三、选择题。
(每题2分，共10分)1.在长方体的6个面中，最多有( )个正方形。
A.2B.4C.6D.82.至少要用( )个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。
A.8B.16C.4D.123.已知a÷b=c (a, b, c都是大于0的自然数)，那么下面说法中正确的是( )A.a是倍数B.c是因数C.a、b都是c的因数D.b、c都是a的因数4.把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的( )，每段长( )米。
【5套打包】南阳市小学五年级数学下期中考试测试题及答案
小学五年级下册数学期中试卷一、选择题1.如图，从前面和左面看到的图形（）.A. 相同B. 不同C. 不能确定2.下面各种说法，有（）句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A. 1B. 2C. 3D. 43.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
前面看上面看右面看A. 5B. 6C. 74.下面的3组数中，第( )组中的数都是奇数A. 11、12和13B. 21、23和27C. 39、49和245.2□0是2、3、5的公倍数，□里可填（）。
A. 1B. 4C. 6D. 1、4、76.要求“一个长方体油箱能装多少升油”，实际就是求这个油箱的（）。
A. 容积B. 体积C. 表面积D. 棱长和7.一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。
A. 表面积B. 重量C. 体积D. 容积8.把一个大长方体横截为两个相同的小长方体，表面积就增加18平方厘米，这个大长方体的底面积是（）平方厘米。
A. 4B. 18C. 99.是一个最简分数（a≠0），如果将它的分子、分母都增加1，则分数值（）。
A. 变小B. 变大C. 不变D. 无法确定10.的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（）。
A. 增加6B. 增加8C. 增加16D. 乘611.把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（）千克。
A. 5B. 25C. 50二、判断题12.观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
13.自然数是由质数和合数组成的。
14.长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。
15.一个最简分数的分子和分母没有公因数。
16.棱长1m的大正方体可以切成1000个棱长1cm的小正方体．三、填空题17.一瓶可乐3________18.一个长方体的小药箱，一次可能看到这个物体的________个一面，也可能看到这个物体的________个面，也可能看到这个物体的________个面。
部编版五年级数学下册期中检测卷及答案(三套)
部编版五年级数学下册期中检测卷及答案(三篇)目录：部编版五年级数学下册期中检测卷及答案一部编版五年级数学下册期中检测及答案二部编版五年级数学下册期中检测题及答案三部编版五年级数学下册期中检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（________）。
2、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。
3、一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是（____），它的因数有（_______________），100以内它的倍数有（_______）。
4、30和45的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
5、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（______）厘米。
6、6个大于0的连续奇数的乘积是135135，则这6个数中最大的是_______.7、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（__________）平方分米。
8、在括号里填上合适的单位名称。
（1）一只大象大约重5（______）。
（2）1个哈密瓜大约重2（_____）。
（3）沙发大约长18（______）。
（4）杯子的高大约是9（_____）。
（5）妈妈刷牙大约用了3（_____）。
（6）张东跑100米用了16（____）。
9、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小。
10、一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、商最大的是（）A．7.3÷0.025 B．7.3÷0.25 C．7.3÷2.52、下面图形中，（）对称轴最少。
人教版五年级下册数学《期中测试题》(附答案解析)
2 2五 年 级 下 学 期 期 中 测 试数学试卷人教版一．填空题（共 13 小题，满分 28 分）1．在括号里填上合适的数6 升＝毫升5000 毫升＝升10000 毫升＝升．2．在 45、9、5 三个数中， 是的因数，是的倍数．3．36 的因数有，这些因数中质数有，合数有；既不是质数也不是合数．4．在横线上上填上合适的单位．（1）一个玻璃杯重 300．（2）一个三角板厚约 1．（3）一列火车每时行 120．（4）小明写数学作业约用 20．5．五个连续奇数的和是 175，这五个数中最小的数是．6．甲乙两个施工队整修一条 585 米长的公路，甲队负责施工的长度是乙队的 3.5 倍，乙队负责的长度是米．7．把一根 1 米长的木料，平均截成 3 段，表面积增加了 12 平方分米，原来这根木料的体积是立方分米．8．一个长方体，如果高增加 2cm ，就成为一个正方体．这时表面积比原来增加 72cm 2，原来长方体的体积是cm 3．9．把 5 米长的铁丝平均截成 8 段，每段长米，每段是 5 米的□10．按要求填出 里的数．①□4 2 是 3 的倍数，□里最小填，最大填 ． ②□78 既是的倍数，又是 5 的倍数，□里可以填 ．③□74 既是的倍数，又是 3 的倍数，□里可以填．．11．要使四位数□415成为3的倍数，方框中可填的数有个．12．m＝2×3×a，n＝2×3×5×a，那么m和n的最大公因数是30，则a是．13．做一个长12厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝厘米．在这个框架外糊一层纸，至少需平方厘米的纸，这个纸盒的体积是立方厘米．二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）14．自然数中，最小的质数与最小的合数相差2．．（判断对错）15．一个数的因数和倍数都是有限的．（判断对错）16．一个合数至少有3个因数（判断对错）17．长方体的6个面都是长方形．（判断对错）18．所有偶数都是合数，所有奇数都是质数．．（判断对错）19．把一个圆分成5份，每份是它的．．（判断对错）20．与相等的分数有无数个．（判断对错）21．a、b都不为0，如果a×＝b÷，那么a＜b．．（判断对错）22．一个数的因数的个数是无限的．（判断对错）23．奇数都是质数，合数都是偶数．．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）24．x和y都为不是0的自然数，且x＝7y．x与y的最大公因数是（）A．x B．y C．725．一个正方体，如果它的棱长缩小到原来的，那么它的体积缩小到原来的（）A．B．C．26．一罐可口可乐的容量是（）A．350升C．350毫升B．0.35立方米D．350立方分米27．一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体盒子，最多能放（）个棱长是2分米的正方体木块．A．5B．14C．1228．如果a÷b＝12，那么（）A．b一定是a的约数C．a可能整除b29．18的所有因数的和是（）A．48B．39四．计算题（共3小题，满分25分）30．直接写出得数．B．b可能是a的约数D．b一定是a的倍数C．406.2+3.8＝1.43+0.8＝5﹣1.6＝3.9﹣0.39＝1.8×0.5＝0.48÷0.3＝0.36÷0.6＝8.2×0.01＝31．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．24和3620和159和275和832．脱式计算．90÷（3.6﹣1.8）（6.9﹣3.15）÷0.3×0.83.4×7.8÷3.97.4×1.5÷0.3﹣3.7五．解答题（共6小题，满分31分）33．（1）如图（1），要给礼盒包装一下，至少需要多少平方厘米的包装纸？（不算接头处．）（2）如图（2），如果包装后再用彩带捆扎一下，结头处需彩带子5cm，那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带？34．有一房间房子，长8米，宽5米，高3米，要粉刷房子的顶面和四周墙壁，除去门窗的面积25平方米，要粉刷的面积是多少平方米？35．爸爸在一个底面积为51dm2的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3cm．这个假山石的体积有多大？36．妈妈买一件上衣和一条裤子，一共用去260元，裤子的价格是上衣的，上衣和裤子各多少元？37．一次会餐供有三种饮料，餐后统计，三种饮料共用了104瓶，平均每2人饮用一瓶A 饮料，每三人饮用一瓶B饮料，每4人饮用一瓶C饮料，问参加会餐的人数是多少人？38．小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对．你能解释这是为什么吗？参考答案与试题解析一．填空题（共13小题，满分28分）1．【分析】把6升换换算为毫升数，用6乘进率1000；把5000毫升换算成升数，用5000除以进率1000；把10000毫升换算成升数，用10000除以进率1000．【解答】解：6升＝6000毫升5000毫升＝5升10000毫升＝10升；故答案为：6000，5，10．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．【分析】因为5×9＝45，所以得出：9、5是45的因数，45是9、5的倍数．【解答】解：由分析知：9、5是45的因数，45是9、5的倍数；故答案为：9、5，45，45，9、5．【点评】此题应根据倍数和因数的意义进行解答．3．【分析】据因数的意义，和求一个数的因数的方法，一个数的最小因数是1，最大因数是它本身；在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．【解答】解：36的所有因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，2、3是质数，4、6、9、12、18、36是合数．1既不是质数也不是合数；故答案为：1、2、3、4、6、9、12、18、36；2、3；4、6、9、12、18、36；1．【点评】本题主要考查了学生对于质数与合数意义的理解和求一个数的因数的方法，质数与合数是根据一个数的因数的个数进行定义的．4．【分析】根据生活经验、对质量、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个玻璃杯重，应用质量单位，结合数据，应为300克；计量一个三角板厚约1毫米；计量一列火车每时行的路程，应用长度单位，结合数据可知：应为120千米；计量小明写数学作业，应用长度单位，结合数据可知：应为20分钟；据此得解．【解答】解：（1）一个玻璃杯重300克．（2）一个三角板厚约1毫米．（3）一列火车每时行120千克．（4）小明写数学作业约用20分钟．故答案为：克，毫米，千克，分钟．【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．5．【分析】由题意，可设最小的奇数为x，则这五个连续奇数分别是：x，x+2，x+4，x+6，x+8，又因为五个连续奇数的和是175，列方程为x+x+2+x+4+x+6+x+8，解答即可．【解答】解：设最小的奇数为x，则这五个连续奇数分别是：x，x+2，x+4，x+6，x+8，根据题意得：x+x+2+x+4+x+6+x+8＝1755x+20＝1755x+20﹣20＝175﹣205x＝155x＝31答：这五个连续奇数中最小的一个是31．故答案为：31．【点评】本题主要运用方程以及奇数的定义解决问题，根据已知表示出5个奇数列出方程是解题关键．6．【分析】根据题意，设乙队负责的长度是x米，则甲队负责施工的长度是3.5x米，根据甲队负责施工的长度+＝乙队负责施工的长度＝整修公路的长度，据此列方程解答即可．【解答】解：设乙队铺了x米，则甲队铺了3.5x米，3.5x+x＝5854.5x＝585x＝1303.5x＝130×3.5＝455（米），故答案为：130．【点评】此题属于简单的工程问题，要求用方程解答，关键是找出题中数量之间的等量关系式．7．【分析】每截一次就增加2个底面，截成3段需要截2次，那么就增加了2×2＝4个底面，由此可求得木料的底面积，然后利用V＝Sh即可解决问题．【解答】解：根据题意可得：平均截成3段后就增加了4个底面的面积，所以底面积为：12÷4＝3（平方分米）1米＝10分米由V＝Sh可得：3×10＝30（立方分米）．答：这根木料的体积是30立方分米．故答案为：30．【点评】抓住表面积增加部分是4个底面的面积是本题的关键．8．【分析】如果高增加2厘米，就成为一个正方体，说明原来的长方体上下两面是正方形，而且原来长方体的高比长和宽少2厘米，如果高增加2厘米，就成为一个正方体，这时表面积比原来增加了72平方厘米，据此可求出长方体的底面周长，进而求出原长方体的长和宽，从而求出高，然后根据长方体的体积公式：v＝abh，把数据代入公式解答．【解答】解：72÷2＝36（厘米），36÷4＝9（厘米），9﹣2＝7（厘米），9×9×7＝567（立方厘米）；答：原来这个长方体的体积是567立方厘米．故答案为：567立方厘米．【点评】此题考查了长方体的体积，注意题中增加的面积＝长方体的底面周长×增加的高．9．【分析】把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成8段，每段是这条铁丝的；求每段长有两种求法，一是根据平均分除法，用这条铁丝的长度除以分成的段数，二是根据分数乘法的意义，用这条铁丝的长度乘每段占的分率．【解答】解：5÷8＝（米）或5×＝（米）；1÷8＝．2 2故答案为： ， ．【点评】此题是考查分数意义、分数乘法的应用等．求每段占全长的几分之几与这条铁丝的长度无关，求每段长与这条铁丝的长度有关，这条铁丝长，每段就长，反之每段就短．10．【分析】①根据 3 的倍数的特征，各位上的数字之和是 3 的倍数，这个数一定是 3 的倍数，据此解答．②根据 2 的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是 2 的倍数；根据 5 的倍数的特征，一个数的个位是 0 或 5，这个数就是 5 的倍数；要想同时是 2、5 的倍数，这个数的个位一定是 0；③根据 2、3 的倍数特征可知：个位上必须是 0，2，4，6，8；还要满足 7+4+□是 3 的倍数，据此分析解答．【解答】解：①□4 2 是 3 的倍数，即 □4+ +2 是 3 的倍数，□可以填 0、3、6、9，所以□里最小填 0，最大填 9．②□78 既是的倍数，又是 5 的倍数，“□”里可以填 0；③要想 □74 既是的倍数又是 3 的倍数，个位上必须是 0，2，4，6，8；还要满足 7+4+ □是 3 的倍数；7+4+4＝15，744 既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，所以□可以填 4；故答案为：0、9；0；4．【点评】此题主要考查了 2、3、5 的倍数的特点，根据此特征，解答问题．11．【分析】被 3 整除特征：每一位上数字之和能被 3 整除．4、□1、、5 这四个数字相加的和是 3 的倍数即可．【解答】解：4、□1、 、5 这四个数字相加的和是 3 的倍数时，四位数 □41 5 就是 3 的倍数．4+1+5＝10，10+2＝12，10+5＝15，10+8＝□18． 里可填 2、5、8 三个数字．故答案为：3 个．【点评】此题主要根据能被 3 整除的数的特征解决问题．12．【分析】因为求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，即2×3×a＝30，由此求出 a 的值即可．【解答】解：因为 2×3×a ＝30所以 a ＝5；故答案为：5．【点评】本题主要是灵活利用求最大公因数的方法求出a的值．13．【分析】根据长方体的棱长总和公式，长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，长方体的表面积公式：s＝（ab+ah+bh）×2，体积公式：v＝abh，把数据分别代入公式解答．【解答】解：（12+6+5）×4，＝23×4，＝92（厘米），（12×6+12×5+6×5）×2，＝（72+60+30）×2，＝162×2，＝324（平方厘米），12×6×5＝360（立方厘米），答：至少需要铁丝92厘米，至少需324平方厘米的纸，体积是360立方厘米．故答案为：92厘米，324平方厘米，360立方厘米．【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用．二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）14．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的质数是2，最小的合数是4，据此解答即可．【解答】解：在自然数中最小的质数是2，最小的合数是4，最小的质数与最小的合数相差：4﹣2＝2，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题关键是理解质数与合数的定义．15．【分析】一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的因数的个数是有限的；一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数的倍数的个数是无限的；进行判断即可．【解答】解：根据分析可知：一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的，所以一个数的倍数和因数都是有限的，说法错误；故答案为：×．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行解答．16．【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数．【解答】解：根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数．所以一个合数至少有3个因数说法正确．故答案为：√．【点评】根据合数的意义进行确定是完成本题的关键．17．【分析】根据长方体的特征，一般情况下长方体的6个面都是长方形，（在特殊情况下有两个相对的面是正方形），相对的面面积相等．由此解答．【解答】解：长方体的6个面都是长方形，这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查长方体的特征，长方体有12条棱，6个面，8个顶点．18．【分析】除了1和它本身外，没有其它因数的数为质数，能被2整数的为偶数，2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了，所以2既为质数也为偶数；不能被2整数的数为奇数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数，如9，15等既为奇数也为合数；即可解答．【解答】解：如：2的偶数，还是质数，9是奇数，还是合数；所以“所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查目的：①明确奇数与偶数、质数与合数的定义，②奇数与质数、偶数与合数的区别．19．【分析】把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的．如果不是平均分，每份就不一定是它的．【解答】解：把一个圆平均分成5份，每份是它的．此题没说平均分，每份就不一定是它的．因此原题的说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意，一定是把单位“1”平均分．20．【分析】根据分数的基本性质，分数的分子分母同时乘上或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，由此进行判断．【解答】解：由题意知，与相等的分数根据分数的基本性质，分数的分子分母同时乘上一个相同的数（0除外），分数的大小不变，＝＝＝＝…所以有无数个，可见上面的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查了分数的大小比较以及分数的基本性质即分数的分子分母同时乘上一个相同的数（0除外），分数的大小不变．21．【分析】先把除法变成乘法，然后根据“积一定，一个因数越小另一个因数就越大”解答即可．【解答】解：因为，a×＝b÷，则，a×＝b×3，＜3，所以，a＞b，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答本题关键是明确：积一定，一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小．22．【分析】因为一个数的因数中有最大因数是它本身，所以此题是错误的，应该为：一个数的因数的个数是有限的．【解答】解：因为：一个数的因数中最小因数是1，最大因数是它本身；所以一个数的因数的个数是有限的，不是无限的．故答案为：×．【点评】此题主要根据一个数的因数的个数是有限的，而一个数的倍数的个数是无限的，即可知答案．23．【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数，除了1和它本身还有别的约数的数是合数，是2的倍数的数是偶数，不是2的倍数的数是奇数，由此即可得答案．【解答】解：2是质数但是2不是奇数，9是合数但是9不是偶数，所以奇数都是质数，合数都是偶数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义．三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）24．【分析】由题意得出x÷y＝7，根据“两个非0的自然数成倍数关系，较小的那个数为两个数的最大公因数，较大的那个数为两个数的最小公倍数”进行解答即可．【解答】解：因为自然数x是自然数y的7倍，所以x和y的最大公因数是y．故选：B．【点评】此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．25．【分析】根据正方体的体积公式：v＝a3，再根据积的变化规律，积扩大或缩小的倍数等于因数扩大或缩小倍数的乘积．由此解答．【解答】解：正方体的棱长缩小到原来的，它的体积就缩小到原来的××＝，答：它的体积缩小到原来的．故选：A．【点评】此题主要根据正方体的体积的计算方法和积的变化规律解决问题．26．【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量一罐可口可乐的容量用“毫升”做单位；据此解答即可．【解答】解：一罐可口可乐的容量350毫升；故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．27．【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数，再借助长方体的体积公式进行计算即可解答．【解答】解：以长为边最多放：6÷2＝3（块），以宽为边最多放：4÷2＝2（块），以高为边最多放：5÷2＝2（块）…1（分米），所以：3×2×2＝12（块）；答：最多能放12块．故选：C．【点评】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数，因为高还有剩余．28．【分析】因为a÷b＝12，所以a一定是b的倍数，但a、b不一定都是整数，如：18÷1.5＝12，b就不是a的约数，当a、b都是整数时，b就一定是a的约数；进而得出结论．【解答】解：由分析得：当a、b都是整数时，b就一定是a的约数；当a、b不是整数时，b就不是a的约数；故选：B．【点评】解答此题应结合题意，根据约数的意义进行分析即可．29．【分析】根据找一个数因数的方法，列举出18的所有因数，然后把所有因数相加即可．【解答】解：18的因数有：1、2、3、6、9、18，因数之和为：1+2+3+6+9+18＝39．故选：B．【点评】明确找一个数因数的方法，是解答此题的关键．四．计算题（共3小题，满分25分）30．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：6.2+3.8＝10 1.43+0.8＝2.235﹣1.6＝3.43.9﹣0.39＝3.511.8×0.5＝0.90.48÷0.3＝1.60.36÷0.6＝0.68.2×0.01＝0.082【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．31．【分析】对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；当两个数成倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：24＝2×2×2×35 36＝2×2×3×3最大公约数是 2×2×3＝12，最小公倍数是 2×2×2×3×3＝72．20＝2×2×5，15＝3×5，最大公因数是 5，最小公倍数是 2×2×3×5＝60；9 和 27 是倍数关系，最大公约数是 9，最小公倍数是 27；5 和 8 是互质数，所以它们的最大公因数是 1，最小公倍数是这两个数的乘积， ×8＝40．【点评】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法：对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；当两个数成倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数；是互质数的两个数，它们的最大公因数是 1，最小公倍数即这两个数的乘积．32．【分析】（1）先算括号里的减法，再算除法；（2）先算括号里的减法，再从左到右依次计算除法和乘法；（3）从左到右计算即可；（4）先算乘法和除法，最后算减法．【解答】解：（1）90÷（3.6﹣1.8）＝90÷1.8＝50（2）（6.9﹣3.15）÷0.3×0.8＝3.75÷0.3×0.8＝10（3）3.4×7.8÷3.9＝26.52÷3.9＝6.8（4）7.4×1.5÷0.3﹣3.7＝11.1÷0.3﹣3.7＝37﹣3.7＝33.3【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．解答题（共6小题，满分31分）33．【分析】（1）求包装纸的面积实际上是求长方体的面积，利用长方体的表面积公式即可求解．（2）根据长方体的特征，它的12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等，根据题意和图可知，长方体的长是8厘米，宽是12厘米，高是6厘米，彩带的长度就是长×2+宽×2+高×4+结头处的绳子长5cm．由此解答．【解答】解：（1）（12×8+12×6+8×6）×2＝（96+72+48）×2＝216×2＝432（平方厘米）答：至少需要432平方厘米的包装纸．（2）8×2+12×2+6×4+5＝16+24+24+5＝69（厘米）答：彩带的长度是69厘米．【点评】此题主要考查长方体的表面积棱长总和的计算方法的灵活应用．34．【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积，其次这个房间（长方体）的表面由五个长方形组成，缺少下面，最后计算这五个面的面积和减去门窗的面积即可解决问题．【解答】解：8×5+5×3×2+8×3×2﹣25＝40+30+48﹣25＝93（平方米）答：要粉刷的面积是93平方米．【点评】这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积．35．【分析】由题意可知：这些假山的体积就是上升3厘米的水的体积，由此利用圆柱体的体积公式求出高为3厘米的水的体积即可解答．【解答】解：3厘米＝0.3分米51×0.3＝15.3（立方分米）答：这个假山石的体积是15.3立方分米．【点评】抓住这些假山的体积＝上升3厘米的水的体积，是解决本题的关键．本题易错点是单位不统一．36．【分析】把上衣的价格看成单位“1”，它的就是裤子的价格，那么一套衣服的价格就是上衣的（1+），它对应的数量是260元，由此根据分数除法的意义求出上衣的价格，进而求出裤子的价格．【解答】解：260÷（1+）＝260÷＝156（元）260﹣156＝104（元）答：上衣156元，裤子104元．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应了单位“1”的几分之几，再用除法就可以求出单位“1”的量．37．【分析】根据题意可知参加会餐的人数是不变的，一定是2、3、4的公倍数，那就先求出2、3、4的最小公倍数是12，若安排12人一桌，那么一桌共需要饮料：++＝13瓶，而三种饮料共用了104瓶，所以一共有：104÷13＝8桌，用一桌的12人乘8即得参加会餐的人数；据此解答．【解答】解：2、3、4的最小公倍数是12，++＝13（瓶），一共有：104÷13＝8（桌），一共有：12×8＝96（人），答：参加会餐的人数是96人．【点评】此题主要是考查对公倍数的应用，先明白此题关键是参加会餐的人数是不变的，一定是2、3、4的公倍数．38．【分析】根据题意，列式计算平均每本练习本的单价，也就是把134平均分成3份，求每一份是多少，求出每本练习本的单价，每本的单价一定是整数或有限小数，再确定对不对即可．【解答】解：134÷3＝44.（元）因为每本练习本的单价不可能是循环小数所以小红认为不对，她的想法是正确的；答：每本练习本的单价不可能是循环小数，进而确定小红的观点是正确的．【点评】解决此题也可以根据3的倍数的特征，即看一看134是不是3的倍数，因为1+3+4＝8，8不是3的倍数，所以134就不是3的倍数，因此确定小红认为不对的观点是正确的。
五年级数学下册期中试卷(含答案)
五年级数学下册期中试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．2、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．3、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。
4、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（）和（）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（）和（）．5、结果用最简分数表示。
400千克＝（）吨 45分钟＝（）小时 160厘米＝（）米6、在公路的一边种下21棵树（两端都种），每两棵之间距离是4米，这条路长（）米，如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯（两端都不装），要装（）盏路灯。
7、从王林家到公路有一条长90m的小路。
王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（）棵白杨树。
8、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。
10、计算0.56×0.04时，先算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、假分数都比1大。
（）。
2、两个真分数相除，商一定大于被除数．（）3、两个自然数的积一定是合数。
（）4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（ ）5、计算混合运算时，要按从左往右的顺序计算．（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、两个奇数的乘积一定是（ ）．A ．质数B ．合数C ．偶数D ．奇数2、一个冰箱的容积大约有200（ ）。
A ．LB ．cm 3C ．m 3D ．dm 23、如图中阴影部分面积和空白部分面积相比（ ）A ．阴影部分面积大B ．空白部分面积大C ．面积相等4、101×125＝（ ）。
新人教版五年级数学下册期中模拟试卷及答案(三篇)
A．8 B．16 C．24 D．12
3、已知a×0.99＝b×1.01＝c(a，b，c都不为0)，a，b，c三个数中最大的是( )。
A．cB．bC．aD．无法比较
4、两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（ ）
A．是纯小数 B．是带小数 C．等于1 D．大于0
1、有一包糖果，如果每人分6块，则多5块；如果每人分8块，则多7块．这包糖至少有多少块?
2、一个果园的形状是平行四边形，底边长250米，高200米，如果每公顷可栽果树100棵，这个果园可栽果树多少棵？
3、甲、乙两辆汽车分别从相距900km的两地同时相向而行，甲每小时行65km，乙每小时行72km，至少几小时后两车相距78km?
A．638 B．6.38 C．63.8 D．6380
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。（ ）
2、两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。 （ ）
3、每个轴对称图形至少有一条对称轴。 （ ）
5、一个长方形操场的长是50米，宽是40米，（ ）个这样的操场面积是1公顷．
A．5B．40C．20
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、负数一定比正数小。 （ ）
2、几个数相乘所得积为1，那么这几个数就是互为倒数． （ ）
3、两个小数的积一定大于任何一个因数。 （ ）
4、正方形的面积和边长成正比例关系。 （ ）
2、某市停车场规定：停车一次至少叫停车费5元，超过2小时，每多停1小时，加收1.5元。王老师在此停车5小时，应交停车费多少元？
青岛版(五年制)五年级下册数学期中测试卷及答案
青岛版（五年制）五年级下册数学期中测试题一、选择题1．一块稻田今年收稻谷1000千克，比去年多收200千克，今年比去年增产（）A．15B．二成C．二成五D．以上都不对2．下列各式中，表示X与Y成反比例的是（）A．x＋3＝12B．5y＝8x C．y＝x D．y＝4 x3．一个半圆，它的半径是r，这个半圆的周长是（）A．πr B．πr＋2r C．2πr＋2r D．2πr 4．一种糖水，糖和水的比是1∶199，这种糖水的含糖率是百分之几（）A．1%B．5%C．0.5%5．能与2∶5组成比例的是（）A．12∶15B．14∶35C．0.4∶0.3D．3.5∶1.46．水果店卖出菠萝和榴莲，各卖得120元，其中榴莲赚了20%，菠萝因故赔了20%，信诚水果店卖出这两种水果后是（）A．赚了B．赔了C．不赚不赔D．无法确定二、填空题7．一只挂钟的时针长5厘米，经过12小时，这个时针尖端移动了( )厘米。
8．六一儿童节书店举办促销活动，所有图书按原件的八五折出售，丁丁买了一套标价150元的图书，打折后比原价便宜了( )元。
9．15公顷比( )公顷多20%，比2.4米少25%的是( )米。
10．今年李叔叔家的农作物产量比去年增产二成，今年产量是去年的( )%11．（）÷15＝0.8＝()20＝8∶（）＝（）%＝（）成。
12．24的因数有( )，选出其中的4个数，把它们组成一个比例是( )13．小圆半径是大圆半径的13，13小圆与大圆周长比是( )，面积比是( )14．如果x与y互为倒数，且5x＝ya，那么10a＝( )15．丁丁做花生种子发芽实验，结果有100粒种子发芽，20粒种子未发芽，发芽率是( )%16．一个长方形的长和宽分别为3厘米和2厘米，以3厘米的边为轴旋转，旋转后形成一个圆柱体。
这个圆柱的底面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
17．若a∶5＝9∶b，则ab＝( )若8a＝5b，（a、b均不为0），则a∶b＝( )∶( )18．在一块长21分米、宽9分米的长方形布条上剪半径是1.5分米的圆，最多可以剪出( )个。