2019-2020学年新教材高中英语外研版必修第一册课件：UNIT 6 Section C Developing ideas Presenting ideas
Unit 6 语法讲义 【新教材】2020秋外研版(2019)英语高一上册必修第一册 (含答案)
英语学科个性化教学辅导教案
学生 年级 上课地点 第 次授课
授课时间 年 月 日 星期 学科老师 教学规划师
教学课题 外研版B1U6语法-复习定语从句；
写作:概要写作
教学过程
教学内容 学生活动
Step 1复习检查
用适当的关系代词或关系副词填空
1.She and her family bicycle to work, helps them keep fit.
2.Kate, sister I shared a room with when we were at college,has gone to work in
Australia.
3. It is a beautiful park ________we like to stay.
6.Scientists have advanced many theories about human beings cry tears,none of
which has been proved.
5.The little problems we meet in our daily lives may be inspirations for great
inventions.
Step 2 Grammar
定语从句知识点回顾
Step 3 题型专项-写作
概要写作
一 . 题型特点
概要写作（ summary ）：从《考试说明》上对概要写作的评分原则以及各档次的给分范围和要求的规定中，我们可以发现概要写作有以下特点。 客观性 ：概要写作其实是一种客观的复述，在正确理解原文的基础上，用自己的语言忠实地再现作者的思想，写作内容要全面，既不能漏掉任何要点，也不能随意增加内容；写作时要尽可能避免使用原文中的字句。考生应通过释义的方式，用自己的语言呈现原文主要内容。需要注意的是， 考生不能对原文进行解释和评论，也不能掺杂任何个人想法，或做出任何评判，因此不能出现 “I believe”, “I think” 等字句。
Unit 6 单词详解讲义-2022-2023学年高中英语外研版(2019)必修第一册
Unit 6
1. □ wrap /ræp/ v. 包；裹
n. 围巾；披肩；包装材料
wrapper /ˈræpə(r)/ n.包装纸；包装材料
wrap A (up) in B把A包裹在B里
be wrapped in 被......包裹
wrap up 包扎，把…...裹起来，掩饰，完成
wrap up in sb 心里爱着某人
be wrapped up in... 忙碌于…...；醉心/沉迷于…...
2. sheet /ʃiːt/ n. （冰或水等的）一大片
v. 铺盖；使成片
adj. 片状的
sheeting /ˈʃiːtɪŋ/ n.（塑料或金属做的）薄片；v. 用（床单等）包裹
a sheet of一张，一片
a clean sheet清白的历史; 品德良好的人
as white as a sheet面色苍白
in sheets尚未装订的; 大片大片地
three sheets to the wind大醉
3. □ frost /frɒst/ n. 霜
v.结霜；冻死
frosty /ˈfrɒsti/ adj.严寒的；霜冻的
frostiness /frɒs'tɪnəs/ n. 酷寒
frostily /'frɒstɪlɪ/ adv. 冷淡地；冷冰冰地
frosted /ˈfrɒstɪd/ adj.结霜的；磨砂的；毛面的
frost over/up(使)被冰霜覆盖
frost with用…...覆盖
4. * terrace /ˈterəs/ n. 梯田，阶地
terraced /ˈterəst/ adj.梯田形的；阶地状的；排房的
terracer /'terəsɜː/ n. 修梯地基
roof terrace屋顶平台
terraced house排屋
5. □ dynasty /ˈdɪnəsti/ n. 朝代；王朝
dynastic /dɪˈnæstɪk/ adj.朝代的;王朝的
新教材高中英语Unit6 PeriodⅢDevelopingideas导学案外研版选择性必修第一册
1
Period Ⅲ Developing ideas
课前自学导引
THE BEST JOB IN THE WORLD
How would you like to spend six months living on an island and looking after the
Great Barrier Reef? The working hours are flexible and accommodation is provided.
Key duties include exploring the islands of the reef and finding out what the area
has to offer. You'll need to report back via weekly blogs, photo diaries and video
updates. You'll also be asked to promote the islands through newspapers, magazines
and TV interviews.
Whether it was a genuine job offer or an eye－catching marketing event isn't
really important. It was actually a very clever means to highlight the importance
of the Great Barrier Reef and the need to protect it.
词汇自测
①highlight the importance of 强调……的重要性
世界上最好的工作
你愿意在一个岛上生活六个月，照顾大堡礁吗？工作时间灵活，提供食宿。主要职责包括探索这些有暗礁的岛屿，并找出该区域还有什么东西。你需要每周更新博客、照片和视频，还要通过报纸、杂志和电视采访来宣传这些岛屿。
2020学年新教材高中英语Unit6Atonewithnature讲义外研版必修第一册(最新整理)
Unit 6
At one with nature
考艾岛尽管雨水频繁,但其雨后的彩虹,绚丽的云朵、美丽的沙滩等的确令人流连忘返.我们要树立人与自然和谐共处的理念.
Don’t go to Kauai. Go to any of the other Hawaiian Islands — Maui， Lanai， the Big Island — but leave Kauai for us。 The weather in Kauai is so unpredictable that sometimes it rains all day — in fact, it's the secondwettest spot on
the earth. Yes， there are giant double rainbows all the time, and the sunlight through the clouds is magical。 But if you are not interested in these, go somewhere else. You just can't control nature on Kauai， and who wants to surrender to nature when you could be at a fine hotel， lying in a comfortable chair next to a
swimming pool, with food served upon request?
So what if Kauai produces surf champions the way Texas produces cowboys？ Most of its 300 white。sand beaches are unmarked. Unless you connect with the local
2019_2020学年新教材高中英语Unit6AtonewithnaturePeriod3课时作业(三)外研版必修第一册
- 1 - Period 3 Using language—Grammar & Vocabulary
课时作业(三)
[基础训练]
Ⅰ 单词拼写
1．The company produces its own training ________ (材料)．
答案：material
2．There was only a ________ (窄的) gap between the bed and the wall.
答案：narrow
3．We had to move ________ (在(房间)内) when it started to rain.
答案：inside
4．He is the finest ________ (活着的) pianist in China.
答案：living
5．The number of people employed in ________ (农业) has fallen in the last decade.
答案：agriculture
Ⅱ 单句语法填空
1．We will then have a firmer foundation of fact ________ which to build theories.
答案：on build ... on ... “把……建立在……上”，此处on which引导定语从句，修饰先行词foundation。
2．In the dark street, there wasn't a single person ________ whom she could turn
for help.
答案：to turn to sb. for help “向某人求助”，此处to whom引导定语从句，修饰先行词a single person。
3．She lost her heart to the young man with ________ she had studied and worked
2019_2020学年新教材高中英语unit6atonewithnaturepartⅢdevelopingideas教案外研版必修第一册
Part Ⅲ
Developing ideas
A Love of Gardening
“(1)If you look the right way, you can see that the whole world is a garden.” These
words come from the author of the book The Secret Garden, (2)first published in
1911.At that time, only the very rich in Britain had gardens.Very soon after this,
homes with gardens began to be
built.d.This__is__what__started__the__British__love__of__gardening！Today,
millions of Brits like to say (3)that they have “ green fingers”，with around
half the population spending their free time gardening.
c.For__many__people__in__the__UK，their__garden__is__their__own__private__world.
Each spring, children plant sunflowers and wait to see (4)which one is the
tallest.Expert gardeners know just the right corner for roses, and others spend
hours trying to grow perfect vegetables to enter into competitions.And (5)while many
高中英语第一篇教材Unit1课件外研版选择性必修第一册 161130
Section ⅥꢀWriting
激发思维·主题写作教材译文
查理·卓别林的遗产
查理·卓别林是英国演员、电影制作人和作曲家。他在20世纪最初十年
成名,那时电影都是无声的而且是黑白的。查理·卓别林是他那个时代最优秀的喜剧演员之一,因为他知道如何利用
自己的身体和面部特征来逗人发笑。在我看来,查理·卓别林最有趣的事情是他
扮演流浪汉走路的样子,流浪汉是他扮演的最著名的角色。流浪汉是一个怀有
善心的穷人,他拥有出人意料的冒险经历。这些经常涉及警察的冒险经历通常是最有趣的场景。
我最喜欢的查理·卓别林的电影是《摩登时代》,我最喜欢的场景是在工厂
里,在那里查理·卓别林在生产线上工作。当一只蜜蜂开始在查理的脸上盘旋时
,他不能按时完成工作。看他努力赶上(工作进度)真是太有趣了!我认为查理·卓别林作品的力量不仅在于他的表演,还在于他创造的故事和
人物。流浪汉是无声电影的象征,甚至许多年后,他仍能让人们开怀大笑。
实战演练
ꢀꢀ根据所提供的信息写一篇关于喜剧演员Billy Crystal的文章:
1.他是美国著名的单口相声演员。20世纪70年代,他先是在纽约开始表演单口 相声,后来又去了加利福尼亚。
2.他主持的奥斯卡金像奖令全世界的观众都印象深刻。一个原因就是他思维 异常敏捷,常常能就身边的人或事立即编出笑话来。
3.他主持2004年的奥斯卡金像奖时,一位很老的演员上台发言,但技术故障使 他很难堪。
4.他放弃了事先准备好的笑话,说:“他似乎正适合从无声电影起家!”随后哄堂大笑。
5.他深受各年龄段人群的喜爱,他有能力让全世界的人开心。注意:1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:ꢀstand-up单人喜剧表演的ꢀOscarꢀAcademyꢀAwards奥斯卡金像奖ꢀꢀꢀꢀ
appropriate合适的
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ
外研版(2019)高中英语选择性必修第一册unit6语言知识点总结
1 Unit 6 Nurturing nature
一、重点短语
1.claim for索取;要求
claim on向……索赔
claimant n.原告;[贸易] 索赔人;提出要求者
He’s making a claim for language while erasing it.
他在抹去语言的同时对语言提出了要求。
2.wind up上发条;(指人)终于到达某处,安顿;使结束(讲话等);把……(尤指车窗)摇上
wind sth into a ball把……绕成一团
wind one’s way蜿蜒前进
wind down (指钟表)慢下来后停住;使(业务、活动等)逐步结束;把……(汽车窗玻璃等)摇下
3.be overcome by/with被……所压倒
be overcome by hunger因饥饿而软弱无力
overcome difficulties(shortcomings,weaknesses)克服困难(缺点,弱点) 2 We have some difficulties to overcome.
我们有些困难要克服。
4.catch sight of看到;瞥见
catch up on赶上;得到……消息;补上
catch up with赶上,追上;逮捕;处罚
feel caught between...在……之间感到左右为难
We may even catch sight of a polar bear on the ice.
我们甚至可能瞥见一只在冰面上的北极熊。
5.be located at位于……位置
location n.位置;地点;外景拍摄场地
locational adj.位置上的
It’s also within these cells that culture and leisure equipments will be
located at,such as museums,theatres,etc.
Unit 6 第四课时 教学设计-2021-2022学年高中英语外研版（2019）必修第一册
一、教材内容分析
本板块的课文为一篇说明文，介绍了英国人对园艺的热爱；读写部分的范文是一篇说明文，介绍了英国人饮用水果茶和花草茶的情况及花草茶的功效。
二、教学目标
1. 读懂文章，准确把握各段主题句，归纳段落大意，理清文章结构；
2. 了解概要写作的文体特点和内容要素，能够运用所学内容进行概要写作；
3. 了解英国人对园艺的热爱和饮用水果茶及花草茶的传统，并联系自身实际对中外文化都崇尚与自然和谐相处形成跨文化的理解。
三、学习者特征分析
1、高中生各种认知能力不断完善，思维能力更加成熟。
。
2、抽象逻辑思维、辩证思维和创造性思维有了很大发展，学习自觉性明显提升。
2
四、教学重点、难点
1. 引导学生通过阅读来把握和概括段落大意和语篇主旨；
2. 培养学生概要写作的能力。
五、教学方法
视听教学法、交际教学法
六、教学过程
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 时间
素养进阶训练(四) Using language & Developing ideas(Ⅰ)
Ⅰ.课文篇章结构
A Love of Gardening
History The Secret Garden caused gardens 1.________.
Benefits Gardeners are happy to enjoy the 2.________ of the
world around them.
People turn rooftops and walls into private gardens，making the cities 3.________ and improving air
quality.
Gardening allows you to be at one with 4.________ and
create something more beautiful.
Ⅱ.课文阅读理解
Unit 6 第一课时 教学设计-2021-2022学年高中英语外研版（2019）必修第一册
一、教材内容分析
本单元的主题语境是“人与自然”，涉及的主题语境内容是人类与自然和谐相处。本单元从介绍“水上城市”威尼斯面临的问题开始，分别介绍了龙脊梯田的开垦原因及运作原理、天然染料、特殊地理景观、因纽特人的生活、英国人对花园的热爱和英国的水果茶及花草茶文化，帮助学生了解人类生活与大自然的相关性：自然环境影响人类生活，人类可以充分利用大自然提供的生存环境并对自然环境进行适当改造。本单元内容有利于学生理解和探究人与自然的关系，最终形成尊重自然、合理利用与改造自然、与自然和谐相处的意识。
二、教学目标
了解威尼斯目前面临的环境问题以及自然环境对人类生活的影响；
简单描述家乡的自然环境及其对自己生活的影响；
认识到与自然和谐相处的重要性并思考如何与自然和谐相处。
三、学习者特征分析
1、高中生各种认知能力不断完善，思维能力更加成熟。
。
2、抽象逻辑思维、辩证思维和创造性思维有了很大发展，学习自觉性明显提升。
2
四、教学重点、难点
引导学生初步了解自然环境对人类生活的影响，并基于自身经历，简单描述家乡的自然环境，讲述环境对自己生活的影响，从而为整个单元的活动做铺垫和预热。引导学生思考如何与自然和谐相处。
五、教学方法
视听教学法、交际教学法
六、教学过程
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 时间
Unit 6 At one with nature
素养进阶训练(一) Starting out & Understanding ideas(Ⅰ)
Ⅰ.课文篇章结构
Longji Rice Terraces
Beauty The colours 1.________ from season to season.
Difficulty It took 2.________ of years to build them.
Reason They lack large 3.________ areas of land.