法律人学术讲座活动总结
法院法治讲堂活动总结报告
法院法治讲堂活动总结报告一、活动背景为了增强广大市民的法律意识和法治观念，提升公众的法律素养，我院决定举办法院法治讲堂活动。
该活动通过定期邀请法官、检察官等法律专家为公众进行法律知识普及和案例分析，旨在加强普法宣传，推动社会法治进程。
二、活动内容1. 主题演讲：每期活动的主要环节是由法官或检察官进行的专题演讲。
我们邀请了多位资深法官和检察官为市民们讲解刑法、民事法、行政法等领域的相关法律知识。
他们用通俗易懂的语言，生动有趣的案例，引导听众更加深入地了解法律原理和程序。
2. 案例分析：为了让市民更好地理解法律原理，我们在演讲后会进行案例分析讨论。
通过分析真实的案例，引导市民了解案件的承办流程、法律理论的运用以及法官的裁决原则等。
这一环节也提供了与专业人士互动的机会，增强了听众的学习成效。
3. 问答环节：活动最后我们设置了问答环节，听众可以就演讲内容进行提问。
通过与专家互动，听众可以进一步澄清自己的疑惑，加深对法律知识的理解。
这一环节也加强了听众与法院之间的联系，促进了法官与市民之间的沟通。
三、活动成效1. 提升法律意识：法院法治讲堂活动吸引了大量市民参与，他们积极倾听法官和检察官的专业讲解，增强了自身的法律意识。
从活动反馈中我们可以看到，许多听众表示通过讲堂活动，他们对法律有了更全面的认识，对自身权益的保护也更加重视。
2. 深化法治观念：法院法治讲堂活动通过案例分析和互动提问，使听众对法治的理解更加深入。
他们不仅了解了法律程序和裁决原则，还意识到了法治对社会和谐稳定的重要性，进一步树立了法治观念。
3. 加强普法宣传：通过法院法治讲堂活动，我院向公众传递了法院的公正形象和司法职能。
活动受到了广泛的关注和好评，提高了公众对法院工作的认知和理解。
同时，我们的普法宣传也得到较好的拓展和延伸，进一步推动了社会普法进程。
四、不足与改进1. 宣传推广不够：活动宣传推广的力度还有待加强。
我们将继续与媒体合作，通过多种媒介进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
有关听法律讲座心得体会_心得体会
有关听法律讲座心得体会_心得体会
有关听法律讲座心得体会。
今天我有幸参加了一场法律讲座，对法律知识有了更深入的了解，也收获了许多心得体会。
首先，我意识到了法律对于社会的重要性。
在讲座中，讲师详细解释了法律的作用和意义，让我明白了法律对于维护社会秩序、保护公民权益的重要性。
法律是社会的基石，没有法律的约束和保护，社会将陷入混乱和无序之中。
其次，我学会了如何维护自己的权益。
在讲座中，讲师分享了许多关于维护个人权益的法律知识和技巧，让我明白了作为一个公民应该如何在法律框架下维护自己的权益，不被他人侵犯或欺骗。
最后，我意识到了学习法律知识的重要性。
法律是一门深奥的学问，需要不断学习和积累。
通过参加法律讲座，我明白了学习法律知识的必要性，也意识到了自己在这方面的不足，决心在以后的学习生活中多多学习法律知识，提高自己的法律素养。
通过这次法律讲座，我不仅对法律有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得体会。
我相信这些知识和体会将对我的未来生活产生积极的影响。
法学学术讲座心得5篇
法学学术讲座心得5篇法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部下面是带来的有关法学学术讲座心得，希望大家喜欢法学学术讲座心得1为使学生懂法、守法，加强法律意识，今年我校开展了丰富多彩的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我们密切结合学校的实际，积极开展宣传新《未成年人保护法》工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下：一、高度重视，加大学习宣传力度《未成年人保护法》颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。
加大学习宣传，我校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行全面的学习，既掌握主要内容和精神实质，又解决思想认识问题。
在此基础上，我们突出抓好以下几个方面工作。
一是制定规划。
学校把《未成年人保护法》纳入“六五”普法规划中，作为普法工作重点内容。
结合学校工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。
二是组织培训。
我们通过召开教师例会等形式，深入学习《未成年人保护法》，理解该法主要内容和精神实质，增强全体教师法律意识和水平。
三是搞好宣传。
为使该法深入人心，我们采取灵活多样的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。
通过黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法，营造了良好的宣传学习氛围。
通过大力学习宣传活动，提高了广大教师和群众的法律责任意识，创造了依法保护未成年人的良好氛围。
突出重点，努力做好学校各项工作、确保未成年人能健康成长。
全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟大课间体育活动，没有体育课的当天，学校下午课后组织学生进行集体体育锻炼，并列入计划。
学校进一步端正办学思想，深入推进基础教育改革，提高课堂的质量和效率。
精编法学学术前沿讲座心得5篇
法学学术前沿讲座心得5篇精品文档，仅供参考法学学术前沿讲座心得5篇在中国，法学思想最早源于春秋战国时期的法家哲学思想，法学在中国先秦时代被称为“刑名之学”，从汉代开始有“律学”的名称。
下面是小编带来的有关法学学术前沿讲座心得，希望大家喜欢法学学术前沿讲座心得1今天第三节课，学校组织我们去东2楼电教室去看讲座。
讲座的内容为法律安全，从交通讲起讲双实线起到什么作用，怎么通过马路才会确保安全，通过马路必须走斑马线，再看交通信号灯，在绿灯情况下安全通过。
又讲了校服为什么是黄色和红色，因为黄色和红色更醒目。
这两种颜色更容易引起司机的注意，司机看到这两种颜色会减慢车速注意避让。
还有一个是过马路时不要猛跑，一定注意是否有车辆通行，突如其来的物体会让司机反应不过来，容易发生危险，所以不要忽视交通安全。
张警长不仅给我们讲了交通规则还举了很多例子。
例如：一名校车司机从来不喝酒，又一次因为一个多年没有见面的战友来访。
所以他们喝了很多酒。
第二天，坐在前排的一名同学闻到了他身上的酒味，就发短信给妈妈说，看校车的这个司机叔叔好像喝酒了。
他的妈妈因为想到孩子们的安全就报警了，这名司机正好属于酒驾被交警吊销了驾驶证扣12分的处罚还要交罚款。
所以司机不要酒后驾车。
通过张警长的讲解，我知道了交通法律安全等知识，我一定要做一个知法、懂法、守法的好少年。
法学学术前沿讲座心得2法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。
几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。
法制必须先从自身做起，从身边做起。
法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
{法律安全讲座心得}.不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。
认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。
我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
学生法制讲座总结报告范文
学生法制讲座总结报告范文引言近年来，随着我国社会的进步和学生群体的日益增长，法律意识的培养和法制教育的推进变得愈发重要。
为了增强学生的法制观念，提高他们的法律素养，学校特别邀请了知名法律专家，为我们进行法制讲座。
在这次讲座中，我深受启发，增长了知识，对法律有了更深入的了解。
正文法律的定义和作用讲座开始时，专家给我们介绍了法律的定义和作用。
他强调法律是社会规范的总称，是社会管理、社会控制的重要手段。
法律的存在和实施，可以维护社会秩序，保护人民的合法权益，推动社会的稳定和进步。
他还告诉我们，法律是平等、公正、公平的，不分种族、国籍、地位，每个人都要遵守。
法律意识和法制教育在讲座的过程中，专家多次强调了法律意识的重要性和法制教育的必要性。
他说，培养学生的法律意识，可以让他们更好地明了法律的作用和意义，增强法律观念，自觉遵守法律，不违法乱纪。
而法制教育，则是为了教导学生了解法律，学习法律知识，提高法律素养，从而增强他们的法律智慧与法律技能。
未成年人保护法专家还为我们详细介绍了《中华人民共和国未成年人保护法》。
他指出该法是保护未成年人权益的重要法律，并讲解了其中的核心内容，如未成年人基本权益的保护、未成年人的家庭监护责任、未成年人受教育等。
通过了解这些内容，我们认识到法律对于保护未成年人的权益起到至关重要的作用。
学生常见违法行为在讲座的最后，专家列举了一些学生常见的违法行为，如打架斗殴、抢劫、欺诈、偷盗等。
他强调了这些行为的严重性和后果，并告诉我们即使是未成年人，一样要承担法律责任。
听到这些案例，我们深感法律的严肃性和对我们生活的深刻影响。
总结通过这次法制讲座，我认识到了法律的重要性和学习法律的必要性。
只有了解法律，才能更好地保护自己的权益，维护社会的稳定。
我也决定从现在开始，增强法律意识，遵守法律，树立正确的法律观念，并将所学知识传递给身边的同学和朋友。
我相信，通过大家的共同努力，我们能够建设一个更加法治的社会。
法律讲座工作总结(精选多篇)
法律讲座工作总结(精选多篇)第一篇：法律讲座工作总结一年一度的国家司法考试对我们来说可谓是备受关注，为了响应司考，也为我们商院法学专业学生能够更好地歇息法学专业，我们法学社特邀黄韦博教授给我们主讲行政法，能够请到黄韦博教授我们倍感荣幸，荣幸之余我们更多的事一种压力和动力，因为我们必须要把这次活动办好，何谓好，当然与讲座的效果离不开，在场听讲座的同学能学到知识，掌握思考方法就是我们举办此活动的目的。
一切的准备工作都在就绪，经过我们理事会集体讨论决定出一条欢迎黄韦博教授来我院开展法律讲座的横幅，一来欢迎黄韦博教授等一席人的到来，同时也向全院同学发出邀请，邀请各位同学光临我们的讲座。
与黄韦博教授的联系工作一直在进行着，最终我们的时间定在了11越19日晚上7：00，地点为e-212，从此次活动的性质出发，我们认识到活动场地的装饰应简单化，讲座最需要的应是一种学习氛围，而不是欢喜的气氛，因此，我们也仅是粗略的装饰了教室，以气球为主。
我们此次活动的最大特点在于参与主体的特殊性，相信大家都知道，参加司法考试的同学多数为法学专业的为主，因此，来听这次讲座以法学专业同学为主也不足为奇，从大一到大三，三个年级的法学专业的大部分同学聆听了这次讲座，当然，我们很多其他非法学专业的会员也参加了这次活动，向其询问时，也表示颇有收获。
另外，我们的理事会成员基本到场，在理事会成员的协调下，活动场地秩序维持较好，所以进出的较少，整体保持着一个良好的状态。
但是，美中不足的一点是，我们参与此次活动的同学与黄教授在现场的提高，沟通，交流少了，在互动方面不够，可以想象，一个再知名的教授他也不可能是光在讲座中讲到你所想要的东西，我想，当时大家心中肯定会有疑虑，但为什么大家没有主动提出来，这是值得我们去思考的一个问题，或许，这需要我们在活动之前做更多有效的动员，让大家想讲，敢讲。
总体来说，这次活动较为成功，活动的参与人数达到了80人，同学反映效果也很好，此次活动的经验教训如下：1. 做好推广，宣传工作2. 不断提高会员参与轰动的积极性3. 增强对活动效果的预见性，做到及早及时的动员第二篇：法律讲座工作总结一切的准备工作都在就绪，经过我们理事会集体讨论决定出一条欢迎黄韦博教授来我院开展法律讲座的横幅，一来欢迎黄韦博教授等一席人的到来，同时也向全院同学发出邀请，邀请各位同学光临我们的讲座。
法律讲座总结范文
一、活动背景为了增强同学们的法律意识，提高法治素养，我校于本月XX日举办了主题为“法治教育，护航青春”的法律讲座。
本次讲座邀请了我市著名律师王律师主讲，全校师生积极参与。
二、活动目的1. 增强同学们的法律意识，使同学们了解法律的基本知识，树立正确的法律观念；2. 提高同学们的法治素养，使同学们学会运用法律武器维护自身合法权益；3. 培养同学们的社会责任感，使同学们成为遵纪守法、有担当的公民。
三、活动内容1. 王律师结合实际案例，深入浅出地讲解了法律的基本概念、法律体系、法律的作用等方面知识；2. 王律师针对青少年易涉及的违法犯罪行为，如盗窃、打架斗殴、网络诈骗等，进行了详细剖析，使同学们对相关法律有了更深刻的认识；3. 王律师与同学们互动交流，解答了同学们在法律方面的疑问，提高了同学们的法治素养。
四、活动效果1. 提高了同学们的法律意识，使同学们认识到法律的重要性；2. 增强了同学们的法治素养，使同学们学会运用法律武器维护自身合法权益；3. 培养了同学们的社会责任感，使同学们成为遵纪守法、有担当的公民。
五、活动总结1. 活动组织有序，同学们积极参与，达到了预期效果；2. 王律师的讲座内容丰富、生动有趣，使同学们受益匪浅；3. 学校将继续开展法治教育活动，为同学们提供更多学习法律、提高法治素养的机会。
在今后的工作中，我校将继续加强法治教育，使同学们在法治的阳光下健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
以下是本次法律讲座的具体总结：一、讲座主题鲜明，内容丰富。
本次讲座以“法治教育，护航青春”为主题，围绕法律的基本知识、青少年违法犯罪、法律维权等方面展开，使同学们对法律有了更全面、更深入的了解。
二、讲座形式多样，互动性强。
王律师通过案例分析、互动问答等形式，使同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高了同学们的学习兴趣。
三、讲座成果显著，反响良好。
本次讲座使同学们的法律意识得到了明显提高，同学们纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，遵纪守法，做一个有担当、有责任感的公民。
法制讲堂工作总结
法制讲堂工作总结
在法制讲堂的工作中，我们始终秉承着“普法为民，守法为公”的宗旨，不断
努力提高法制宣传的质量和效果。
经过一段时间的工作总结，我们认为在以下几个方面取得了一定的成绩和经验：
首先，我们注重了宣传内容的更新和丰富。
在法制讲堂的课程设计中，我们及
时了解社会热点和法律法规的最新变化，将这些内容融入到宣传中，使宣传更加贴近民生，更加有针对性。
其次，我们加强了宣传方式的多样化。
除了传统的讲座和宣传册，我们还利用
微信公众号、短视频等新媒体平台，扩大了宣传的覆盖面，吸引了更多的受众群体，提高了宣传的传播效果。
再次，我们加强了宣传效果的评估和反馈。
通过定期的问卷调查和听众反馈，
我们及时了解到宣传效果和存在的问题，从而及时调整宣传策略，提高宣传效果。
最后，我们加强了与社区、学校等单位的合作。
通过与社区、学校等单位的合作，我们将法制宣传融入到日常生活和教育中，使宣传更加贴近人民群众，更加深入人心。
总的来说，法制讲堂的工作总结是一次全面的自我检查和总结，通过这次总结，我们更加清晰地认识到了自己的不足和问题所在，也更加明确了未来的发展方向和努力目标。
我们将继续努力，不断提高法制宣传的质量和效果，为建设法治社会贡献自己的一份力量。
有关听法律讲座心得体会_心得体会
有关听法律讲座心得体会_心得体会
在听了法律讲座之后，我深感受益良多。
首先，讲座中提到了许多关于法律的基本知识，例如法律的适用范围、法律的权威性等等。
这些知识对于我们普通人来说可能并不是很熟悉，但是却是非常重要的。
通过听讲座，我对法律有了更深入的了解，也明白了法律对于社会秩序和个人权益的重要性。
其次，讲座中还介绍了一些实际案例，让我更加直观地了解了法律在实际生活中的应用。
通过这些案例，我认识到了法律对于维护公平和正义的作用，也意识到了自己在日常生活中需要更加注重法律意识，遵纪守法，不仅是为了自己的利益，更是为了社会的和谐发展。
最后，讲座中还强调了法律知识的普及和宣传的重要性。
只有当每个人都具备了基本的法律知识，才能更好地维护自己的权益，也能更好地遵守法律规定，共同建设一个更加公平、和谐的社会。
通过这次法律讲座，我对法律有了更深入的了解，也更加重视了法律在我们生活中的重要性。
我会继续学习法律知识，提高自己
的法律意识，做一个守法公民，为社会的发展贡献自己的力量。
感谢讲座给我带来的启发和教益，让我受益匪浅。
法律大讲堂活动小结(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法律知识普及已成为提高全民法律素质的重要途径。
为了增强广大人民群众的法律意识，提高法治素养，我们单位于近日成功举办了“法律大讲堂”活动。
本次活动旨在为广大市民提供一个学习法律知识、提高法律素养的平台，营造良好的法治氛围。
二、活动目的1. 提高市民的法律意识，普及法律知识；2. 增强市民的法治观念，培养正确的法律思维方式；3. 促进市民依法维护自身合法权益，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 邀请知名法律专家授课。
本次大讲堂邀请了我市知名法律专家，围绕《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识进行深入浅出的讲解，使市民能够更加直观地了解法律知识。
2. 开展法律咨询服务。
活动现场设置了法律咨询服务台，由法律专家为市民提供一对一的法律咨询服务，解答市民在日常生活中遇到的法律问题。
3. 举办法律知识竞赛。
为了激发市民学习法律知识的兴趣，活动还特别设置了法律知识竞赛环节，参赛者通过回答法律问题，加深对法律知识的理解。
4. 播放法治宣传片。
活动期间，播放了以法治为主题的宣传片，使市民在观看的过程中接受法治教育，提高法治素养。
四、活动效果1. 参与度高。
本次活动吸引了众多市民的积极参与，现场座无虚席，大家纷纷表示受益匪浅。
2. 知识普及效果好。
通过法律专家的讲解，市民对法律知识有了更加深入的了解，提高了法律素养。
3. 咨询服务解决问题多。
活动现场，法律专家为市民解答了众多法律问题，帮助市民解决了实际困难。
4. 法治观念增强。
通过本次活动，市民的法律意识得到提高，法治观念得到增强，为构建和谐社会奠定了基础。
五、活动总结1. 加强组织领导。
本次活动的成功举办，离不开单位领导的关心和支持。
在活动筹备过程中，单位领导高度重视，为活动提供了有力保障。
2. 精心策划。
活动前，我们广泛征求市民意见，精心策划活动内容，确保活动质量。
3. 营造良好氛围。
活动现场，工作人员热情服务，营造了良好的法治氛围。
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法律人学术讲座活动总结
法律人学术讲座活动总结
活动总结
20xx年4月30日，法研会在文科楼1300会议室隆重举行针对全校师生的学术讲座，由法研会承办的学术讲座又盛大开展了，到场学生们认真听取了由法研会盛情邀请的香港大律师黄江天老师的精彩法制讲座。
讲座分别由法研会的指导老师彭勃老师主持,他们首先对此次讲座的重要性和必要性对作了深刻的剖析,动员全体师生要认真学习法律知识,要知法,懂法,并用法律知识时刻保护自己.
彭勃老师主要就未成年人如何预防犯罪，未成人如何保护自己的合法权益以及怎样做一名遵纪守法的小学生等方面作了详实、深刻的讲解。
他还就身边的一个个鲜活的事例，教育学生从小知法、懂法、守法，让学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。
黄江天律师的讲座深入浅出、以案说法，以详实生动的案例给同学们讲述了一个个鲜活的真实事例，为我们指引出了明辨是非的方向。
同时特别强调了青少年的自省、自律意识，要求同学们从小养成良好的形为习惯，严格要求自己，加强法律意识，努力做到遵纪守法，杜绝违法乱纪现象的发生，以促进学校、社会的和谐发展。
精彩的演讲赢得同学们阵阵掌声，取得了良好的效果。
通过讲座，使我校广大学生深受教育，老师和学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。
明确认识了犯罪的危害性，增强了学生的法律知识、学法意识和自我保护意识。
法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。
法律对
于我们全体师生来说更是必须遵守的，时时刻刻约束着我们的行为。
“冰冻三尺非一日之寒”，学生现在都是未成年人，将来都是社会上的一份子，法律更是无处不在，而全体学生更应该从小养成良好的习惯，才能够将来更好地遵守法律。
法研会20xx年5月4日
扩展阅读：听经济学学术讲座的心得体会
听经济学学术讲座的心得体会
刚入学的新老生见面交流会上就有师兄说学校会提供很多学术讲座，这是我们积累科学知识的重要途径。
自己意识到了硕士阶段跟本科是不一样的，作为研究生，我们必须注重训练和培养创新思维，拓宽知识面，充实创新所必须的知识基础。
多参加与学科相关的科研与创新方法讲座十分必要。
在听说学校专门制定了学术讲座制度，会定期或不定期邀请国内外专家、教授们为我们开办学术讲座时内心很激动，很渴望参与从中学到一些知识，了解当前研究热点和未来发展趋势。
回顾这一年多参加系seminar的学习，发现自己在了解到相关领域的国内外的进展动态和领略到各位大师创新的研究方法的同时，还学到了很课堂上学不到的知识和能力，比如如何选择听取学术报告的机会？如何为出席学术报告会做准备？如何从学术报告中获取最大的信息量？如何把所听的学术报告与自己的科研工作结合起来？等等。
记得参加的第一次讲座是美国匹兹堡大学DanielBerkowitz教授学术讲座，DanielBerkowitz是一位法制经济学方面的专家，他同很多国外教授一样非常具有人格魅力，讲解时肢体语言很丰富，例子大多被他讲的生动活拨。
那次他给我们讲的是有关苏联解体后俄罗期经济增长的两大转变，听完后对于自己比较陌生
的俄罗期增长方式有了初步了解，以及也学到了在研究这类问题时应如何选取数据和研究方法。
比较遗憾的是虽然在听之前与同学打印出了论文，但没有细细看只粗粗地浏览了一遍，以致很多地方都没来得及抓住重点。
这次听报告后紧接着没两三天就参加了经济学系和岭南实证与计量经济研究中心的双周Seminar，讲的是产业集群与企业边界的建构，是与我们专业所学的相差蛮远的，产业集群还了解企业边界却完全不知，不过听到教授详细的讲解后倒是产生了想深入学习一下的兴趣，对于报告中提到的结构二重法这个新的研究方法也进行了相关的搜索。
虽然总体上来说理解的不是那么到位，也还学到了不少新知识，开阔了视野，让我决定以后看书查阅资料的范围要更大更广。
这次Seminar跟同天的前沿计量方法的实证应用讲座相比，身边同学都认为后者更适合我们，毕竟前沿计量方法更为我们所需，经主持人介绍知道当时给我们讲的是曾于纽约大学博士毕业的一名优秀人士，他在上学期间就跟着导师发表很多优质论文，现研究的都是前沿问题，很值得我们学习。
他在学术上很是谦逊，还记得讲座间的提问环节我们一位师兄指出他使用的条件马尔可夫链应用于经济时间序列存在一个隐藏条件，这会导致其他情况无法使用该方法，他笑笑说师兄问的很好，这是他还没解决的问题之一，还让师兄讲座完后跟他讨论一下。
从他身上以及作的报告中我们的确可以学到很多东西。
这之后配合时间又陆续参加了好几次，像对经济学的多学笠思考，国际政治经济互动视角下的东亚经济一体化和金融资产价格的信息功能等讲座，这么些讲座听下来发现，要想通过聆听学术报告增长知识对自己有很大提高，必须做好一些事前准备和事后回顾，比如首先要知道如何选择，参加哪些学术报告对自己帮助最大，师兄师姐们告诉我们学校学术活动、学术报告很多，每个人的精力有限，
不必每次都参加，要做正确的选择，学术报告一般来说可分为：鸟瞰型、专题型以及讨论型，鸟瞰型的报告人一般会对我们分支学科或相关专门性话题做较为全面的总结和综述，侧重于纲要性的、趋势性的描述和分析，不会拘泥于细枝末节。
这类报告对了解学科发展的全面动态，增进综合知识，把握科研方向极有助益。
师兄们特别青睐于它们；而专题型的报告人是对经济领域中一个范围较小的专门性话题，进行有针对性的描述，内容通常包括：问题的提出、研究背景或动机；问题的归纳与表述；问题的解决方法与结果；结果分析。
我本人还蛮喜欢听这一类的，因为只要事前的准备像阅读相关文献，列出自己心中的疑惑，一席讲座听下来会解开自己心中的不少疑问，也会在事后更加的关注这一小块的研究动态，比如，有一次尹咏雅给我们讲的中国员工对于处理冲突方法的选择，首先一听这题目就知道要讲大概是什么了，自己很有兴趣，尹老师给我们介绍到冲突到底是什么有什么分类，发生冲突的时候首先要判断是哪类冲突，产生冲突的原因，处理冲突的方法有很多，这其中该如何选择等，在讲的过程中老师举了很多例子，非常形象生动，整个报告听下来很流畅很有层次感，报告完很多同学都有跑过去与老师讨论，让我印象很深刻，对管理学中事故处理这部分内容产生了很大的兴趣；而讨论型的一般；形式不那么正式，论述不一定完整，结果经常有不确定性，会上经常有激烈的争辩和讨论，这一类我发现只有当我对这一部分内容了解的比较深入才会明白，不然坐那听别人精彩辩论自己还是云里雾里不太能判断谁比较在理一些。
选好要听的报告后要做的准备我也在听了很次讲座后总结出一些：例如，报告人的背景，他们的学术背景、专长、学术成就、治学特点等等，他们对此次报告内容所做的研究，报告主要内容，涵盖范围、专业特点、模型与方法、主要结论、值得学习和借鉴之处。
同时，最好带着问题去听报告，例如，想为自
己拓展什么样的知识范围、向报告人当堂提出何种问题、报告后如何请教报告人等等。
总之，准备得越充分，收获就越大。
当参加的学术讲座越来越多时，我发现，虽然不同报告的主讲人他们研究领域不同，优秀之处却大同小异，他们的口头表述都组织的非常有逻辑性和顺畅感，ppt也都有自己的高明之处。
我们不仅能从学术报告中学习到相关的知识，更能领略各专家的口才艺术，开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
讲座听的多了，也慢慢可以把许多专家们的思想潜移默化的转变成自己的思想。
要带着不同的心态去听报告，这样收效才会不一样，从听报告、得收获的角度挖掘聆听过程的乐趣；要心无旁骛、专心致志地听报告，抓住报告人的金玉良言、警句妙言，尽最大努力去消化报告内容；还要以对比提高、增进知识的意图听报告。
对于与自己专业相近的报告，应不断比较自己原有的知识或认识，从中总结报告人的对自己的启示，为改进自己的工作做铺垫；对于不是自己的专业方向的报告，应搜索可为己用的线索，发现自己的知识结构的缺陷或不足之处；当然最重要的是以积极参与者的身份听报告。
到了报告会，就把自己置身其中，融入报告会的环境和氛围，积极思索，大胆发问，以求提高。
这一路报告听下来，学到了很多学术长辈的研究理念、态度和方法，收益获多。
一个学年结束了，交完学术讲座这篇心得论文，这门课就告一段落了；但是，这是终点，同时也是起点，即便是到了研二，或者更以后，我想，我还是会一如既往去聆听与自己研究方向相关的或是自己感兴趣的学术讲座。
努力进取，全面平衡。
20xx年8月30日。