人教版二年级上册语文我要的是葫芦课件(2018新版教材)

二年级语文我要的是葫芦完整 ppt课件

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蚜虫
2020/12/2
12
盯着
2020/12/2
13
治病
2020/12/2
14
葫芦
2020/12/2
15
感谢
2020/12/2
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葫芦邻居好哇感谢
葫芦藤蚜虫走吧比赛盯着治病源自2020/12/217
认真读课文，想想：
这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?
2020/12/2
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!
1._细__长__的葫芦藤 2._雪__白__的小花
3._可__爱___的小葫芦
那个人每天都要去看几次。
2020/12/2
22
但是有一天，发生了什么事呢？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫。
2020/12/2
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从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
☆ 葫芦开始的时候长得怎么样？
2020/12/2
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细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!
蚜虫
33
葫芦、叶子和蚜虫之间是有
联系的，想要种出可爱的葫芦，就不能只想着要葫芦，不给叶子治病。
2020/12/2
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没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。
种葫芦的人
看到小葫芦一
个一个都落了，
可能会说：哎，
要是
（
），

部编教材二年级上册语文《我要的是葫芦》ppt课堂课件

叶子上的虫还用治？他想的是叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
（1）一次失败怕什么！（一次失败不可怕。）
我会演
同桌分角色表演。提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。
• 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”
盯着
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奇怪
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葫芦
葫芦藤
慢慢地
自言自语
比赛
蚜虫
一、加一加，变一变胡+（）=葫户+（）=芦
hú lu
葫芦
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工艺品
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☆ 葫芦开始长得怎么样？ (葫芦藤、叶子、花、小葫芦）
多么可爱的小葫芦哇！
哇——娃
我会记
张口一声哇，用手往上挂。有水是水洼，女孩爱娃娃，捉虫小青蛙。
那个人每天都要去看几次。
这说明了什么？
（绿绿）的葫芦叶（细长）的葫芦藤（雪白）的葫芦花（可爱）的小葫芦

语文人教部编版二年级上册我要的是葫芦PPT课件

细长的葫芦藤上长满了绿叶, 开
出了几朵雪白的小花。
开多出细么了长几的可朵葫爱雪芦白藤的的上小小长花满葫。了芦绿叶啊, ！
多么的啊！
从前, 有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶, 开出了几朵雪白的小花。花谢以后, 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
从前, 有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶 , 开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
“什么? 叶子上的虫还用治? 我要的是葫芦。”
小葫芦慢慢地变黄了, 一个一个都落了。
1
从前, 有个人种了一棵葫芦那个人每天都要去看几次。
3 你别光盯着葫芦了,
叶子上生了蚜虫, 快治一治吧！”
什么? 叶子上的虫子还用治? 我要的是葫芦！”
有几个虫子怕什么！ 2
“我的小葫芦, 快长啊, 快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
爸爸妈妈听。
4
小葫芦慢慢地变黄了, 一个一个都落了。
从前, 有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶, 开出了几朵雪白的小花。花谢以后, 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
从前, 有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶, 开出了几朵雪白的小花。花谢以后, 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
hú lu
葫芦
téng
葫芦藤
大声朗读课文, 读准字音, 读通句子, 难读的字可借助拼音多读几遍。
从前, 有个人种了一棵葫芦。那个人每天都要去看几次。
有几个虫子怕什么！
“我的小葫芦, 快长
了, 叶子上
生了蚜虫, 快治
一治吧！”

部编版语文二年级上册《课文14 我要的是葫芦》第二课时课件

语文二年级上册
2023年秋
1第二自然段，看看可爱的小葫芦长大了吗？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。你更喜欢哪个句子？
形声字它盯着眼前的玩具球。他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢!”
他的眼里只有小葫芦，希望小葫芦快快长大。
你们觉得可能吗？
葫芦
南瓜
一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”
那个人感到很奇怪，说： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
想一想我们该用怎样的语气读下面的句子
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
惊讶肯定
有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
不在乎肯定
读一读第四自然段，看看小葫芦有没有赛过大南瓜。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
想一想：从没过几天，到慢慢地变黄，中间过了多久呢？
和同桌互相说一说
为什么这个人最后一个葫芦也没有得到？
因为他没有治蚜虫。

1小学语文二年级上册我要的是葫芦-课件

治。
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用
有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
1、从对话中，你感觉到了什么？ 2、种葫芦的人错在哪里？
种葫芦的人看到
小葫芦一个一个都落
了，他
地说：
“
”
叶子茎
果实
根（营养和水分）
我明白了
要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。
做任何事都得注意事物之间的联系。
读一读，连一连：
雪白的
葫芦藤
细长的
小葫芦
可爱的
小花
作业
• 一、照样子，把下列句子换个说法。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1.这道题我做错了吗？
2.这只风筝不漂亮吗？
3.有几个虫子怕什么？
二、我会填。
（
）的小花（
）的葫芦藤
（ห้องสมุดไป่ตู้
）的小葫芦（
）的叶子
我会读：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
14 我要的是葫芦
我会认:
hú lú
téng wa
葫芦瓜藤好哇
dīng
lín
盯着看邻居
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！
细长的（葫芦藤）雪白的（小花）可爱的（小葫芦）
没过几天，叶子上
的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕。
我会说： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！
排一排顺序，把序号写在括号里。
（ 4）小葫芦落了。（ 1）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。

部编教材二年级上册语文《我要的是葫芦》优质PPT

邻居认为：要
葫芦，就得要
（），因为他知
道（
）。
邻居认为：要葫芦，就得要（叶子），因为他知道（葫芦和叶子有密切的联系）。
一棵葫芦藤，挂上小葫芦。主人盯着真喜爱，每天都去看几次。
葫芦叶，生蚜虫，邻居劝言快治病。主人怪他太多事，只要葫芦不要叶。
小葫芦哇缺营养，慢慢变黄落地上。
14.我要的是葫芦
初读课文
1.朗读课文，遇到不认识的字看看生字表，或请教同桌、老师，把句子读通顺。
2.想想读懂了什么内容。
我会认
hú lú téng
葫芦藤
wa dīng lín
哇盯邻
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我会读
葫芦藤盯着
邻居
盯着邻居
每天挂了
一棵奇怪
自言自语
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第二关：会演
分角色表演2、3 自然段。表演时注意人物的动作、表情和说话时的语气。
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有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。
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叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
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种葫芦的人要
的是（）,不要
（）。不要（叶子）。因为他认为（葫芦和叶子没关系）。
葫芦藤治一治慢慢
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