太原理工大学工程科技创新实验班专业导师申请表
工程专业申请书模板
工程专业申请书模板 1. 个人简介 • 姓名：[填写你的姓名] • 性别：[填写你的性别] • 出生日期：[填写你的出生日期] • 国籍：[填写你的国籍] • 电话号码：[填写你的电话号码] • 电子邮件：[填写你的电子邮件]
2. 教育背景 2.1 学士学位 • 学校：[填写你的本科学校名称] • 专业：[填写你的本科专业] • 学位：[填写你的本科学位] • 入学日期：[填写你的本科入学日期] • 毕业日期：[填写你的本科毕业日期] • 相关课程：[列举你在本科期间修读的与工程专业相关的课程]
2.2 研究生学位（如果适用） • 学校：[填写你的研究生学校名称] • 专业：[填写你的研究生专业] • 学位：[填写你的研究生学位] • 入学日期：[填写你的研究生入学日期] • 毕业日期：[填写你的研究生毕业日期] • 相关课程：[列举你在研究生期间修读的与工程专业相关的课程]
3. 研究经历 3.1 本科研究项目（如果适用） • 项目名称：[填写你参与的本科研究项目名称] • 所属机构：[填写项目所属的机构或实验室] • 项目描述：[简要描述项目的研究内容和目标] • 你的角色：[说明你在项目中的具体职责和贡献] 3.2 研究生研究项目（如果适用） • 项目名称：[填写你参与的研究生研究项目名称] • 所属机构：[填写项目所属的机构或实验室] • 项目描述：[简要描述项目的研究内容和目标] • 你的角色：[说明你在项目中的具体职责和贡献]
4. 实习经历 4.1 公司名称 • 起止日期：[填写你在该公司实习的起止日期] • 部门/岗位：[填写你在该公司的实习部门或岗位] • 工作内容：[描述你在实习期间的工作内容和所学到的技能]
4.2 公司名称 • 起止日期：[填写你在该公司实习的起止日期] • 部门/岗位：[填写你在该公司的实习部门或岗位] • 工作内容：[描述你在实习期间的工作内容和所学到的技能]
太原理工大学实验班培养方案2022老师
太原理工大学实验班培养方案2022老师
为进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，推进学分制改
革，提高人才培养质量，根据学校《太原理工大学关于修订XX版本
科人才培养方案的原则意见》，结合学院实际，现将我院XX版本科
专业人才培养方案修订工作相关事宜通知如下。
修订依据
1.教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，
应根据标准中对相应专业的培养目标、培养要求、培养规格、课程体
系等方面的要求开展培养方案的修订工作；
2.专业认证要求。应根据专业认证中对毕业标准、课程体系等方
面的要求开展培养方案的修订工作；
3.《XX理工大学关于修订本科专业人才培养方案的原则意见》。
修订范围
学院所有本科专业及方向。
修订工作安排
本次修订工作分为分析学习、组织调研、研讨拟定、学院论证、
修改完善、审核实施六个阶段。
1.分析学习分析现有人才培养方案存在的问题，思考如何改进，
并认真学习并吃透《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、
专业认证要求。
2. 组织调研各系部主任需提前向组长报告调研计划及提纲，以
便进行统筹安排。
专业学位导师申请表(校外)
同意票数
不同意票数
弃权票数
审核意见：
学位评定分委员会主席（签名）:（盖章）年月日
校学位评定委员会审核结果
投票情况:
应到委员数
实到委员数
同意票数
不同意票数
弃权票数
审定意见：
校学位评定委员会主席（签名）：（盖章）年月日
性别
专业技术职务
是否
兼职
出生年月
定职时间
最后学历（含毕业时间、学校、专业、学位）
国内：
国外：
主要研究方向
工作单位
所属实践基地（所属行业）联Βιβλιοθήκη 电话H：手机：O：
E-mail（或QQ）
工
作
业
绩
管
理
业
绩
教研室（研究室）审核意见
教研室（研究室）主任（签名）:年月日
学院学位评定分委员会审核意见
投票情况:
应到委员数
如申请工程硕士则写领域桂林理工大学学位评定委员会制20专业技术职务是否兼职出生年月最后学历含毕业时间学校专业学位国内
附件4
桂林理工大学
专业学位硕士研究生指导教师申请表
（校外人员填写）
申请人姓名：
申请人职称：
申请专业类别：
（如申请工程硕士，
则写领域）
所属学院：
桂林理工大学学位评定委员会制
20年月日填
姓名
专业学位研究生企业指导教师申报表
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
定职时间
联系电话
申请领域名称
联系邮箱
身份证件号码
工作单位
最后学历（包括毕业时间、学校、专业、学位）
国内：
国外：
主要研究方向
本人主要研究成果
序号
成果(论文、专著、技改项目、获奖项目等)名称
成果鉴定、颁奖部门、奖励类别及等级或发表刊物、出版单位及时间
本人署名次序
1
2
3
4
以上所填内容是否属实：
申请人所在单位人事部门签章：
年月日
专业领域意见
领域负责人签名：
年月日
学院学位分委员会意见
学位评定分委员会主任签章：
年月日
研生学院
审批意见
研究生学院院长签章：
年月日
导师跨专业申请书范文模板
尊敬的招生委员会：我谨向贵校申请跨专业攻读硕士学位的机会。
我深知跨专业学习需要付出更多的努力和时间，但我坚信自己的能力和对跨专业学习的热情，期待在贵校继续深造，并为我国的发展做出贡献。
我本科毕业于××大学××专业，在校期间，我热爱学习，积极参加各类学术活动，取得了优异的成绩。
然而，随着学习的深入，我发现自己对××专业产生了浓厚的兴趣，因此希望能在贵校跨专业攻读硕士学位。
我选择贵校的原因有以下几点：首先，贵校作为我国著名的高等教育机构，拥有优秀的师资力量和丰富的学术资源。
这将为我提供一个良好的学术氛围和宽广的学术视野，有助于我在跨专业学习中找到自己的研究方向。
其次，贵校在跨专业研究领域具有丰富的经验，为跨专业学生提供了诸多支持和帮助。
我相信，在贵校的培养下，我能够克服跨专业学习的困难，取得优异成绩。
最后，贵校在国内外享有较高的声誉，毕业生就业前景广阔。
我希望能在贵校深造，为将来的职业发展奠定坚实基础。
为了更好地适应跨专业学习，我已提前进行了相关准备。
首先，我参加了××专业的相关课程，了解了该专业的基本知识和研究动态。
其次，我阅读了大量的跨专业研究文献，为今后的研究奠定了基础。
此外，我还参加了各类学术活动，拓宽了自己的学术视野。
在今后的学习中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为贵校的科研工作贡献力量。
在本科阶段，我曾参与过××项目的研究，积累了宝贵的实践经验。
在项目中，我负责××部分的研究，通过对××数据的分析，得出了××结论。
此外，我还在××期刊上发表了××篇论文，受到了同行好评。
这些经历使我深知科研工作的重要性和挑战性，也激发了我继续深造的决心。
跨专业学习对我来说是一次全新的挑战，但我有信心克服困难，取得成功。
创新工程师认证申请表
创新工程师级
联系电话
手机
工作单位
通讯地址
创新方法继续教育：
（请分别填写开展继续教育的时间、继续教育机构、内容和时长)
如：20XX。XX.XX-20XX.XX。XX继续教育机构工业工程X月
创新方法培训：
(请分别填写接受培训的时间、授课机构、内容和时长）
如：20XX.XX.XX—20XX。XX.XX授课机构技术创新方法培训X天
创新方法应用推广:
（请分别填写开展应用推广的时间、形式、内容和时长)
如：20XX.XX。XX—20XX。XX。XX咨询技术创新方法培训X天
保障条款：我保证以上所述内容属实,并对以上所述的内容负责。
（签字）
年月日
创新方法认证委员会意见：
创新方法研究会意见：
创Hale Waihona Puke 工程师认证申请表申请级别创新工程师级
现级别
创新工程师级
个人基本信息
姓名
会员证号
电子版照片
学历
专业
证件号
（身份证、军官证）
工作单位
职称/职务
联系电话
手机
通讯地址
1、工作经历
工作年限：年
（请依次填写自参加工作以来的工作经历）
如：20XX.XX。XX—20XX。XX.XX工作单位职称/职务
专利情况描述
（请分类列明专利的具体信息，包括受理日期/批准日期、专利名称、专利号、有效期、申请人等)
认证附件材料清单：（提交请划）
1)个人免冠1寸彩色近照3张（ ）
2)身份证复印件1份（ ）
3)学历证书复印件（参加工作时学历及最终学历）1份（ )
4)成果证明复印件1份( ）
大学新增博士研究生指导教师资格申请表
第1 页，共 3 页
**大学新增博士研究生指导教师资格申请表
学院（盖章）： 填表日期： 年 月 日
姓名 出生年月 职称/确认时间 学位/授予时间
申请导师资格学科、专业学位类别（领域）及代码 研究
方向
近四年主持国家级或省部级重大项目情况（以学校科研系统数据为准）
项目编号 项目名称 课题起止日期
项目级
别
近四年在二类及以上学术刊物作为第一作者或通讯作者发表论文情况（限填3篇）
刊物名称、期号及页码 检索号 发表论文题目
JCR分区 他引
次数
本人主讲的研究生课程
时 间 课 程 名 称 课 时 授 课 对 象
第2 页，共 3 页
本人从事的主要研究方向及其特点和意义
(（限600字）
本人指导硕士研究生情况
研 究 方 向 人数
获学位人数
本人在国内外协助指导博士研究生情况
时 间 协助指导的博士生的研究方向 人数 国别、学校
第3 页，共 3 页
本人指导的硕士研究生在读期间科研成果情况
研究生姓 名 论文题目、科研项目、 专利名称等 发表、鉴定、采用单位刊物及时间 获奖、鉴定采用情况及
社会评价内容简介
拟协助本人指导博士研究生的主要人员情况（或拟加入导师团队情况）
姓 名 专业技术职务 担 任 工 作
本人签名 年 月 日
师德师风考察结论
学院党委负责人（签章）： 年 月 日
学院教授委员会表决结果
应到人数 实到人数 同意人数 不同意人数 弃权人数
学院教授委员会审核意见：
负责人（签章）：
普通高等学校本科专业设置申请表-太原理工大学教务处
教授
香港城市 大学
计算数学
43
大数据技术、信息检索导 论
教授
46
大数据挖掘与分析、自然 语言处理
教授
山西省
45
时间序列分析
“百人计 划”特聘
教授
山西省
38
抽样调查
“百人计 划”特聘
教授
山西省
42
并行计算
“百人计 划”特聘
教授
山西省
43
矩阵论
“百人计 划”特聘
教授
太原理工 大学
太原理工 大学
美国威斯 康辛大学 麦迪逊分
35
计算机网络
讲师
西北工业 大学
早稻田大 学
太原理工 大学
重庆大学
西安电子 科技大学
应用数学
网络信息 系统
应用数学
计算数学 模式识别 与智能系
统
35
大数据安全
讲师
北京理工 大学
应用数学
38 离散数学、时间序列分析 教师 厦门大学 计算数学
42
数据库原理及应用、数据 可视化
教师
太原理工 电路与系
大学
统
掘 统计学、 数据科学 计算机科 学与技术
计算数学
计算数学
电子信息 工程
计算数学 、应用数
学 计算数学 大数据、 图像\视频 信号处理
数据科学
计算机类 相关
智能计算 、数据挖
掘 数字图像
处理
图像处理
数据科学
计算数学
算子代数 与量子信
息 计算数学
数据挖掘
计算数学
兼职
专职 专职 专职 专职 专职 专职
专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职 专职
土木工程专业拔尖创新人才的培养模式与体系探索——以太原理工大学工程科技创新实验班为例
创 新人 才 的重要途 径 。刘 淇对浙 江大 学竺 可祯 学 院
实 验 班 的优 秀 生 选 拔 机 制进 行 了研 究并 对 其 具 体 实 践提 出了相 关建议 …；金顶 兵对 北京 大学 元培 学
院实验 班 的课程 建设 、管 理制度 等进 行 了探讨 和评 述 ［；欧群 慧从 湖南 大学 “ 达 ”实验 班 的培养 、 】 李
［ 基金 项 目］ 山西 省高 等学校 教 学改革 项 目 （ ０ １１ 、２ １０ ５ ：太原 理工 大学教 学改革 重 点项 目； 中国建 设教育 协会 ２ １ ２ １０９ ０２ １ ） ０ １年 教育 教学科 研课
题 （ ０ １２ ） ２ １０６
［ 作者 简介 ］ 韩鹏 举 （９ １） １８ ．，男 ，山西榆 社人 ，太 原理工 大学 副教授 ，主要研 究方 向 ：土木工 程．
培养 定 位 、课程 内容与建 设 、相关 管理机 制 、大类
（０ ０２２ ２ １．００年 ） 》和 《 国家 中长 期人 才发展 规划 纲 要 （０ ０２ ２ ２ １．００年 ），探 索 拔尖创 新人 才培养 模 式 ， 》
为 国家 造 就 大 批 的 拔 尖 创新 人 才 成 为摆 在 我 国高 水平 大 学面前 的一 个重 要课 题 。 实 验 班 人 才 培 养 模 式 是 近 年 来 国 内大 学 人 才 培养 模 式改革 与创 新 的产物 ，是 我 国大学培 养 拔尖
经 济 以及地 下结 构等 多个 分 支 ，它是社 会和 科技 发 展 所需要 的 “ 、食 、住 、行 ”的先导 性行业之 一 ， 衣 在 国民经济 中 占有举足 轻重 的地位 。国 内针 对 土木 工程应 用 型人才 已做 了大量 的研 究 ，张俊平 、何若 全针对 《 高等学 校土木 工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 本科 指导 性专业 规 范》 提 出了土木 工程 专业应 针对 “ 用型 人才 ” 的 目标 应 进行课 程设 置和 实践教学 【］ 】 庆军根据 当前土 ｍ［ ；郭 ¨
太原科技大学教师申报留学项目个人申请表【模板】
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
职 务
职 称
所在单位
申请国别
申报项目类别
基层教研室意见
（说明：教研室对申请人出国期间应承担的教学方面的任务安排意见，以及申请人出国留学回国后应承担的月 日
院系（部门）意见
（说明：若申请人为处级干部，需由院系或部门负责人对其留学期间所承担的党政岗位工作也做出安排。）
负责人（签字） 盖章
年 月 日
指导国际交流生经历（包括指导交流生的年份和学生名字）
人事教育处意见
组织部意见（处级干部填写）
负责人签字 盖章
年 月 日
负责人签字 盖章
年 月 日
分管校领导意见
（正处级及以上干部填写）
国际教育交流与合作办公室意见
负责人签字
年 月 日
负责人签字 盖章
年 月 日
注：请正反面打印
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太原理工大学工程科技创新实验班专业导师申请表
姓 名 性 别 出生日期 民族
专业技术
职务
申请类别 □班级导师 □专业导师
联系电话 E-mail
近三年给本科生的年均授课时数：
参加学术团体及任职：
最后学历（包括毕业时间、学校、专业、学位）
所从事的研究领域简介（200字左右）：
主持教研、科研项目名称及批准部门（批准部门、立项时间）
代表性论文、专利、成果、奖励等（名称、日期、排名）
单位审核意见：
负责人签字： （盖章）
年 月 日