昨天今天明天--激励专题
班主任主题班会教案：昨天 今天 明天
主题班会：昨天，今天，明天教案指导思想：为进一步落实我校德育工作，针对初一下学期部分学生对学习自信心不足，不知何去何从，以及极少无心向学自以为学习是为了父母、为了老师，找不到学习动力的现象，特别需要老师、同学们的鼓励和指导。
特组织召开此次班会。
活动目的：1、使学生在规范做人、学习、融入集体等方面严格要求自己。
2、回忆昨天，面对今天，憧憬明天，充分调动学生学习的积极性和主动性。
活动重点淡化过去，把握今天，畅想明天，树立信心，以饱满的精神投入学习。
活动难点如何把握时间，树立信心，提升自我。
班会过程同学们,这节课的班会是由我来主持的,希望大家多多配合,我们这节班会的主题是—“昨天,今天,明天”我们从昨天的陌生，到今天的相识，走向明天的相知。
因为我们有缘一起走到了今天,走到了徐一中,走到了高一14班的这个班级体.从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟；我想问一下大家:大家都觉得自己成长了吗?我相信大家对未来，充满憧憬；对过去，充满回忆。
现在就请同学和我们分享一下过去开心的或遗憾的事是让你至今难忘的.(请同学分享)[《yesterday once more》背景音乐]。
昨天让我们学会了回忆，学会了思考，学会了珍惜，学会了奋进，学会了取舍.但是昨天以成为过去,我们要的是活在当下.今天,我们走在了一起.那么,我们又是否认识到我们身边的每一个同学,是否了解到今天的他是怎样一个人呢？下面，我们来做一个小游戏。
主3：游戏的规则是：一边播放音乐(My Girl),一边传球.当音乐停时,球传到哪个同学,那个同学就要说出班上一位同学的优点,然后被说的那个同学就要说一下自己的缺点，让大家了解一下他（她）（说出3人，略）。
（备注：此游戏的目的是，通过他人对别人优点的评价，提高此人的自信心；而通过此人自己对自己缺点的评价，让自己改正缺点，发扬优点，利于进步。
）通过同学的评价,希望被评价的同学能正确的认识到自己,给自己一个正确的定位,今天的你有哪些优点可以发扬光大的,有哪些缺点要改正的.岁月不等人,如果我们用岁月(时间)比作一支粉笔,我们用这支粉笔可以画出很漂亮的图案,也可以乱图乱画,但是大家有没有注意,我们在画的过程中粉笔是逐渐地被消耗,最终被消耗完.同样时间也是,人的一生是有限的,三年的高中转眼就会消逝.在这高中的三年里大家是想每天都睡觉,玩手机,发呆,然后高中毕业出去随便找一份工作,还是从今天开始踏踏实实地学习然后三年以后考上理想大学?岁月是一把杀猪的刀,希望各位同学把握今天.现在，请听一个《有志不在年高》的故事(请同学们认真听,听完后我要大家说一下在这故事中受到什么启迪.（故事详见附录1。
班会昨天今天明天
昨天、今天、明天（一）主持人开场白：单：万水千山总是情，给点掌声行不行?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已成过去，明天还没有到来；我们无法把昨天请将回来，明天也不能提前拥有。
我们可以把握的只有今天。
刘：是的，我们只有懂得了昨天，懂得了明天，才可能知道今天是什么。
有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟；有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，走向明天的真知。
路，在心间；路，在脚下！（鼓掌）咱们先给同学们做个自我介绍吧。
（好，你先来！）单：我叫单燕刘：我叫刘红梅单：我二十刘：我十九单：我属狗刘：我属猪单：我是爱讲笑话的欧玛刘：我是爱听欧玛讲笑话的阿玛单：咦，刘红梅，怎么把我叫的这么老？刘：没有啊！你本来就比我老啊！单：饶了我吧！既然你这么爱听我讲笑话，那么我给你讲一个。
笑话1（老虎的另一个名字是什么？丹丹因为虎视眈眈）说tiger？笑话2（"您拨的电话无法接通"为什么？因为宁波离这儿很远）还要不要？笑话3（为什么企鹅的肚皮只有前面是白的因为手短洗澡只能搓到肚皮）冷吗？90度笑话4（一颗星星多重? 8克，因为星8克嘛（星巴克））喜欢的话给点掌声行不行！刘：好了好了，咱们换个话题，畅想一下美好的明天!（二）小游戏：单：咱们进入下一环节，同学们，我们虽然在一起度过了许多个春夏秋冬，但是，又有谁能真正的了解我们身边的每一人呢，下面，我们来做一个小游戏。
名字叫做《你猜我猜大家猜》。
刘：游戏目的是：通过被抽出人说出纸上的描述，其她同学一起猜出这位同学的名字，对此这位同学在谈谈自己的变化，由于时间关系，只需两名同学作答（说说我的昨天或过去）。
分析：同学随意作答（三）调查：请同学们诚实（如果是的话请举手）1.你是否每天都反思了呢？2.你是否每天都把握着每一分每一秒呢？3.你是否每天都把明天的计划准备好了呢？问题一：我们现在的学生为什么要常反思？答：因为常反思，会提高我们的积极性。
班会之昨天今天明天
• 人只有失去了才懂得珍惜，品味现在，珍 惜现在，才是最好的选择。让生命活在我 们前行的脚步中，那么才能很快到达人生 的顶峰！让我们珍惜友情，快乐学习，微 笑着面对每一个今天吧！！
• 明天，是未来，是生命的希望，是令人向 往憧憬的。但说真的，世界上何曾有人真 正见到过时间的到来。明天，明天，是不 今天，这是懒人们最喜欢说的话。“明日 复明日，明日何其多，我生待明日，万事 成蹉跎。”对明天寄以浓厚的希望，这是 守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课， 因为我们每天只有一个明天。
• 游戏名称：随机也搞笑 • 参与人员：第一、二、三、五组 • 游戏规则：第一组写与时间有关的词语， 第二组写与地点有关的词语，第三组写与 人物有关的词语，第四组写与事件有关的 词语，最后在四个组中随机挑选四名同学， 朗读他们各自写的东西！！
昨天，我们
的走进高中
高中的学习，我们感到了紧张
面对新的知识和要求，我们新奇又疑惑
面对学习上的困难， 我们有时以发呆打发宝贵的时光
有时昏昏沉沉想睡觉
面对学习上的困难， 有时则整日幻想而非实际行动
又或者，整日嬉戏荒废了学业
听课跑神， 学习效率低下
成绩下来时， 师长惊呼：这样的成绩，怎么办？？？
一分耕耘一分收获， 没有付出只能最终收获满眼的失落
遭到命运的嘲弄
遍尝失败的苦痛
1.一座桥上面立有一牌，牌上写 “不准过桥”。 但是很多人都照样 不理睬，照样过去。你说为什么？ 2.打狗要看主人，打虎要看什么？
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7.米的爸爸是谁？ 8.米的妈妈是谁？ 9.世界上哪一种花力气最小? 答案: 茉莉花 10.决斗开始了，土豆捅了包子致 命一刀。-------打一食物 11.提问: 铅笔姓什么? 12.米的外婆是谁？ 13.提问: 怎么样使麻雀安静下来?
昨天今天明天励志名言
昨天今天明天励志名言昨天今天明天励志名言1（约1359字）1、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及2、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
罗伯特3、前天昨天今天明天后天，朝阳朝落朝起朝花朝谢，你说，该过去总会过去的。
4、人的本质区别无非就是，昨天今天明天的'纠缠，懂与不懂之间的生活，强者听从自己，弱者服从他人。
5、前天昨天今天明天后天，天天向上。
喜时怒时哀时乐时愁时，时时珍惜。
6、每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
7、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
8、昨天，今天，明天，昨天已成为过去，今天已成为昨天，明天已成为今天。
9、昨天很重要，它构建了我们的记忆；明天很重要，它让我们有了憧憬和梦想。
10、今天同学聚会，激动得竟有点不知所云了。
千言万语汇成一句话：真的好想你们啊！11、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？12、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。
13、是谁沉迷于昨天，忘记了今天，丢失了明天，最后，败给了时间。
14、只要今天比昨天强就好———赞美孩子的每一点进步。
15、母校啊母校，今天我是湖小的一员，明天我一定会成为湖小的骄傲。
别了，我对母校和所有老师说一声：谢谢！16、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
罗伯特17、昨天今天明天，总逃脱不了时间的束缚，相恋相爱相守，总经受不起时间的考验。
18、昨天今天明天，晴天雨天阴天，相见再见不见，唯有爱你不变。
19、把所有的不快给昨天，把所有的希望给明天，把所有的努力给今天。
20、忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！21、你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！22、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。
中班活动教案《昨天今天明天》
中班活动教案《昨天今天明天》第一章：引言活动目标：1. 帮助幼儿理解昨天、今天和明天的概念。
2. 培养幼儿的观察力和想象力。
3. 促进幼儿的口语表达和交流能力。
活动准备：1. 纸张和画笔2. 日历活动步骤：1. 开场：向幼儿问好，介绍活动的主题《昨天今天明天》。
2. 讨论：询问幼儿对昨天、今天和明天的了解，引导他们分享自己的经历和期待。
3. 活动一：画出昨天、今天和明天的经历a. 给每个幼儿发一张纸和画笔。
b. 引导幼儿根据自己的想法，画出昨天的经历，如玩耍、吃饭等。
c. 引导幼儿画出今天的经历，如上课、游戏等。
d. 引导幼儿画出明天的经历，如参观、旅行等。
4. 活动二：分享和讨论a. 邀请幼儿分享自己画的昨天、今天和明天的经历。
b. 引导幼儿互相交流，讨论彼此的画中的内容。
活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起查看日历，了解一个星期的顺序和日期。
2. 鼓励幼儿和家长一起制定明天的计划。
第二章：昨天活动目标：1. 帮助幼儿回顾昨天的经历，培养他们的记忆能力。
2. 培养幼儿的观察力和表达能力。
活动准备：1. 照片或图片2. 日历活动步骤：1. 开场：向幼儿问好，回顾昨天的活动。
2. 活动一：回忆昨天的经历a. 给每个幼儿发一张照片或图片，让他们观察并回忆昨天的经历。
b. 引导幼儿用语言表达昨天的经历，如做了什么、玩了什么等。
3. 活动二：分享和讨论a. 邀请幼儿分享自己的回忆。
b. 引导幼儿互相交流，讨论彼此的回忆。
活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起查看日历，了解昨天的日期和活动。
2. 鼓励幼儿和家长一起制定今天的计划。
第三章：今天活动目标：1. 帮助幼儿了解今天的内容和安排。
2. 培养幼儿的观察力和表达能力。
活动准备：1. 纸张和画笔2. 日历活动步骤：1. 开场：向幼儿问好，介绍今天的活动安排。
2. 活动一：画出今天的经历a. 给每个幼儿发一张纸和画笔。
b. 引导幼儿根据自己的想法，画出今天的经历，如上课、游戏等。
表达昨日今日明天的励志句子
表达昨日今日明天的励志句子1. 关于“昨天、今天、明天”的名言警句少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
光阴似箭，日月如梭。
花有重开时，人无再少年。
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语）书籍备而不读如废纸。
（英国谚语）积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语）谦虚是学习的朋友泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
不实心不成事，不虚心不知事。
不自是者博闻，不自满者受益。
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
自赞就是自轻。
自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
言过其实，终无大用。
知识愈浅，自信愈深。
讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
山不厌高，水不厌深。
骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。
骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
说大话的人像爆竹，响一声就完了。
鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
强中更有强中手，莫向人前自夸口。
昨天今天明天班会发言稿优秀范文励志
昨天今天明天班会发言稿优秀范文励志当你频频回头望向昨天之时，你该给自己提提醒了，今天才是最重要，甚至于明天也不应该是我们观望的方向，我们该做的是过好今天。
这次小编为大家整理了昨天今天明天班会发言稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!昨天今天明天班会发言稿1亲爱的同学们：大家好!祖国的昨天，百年耻辱;祖国的今天，繁荣昌盛;祖国的明天，灿烂辉煌!“昨天”。
从鸦片战争开始，中华民族历经百年耻辱：鸦片战争、南京条约;甲午战争、马关条约;八国联军、火烧圆明园;“华人与狗不得入内”。
民族利益一次次受损，民族尊严一次次受损!“今天”。
神舟五号、神舟六号、神舟七号、天宫一号、辽宁号航母……。
中国这头受了百年耻辱的雄狮重又崛起，中国人民站起来了!“明天”。
中国矗立在世界之颠，成为东亚第一强国、亚洲第一强国、世界第一强国。
钓鱼岛争端彻底解决，台湾宝岛投入祖国怀抱，失去已久的外蒙古再次回到了中国。
路不拾遗、夜不闭户。
实现了共产主义的理想——各尽所能、各取所需。
同学们，昨天已经过去，我们无法左右;今天我们的长辈正在完成;而明天是我们的，让我们努力学习，为明天的再创辉煌积蓄能量吧!昨天今天明天班会发言稿2中国，一个拥有悠久历史，灿烂瑰宝的文明古国;一个拥有五千年历史的国家;一个只想拥有和平的民族。
在爬满甲骨文的岩石上，记录着祖先的聪明才智;在一篇篇发黄的纸上，记录着祖国的昨天，今天和明天，我为中国感到骄傲。
昨天，滚滚的长江、黄河滋养着中华儿女，丰富的文化养育着中华人民。
我也曾看到祖国的软弱，圆明园被英法联军烧毁，而中国人民毫无还手之力，只能让它慢慢的烧，直至化为灰烬，此时此刻人民的心在流血，圆明园的失去是多么令人痛心。
日本731细菌实验，是多可怕，本应是动物身上的试验此刻降临在中国人民身上，731长官偶然在街上看到一个小男孩，便带回去解剖，手术台上的小孩还充满稚嫩的微笑，一刀下去，“哇”的一声，一个鲜活的生命就这样离开，取出心脏时，心脏还“怦怦”在跳。
昨天今天明天演讲稿
昨天今天明天演讲稿昨天今天明天演讲稿是一篇回望过去，把握今天，寄望未来的文章，下面由管理资料网整理关于企业的昨天今天明天演讲稿范文昨天今天明天演讲稿各位领导，各位同事：大家上午好!我演讲的题目是：昨天、今天、明天。
人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
昨天是回忆，记录着我们工作的经历、生活的轨迹;今天是行动，需要我们即刻开始、倍加珍惜;明天是计划，寄托了我们无尽的期待、希望和梦想。
认真过好这三天，会让自己无怨、无悔。
五年前，响应小平同志的号召，我脱掉一身戎装，献身经济建设大潮。
因为，他老人家指出：要以经济建设为中心，五十年不变!如今，在经委的第一个五年过去了。
五年里，经历了心态的起起落落，有成功也有失败，有经验也有教训，有过萎靡也曾有过辉煌!五年里，曾经为盘锦经济的位居全省第四而固步自封、沾沾自喜;曾经为盘锦位次逐年滑落，被其他城市赶超而扼腕叹息;更是为盘锦今天的迎难而上、后发制人而激动不已!初到经委，在我眼中，日常的一些琐碎工作，似乎没有什么殊勋茂绩，动地惊天，有的更多的是平平常常、普普通通。
感谢各位同事，尤其是身边的老同志，这许多严师诤友，是你们的兢兢业业、勤勤恳恳，使我明白了：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡!你们的言传身教，乐此不疲，使我学会了调整心态，控制情绪，在工作和生活遇到不顺的时候，深吸一口气，重新再来。
温总理在去年人代会答中外记者会上说：“山不辞土故能成其高，海不辞水故能成其深。
〞工作是一个不断积累的过程，在工作的过程中会有酸甜苦辣，我想说的是，要以勤为荣，以苦为乐，勇挑重担，经受住苦与累的考验。
只要每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃!国家发改委受到批评，他们的五年规划总是不能完成。
我认为，即便如此，规划还是要制定!人的“现实〞不是错，但“太过现实〞，就容易迷失自我。
“临事而惧，好谋而成〞。
拥有自己的想法，打开自己的计划，睿智创新，谋定而后动。
“实干兴邦，空谈误国〞，今天的重要性不言而喻。
2023年文学_昨天,今天,明天的励志文章
2023年昨天,今天,明天的励志文章昨天,今天,明天的励志__1昨天。
昨天是走完的一条路，有崎岖有平坦，昨天是讲完的一个故事，有扼腕叹息，有鼓舞振奋。
昨天是唱完的一首歌，有高昂振奋的旋律，有低沉萎靡的曲调。
无论是好是坏，或喜或悲，它都已成为无法再版的历史。
珍惜曾经拥有，满怀信心，走进今天。
今天。
今天是连接昨天与明天的桥梁。
今日之我是昨日之我的'继承与发展，是明日之我的前提与基础。
昨天已成为记忆，明日还未到来，只有今天才是永恒。
不要让无休止的悲哀占住我们今天的大部分时间，不要让成功在不经意间从指缝间悄悄溜走。
抓住现在，生命的花朵，才能绽放出灿烂的笑容。
明天。
明天总是新鲜的，美丽的。
明天有蔚蓝的天空，有纯白的光辉。
蝴蝶在阳光下展开翅膀，百合花在田野间唱着民歌，快乐在花蕊中生长，希翼在云彩边绽放。
明天，总是站在一个阳光灿烂的高处，殷殷注视着朝它跋涉的旅人。
它随时准备接受你诚挚的问候，又随时为你准备一份称心的礼物，那就是——成功。
昨天，今天，明天是人生的三部曲。
随着时间推移，今天又会成为新的昨天，明天又会成为新的今天。
昨天，今天，明天，新的昨天，新的今天，新的明天……生命就构成了一条浩浩荡荡，奔腾不息的河流！昨天,今天,明天的励志__2放下昨天---立足今天---开拓明天放下昨天；昨天已形成了历史,，无论是挫折，仍是辉煌，都只能代表过去，既不能代表今天，也不能代表明天，历史终归是历史。
没有永恒的胜利，也不永恒的失败，胜利与失败在特定的前提下是能够彼此转化的。
不必为昨天的挫折和失败，而颓丧泄气、朝气蓬勃，也不用为昨天的成功和辉煌，沾沾自喜、自豪骄傲。
只有把昨天的挫折与辉煌，细细品尝，好好总结。
找出挫败的起因，汲取辉煌的经验。
抛开挫败带来的负面影响，施展辉煌赋予的成功经验。
把昨天的成功教训，当作攀缘明天的云梯，作好持续攀登的思惟筹备，能力顺利过渡到更加美好的明天。
立足今天；今天是昨天与明天的接力进程，是昨天失败与挫折的终结；是走向胜利和更加辉煌的新出发点，是从辉煌奔向更加辉煌的转折。
昨天今天明天励志演讲稿
昨天今天明天励志演讲稿昨天今天明天演讲稿（一）各位领导，各位同事：大家上午好！我演讲的题目是：昨天、今天、明天。
人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
昨天是回忆，记录着我们工作的经历、生活的轨迹；今天是行动，需要我们即刻开始、倍加珍惜；明天是计划，寄托了我们无尽的期待、希望和梦想。
认真过好这三天，会让自己无怨、无悔。
五年前，响应小平同志的号召，我脱掉一身戎装，献身经济建设大潮。
因为，他老人家指出：要以经济建设为中心，五十年不变！如今，在经委的第一个五年过去了。
五年里，经历了心态的起起落落，有成功也有失败，有经验也有教训，有过萎靡也曾有过辉煌！五年里，曾经为盘锦经济的位居全省第四而固步自封、沾沾自喜；曾经为盘锦位次逐年滑落，被其他城市赶超而扼腕叹息；更是为盘锦今天的迎难而上、后发制人而激动不已！初到经委，在我眼中，日常的一些琐碎工作，似乎没有什么丰功伟绩，惊天动地，有的更多的是平平常常、普普通通。
感谢各位同事，尤其是身边的老同志，这许多良师益友，是你们的兢兢业业、勤勤恳恳，使我明白了：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡！你们的言传身教，乐此不疲，使我学会了调整心态，控制情绪，在工作和生活遇到不顺的时候，深吸一口气，重新再来。
温总理在去年人代会答中外记者会上说：“山不辞土故能成其高，海不辞水故能成其深。
工作是一个不断积累的过程，在工作的过程中会有酸甜苦辣，我想说的是，要以勤为荣，以苦为乐，勇挑重担，经受住苦与累的考验。
只要每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃！国家发改委受到批评，他们的五年规划总是不能完成。
我认为，即便如此，规划还是要制定！人的“现实不是错，但“太过现实，就容易迷失自我。
海明威说，我只有对第二天要干什么心中有数时，才能休息。
所以，人生还是需要有方向、需要有格局、需要提前谋划。
只是我们需要做到“临事而惧，好谋而成。
拥有自己的想法，打开自己的计划，睿智创新，谋定而后动。
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而咖啡豆不见了！
但是那锅水的颜色已经 改变并散发出诱人的咖 啡香味。
好了，现在我们回到现实中来 ……
生活不总是一帆风顺的 也不总是风平浪静 有时我们会碰到很多困难！
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那么，当我们遇到困境时， 我们会怎样呢？
这些煮沸的水就像我们在工作中遇到 的困境一样。
• 我们现在的中学学生为什么要常反思？
因为常反思，会提高我们的积极性。这样会更加认识自已的长 处和短处，优点和缺点。这样就会发现自已的不足，好即使改 正。
反思昨天
反思昨天应该反思那些发面？
1.反思学习
2.反思生活
学习反思
一、学习态度：
• ①你勤奋吗？你学习刻苦吗？是否有一点“头悬梁锥刺骨”、 “囊萤映雪”、的影子，是否有一点“宋学士”不畏任何困难 刻苦学习的精神？
学习反思
• 五、及时解决问题： ①你能否做到“当天的问题当天解 决”，做到“不欠债”？ ②课间、午间、下午的自习课你是否 能把握机会，及时向同学、老师请教？ ③放学回家后，能否对当天留下的疑 难问题进行思考解决？
•现在让我们每位同学坐在 自已的座位上反思一下！！！ 你这一段时间学习是否认真？ 你这一段时间是否……
我们在经历中成长！
我们不能改变环境，但 我们可以改变自己，去 适应它……
handle with care
摆在我们面前的困难只会让我们 更加强壮、更加坚强……
你不能控制生命的长度，但可以控制生命的宽度； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 你不能控制别人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以利用今天； 你不能要求结果，但你可以掌握过程； 你不能样样顺利，但你可以事事努力。
• 等等……
忆往昔，峥嵘岁月稠……
看看我们走过的每一步， 在走的一刹那，我们以为会从 此跌倒，可是我们走过艰险， 迎来新的希望。
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三种食品带给我们的
启示
先往 三只锅里倒入一些水， 再把它们放在旺火上烧 。
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• ②你学习主动吗？是否总需要别人去监督和提醒才能想起学习
• ③你喜欢学习吗？是否有一点宋濂以书为乐的精神？
• ④你学习有热情吗？是否能主动做一些与学习有关的作业之外 的事情？如读书，如多做题，如课余查阅语文资料等。
与谦虚的精神？
⑤你能虚心求教吗？是否有一点宋濂的“色愈恭，礼愈至”的诚恳
学习反思
• 二、上课： ①上课是否能做到“认真”听课？ ②上课是否能做到不“故意”走神？ ③上课是否做到了紧跟课堂节奏，活跃思维，积极思考，积极参 与课堂活动？ 三、课间： ①除了必要的外出，活动外，你是否想着学习了？尤其是想一想 下一节的内容？为下一节课做好准备？ ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗？这种情况多吗？ 四、放学后： ①放学后是否做到“不贪玩”，及时学习？ ②回家后是否能做到认真写作业？ ③你抄作业吗？ ④放学后，除了写作业外，你是否还能学习？如做题、预习、复 习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗？
展望明天
• 要展望明天应该做到什么呢？
我们应该把握好今天，因为有了今天，才会 有明天。只要你今天做好了，明天将会是美 好的一天。更重要的是，不怕在未来将会遇 到什么挫折，面对挫折，不畏惧，不退缩， 敢于和困难挑战！
• 反思昨天好，还是把握今天好，还是展望 明天好？为什么？
不管是反思昨天，还是把握今天，还是 展望明天，其实每一种都好，对于我们 来说，这三种缺一不可。 因为，反思昨天，把握今天，展望明天，都是 我们中学生生应该具备的。反思昨天有它的好 处，把握今天有它的好处，展望明天也有它的 好处
万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究
你改变不了事实，但你可以改变态度不知道为何，有些东西就 是无法改变。也许，是因为还没有找到真正的梦想。也许，还 在追求那永远不会有的完美。我们曾虚荣过，幻想过，为狭隘 的目标奋斗过。待到重新回头看时，觉得很多事情都云淡风轻 了。你改变不了过去，但你可以改变现在，过去的就让它过去， 会在未来走的更加好。因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更 美好。人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呐 。你 不能预知明天， 但你可以把握今天“森林中有一个分岔口， 我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。”一 条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。为 何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子
• 通过这次反思昨天把握今天展展望明天的 主题班会，你学到了什么呢？你有什么感 受？
• 其实，我们都知道，反思昨天有反思昨天的 好处，把握今天有把握今天的好处，展望明 天亦如此，我们应该结合三个点的好处为一 体，每天认真反思昨天的事情，努力把握今 天的机会，放宽视野展望明天！
把握今天
• 把握今天应该做到那些反面？
1.养成良好的习惯
2.珍惜每一分每一秒
3.应该有独立学习的能力
良好的习惯
• • • • • • • • 1.尊重与欣赏老师的习惯 2.自主预习的习惯 3.专心上的习惯 4.认真观察，积极思考的习惯 5.言语提问的习惯 6.切磋琢磨的习惯 7.独立完成作业的习惯 8.练后反思的习惯
事情不会总向着我们希望的方向； 周围的人群也不总是向我们所希望的一样对待我们。
我们不再友好，我们 甚至敌对任何人！
心中不再有温暖，只有苦闷、冷漠、悲愤…
不要像鸡蛋！
我们也许像咖啡豆！
水的温度越高， 咖啡的香味就越 加醇厚！
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我们应该像——咖啡豆！
反思昨天
把握今天
• 为什么要做到把握今天？
今天的中学生正值青春年华，有如朝阳初升， 春花盛开，他们正处于人生的“黄金时代”， 但是今天的中学生还体验不到中学阶段在人的 一生中所起的重大作用和决定性的意义，也让 中学生认识到人生“黄金时代”有何等的宝贵。 今天是明天的起点，明天是今天的继续，没有 今天的努力，就不会有明天的发展。放弃今天 的人，也就没有明天可言。今天抓住了，未来 也就抓住了 。
学习反思
• 三、课间： ①除了必要的外出，活动外，你是否想着学习了？尤 其是想一想下一节的内容？为下一节课做好准备？ ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗？这种情况多 吗？ 四、放学后： ①放学后是否做到“不贪玩”，及时学习？ ②回家后是否能做到认真写作业？ ③你抄作业吗？ ④放学后，除了写作业外，你是否还能学习？如做题、 预习、复习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗？ 五、及时解决问题：
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你随时都可以决定你的未来, 所有的一切都操之在你! 要想有更加辉煌的未来，必 须有打持久战的坚强毅力！
战胜自己
• • • • • • 多少人苦苦等待，饱尝泪水却依然热爱； 多少人痴心不改，历尽挫折却永不言败； 我明白绿荫如海，从来都是英雄的舞台； 我明白胜利之门，永远只为强者打开； 让我们战胜自己，用执着把成功等待； 我们要拼搏到底，用心拥抱未来！
然后在第一个锅里，放一些胡萝卜。
在第二个锅里，放一些鸡蛋。
在第三个锅里，放一些已经磨成 粉末的咖啡豆。
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煮沸15分钟！ 再来看你放进去的这些东西……
胡萝卜已经不再坚硬，它开始变得柔软。
鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈 液体的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬 了。
调查
1.你是否每天都反思了的呢？（如果是请举手）
2.你是否每天都把握着每一分每一秒呢？（如果是请举手)
反思昨天
• 反思昨天有什么好处呢？
有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君 子曰三省乎己。对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识， 但是真正会去反思还比较少。反思是一个积极的思维活动过程， 同时也是积极的行为改进过程，又是一个不断的自我监督、自我 调节、自我激励、自我强化的过程。
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崔永元： 大叔大妈呀，我说的这个昨天、今天、明天呀，不是——昨天、 今天、明天。 赵本山： 是后天？ 崔永元： 不是后天！ 宋丹丹： 那是哪一天呢？ 崔永元： 不是哪一天。我说的这个意思就是咱，这个——回忆一下过去， 再评说一下现在，再展望一下未来。您听明白了吗？ 赵本山： 啊~~~ 那是过去、现在和将来！ 宋丹丹： 那也不是昨天今天和明天呐！
我们也许---像胡萝卜！
一开始是坚硬的、 强壮的！
后来却… 变得软弱。
我们丧失了希望， 我们选择了放弃？
不再有向上的意识， 进取的精神？
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不！！
一开始有着柔软 而敏感的心……
在工作的压力下， 却逐渐变得强硬而 又冷漠……