部编版一年级语文上册汉语拼音12 an en in un ün(教学课件)
合集下载
一年级上册语文课件汉语拼音12(an--en--in--un--ün)+人教部编版
学生自己尝试前鼻音和后鼻音的发音。
总结词
学生自己尝试发音是巩固学习效果的重要步骤，通过反复练 习可以逐渐掌握前鼻音和后鼻音的发音方法。
详细描述
学生可以借助镜子观察自己的口型变化，并反复练习前鼻音 和后鼻音的发音。教师可以在学生自己练习过程中进行巡回n、un、ün的发音和书写。
总结词
掌握发音技巧，正确书写。
详细描述
学习in、un、ün的发音和书写。教师可以播放标准发音录音，让学生模仿练习 ，并注意口型和舌位的变化。在书写方面，要强调正确的笔顺和格式。针对这几 个音节容易出现的错误发音进行重点讲解和纠正。
03
巩固练习
对比发音
总结词
准确区分，对比练习。
详细描述
通过对比发音，让学生准确区分an、en、in、un和ün的发音，并通过反复练习，掌握正确的发音。教师可以示 范正确的发音，并引导学生进行模仿和对比练习。
书写练习
总结词
自主尝试，规范书写。
详细描述
让学生自主尝试书写本课学习的韵母，培养其独立书写的能力。同时，教师可以通过展示规范的书写 示例，让学生了解正确的书写格式和笔画顺序，并引导学生进行自我检查和纠正。
04
拓展延伸
讲解前鼻音和后鼻音的发音方法。
总结词
前鼻音和后鼻音是汉语拼音中常见的两种鼻 音，发音时都涉及到口腔和鼻腔的配合。
详细描述
前鼻音的发音主要通过口腔的前部，舌尖抵 住上齿龈，使气流从鼻腔中流出。例如
“an”的发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭 下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻 腔通过发音。后鼻音的发音主要通过口腔的 后部，舌后部抵住软腭，使气流从鼻腔中流 出。例如“en”的发音时，舌尖抵住下齿龈 ，舌后部抵住软腭，打开鼻腔通路，气流振
新版人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音12aneninunun.(共38张PPT)演示课件
条纹条纹un un un ɑn en in un ün
lán tiān shì bái yún de jiā lán tiān shì bái yún de jiā ɑo ou ie er üe ān án ǎn àn ɑo ou ie er üe
蚊子蚊子un un un lán tiān shì bái yún de jiā
un 沙发上的条纹的“纹”提示“un”的音。
写法：先在中上格写i，然后在中格写n，两个字母靠近。 ān án ǎn àn 看图学韵母——前鼻韵母 yuān yuán yuǎn yuàn 蓝 天 是 白 云 的 家， 沙发上的条纹的“纹”提示“un”的音。 写法：在中格先写e，然后再写n，两个字母不能分开。 条纹条纹un un un
我 们 是 祖 国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
练一练
chūn lún zhǔn hūn tūn rùn 小ü遇见j q x ， ɑo ou ie er üe 喝瓶饮料in in in
quánwāntǎn
iu ie üe er ɑn
rǎn zhàn duǎn
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
yuān yuán yuǎn yuàn
chén nèn kěn
en
wèn zhn xīn līn en in un ün chūn lún zhǔn hūn tūn rùn
写法：在中格先写u，然后再写n，两个 字母不能分开。
写法：先在中上格写ü，再在中格写 n，两个字母靠近。
我会拼下列音节
lán tiān shì bái yún de jiā lán tiān shì bái yún de jiā ɑo ou ie er üe ān án ǎn àn ɑo ou ie er üe
蚊子蚊子un un un lán tiān shì bái yún de jiā
un 沙发上的条纹的“纹”提示“un”的音。
写法：先在中上格写i，然后在中格写n，两个字母靠近。 ān án ǎn àn 看图学韵母——前鼻韵母 yuān yuán yuǎn yuàn 蓝 天 是 白 云 的 家， 沙发上的条纹的“纹”提示“un”的音。 写法：在中格先写e，然后再写n，两个字母不能分开。 条纹条纹un un un
我 们 是 祖 国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
练一练
chūn lún zhǔn hūn tūn rùn 小ü遇见j q x ， ɑo ou ie er üe 喝瓶饮料in in in
quánwāntǎn
iu ie üe er ɑn
rǎn zhàn duǎn
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
yuān yuán yuǎn yuàn
chén nèn kěn
en
wèn zhn xīn līn en in un ün chūn lún zhǔn hūn tūn rùn
写法：在中格先写u，然后再写n，两个 字母不能分开。
写法：先在中上格写ü，再在中格写 n，两个字母靠近。
我会拼下列音节
小学一年级语文上册 《12 ɑn en in un ün》 教学课件PPT
人教部编版小学语文一年级上册汉语拼音
12
ɑn en in un ün
重庆市沙坪坝区南开小学 张 洁
好好学习 天天向上
1
会拼读
ɡyczywnrljxuhyīèùūúéāáàùnn
2021.10.8
好好学习 天天向上
2
会拼读
ɡuān yuán zhàn rùn
yīn yùn chén wèn
nín jūn
她是我的奶奶。
是
。
好好学习 天天向上
13
1.一起读一读:
读与说
2.轮流说一说:
① 蓝天 是 白云的家。
② 树林 是 小鸟的家。 ③ 小河 是 鱼儿的家。 ④ 泥土 是 种子的家。 齐: 祖国 是 我们 的家。
好好学习 天天向上
14
读儿歌
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
我 们 是 祖 国 的 花 朵,
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā 祖 国 就 是 我 们 的 家。
好好学习 天天向上
10
同桌一起学
●连一连,说一说。
家
字理 识字
草
是
好好学习 天天向上
11
字理 识字
是
fēi
是的 不是 是非
好好学习 天天向上
12
说一说
是 我是中国人。
我们是小学生。
蓝 天 是 白 云 的 家,
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā 树 林 是 小 鸟 的 家,
xiǎo hé shì yú ér de jiā 小 河 是 鱼 儿 的 家,
ní tǔ shì zhǒng zǐ de jiā
12
ɑn en in un ün
重庆市沙坪坝区南开小学 张 洁
好好学习 天天向上
1
会拼读
ɡyczywnrljxuhyīèùūúéāáàùnn
2021.10.8
好好学习 天天向上
2
会拼读
ɡuān yuán zhàn rùn
yīn yùn chén wèn
nín jūn
她是我的奶奶。
是
。
好好学习 天天向上
13
1.一起读一读:
读与说
2.轮流说一说:
① 蓝天 是 白云的家。
② 树林 是 小鸟的家。 ③ 小河 是 鱼儿的家。 ④ 泥土 是 种子的家。 齐: 祖国 是 我们 的家。
好好学习 天天向上
14
读儿歌
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
我 们 是 祖 国 的 花 朵,
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā 祖 国 就 是 我 们 的 家。
好好学习 天天向上
10
同桌一起学
●连一连,说一说。
家
字理 识字
草
是
好好学习 天天向上
11
字理 识字
是
fēi
是的 不是 是非
好好学习 天天向上
12
说一说
是 我是中国人。
我们是小学生。
蓝 天 是 白 云 的 家,
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā 树 林 是 小 鸟 的 家,
xiǎo hé shì yú ér de jiā 小 河 是 鱼 儿 的 家,
ní tǔ shì zhǒng zǐ de jiā
一年级上册语文习题课件12an+en+in+un+ün∣人教(部编版)
拼音的拼写规则
声母和韵母的拼写
拼写时，应按照声母和韵母的组合规则进 行拼写。
声母的发音特点
声母发音时，口腔的开合度较小，主要依 靠唇舌的协调发音。
韵母的发音特点
韵母发音时，口腔的开合度较大，主要依 靠口腔的共鸣发音。
拼音的书写格式和规范
音节书写顺序
拼音书写时，应按照声母、韵母和音调的 顺序进行书写。
大写字母的使用
拼音书写时，每个音节的第一个字母应大 写。
标点符号的使用
拼音书写时，应使用句号来表示一句话的 结束，逗号表示句子中间的停顿。
03
教学方法
讲解法
定义
讲解法是一种教师通过清晰、准
确的语言向学生解释概念、原理
和规则的教学方法。
01
特点
02
以教师为主导，通过系统的讲解
将知识传递给学生。
适用范围
05
教学评价与反馈
课堂练习
掌握拼音的基本读写 技能
熟悉拼音的书写格式 ，注意字母的大小写 和标点符号；
正确拼读拼音，并能 够流利地朗读课文；
课堂练习
通过听写练习，加强学生对拼音的记忆。
增加拼音词汇量
提供一些与拼音相关的词汇，让学生进行 拼写和记忆； 通过填空、连线等练习形式，帮助学生掌握拼音的发音和拼写规则
拼音的发音
在教学过程中，应注重教授正确的拼音发音方法，包括字母 的发音和音调的准确度。同时，针对不同地区可能存在的方 言影响，教师应及时纠正学生的发音问题，确保学生能够准 确、清晰地发音。
拼音的拼写规则
学生需要掌握拼音的拼写规则，包括声母、韵母和声调的拼 写规则。教师应在课堂上反复讲解和演示拼音的拼写规则， 并提供相应的练习材料，帮助学生熟练掌握拼音的拼写。
【统编版】一年级语文上册an en in un ün汉语拼音教学PPT课件
ai e√n iu ei er
a√n
u√n
ü√n in√ ie
二、开火车读一读。
en in un an ü
yǔn yìn yuán yīn
第二课时
in
un
an ün
en
yuan yin yun
三拼音节我会拼
g
k
u
h
guān
ān
kuān
huān
声轻介快韵母重，ān发得响而长。
三拼音节我会拼
j
q
汉语拼音
an en in un ün
人教统编版 语文 一年级上册
第一课时
a
o
e
i
u
ai
ei
ui
ao
ü
ie
üe er
iu
ou
你在图中看到了什么？ 今天要学习的韵母就藏 在图中的故事里，快来 说一说，找一找吧！
白云 ün
an 天安门
in 饮料
en 摁遥控 条纹 un
前鼻韵母
an
en
in
un
ün
我会读
联系生活看图读词
lǎo rén
老人
chèn shān
衬衫
bié zhēn
别针
练读in与声母组成的音节 in
pīn mín qīn nín xīn jìn
看图组词我会读
in
阴天 yīn
树林 lín
看图组词我会读
in
金黄 jīn
品尝 pǐn
练读un与声母组成的音节 un
rùn chūn lún hūn tūn zhǔn
看图组词我会读
un
车轮 lún
春天 chūn
一年级上册语文课件 汉语拼音 an en in un ün (共37张PPT) 部编版
pīn
mín
nín
in
qīn
jìn
xīn
拼音认读
读一读右边的音节，想 一想：你还能用哪些声 母与 un 相拼呢？
rùn
chūn
tūn
un
lún
hūn
zhǔn
拼音认读
小 ü 见了 j、q、x 还有y， 两点要省略，但是还是 读 ün 的音。
jūn qūn
ün
xūn yūn
拼音书写
lún chuán
拼音认读
读一读右边的音节，想 一想：哪些是两拼音节？ 哪些是三拼音节？
wān
quán
yǎn
jiān an nán
rǎn zhàn duǎn
拼音认读
读一读右边的音节，想 一想：你还能用哪些声 母与 en 相拼呢？
chén
nèn
kěn
en
wèn
zhēn
rén
拼音认读
读一读右边的音节，想 一想：你还能用哪些声 母与 in 相拼呢？
lán tiān 蓝天
cǎo yuán 草原
bái yún 白云
sēn lín 森林
我会认
cǎo
组 词 小草 草地
bái
组 词 白云 白色
听读课文
听老师朗读，跟着朗 读一起读一读课文，你能 找出与本课所学前鼻韵母 相关的音节吗？
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是白 云 的 家，
旧知巩固 看谁读得又标准又好。
aoeiuü
ai ei ui ao ou iü
一年级·上
学习目标
1. 正确认读前鼻韵母 an、en、in、un、ün， 和整体认读音节yuan、yin、yun 。（重点）
一年级上册语文课件汉语拼音12+an+en+in+un+ün人教部编版
词语拼写练习
总结词
增强记忆，提高词语拼写能力。
详细描述
通过听写、默写等方式，让学生 反复练习an、en、in、un、ün 与其他声母组成的词语拼写，加
深记忆。
随堂测试
随机抽取词语卡片，让学生准确 拼写，检验学习效果。
口语交际练习
总结词
增强口语表达能力，提高语言运用能力。
详细描述
通过模拟对话、角色扮演等方式，让学生运用an、en、in、un、 ün进行口语交际练习，提高口语表达能力。
02
教学目标
Chapter
知识与技能
01
学会前鼻韵母 an en in un ün 和 四个声调，能够正确书写。
02
学会使用拼音输入法，能够正确 打出前鼻韵母的音节。
过程与方法
通过观察图片、聆听教师讲解和互动 游戏等方式，学习前鼻韵母的发音和 拼读方法。
通过模仿、练习和反馈，逐步掌握前 鼻韵母的发音和拼读技巧。
学生听读测试
测试评价
评价标准：评价学生的听读准确性和拼写正确 性，同时观察学生在听读过程中的反应速度和 语音意识表现。
反馈与指导：根据学生的测试结果，教师给予 及时的反馈和指导，指出学生在发音和拼读方 面存在的问题，并给予相应的纠正措施。
14
学生拼音书写测试
Chapter
测试一：拼音书写姿势
总结词
教学难点
学会前鼻韵母的发音技巧和拼读 规则。
能够正确区分 尤其是声调的标注。
04
拼音的发音
Chapter
前鼻音与后鼻音
01
02
前鼻音：an、en、in
• 发音时，舌尖抵住上齿龈 ，舌位降到最低，舌面凹 起部分接触软腭，嘴唇较 轻，气流向鼻腔。
部编版部编版年级语文《an en in un ün》PPT教学课件-两篇 (32)
泥 土 是 种 子 的 家。
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
我 们 是 祖 国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
ɑn en in un ün
一年级上册
新课导入
声母 b p m f d t n l ɡ k h j q
课文导入
声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c syw
单韵母 ɑ o e i u ü
复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
课文讲解
ɑn
en
in
un
ün
lán tiān
bái yún
cǎo yuán
sēn lín
第三单元 · 汉语拼音
an en in un ün
学习目标
1.学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，读准音，认清形， 正确书写。学会整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三 拼音节，复习ü上两点的省写规则。 3.认识3个生字。能借助汉语拼音正确朗读儿歌。
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家，
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā
树 林 是 小 鸟 的 家。
xiǎo hé shì yú ér de jiā
小 河是 鱼儿 的 家，
ní tǔ shì zhǒnɡ zi de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
课后作业
1、给爸爸、妈妈背诵儿歌。 2、读一读拼音读物，进一步巩固拼读练习。
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
我 们 是 祖 国 的 花 朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
ɑn en in un ün
一年级上册
新课导入
声母 b p m f d t n l ɡ k h j q
课文导入
声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c syw
单韵母 ɑ o e i u ü
复韵母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
课文讲解
ɑn
en
in
un
ün
lán tiān
bái yún
cǎo yuán
sēn lín
第三单元 · 汉语拼音
an en in un ün
学习目标
1.学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，读准音，认清形， 正确书写。学会整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三 拼音节，复习ü上两点的省写规则。 3.认识3个生字。能借助汉语拼音正确朗读儿歌。
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家，
shù lín shì xiǎo niǎo de jiā
树 林 是 小 鸟 的 家。
xiǎo hé shì yú ér de jiā
小 河是 鱼儿 的 家，
ní tǔ shì zhǒnɡ zi de jiā
祖 国 就 是 我 们 的 家。
课后作业
1、给爸爸、妈妈背诵儿歌。 2、读一读拼音读物，进一步巩固拼读练习。
人教【部编版】一年级上册汉语拼音《an en in un ün》PPT优秀课件
ai — an — ao
ou — un — ün
en — ei — er
整 体 认
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
读 ye yue yuan
音 yin yun
节
yue en yi ɑn ie üe
yuɑn
ye
整体 认读音节
韵 母
12 课
ɑn en in un ün
4．举例说明人体的激素参与生命活动 的调节 。
5．进行资料分析，认同研究激素功能 的基本 方法。 6．举例说明激素调节受神经系统的调 控，人 的生命 活动主 要受神 经系统 调节， 但也受 激素调 节的影 响
7、自己想要的东西，要么奋力直追， 要么干 脆放弃 。别总 是逢人 就喋喋 不休的 表决心 或者哀 怨不断 ，做别 人茶余 饭后的 笑点。
g
gun
c un cun
ch
ห้องสมุดไป่ตู้chun
白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
• yūn（晕倒、晕车） yún（白云）
• yǔn（陨石） • yùn（运气）
j
jun
q ün qun
x
xun
整体认读音节
ün yun
tó u yūn yún cǎi yǔn xǔ yùn mǔ
• 比一比，读一读，看谁分得清。
a
an
e
en
i
n in
u
un
ü 前鼻韵母ün
前鼻韵母：ɑn en in un ün
整体认读音节：yuɑn yin
yun
xüě rén
xiān huā
huā yuɑn
wén jù hé
ou — un — ün
en — ei — er
整 体 认
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
读 ye yue yuan
音 yin yun
节
yue en yi ɑn ie üe
yuɑn
ye
整体 认读音节
韵 母
12 课
ɑn en in un ün
4．举例说明人体的激素参与生命活动 的调节 。
5．进行资料分析，认同研究激素功能 的基本 方法。 6．举例说明激素调节受神经系统的调 控，人 的生命 活动主 要受神 经系统 调节， 但也受 激素调 节的影 响
7、自己想要的东西，要么奋力直追， 要么干 脆放弃 。别总 是逢人 就喋喋 不休的 表决心 或者哀 怨不断 ，做别 人茶余 饭后的 笑点。
g
gun
c un cun
ch
ห้องสมุดไป่ตู้chun
白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
• yūn（晕倒、晕车） yún（白云）
• yǔn（陨石） • yùn（运气）
j
jun
q ün qun
x
xun
整体认读音节
ün yun
tó u yūn yún cǎi yǔn xǔ yùn mǔ
• 比一比，读一读，看谁分得清。
a
an
e
en
i
n in
u
un
ü 前鼻韵母ün
前鼻韵母：ɑn en in un ün
整体认读音节：yuɑn yin
yun
xüě rén
xiān huā
huā yuɑn
wén jù hé
一年级上册语文课件-汉语拼音12 an en in un ün-人教部编版(共64页)
c ɑ ɑn
写法：ɑn由两个字母组成，占中格。 先写ɑ，再写n，字母要写紧凑、匀称，
四笔写成。
e
en
写法：en由两个字母组成，占中格。先 写e，再写n，字母要写紧凑、匀称，三
笔写成。
i i in
写法：in由两个字母组成，占上、中格。 先写i，再写n，字母要写紧凑、匀称，
四笔写成。
u u un
pīn
nín jìn
xīn
qīn mín
pīn 拼图
p īn
nín 您好
n ín
jìn 远近
j ìn
xīn 红心
x īn
qīn 亲人
q īn
mín 农民
m ín
再来学习前鼻韵母un与其他声母组成的音节。
un
rùn
tūn
zhǔn
lún
hūn chūn
rùn 湿润
r ùn
tūn 云吞
t ūn
树木茂盛有树荫（in）
un
u加n，un un un
消除四害要灭蚊（un）
ün
ü加n，ün ün ün
天空飘着朵朵云（ün）
前鼻韵母是指由鼻辅音n作韵尾的韵母。
ɑn en in un ün
它们都是前鼻韵母
ɑ加n,ɑn ɑn ɑn，红旗飘扬天安门。 e加n,en en en，手扶门铃轻轻摁。 i加n,in in in，树木茂盛有树荫。 u加n,，天空飘着朵朵云。
q ü án
然后来学习前鼻韵母en与其他声母组成的音节。
en
chén rén
kěn zhēn wèn nèn
chén 清晨
ch én
kěn 肯定
k ěn
zhēn 珍珠