福建省八县一中高一物理上学期期末试卷有答案【精编】.doc
2021 2021年福建省八县(市)一中联考高一上学期期末物理试卷与
2021 2021年福建省八县（市）一中联考高一上学期期末物理试卷与2021-2021年福建省八县（市）一中联考高一上学期期末物理试卷与2021-2021学年福建省八县（市）一中联考高一（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．每小题只有一个选项是正确的，请将正确答案字母填写在答题卷表格中的相应位置．）1．（4分）下列说法不符合历史事实的是（）a．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因b．牛顿指出，物体具备维持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质c．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去d．笛卡儿表示：如果运动中的物体没受力的促进作用，它将稳步以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏移原来的方向2．（4分）关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）a．1n/kg=9.8m/s2b．“m”“kg”“s”都就是国际单位制的基本单位c．为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位d．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量3．（4分后）关于物体的惯性，以下观点中恰当的就是（）a．力就是发生改变物体惯性的原因b．物体的运动速度越大，其惯性也越大c．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性d．一切物体都具备惯性，质量就是物体惯性大小的量度4．（4分）一本书静止在水平桌面上，则下列说法中正确的是（）a．书对桌面的压力是由于桌面的形变产生的b．书受到的重力的反作用力就是它对桌面的压力c．桌面对书的支持力与书对桌面的压力就是一对作用力与反作用力d．桌面对书的支持力与书对桌面的压力就是一对平衡力5．（4分）关于物体的运动状态与所受外力的关系，下面说法正确的是（）第1页（共22页）a．物体运动状态保持不变时，它一定没有受到外力的作用b．物体所受力的合力不为零时，它的运动状态一定会发生改变c．物体所受力的合力为零时，它一定处于静止状态d．物体的运动方向一定与它所受合外力的方向相同6．（4分后）如图所示，质量均为m的a、b两球之间系则一根重弹簧，放到扁平水平面上，a球紧邻直角墙壁，今用力f将b球向左施力弹簧，均衡后，忽然撤除f的瞬间，以下观点恰当的就是（）a．a的加速度为b．a的加速度为c．b的加速度为d．b的加速度为7．（4分）如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明（）a．电梯一定就是在上升b．电梯可能将就是在下降c．电梯的加速度方向可能是向上d．乘客一定处在超重状态8．（4分后）物体甲的质量就是物体乙的质量的2倍，甲从h、乙从2h高处同时民主自由行踪，甲未落地前的行踪过程中，以下观点中恰当的就是（）a．同一时刻甲的速度比乙的速度小b．甲的加速度比乙的加速度小c．乙行踪时间就是甲的2倍d．各自下落相同的高度时，它们的速度相同9．（4分后）a、b两物体从同一边线沿同一方向搞直线运动，它们的速度图象如图所示，以下观点恰当的就是（）第2页（共22页）。
福建省福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)高一物理上学期期末联考试题
2016－2017学年度第一学期八县（市）一中期末联考高中一年物理科试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。
)1．下列说法中不．正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法C．牛顿在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验．该实验运用了理想实验法D．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法2．下列说法正确的是（）A．物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大；B．骑自行车的人，在上坡前往往要加紧噔几下，这是为了增大自行车的惯性。
C．甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力D．轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进3. 唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（设初速度为零，忽略空气阻力）（）A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D．2000 m/s 4．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的是（）A．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2B．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5m/s25．如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2。
福建省八县一中2018-2019学年高一物理上册期末试题
2018-2019学年度第一学期八县（市）一中期末联考高中 一 年 物理 科试卷答案一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。
)二、实验题（本题共2小题，共14分）13. （1）B（2分）（2）BD （2分） （3）2.60 F ＇（各1分） 14. （1）远大于 （2分）（2）M1（2分） （3）平衡摩擦力过度（或斜面倾斜角太大） （2分） （4）0.315 （2分）三、解答题（本题共4小题，共38分。
在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分，有数值计算的题答案应明确写出数值和单位。
） 15. （7分）解：（1）在0-20s 内做匀加速运动：2/5.1/2030s m s m t v a ==∆∆=（3分） （2）根据v-t 图像与坐标轴所围面积表示位移可求在0-75s 时间内位移为s =1500m (2分) t s =s m s m /20/751500=……………（2分） 16. （8分）解：（1）物体受力如图所示，据牛顿第二定律有竖直方向上：N-mg-Fsin α=0水平方向上：Fcos α-f=ma又 f=μN联立以上方程解得a=1.75 m/s 2………（3分）则4s 末的速度大小υ5=at=1.75×4m/s=7m/s …（1分）（2）撤去力F 后，据牛顿第二定律有μmg=ma ′解得a ′=μg=2m/s 2……………（2分）s=υ52/2 a ′=12.25m ……………（2分）17. （11分） 解：⑴以结点O 为研究对象，受三段轻绳的拉力作用如图，且竖直绳上的拉力大小等于m 1g ，根据共点力平衡条件有：F OB －F OA sinθ＝0， F OA cosθ－m 1g ＝0F 1 F 2 mg联立以上两式解得：F OA ＝＝=125N …（2分）F OB ＝m 1gtanθ＝=75N ……………（2分）⑵人在水平方向仅受绳OB 的拉力F OB 和地面的摩擦力f 作用根据平衡条件有：f ＝F OB ＝=75N ……………（2分）根据牛顿第三定律得：f ′= f = 75N ，方向水平向右 ……………（1分）⑶人在竖直方向上受重力m 2g 和地面的支持力N 作用，有：N ＝m 2g 人受到最大静摩擦力f m ＝μN =210N ………………（2分） 欲使人不滑动则绳OB 的最大拉力F OB = m 1gtanθ=f m 解得所挂物体甲的最大质量m 1=28kg ……（2分）18. （12分） 解：（1）加速过程，把人和滑板看成整体，受重力、支持力和摩擦力根据牛顿第二定律有：mgsin37°-μ1mgcos37°=ma 1 ………………… （2分） 解得：a 1=g （sin37°-μ1cos37°）=10×（0.6-0.4×0.8）=2.8m/s 2 ………（1分） 游客下滑到B 点时的速度：v= a 1t 1=2.8×5=14m/s …………………（2分） （2）匀加速的位移为：s 1=21121t a = 252.821⨯⨯m=35m ………………（1分） 匀速的位移为：s 2=L AC - s 1=(105-35)m=70m …………………（1分）故匀速的时间为：t 2= s 2/v = 70/14s=5s …………………（1分）（3）减速过程，根据运动学公式有：222v s a =得a 2=7 m/s 2 ………………（2分）据牛顿第二定律有：μ2mg=ma 2 解得μ2=0.7 ………………（2分）。
高一上学期期末考试物理(必修一)试卷及参考答案(共3套)
高一上学期期末考试物理试卷说明：1.考试时间90分钟，总分110分。
2.本卷分为试题卷和答题卷两部分，全部答案只答在答题卷上，各题均应答在指定的位置，不答在指定的位置无效。
3.考试结束只需交回答题卷。
一、选择题：本题共9小题，每小题6分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~9题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.下列说法中正确的是（）A.我们早上第一节课是7时30分开始，这个“7时30分”表示一段时间B.研究某学生骑自行车回校的速度不可以把学生看成质点C.“太阳从东方升起。
”太阳的运动是以地球作为参考系D.力学中的三个基本单位是：长度单位m、时间单位s、速度单位m/s2.物体静止在一斜面上，则下列说法中正确的是（）A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力3.关于力，速度，加速度，运动状态之间的关系，下列说法正确的是（）A.运动物体的加速度逐渐增大，速度也一定增大B.物体的速度为零时，加速度也一定为零C.如果物体运动状态会发生改变，则物体所受的合外力一定不为零D.物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同4.如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是：（）（g=10N/kg）A.20N，向右B.20N，向左C.30N，向右D.30N，向左.5.如图所示，质量 m 1=10kg 和 m 2=30kg 的两物体，叠放在动摩擦因数 0.50 的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为 250N/m ，一端固定于墙壁，另一端与质量为 m 1 的物体相连，弹簧处于自然状 态，现用一水平推力 F 作用于质量为 m 2 的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m 时，两物体 间开始相对滑动，这时水平推 F 的大小为：A.300NB.250NC.200ND.100N6.下列各图中，图（1）是甲物体的位移-时间图象；图（2）是乙物体的速度-时间图象；图（3）是丙物体的加速度-时间图象；图（4）是丁物体所受合力随时间变化的图象。
福建省福州市八县一中2017-2018学年高一上学期期末联考 物理 Word版含解析
2017-2018学年福建省福州市八县一中联考高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．人类的文明进程离不开科学家的研究，对以下科学家所作贡献的叙述，下列说法正确的是（）A．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点B．胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C．亚里士多德认为从同一高度自由落下的两个质量不同的物体，重物体与轻物体下落一样快D．在自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2．下列说法中正确的是（）A．1分钟可以分成60个时刻B．舞蹈演员在表演的过程中，其重心的位置不会变C．研究电子绕原子核运动时，可以把电子看成质点D．加速度的单位是m/s2，也可以是N/kg，其中N/kg是由N、kg两个基本单位导出的3．关于惯性，下列说法正确的是：（）A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关C．正在行驶的汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大D．自由下落的物体处于完全失重状态，物体的惯性消失4．下列说法中正确的是（）A．汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速运动，汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力B．物体会沉入沼泽中，是因为物体对沼泽的压力大于沼泽对物体的支持力C．用手竖直握住一个瓶子使之保持静止状态，手握的越紧，瓶子受的摩擦力越大D．跳高运动员起跳时，地面对他的支持力大于他对地面的压力5．下列关于物体运动的描述，正确的是（）A．在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等B．物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C．物体的速度为零，其加速度一定为零D．物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小6．如图所示，树枝与水平方向的夹角为α，若重为G的蜗牛沿着树枝缓慢匀速向上爬行，则树枝对蜗牛的作用力大小为（）A．G B．小于G C．GsinαD．Gcosα7．在空中运动的物体，受到的空气阻力一般会随着速度的增大而增大。
2017年福建省福州市八县一中(福清一中、长乐一中等)高一上学期物理期末试卷和解析
2016-2017学年福建省福州市八县一中（福清一中、长乐一中等）高一（上）期末物理试卷一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．）1．（4分）下列说法中不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑推理相结合的研究方法C．牛顿在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验．该实验运用了理想实验法D．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法2．（4分）下列说法正确的是（）A．物体受力越大，运动状态改变越快，说明物体受力大时比受力小时的惯性大B．骑自行车的人，在上坡前往往要加紧噔几下，这是为了增大自行车的惯性C．甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力D．轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进3．（4分）唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（设初速度为零，忽略空气阻力）（）A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D．2 000 m/s4．（4分）如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的是（）A．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2B．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5m/s25．（4分）如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
福建省福州市八县2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题新人教版
福建省福州市八县2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题新人教版一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，仅有一个选项正确，选对的得4分，有选错或不答的得0分）1．物体静止于水平桌面上，则以下说法正确的是：( )A．桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对作用力与反作用力B．桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力C．物体对桌面的压力就是物体所受的重力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力2．关于物体的重心，下列说法正确的是：（）A．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上B．物体的重心一定在物体上C．地球对物体的重力只作用在物体的重心上D．若用一根轻质细线把一物体悬挂起来，当物体静止时其重心一定在过悬线的这条直线上。
3．以下属于力学国际单位制中的基本单位的是：（）①kg ②m/s ③N ④m ⑤s ⑥g ⑦m/s2⑧cmA．①③④ B．①④⑤ C．②③⑦ D．⑤⑥⑧4．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：（）A．加速度为零，速度就一定为零B．速度为零，加速度就一定为零C．速度变化越大，加速度就一定越大 D．速度变化越快，加速度就一定越大5．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与P质量相等的物体Q被固定在吊篮底板下的轻质弹簧托住处于静止状态。
当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，关于P、Q获得的加速度大小，以下说法正确的是：（）A．吊篮P的加速度为g，物体Q的加速度为gB．吊篮P的加速度为g，物体Q的加速度为0C．吊篮P的加速度为2g，物体Q的加速度为0D．吊篮P的加速度为0，物体Q的加速度为2g6．甲、乙两物体质量之比为m甲∶m乙＝5∶1，甲从离地高H处自由落下的同时乙从离地高2H 处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的是：（）A．在下落过程中，同一时刻二者速度不相等B．甲落地时，乙距地面的高度大于H2C．甲落地时，乙的速度的大小为gHD．甲、乙在空中运动的时间之比为1∶27．在以大小为2m/s 2的加速度匀减速竖直上升的升降机（底板水平）中有一个质量为50Kg的人，下列说法中正确的是(g 取10m/S 2)：( )A ．人对电梯的压力为400NB ．人对电梯的压力为600NC ．此人所受的重力为400ND ．此人所受的重力为600N8．如图所示，用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a 和水平轻绳子b 共同固定一个小球，这时绳b 的拉力为F 1。
高一第一学期物理必修一期末考试试题(卷)与答案解析
B AFF v F θ A 第六题图高一上学期物理期末考试一、单项选择题（16分） 1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说确的是( ) A ．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B ．地球的体积太大，不能把地球看作质点 C ．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D ．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点2. 如图所示，在地面上的物体A 、B 在水平力F 作用下处于静止状态，现对A 、B 进行受力分析，以下关于A 、B 受力的情况中说确的是：（ ） A ．B 受到重力、支持力和摩擦力B ．A 受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C ．A 受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D ．通过B 的传递，A 亦受到力F 的作用3. 三个共点力F 1，F 2，F 3，其中F 1=1N ，方向正西，F 2=1N ，方向正北，若三力的合力是2N ，方向正北，则F 3应是：（ ）A . 1N ，东北B . 2N ， 正南 C.3.2N ，东北 D . N ，东北4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( )5．火车在长直水平轨道上匀速行驶。
门窗紧闭的车厢有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处。
这是因为（ ） A ．人跳起后，厢空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B ．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C ．人跳起后，车继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短， 偏后距太小，不明显而已 Ｄ．人跳起后直到落地，在水平方向上和车具有相同的速度6. 物体从具有共同底边、但倾角不同的若干光滑斜面顶端由静止开始自由滑下，当倾角为多少时，物体滑至底端所需的时间最短（ ）A ．300B ．450C ．600D ．7507. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。
2022年福建省福州第八中学高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析
刹车后6s内的位移大小；
刹车后汽车在第3s内的位移大小
参考答案
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
C.若小球对斜面无压力，斜面体可能向左加速运动
D.若绳子对小球无拉力，斜面体可能向左加速运动
9、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示．由此可求( )
A.前25s内汽车的平均速度
B.前10s内汽车的加速度
C.前10s内汽车所受的阻力
D.15～25s内合外力对汽车所做的功
10、高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀变速直线运动，在启动阶段，列车的（ ）
C、由v=gt可知自由落体运动中的速度总是与时间成正比．故C错误；
D、若知道自由落体运动的时间为t，则这段时间内运动的平均速度为： ，故D正确
故选D
【点睛】自由落体运动的条件是这类概念选择题
2、D
【解析】由图可知体重计示数减小，物体对支撑物的压力或悬挂物的拉力小于重力为失重，可知人处于失重状态，失重时加速度向下，故可知电梯具有向下的加速度。则可能的运动情况是①向下的加速运动；②向上的减速运动。
A．前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可以计算出面积，也就可以知道前25s位移，除以时间即可算出平均速度，选项A正确；
D．根据动能定理，合外力做功等于动能变化量，15～25 s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量，选项D正确。
福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2022学年高一(上)期末物理试卷
2022-2022学年福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高一（上）期末物理试卷一、单选题（每题3分，共24分）1．下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2．下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数大的弹簧，产生的弹力越大C．压弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的3．下列说法正确的是（）A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性4．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s 内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：35．做直线运动的位移与时间t的关系为=5t2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度为2m/s2B．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s6．如图所示，自卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢保持静止的过程中，下列说法正确的是（）A．货物对车厢的压力变小B．货物受到的摩擦力变小C．地面对货车的摩擦力增大D．地面对货车的支持力增大7．木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动，己知弹簧的劲度系数为100N/m．用F=7N 的水平力作用在木块A上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力．如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是10N B．木块A所受摩擦力大小是2NC．弹簧的弹力是12N D．木块B受摩擦力大小为12N8．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsinθC．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零二、多选题（每题4分，共16分；漏选得2分，错选不得分）9．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v﹣t图线如图所示，在0～4s内下列判断正确的是（ ）A ．2s 末乙和甲相遇B ．2s 前甲比乙速度大，2s 后乙比甲速度大C ．在第4s 内，甲的平均速度等于乙的平均速度D ．在第4s 末乙追上甲10．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏同学站在体重计上，体重计示数为50g ，电梯运动过程中，某一段时间内小敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）A ．小敏同学所受的重力变小了B ．小敏对体重计的压力小于体重计对小敏的支持力C ．电梯可能在向上运动D ．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下11．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态．现对B 施加一竖直向下的力F ，F 的作用线通过球心，设B 对墙的作用力为F 1，B 对A 的压力为F 2．在F 缓慢增大而整个装置仍保持静止的过程中（ ）A ．F 1、F 2均缓慢增大B ．F 1、F 2均缓慢减小C ．A 受到的摩擦缓慢增大D ．A 受到的摩擦力缓慢减小12．汽车内有一用轻绳悬挂的小球，某段时间内绳与竖直成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m 1，则关于汽车的运动情况和物体m 1的受力情况正确的是（ ）A ．汽车一定向右做匀加速运动B ．汽车可能向左做匀减速运动C ．m 1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D ．m 1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用三、实验题（每空2分，共16分）13．（均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的是为F1和F2的合力的理论值；是力F 1和F2的合力的实际测量值．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化答：．（选填“变”或“不变”）（3）本实验采用的科学方法是．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．14．某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是．（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A 点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50H的交流电源两端，则此次实验中，小车运动的加速度的测量值为a= m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图丙所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是；曲线上部弯曲的原因．四、计算题（44分，须写出详细解题过程，只有答案不给分）15．如图所示，物体的质量m=4g，与水平地面间的动摩擦因数为μ=，在与水平方向成37°角斜向上的恒力F=10N的作用下，由静止开始做匀加速运动（g=10m/s2，sin37°=，cos37°=）．求：（1）物体对地面的压力；（2）物体4S内的位移．16．一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如图（b）所示（g=10m/s2）．求：（1）物块质量m．（2）物块与水平面间的动摩擦因数μ．17．一辆卡车以v B=10m/s的初速度沿直线方向做匀减速直线运动，加速度的大小为a=2m/s2，在其后方一辆小汽车以v=4m/s的速度向相同方向做匀A=7m处，从此时开始计时，速直线运动，小汽车在卡车后方相距求：（1）小汽车追上卡车前，两车间的最大距离d是多大（2）经过多长时间小汽车追上卡车18．如图所示，长L=8m，质量M=3g的薄木板静止放在光滑水平面上，质量m=1g的小物体放在木板的右端，现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2m/s2的加速度向右运动，需对木板施加的水平拉力为多大（2）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为，若拉力F=6N，求物体对薄木板的摩擦力大小和方向（3）若木板上表面粗糙，物体与薄木板间的动摩擦因数为，若拉力F=15N，物体所能获得的最大速度．2022-2022学年福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题3分，共24分）1．下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点【考点】加速度．【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、加速度是速度的变化率，物体有加速度，速度不一定增大，也可能减小，故A错误；B、物体在5s内就是指物体在0s末到5s末的这5s时间，故B错误；C、速率是标量，加速度、位移是矢量，故C错误；D、地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．故选：D2．下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数大的弹簧，产生的弹力越大C．压弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的【考点】物体的弹性和弹力；重心．【分析】（1）重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心；（2）在弹性限度范围内，F=，其中F为弹力大小，为伸长量或压缩量，为弹簧的劲度系数；（3）作用力与反作用力同时产生；（4）弹力是发生形变的物体对其他物体的作用力．【解答】解：A．重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故A错误；B．根据弹簧弹力的表达式F=，为伸长量或压缩量，为弹簧的劲度系数，可知：弹力不仅跟劲度系数有关，还跟伸长量或压缩量有关，故B错误；C．手压弹簧的作用力与弹簧对手的弹力是同时产生的，故C错误；D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故D正确．故选：D3．下列说法正确的是（）A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性【考点】物理学史；力学单位制．【分析】伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，说明力不是维持物体运动的原因，笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，不停下来也不偏离原来的方向，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：A、伽利略通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因，故A错误；B、法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，故B正确；C、千克、米、秒分别是质量、长度和时间的单位，都是国际单位制中的基本单位，N不是基本单位，故C错误；D、任何物体在任何情况下都有惯性，故D错误．故选：B4．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s 内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：3【考点】自由落体运动．【分析】先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移．【解答】解：物体下落前2s的位移为：物体下落6s 的位移为：物体下落4s 的位移为： 所以最后2s 内通过的路程为：h 6﹣h 4=180﹣80m=100m故开始2s 内和最后2s 内通过的路程之比为20：100=1：5 故选：A ．5．做直线运动的位移与时间t 的关系为=5t2t 2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A ．加速度为2m/s 2B ．前2s 内的平均速度是6m/sC ．任意相邻的1s 内位移差都是4mD ．任意1s 内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系求得物体运动的初速度和加速度，再根据匀变速直线运动的规律分析求解即可．【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间关系由=5t2t 2=可得物体运动的初速度为5m/s ，加速度为4m/s 2A 、物体运动的加速度为4m/s 2，故A 错误；B 、前2s 内的位移=18m ，据可得2s 内的平均速度为9m/s ，故B错误；C、据△=a T2=4×12m=4m，可知C正确；D、因为加速度为4m/s2，故任意1s内的速度增量为4m/s，故D错误．故选：C．6．如图所示，自卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢保持静止的过程中，下列说法正确的是（）A．货物对车厢的压力变小B．货物受到的摩擦力变小C．地面对货车的摩擦力增大D．地面对货车的支持力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】货物处于平衡状态，对货物进行受力分析，根据平衡条件及恒力做功公式列式分析即可．【解答】解：A、B、货物处于平衡状态，受重力、支持力、静摩擦力，根据共点力平衡条件，有：mgsinθ=fN=mgcosθθ增大时，f增大，N减小；再根据牛顿第三定律，压力也就减小；故A正确，B错误；C、D、对货车整体受力分析，只受重力与支持力，不是摩擦力；根据平衡条件，支持力不变；再根据牛顿第三定律，压力也就不变；故C错误，D错误；故选：A7．木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动，己知弹簧的劲度系数为100N/m．用F=7N 的水平力作用在木块A上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力．如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小是10N B．木块A所受摩擦力大小是2NC．弹簧的弹力是12N D．木块B受摩擦力大小为12N【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力．由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力．【解答】解：A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：f mA =μG A =×50N=10N，f mB =μG B =×70N=14N根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F 弹==100×=5N当F=7N 时，F ﹣F 弹=2N ＜f mA ，F 弹＜f mB ，所以两物体都保持静止状态．则由平衡条件得A 所受摩擦力分别为f A =F ﹣F 弹=2N ，方向水平向左．B 所受的摩擦力为f B =F 弹=5N ，方向水平向左．故选：B ．8．如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB ．B 球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsinθC ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】在细线被烧断前，根据平衡条件可求得弹簧的弹力；细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不会瞬间发生改变；对A、B球分别进行受力分析，根据牛顿第二定律即可求出各自加速度．【解答】解：系统原来静止，根据平衡条件可知：对B球有：F弹=mgsinθ对A球有：F绳=F弹mgsinθ，细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生改变，则：AC、B球受力情况未变，瞬时加速度为零；对A球，根据牛顿第二定律得：a===2gsinθ，方向沿斜面向下．故A 错误，C正确；BD、B球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故B、D错误．故选：C．二、多选题（每题4分，共16分；漏选得2分，错选不得分）9．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v﹣t图线如图所示，在0～4s内下列判断正确的是（）A．2s末乙和甲相遇B．2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C．在第4s内，甲的平均速度等于乙的平均速度D．在第4s末乙追上甲【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图象平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动；由图能直接读出速度关系；速度图象的“面积”大小等于位移，由几何知识分析位移关系，即可判断在4s时乙是否追上了甲；平均速度等于位移与时间之比．结合这些知识分析．【解答】解：AB、2s前甲比乙速度大，甲在乙的前方，两者间距增大，2s后乙比甲速度大，两者间距减小，则知2s末甲乙相距最远，故A错误，B正确．C、在第4s内，甲的位移比乙的位移小，所用时间相等，则甲的平均速度小于乙的平均速度．故C错误．D、根据速度图象的“面积”大小等于位移，可知，4s内两质点通过的位移相等，而两个质点同时由同一地点沿同一方向作直线运动，故在4s时乙追上甲．故D正确．故选：BD．10．在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏同学站在体重计上，体重计示数为50g，电梯运动过程中，某一段时间内小敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）A．小敏同学所受的重力变小了B．小敏对体重计的压力小于体重计对小敏的支持力C．电梯可能在向上运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下【考点】牛顿运动定律的应用﹣超重和失重；牛顿第二定律．【分析】体重计示数小于体重说明处于失重状态，则电梯应具有向下的加速度；同时人受到的重力不变．【解答】解：A、体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力，并不是体重变小．故A错误B、晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是作用力与反作用力，大小相等．故B错误C、电梯做向上的减速运动也会是失重状态，示数小于其重力．故C正确=m a，D、以人为研究对象，竖直向下为正方向，则：mg﹣FN求得：a =，方向竖直向下．故D 正确故选：CD ．11．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态．现对B 施加一竖直向下的力F ，F 的作用线通过球心，设B 对墙的作用力为F 1，B 对A 的压力为F 2．在F 缓慢增大而整个装置仍保持静止的过程中（ ）A ．F 1、F 2均缓慢增大B ．F 1、F 2均缓慢减小C ．A 受到的摩擦缓慢增大D ．A 受到的摩擦力缓慢减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先以B 球为研究对象，分析受力，根据平衡条件分析墙对B 的作用力F 1、A 对B 的作用力F 2的变化，再以整体为研究对象，分析受力，由平衡条件分析地面对A 的支持力和摩擦力的变化．【解答】解：A 、以B 球为研究对象，受力如图，由平衡条件得到墙对B 的作用力F 1′=（FG B ）tanα，当F 增大时，F 1′缓慢增大，有牛顿第三定律可知，墙对B 的作用力F 1缓慢增大．B 对A 的作用力F 2′=F 1sinα，F 1缓慢增大，则F 2′缓慢增大；根据牛顿第三定律可知，A 对B 的作用力F 2缓慢增大．故A正确，B 错误；C 、再以整体为研究对象，受力如图．则有地面对A 的支持力N=G A G B F ，则N 缓慢增大．地面对A 的摩擦力f=F 1′，则地面对A 的摩擦力f 缓慢增大．故C 正确，F 错误．故选：AC12．汽车内有一用轻绳悬挂的小球，某段时间内绳与竖直成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m 1，则关于汽车的运动情况和物体m 1的受力情况正确的是（ ）A ．汽车一定向右做匀加速运动B ．汽车可能向左做匀减速运动C ．m 1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D ．m 1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】先以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律可求得加速度，判断汽车的运动情况；再以m 1为研究对象，根据牛顿第二定律，分析其受力情况．【解答】解：AB 、以小球为研究对象，分析受力情况，如图：小球受重力mg 和细线的拉力F ，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，如图，则有：mgtanθ=ma，得：a=gtanθ，θ一定，则加速度a 一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动．故A 错误，B 正确．CD 、对物体m 1：物体m 1受到重力、底板的支持力．物体m 1相对于汽车静止，物体m 1的加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力．故C正确，D错误．故选：BC．三、实验题（每空2分，共16分）13．（均做）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的 F 是为F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际测量值．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化答：不变．（选填“变”或“不变”）（3）本实验采用的科学方法是 B ．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；【解答】解：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．（2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故答案为：（1）FF′（2）不变（3）B14．某同学用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡小车运动中受到的摩擦阻力．（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A 点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50H的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a﹣F关系图线，如图丙所示．试分析：图线不通过坐标原点O的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；曲线上部弯曲的原因未满足拉车的钩码质量远小于小车质量．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）探究物体加速度与力的关系实验中，要使小车受到的拉力等于钩码的重力，在实验前应平衡摩擦力；（2）根据纸带数据，由△=a t2可求小车的加速度．（3）图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足；为使绳子拉力近似等于砝码和砝码盘的重力，应满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量．。
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2019-2020学年度第一学期八县（市）一中期末联考
高中 一 年 物理
一．选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第
1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但
不全得2分，有选错得0分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C B D D B C A B BD BC BC BD
二、实验题（本题共2小题，共14分）
13. （1）B （2分）
（2）BD （2分）
（3）2.60 F＇（各1分）
14. （1）远大于 （2分）
（2）M1 （2分）
（3）平衡摩擦力过度（或斜面倾斜角太大） （2分）
（4）0.315 （2分）
三、解答题（本题共4小题，共38分。在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和
重要演算步骤，只写最后答案不得分，有数值计算的题答案应明确写出数值和单位。）
15. （7分）解：（1）在0-20s内做匀加速运动：2/5.1/2030smsmtva（3分）
（2）根据v-t图像与坐标轴所围面积表示位移可求在0-75s时间内位移为s=1500m (2分)
所以平均速度为 v=ts=smsm/20/751500……………（2分）
16. （8分）
解：（1）物体受力如图所示，据牛顿第二定律有
竖直方向上：N-mg-Fsinα=0
水平方向上：Fcosα-f=ma
F1
F2
mg
又 f=μN
联立以上方程解得a=1.75 m/s2 ………（3分）
则4s末的速度大小υ5=at=1.75×4m/s=7m/s …（1分）
（2）撤去力F后，据牛顿第二定律有
μmg=ma′
解得a′=μg=2m/s2 ……………（2分）
s=υ52/2 a′=12.25m ……………（2分）
17. （11分）
解：⑴以结点O为研究对象，受三段轻绳的拉力作用如图，且竖直绳上的拉力大小等于m1g，
根据共点力平衡条件有：FOB－FOAsinθ＝0， FOAcosθ－m1g＝0
联立以上两式解得：FOA＝＝=125N …（2分）
FOB＝m1gtanθ＝=75N ……………（2分）
⑵人在水平方向仅受绳OB的拉力FOB和地面的摩擦力f作用
根据平衡条件有：f＝FOB＝=75N ……………（2分）
根据牛顿第三定律得：f′= f = 75N，方向水平向右 ……………（1分）
⑶人在竖直方向上受重力m2g和地面的支持力N作用，有：N＝m2g
人受到最大静摩擦力fm＝μN=210N ………………（2分）
欲使人不滑动则绳OB的最大拉力FOB= m1gtanθ=fm
解得所挂物体甲的最大质量m1=28kg ……（2分）
18. （12分）
解：（1）加速过程，把人和滑板看成整体，受重力、支持力和摩擦力
根据牛顿第二定律有：mgsin37°-μ1mgcos37°=ma1 ………………… （2分）
解得：a1=g（sin37°-μ1cos37°）=10×（0.6-0.4×0.8）=2.8m/s2 ………（1分）
游客下滑到B点时的速度：v= a1t1=2.8×5=14m/s …………………（2分）
（2）匀加速的位移为：s1= 21121ta = 252.821m=35m ………………（1分）
匀速的位移为：s2=LAC- s1=(105-35)m=70m …………………（1分）
故匀速的时间为：t2= s2/v = 70/14s=5s …………………（1分）
（3）减速过程，根据运动学公式有：222vsa得a2=7 m/s2 ………………（2分）
据牛顿第二定律有：μ2mg=ma2 解得μ2=0.7 ………………（2分）