聚焦中考物理(山西地区)中考总复习 第三讲 物态变化

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2021年山西省物理中考专题复习物态变化--命题点2-晶体、非晶体熔化及凝固规律

2021年山西省物理中考专题复习物态变化--命题点2-晶体、非晶体熔化及凝固规律

一题练透一实验
例 (2020苏州)小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点. (1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定 ___B__部件;探究时采用“水浴法”而不直 接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还 能使试管__受__热__均__匀______. (2)图乙中温度计的示数为___-__4___℃.
6. 表格设计(探究固体熔化时温度的变化特点实验时,需要记录不同时间点下物质的 温度和状态),故表格设计如下,请将表格横线处内容补充完整
时间/min 温度/℃ __状__态____ 【分析现象和数据,总结结论】 7. 根据实验数据描绘温度-时间图像 ★8. 根据实验现象或温度-时间图像判断晶体、非晶体、熔点、熔化时间、不同时 间段的状态、固体熔化的特点 【交流与反思】
第2题图
实验突破
实 验 探究固体熔化时温度的变化规律
【设计与进行实验】
命题点
1. 实验器材及作用 (1)温度计、搅拌棒(通过搅拌使固体受热均匀)、_秒__(_停__)表__、铁架台、烧杯、试管、 石棉网(使烧杯底部受热均匀)、酒精灯、火柴、水等 (2)温度计的使用与读数 2. 实验器材的组装按_自__下__而__上__的顺序,目的是确保用酒精灯的外焰对烧杯进行加 热,以缩短加热时间
℃;(3)熔化后(CD段):持续吸热, 温度__升__高____,为___液_____态
条件 温度达到熔点,不断_吸__收__热__量_
吸收热量
类型 凝固点
凝固 图像
晶体 有
非晶体 无
类型
晶体
非晶体
(1)凝固前(AB段):持续放热,温度__降__低____,为 __液______态;
(2)凝固时(BC段):持续放热,温度__不__变____,为

【中考备战】2014届中考物理(全国通用)总复习精讲:第3讲 物态变化(一)

【中考备战】2014届中考物理(全国通用)总复习精讲:第3讲 物态变化(一)

示温度为36.5 ℃.
答案:36.5
考点二
熔化和凝固
命题点:(1)熔化和凝固现象;(2)晶体熔化和凝固的特
点;(3)晶体和非晶体的区别. 例 2(2013· 烟台 ) 在“探究固体熔化时温度变化规律” 的实验中,某小组设计如图1中甲、乙所示的两套实验 方案.
(1)请分析估价两套实验方案.
______________________________________________
D.冰和水的原有质量不变
5.如图是常用的一种体温计,它是根据液体的______
规律制成的,此时它指示的温度是________℃.
答案:热胀冷缩
36.6
6.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”.光滑细嫩的
豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔.小孔产生
的原因是豆腐里的水先_________后__________ (填物 态变化名称)而形成的. 答案:凝固 熔化
凝固点 达到_______ 放热 继续_____
项目 类别 特点 晶体
熔化
凝固
有 固定熔点和凝固点 ___ 无 固定熔点和凝固点 ___ 熔化和凝固互为逆过程
非晶体
联系
3.常见的晶体有:冰、_____ 海波 、_____ 石英 、水晶及各种
金属,非晶体有:蜡、_____ 松香 、_____ 玻璃 、沥青.
2.(原创)如图所示,是一支常用的实验用温度计.下列
关于该温度计的说法中,正确的是( )
A.它的示数是28 ℃
B.它的分度值是0.1 ℃
C.它可以离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
答案:D
3.(2013·济宁)在严寒的冬季,
小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块

2023年中考物理复习课件------《物态变化》

2023年中考物理复习课件------《物态变化》
使固体受热均匀
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 (5)选用小颗粒固体的原因: ①使固体受热均匀; ②便于与温度计的玻璃泡充分接触. (6)烧杯中的水要适量,原因是: ①水太多会延长实验时间; ②水太少不能使固体浸没,会造成固体受热不均匀. (7)试管插入烧杯中的深度要适当,“适当”的含义: ①试管不能接触烧杯底; ②试管中装有固体的部分要浸没在水中. 8.晶体熔化条件:达到熔点,持续吸热。 9.晶体熔化特点:不断吸热,温度不变。
(4)沸腾前后烧杯中气泡的特点: ①沸腾前,气泡越上升,体积越小;②沸腾后,气泡越上升,体积越大. (5)水的沸点不等于100 ℃的原因: ①当地的气压不是标准大气压; ②水中有杂质; ③温度计的读数不准确. 7.实验结束后,撤去酒精灯,水未立即停止沸腾的原因:石棉网或铁架台短时间内的
温度高于水的沸点,水还能继续吸热.


b.选:根据估测的温度选择 量程 和 分度值 合适的温度计;
c.放:把温度计的玻璃泡与待测液体充分接触,但不能触碰 容器底 或 容器壁(如图甲);
d.读:待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡不 能 离开待测液体 ,视线要与液柱的液面 相平 (如图乙).
易失分点
温度计读数时,应特别注意先判断温度计中的液柱的液面在零刻度线的上
点 发生条件
蒸发
沸腾
都是汽化现象,都吸热
在液体表面和内部同 只在液体表面进行
时进行
缓慢
剧烈
任何温度
达到沸点且不断吸热
沸点:液体沸腾时的㉗ 温度 叫沸点.液体的沸点受㉘ 大气压 的影响, 1标准大气压时,水的沸点为㉙ 100 ℃.
4.液化:物质由 气态 变为 液态 的过程叫液化.液化 放 热.

2020年中考物理总复习系列3《物态变化》(含答案)

2020年中考物理总复习系列3《物态变化》(含答案)

第三章《物态变化》知识点1:温度和温度计1.温度:物理学中通常把物体的__冷热程度__叫做温度。

常用单位摄氏度(℃)2.温度计:(1)原理液体的__热胀冷缩__(2)使用方法:【提示】体温计与温度计在使用上的不同之处:(1)体温计可以离开人体读数。

(2)使用体温计前应用力将细管中水银柱甩回玻璃泡。

知识点2:熔化和凝固1.固态熔化(吸热)凝固(放热)液态2.晶体和非晶体知识点3:汽化和液化1.汽化和液化:汽化的两种方式和液化的两种方法2.探究水的沸腾实验知识点4:升华和凝华【提示】物态变化与热量的关系图:1. 考查热点: 温度计的原理、使用与读数,物态变化中汽化与液化现象的判断与分析2. 考查题型: 以填空题、选择题、实验题、综合能力题为主3. 备考重点: 温度和温度计,熔化和凝固,汽化和液化考点1:温度和温度计例1 如图所示为寒暑表和体温计的一部分,其中图__乙__(选填“甲”或“乙”)为寒暑表,其示数为__-5__℃。

★突破考点,典例呈现★备考指导★知识梳理★考纲要求: 1. 摄氏温度的规定;常见温度值;液体温度计的工作原理;环境温度.(认识) 2. 温度测量.(操作) 3. 固、液和气三种物态及其基本特征.(理解) 4. 物态变化过程的实验探究.(探究)5. 物理现象与物质的熔点或沸点的联系.(理解)6. 水的三态变化及水循环现象.(理解)7. 节约用水.(认识)方法点拨:温度计读数时要注意温度是零上还是零下,如果是数值由上到下逐渐变大,则此时温度是零下温度;如果数值是由上到下逐渐减小,则此时温度是零上温度。

读数时要注意温度计的分度值。

考点2:物态变化的判断例2 如图所示的四种物理现象属于汽化的是( D )方法点拨:判断物态变化的步骤:明确物态变化前研究对象的状态→弄清物态变化后研究对象的状态→根据定义确定物态变化的类型考点3:熔化和凝固图像例3 如图所示,是某物质的熔化图像,由图像可判断这种物质是一种____晶体__(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是__80__℃,熔化的时间是__15__min。

中考物理总复习 物态变化

中考物理总复习   物态变化

( )
固态(
)( )
液态(
)(

气态
三、熔化和凝固
5.晶体和非晶体:有固定熔化温度的固体叫做晶体,没有固定熔化温度
的固体叫做非晶体。 熔点 , 晶体熔液凝固时的 6 .熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫做 _______
温度叫做__________ 凝固点 。同一种晶体的熔点和凝固点相同。
四、汽化和液化 蒸发 和_______ 沸腾 。沸腾:液体沸腾的 7 . 汽化方式:汽化有两种方式: ______
3.(2013,日照)关于水的物态变化,下列说法正确的是( C )
A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量
B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程吸收热量 C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量
4.(2014,临沂)如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象 ,下列从图象中获得的信息正确的是( A )
3.温度计的使用方法:A.估:估计被测物体的温度;B.选:根据被测量温度选用
合适的温度计;C.看:看温度计的量程和 ____________ 分度值 ;D.放:玻璃泡与被测物 体充分接触,不能碰到容器底或壁;E.读:等示数稳定后读数 ,读数时玻璃泡不 能离开被测物体,视线与液柱的__________ 上表面 相平;F.记:测量结果由________ 数值 和 _______ 单位 组成。
凝华要____ 放 热。生活中利用升华吸热达到致冷。
11.了解生产生活中的物态变化:自然界中的水循环、人 工降雨、电冰箱、航天技术中的物态变化等。
1.(2013,安徽)小明在一次测量体温时,体温计的示数如图所示,则他

第三章 物态变化(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第三章 物态变化(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第三章物态变化(高频考点精讲)考点01温度【高频考点精讲】1.温度:物体的冷热程度。

单位:摄氏度(℃)。

标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃。

2.温度计:测量温度的工具。

常用温度计:实验室温度计,体温计,寒暑表。

原理:根据液体的热胀冷缩制成的。

3.温度计使用注意事项:①明确量程和分度值;②温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体,不能碰到容器底部或容器侧壁;③示数稳定后再读数,读数时,视线要与温度计中液面相平。

4.体温计①量程:35℃—42℃,分度值:0.1℃;②使用前用力向下甩,可以离开人体读数。

【经典试题】1.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是()A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃解:①由图知:该温度计的分度值是0.1℃,温度计的示数是38.5℃;②根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5℃,没有甩直接用来测量人的体温,若体温高于38.5℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若体温低于38.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.5℃。

综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。

答案:D。

2.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃解:A、人体感觉舒适的温度在23℃左右,考场内的气温感觉舒适,在23℃左右。

不符合实际;B、水的凝固点在0℃左右,冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃,在4℃左右。

不符合实际;C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到70℃.不符合实际;D、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。

符合实际。

答案:D。

3.图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。

中考物理总复习(全部)精品PPT课件

目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义.第一问有两个地方容易出错: 一是起始刻度不是0刻度,被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差;二是在进行精确测量时,一定要估读到 分度值的下一位.第二问在读秒表的示数时,首先要清楚 小表盘表示分,大表盘表示秒.接着要知道大表盘和小表 盘的分度值,然后看指针在什么位置,从而得出示数.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法: 1.累积法: 用累积法测微小长度,如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法:用直尺和三角板组合,可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法:用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法:用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线,如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值.②刻度尺 较厚时,刻度线应紧贴被测物体.
间内的路程,利用速度公式求甲车的速度.由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s),再行驶30 s两车行驶的路程,求出两车距
离。
学生随堂巩固
1.下列估测中,最接近实际情况的是( A) A.课桌高度约为80 cm B.考场内的气温约为50 ℃ C.一份理化试卷的质量约为80 g D.初中生跑50 m所需时间约为3 s

物态变化中考总复习

①2012中考物理总复习——物态变化 ——佘强一、温度1、 定义:温度表示物体的冷热程度。

2、 单位:① 国际单位制中采用热力学温度。

② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K3、 测量——温度计(常用液体温度计)① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

③ 分类及比较:分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度测室温测体温量程 -20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值 1℃1℃ 0.1℃ 所 用液 体 水 银煤油(红)酒精(红)水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数④ 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。

二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况: 1、熔化和凝固气固液凝固 放热熔化 吸热 液化 放热汽化 吸热 升华 吸热凝华 放热①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

山西省2020中考物理《物态变化》专题复习训练(含参考答案)

中考物理专题复习:课时训练(十一)物态变化(限时:30分钟)|基础过关|一、选择题1.[2019·扬州]《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到——雪是升华形成的B.不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝固形成的C.露从今夜白,月是故乡明——露是液化形成的D.岚雾今朝重,江山此地深——雾是汽化形成的2.[2019·眉山]2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。

关于水的物态变化,下列说法中正确的是 ()A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水D.河面上的水凝华成冰,封住了河道3.[2019·广东]下列有关物态变化现象的说法中,正确的是()A.高压锅可以快速将食物煮熟,是因为气压越高沸点越低,因此水可以更快沸腾B.刚从冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒,是由空气中的小水滴凝固而成的C.夏天炎热的南方,车内开着空调,车窗外侧出现的水雾,是由水蒸气液化而成的D.冬天寒冷的北方,测量室外气温时不能选用水银温度计,是因为水银的凝固点太低4.[2019·太原二模]最近,街头出现一种“冒烟”冰淇淋,如图K11-1所示,制作时将装有适量冰和原材料的勺子放入-196 ℃的液态氮中,浸泡约一分钟后取出,便制成了周围云雾缭绕的“冒烟”冰淇淋,下列说法正确的是()图K11-1A.冰淇淋周围的雾是液化形成的B.吃冰淇淋时会“粘”舌头,是熔化现象C.吃冰淇淋感到凉爽,是由于升华需要吸热D.冰淇淋周围的雾消失,是凝华现象5.[2019·深圳]关于如图K11-2所示的四幅图的说法正确的是()图K11-2A.图甲中,温度计的示数为-4 ℃B.图乙中,某晶体熔化图像中bc段,晶体内能不变C.图丙中,花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D.图丁中,烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化放热6.当室内温度为20 ℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图K11-3中哪幅图基本反映了温度计的示数随时间的变化过程()图K11-37.[2019·淄博]如图K11-4甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙描绘的是温度随时间变化的图像,下列说法错误的是()图K11-4A.加热过程中,水含有的热量增加B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变C.烧杯上方带孔的纸板,可以减少热量散失D.水的沸点是98 ℃,此时大气压低于标准大气压二、填空题8.[2019·宜昌]滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气而成的;当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”;在0 ℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生,形成“人工雪”。

2023年中考物理专题复习+物态变化

②图乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为___________℃;
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发___________(选填“加快”或“减慢”)。
5.(2022宁夏)如图所示,甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。
(1)如图乙所示,观察气泡可判断是水沸腾________(选填“前”或“时”)的现象。
题型三:物态变化实验探究
【题型专练】
1.(2022娄底)图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是( )
A. 安装图甲所示的器材时,应按ABC 的先后顺序进行安装
B. 实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间
C. 由图乙可知,该物质的熔点为90℃
(4)分析图像可知:该物质在___________(选填“固态”或“液态”)时,吸热能力强。
7.(2022辽宁本溪铁岭辽阳)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。
(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节______(填“a”或“b”)的高度。
11.(2022黑龙江牡丹江、鸡西地区)根据下图,回答问题:
(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为________,所测量物体的长度为________cm;
(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;________
(3)通过观察图2中的两个温度计,________图是寒暑表,________图是体温计,甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。
A.寒暑表的量程是﹣50~50℃
B.寒暑表的分度值是0.1℃
C.寒暑表的示数是21℃
D.寒暑表的示数是39℃
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一、选择题 1. (2015南昌)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( D ) A. 中考考场的室温约为50 ℃ B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃ C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃ D. 健康成年人的腋下体温约为37 ℃ 2. (2016兰州)下列物态变化中属于液化的是( B ) A. 加在饮料中的冰块逐渐变小 B. 飞机在蔚蓝的天空飞过,留下长长的“尾巴” C. 樟脑丸越放越小 D. 冰箱冷冻室的内壁结出“白霜” (导学号 57532049) 3. (2016永州)图中有关物态变化的描述正确的是( B )

A. 冰是凝固形成的,需要吸收热量 B. 雾是液化形成的,会放出热量 C. 霜是凝华形成的,需要吸收热量 D. 雪是升华形成的,会放出热量 (导学号 57532050) 4. (2016河北)下列发生了物态变化的现象中,属于凝华的是( B )(导学号 57532051) A. 洒在地板砖上的水不见了 B. 刚出冷库的冻肉比原来重 C. 加在饮料中的冰块越来越小 D. 放在衣柜里的樟脑丸变小了 5. (2016德州)毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”描绘了冬季中华大地的北国风光。图中与“雪”的形成物态变化相同的是( C )(导学号 57532052)

6. (2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196 ℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则( C )(导学号 57532053) A. 杯中液态氮放热 B. 杯中液态氮温度不断上升 C. 杯中液态氮不断吸热,温度保持-196 ℃ D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的 7. (2016烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水( C ) A. 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了 C. 温度达到沸点,不会沸腾 D. 温度低于沸点,不会沸腾 (导学号 57532054) 8. (2016攀枝花)生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时,棒冰周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”。以上两种现象产生的原因分别是( C )(导学号 57532055) A. 棒冰局部升华;呼出的水蒸气液化 B. 棒冰局部升华;户外空气中的水蒸气液化 C. 棒冰周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化 D. 棒冰周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化 9. (2016黄石)下列关于热现象的解释正确的是( A ) A. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 B. 加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸 C. 衣柜中的樟脑丸一段时间会变小甚至没有了,这是汽化现象 D. 物体的温度可以降到-273.15 ℃以下,因为自然界没有低温极限 (导学号 57532056) 10. (2015安顺)2014年春季,西南地区遭遇大旱。为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示。他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,其原因是( A )(导学号 57532057)

A. 减小了水在地面的表面积 B. 增大了水在地面的表面积 C. 加快了地面上方空气的流动 D. 提高了地面上水的温度 11. (2016山西适应性训练)下列说法正确的是( A ) A. 夏天自来水管外壁“冒汗”是液化现象 B. 物体的温度高,是因为它具有较多的热量 C. 酷暑在地面上洒水会感到凉快,是利用了升华吸热 D. 衣柜里的樟脑丸变小了,属于凝华现象 (导学号 57532058) 12. (2016天津)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像中的信息,判断下列说法正确的是( B )(导学号 57532059) A. 该物质为非晶体 B. 该物质的熔点是80 ℃ C. 在第5 min时物质已全部熔化 D. 第10 min时物质处于液态 二、填空题

13. (2016广东)常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。如题图所示是温度计的一段截面图,读数是-3℃。 14. (2016百色)夏天,沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可知沥青是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);医院抢救中暑病人时,会在病人的额头上大面积地擦酒精降温,依据是酒精蒸发会吸热(选填“吸热”或“放热”)。 15. (2016南充)“瑞雪兆丰年”,其中雪是由空气中的水蒸气凝华(填物态变化)而形成的;“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在熔化时要吸收热量,导致环境温度降低。(导学号 57532060) 16. (2016吉林)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先凝华后熔化。 17. (2016南京)夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;(3)把冰棒放进玻璃杯,不一会儿,玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”。以上四个发现中,物态变化名称相同的有(2)(3)(填序号),这种物态变化名称叫做液化。小明还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手没有这样的感觉,原来冰棒棍是用木材制成的,这表明木材具有较差的导热性。(导学号 57532061) 18. (2016泰州)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800 ℃,碘的熔点为113.7 ℃,采用图中的两种方式加热,图甲中的碘颗粒吸热会升华(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会熔化;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气均会凝华。(导学号 57532062)

第18题图 第19题图 19. (2016安徽)液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示。由于液体分子做无规则运动,表面层中就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的引力,脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的汽化(填物态变化名称)。(导学号 57532063) 20. (2015达州)阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化(蒸发)成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会液化成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温若迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的内侧(选填“内侧”或“外侧”)。(导学号 57532064) 21. (2016苏州)如图所示为液态蜡烛和水在凝固时的温度—时间图像,则图甲是表示水的凝固图像。甲图中该物质在t1至t2时间段内的状态是固液共存,内能增加(选填“增加”、“不变”或“减少”)。(导学号 57532065)

三、简答题 22. (2015山西百校联考一)如图,火热的夏天,小红从冰柜里拿出一根冰棒,揭开纸就迫不及待地舔了一口,但这时候舌头却黏在冰棒上,小红非常紧张,这是什么原因?有什么办法能拿下来?(以后大家吃冰棒要注意安全)(导学号 57532066)

答:由于刚从冰柜拿出来冰棒的温度低于零摄氏度;舌头的表面有唾液,当舌头接触到冰棒时,唾液放出了大量的热量,导致唾液瞬间凝固。方法:可以饮用一些温水(过一段时间,等待舌头表面的冰融化). 四、实验探究题 23. (2016长春)利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图像。 (1)图甲中,将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热均匀。 (2)分析图乙中的图像AEFG,在4~5min时间内,试管内的海波处于固液共存态。 (3)分析图乙中的两个图像,海波熔化时尽管不断吸热,但温度不变。 (4)图乙中的两个图像有所不同,可能的原因是海波的质量不同。 (导学号 57532067) 24. (2016泰州)小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”)。 (2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃。 (3)在水温升高到90 ℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在下表中,直到水沸腾,如此持续3 min后停止读数。

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 ①在第7 min小明忘记记录数据,此时的水温度应为99℃。 ②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(选填“C”或“D”)。 ③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。

(导学号 57532068) 25. (2016百校联考四)在“观察水的沸腾”实验中,其他小组测得水的沸点都是100 ℃。唯有“创新”小组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88 ℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,数据记录如下表所示。

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 91 94 97 100 103 103 103 103 (1)安装调整实验器材时,应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)小组同学发现在摔掉酒精灯后,有一段时间水温依然保持不变,其原因是石棉网和铁圈的温度高于水的沸点,水可以继续吸热。 (3)老师认为“创新”小组的实验发现很有意义,还可以继续深入探究,请你根据实验数据提出一个值得深入探究的问题:盐水的沸点与含盐量的多少是否有关(其他答案合理亦

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