期中考试家长会的讲话稿（精选13篇）
期中考试开家长会讲话稿5篇
期中考试开家长会讲话稿5篇期中考试开家长会讲话稿【篇1】尊敬的各位家长：感谢大家能百忙中抽空参与这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长朋友的交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察学问面广，它不仅考察了我们这半学期学习的20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，部分人民币的学问，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对学问理解运用把握考察较多。
本次考试平均分89.9，总体来说成果一般。
总结这次考试情况，扣分较多的口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法，供家长们参考。
一班级的重点是学生口算能力的培养，可以说想提高孩子的口算能力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练习，提高孩子的计算能力和计算速度。
对于计算能力弱的孩子，期望家长能每天出20道口算题，帮忙孩子练习。
在解决问题部分，主要几种题型是 1.知道总体求部分。
2.知道部分求总体。
3.谁比谁多，谁比谁少。
4.会自己提些简洁的问题。
有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。
问题出在孩子认字少、理解能力弱，导致不理解题目意思。
我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告诉他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。
假如他还没找到的话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮忙他理解题意。
我期望家长在家辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。
再就是学会分析那些内容是知道的信息，那是问题。
问题和信息的关系，告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。
这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一班级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。
有时候也需要机械的灌输。
告诉孩子最终的得数就是要解决的问题。
写在等于号的后面。
应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。
往往把知道的写在等号的后面。
期中考试家长会家长发言稿简短
期中考试家长会家长发言稿简短
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是[孩子名字]的家长。
很荣幸能在这次期中考试后的家长会上发言。
这次期中考试，我看到了孩子的努力成果，也发现了一些不足。
我觉得孩子取得进步，离不开老师的悉心教导。
老师们在课堂上的认真授课，课后的耐心辅导，让孩子学到了知识，也懂得了学习的方法。
同时，我们家长也会积极配合学校和老师。
在家中，我们努力营造良好的学习氛围，督促孩子按时完成作业，鼓励孩子多读课外书。
对于孩子这次考试暴露的问题，我们会和孩子一起分析原因。
是知识点没掌握，还是考试时粗心大意？然后有针对性地制定改进计划。
希望在接下来的学习中，我们家长能继续和老师携手，让孩子不断进步。
谢谢大家！。
期中阶段家长会发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了期中阶段家长会。
首先，请允许我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持。
时光荏苒，转眼间，孩子们在学校已经度过了半个学期的时光。
这半个学期，孩子们在老师的辛勤培育下，取得了显著的进步。
在此，我要向各位家长报告一下孩子们在期中阶段的学习情况，并对家庭教育提出一些建议。
一、孩子们在期中阶段的表现1. 学习态度方面期中考试期间，孩子们表现出了良好的学习态度。
他们认真听讲，积极发言，主动完成作业。
许多家长反映，孩子们在家里的学习习惯也得到了很大改善。
2. 学习成绩方面从期中考试成绩来看，孩子们在各个学科上都取得了不错的成绩。
这离不开老师的辛勤付出和孩子们的刻苦努力。
在此，我要对孩子们的进步表示祝贺，并对老师们表示衷心的感谢！3. 行为习惯方面孩子们在日常生活中，逐渐养成了良好的行为习惯。
他们尊敬师长，团结同学，遵守纪律，积极参加学校组织的各项活动。
二、家庭教育的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充，对孩子的成长起着至关重要的作用。
以下是我对家庭教育的一些建议：1. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子的第一课堂，良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要为孩子创造一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 注重培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与各种活动，激发他们的学习兴趣。
同时，要引导孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 关注孩子的心理健康孩子的心理健康至关重要。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们遇到的问题。
在孩子遇到挫折时，给予他们鼓励和支持，帮助他们树立信心。
4. 培养孩子的社会责任感家长要教育孩子关心社会、关爱他人，培养他们的社会责任感。
引导孩子积极参与公益活动，培养他们的团队协作精神。
5. 与学校保持密切沟通家长要与学校保持密切沟通，及时了解孩子的学习情况。
期中考的家长会发言稿
大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次期中考试家长会。
作为学生们的家长，我们深知教育的重要性，也深知教育需要家校合作。
今天，我想就期中考试的情况、学生在校的表现以及家庭教育等方面与大家进行交流。
一、期中考试情况本次期中考试，我们学校全体师生高度重视，积极备考。
经过全体师生的共同努力，本次考试取得了较好的成绩。
以下是我对本次期中考试情况的分析：1. 学生整体成绩有所提高。
与上学期期末考试相比，大部分学生的成绩有所提升，说明学生在学习上有了明显的进步。
2. 各学科均衡发展。
在本次考试中，各学科成绩相对均衡，没有出现明显偏科现象。
3. 部分学生成绩仍有待提高。
虽然整体成绩有所提高，但仍有部分学生在某些学科上成绩不尽如人意，需要我们共同努力，帮助他们在今后的学习中取得更好的成绩。
二、学生在校表现1. 学习态度认真。
大部分学生在课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，学习态度端正。
2. 团队合作意识强。
在课堂讨论、小组活动中，学生们能够相互帮助，共同进步。
3. 课外活动丰富多彩。
学校开展了丰富多彩的课外活动，如体育、艺术、科技等，让学生在紧张的学习之余，充分展示自己的特长。
4. 优秀学生脱颖而出。
在本次期中考试中，涌现出一批优秀学生，他们在学习、品德、特长等方面表现突出。
三、家庭教育1. 关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习进度，与孩子一起制定学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯。
2. 培养孩子的兴趣。
家长要发现孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类兴趣班，培养他们的综合素质。
3. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的心理变化，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
4. 培养孩子的独立性。
家长要让孩子学会独立思考，培养他们的自主能力，让他们在未来的道路上能够独立面对挑战。
四、家校合作1. 加强沟通。
家长要主动与老师沟通，了解孩子在校的学习、生活情况，共同关注孩子的成长。
2. 共同关注孩子的成长。
期中家长会学生发言稿13篇
期中家长会学生发言稿13篇期中家长会学生发言稿篇1亲爱的老师们、同学们、叔叔阿姨们：大家早上好！我叫李**，这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分，为什么说是意外呢，老实说是因为我学习的还是很不够，感觉还有好多学习习惯没有养成，今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验，我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。
首先课上要认真听讲，老师在课上讲的内容必须完全消化，只有基础知识理解透了，稍难一点的习题才可能完成。
另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成，习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。
我对自主作业的要求是：要多做一些比自己水平高一层次的课外习题，多做一些不同类型的题型，目的不是要知道这道题的答案，而是要掌握解这道题的'思路。
张老师教我们归纳错题这个方法很好，能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做，那些稍难的，我们可能还会错的就要多练习，直到懂了为止。
过一段时间后再把错题拿出来看看。
另外这次数学考试，我妈妈教我的方法可能也起了作用，她让我有不会做的题目先空在那边，把会做的先做起来，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，誊写草稿的时候要认真看，不能把数字给抄错了，否则就有可能草稿纸上是对的，试卷上是错的；应用题不能只简简单单写个答案，必须有解题过程，格式要对，解、答要全，尽量不让老师有扣分的地方，如果过程解对了，即使答案算错了，老师还会给一点分的。
（其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样）以上就是我要分享的一些内容，当然我还有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同学多学习，学习他们的学习方法和习惯。
学习他们的解题技巧。
谢谢大家！期中家长会学生发言稿篇2各位家长：你们好。
我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
语文老师期中考试家长会发言稿
语文老师期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次期中考试后的家长会。
期中考试是对学生半个学期学习成果的一次检验，通过这次考试，我们可以看到学生们的学习情况，也能发现一些问题，今天我就想和大家聊聊这些情况。
一、整体成绩分析。
本次期中考试，从整体成绩来看，我们班的语文成绩有一定的进步，但也存在着一些差距。
优秀（90分及以上）的同学有[X]名，他们在基础知识的掌握、阅读理解能力以及写作水平上都表现得非常出色。
这些同学平时学习态度端正，课堂上积极参与互动，课后也能认真完成作业，并且主动进行拓展阅读。
例如[同学名字]，他/她的基础知识部分几乎没有失分，这得益于他/她日常扎实的字词积累；在阅读理解方面，他/她能够准确把握文章主旨，对文中的关键语句理解深刻，这和他/她平时大量的阅读是分不开的；作文也写得条理清晰，内容丰富，文字表达富有感染力。
中等（70 - 89分）的同学占了班级的大部分，这部分同学基础知识掌握得还可以，但在阅读理解和写作上存在一些薄弱环节。
比如在阅读理解中，有些同学不能很好地理解题目要求，答题时缺乏准确性和完整性；在写作上，存在内容空洞、语言平淡等问题。
这反映出他们在平时的学习中，阅读量不够，缺乏对优秀作品的借鉴和模仿，同时也没有养成良好的写作习惯，如写作前不认真构思，写作后不仔细修改等。
还有一部分同学成绩不太理想（70分以下），这些同学基础知识薄弱，像字词的书写、读音，古诗文的背诵等都存在较多问题。
在学习态度上可能也不够端正，课堂上容易走神，课后作业完成质量不高，甚至有抄袭现象。
这是我们需要重点关注的群体，需要我们共同努力来帮助他们提高成绩。
二、试卷分析。
1. 基础知识部分。
本次试卷的基础知识涵盖了字词、成语、病句、古诗文默写等方面。
字词方面，主要考查学生对课本生字词的掌握程度。
从学生的答题情况来看，一些容易混淆的字词，如“辩”与“辨”、“幅”与“副”等，出错率较高。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节，班主任的发言应当既反映学生的学习情况，又强调家校合作的重要性，同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料：尊敬的各位家长，大家好！首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，XX老师。
今天，我们聚在一起，主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况，以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试，我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看，大部分同学都取得了不错的成绩，展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时，也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力，这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析（1）班级整体成绩：我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据，帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
（2）个体表现：针对每位同学，我已经准备了详细的成绩单，稍后大家可以查看。
从成绩中，我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色，而有些科目则是需要加强的。
（3）进步与不足：特别值得一提的是，有几位同学在本次考试中取得了显著的进步，这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时，也有一些同学在某些方面存在不足，需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施（1）学习态度问题：部分同学在学习上缺乏主动性，需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式，加强与学生的沟通，激发他们的学习兴趣。
（2）时间管理：一些学生反映，他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表，帮助他们更好地平衡学习和休息。
（3）学习方法：针对不同科目的特点，我们将为学生提供个性化的学习建议，帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系。
期中家长会家长代表发言稿（精选12篇）
期中家长会家长代表发言稿（精选12篇）期中家长会家长代表发言稿（精选12篇）期中家长会家长代表发言稿 1亲爱的各位家长，各位同学：大家上午好！很荣幸能作为本次家长会的家长代表发言。
参加家长会的基本上都是爸爸妈妈，那我呢，是杨天意的姐姐，因为爸妈在外地工作，所以我就代替他们过来了。
其实我本身也是一位教师，在鄱阳县教初中毕业班的英语，也经常参加家长会，但都是作为教师代表发言，今天是首次作为家长代表，有点激动。
其实也说不上是什么特别的发言，也没有特别的去准备，就是想说说自己的心里话，谈谈自己对弟弟所在的学习，生活环境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。
其实对于九江一中，很早就有了比较好的印象，因为自己也在九江读了几年的书，那时候就知道一中很不错，直到弟弟进入一中读书，从他身上的确看到了一中的好。
记得我第一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候，还真是被一中的环境迷住了，打心里替弟弟感到开心。
一年的时间弟弟长大了很多，变得越来越懂事了，我知道他很喜欢这里，以前从不爱穿校服的他，现在回家都穿着校服，这一身校服若不是让他感到骄傲，又怎么会这么喜欢呢。
我自己来一中的次数并不多，但是每周都会打电话给弟弟，听他讲述学校的事情，从他的口中我知道他很满意这个学校，这个班级，这些老师和同学。
班级团结和睦，老师们都很负责，很用心，也很关心他们，不光是教给他们课本知识，也教会了他们许多人生道理。
同学们在一起相处的很开心，高一三班就像是个大家庭。
很开心弟弟这么说，也看到他的一次次进步，真的很替他开心。
作为家长，我们想看到的不就是这些么？快乐学习，快乐生活。
弟弟的成长除了他自己的努力，真的得感谢班主任和所有的任课老师，在这里我也想代表所有的家长，对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢，谢谢你们对他们的用心付出。
尤其是我们的班主任，说白了班主任即是爸又是妈，真的很辛苦。
陈老师也的确是个很好的班主任，说实在的，我第一次看到一个老师的qq心情上讲的.都是学生，可以看得出来，真的很关心学生，这么好的班主任，没理由不放心啊。
期中考试家长会发言稿(15篇)
期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。
整体上看，我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围，课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交，在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。
但同时也暴露出不少问题，具体以下几点:1.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
2.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
3.学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
1.态度问题学习英语要循序渐进，要有打持久仗的准备。
不同的学生，家长对他的要求应该是不一样的，孩子的基础不同，他所能达到的高度不同。
对成绩好的学生，要求严一些。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
对于成绩差的学生，原因在于，他们平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，这样的学生，家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。
其中，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
期中考试家长会年级主任发言稿
期中考试家长会年级主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家早上好！首先，我代表年级全体班主任向各位家长表示热烈的欢迎，并对今天的家长会表示衷心的感谢。
家长会作为学校与家庭之间的桥梁，具有重要的纽带作用。
通过家长会，我们可以相互交流，共同关注学生成长与发展，为孩子们提供更好的成长环境和更全面的教育。
首先，我要向各位家长简要汇报一下本次期中考试的情况。
经过全体老师的辛勤工作，同学们在这次考试中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
整体来看，班级的平均分数在稳步提高，但仍有个别同学表现不佳，需要我们共同关注和帮助。
同时，我们也发现了一些影响学生学习的因素，如注意力不集中、学习方法不当、自律能力欠缺等。
针对这些问题，我们将积极采取措施，帮助同学们改进学习方法，提高学习效果。
学生成绩的提升和学习状况的改进，需要我们班级、学校与家庭的共同努力，形成合力。
因此，我希望通过今天的家长会，和家长们建立更紧密的联系和合作关系，共同关注孩子的学业和成长。
首先，作为班主任，我希望家长能够积极参与孩子的学习。
家庭是孩子学习和成长的重要场所，是他们学习的原始环境。
我希望家长能够营造一个安静、宽松、有序的学习氛围，为孩子提供一个良好的学习环境。
同时，家长也要时刻关注孩子的学习进度和学习情况，与他们保持沟通和交流，及时发现问题并进行解决。
其次，学生的自律能力对学习成绩的提升至关重要。
我希望家长能够帮助孩子树立正确的学习观念，培养自主学习的能力。
我们要告诉孩子们，只有付出努力，才能取得好成绩。
在学习中，他们需要掌握良好的时间管理和自我激励的方法。
只有自觉地坚持学习，才能逐渐养成良好的学习习惯。
再次，学习方法的正确与否对学生成绩的提升有着重要的影响。
我希望家长和老师能够共同帮助孩子找到适合自己的学习方法。
每个孩子都有自己的学习风格和优势，我们要鼓励他们发挥潜能，培养他们的学习策略和技能。
同时，我们也要引导他们正确使用网络资源，避免网络成瘾和游戏沉迷，保持良好的学习态度和学习习惯。
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期中考试家长会的讲话稿期中考试家长会的讲话稿（精选13篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的期中考试家长会的讲话稿，欢迎阅读与收藏。
期中考试家长会的讲话稿篇1各位家长：下午好！欢迎大家来参加今天的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。
召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、首先是是班级情况介绍目前班级各项常规工作早上要求学生6：50到班，我几乎每天7：00前就到教室督促他们读书；每天下午要求学生2：15前必须进教室；每天晚上学校6：50上晚读，我一般准时到教室，要求读书，等到上晚自习的老师进入教室上课我才离开。
几乎每天都是如此。
下课我一般都会到班级转转，直到上课的老师进入班级我才会离开教室，别的老师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。
我们的任课老师都是很负责的，老师经常找学生进行个别辅导。
班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核，三月份表彰名单：四月份表彰名单：其中像拾金不昧的典型有凌彬堃、仇世昌、谢修宇；学习刻苦勤奋的有杨柳、吴佳倩、赵蔚萌、王苏琳、张健、吴正凯、韩俊豪、朱星晨、戴浩各方面进步较大的有：二、期中考试情况介绍这次期中考试，就总体情况而言，应该是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：王苏琳、吴佳倩、赵蔚萌、张健、朱莉、朱星晨、戴浩、房婷、吴正凯、赵永林进步较大的同学有：吴佳倩、赵蔚萌、房婷、赵永林、万逸飞、薛炜、沈珏莹、韩俊豪、张倩、张彤、徐楚楚、谢修宇、董旭退步较大的同学有：周新宇、沈在星、戴威、吕一凡、王蒙、王梦达、胡毓、金鑫、韦林、刘伟、杨朔三、期中考试中暴露的问题这次期中考试我主要分析一下语数外的情况。
就语文而言，虽然和上次的月考相比，进步很明显，虽然进步明显，但是，从这次期中考试中，我也发现我们的同学还存在许多问题。
如：考试习惯不好（不认真对待考试）、字迹不端正；该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。
还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解能力有欠缺，不爱看书。
当然，也有些同学可能回庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。
就英语而言，我问了英语老师并和每个同学进行了交流，问题是，不少同学怕背，最基本的英语单词和词组都不愿意去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要老师给他默写3次以上，这既浪费了老师的宝贵时间，也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。
数学上两极分化比较严重，高分的同学多，低分的同学也不少，而且有的分数低得离谱。
通过和每个同学谈话，我发现有的同学不会学习数学，对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解，导致到了考试不会用；上课效率低，不能做到专心听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上；课后不能认真去复习巩固，导致学习效果不明显，这也是不少老师向我反映的一个共同问题。
理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背。
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
四、最后我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。
1、任何时候都对孩子满怀希望；2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；5、父母不在孩子面前争吵；6、能向孩子承认自己的错误；7、不在别人面前数落孩子；8、当别人指出孩子的缺点时，不护短；9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；11、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；12、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；13、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；14、对孩子许诺的事，说到做到；15、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；16、经常与老师保持联系；17、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；18、不要纵容孩子的攀比心理；19、不要对孩子不闻不问或放任自流。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我希望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、批评孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。
第一、不翻旧帐。
只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。
孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。
第二、不能只注意孩子的错处。
当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。
然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处、如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。
孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。
同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。
第三、增加身体接触。
在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听、我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时，我们应该用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体部分要有接触，这样就能够达到恩威并用的效果。
第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。
批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。
要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而希望他更茁壮成长起来。
3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律。
常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
希望家长能做到以下几点：①支持全体老师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互抱怨；②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。
并帮助他们改正缺点；③让孩子多读健康有益的课外书；④正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）；⑤关心孩子要有恒心。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我们愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！期中考试家长会的讲话稿篇2各位家长、老师、同学们：下午好！转眼间，新学期又过去了一大半，上星期，在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下，期中考试已顺利结束，全体老师的积极配合，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。
下面我宣读期中考试表彰。
在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，在这里真诚的祝贺他们。
其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距。
说一千道一万这些成绩的取得与我们全体教师辛勤教育，扎实教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的。
在这次期中考试中，涌现出22名成绩优异学生。