高考语文复习之图文转换专项训练 高三总复习

高考语文复习之图文转换专项训练高三总复习1（鄂豫晋冀陕五省联考）下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（6分）17.整个图标由心、儿童、托举的双手构成。

（2分）多颗“心”汇集，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起；（2分）变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童。

（2分）（构成要素少一个要素扣1分，扣满2分为止；寓意写到慈善汇集，呵护、关爱和援助儿童即可）2（安徽省2016届高三百校大联考）某高校团委和学生会向全校同学征集2016年迎春晚会的会标，下图是张珊同学的设计，请你为它配上将要提交给评选委员会的说明文字，要求不超过100字。

（6分）17.采用剪纸的形式，由托桃的猴子、“申”字、桃树图案构成一枚带叶桃子的形状构成。

（3分）“申”字与猴图案代表丙申猴年，剪纸的形式、桃子的形状既体现中国特色，又寄寓喜庆与吉祥意味。

（3分）3（徽省合肥市2016年高三第一次教学质量检测）下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（5分）【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。

能力层级为E（表达应用）【参考答案】图形：一根线条完成三个同行环，构成房屋、门窗和爱心的形状。

寓意：广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务，“把爱送到家、服务做到家”。

【试题分析】其实考查的是非连续性文本的阅读，将非连续性文本转化为连续性文本。

该点考试说明虽然没有明确的要求，但却是近几年考试的热点。

“非连续性文本”阅读，是在义务教育课程标准中明确提出的阅读要求，作为高考内容也并没有超过考试大纲。

徽标是各种图标里最难读懂的一类，尤其是寓意的解释，所以要以“图标”为中心，仔细揣摩，才能读出大意来。

语言表达要简明、连贯、准确。

【试题述评】四个题目考查点的选择与2015年全国卷完全一致，难度也相当，不是很大。

16题材料的选择和题目的设置，都比较好，所要填入的语句能根据上下文推断出来，而且相关词语也不会有多大差别。

17题所用的图标也有典型性，但寓意的阐释还是有难度的。

4（安徽省“江南十校”高三联考）下面是中国农民歌会的会徽，请写出除文字以外的构图要素，并说明其寓意，要求语义简明，句子通顺，不超过100个字。

（6分） 17.会徽包含字母“N、M、G”，分别是“农民歌会”的拼音缩写，表明主题。

会徽将乐符幻化成灵动的布谷鸟，将树叶演变成羽毛。

欢唱的布谷鸟，寓意着农民用优美的歌声，歌唱丰收、歌颂美好新生活。

（6分）5（安徽皖智联盟下学期开学联考）下图是黄永玉先生为中国邮政设计的丙申年邮票的主题图形，请描述画面内容，并说明寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。

（6分）【示例】画面内容：该图由两只小猴和一只母猴组成。

画面中笑容灿烂的母猴抱着两只小猴，坐在腿卜的两只小猴正在亲吻母猴。

寓意：合家欢乐，美满幸福，和谐团圆。

（答出“画面内容”给4分，答出“寓意”给2分。

如从‘‘慈”“孝”角度作答，亦可酌情给分。

）6（福州市普通高中毕业班质量检查）下面为近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。

（6分）（1）请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。

（3分）（2）这一变化趋势说明了什么?（3分）17.⑴网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势，纸质图书阅读则呈下降趋势。

⑵数字化阅读方式越来越受人们青睐，传统阅读方式受到冲击，纸质图书出版业面临着严峻的挑战。

【评分说明】答出变化趋势，给3分；答出“说明什么”，给3分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。

■关于“变化趋势”的给分能指出三者上升，给2分；指出一者下降，给1分。

■关于“说明什么”的给分：写出“数字化阅读方式越来越受人们青睐”得1分，写出“传统阅读方式受到冲击”得1分，写出“纸质图书出版业面临着严峻的挑战”得1分。

【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。

能力层级为表达运用E。

本题是要求根据图表写结论。

这类题目是表文转换的常见题型，解答时一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结推断得出结论。

本题所给图表调查的内容是“我国国民不同阅读方式”，涉及了从2011到2014年间的数据，通过对“网络在线阅读”“手机在线阅读”“电子书阅读”“纸质图书阅读”四年间数据的比较，可得出前三者数量上升，“纸质图书阅读”数量下降的结论，这一结论表明了人们阅读方式的变化，考生把这些信息表述清楚即可得到答案。

7（广东省华附、省实、广雅、深中四校联考）下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

（6分）17．（6分）示例：班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。

（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情扣分。

）8（邯郸市2016届高三第一次模拟）下面是邯郸市居民健康档案建立流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

（5分）17.居民档案的建立从登记居民个人基本信息开始，（1分）逐步完善为家庭基本信息，（1分）再汇总为居民健康档案，（1分）最后按照新生儿、儿童、成年（孕产妇）和老年四类人群进行分类。

（2分）（几个关键词语：建立、完善、汇总、分类）9（河南省普通高中毕业班高考适应性测试）下面是中国邮政2016年发行的《丙申年》特种生肖邮票第一枚的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

(6分)17．（6分）示例：该图由猴子、桃（树）枝、仙桃构成。

猴子手捧仙桃挂于桃枝之上，面带笑容，活泼可爱。

整个图形突出生肖贺岁主题，表达了祥猴献瑞、福寿双至的美好祝愿。

（内容完整2分，表述准确2分，语言连贯2分）10（湖北省2016届高三联考）欣赏下面这幅漫画，回答提出的问题。

（6分）（1）为这幅漫画拟一个标题。

不超过8个字。

（3分）（2）写出这幅漫画的寓意。

不超过30字。

（3分）答案示例：（1）一个萝卜多（或“三”、“几”）个坑（或答“不安分的萝卜”）（3分）（其他答案酌情给分）（2）讽刺了社会上一些人热衷于搞兼职而无心于本职工作的现象。

（3分）（其他答案有道理酌情给分）11（湖北省武汉市2016届高中毕业班二月调研）下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面内容，并说明寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（6分）答案示例：画面内容：父亲把孩子扛在肩上构成一个“山”形，父子二人开心地笑着，左上方有一个“心”形图案。

寓意：父爱如山，孩子对父亲充满依赖和感恩。

（答出画面内容，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分）12（泰州市2016届高三年级第一次模拟）用简明的语言概括下面漫画的寓意。

(不超过20字)(4分)▲▲▲▲▲▲5.习惯(或惯性)决定(或影响)了人(物)的思维方式(或行为方式)。

(答到“习惯”或“惯性”得1分，答到“思维方式”或“行为方式”得1分，讲清这两者之间的关系得满分，其他合理的酌情赋分) 13（江西省名校216届高三第三次联合考试）下面是绿化长江重庆标志之一，请写出该标志的构图要素和寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（6分）17．该标志由字母“co”、线条和一双手三部分组成，（2分）字母“co”寓意重庆，线条寓意长江，一双手托起线条和“co”寓意让我们一起动手保护长江（在长江水流过重庆时，在大家共同的呵护下让它从浑浊变成清澈）。

（4分）14（辽宁省上学期第一次月考）阅读下面的图表，完成后面的题目。

（5分）某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）[ 20000 25000 40000 15000请根据图表所反映的情况，写出两条结论：①②【答案】（1）阅览室的图书80﹪受到不同程度的损坏（2）学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。

【解析】图文转换题，要把文字要求与图表结合起来，在写答案时不能出现表中的具体数字。

注意这是学校图书馆，根据表中四个数字不难看出关注点，学校图书完好无损的占少数，说明学生的公德意识差，不爱惜图书。

15（宁夏银川一中第一次模拟）下图是某人设计的猴年会意书法作品，请写出除英文以外的构图要素，并说明图形寓意。

要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

（5分）（1）构图要素(不超过50个字)（3分）：（2）寓意(不超过30个字)（2分）：参考答案：(1)作品的主体是“猴年-2016中国的新年”（1分），又形成“猴捧寿桃”的图案（1分），右上角有“万事如意”的印章和“丙申年”的字样（1分），最下面是几朵祥云的图案（1分）（写三处即可）(2)整个作品突出猴年这一主题（1分），表达了猴年万事如意，福寿吉祥等良好祝愿（1分）16（齐鲁名校教科研协作体山东省19所名校第一次调研联考）下面的图表是对2015年第二季度行业CIER即就业市场景气指数调查的数据。

CIER指数越大，则就业市场的景气程度越高，反之越低。

读下面的调查数据统计表，回答问题。

（1）由两表中得出的结论是：（不出现具体数字，不超过45字）（2分）（2）根据以上图表，请提出两条对高中毕业生报考志愿的建议。

（每条不超过15字）（2分）【答案】（1）金融、互联网行业的就业景气程度最强。

（1分）而会计、能源等传统服务业和制造业的就业景气指数较低。

（1分）（2）①报志愿要关注就业景气指数（或就业情况）。

（1分）②报志愿要关注新兴经济的发展（或关注经济发展的新趋势）。

（1分）【解析】根据CIER指数，学生较容易找出两个最高和最低指数。

稍作概括即可。

注意不要出现具体数字。

第二问需要学生关注中国宏观经济的发展，关注时事。

答案不唯一，学生只要紧扣图表内容和报考志愿提建议即可。

不可脱离图表随意发挥。

还要注意字数限制。

【考点】本题考查图文转换的能力，能力层级表达应用E。

语言表达要准确、鲜明、简洁。

设计此题意图也是为即将高考的学子提供职业规划参考。

17（山东省部分重点中学第二次调研联考）下面是中国农业银行的标志（绿色），请写出该徽标的构图要素及其寓意。