高中语文2023高考复习图文转换专项练习(附参考答案和解析)
高考语文复习图文转换专项综合练及详细答案
一、高中图文转换专题训练1．请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
【答案】描述：剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。
寓意：人们对美好生活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案，再从其象征意义分析。
故答案为：描述：剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。
寓意：人们对美好生活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2．阅读下面这幅漫画，按要求完成题目。
（1）描述画面主要内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（2）用一句话概括这幅漫画的寓意。
【答案】（1）画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜，正在拔第三只大萝卜，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。
（2）过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
【解析】【分析】（1）仔细观察漫画，地面上一只小兔子背上背着个篮子，篮子里拔出来的小萝卜。
它正在用力的拔另一只大萝卜。
表达时，先说地上的，后说地下的；地上的，先说小兔子，后说背上的萝卜；地下的，先说最大的萝卜，后说两边的小萝卜。
（2）漫画中，小兔子拔萝卜特别费力，用劲全力。
地下的萝卜特点大。
联系生活中，人们做事情时的付出和汗水，与得到的收获和成功，可以概括出寓意为，过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
故答案为：⑴画面上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只小萝卜，正在拔第三只大萝卜，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，在这只大萝卜前面和后面各有两只小萝卜。
2023届高考语文二轮复习图文转换专项训练课件
解析：详细解读:数字“100”构成标识基本造型,“1”以100度仰角呈现,寓意以习近 平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在前进道路上不断从胜利走向新 的胜利。党徽位于标识左上方,寓意中国人民在中国共产党的领导下同心同德、砥砺前 行,不断创造新的人间奇迹。56根光芒线将数字“100”连接成一个有机整体,展示中国 共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,寓意奋进之光照 耀中华大地、照亮未来之路。嵌入数字“1921”代表100年前中国共产党的创 始,“2021”代表中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个 百年奋斗目标,两个圆形寓意党和国家事业犹如滚滚历史车轮,势不可挡,勇往直前。
一轮复习之图文转换专项训练
8、下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
一轮复习之图文转换专项训练
8、答案： 新生入校时先测量体温，并出示健康码，通过后扫描录取通知书内页获取《报到手续单》，然后缴费如果 未缴费，可前往“报到处”行政楼东侧的停车场指定地点办理助贷、缓交或请假事宜，然后，跟已缴费的 同学一样，到各学院报到，最后前往“摆渡车始发站”，乘车至公寓楼办理入住手续。 解析：本题考查学生语言表达之图文转换的能力。解答这道题时，首先明确图表说明的题目是“高校为新 生入校提供的流程图”，然后重点关注图标的表头是从上到下的顺序，答题时注意搞清图表的要素之间的 关系。特别注意要素“已缴费””“未缴费”两种不同的情况怎么进行不同的处理，结合箭头指向分析表 述即可。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。跟据图表内容，新生入校时要先测量体温， 并出示健康码。
最新高考语文专题复习 图文转换(附答案)word
最新高考语文专题复习图文转换(附答案)word一、高中语文图文转换1．下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不超过100字。
【答案】从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”，以及圆中文字等要素。
故答案为：从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
2．2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。
改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。
请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。
【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。
寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。
【解析】【分析】解答这类题目，先要明确图的类型，如本题提供的图是奖章，属于徽标类；然后分析题干的要求，如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”，这里包括两个问题，一是写成构图要素，二是写成寓意。
高中语文2023新高考图文转换专项练习(最新题型)(分类练习+综合练习)(附参考答案和解析)
新高考语文图文转换专项练习班级考号姓名总分（分类练习）题型一徽标解读1.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
题型二图表文字转换命题角度一内容概括题2.根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
（6分）命题角度二信息推断题3.阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)根据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)题型三照片、图片转换4.下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。
要求70 个字左右。
题型四程序图文字转换5：下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
题型五漫画图文字转换6：仔细观察下面漫画，按要求完成题目。
（1）描述漫画内容。
（2）用简洁语言揭示漫画寓意。
（不超过25个字）新高考语文图文转换专项练习班级考号姓名总分（综合练习）1.（2022年浙江卷）阅读下面的图文，根据要求完成题目。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。
“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。
”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。
”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。
有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。
”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。
很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。
蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
(1)根据文中信息，给“地理标志”下定义。
2023年高考图文转换练习和答案
2023 高考图文转换练习和答案具体解析50一、高中图文转换专题训练1.下面是高二年段某小组开展“儒家文化争论性学习”的打算流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。
【注】三孔，即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。
【答案】“儒家文化争论性学习”开展前需要阅读经典，巡游三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好争论的预备工作。
做好预备后，可以沟通，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的争论水公正。
【解析】【分析】此题依据题干可知是“高二年段某小组开展‘儒家文化争论性学习’的打算流程图”，答题时留意搞清图表的要素之间的关系。
打算分为三个局部，第一局部主要是“阅读经典”“巡游三孔”，然后理解探究，沟通心得体会。
其次阶段是沟通，解决疑问。
第三阶段是总结学习内容，提升对儒文化的理解力气等。
故答案为：“儒家文化争论性学习”开展前需要阅读经典，巡游三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好争论的预备工作。
做好预备后，可以沟通，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的争论水公正。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创特色的题型，要求考生依据图或表中的有关内容，分析有关材料，区分或挖掘某些隐含的信息，对材料进展综合性评价或推断。
解答此题时，一要观看清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语确定要简洁、连贯、准确。
2.下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请依据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。
①②③④⑤⑥【答案】农历五月初五；起源〔或：由来、来由〕；别称；习俗；划龙舟〔或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可〕；影响〔或：价值〕【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要局部，对此要有确定的了解。
另外此题结合高考推断题型，利用图标来考察学生的规律思维力气，难度并不太大。
①空对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。
高中语文高考语文图文转换专题复习附答案
高中语文高考语文图文转换专题复习附答案一、高考语文图文转换1．某中学开展爱国主义教育活动，请你结合下图写一段解说词，介绍红军长征的大致经过和精神。
要求表述准确，语言连贯，不超过120字。
（选自《红军长征路线简笔图》）2．根据《中华人民共和国禁毒法》第九条，国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为，对举报有功者给予表彰和奖励。
下图展示的是某地路边一块宣传牌。
请指出宣传牌的问题并从语言、阅读习惯的角度，简要分析原因。
问题：原因：①②3．每年12月1日是世界艾滋病日。
看了下面的图片，你有怎样的看法？4．下面是“中国非物质文化遗产”标识，请写出该标识中除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，写出两点即可。
5．下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标，请从构图要素和寓意两个角度解说两个徽标的相同点。
要求:字数不超过90。
6．下图是丁聪为巴金所作的头像画，请根据头像中人物的神情，结合你对巴金的了解，写一段人物赞，表达你对巴金的敬仰之情。
要求：①必须原创；②能运用至少一种修辞手法；③不超过60字。
7．下图是某省普通高校招生网上报名注册流程，请把这个图转写成一段文字介绍，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，标点占格，不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程：________。
8．下面是“北斗卫星导航系统”标识，请仔细观察标识，理解标识要素的内涵，填写下面介绍词中的空缺部分。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成，充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南是我国古代发明的③________的仪器，两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体，为人们提供⑤________服务，同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字—“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
2023年高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)
2023 高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是自然选择过程的图示框架，请依据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。
〔注〕基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。
表型，具有特定基因型的个，在确定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。
【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。
【解析】【分析】第一步，找好图示框架的流程：环境压力〔环境的变化〕→成员间竞争〔为了获得资源〕→最适表型的选择〔从各种表型中〕→生殖成功→基因型〔和表型〕增加的频数〔在下一代中〕→成员间竞争〔为了获得资源〕；其次步，分析流程框架中的文字，找出他们之间的关系。
环境压力〔环境的变化〕→成员间竞争〔为了获得资源〕：可以得知随着环境的变化，环境压力越来越大，物种间成员为了获得资源，产生了竞争；最适表型的选择〔从各种表型中〕→生殖成功：可以知道各种不同表型的成员中，只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍；基因型〔和表型〕增加的频数〔在下一代中〕→成员间竞争〔为了获得资源〕：可以推知能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。
故答案为：①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。
②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。
③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。
【点评】此题考察把握图文转换的力气。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创特色的题型，要求考生依据图或表中的有关内容，分析有关材料，区分或挖掘某些隐含的信息，对材料进展综合性评价或推断。
解答此题时，一要观看清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
2.认真观看下面漫画，写出它的寓意。
【答案】告诫人们，奇异心要有限度，否则会带来麻烦或危急。
2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第3讲图文转换课时演练(含答案)
高考语文一轮总复习考点突破精准答题：专题七第3讲1．阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。
(6分)(摘编自《文汇报》)(1)为图1或图2拟标题。
不得照抄图片中的原文，不超过10个字。
(2分)选择(________)，标题：_____________________________________________________(2)分别简要评价图1、图2的创意。
(4分)图1：_____________________________________________________________________ 图2：_____________________________________________________________________ 【答案】(1)示例一：图1 凝聚力量，抗击疫情示例二：图2 新门神(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。
简洁凝练，号召有力。
图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。
翻新传统，巧妙贴切。
2．对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解，不正确的一项是(3分)( )时间节点1994—2008 2008—2016 2016—技术特性PC互联网移动互联网智能物联网联结主体电脑互联人与人互联物与物互联代表性应用门户(邮件、搜索、新闻)博客、微博、微信云、短视频、VR、AI普及率0—20% 20%—50% 50%—中外比较追随阶段部分自主阶段部分引领阶段经超过50%。
B．中国互联网经历了电脑互联、移动互联后，当下已进入智能物联网时代，其联结主体是物与人互联。
C．伴随着技术的不断进步，中国互联网的应用形式日趋丰富，目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
D．中国互联网从模仿与追随起步，通过多年努力，如今已在一些领域实现自主创新，甚至有所超越。
【答案】B 【解析】“其联结主体是物与人互联”错误，根据表格第三行最后一栏可见，“智能物联网”的联结主体是“物与物互联”。
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高考语文图文转换专项练习班级考号姓名总分1.请说明下面这幅漫画的画面内容(文字除外) , 并揭示其中的寓意,不超过80个字。
2.阅读下面漫画,根据要求完成题目。
(1)用一句话概括漫画所揭示的现象。
不超过25字。
(2 对漫画所揭示的现象,你有什么看法。
写-段评论性文字。
不超过80字。
3.心理学中存在着许多有趣的“倒U曲线”, 下图就是表现压励与工作绩效关系的"倒U曲线”, 请根据下图写出关于压力与工作绩效关系的两条结论并给出一建议。
(1)结论一：(2)结论二:(3)建议:4.阅读下面的漫画,简要说明漫画的内容,并概括其寓意。
5.下面是“创青春”全国大学生创业大赛的会徽,请写出除文字、字母以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过120个字。
6.深圳图书馆是被称为鹏城的深圳的重要文化设施,也是深圳的地标建筑。
下面是深圳图书馆为新馆征集标识活动中的入选作品之一。
请写出其构图要素,并说明标识寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
8.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。
下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明，句子通顺,不超过90个字。
9.下面是中国基础教育学会的徽标,请写出该徽标的构图要素, 并说明图形寓意,要求语言表达准确、简明、连贯,不超过100字。
10.根据以下表格,在下面- -段文字横线处补写恰当的句子,使这段调查综述能更好地反映总体情况。
要求:不得出现具体数字,每处不超过20个字。
关于社区居民对垃圾分类的意见调查统计表总体而言,垃圾分类工作稳步推进,①_____ __,相关工作得到了人们认可。
但是,毕竟垃圾分类工作尚处于起步阶段,②____ ___。
我们相信,伴随着多元主体参与程度的不断提高,③11某中学就在校学生阅读情况进行了调查,调查情况如下:根据面的表格,简要概括本次调查反映出的问题。
概括时不得出现数据, 不超过50字。
12.阅读下面的图片,完成后面的问题。
如图是一双芭蕾舞者的脚, 摄影者想从“美丽之下是痛苦”和“痛苦之上是美丽”中选-个做标题,这两个标题有什么差别呢?你想选定哪个呢?为什么?要求:认识深刻,语言精练,答案不超过120字。
13.下面是某老师给学生的抒情方式架构图,请以“间接抒情”为陈述对象,介绍该图的基本内容。
要求:内容完整,语言表述准确、简洁、连贯,不超过80字。
14.下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个流程图转写成一段文字介绍,要求:内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。
15.下图展现了人们在学习知识时的记忆规律,请把图片展现的内容写成一段话。
要求:表述准确，语言连贯,不超过50字。
附：参考答案和解析1.答案:众人被地上叶子茂盛、地下根茎瘦小的萝卜吸引,只有-个人关注地上叶子稀疏而地下根茎硕大的萝卜。
意在讽刺那些只关注外在的诱人风光却不关注内涵的人。
.解析:说明漫画的内容时, 要注意画面中的对比:大叶子小萝卜和小叶子大萝卜形成对此,前者旁边的众人和后者旁边的一个人形成对比。
阐述寓意时, 要扣住漫画中的文字“诱人风光”, 即人们的关注点的问题。
2.答案: (1 )现代人沉迷于虚拟世界而忽略了身边的美好。
( 2 )现在有多人沉迷于拟世界,忽略身边的美好,这其实是对现实社会的一种逃避,长期以往,会使人和人之间的关系疏离,从而不能真正融入现实世界。
要杜绝此现象, 要尽量少用虚拟网络, 多到自然中去,学会观察欣赏身边世界。
解析: (1 )考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系,仔细品味画中的语言文字,从特征中找到画面“主题”,从关系中找到"内在关联”,从而准确画面的显性主题或内在寓意。
文字提示为“手机里的世界”。
漫画中有一个胜,沉浸于手机的事物,迷恋手机的世界;还有一个女姓,聆听自然界的鸟鸣,观看自然界的美好。
漫画所揭示的现象就是现代人沉迷于拟世界而忽略了身边的美好。
( 2 )题干要求"对漫画所揭示的现象,你有什么看法。
写-段评论性文字”,那么,漫画揭示的是现代人沉迷于虚拟世界而忽略了身边的美好。
评价时候需要明确观点,很明显,应该反对这样的生活状态,可以从这样生活状态带来的危言方面评价,如在手机上花费太多时间,低头看手机屏幕, 沉溺于网络虚拟世界,既有损身体健康,又影响生活交往等。
手机再智能,终究只是人的工具,如果不能理性驾驭它,人就会沦为I具的奴等。
3.答案: (1)结论一:当助过小或压励过大时,业绩表现较差。
( 2 )结论二:适度的压励能提升工作绩效。
/压励水平适度时能达到绩效高峰。
(3)建议:为了提升工作业绩,进行压力管理十分必要。
4.答案:内容:怒气冲冲的母手拿棍子追赶孩子，边追边喊:”别跑, 你停下来,我就不揍你!”孩耔听了母亲的话停了下来,却遭到追赶过来的母亲的打,被打的孩子高喊“妈妈大骗子,妈妈大骗子.... ."寓意:家长对孩子要谨守诺言,不能对孩子呒信。
解析:本题共两小问,第- -问要求说明漫画的内容,考生抓住两个关键人物的言行,用恰当的语言描述出来即可。
第=问要求概括漫画的寓意, 考生结合漫画所给的文字不难得出漫画的寓意。
5.答案:会徽以汉字“创”为主体图形,五织大鹏盘旋簇拥着飞向上空,织的造型又恰似字母“C" .。
大鹏表现出青年学子追求卓越的进取精神,代表青年学子对创业的积极参与之情;姆"C”, 则传达出“创新、创意、创造、创业、创青春”的内涵。
解析:题干指出这是“创青春”全国大学生创业大赛的会徽,故分析构图要素和说明图形寓意时, 要紧紧围绕“创青春”"大学生”“创业”这几个关键词进行联想、想象。
很明显,整形的主体形似“创”字,直接扣住了主题内容。
而“创”字则由五职展翅高飞的大鹏有序排列组给而成,大鹏簇拥着飞向上崆,表现出年学子挑战自我、追求卓越的进取精神,代表青年学子对创业的积极参与之情。
同时,织大鹏的造型又恰似字姆"C”, 传达出“创新、创意创造、创业、创青春”的内涵。
6.答案:构图要素:标识上为一本翻开的书,也像-只振翅翱翔的大鹏;下为“深圳图书馆"的中英文。
寓意:对深圳(鹏城)图书馆进行了巧妙的诠释,指出知识能够给人插上有力的翅膀。
解析:深圳被称为鹏城,图案中打开的书像-只展翅的大鹏,再结合图书馆的功能,就能得出“知识能给人插上有力的翅膀”的寓意。
7.答案:该标志以汉字“七夕”为形,将中国传统印章、书法与牛郎织女结合，巧妙幻化成天河连汉水、喜鹊搭桥、牛郎织女相会的瞬间。
讴歌了忠贞不渝的婚爱观,体现了人们追求幸福生活的朴素情感和对理想爱情的向往。
解析:此题考查图文转换的表达运用能力。
解答此类题,一般要根据标志中的构成要素,按照总分和分总的顺序进行描述,然后联系现实,结合着题干中中国传统节日“七夕”展开合理的联想 ,将标志的寓意表达出来。
际可知,牛郎织女与天河连汉水、喜鹊搭桥的故事与“七夕”中国的传统文化联系在了一起，故可从传统文化所讴图案寓意把汉语向全球推广, 逗号象征汉语推广交流永无止境,昂首高飞的鸽子彰显了中国文化精神。
解析:本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。
解答本题, 注意看清要求,对于构图要素须认真观察,看徽标由几个部分组成,除了文字之外还有哪些要素,然后按照顺序描述出来即可。
对于寓意,应结合徽标使用的场合进行作答。
本题要求写出该标志中心部分的构图要及其寓意, 重点放在徽标中心的“汉”字的变体上,变体的组合形式,运用联想和想象进行解读,如画面左侧是鸽子, 右侧是地球和逗号的组合,结合制作的背景与目的来看寓意,可知与弘扬国学有关;用逗号表示推广交流永无止境; 地球代表推广范涠是全球;鸽子传递和平和谐, 说明了中国的文化精神。
该构图要素和寓意按照一定的顺序分别介绍即呵, 注意字数要求。
9.答案:徽标为圆形,外环上为“中国基础教育学会”的中文和英文;里面由太阳、双手及学会的英文缩写构成。
双手托起太阳象征基础教育对学生的关爱。
整幅图有教育学生、让孩子快乐成长的寓意。
解析:本题考查图文转换的能力。
回答本题,要注重=个方面:构图的要素要素的象征意义、图形的整体意义等。
分析这些内容应明确这是什么的徽标,其上有什么图等。
所给图是“中国基础教育学会"的徽标,这就告诉我们构图要素和寓意都要与”基础””教育”联系。
里面的啊以看成太阳,圆外两个对称的图舸以想象成双手,这样构图的要素就是“双手”"太阳”等而寓意方面可联想教育学生、让孩子快乐成长等内容。
10.答案:①社区居民的参与意愿大大增强;②垃圾装运、处理设施仍然不如人意;③垃圾分类工作的推行前景将越来越子;解析:根据题干可知,该图表为:关于社区居民对垃圾分类的意见调查统计表。
第一个空,讲的是”总体而言”的内容。
对应图表中的”参与垃圾分类的意愿”，这一行中“非常愿意"和“比较愿意”占到了百纷之九十多,说明“社区居民的参与意愿大大增强”。
第=个空根据"相关工作”, 结合图表,应该对图表中的中间三项。
根据“尚处于起步阶段”可知,重点强调"不满意”, 也就是"垃圾装运、处理设施仍然不如人意"。
第三个空,根据“我们相信，伴随...可知,该句话对应表格中的最后-项。
这一项中“非常乐观”和"乐观”的所占比重最大。
说明“垃圾分类I作的推行前景将越来越子”。
11.答案:当前大多数中学生对读书缺乏浓厚的兴趣和整体性计划,读书时大多只关注图书内容,很少做读书笔记。
解析:作答时要仔细观察图表中的内容, 注意数据的变化,将每项内容进行概括,呵得出答案。
12.答案: "美丽之下是痛苦”强调的是光鲜背后的困苦、艰辛,寓示着成功来自艰辛的付出;“痛苦之上是美丽”强调的是经过艰辛的磨练,终会赢得光鲜的成功。
我选定"美丽之下是痛苦”。
因为画面上突出的就是那只伤痕累累的脚，“痛苦”能凸显那种伤痛和艰辛的付出。
(或者: 我选定“痛苦之上是美丽”。
因为只有经过磨难可赢得成功的靓丽,回报伤痕累累的是迷人的舞姿,这给人量,催人奋进,而不是看了图只让人心酸) 解析:解答本题首先要认真阅读图和题干要求。
然后选择其中一个标题,并说明选择的理由。
两个题目的内涵不同。
如果选择“美丽之下是痛苦”, 就要分析这个题目的内涵,强调美丽之后的艰辛与付出;如果选择“痛苦之上是美丽”,强调的是经过艰辛的付出后,赢得的美丽。
記成理即可。
13.答案:间接抒情,是相对于直接抒情而言的一种抒情仿式。
它主要包括叙事抒情和写景抒情两种形式。
而在写景抒情层面,常常会以触景生情和寓情于景两种形式存在。
解析:这是道图文转换的题目,此题属于概括类的题目, 注意概括时要素全面、理清关系。