幼儿园老师消防安全培训方案优秀6篇
幼儿园教师消防培训方案
幼儿园教师消防培训方案篇一：阳光幼儿园加强教师消防安全培训阳光幼儿园加强教师消防安全培训为了增强教职工的安全意识，进一步提高大家的消防知识，近日，实验幼儿园组织全体教职员工参加了“消防安全自救”讲座培训。
此次讲座邀请辖区消防支队分管片区的领导主讲。
讲座从近几年火灾案例入手，用鲜活的例子给大家敲响了警钟，血的教训给全体老师很大的触动，使大家都意识到只要放松安全这根弦，火灾会无时无刻发生在我们身边。
在培训中，左队长详细介绍了家庭防火有关方面的基础知识：从火灾的成因、火灾的分类、常用灭火器的使用方法、火灾报警的技巧、逃生四大要素等多方面，结合具体案例进行了深入浅出的讲解。
让老师们知道了遇到火灾后一些正确的自救方法，使大家对防火有了更高的防范意识。
通过培训不仅增强了全体教职员工的安全消防、法制意识，而且增长了消防安全知识，掌握了消防技能，教师们表示要将这些内容通过游戏、演练的方式向幼儿进行宣传教育，从小培养幼儿的安全意识，学会自我保护。
同时，实验幼儿园进行了一次全园安全大检查，做到防患于未然，积极营造安全的校园环境。
篇二：幼儿园消防安全实施方案幼儿园消防安全实施方案一、指导思想为切实提高我园消防安全管理，预防和减少火灾事故，杜绝因消防安全管理不善消防设施运行不正常、消防器材维护不到位,造成人员伤亡和重大财产损失，根据旗政府有关文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。
二、组织机构成立幼儿园消防安全专项整治工作领导小组，确保专项治理工作顺利实施。
组长：成虎副组长：柳桂林陈炜樊素荣成员：王路王佳王瑞玲张雪莲杨建国丁国柱三、整治范围幼儿园的各个地方及周边环境。
四、整治重点1、幼儿上课、午休期间疏散通道、安全出口封闭、封堵、占用的，疏散通道、安全出口不畅通的；消防安全疏散指示志、应急照明灯被遮挡、覆盖的。
2、疏散通道、安全出口数量、宽度以及火灾事故应急照明设置的场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的；疏散门开启方向错误的。
幼儿园消防安全教育策划活动方案（通用6篇）
幼儿园消防安全教育策划活动方案幼儿园消防安全教育策划活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园消防安全教育策划活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防安全教育策划活动方案1一、活动目的：为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间：三、活动要求：(1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼；(2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。
形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数；(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。
四、演习逃生方案、方法：(1)幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。
园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。
(3)组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。
幼儿园教职工消防安全培训方案范文
幼儿园教职工消防安全培训方案范文在幼儿园工作，消防安全是关乎幼儿园员工和幼儿生命财产安全的重要问题。
为了提高幼儿园工作人员的消防安全意识和应急处理能力，制定一份全面的消防安全培训方案是非常必要的。
下面是一份针对幼儿园教职工的消防安全培训方案，供大家参考。
一、培训目的1. 提高教职工对消防安全的认识和重视程度，增强消防安全意识。
2. 培养教职工的消防安全知识和技能，提高应对突发火灾等事故的能力。
3. 保障教职工和幼儿的生命和财产安全。
二、培训内容1. 火灾的基本知识（1）火灾的定义和危害性。
（2）火灾的起因和常见火灾事故形式。
（3）火灾燃烧原理和火势的发展过程。
2. 火灾防范措施（1）日常消防安全工作和消防设施的检查。
（2）火灾预防常识和日常防火措施。
3. 火灾应急处理（1）火灾发生时如何正确逃生和自救。
（2）火灾应急演练和逃生通道的规划。
（3）灭火器的使用方法和注意事项。
4. 幼儿园火灾应急预案（1）幼儿园火灾应急预案的制定和执行。
（2）应急疏散演练和逃生演练的组织和实施。
（3）幼儿园火灾事故处理的应对策略。
三、培训方法1. 讲座和示范培训内容将通过讲座和示范的方式进行，结合具体案例和实况，使教职工更加直观地了解火灾的危害性和应对方法。
2. 灭火器使用演练组织教职工进行灭火器的使用演练，让他们亲自动手操作，掌握正确的灭火器使用技巧。
3. 火灾应急逃生演练定期组织火灾应急逃生演练，让每位教职工都熟悉逃生通道和逃生方法，增强应对火灾事故的能力。
四、培训时间和频率1. 培训时间：每学年进行一次消防安全培训，时间不少于4小时。
2. 培训频率：每季度进行一次火灾应急演练和灭火器使用演练，确保教职工消防安全知识和技能的持续提高。
五、培训效果评估1. 通过消防安全知识考核，确认教职工的掌握程度。
2. 观察教职工在日常工作中的消防安全表现，及时纠正和指导。
3. 定期对教职工的消防安全培训进行评估和调查，及时了解培训效果和改进方案。
幼儿园消防安全培训计划方案范文（精选16篇）
幼儿园消防安全培训计划方案幼儿园消防安全培训计划方案范文（精选16篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的幼儿园消防安全培训计划方案范文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园消防安全培训计划方案1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥：樊XX（园长）现场总协调：焦XX（副园长）疏散人员：全体教职工救护人员：蔺XX五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。
大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
2024年幼儿园消防培训计划书
幼儿园消防培训计划书引言：在幼儿园中，消防安全是保障幼儿生命安全的重要一环。
为了提高全体教职工的消防安全意识，掌握必要的消防知识和技能，预防和减少火灾事故的发生，特制定本消防培训计划书。
一、培训目标1.增强全体教职工的消防安全意识，提高消防知识水平。
2.掌握基本的消防技能和逃生知识，能够在火灾发生时迅速、正确地采取行动。
3.熟悉幼儿园的消防设施和逃生路线，确保在紧急情况下能够快速疏散幼儿。
4.通过培训，提高教职工应对火灾突发事件的处理能力。
二、培训对象全体幼儿园教职工，包括园长、教师、保育员、厨师、保安等。
三、培训内容1.消防法律法规：学习国家及地方有关消防安全的法律法规，明确幼儿园在消防安全方面的责任和义务。
2.火灾危险性：了解幼儿园建筑特点和火灾危险性，掌握常见的火灾隐患及预防措施。
3.消防设施使用：熟悉幼儿园内的消防设施，包括灭火器、消防栓、烟感报警器等，并能正确使用。
4.火灾报警：学会正确拨打火警电话，清晰表达火灾地点、火势大小等信息。
5.灭火方法：学习不同类型火灾的灭火方法，掌握灭火器的使用方法和步骤。
6.逃生技能：了解火灾发生时的正确逃生方法，熟悉幼儿园的逃生路线，能够指导幼儿安全疏散。
7.急救知识：学习简单的急救知识，能够在火灾发生后对受伤人员进行初步的急救处理。
四、培训形式1.理论学习：通过讲座、观看消防教育视频等形式，系统学习消防知识。
2.实操演练：定期组织教职工进行灭火器使用、消防栓操作等实操演练，确保每位教职工都能熟练掌握。
3.模拟演练：不定期组织消防疏散演练，模拟火灾发生时的真实情景，提高教职工的应急处理能力。
4.小组讨论：以小组为单位，讨论如何将所学消防知识应用到日常工作中，提高教职工的消防安全隐患排查能力。
五、培训时间安排1.理论学习：每月一次，每次不少于2小时。
2.实操演练：每季度一次，每次不少于1小时。
3.模拟演练：每学期一次，每次不少于30分钟。
4.小组讨论：每两个月一次，每次不少于1小时。
幼儿园消防安全教育教案(6篇)
幼儿园消防安全教育教案（6篇）幼儿园消防安全教育教案（篇一）活动目标：1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
活动准备：1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置）活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
① __指导员或代表讲话②教师和__指导员（代表）组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）③观看表演（幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的`动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员（代表）可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。
）①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？②参观（分散活动）我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。
也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动：1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
幼儿园消防安全教育教案（篇二）活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
最新幼儿园教师消防安全培训内容5篇
最新幼儿园教师消防安全培训内容5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园老师消防安全培训方案范文(10篇)
幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇），欢迎大家分享。
幼儿园老师消防安全培训方案范文（精选10篇）1教学目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
教学准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2、材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
教学过程：1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。
师：这是一辆什么车?它的用途是什么?2、出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。
师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3、师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?4、小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话：119。
报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
教学反思：在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次教学的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次教学中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学教学更受孩子们的青睐。
于是在教学中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿教学的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。
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幼儿园老师消防安全培训方案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那么优秀的方案是什么样的呢？本店铺为您精心收集了6篇《幼儿园老师消防安全培训方案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
幼儿园老师消防安全培训方案（通用12 篇一一、创设情境1、说说对火的认识2、师：同学们，你们能说一说火的用处吗？3、对火灾的认识师：火对于我们并不陌生，火的发现对于人类的进步和社会的发展有很大的影响。
但是，它和其它的自然现象一样，都有它的两重性。
如果用的好的话，它会给我们带来便利如果用的不好的话，它给我们带来的就是灾难。
下面就让我们一起来看一组触目惊心的火灾。
(世界十大火灾)师：看到世界十大火灾，你能说一说你的感受吗？生：可怕、无情、恐怖、生命的脆弱……4、小结：真是水火无情呀！它吞噬了成千上万人的性命，烧毁了数以亿计的财产。
面对无情的烈火，我们不能等待，现在就让我们共同走进消防安全知识，让“消防安全伴我行”。
二、探究新知提升认识(一)交流汇报师：同学们在课前已经和自己的爸爸妈妈填写了调查表，下面就在你们的小组当中说一说你们的方法吧。
1、小组交流调查表2、每个小组汇报调查表3、讨论你认为哪种灭火的方法最有效呢？4、教师通过课件做简短的小结。
(二)火灾中的报警1、师：见到火灾时你应该怎么办？(打电话11（9)2、教师总结火灾报警须知：师：事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
火灾情况要报详细：XX单位、XX区XX街XX号发生火灾，XX物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是XX。
要派人来主要路口迎接消防车。
3、学生模拟拨打报警电话。
(活动)(三)火灾中的自救1、如果你现在已经身处火场之中，你如何自救呢？(在教室一角布置“家”的场景，提供桌子，电话、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，学生分组来参与游戏，尝试用所提供的物品来保护自己，尽快逃离现场，不被火烧伤。
)2、分组交流在火灾中怎样做的。
3、汇报，让做的好的同学来说一说自己的办法。
(四)逃生演习1、进行火灾逃生的演习。
2、教师总结(火场逃生七十二字诀)熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。
三、再度感悟明确意识生命无法重来，安全不能等待。
因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。
幼儿园老师消防安全培训方案（通用12 篇二学习目标：认识消防员的制服、工具及其用途。
在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。
在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。
理解故事内容，丰富相关词汇。
活动准备：《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。
家长通知书、数码相机。
活动过程学习领域：形式：集体1、提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。
2、出示幼儿用书或电子书第22页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答，例如：消防员制服的特点是什么？为什么消防员的制服会反光？消防员用什么工具来灭火和救人？氧气筒有什么用途？防烟面罩有什么用途？3、老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。
4、参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。
老师可利用数码相机拍摄参观过程。
5、回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的方式（如绘画）记录下来。
6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和回顾。
活动评价：能描述消防员制服的特色。
能说出消防员工具的用途。
能大胆提问。
教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。
不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。
教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。
教学方式实质上是一种刺·激手段。
幼儿园老师消防安全培训方案（通用12 篇三活动目标1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程(一)、导入1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。
(二)、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗？2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗？小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，让他们来帮助我们。
3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的住址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？(三)消防演练1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开…….2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。
幼儿园老师消防安全培训方案（通用12 篇四活动目标：1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活，知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程：1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。
师：这是一辆什么车？它的用途是什么？2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。
师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的？我们一起来看下3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办？4.小结（1）发生火灾时应该设法逃离现场。
（2）知道消防电话：119、报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
幼儿园老师消防安全培训方案（通用12 篇五活动目标：1、了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，训练动作的协调性。
活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、小动物头饰，消防器械，手巾，手机，娃娃家，水盆等。
活动过程：一、看一则火灾的新闻录像。
师：今天老师带来了一段录像请小朋友看看。
问：发生了什么事情？该怎么办呢？二、出示消防员的图片(引导幼儿看他们的衣服面料，颜色，让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。
)师：消防员叔叔穿着特殊的衣服，勇敢地去把火扑灭。
我们再接下来看新闻，看看消防员叔叔是怎么救火的。
三、看消防员叔叔救火时候的录像。
提问：1、为什么会起火？2、你都看到了什么？3、消防员叔叔怕不怕火？4、他们是怎么救火的？5、他们手中拿的是什么东西？(灭火器)四、游戏“我是消防员”出示图片：森林里发生火灾了，我们要怎么帮助小动物？1、先打火警电话119，消防员叔叔灭火，救出小动物们，最后安全的撤退。
2、游戏开始：消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
3、教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
五、结束部分师：我们个个都是一名勇敢地小小消防员，森林的另一处又发生了火灾，让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。
教学效果：1、提高学生身体素质和反应能力。
2、提高学生的防火意识和消防意识。