生物高一期中必考的知识点

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高一生物必修一·期中考试复习知识点

高一生物必修一·期中考试复习知识点

必修1期中复习一、从生物圈到细胞(一)细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

细胞是地球上最基本的生命系统(二)病毒的相关知识:1、病毒:是一类无细胞结构的生物体。

病毒1、无细胞结构,由核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成2、只能寄生在活细胞中生存,所以不能用不含细胞的培养基培养3、仅具有一种核酸,DNA或RNA,遗传物质就是DNA或RNA,核酸种类1种(DNA或RNA)碱基4种(ATCG或AUCG)核苷酸4种(脱氧核苷酸或核糖核苷酸)多数的是DNA(如噬菌体,乙肝病毒)少数的是 RNA(如烟草花叶病毒、艾滋病毒、流感病毒、非典病毒)(三)生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈例题:生物界既有统一性又有差异性。

噬菌体、蓝藻、酵母菌和人类这几种生物在以下哪个结构层次上统一起来()A.分子 B.细胞 C.个体D.种群血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

细胞的多样性和统一性一、显微镜使用1、显微镜的放大倍数放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

放大倍数是指视野中的长、宽或直径放大的倍数,若求面积放大的倍数则为放大倍数的平方。

2、低倍镜和高倍镜比较低倍镜高倍镜细胞数目多少细胞体积小大明暗程度亮暗物镜长度短长目镜长度长短物镜与载玻片的距离远近3、显微镜的成像显微镜使物像呈放大的倒立的虚像,因此实际移动玻片的方向应与视野中要移动的方向相反。

4、低倍镜换高倍镜的操作移动装片,在低倍镜下找到观察目标,移动到视野中央→转动转换器,换上高倍物镜→调节光圈,使视野亮度适宜→缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。

例题:下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是( )例题:如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片间距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大( )A.1、3、5B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5二、细胞划分:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:原核生物真核生物细胞结构及相应的特点原核细胞真核细胞细胞壁肽聚糖(用溶菌酶去除,青霉素也能)支原体无细胞壁(植物细胞)纤维素和果胶(纤维素酶和果胶酶)细胞膜结构和成分相似细胞质仅有一种细胞器核糖体,无除核糖体外有线粒体、叶绿体等复杂的细胞器线粒体、叶绿体等复杂的细胞器细胞核最本质的区别无核膜有核膜只有拟核(大型环状DNA),无染色体(DNA不与蛋白质结合),也无核仁有核膜包裹的真正的细胞核DNA与蛋白质结合形成染色质(染色体),有核仁核酸2种(DNA和RNA)5种(ATCGU)8种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸4种遗传 物质 DNA (无论是细胞质遗传物质还是细胞核遗传物质都是DNA )拟核,质粒 细胞核中染色体上,线粒体,叶绿体,质粒(如酵母菌)代表 细菌(杆菌、球菌、硝化细菌、乳酸菌)、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体单细胞动物(变形虫、草履虫)、真菌(酵母菌、霉菌)、动物、植物(衣藻)例题:下图是几种生物的分类图,关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述不正确的是( )A.①中两个生物之间是寄生关系B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质C.③中都具细胞结构,且都有细胞壁D.④中生物都能利用无机物合成有机物例题:将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水绵⑧SARS 病原体⑨细菌⑩胰岛素A.真核细胞_________________________B.原核细胞:_________________________;C.非细胞结构:______________________。

期中高一生物知识点

期中高一生物知识点

期中高一生物知识点一、细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本单位,具有多种结构和功能。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的外包层,起到保护细胞和控制物质进出的作用。

细胞质是细胞内液态胶状物,包含许多细胞器,提供细胞生存所需的营养和能量。

细胞核是细胞的控制中心,储存着遗传信息。

二、细胞的代谢和能量转化细胞的代谢是指细胞内的化学反应,包括合成物质和分解物质两个过程。

细胞代谢需要能量,能量转化主要依靠细胞呼吸来进行。

细胞呼吸是指将有机物质中的能量转化为细胞可利用的能量(三磷酸腺苷ATP),产生能量的过程是在线粒体内进行的。

三、遗传与基因遗传是指生物体通过基因传递给下一代的特征和信息。

基因是存在于染色体上的DNA分子,它是指导细胞功能的遗传因子。

基因决定了个体的性状和品质,不同基因的组合形成了生物的遗传多样性。

四、遗传信息的传递和变异遗传信息的传递是指生物个体将自身的遗传信息传递给下一代。

传递方式主要有有丝分裂和减数分裂。

变异是指遗传信息在传递过程中产生的突变或重组等现象,是生物进化和遗传变异的基础。

五、细胞的分裂和增殖细胞的分裂是细胞生命活动的基础,包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

有丝分裂是指细胞通过复制染色体,然后将复制后的染色体在细胞质中均分给两个子细胞的过程。

减数分裂是指生殖细胞在分裂过程中染色体只进行一次复制,然后经过两次分裂,将染色体数量减半,形成具有遗传变异的配子。

六、遗传的模式和途径遗传的模式和途径主要涉及基因组合、显性与隐性遗传等概念。

基因的组合是指基因在传递过程中的组合方式,包括隐性、显性、共显性等。

显性遗传是指一个基因表现出来的性状会掩盖掉另一个基因的性状,而隐性遗传则相反。

共显性是指两个基因共同作用,同时表现出来的性状。

七、生物的进化和分类生物进化是指生物种群在环境作用下逐渐演化为新的物种的过程。

进化是生物多样性的形成和发展的根本原因。

生物的分类是根据生物的形态、结构、生理特征等进行分组,以便更好地了解和研究生物的相似性和差异性。

高一生物知识点总结(6篇)

高一生物知识点总结(6篇)

高一生物知识点总结第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识:1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物:由原核细胞构成的生物。

如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物:由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、细胞学说的建立:1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。

高一生物期中必考知识点

高一生物期中必考知识点

高一生物期中必考知识点生物作为一门科学,研究的是生命的起源、演化与发展规律,涉及到人类和整个生命体系的种种奥秘。

高一生物作为中学生物学学习的起点,是学生们打开生命之门的一把钥匙。

期中考试是对学生学习情况的一次评估,因此理解和掌握期中必考知识点是至关重要的。

一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本组成单位,其结构与功能一直是生物学中的一个重要研究领域。

在期中考试中,通常会涉及到细胞膜的结构与功能、细胞质的结构与功能、细胞核的结构与功能等知识点。

学生们应该了解细胞的基本结构,包括细胞膜、细胞质、细胞核等,以及这些结构在细胞功能发挥中的作用。

同时还要掌握细胞的基本功能,如吸收养分、排除代谢废物、生物合成等。

二、遗传与进化遗传与进化是生物学的重要内容,也是高一生物的必考知识点。

学生们需要了解基因、DNA结构、遗传物质传递的规律等基本概念与原理。

此外,对于进化理论的了解也是必要的,如进化的证据、进化的机制等。

在期中考试中,通常会出现与遗传有关的题目,如基因的转录与翻译过程、基因突变的影响等。

三、植物的生长与发育植物的生长与发育是生物学中一个重要的研究领域。

学生们需要掌握植物的组织结构与功能,如根、茎、叶等。

此外,还需要了解植物生长的调控机制,如光照、温度、水分、激素等对植物生长发育的影响。

在期中考试中,通常会出现植物的变态发育、植物对环境的适应等相关题目。

四、人体的结构与功能人体是生物体中最复杂的一种,对其结构与功能的了解是高一生物学学习的重要内容。

学生们需要掌握人体的器官系统,如消化系统、呼吸系统、循环系统等,并且了解它们的基本结构与功能。

此外,还需要了解人体的免疫机制、生殖与发育等方面的知识。

五、生态与环境保护生态学是生物学的一个重要分支,研究的是生物与环境的相互作用关系。

学生们需要了解生态系统的结构与功能,如能量流动、物质循环等。

同时还要了解环境保护的意义与方法,如节约能源、减少污染等。

在期中考试中,通常会出现生态系统的组成与功能、生态平衡等相关题目。

高中生物期中知识点总结

高中生物期中知识点总结

高中生物期中知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述- 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

- 原核细胞包括细菌和古菌,无核膜包围的细胞核。

- 真核细胞包括动物、植物和真菌细胞,具有核膜包围的细胞核。

2. 细胞结构- 细胞膜:由磷脂双层构成,具有选择性通透性。

- 细胞核:包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

- 细胞质:包含细胞器和细胞液,是细胞内各种生化反应的场所。

- 细胞器:- 线粒体:能量转换器,进行有氧呼吸。

- 叶绿体:光合作用的场所。

- 内质网:蛋白质和脂质的合成场所。

- 高尔基体:对蛋白质进行加工、修饰和运输。

- 溶酶体:含有酶,能分解细胞内的废物和外来物质。

- 微丝和微管:维持细胞形态和参与细胞内物质运输。

3. 细胞功能- 物质运输:通过主动运输和被动运输进行物质的进出。

- 能量代谢:通过糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化产生ATP。

- 蛋白质合成:从DNA转录成mRNA,再翻译成蛋白质。

- 细胞分裂:包括有丝分裂和减数分裂,保证遗传信息的传递。

二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构:双螺旋结构,由四种碱基(A、T、C、G)组成。

- DNA复制:半保留复制,确保遗传信息的准确复制。

- RNA转录:DNA的信息转录成mRNA。

- 蛋白质翻译:mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。

2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律:分离定律和组合定律。

- 基因型与表型:基因型是遗传信息的组合,表型是基因表达的结果。

- 性别决定:XY型和ZW型等不同的性别决定系统。

3. 进化论- 物种起源:物种的演化和分化。

- 自然选择:适者生存,不适者淘汰。

- 遗传变异:基因突变、基因重组和染色体变异。

- 进化树:生物进化的分支结构。

三、生态与环境1. 生态系统- 生态系统的组成:生产者、消费者和分解者。

- 食物链和食物网:能量和物质的流动。

- 生物多样性:不同生态系统中的物种多样性。

2. 环境因素- 非生物因素:温度、光照、水分、土壤等。

高一生物期中知识点

高一生物期中知识点

高一生物期中知识点高一生物是学生初步学习生物学科的一年级课程,主要涉及生物的基础知识和概念。

下面将介绍一些高一生物期中考试中常涉及到的知识点。

一、细胞生物学细胞是生命的基本单位,了解细胞结构和功能对于理解生命现象至关重要。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞内外质运输和信息传递的重要通道,细胞质包含细胞器,是维持细胞正常生活活动的地方。

细胞核则包含遗传物质DNA,控制细胞的生命活动。

二、生物进化生物进化是指物种随时间逐渐改变和演化的过程。

达尔文的进化论提出了物种通过自然选择适应环境的理论。

在进化历程中,适者生存,不适者淘汰,导致了物种的多样性和适应性。

了解生物的进化历程可以帮助我们理解生物的多样性和分类。

三、遗传学遗传学研究物质的遗传性质以及遗传规律。

基因是生物遗传的基本单位。

有性生殖和无性生殖是两种重要的遗传方式。

经典的遗传学定律有孟德尔遗传定律,进行基因型和表现型的计算。

四、生物多样性生物多样性指的是地球上生物的种类丰富程度。

生物多样性有三个层次,即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

保护生物多样性是保护生态平衡和人类对自然资源的可持续利用的基础。

五、分子生物学分子生物学研究生命现象的分子基础。

DNA复制、基因表达和蛋白质合成是分子生物学的重要内容。

了解DNA的结构和功能、基因的表达调控以及蛋白质的合成能帮助我们理解生物的分子机制。

六、人类生殖与发育人类生殖与发育是研究人类繁殖和胚胎发育过程的学科。

了解人类的生殖系统和生殖的生理调节对于理解人类生殖与发育过程非常重要。

人类生殖与发育的研究可以解释人类的生殖行为和遗传规律。

七、细菌与病毒细菌和病毒是少数造成疾病的微生物。

了解细菌和病毒的结构、功能以及它们引起疾病的机制能帮助我们预防和治疗相关疾病。

八、生态学生态学是研究生物与环境相互关系的学科。

生态学包括生态系统的组成和结构,光合作用和食物链的作用,以及生物对环境的适应和保护。

以上是高一生物中的一些重要的知识点。

高一生物必修一期中知识点

高一生物必修一期中知识点

高一生物必修一期中知识点1.高一生物必修一期中知识点篇一遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种.(2)品种之间具有易区分的性状.②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1.④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数_时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.(2)基因的自由组合定律①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1.四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在进行减数_形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种.2.高一生物必修一期中知识点篇二细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

高一上册生物期中复习知识点

高一上册生物期中复习知识点

高一上册生物期中复习知识点1.高一上册生物期中复习知识点篇一线粒体线粒体是细胞中进行能量转换的细胞器。

1.分布线粒体是一种普遍存在于真核细胞中的细胞器,但哺乳动物成熟的红细胞、体内寄生虫(如蛔虫、绦虫)中没有线粒体。

具体地说,在需能量较多的细胞或部位线粒体分布得多、且较集中;如心肌细胞中线粒体的数量比骨胳肌多。

2.结构线粒体是由两层单位膜构成的封闭的囊状结构,分为四部分:外膜、内膜、线粒体基质、膜间隙。

内外膜不相连,内膜向内折叠形成嵴,以增加内膜的表面积,有利于生化反应的进行。

3.化学组成线粒体膜的化学成分主要由蛋白质和脂质组成。

内膜蛋白质含量较高,种类较多;而外膜脂质含量较高。

线粒体基质含有酶、环状DNA、RNA等。

4.功能线粒体是有氧呼吸的主要场所,在有氧呼吸过程中,第二阶段——三羧酸循环是在线粒体基质中进行的,而第三阶段——氧化磷酸化则是在线粒体内膜上进行。

因此,催化这两个阶段的酶分别存在于线粒体基质和内膜上。

5.半自主性细胞器线粒体基质中含有少量双链环状DNA分子和核糖体,可进行DNA复制和合成部分蛋白质,即线粒体有一套自身的遗传系统。

但线粒体中DNA的复制受细胞核的控制,并且在线粒体中合成的蛋白质只占线粒体蛋白质总量的一小部分,即线粒体的遗传系统仍要依赖于细胞核。

2.高一上册生物期中复习知识点篇二细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

3.高一上册生物期中复习知识点篇三光合作用的原理1、光合作用的探究历程:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

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生物高一期中必考的知识点
生物是一门研究生命现象和生命规律的学科,拥有广泛而深入
的知识体系。

在高中生物学的学习中,有一些知识点是必考的,
掌握好这些知识点对于提高自己的成绩至关重要。

本文将介绍生
物高一期中必考的知识点,以帮助同学们备考。

I. 细胞生物学
1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等;细
胞的功能:营养摄取、呼吸排泄、生长分裂、遗传信息传递等。

2. 原核细胞和真核细胞的区别:细胞核的存在与否、细胞内膜
系统的发达程度等。

II. 遗传学
1. 遗传物质的基本单位:基因。

基因的结构和功能。

2. 基因型与表现型的关系:显性基因与隐性基因、等位基因。

3. 遗传的分离规律:两个性状的单倍体亲代杂交后的分离规律;自由组合定律、自由组合定律的异常。

4. 连锁不平衡:连锁基因的概念、连锁基因的分离、连锁基因
的重组。

III. 生物进化
1. 进化的基本概念:个体变异、遗传、竞争、适应与进化。

2. 进化的证据:古生物化石、生物地理分布、比较胚胎学等。

3. 进化的类型:适应性进化、种属进化、共同进化。

IV. 生态学
1. 生态系统的组成和层次:生物群落、生物种群、生物个体。

2. 生态因子与生物:光照、温度、湿度、土壤、水等对生物的影响。

3. 生物群落与生态位:群落内各物种的相互关系、生态位的类型与特点。

4. 物质循环与能量流动:碳循环、氮循环、水循环等。

V. 分子生物学
1. DNA的结构与复制:DNA双螺旋结构、DNA复制的半保留复制机制。

2. RNA的结构和功能:mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能。

3. 蛋白质合成:转录、翻译的过程与调控。

4. 基因工程与生物技术:重组DNA技术、基因突变、克隆、基因测序等。

以上是生物高一期中必考的知识点,同学们在备考时要重点理解和掌握。

希望大家通过系统学习,灵活运用这些知识点,取得优异的成绩!加油!。

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