新部编人教版五年级语文上册三单元质量检测卷及答案
页码 / 总页数 新部编人教版五年级语文上册三单元质量检测卷及答案 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（10分） lǒnɡ zhào tián tǔ jià shǐ ào mì
kònɡ xì zhù zhái mào shèng jìng pèi
二、比一比，再组词。（10分）
甘________ 暇________ 郎________ 敛________ 柑________ 瑕________ 朗________ 脸________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 心（____）神（____） 应（____）不（____） 不（___）计（___） 无（____）无（____） （____）（____）相觑 不（____）而飞
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 既……又…… 不但……而且…… 时而……时而…… 1. 他（ ）举起双手，（ ）摊开双手，做出各种搞笑动作。 2.树木（ ）能绿化环境，（ ）能制造出新鲜空气。 页码 / 总页数
3.学习（ ）要获取知识，（ ）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（ ）因为不聪明，（ ）因为不努力。
5.爷爷（ ）已经很老了，（ ）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。（15分） 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句) ___________________________________________________________ 2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子) ___________________________________________________________ 3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，使句意不变) ___________________________________________________________ 4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句) ___________________________________________________________ 5.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句) ___________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分） 空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bó báo)弱，只有两千五百名士兵在
城中，就派大将司马懿率．(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。 页码 / 总页数
正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？ 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动) 1．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
2．根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 （__________________） (2)指危险就在眼前。 （__________________） (3)深沉地思索。 （__________________） 3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )
A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。
B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。
C．蜀国的增援军队马上就到。
D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。
4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。
第一处：_________________________________ 第二处：___________________________________ 5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮：____________ 司马懿：____________ 6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( ) 页码 / 总页数
A．诸葛亮皱眉头——计上心来
B．半夜弹琴——暗中作乐
C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D．司马昭之心——路人皆知
七、习作。（20分） 以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。 要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 页码 / 总页数
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一 笼罩 填土 驾驶 奥秘 空隙 住宅 茂盛 敬佩 二 甘心；应接不暇；郎中；收敛；柑橘；瑕疵；明朗；脸色 三 旷 怡 接 暇 可 数 边 际 面 面 翼 四
1.时而……时而……
2.既……又…… 3.不但……而且…… 4.不是……而是…… 5.虽然……但是…… 五 这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。 做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？ 六
1．báo lǜ 骏 侯
2． 以卵击石 苦思冥想 危在旦夕 3．C 4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。 这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。 既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。 5． 足智多谋 谨慎多疑 6．AC
部编版五年级语文上册第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）xī han（） sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳．（kěｎ）B.瞌睡酝酿．（niàng）C.筛选衰．老（shāｉ）D.删瑚依偎．（wèｉ）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：、。
画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
（1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．。
（）．．．．一．天钟2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百．．．．．．两．嘛。
（）3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
（）4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练习。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
部编版五年级语文上册第三单元测试题及答案
基础百花园（43分）一.用“给带点字选择正确的读音。
（3分）牛⅛t （m6ng m ∂ng ） 筛选（Sdi Shai ） 发誓（Shl Sl ） • • • 依偎（W@i WQi ）咧开（IiQ IiQ ） 拗不过（niCι do）二、读拼音，写词语。
（10分'三、比一比，再组词。
（8分）在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。
（4分） 1. 织女在天上受王母娘娘的（2. 牛郎的哥哥嫂子（3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很（4. 妈妈告诉我们过日子要（四、)他, ）,没有（ 但老牛却很（ ），和织女生活在一起很（ ）,不能（ ）他。
)θ）。
五、补充词语，并按要求写一写。
（6分） （）开（）笑（乌云（）（）（1. 一五一十（ABAC 式）家（ ）（ ）业（ ）大雨（ ）:— ）（）不足 ）丽（）皇2・怒气冲冲（ABCC 式六、在括号里填上合适的关联词。
（2分））嘴里含着那颗宝石，（）牺牲自己，（ ）富丽堂皇，（）不愿意留在人间，（）能听懂各种动物说的话。
）不愿乡亲们受到伤害。
）没有自由，她不喜欢。
）被王母娘娘抓回了天上。
七、读一读，连一连。
（4分）yi tdng ding ZhUge SdO (chou XiQ)jiao jidi madδo ta)、抚八、按要求写句子。
（6分）1-人人说天上好，天上好，天上有什么好呢（换个说法，保持意思不变）2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。
（改为感叹句和反问句）主题训练营（12分）九、按课文内容填空。
（8分） 1. 分布在银河两侧的 __________ 星和 ________ 星，看起来是一 “水”之隔，其实距离十分遥远。
人们根据它们的名字，创作出《 ______________________ 》这个充 满传奇色彩的民间故事。
我读过的民间故事还有《 ____________________________ 》 《 ________________ 九2. 《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫 ______________________ ,他热心_____________ ，每次打猎回来，总是把猎物分给_________________ ，自己只留下 _____________ 的一份。
(名师原创连载)最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(含答案)
最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(持续更新中)时间：90 分钟分值：100卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!第一部分积累与运用一.第1~3题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。
（26分）1.看拼音，写词语。
（10分）chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì cuī cùchí yán hòu huǐ diē niáng shèng fàn xī hǎn2.先填写对应的词语，再根据情境选择填空。
(4分)一个巴掌拍不响——( ) 打开天窗说亮话——( )鼻子都气歪了——( ) 前怕狼后怕虎——( )黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方,俗话说‘( ) ’，这件事你们两个人都有责任。
今天老师也跟你们‘ ( ) ’,咱们 ( ) 啊……”黎刚刚才还一副气急败坏的样子,现在被老师一说，气也就消了大半。
王晓刚才真是 ( ) ”,很不服气,现在听了老师的话,也就渐渐释然了。
3.根据所学知识填空。
(12分)(1)每年农历七月初七这一天是中国的传统节日: 节。
请你写出一句与该节日有关的古诗: ，。
(2)《牛郎织女》是一篇民间故事，由改编。
我国古代,另外三个民间故事是《》《》《》。
(3)《牛郎织女》这个故事是人们根据和的名字而创作出来的。
故事中写了牛郎与老牛相依为命、、、等故事情节。
二、第4~7题中，都有一项读音错误。
把它找出来，并根据序号在相应位置上填涂。
(4分)4.A.蒙．(méng )古 B.叮嘱．(zhǔ) C.崩塌．(tā) D.狂风怒号．(háo) （）5.A.眼眶． kuàng B.拗．ào不过 C.趁．机chèn D.心急如焚．fén （）6.A.惩．chén 罚 B.拽．zhuài着 C.挣．zhēng扎 D.剥．bō下来（）7.A.镇．定(zhèn) B.牛虻．（máng） C.酿．(liàng)酒 D.裂．（liě）开嘴（）三．第8~11题中，都有两项字形错误。
新部编人教版小学5五年级语文(上册)第三单元测试卷
第三单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(25分)1．根据拼音写出同音字。
(4分)ji āo ( )急 ( )给 ( )水 ( )外b èi ( )壳 准( ) 棉( ) 一( )子2．词语搭配我会填。
(3分)例：(震天动地)的巨响( )的云霞 ( )的星光 ( )的青草 例：筛得(一点儿土都没有)刷得( ) 听得( ) 急得( )3．把下列词语补充完整，再完成练习。
(14分)①( )禽( )兽 ②( )( )恳恳 ③( )开( )笑 ④成家( )( ) ⑤无拘( )( ) ⑥富丽( )( ) ⑦怒气( )( ) ⑧身临( )( )(1)这些词语中，描写人物神态的是 和 ，形容房屋宏伟豪华的是 ，赞美人勤劳踏实的是 。
(填序号)(2)与词语⑤意思相近的词语是 ，意思相反的词语是 。
4．选择合适的关联词语填空。
(4分)如果……就…… 哪怕……也…… ……但是…… 只要……就……(1)( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
( )动物说什么话，您只能自己知道。
( )对别人说了，您( )会变成一块石头。
(2)( )织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，王母娘娘( )一定要把她抓回来，给她顶厉害的惩罚。
三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A. 拗．(ni ù)不过 泰．(t ài)山 B ．珊．(sh ān)瑚礁 衰．(su āi)老 C ．打瞌．(k è)睡 酿．(li àng)酒 D ．两个筐．(ku àng) 节俭．(ji ǎn) 2．下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A ．崩蹋 一辆车B ．听懂 大嫂C ．结昏 后悔 D. 沙衣 罚站 五年级语文（上）（部编版） 【新教材】3．“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。
部编版小学五年级上册语文第三单元基础测试卷(含答案)
人教版小学五年级语文上册第三单元基础测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
（44分）1.读拼音，写词语。
(10分)chóu xièhǎo dǎi chēliàng hòu huǐbēng tāfāshìsǎo zi tuōfùjiāo jíjiān yù2.选出括号里使用恰当的词语，打”√”。
(3分)(1)这里(留传流传)着一个消息:这个秘方是祖辈(留传流传)下来的。
(2)这张照片给你作为(纪念留念)吧，希望以后你还能记得我这个朋友。
3.把下面句子中画“_________”的部分换成对应的成语或俗语。
(3分)(1)做事情顾虑太多，畏首畏尾，终究成不了大事。
( )(2)翻箱倒柜找半天，什么也没找到，他鼻子都气歪了。
( )(3)你可不能当一天和尚撞一天钟啊，你应该尽力改变现状。
( )4.选择合适的三字词语填空。
(4分)A.眼中钉B.老狐狸C.势利眼D.老黄牛(1)灰姑娘简直是她后母的( )。
(2)民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的( )。
(3)这人是个( )，把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。
(4)这( )说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，可真狡滑。
5.选择题。
(6分)(1)下列各组句子中，加点字的读音相同的一项是( )。
A.最终，他的希望还是落．空了。
织女想多玩一会儿，没想到就落．在了后边。
B.牛郎总是把草筛．干浄了给老牛吃。
日子一天天过去，牛已经很衰．老了。
C.海风吹来，浪撞击在礁．石上。
看见大家不相信自己，海力布十分焦．急。
D.我在商场买了个新相框．。
牛郎把孩子放在了筐．里。
(2)下列古诗词中与“牵牛星”“织女星”无关的是( )。
A.林杰的《乞巧》B.杜牧的《秋タ》C.白居易的《暮江吟》D.秦观的《鹊桥仙》(3)民间故事寄托着人们朴素的愿望，如心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活。
最新部编版小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案(2019-2020学年)
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn() 宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ() 言hǎn() 见diē() 妈ái() 打niànɡ() 酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．;阅．．．．．．．,．又能提升素养读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．。
阅读民间故事既,．．．．．．．,．又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
部编版小学语文五年级上册第三单元期末专项测试卷含答案(全套)
（部编版）小学语文五年级上册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.偎．依(wāi) 衰．老(suāi) 珊．瑚(shān)B.拗．不过(ào) 罕．见(hǎn) 节俭．(jiǎn)C.牺．牲(xī) 大嫂．(sǎo) 勤恳．(kěn)D.筛．米(shāi) 歹．毒(dǎi) 酿．造(liànɡ)二、下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞三、看拼音写词语。
(12分)yìng chou( ) dīng zhǔ( )xī han( ) xí guàn( )jiāo shí( ) yóu yǒng( )yán chí( ) fā shì( )dǒng shì( ) zhǎng bèi( )fū qī( ) jiāo jí( )四、选字组词。
（10分）疆僵边（）（）硬（）局（）土塌蹋糟（）崩（）践（）倒（）慌谎（）话（）张（）忙（）言诲悔教（）后（）劝（）反（）泳咏歌（）游（）（）衣（）唱五、按要求填空。
(8分)“悔”，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“悔”在字典里的解释有：①觉悟到自己过去做得不对；②古指灾祸。
在“懊悔”一词中应选第（）种解释，请用这种意思再组两个词：（）（）。
六、填空。
(13分)(1)填量词：一( )宝石一( )白蛇一( )巨响一( )蒲扇(2)填动词： ( )老人 ( )孩子( )牛羊( )大雨 ( )宝石(3)填修饰词： ( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞七、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
部编版语文五年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册第三单元测试时间：60分钟满分：100分一、看拼音写词语。
(8分)望着天边五彩的yún xiá()，我却仍在jiāo jí()地等待，想起昨晚爸爸的dīng zhǔ()，不由得hòu huǐ()万分。
我低下头暗暗fā shì()：下次再也不说huǎng huà()了。
当我抬起头时，却发现爸爸已xiào xī xī()地站在我面前。
爸爸原谅了我。
我瞬间觉得满血fù huó()，扑进他的怀里。
二、下列每组加点字读音，完全正确的打“√”，错误的用“____”画出并改正在括号里。
(4分)1.猎．物(liè)酬．谢(chóu)狂风怒号．(hào) ()2.崩塌．(tā)床铺．(pū)晃．晃荡荡(huàng) ()3.嫂．子(sǎo)淹没．(méi)珊瑚礁．(jiāo) ()4.石缝．(fèng)陷．坑(xiàn)千真．万确(zhēng) ()三、词语盘点。
(4分)1. 下列词语书写完全正确的一项是 ()(1分)A. 振天动地振兴中华振奋人心B. 成天成夜成家立业成心成意C. 眉开颜笑喜笑颜开笑逐颜开D. 无拘无束无牵无挂无忧无虑2. 用“感”分别组词，填在下面句中的括号里。
(3分)这次意外，他能幸免，多亏了及时救他的陌生人。
他满怀()之情，登门去()那位好人，并()地说：“谢谢您，您是我的救命恩人。
”四、按要求完成句子。
(8分)1. 人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
(修改病句)(2分)________________________________________________________________________2. 他们俩手拉着．．山头，回到．．草房。
(用连续动词写句子)(2分)．．树林，翻过．．手，穿过________________________________________________________________________3. 牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。
2023年部编版五年级上册语文第三单元综合测试试卷及答案
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第 1 部分积累与运用(35分)一字词书写。
(4 分)1. 结合语境, 看拼音写字词。
(4 分)妈妈dīng zhǔ( ) 哥哥说: “天道chóu( ) 勤。
你一定要zhēn xī( ) 时间, 勤奋努力, 做事不要tuō yán( ) 。
”二选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里) (18 分)2. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。
A. 谎．话(huǎng) 勤恳．(kěng )B. 酿．酒(liàng ) 梭．子(suō)C. 箩筐．(kuāng) 衰．老(shuāi)D. 执拗．(yòu) 筛．选(shāi)3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) 。
A. 结婚好歹B. 迟廷稀罕C. 崩塌亲蜜D. 妻子笑嬉嬉4. 依次为“顶厉害”“顶天立地”“一个顶俩”“拿次货顶好货”中的“顶”选择释义, 正确的一项是( ) 。
顶dǐng ①人体或物体的最高最上的部分; ②用头支承; ③顶撞; ④代替; ⑤相当, 等于;⑥副词, 最, 极; ⑦相逆, 对面迎着; ⑧量词, 用于某些有顶的东西。
A. ⑥②⑤④B. ①⑦③④C. ⑤②④⑥D. ②⑥①④5. 下列加点词语和成语意思不相近的一项是( )A. 盼星星盼月亮．．．．．．, 奶奶终于盼到亲人归来了。
(望眼欲穿)B. 咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．, 有什么说什么。
(闪烁其词)C. 得知孙悟空把芭蕉扇骗走了, 牛魔王鼻子都气歪了．．．．．．。
(气急败坏)D. 你如果一直像这样前怕狼后怕虎．．．．．．, 是什么都做不好的。
(畏首畏尾)6. [厦门市湖里区期中]《猎人海力布》的内容有多种版本, 这与民间故事( ) 的特点有关。
A. 年代久远, 贴近生活B. 即兴讲述, 口耳相传C. 情节夸张, 充满想象D. 类型固定, 惩恶扬善7. [新情境, 三明市期中] 小明要参加学校的讲故事大赛, 大家纷纷献上锦囊妙计, 下列不合适的一项是( ) 。
部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷(含详细参考答案2)
部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷（含详细参考答案）主题百花园(40分)一、主题达标。
(22分)1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。
(4分) 哥哥嫂子待．(dāi dài)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳．(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺．(pūpù)，他就睡在干．(gān gàn)草上。
2．在括号里填上恰当的名字。
(6分)()追日()填海()闹海()补天()治水()移山()捉鬼()哭长城()替父从军()射日()唱山歌()鹊桥相会3．选择题。
(4分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙，到()盗灵芝。
A．灵山B．金山寺C．净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A．宋B．唐C．清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了()A．杜鹃鸟B．蝴蝶C．两棵树(4)桃园三结义讲的是()三人在桃园结义的故事。
A．刘备诸葛亮张飞B．关羽曹操周瑜C．刘备关羽张飞4．连一连。
(4分)5．根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
(4分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。
后比喻用空想或假象安慰自己。
()(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
()(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。
()(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
()二、主题探究。
(14分)1．判断。
下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
()(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。
()(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。
()(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。
()(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
() 2．按要求填空。