光荣啊少先队员
国旗下讲话稿：我是一名光荣的少先队员
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国旗下讲话稿我是一名光荣的少先队员
大家好！我是自三年级(1)班的xx,今天我演讲的主题是《我自豪，我是一名光荣的少先队员》。
同学们，你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下，举起右手高呼“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！” ，“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动！我们是花朵，是祖国的未与希望，我们是新世纪的雏鹰。
今天，我们磨练羽翼；明天，我们就要搏击长空！我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，用知识的力量武装自己，将报效祖国！
今年的10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。
在这个特殊的日子里，我们更应该注意少先队员的一言一行。
班上谁的椅子倒了，是少先队员扶起了；班上谁丢了铅笔橡皮，是少先队员找到了；下了，是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生,是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员！
同学们，我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命；高举星星火炬、练就过硬的本领；锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。
让我们努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！
我自豪，我是中国人；我自豪，我是一名光荣的少先队员！我的演讲完了，谢谢大家！。
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队一、班会主题光荣啊少先队二、班会背景作为一名教育工作者，我发现如今的孩子们对于少先队的历史和意义了解不够深入。
少先队是少年儿童成长的摇篮，是培养社会主义事业接班人的重要阵地。
因此，开展这次以“光荣啊少先队”为主题的班会，旨在增强孩子们对少先队的荣誉感和归属感。
三、班会目的1、让学生了解少先队的历史和发展，增强对少先队组织的认同感和自豪感。
2、引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国主义情感和集体主义精神。
3、教育学生珍惜少先队员的身份，努力学习，为队旗增光添彩。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、班会准备1、收集有关少先队的历史资料、图片、视频等。
2、准备红领巾、队旗、队徽等物品。
3、安排学生排练与少先队相关的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
4、制作多媒体课件。
七、班会过程（一）引入主题同学们，今天我们来开一个特别的主题班会——“光荣啊少先队”。
在开始之前，老师想问大家一个问题，你们知道为什么我们要加入少先队吗？（停顿，观察学生的反应）（二）了解少先队的历史1、老师通过多媒体课件展示少先队的历史图片和资料，向学生讲述少先队的发展历程。
从最早的劳动童子团，到共产主义儿童团，再到抗日儿童团，以及解放战争时期的儿童团和地下少先队，让学生们了解到在不同的历史时期，少先队都发挥了重要的作用。
2、播放一段关于少先队历史的视频，让学生们更加直观地感受少先队的光荣传统。
（三）认识队旗、队徽和红领巾1、展示队旗和队徽的图片，向学生们介绍它们的含义和象征。
队旗是少先队组织的标志，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成，五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为红色，火焰和绶带镶金边。
2、请一位同学上台，老师为他系上红领巾，然后向大家介绍红领巾的含义。
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
光荣啊-少先队
B：我们是二十一世纪的中国少年；
A：不曾有过的幸运，从未有过的责任，
B：我们用每一天的努力，去创造无限美好的新纪元。
A：几千年的中华文明，给我们滋养；
B：上百年的革命传统，给我们力量；
A：党的阳光雨露，给我们哺育；
B：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
A：我们是二十一世纪的主人：
B：兰善兮同学你在美国的一年，你能不能谈谈你是怎么做的？
（互动）A点名三个同学，假如你正在国外，你怎么做来服务祖国。
B：同学们都刚谈到即使我们身处国外，也可以通过很多的力所能及的事来服务祖国，报效祖国。比如：好好学习以便将来更好的为祖国发展做贡献；遵守各种公共秩序、帮助他人以创造和维护良好的中国公民形象；跟国外的同龄人交朋友，教他们中文，让他们尝中国菜，让他们喜欢中国，促进中华文化的传播。
A：哇，涛哥你知道得真多！那我考考你。我们少先队队名全称是什么？
B：中国少年先锋队。
A：二、我们的队旗是怎样的？
B：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
A：三、我们的呼号是什么？
B：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
A：四、我们的队礼是怎样的？
B：右手五指并拢，高于头上。它表示人民的利益高于一切。
B：下面让我们齐声合唱红领巾飘起来，让我们手中的红领巾飘起来吧！
第四篇：红领巾飘起来全班大合唱
（每人发放一条红领巾，同学们挥舞红领巾，唱完后作为朗诵循环背景音乐）
红领巾飘起来
词：李幼容曲:孟庆云
红领巾飘呀飘起来
队旗飘飘放光彩
星星给我梦火炬给我爱
亲爱的党对我们最关怀
争当好少年
立志早成才
我们要做报效祖国的新一代
少先队建队节国旗下演讲稿
少先队建队节国旗下演讲稿少先队是个大家庭，学生们有很多的机会可以发挥自己的才能和聪明才智。
下面是精心为您整理的“少先队建队节国旗下演讲稿”，仅供参考，希望您喜欢！详细内容请继续关注我们哦。
少先队建队节国旗下演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天是10月10日，第7周的星期一，今天，国旗下讲话的主题是——《争做向上向善好队员》。
金秋十月，鲜花簇拥，我们刚刚度过一个神圣而伟大的节日——祖国母亲xx周岁的生日；这周我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。
遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。
侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团铿锵有力的口号：“时时刻刻准备着！”我们更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队队员自豪的声音：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员，是我们骄傲的名称。
低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，像灿烂的朝霞一般耀眼；像璀璨的明珠一样夺目。
那用鲜血染红的红领巾，蕴含着多少动人的故事！看！红领巾扬起智慧的风帆，教我们争做向上向善好队员！那么，我们要怎样做才是一个向上向善好队员呢？首先，好好学习，天天向上。
认真完成课内外的每一次作业；积极思考老师提出的每一个问题；专注倾听每一堂课；每天自觉佩戴好红领巾校徽；认真做好广播操和眼保健操；课间文明休息，不追逐不打闹；面对困难，奋力前行，永不放弃，努力塑造新世纪少先队员的光辉形象。
其次，崇尚道德，积极向善。
在公共场所捡起一张废纸；在公交车上给老人让座；在学校对有困难的同学伸出温暖的双手，在家中主动帮助父母做力所能及的家务活。
做家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好少年，做祖国合格的建设者和接班人。
亲爱的少先队员们，让我们铭记少先队的光荣历史，用实际行动践行祖国的重托：“好好学习，天天向上”，做向上向善好队员，立志为人民作贡献，为祖国作贡献；不辜负师长们殷切的期望，今天做学习的主人，明天成为祖国的栋梁，让“星星火炬，代代相传”！最后，让我们一起举起右手，握紧拳头，再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！少先队建队节国旗下演讲稿2老师们、同学们：大家上午好，今天我在国旗下讲话的题目是：光荣啊——少先队员。
光荣啊我是一名少先队员文档
光荣啊，我是一名少先队员活动目标：对学生进行队的历史、队的知识传统教育，通过活动增强少年儿童“我是少先队员”的光荣感、责任感，使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
活动准备：1、有关队会的PPT、图片、音乐资料等2、请队员自己制作队知识卡片，编排相关的节目3、中队旗。
活动过程：（一）预备部分（队仪式）彭金金：中队长：五（1）中队“光荣啊，我是一名少先队员”主题队会即将开始，各小队报告人数。
雷婷婷、刘银磊、李苗苗、张洁：小队长：（出列）稍息，立正。
报数！（小队报数）（跑到中队长面前，敬礼）报告中队长，本小队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。
（敬礼）中队长：接受你的报告。
（敬礼）小队长：（报告完毕，回到自己小队）稍息。
中队长：全体立正。
（转身）报告辅导员，我中队应到少先队员*人，实到*人，报告完毕。
主题队会准备工作已经就绪。
辅导员：接受你的报告。
很高兴参加你们的活动，希望活动能取得圆满成功。
中队长：出旗，敬礼。
唱队歌。
（二）活动部分：肖洋洋：主持人B:同学们，老师们，你们好！今天我们五（1）班要召开一次别开生面的主题中队会。
通过这次队会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。
现在我宣布《光荣啊，我是一名少先队员》主题队会现在开始！叶海林：主持人A：同学们，在五星红旗下，在红太阳的光辉照耀下，我们从一个个不懂事的“小不点”成长为一名小学五年级的学生了。
主持人B：是啊！你们可回想起当年入学时的情景？一双双水汪汪的大眼睛，充满着快乐和好奇，稚嫩的小手牵着爸爸妈妈的衣角，似乎在渴望寻求知识。
主持人A：五年来，在老师的精心培育下，我们已经成长为一批批优秀的少先队员了，我们向红领巾宣誓：（一）诗朗诵：《我是一名光荣的少先队员》（音乐伴奏）主持人A：下面我们来听诗朗诵《我是一名光荣的少先队员》。
李苓宁：学生1：我是一名光荣的少先队员，因为我助人为乐。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟国旗下讲话:《光荣啊，少先队员》老师们、同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《光荣啊，少先队员》伴随着五星红旗的冉冉升起，我们又迎来了自己的节日明天，是中国少年先锋队的建队日。
从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队。
都是始终如一地为革命”准备着”！”准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少年队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
64年队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
为庆祝建队节，我们将会举行一年级小朋友的入队仪式和2013年少先队代表大会。
已经光荣带上红领巾的队员一定还记得，初入小学，家长来校为你们戴上鲜艳的红领巾。
10月15日一年级的小朋友也将和你们一样成为一名光荣的中国少年先锋队队员，她们将和你们一起为飘扬的队旗添上光辉的一笔！紧接着我们会进行少先队代表大会。
秋假里，各位队员都能认真完成少先队提案的作业。
提案都是很都想法的，并且涉及面很广，比如课间文明游戏、心理健康教育、文明出行教育、少先队活动等等。
少代会其中一项很重要的议程就是新一届大队委员的改选。
上一届大队委员共15人，每个人在自己的岗位上都认真执行任务。
她们活跃在校园的各个活动上面。
是老师的小帮手，学校的小主人。
换届改选并不是她们做得不好，是为了给，想为学校做贡献的小朋友机会，是为了给，大队部增加新的血液。
想专注下一代成长，为了孩子。
光荣啊!中国少年先锋队-主题队会 (1)
光荣的少先队主题队会一、活动主题：红领巾飘扬—我在队旗下成长二、活动目的：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。
我班开展以“红旗飘扬—我在队旗下成长”为主题的队会教育活动，旨在不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。
三、活动内容：1、追寻红领巾的来历利用各种形式、各种媒体、各种渠道，想孩子们展示少先队的光荣历史，让孩子们在学习少先队的历史的过程中体验做少先队员的光荣！让孩子们真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的”，让他们得到心灵的体验，真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。
2、寻访少先队员的典范自建队以来，有无数的少先队员为了星星火炬、为了鲜艳的红领巾做出了巨大的牺牲和努力。
我们要组织少先队员们读一读、讲一讲、演一演一代又一代优秀少先队员的英勇事迹。
让他们学英雄、赶英雄、沿着他们的足迹努力学习，做新时代的好少年。
3、寻觅自己成长的足迹通过一系列回忆、讨论、征文、文艺表演、才艺展示等活动，让学生感受自己在班队集体中，在老师、同学等的关爱下成长，从而学会感恩，感谢少先队集体的温暖，感谢老师的栽培，感谢同学的帮助……，同时让每一个孩子能看到自己的成长和进步，充分激发他们的自信心。
4、我为红领巾添光彩组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗！让星星火炬更亮，红领巾更艳！四、活动具体要求：（1）队员广泛参与。
发挥中小队干部的作用，利用晨检、班队会等时间，在队员中广泛开展了知队史、学英雄，了解队的神圣礼仪等活动。
（2）大力宣传，营造氛围。
充分利用班级博客、学校黑板报、橱窗等，介绍队的光荣传统、少年英雄事迹，宣传新时期少先队员的精神风貌。
主题班会教案之主题班会案：光荣啊 少先队
主题班会教案之主题班会案：光荣啊少先队活动目的：让学生学会尊重国家，尊重国旗，尊重国徽，热爱祖国，为了国家的富强，民族的振兴而努力学习。
通过本次主题班会，使学生对国庆61周年了解，开展的班会活动内容中，让学生深刻体会到自己作为一个祖国未来的小主人在生活中作出自己的小小贡献。
活动准备学生准备：少先队相关知识教师准备：活动需要的音乐、黑板主题词等。
活动过程：（1）引入背景音乐：《五星红旗》“同学们，在乐曲中，在我们的心底里有一种情感油然而生，那是我们的爱国之心，自豪之情。
我们是祖国的小苗苗，未来的小主人，受到了祖国母亲春天般温暖无私的爱，才能让我们在关爱之中得到生活的快乐。
走入二十一世纪，祖国母亲以她满腔的热情，矫健的步伐，开创了美好的今天。
是时候表达我们心中的那份爱国热情。
用我们的实际行动来报答祖国。
（充满激情）（2）配乐诗朗诵配乐诗朗诵《我的祖国》（学生仔细听）师总结：不忘先辈，承前启后。
在华诞63周年之际，小主人的我们，正以饱满的精神，做好一切准备工作，为祖国争光。
（3）、学习队知识师：同学们，知道自己的特殊身份吗？生：我们都是少先队员。
师：对于队的知识你都了解哪些呢？我们一起来重温一下吧。
出题：1）、中国少年先锋队成立中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为”中国少年先锋队“。
2）、少先队的性质3）、中国少年先锋队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。
4）、队的目的我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5）、我们的队旗、队徽：少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗表示什么意思呢？鲜红的颜色代表着革命的胜利；队旗上的五角星，是代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向在前进；火炬象征着光明。
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少年先锋队的作风：
诚实、 勇敢、 活泼、 团结。
少年先锋队的知识 —— 队歌
中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作的词，马思 聪作的曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二 首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系列故 事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主 义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。
那中国少先队员的红领巾又是从什么时 候由来的呢？
红领巾的由来
在中国20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一 群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳 动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾 不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象 征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环 境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就 是红领巾的由来。
少年先锋队的来历 —— 队礼
少先队的敬礼是右手五指 并紧，高举头上，它表示人民 的利益高于一切。
什么时候需要敬队礼…?
这些时候需要敬队礼
在升国旗时，在队旗出场和退场时， 在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。少 先队员在列队、行进、检阅时，只有小队 长、中队长、大队长代表集体敬队礼，每 个队员立正注目致敬。在其他场合，如遇 到师长等人的时候，队员也要行队礼。唱 队歌时不需要行队礼。
少年先锋队的来历 ——创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者和领导者是
中国共产党
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队
少年先锋队的来历 —— 队旗
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 五角星代表中国共产党的领导，火炬象 征光明，红旗象征革命胜利。
少年先锋队的来历 —— 队徽
五角星加 火炬和写有 “中国少先队” 的红色绶带——少先队员的标志
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个 队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
红领巾是什么时候，从什么地方诞生的呢？
红领巾的起源：
• 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶 级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。 刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、 困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的 标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下 一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种 特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参 加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来 系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它， 别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！” 红领巾就这样诞生了。
红领巾是少先队员的标志，那少 先队员的来历又是怎样的呢？
少年先锋队的来历 —— 建队日
1949年 10月13日是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队，简称"少先队"，是我国少年儿童 的群众组织。我国少年儿童组织有着光荣的革命历史， 在第一次国内革命战争和抗日战争时期，革命根据地就 建立了劳动童子团、儿童团，他们站岗、放哨、查路条、 传送情报，为革命事业做出过积极的贡献。解放战争时 期，在边区，在国民党统治地区都建立过公开的和秘密 的少年先锋队等少年儿童革命组织。全国解放后，1949 年10月13日建立了全国统一的组织——中国少年儿童 队。1953年8月改称中国少年先锋队。
谁会唱少先队队歌？
红领巾胸前飘，少先队员真骄傲！
同学们： 让我们用我们的呼号来 结束我们的课程吧！