辩论的艺术与技巧

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• (五)引经据典 引经据典,就是在辩论中根据需要,巧妙地引用专家观点、名言警 句、成语典故等。因为这些内容内蕴精深,具有某种权威性,因而 既能给听众以启迪,又能加强论辩力量。 “知易行难、知难行易” 传统儒家告诉我们什么,所谓:“人性之善也,犹水之就下也。人 无有不善,水无有不下。”孟子不也说“仁、义、礼、智”是人之 四端吗?王阳明先生更告诉了我们,今天所谓的良知是本心所固有的, 是生而有之的。因此对于为人处世的一些基本道理,对于所谓一般 的佛理道德,这些都是我们本来就知道的,良知更是我们本心所拥 有的。 这难道不是很清楚很简单的吗?难在哪里呢?难在“行”啊! • (六)时尚语言 时尚语言是指现在社会上正在流行的语言,在辩论时使用可以起到 调节气氛、增加幽默效果的作用。 “对方辩友的观点像雾像雨又像风,让我怎能明明白白你的心呢?” 或者说,“对方辩友的观点好比雾里看花,水中望月,什么时候才 能让我们把这纷扰的世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切呢?” 还有这么一句话,“黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,辩论赛的 帷幕即将落下,但对真理的探讨远未停止。下面,我将进一步阐述 我方观点。”“包二奶已经过时了,现在流行的是包二爷。”
• 具体来说: (1)检验辩者使用的概念 的内涵和外延,是否有意曲解,混淆概 念与概念之间的关系,在论证推理过程 中所使用的概念的内涵是否前后一致, 有无偷换的情况。 • (2)看判断是否符合实际,推理是否 违背逻辑规律,论证是否合理,从论据 是否推出结论。
四、如何增加辩词的艺术性
• (一)、句式多变 语言句式有长句有短句,长句结构复杂,但它容量大,能表达丰富的内容和细腻深沉的情感; 短句结构简单,但简洁明快,铿锵有力,适合表达激越的感情。 下面是“金钱追求与道德追求能够统一”的论辩中,反方新南威尔士大学队的一节辩词: 再回到红尘滚滚、物欲横流的现实中来吧!请问对方辩友,这又是一幅怎样的景象呢?行贿受 贿,逃税骗税,层出不穷;抢劫盗窃,车匪路霸,愈见猖獗;M Y行娼,contraband贩毒,陈 渣泛起;拜金主义,享乐主义,无所不在;见义不为,见难不助,见死不救,见暴不除,时 有发生。面对如此一幅画面,请问对方辩友,你真的还要告诉我们说,金钱追求和道德追求 是可以统一的吗? (二)、使用古诗词 中国古典诗词不仅语言简洁,而且意境隽永,给人以美感。在辩论中恰倒好处地运用,能引 起观众的共鸣,收到意想不到的效果 。 美是客观存在还是主观感受”西安交通大学的一段辩词 反方自由人举着一枝玫瑰花说,“请问对方辩友,这是不是同一枝玫瑰花,但是在大家的心 目中是不是有不同的美的感受。伤心的人会说,感时花溅泪,高兴的人会说,花儿对我笑; 憔悴的人会说,人比黄花瘦;欣喜的人会说,人面桃花相映红;有人说花有情的,所谓落红 不是无情物,化作春泥更护花;有人说花很无情,所谓癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。 原因是什么?是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在客观上花自飘零水自流,可我们的主 观却是一种相思,两处闲愁。
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B立场界定 一般而言,如何界定辩论立场是受制于对辩题类型的逻辑分析的。 仍以“‘跳槽’有利于人才发挥作用”为例:
正方:本辩题关键词有三:其一是“跳槽”:这是一个形象化、 通俗化的比喻。实际上是指人才自主作出的重新择业行为,地当 前人才流动的一种主要 方式,其特点是双向选择。其二是,“人 才发挥作用”:这是指人力资源 使用效率的提高,即人尽其才, 各得其所。其三是“有利”:这是指对事物存在和发展的肯定与 促进,其标准必须是看全局、看长远、看根本。 • 反方:跳槽的现代意义为:自动离职更换单位的行为。这是一种 与市场经济客 观要求相背离的人才流动方式和行为,逻辑结论是 市场经济规范化的过 程就是跳槽逐渐被杜绝的过程。 • 由于辩论双方关于辩题的逻辑分析,决定了辩论的关键在“跳槽” 的定义。正方从利弊关系出发,把跳槽界定为“人才流动”的通 俗说法;反方出于“全称否定”的需要,把一切不合理的、不规 范的、不成功的“人才易主”行为都包含在“跳槽”的内涵中, 而且“跳槽”的处延也仅限于此。有关其他两个词的定义在这样 的逻辑处理下,已无足轻重。 •
五、实例分析:“跳槽”有利于人才发挥作用
• 解题:A逻辑分析 (正方):本辩题表面上以直言判断 形式出现,但实质上是一个利弊型辩题。跳槽无论就其 个体活动还是社会现象而言,都无法简单地一概而论。 因此是 否“有利”只能从主流上看,从本质上看。 • (反方):辩论立场应从审题中得出。我方认为,命题 的表现形式没有任何条件限 制,所以,命题的性质不 是综合命题或经验命题,而是一个分析命题, 是全称 的,不是特称的。正方的立场是:凡是跳槽都有利于人 才发挥作 用,不跳槽不利于人才发挥作用。反方的立 场是:凡是跳槽都不利于人 才发挥作用。 • 这里,辩论双方对辩题的逻辑分析已经出现巨大的分歧: 正方视其为“得弊型判断”、反方视其为“全称型判 断”;正方只需证明跳槽的主流有利于人才发挥作用就 可以了,反方在限定正方需作全称判断的同时,也限定 自己必须作全称判断。换言之,反方在束缚对方手脚的 同时,不得不束缚自己的手脚。 •
论证举例
“人性本恶”基于如下理由(理论论证)一般可以由二辩完成: ① “人性本恶”是古往今来人类理性认识的结晶; ② “人性本恶”是日常生活一再向我们显示的道理; ③人有判断是非的理性,能扬善弃恶。 从历史与现实的层面进一步论证观点(事实论证)一般可以由 三辩完成: ① 人类诞生之初,本恶的人性就充分显示出来; ② “人性本恶”,所以教化才显得重要也相当艰巨; ③人类社会的演进过程是虚假的虚荣被剥去的过程。 抑恶扬善”是我方立场的根本出发点。(总结升华)一般由四 辩完成: ① 只有认识“人性本恶”,才能正视历史和现实; ② 只有认识“人性本恶”才能重视道德法律的教化作用; ③只有认识“人性本恶”才能调动一切社会教化力量,扬善避 恶


(三)、排比助势 排比是把结构相同或相似、意义相关、语气一致的三个或三个以上的词组 或句子排列起来。句子中的各种成分均可构成排比。在论辩中使用排比能 起到突出重点、强化感情、增强气势的作用,有很强的感染力。 “应对女性就业实行保护”反方的一段辩词: 一部人类文明的历史,恰恰是女性自身独立和发展的历史。想一想,今天 有谁保护粤女阿静的餐厅饮誉京城?有谁保护医学家林巧稚的医德传遍全国? 有谁保护杨丽萍美丽的孔雀舞飞出亚洲?又有谁保护了马家军的脚步冲向世 界?女人,是在用汗水浇铸时代的骄傲,是在用自己的智慧向人们明示一个 古老的真谛:女人,真的不是弱者!如果你是一棵树,我必须作为树的形象 和你站立在一起:你有铜枝铁干,我有宏硕的花朵,在人类的进程C.P担寒 潮风雨,共享阳光彩虹! (四)设问反问 设问是无疑而问,自问自答,它能起到突出观点或增强论述感染力的作用, 以引起听众的思考和认同。 “温饱是(不是)谈道德的必要条件” 英国剑桥大学队—辩的陈词,那里一连用了15个设问,气势非凡,雄辩有 力。下面我们来看反问的例子。 什么是道德?有人说,道德是判断是非好坏的标准。我问对方同学,要判断 是非好坏的基础是什么?归根到底是看这个事物符合不符合人的需要。而我 再问对方同学,人要生存,最起码、最基本的需要是什么?就是温饱。那么 我再来问对方同学,假如我们谈一种道德,其结果使大家连温饱也不能保 证,我们还要不要这种道德?当然不要。所以我们说 温饱是谈道德的必要条 件
二、论题(论证)
论点确立之后,论证成为整个辩论的关键。 论证的常用模式与顺序:1、理论论证2、事实论证3、正反对比论证(或 反面论证) 论证的常用方式:1、演绎推理:演绎推理是一种前提和结论存在必然联 系的推理方式,只要前提真实可靠,结论也必然真实可靠。 论证是整个辩论的关键 “爱滋病是医学问题还是社会问题” 复旦大学:“判断一个问题是社会问题还是医学问题的基本标准,就是 看问题在什么领域内发生、发展并加以解决。爱滋病的发生、发展与同 性恋、吸毒、性滥交、管理行为不当等社会行为密切相关,是社会管理 方式不当和观念变异的结果,是社会机体综合症的结果。现在爱滋病已 经波及到173个国家和地区,分号比麦当劳还要多,这难道不是社会问题 吗?” 2、归纳推理:归纳推理是从事实出发概括出一般性原理和原则的证明方 法,归纳方法有三种,完全归纳法、不完全归纳法和排除归纳法。这种 方法可以扩大和加深议论的范围和程度,使阐发的道理更加令人信服。
• 评述“儒家思想可以抵御西方歪风”的辩论
• 1、缺乏共认点:正方台湾大学和反方复旦大学对 “儒家思想”和“西方歪风”的概念理解不一样。 • 2、反方的四次失误:提出综合治理才能抵御西方歪 风—偷换论题;列举孔子作司寇时齐国送来一队舞 女—与论题无关;列举民国初年袁世凯、孙传芳尊孔 读经——并非实行儒家思想;列举有人偷钱包,你是 念一段《论语》呢,还是叫警察?——念书不是实行, 与论题无关。
辩论的艺术与技巧
一 何谓辩论?
辩论也称论辩,是观点对立的双方探求真理、明辨是非、 借以说服或驳倒对方的口语交际活动。 在辩论活动中,双方争论的问题叫论题,辩论者对论题所持 的观点,叫命题。 辩论包括两方面。论,即证明,就是用一定的理由作论据 来论证己方命题的正确,目的在于“立”;“辩”,即反驳,就 是指出对方命题的谬误,目的在于“破”,为自己的“立”清除 障碍。 要领: 在双方交锋中,要在瞬间理解对方说话的含义,能 迅速抓住其要害,针锋相对地回击,置对手于死地。
破题(驳论)
确立了论证思路之后,需要归纳出双方的主要分歧,预期 可能展开辩驳的焦点。在盘问和自由辩论阶段把注意力集 中于主战场,放弃那些浅层次的、次要的内容,就能得其 辩论的真谛。 技巧:驳论点、论据、论证 在对方论证严密、防守意识很ຫໍສະໝຸດ Baidu的形势下,要善于发现对 方在论述中的薄弱环节,打他个措手不及。采用这种方法, 要求具有高超的应变能力,会观察、想象、分析、判断, 能根据双方论战情况,及时准确预见到论战的发展情况。 能巧布迷离的烟云,使对方在疑惑或忙于应付时,漏出破 绽。这时要及时作出对策,针对对方因果关系不合理的因 素,发起猛攻,扩大战果,夺取胜利。如果贻误战机,论 敌就会马上弥补,造成困难。
三、辩论的流程与技巧
一、解题(立论) 技巧: 1、确定辩题的范围:对辩题涉及的范围加以必要的限定,才能 将争论集中到焦点上。辩题词语的表述不能产生歧义。 2、在立论的过程中,论点应当尽可能的具有包容性,建立对方 可能攻击的防火墙。 3、确定辩题的共认点和争论点:双方对辩题的范围、源始、字 义、要点,均需有一致的认定,称为第一共认点。第一共认点应 该是正确的,是双方共认的真理。
二、辩论的要求
1.紧扣论题:论辩双方都必须紧紧围绕论题发表意见。 如果双方都离开论题、互不交锋,就不成其为论辩了。 2.能攻善守:攻是驳论;守是立论。攻,就要集中精力 攻击对方基本观点。守,就要确保本方引用的事实、数据、典故 准确无误,而且论证严密,滴水不漏,不给对方可乘之机。 3.注意风度:在论辩中,一定要尊重对方的人格,做到 “讲理不伤人”。“辱骂和恐吓决不是战斗”,进行人身攻击, 不仅会失去听众的信赖,同时也降低了自己的人格。
3、类比论证:就是通过人们熟悉的事情进行比喻来论 证观点,把抽象的道理生动地表述出来 “发展知识经济,自然科学比社会科学更重要” 反方一辩:谢谢主席!各位,大家好! 今天对方的论证有问题,你们讲自然科学是必不可少 的,必不可少只能论证必然性,怎能得出更重要的结 论呢?举个例子,在乐队中,除了指挥之外,还有乐 师,甚至后勤人员,他们都是必不可少的,但是他们 必不可少就能论证出他们比指挥更重要吗?指挥更重 要的原因是因为他影响整体,更能解决关键性问题, 这应是今天我们讨论的标准所在。
解题实例
“人性本恶”的立论 ①人性由自然属性与社会属性组成;“人性 本恶”是人性本来的先天的就是恶。 ②恶指的是本能和欲望的无节制的扩张,而 善则是对本能的合理节制。 ③虽然人性本恶,但我们这个世界并没有人 在欲望横波中毁灭掉,是因为人有理性,人 性是可以通过后天教化加以改造的。
• 首先要学会用辩证唯物主义的认识论和方法论, 对辩题进行全方位的审题,然后进行换位思考。 • 如辩题“儒家思想可以抵御西方歪风”先考察 概念:1、儒家思想;2、西方歪风;3、可 以抵御。 • 将辩题做全称判断来考察——虚假命题 • 将辩题做特称判断来考察——正题方立论应缩 小概念外延;反方应扩大外延。
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