大学生军事理论论述题带答案
大学军事理论考试试题【附答案】

大学军事理论考试试题【附答案】一、单项选择题(每题2分,共20分)1.我国国防的主体是()。
A.人民军队B.人民C.国家D.军队答案:C2.我国国防的类型属于()。
A.扩张型B.自卫型C.中立型D.联盟型答案:B3.我国国防政策的基本原则是()。
A.积极防御B.消极防御C.先发制人D.后发制人答案:A4.我国武装力量由()组成。
A.人民解放军和人民武装警察部队B.人民解放军和民兵C.人民解放军、人民武装警察部队和民兵D.人民解放军和预备役部队答案:C5.我国国防教育的方针是()。
A.全民国防教育B.军事职业教育C.国防科技教育D.国防法制教育答案:A6.我国国防动员的类型包括()。
A.经济动员、政治动员、科技动员B.经济动员、政治动员、文化动员C.政治动员、文化动员、科技动员D.政治动员、经济动员、文化动员答案:A7.我国国防科技工业的主要任务是()。
A.保障国民经济发展B.保障国防和军队现代化建设C.保障国家经济安全D.保障国家政治安全答案:B8.我国国防动员的基本原则是()。
A.统一领导、分级负责B.统一指挥、分级实施C.分级领导、统一实施D.分级指挥、统一负责答案:A9.我国国防动员的目的是()。
A.保障国家安全B.保障经济发展C.保障社会稳定D.保障人民生活答案:A10.我国国防动员的实施条件是()。
A.国家进入战争状态B.国家进入紧急状态C.国家进入战争状态或紧急状态D.国家进入战争状态或局部战争状态答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11.我国国防建设的主要内容包括()。
A.国防科技B.国防教育C.国防动员D.国防经济答案:ABCD12.我国国防动员的实施程序包括()。
A.动员准备B.动员实施C.动员结束D.动员评估答案:ABC13.我国国防动员的实施方式包括()。
A.部分动员B.全面动员C.局部动员D.紧急动员答案:ABC14.我国国防动员的实施主体包括()。
A.国家机关B.军队C.人民团体D.企事业单位答案:ABCD15.我国国防动员的实施对象包括()。
军事理论考试题目和答案

军事理论考试题目和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代战争的主要特点是()A. 信息化B. 机械化C. 核武器化D. 常规武器化答案:A2. 我国国防的职能包括保卫国家主权、统一、领土完整和安全,以及()A. 维护世界和平B. 促进经济发展C. 保障社会稳定D. 保护人民权益答案:A3. 我国武装力量由()组成。
A. 中国人民解放军和中国人民武装警察部队B. 中国人民解放军和民兵C. 中国人民解放军和预备役部队D. 中国人民武装警察部队和民兵答案:A4. 我国国防动员的基本原则是()A. 统一领导、分级实施B. 军民融合、平战结合C. 经济建设与国防建设协调发展D. 国防建设与经济建设协调发展答案:B5. 我国国防教育的方针是()A. 长期坚持、全面覆盖B. 长期坚持、重点突出C. 全面覆盖、重点突出D. 全面覆盖、长期坚持答案:C6. 我国国防动员的领导体制是()A. 国务院领导B. 中央军事委员会领导C. 国务院和中央军事委员会双重领导D. 国务院和中央军事委员会共同领导答案:C7. 我国国防动员的实施机构是()A. 国家国防动员委员会B. 国家人民防空办公室C. 国家经济动员办公室D. 国家交通战备办公室答案:A8. 我国国防动员的实施程序包括()A. 预警、决策、实施、结束B. 决策、预警、实施、结束C. 预警、决策、实施、总结D. 决策、预警、实施、总结答案:A9. 我国国防动员的实施原则是()A. 统一领导、分级实施B. 军民融合、平战结合C. 经济建设与国防建设协调发展D. 国防建设与经济建设协调发展答案:B10. 我国国防动员的实施范围是()A. 全国范围B. 局部范围C. 重点地区D. 一般地区答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国国防建设的基本原则包括()A. 坚持党的绝对领导B. 坚持人民战争思想C. 坚持国防建设与经济建设协调发展D. 坚持科技强军答案:ABCD2. 我国国防动员的类型包括()A. 经济动员B. 人民防空动员C. 交通战备动员D. 政治动员答案:ABCD3. 我国国防动员的实施条件包括()A. 国家主权受到侵犯B. 国家安全受到威胁C. 国家领土完整受到破坏D. 国家重大利益受到损害答案:ABCD4. 我国国防动员的实施方式包括()A. 局部动员B. 全面动员C. 紧急动员D. 临时动员答案:ABCD5. 我国国防动员的实施效果包括()A. 增强国防实力B. 提高国防效率C. 保障国家安全D. 维护国家利益答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 我国国防的职能不包括维护世界和平。
大学军事理论考试题及答案

大学军事理论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 军事理论课程的主要目的是:A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 学习军事战术知识答案:B2. 国防的基本原则是:A. 人民战争B. 军队建设C. 武器装备现代化D. 军事科技领先答案:A3. 现代战争的特点包括:A. 高技术性B. 高消耗性C. 高速度性D. 所有选项都是答案:D4. 信息化战争的主要标志是:A. 网络战B. 电子战C. 精确打击D. 信息优势答案:D5. 军事战略的制定需要考虑的因素包括:A. 政治因素B. 经济因素C. 地理环境D. 所有选项都是答案:D6. 军事思想的核心是:A. 军事技术B. 军事指挥C. 军事训练D. 军事战略答案:D7. 军事训练的基本目的是:A. 提高军事技能B. 增强战斗力C. 培养军事意识D. 所有选项都是答案:D8. 军事指挥的基本原则包括:A. 统一指挥B. 分级指挥C. 灵活指挥D. 所有选项都是答案:D9. 军事演习的主要目的是:A. 检验部队训练成果B. 提高部队实战能力C. 展示军事力量D. 所有选项都是答案:D10. 军事情报的主要来源包括:A. 侦察B. 监听C. 间谍D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述军事战略与军事战术的区别。
答案:军事战略是指在战争全局上的指导原则和行动计划,它关注的是战争的总体目标和长远规划。
而军事战术则是指在具体战斗中的指导原则和行动计划,它关注的是战斗的具体实施和短期目标。
2. 阐述信息化战争的主要特点。
答案:信息化战争的主要特点包括:高度依赖信息技术,强调信息优势的获取和利用;战争形态趋向网络化、智能化;战争节奏加快,反应时间缩短;战争的非对称性增强,小规模、高技术力量可能对大规模传统力量构成威胁。
3. 描述现代战争中心理战的作用和实施方式。
答案:心理战在现代战争中起着至关重要的作用,它通过影响敌方的心理状态,削弱其战斗意志,增强己方的士气。
2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案

2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案一、选择题1. 以下哪个国家是世界上第一个建立军队的国家?A. 中国B. 埃及C. 罗马D. 印度答案:A2. 中国人民解放军成立于哪一年?A. 1927年B. 1934年C. 1949年D. 1950年答案:A3. 以下哪个军事理论家提出了“知己知彼,百战不殆”的战争理论?A. 孙子B. 克劳塞维茨C. 马汉D. 卡尔·冯·克劳塞维茨答案:A4. 中国古代军事家孙武的《孙子兵法》共有几篇?A. 12篇B. 13篇C. 15篇D. 18篇答案:B5. 以下哪个军事理论家提出了“战争是政治的继续”的观点?A. 马汉B. 卡尔·冯·克劳塞维茨C. 孙子D. 毛泽东答案:B二、填空题6. 中国人民解放军的军种包括______、______、______、______和______。
答案:陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队7. 《孙子兵法》中提到的“五事”包括______、______、______、______和______。
答案:道、天、地、将、法8. 美国的“国家军事战略”主要包括______、______、______和______四个方面。
答案:威慑、防御、反击、合作9. 中国人民解放军的“三化”建设包括______、______和______。
答案:革命化、现代化、正规化10. 中国古代军事家孙武提出的“兵贵神速”原则,强调的是______。
答案:速度三、判断题11. 中国人民解放军的军旗上有五颗星,分别代表中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军、中国人民志愿军和中国人民解放军海军。
()答案:错误12. 中国古代军事家孙武认为,战争的最高境界是“不战而屈人之兵”。
()答案:正确13. 美国的“国家军事战略”主张通过军事手段解决国际争端。
()答案:错误14. 中国人民解放军火箭军是中国军队的第四大军种。
()答案:正确15. 《孙子兵法》中提到的“兵贵神速”原则,主张在战争中迅速行动,争取主动。
西安电子科技大学军事理论试题

军事理论考试试题及其答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是现代战争的基本特征?A. 信息化B. 核战争C. 电子战争D. 精确制导答案:A2. 我国第一部军事理论著作是?A. 《孙子兵法》B. 《战争论》C. 《六韬》D. 《武经总要》答案:A3. 以下哪个国家首先提出“空地一体战”理论?A. 美国B. 俄罗斯C. 英国D. 法国答案:A4. 以下哪个军事理论家提出了“人民战争”理论?A. 毛泽东B. 斯大林C. 列宁D. 克劳塞维茨答案:A5. 以下哪个军事理论家提出了“不对称战争”概念?A. 罗纳德·雷根B. 阿尔文·托夫勒C. 约瑟夫·拜登D. 托马斯·弗里德曼答案:B6. 以下哪个是现代战争中最重要的战略资源?A. 经济B. 科技C. 人才D. 信息答案:D7. 以下哪个军事理论家提出了“核威慑”理论?A. 艾森豪威尔B. 基辛格C. 罗斯福D. 肯尼迪答案:B8. 以下哪个是现代战争中最重要的战术手段?A. 精确制导B. 电子战C. 空中打击D. 地面进攻答案:A9. 以下哪个国家首先提出“网络中心战”理论?A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国答案:A10. 以下哪个军事理论家提出了“制空权”概念?A. 米尔斯·空军B. 道格拉斯·麦克阿瑟C. 卡尔·冯·克劳塞维茨D. 艾尔温·隆美尔答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 《孙子兵法》的作者是________。
答案:孙武12. “不对称战争”是指________和________之间的战争。
答案:强者,弱者13. “核威慑”理论的核心是________。
答案:保持战略平衡14. “人民战争”理论的核心是________。
答案:全民皆兵15. “制空权”是指________在战争中的控制权。
答案:空中力量16. 现代战争中,信息优势是________的关键。
大学军事理论考试题及答案

大学军事理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 中国人民抗日战争胜利纪念日是每年的()。
A. 7月7日B. 9月3日C. 8月15日D. 12月13日答案:B2. 我国《国防教育法》规定,国防教育是()。
A. 国家行为B. 社会行为C. 个人行为D. 企业行为答案:A3. 我国《兵役法》规定,每年()月1日为兵役登记日。
A. 1B. 3C. 5D. 9答案:D4. 我国《国防动员法》规定,国防动员的实施主体是()。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案:B5. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护实行()。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案:A6. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护区域分为()。
A. 军事禁区、军事管理区B. 军事禁区、军事控制区C. 军事管理区、军事控制区D. 军事禁区、军事保护区答案:A7. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护工作实行()。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案:B8. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护工作实行()。
A. 国家统一领导B. 军地共同管理C. 军队为主管理D. 地方为主管理答案:B9. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护区域的划定、调整,由()批准。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案:B10. 我国《军事设施保护法》规定,军事设施保护区域的划定、调整,由()批准。
A. 国务院B. 中央军委C. 国防部D. 各级人民政府答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国《国防教育法》规定,国防教育的目的是()。
A. 弘扬爱国主义精神B. 增强国防观念C. 提高国防意识D. 普及国防知识答案:ABCD2. 我国《兵役法》规定,兵役分为()。
A. 义务兵役B. 志愿兵役C. 预备役D. 民兵答案:ABC3. 我国《国防动员法》规定,国防动员的内容包括()。
学习通大一军事理论考试题及答案

学习通大一军事理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 中国人民解放军的建军节是每年的哪一天?A. 5月1日B. 8月1日C. 10月1日D. 1月1日答案:B2. 我国国防政策的基本内容是什么?A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 被动防御答案:A3. 以下哪一项不是现代战争的特点?A. 信息化B. 精确化C. 机械化D. 核武器化答案:D4. 军事理论课程的主要目的是什么?A. 提高学生的军事技能B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的战斗精神D. 以上都是答案:D5. 我国国防建设的基本原则是什么?A. 以经济建设为中心B. 以军事建设为中心C. 以文化建设为中心D. 以政治建设为中心答案:A6. 我国国防动员的基本原则是什么?A. 快速反应B. 统一指挥C. 集中力量D. 以上都是答案:D7. 我国国防教育的主要内容是什么?A. 军事理论B. 军事技能C. 国防知识D. 以上都是答案:D8. 我国国防动员的主体力量是什么?A. 军队B. 民兵C. 预备役D. 以上都是答案:D9. 我国国防动员的动员对象包括哪些?A. 军事人员B. 非军事人员C. 物资D. 以上都是答案:D10. 我国国防动员的动员机制包括哪些?A. 预警机制B. 决策机制C. 执行机制D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 我国国防动员的动员方式包括哪些?A. 部分动员B. 全面动员C. 临时动员D. 长期动员答案:A、B2. 我国国防动员的动员对象包括哪些?A. 军队B. 民兵C. 预备役D. 普通公民答案:A、B、C、D3. 我国国防动员的动员机制包括哪些?A. 预警机制B. 决策机制C. 执行机制D. 反馈机制答案:A、B、C、D4. 我国国防动员的动员原则包括哪些?A. 快速反应B. 统一指挥C. 集中力量D. 节约资源答案:A、B、C5. 我国国防动员的动员条件包括哪些?A. 国家主权受到威胁B. 国家安全受到威胁C. 国家利益受到威胁D. 国家领土受到威胁答案:A、B、C、D三、判断题(每题2分,共10分)1. 国防动员是和平时期的一项重要工作。
大学军事理论考试题及答案

大学军事理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 我国武装力量的主体是()。
A. 人民解放军B. 人民武装警察部队C. 民兵D. 预备役部队答案:A2. 我国国防的类型属于()。
A. 扩张型B. 自卫型C. 中立型D. 联盟型答案:B3. 我国国防政策的基本内容是()。
A. 维护国家主权、统一、领土完整和安全B. 反对霸权主义和强权政治C. 防止外敌入侵和颠覆D. 以上都是答案:D4. 我国国防教育的方针是()。
A. 全民参与,长期坚持B. 坚持经常教育与集中教育相结合C. 坚持普及教育与重点教育相结合D. 以上都是答案:D5. 我国国防动员的基本原则是()。
A. 统一领导,分级实施B. 军民结合,平战结合C. 快速动员,有效应对D. 以上都是答案:D6. 我国国防动员的主体是()。
A. 国家B. 军队C. 地方政府D. 人民群众答案:A7. 我国国防动员的目的是()。
A. 应对战争和突发事件B. 维护国家安全和发展利益C. 保障国家长治久安D. 以上都是答案:D8. 我国国防动员的范围包括()。
A. 经济动员B. 人民防空动员C. 交通战备动员D. 以上都是答案:D9. 我国国防动员的实施程序是()。
A. 预警、决策、实施、结束B. 决策、实施、结束C. 实施、决策、结束D. 结束、决策、实施答案:A10. 我国国防动员的法律依据是()。
A. 《中华人民共和国国防法》B. 《中华人民共和国兵役法》C. 《中华人民共和国国防动员法》D. 《中华人民共和国军事设施保护法》答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 我国武装力量由以下哪些部分组成?()A. 中国人民解放军B. 中国人民武装警察部队C. 民兵D. 预备役部队答案:ABCD12. 我国国防政策的基本原则包括()。
A. 维护国家主权、统一、领土完整和安全B. 反对霸权主义和强权政治C. 防止外敌入侵和颠覆D. 维护世界和平与稳定答案:ABCD13. 我国国防教育的内容包括()。
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论述题
1.联系国防历史发展进程,谈谈国防历史的启示。
参考答案:1.经济发展是国防强大的基础。
经济是国防的物质基础,国防的强大有赖于经济的发展。
早在春秋时期齐国的政治家管仲就提出“富国强兵”的思想,孙子则更直接地指出:兵不强则不可以摧敌,国不富不可以养兵,富国是强兵之本,强兵之急。
这一观点抓住了国防强大的根本所在。
我国古代凡是有作为的政治家、军事家和王朝,无不强调富国强兵。
秦以后的汉、唐、明、清各代前期国防的强盛,都是与民休养生息、发展经济的结果;与此相反,以上各朝代的衰败,也都由于经济的衰落导致政治腐败和国防孱弱所至。
无数历史史实证明经济发展是国防强大的基础。
2.政治开明是国防巩固的根本。
政治与国防紧密相关,国家的政治是否开明,制度是否进步,直接关系到国防能否巩固,良好的政治是固国强兵的根本。
纵观我国数千年的国防史,不难发现,凡是兴盛的时期和朝代,都十分注意修明政治,实行较为开明的治国之策。
春秋战国时期,各诸侯国十分注意修明政治、尊贤厚土、举贤任能、选拔优秀人才治理作为强国的根本大计。
而到了近代,由于清朝政府政治日趋腐朽,国防日益虚弱,面对列强入侵,略战略败,遭受了前所未有的奇耻大辱,将人民带进了苦难的深渊。
3.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
翻开几千年的国防史,人们都会发现这样一个规律:凡是国家统一、民族团结的时期,国防就是巩固、就强大;凡是国家分裂、民族矛盾尖锐的时期,国防就虚弱、就颓败。
4. 全民的国防意识是强大国防的精神根基。
国家的强盛,民族的振兴,离不开强大的国防。
居安思危的忧患意识,“国家兴亡,匹夫有责”的担当意识,正是强大国防的精神基础。
因此,对全民的国防教育必须高度重视。
5.必须建一支数量足、质量高的军队。
没有一支足够数量的、高质量的常备军,国家的主权和领土完整就没有基本保证。
6.武器装备的优劣是国防强弱的重要因素。
晚清统治者闭关锁国,技术发展缓慢,导致西方列强后来居上,依靠船坚炮利打开我国门。
2.联系战争实例,阐述毛泽东军事思想的主要内容。
参考答案:无产阶级的战争观和方法论:无产阶级的战争观:无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。
方法论:遵循战争规律研究指导战争;运用阶级分析的方法研究指导战争;
坚持辩证的观点研究指导战争。
人民战争思想:人民群众是推动社会发展的根本动力;战争伟力存在于民众之中。
毛泽东从唯物史观的高度考察战争,科学地阐明了人民群众在革命战争中所起的伟大作用,他指出:"战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中"。
革命战争如果离开了人民群众,那就是无源之水,无本之木,也就失去了进行战争的雄厚的物质基础。
例如:辽沈战役中,东北翻身农民踊跃参军、参战,先后组成了个二线兵团,约30万人,不断补充我军。
陈毅同志曾形容淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的;战争胜负的决定因素是人而不是物。
人民军队思想和人民战争的战略战术和国防建设思想。
(举例略)
3.试分析我国周边安全环境的特点和现状。
参考答案:其基本特点:有邻国众多,强邻环伺;战略区位重要,大国利益交汇;多样突出,矛盾冲突众多。
目前我国周边安全环境稳定的表现有:边界争端大都解决;睦邻友好呈现良好局面;多边安全机制日益完善;部分热点降温或者可控。
主要威胁有:美国视我国为主要竞争对手,使我国面临较大的战略压力。
美国加紧环我国军事部署,构筑对华围堵;插手我国敏感问题,唆使相关国家向我国挑衅;打造地区伙伴,对我国实施“联盟联防”。
中日之间存在一系列矛盾和斗争,麻烦不断。
日本在历史问题上拒绝对战争罪责进行深刻反思;日本在领土、领海问题上不断制造麻烦;日本国内在政治走向上进一步右倾化,安全战略和军事战略的外向性、进攻性明显增强。
朝鲜半岛问题愈演愈烈,成为危机我国安全的重大隐患。
我国南海权益遭遇严峻复杂的挑战,存在重大隐患。
中印关系虽有改善,但在对话时印度有不和谐之举。
台湾问题是当前我国国家安全受到重大牵制。
周边地区恐怖主义日益猖獗,对我国的安全威胁增大。
应对策略:以“互信、互利、平等、协作”为核心的新安全观作为国家安全战略的制导方针,实行“睦邻、安邻、富邻”政策,构建周边安全机制,维护国家主权统一和领土完整,坚决反对和制止分裂,发展新型大国关系,密切关注周边地区的非传统安全威胁,维护国家各个领域的全面安全和综合安全。
4.联系现实,分析我国周边安全环境面临的挑战和威胁以及国家未来如何应对
这些挑战和危险。
参考答案:主要威胁有:
美国视我国为主要竞争对手,使我国面临较大的战略压力。
美国加紧环我国军事部署,构筑对华围堵;插手我国敏感问题,唆使相关国家向我国挑衅;打造地区伙伴,对我国实施“联盟联防”。
中日之间存在一系列矛盾和斗争,麻烦不断。
日本在历史问题上拒绝对战争罪责进行深刻反思;日本在领土、领海问题上不断制造麻烦;日本国内在政治走向上进一步右倾化,安全战略和军事战略的外向性、进攻性明显增强。
朝鲜半岛问题愈演愈烈,成为危机我国安全的重大隐患。
我国南海权益遭遇严峻复杂的挑战,存在重大隐患。
中印关系虽有改善,但在对话时印度有不和谐之举。
台湾问题是当前我国国家安全受到重大牵制。
周边地区恐怖主义日益猖獗,对我国的安全威胁增大。
应对策略:以“互信、互利、平等、协作”为核心的新安全观作为国家安全战略的制导方针,实行“睦邻、安邻、富邻”政策,构建周边安全机制,维护国家主权统一和领土完整,坚决反对和制止分裂,发展新型大国关系,密切关注周边地区的非传统安全威胁,维护国家各个领域的全面安全和综合安全。
5.军事高技术给现代战争带来了哪些影响?谈谈如何正确看待军事高技术或军事高技术武器装备。
参考答案:
影响:信息化武器装备成为提高军队作战能力的重要因素;获取信息优势成为作战取胜的关键;精确打击已成为战场打击的主要手段;一体化联合作战成为现代作战的基本形式;指挥信息系统成为现代作战的“力量倍增器”;复杂电磁环境成为影响作战行动成败的重要因素;作战空间空前扩大,作战效能大幅度提高。
正确看待:一是以发展的眼光看待战争:胜负观,平战观,主权观;二是以务实的态度研究战争;三是以全面的观点加强战备:完善武器装备,提高人才素质。
6.联系现实,分析信息化战争对现代国防建设提出了哪些新要求?
参考答案:信息化战争基本特征:武器装备信息化、战场空间多维化、作战要素一体化、作战效果精确化、作战样式多样化、战场行动快速化。
信息化战争的发展趋势:战场的暴力性减弱、战争主体多元化、战争层次更加模糊、战争指导更加追求速战速决。
新要求:一是树立国防建设新理念;二是培养国防信息化人才;三是加强国防信息基础建设;四是完善国防信息动员体系;五是正确处理好当前建设与长远发展的关系。
7.联系信息化战争对国防建设的要求,谈谈你如何未国防建设做贡献?
参考答案:信息化战争基本特征:武器装备信息化、战场空间多维化、作
战要素一体化、作战效果精确化、作战样式多样化、战场行动快速化。
信息化战争的发展趋势:战场的暴力性减弱、战争主体多元化、战争层次
更加模糊、战争指导更加追求速战速决。
新要求:一是树立国防建设新理念;二是培养国防信息化人才;三是加强
国防信息基础建设;四是完善国防信息动员体系;五是正确处理好当前建设与
长远发展的关系。
我从几方面做贡献:履行国防义务:参加军训,接受国防教育,拥军优属,保守国家秘密等;关心国防,热爱国防;宣传国防;为国防经济建设奉献力量等。
8. 孙武如何看战争?
参考答案::重战观:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
”提示人们用兵打仗是国家的大事,它关系到国家的生死存亡,是不可
不认真研究考察的。
慎战观:它特别强调战争指导者对战争要慎重从事,多次
提醒明主和良将要“虑之”、“修之”、“慎之”、“警之”。
并指出:“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。
”应切实做到“非利不动,非得不用,
非危不战。
”“合于利而动,不合于利而止”。
警告战争指导者不可感情用事,轻率决定战争行动。
备战观:“无恃其不来,恃吾有以待也;无恃其不攻,恃
吾有所不可以攻也”的观点,强调任何时候都不要寄希望于敌人不会来,不会
进攻上面,而要依靠自己严阵以待,充分准备,使敌人无机可乘,做到无懈可击。
《孙子》还指出:“是故军无辎重则亡,无粮食则亡,无委积则亡。
”非
常注重在兵力、器材、辎重、粮食等物资上的准备。
这是《孙子》“有备无患”、“有备者胜”的备战思想。