人教版数学五年级上册第五单元测试卷2(含答案)
第5单元过关检测卷
一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共21分)
1．甲数是7.8，比乙数多a，乙数是( )，甲、乙两数的和是( )。
2．汽车每小时行x km，5小时行( )km，行100 km需( )小时。
3．某商品降价b元之后是88元，原价是( )元；当b＝12时，原价( )元。
4．根据运算定律填空。
a×7.5＋7.5×b＝7.5×() 1.25×m×8＝( )×()×() 5．当x＝0.2时，x2＋x＝( )。
6．若1.5x＋3＝4.5，则2x－0.9＝( )。
7．一个长方形花坛的长是a m，宽是b m，它的面积是( )m2，周长是( )m。
8．一本童话书共有x页，小芳每天看a页，看了7天，7a表示( )；如果要求小芳需要多少天看完这本书，应列式为( )。
9．三个连续的自然数，最小的是a，那么，其余两个分别是( )、( )。
10．明明今年x岁，妈妈比明明大26岁，妈妈今年( )岁。
10年后，妈妈比小明大( )岁。
11．一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的
数字是c，这个三位数是( )。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)
1．4＋6x＝10x。
( ) 2．解方程的原理是等式的性质。
( ) 3．当x＝0.2时，x2＝2x。
( ) 4．等式两边同时乘(或除以)同一个数，等式仍然成立。
( ) 5．x＝3是方程x＋5＝8的解。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题1分，共5分)
1．下列式子中，属于方程的是( )。
A．3x＋4＞13 B．3x＋4 C．3x＋4＝13 2．甲数是a，比乙数的3倍多b，表示乙数的式子是( )。
A．3a＋b B．(a＋b)÷3 C. (a－b)÷3
3．如果a＋3＝5，那么2(a＋3)的结果是( )。
A．2 B．5 C．10
4．方程与等式的关系是( )。
5．下面每组式子不相等的是( )。
A．2a和a＋a B．a2和a×a C．4(a－1)和4a－1
四、注意审题，细心计算。
(33分)
1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)
6x－x＝x－0.9x＝10x－x＋1.8x＝
2a×a＝5b－2b＝x－0.87x＝
10b－3.5b－b＝x×3x＝
2．解下列方程。
(带☆的要检验)(每题2分，共12分)
x÷5.8＝3.2 7×7－3x＝40 x－0.85x＝3
6(x－3)＝24 5(3x＋8)＝40 ☆(16－2x)÷3＝0.4
3．看图列方程，并求解。
(每题3分，共12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
4．一辆公共汽车上原有乘客22人，在胜利大街站下去a人，又上来b人。
(1)用含有字母的式子表示现在车上有多少人？(2分)
(2)当a＝8，b＝12时，现在车上有多少人？(3分)
五、走进生活，用方程解决问题。
(每题6分，共36分)
1．一件大衣的价钱是363元，比一件羊毛衫的价钱的2倍少37元。
一件羊毛衫多少钱？
2．李老师带了816元，正好可以买3个足球和5个篮球，每个篮球96元。
每个足球多少钱？
3．食堂买来茄子和土豆共380 kg，茄子的质量比土豆的3倍还多8 kg，茄子和土豆各有多少千克？
4．一条隧道长960 m，甲、乙两施工队从两边同时开挖，甲队每天可挖3 m，乙队每天可挖5 m，多少天能完成这条隧道？
5．甲、乙两车从相距567 km的两地同时出发，相向而行，经过4.2小时相遇。
已知甲车每小时比乙车慢15 km。
乙车每小时行多少千米？
6．现有数量相同的鸡和兔放在同一个笼子里，已知鸡脚比兔脚少20只。
鸡和兔各有多少只？
答案
一、1.7.8－a 15.6－a
2.5x100÷x
3．88＋b100
4.a＋b 1.25 8 m
5．0.24
6.1.1
7.ab2(a＋b)
8．7天看的页数x÷a
9.a＋1 a＋2
10．x＋26 26
11.100a＋10b＋c
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C
四、1.5x0.1x10.8x2a2 3b 0.13x 5.5b 3x2 2．x＝18.56 x＝3 x＝20 x＝7 x＝0 x＝7.4 检验略3．(1)2(x＋5)＝28 解得x＝9
(2)30×2＋2x＝240 解得x＝90
(3)3x－x＝21.4 解得x＝10.7
(4)x＋50＝80×2 解得x＝110
4．(1)22－a＋b
(2)22－a＋b＝22－8＋12＝26
五、1.解：设一件羊毛衫x元。
2x－37＝363 x＝200
2．解：设每个足球x元。
96×5＋3x＝816 x＝112
3．解：设土豆有x kg，那么茄子有(3x＋8)kg。
x＋3x＋8＝380 x＝93
茄子：3x＋8＝3×93＋8＝287
4．解：设x天能完成这条隧道。
(3＋5)x＝960 x＝120
5．解：设乙车每小时行x km。
4.2(x＋x－15)＝567 x＝75
6．解：设鸡和兔各有x只。
4x－2x＝20 x＝10。
人教版数学五年级上册第二单元A基础测本测试试卷(含答案)
人教版数学5年级上册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）数对（8，2）和数对（5，2）表示的位置是（ ）A．同一行B．同一列C．同一点2．（3分）如图，学校的位置用数对表示为（ ）A．（2，3）B．（6，4）C．（3，2）D．（4，6）3．（3分）用数对表示六一班同学在教室里的座位，小红（3，4），小丽（3，6）。
小丽的座位在小红的（ ）面。
A．左B．右C．前D．后4．（3分）宗兰兰同学一次在多功能教室上课的座位是第5列、第6行，用数对表示是（ ）A．（6，5）B．（5，6）C．（6，5）或（5，6）5．（3分）下面各点中，与点（5，4）在同一行的是（ ）A．（5，3）B．（4，4）C．（5，5）D．（5，2）6．（3分）用数对（4，a）表示位置，下列说法正确的是（ ）A．它在第4行，第a列B．它定在第4列C．它不一定在第4列D．它一定在第4行7．（3分）将点A（3，6）向右平移2格后，位置为（ ）。
A．（3，8）B．（5，6）C．（5，8）二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．（3分）填“上”、“下”、“左”或“右”。
（1）在桌子的 面；（2）在的 边；（3）在的 边。
9．（3分）如果电影票上的6排12号记作（12，6），那么4排8号记作（ ， ）；（11，22）表示 。
10．（3分）小红买了一张电影票，座位号是4排5号，用数对表示是（4，5），小明的座位号是8排7号，用数对表示是 。
11．（3分）小军做操的位置记为（3，3），小刚在他前面记为（3，2），小红在小军后面。
小红做操的位置应记为 。
12．（3分）小亮在教室里的位置是第3列第5行，用数对表示是（ ， ），他前面一位同学的位置用数对表示是（ ， ）。
13．（3分）音乐课上，聪聪坐在教室的第2列第4行，用数对（2，4）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是 。
人教版数学五年级上册 第二单元《位置》真题检测卷(单元测试)(含答案)
第二单元位置真题检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．数对（4，6）和（6，6）表示的位置是（）A．同一列B．同一行C．无法确定2．在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是（）个。
A．1B．2C．33．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）A．（5，3）B．（2，6）C．（5，6）D．（4，3）4．做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上．明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（）表示．A．（4，8）B．（4，4）C．（8，12）D．（12，8）5．小晴在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（）．A．（6，4）B．（4，4）C．（5，3）D．（5，5）6．教室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）7．将点（10，8）右移2格后，用数对表示是（）A．（10，10）B．（12，8）C．（8，8）8．图中点A用数对表示是（）。
A．（2，3）B．（3，2）C．（3，4）D．（4，3）二、填空题9．小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对________表示．10．在如图中标出同学的名字．张红的位置（5，3）；李娜的位置（4，6）．用数对表示学生所在的位置．黄燕的位置_____；吴芳的位置_____．11．如图，这是游乐园的一角：（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来．跷跷板________摩天轮________碰碰车________（2）秋千在大门以东400m，再往北300m处，请你在图中标出秋千的位置．___12．确定位置时，竖排叫做________，横排叫做________，确定第几列一般从________往________数，确定第几行一般从________往________数。
人教版五年级数学上册第2单元综合检测卷 附答案 (3)
人教版五年级数学上册第2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(50分)一、我会填。
（每空1分，共20分)1.确定一个物体的位置，一般要用（）个数，它们的顺序不同，表示的位置（）。
2.小红在班级的位置用数对表示是(3，4)，那么小红坐在教室第（）行、第（）列。
小芳坐在第3列、第5行，用数对表示是( ， )。
3.如图，诗中的“春”用数对(1，3)表示。
(1)“豆”用数对( ，)表示，“枝”用数对( ，)表示，“撷”用数对( ， )表示。
(2)数对(2,3)表示的字是（）；数对(1，2)表示的字是（）。
4.看图填空。
(1)如果用(4，3)来表示狗的位置，那么马的位置是( ，)，猪的位置是( ，)，鸡的位置是( ，)，虎的位置是( ，)。
(2)(1，6)表示的是（）的位置，(5，6)表示的是（）的位置，(7，5)表示的是（）的位置，(6，2)表示的是（）的位置。
5.（贵州兴义）在电影院，小军坐在第5列、第6行的位置，所以用数对(5,6)表示，往他前面数第一个位置用数对表示为(，)，往他后面数第二个位置用数对表示为( ， )。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.用数对表示物体位置时，一般先表示第几列，再表示第几行。
（）2.用(2,2)表示一个物体的位置时，两个2表示的意义相同。
（）3.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
（）4.数对（7，4）和（4，7）表示同一位置。
（）5.通过经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球表面的位置。
（）三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）(每小题1分，共5分)1.数对（5，2）和（5，7）表示的位置在（）。
A.同一位置B.同一列C.同一行2.如果点A用数对表示为（3，5），点B用数对表示为（3，3），点C 用数对表示为（5，3），那么三角形ABC一定是（）三角形。
人教版五年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学上册第二单元测试卷一、填空题1．小红在教室的位置是()4,5，小华在小红的正前方，中间隔着2人，小华的位置是( ) 。
2．小明和小丽两位同学在教室的位置可以用（4，3）和（1，6）表示，如果4表示第4列，则3表示( ) ，（1，6）表示小丽坐在第( ) 列、第( ) 行。
3．点A（5，6）向上平移2格后的位置用数对表示是( ) 。
点A（5，6）向右平移3格后的位置用数对表示是( ) 。
4．小红坐在教室的第2列和第1行，用数对()21，表示，那么小亮坐第3列第4行，用数对( ) 表示。
5．五（1）班的同学进行队列表演，每行的人数相等，每列的人数也都相等，小华站在最后一列的最后一个，用数对表示是（7，6），他们班有( ) 人参加了队列表演。
6．若把电影票上的“6排14座”记作（6，14），那么（21，17）表示( ) 排( ) 座。
7．如果用（1，7）表示一个剧场中第一排的7号座位，那么该座位后面两排是第( ) 排，这一排第5个座位可以用( ) 表示。
8．小明在班上的位置和小亮在同一列，和小彤在同一行。
如果小彤的位置是（5，3），小亮的位置是（2，4），那么小明的位置用数对表示是( ) 。
9．小明在教室坐在第4列第5行，用“数对”表示是( ) ，小红在他的后2排同一列的座位，小红的位置用“数对”表示是( ) 。
10．小明在教室的位置用数对表示是（5，6），他在第( ) 列，第( ) 行。
11．元元坐在第3列第2行，亮亮坐在元元的正前方，亮亮的位置用数对表示是( ) 。
12．飞机票上标识的“座位45C”表示座位在第45排第C列，我们记作（45，C）那么（28，K）表示的座位是第( ) 排( ) 列。
二、判断题1．（2，3）表示第三列，第二行。
( )2．某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2，7）。
( ) 3．在同一方格图中，（5，2）和（2，5）表示的是同一位置。
( )4．甲同学在教室里的位置是()3,5。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第二单元测试卷(二)(含答案与解析)
人教版小学五年级（上）第二单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小明坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，小红坐在他的正前方的第一个位置上，小红的位置是（）。
A．（4，4）B．（3，1）C．（3，3）D．（3，5）2．王然在方队中的位置是（6，5），调整站队顺序时，王然与他前面的同学交换了位置，现在王然的位置用数对表示是（）。
A．（5，6）B．（6，6）C．（6，4）3．新月坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，佳慧坐在她的正后方的第一个位置上，佳慧的位置用数对表示是（）。
A．（4，3）B．（5，2）C．（3，2）D．（4，1）4．站在教室的前门观察，笑笑的座位在第3行第6列，用（6，3）表示。
奇思坐在第5行第4列，可以表示为（）。
A．（5，4）B．（4，5）C．（6，3）5．小亮在教室里的位置用数对表示是（3，5），小红是小亮的同桌，小红的位置用数对表示可能是（）。
A．（3，6）B．（4，5）C．（4，6）D．（2，4）6．如图，如果点A的位置表示为（1，2），则点B的位置表示为（）。
A．（5，4）B．（4，4）C．（4，5）7．如图三角形ABC，如果将它向上平移1格，再向右平移3格，则顶点A的位置用数对表示是（）。
A ．（4，3）B ．（5，4）C ．（4，5）8．泥瓦匠给一块地面铺瓷砖（如图所示），按照这样的规律，位置（5，6）处应铺瓷砖（ ）。
A ．B ．C ．无法判断二、填空题（满分16分）9．李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用( )表示。
10．小丽在教室的第3列第6行，用（3，6）表示，小刚坐在第2列第3行，用( )表示，用（6，3）表示的同学坐在第( )列第( )行。
11．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
小学数学五年级上册人教版 第2单元评价测试卷(含答案)
第2单元评价测试卷一、我会填。
(16分1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(,)表示,用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以分别用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,1表示(),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则桃的位置可以表示为(,),西瓜的位置可以表示为(,)。
4.如图,点B用数对表示为(5,1),点A用数对表示为(,),点C用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。
二、我会选。
(12分)1.如图,若点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)2.如图,若将三角形ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为()。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上时,明明的位置用数对表示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)4.和数对(5,6)在同一行的数对是()。
A.(6,5)B.(5,8)C.(8,5)D.(8,6)三、小区平面图。
(27分)下面是华晖小区的平面图,大门的位置用数对(5,1)表示。
1.请你用数对表示下面场所的位置。
(12分)便利店(,)人工湖(,)花园(,)运动场(,) 竹园(,) 会所(,)2.4号楼的位置是(9,8),5号楼的位置是(13,10),请你在平面图上把它们标出来。
(4分)3.小叶从6号楼走到便利店,可先向()走()m,再向()走()m。
(4分)4.小力沿(3,2)→(3,6)→(4,6)→(4,4)的路径从1号楼到达运动场,请你沿方格线画出他行走的路线。
(4分)5.3号楼在会所的()面,运动场的()方向是竹园。
儿童乐园在幼儿园的西北方向,图上A、B、C、D四个点,点()是儿童乐园的位置。
人教版小学五年级数学上册 第二单元达标测试卷 (含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第二单元达标测试卷一、填空题。
(1题5分，其余每题2分，共23分)1．3÷4＝（ ）12＝12（ ）＝( )%＝( )折＝( )(填成数)2．“八五折”是指现价是原价的( )，“七五折”出售，就是优惠了( )%。
3．一个书包打九折后，便宜了6元，这个书包原价( )元。
4．一家汽车4S 店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。
今年三月份汽车销量是去年三月份销量的( )%。
5．某小学有学生2300人，只有一成的学生没有购买平安保险，购买了平安保险的学生有( )人。
6．欣欣超市上个月的营业额是12万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，欣欣超市上个月要缴纳营业税( )元。
五年级上册数学第五单元综合能力测试卷(含答案)
第五单元综合能力测试卷一、填一填1.一本故事书有5页，小红每天看m页，看了5天。
式子5m表示的含义是( )用式子表示没看的页数是( )。
2．三个连续的自然数的中间的一个数为a，这三个自然数的和是( )。
3.m千克油菜籽可以榨出n千克的菜籽油，每榨出1千克的菜籽油需要( )千克油菜籽，1千克油菜籽可以榨出( )千克菜籽油。
4．在一场篮球比赛中，姚明共投了a个3分球，b个2分球，罚球还得了3分，在过场比赛中，他一共得了( )分。
5．已知a=b=4，c=0.4时，则2a-bc的值是( )。
6.方程是含有未知数的( )，求方程中未知数的( )的过程，叫作解力程。
7．把一个小数的小数点去掉，所得的数比原来的数大50.4，原来的数是( )。
8.解方程2x-3.8=36.6第一步的依据是( )。
9．解方程0.86x-2=4.02的第一步是把( )看作一个( )数，根据是( )。
10.根据等式的基本性质在圆圈里填运算符号，在横线上填数。
(1) x+36=210 (2) 0.4x=9.6x+36-36=210○_______ 0.4x○____=9.6÷0.411.根据数量关系列出方程。
（不求解）(1)上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。
( )(2) 一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。
( )。
(3)树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。
( )。
12.如果5×★-75=120，6×3-45÷△=13，那么算式中的★=( )，△=( )。
二、辨一辨1．x=3.6是方程2.8+x=6.4的解。
( )2．n表示自然数，2n就可以表示偶数，2n+1表示奇数。
( )3．因为22=2×2，所以a²=ax2。
( )4-方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。
( )5．含有未知数的式子不一定是方程。
( )6.7与x的5倍的和是(7+x)×5。
人教版数学五年级上册单元测试卷-第二单元 位置(含答案) (2)
人教版数学五年级上册单元测试卷第二单元位置学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（）。
A．（5，1）B．（1，1）C．（7，1）D．（3，3）2．下面（）所表示的位置与（2，3）最接近．A．（3，3）B．（1，2）C．（5，3）3．在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角4．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐。
小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的（）。
A．左前方B．左后方C．右前方D．右后方5．4x4的方格中，已知两个格点，A（2，3）、B（2，1）如果存在格点C，使得△ABC的面积为平方单位的直角三角形，那么格点C的个数有（）。
二、竖式计算6．列竖式计算。
760×3.5＝8.4×3.2＝ 5.6×0.83≈（得数保留两位小数）三、脱式计算7．脱式计算，能简算的要简算．2.6×（3.5＋2.8）15.8×9.9+1.58（7.2＋7.2＋7.2＋7.2）×0.25（6.8－5.4）×2.75－0.90.25×70×0.4132×0.89－122×0.89四、口算和估算8．直接写出得数．0.75×100=28×5= 5.7×1.01=150×6=3.5×200=32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25=五、填空题9．电影院用数对（7，9）表示7排9号。
下面是小林买的电影票，可以用数对（________，________）表示。
人教版五年级上册数学第二单元测试卷(含答案)
五年级上册数学第二单元测试卷时间:60分钟满分:100+10分一、填空。
(每空2分，共18分)1.为庆祝国庆节，同学们正在表演团体操，下面是部分同学所站位置的示意图。
(1)如果张琼的位置用(2，5)表示，那么刘华的位置是( ， )，齐梦的位置是( ， )，李亚的位置是( ， )。
(2)位置在(1，6)的同学是( )，位置在(4，1)的同学是( )。
(3)王静和华罗在同一列，和刘华在同一行，她的位置是( ， )。
2.如图，点A所在的位置用数对表示为(1，2)，点B所在的位置用数对表示为( ， )，点C所在的位置用数对表示为( ， )，三角形ABC是一个( )三角形。
二、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题4分，共8分)1.小柔坐在教室的第4列、第6行，用数对表示是(4，6)，她正前方有( )位同学。
A.2B.3C.4D.52.如图，如果将三角形ABC向左平移3格，再向上平移1格，则平移后顶点C的位置用数对表示为( )A.(5,1)B.(1,5)C.(7,1)D.(3,3)三、文字游戏。
(共16分)1.表中的“公”用数对(3，2)表示，那么“愛”和“国”的位置分别用数对( ， )和( ， )表示。
(4分)2.下面的数对分别表示什么汉字?请填入表中。
(12分)四、动手操作。
(每个小方格的面积为1平方厘米)(每题4分，共12分）1.在方格纸中找到A(2，4)，B(4，4)，G(4，2)，D(2，2)四个点的位置，画一画，图形ABCD是( )形，这个图形的面积(用m表示)是( )平方厘米。
2.根据第1题推测，A’(1，3)，B’(1，6)，C’(6，6)，D’(6，3)围成的图形A’B’C’D’是( )形。
这个图形的面积(用n表示)是( )平方厘米，比m( )(填“大”或“小”)3.请你画图验证一下第2题的推测。
五、解决问题。
(共46分)1.下面是某中医馆的中药柜的示意图。
(12分)(1)麦冬和当归的位置分别用数对表示为( ， )和( ， )。