最新统编部编六年级下册语文:试题-专项卷——古诗与文言文阅读(含答案)

专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。

(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕...。

..篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。

②陶:指东晋诗人陶渊明。

③篱:篱笆。

1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。

(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。

(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。

(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。

(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。

(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。

宝马雕车④香满路。

凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。

蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。

【注释】①青玉案:词牌名。

②花千树:花灯之多如千树开花。

③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。

④宝马雕车:豪华的马车。

⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。

⑥玉壶:比喻明月。

⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。

⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。

指盛装的妇女。

⑨盈盈:声音轻盈悦耳。

⑩阑珊:零落稀疏的样子。

1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。

“青玉案”是词的。

(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。

(3分)A.东风夜放花千树。

B.更吹落,星如雨。

C.宝马雕车香满路。

D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。

(3分)5.下面对这首词的理解与赏析中,不正确的一项是( )。

(4分)A.“更吹落,星如雨”描写了漫天的繁星,一明一灭,好像雨一样落下来,比喻新颖奇特,而又贴切自然。

B.“宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。

跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。

C.词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面,为下阕人物的出现布置好背景。

D.“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”,这两句词写的是元宵观灯的女人,她们穿着美丽的衣服,戴着漂亮的首饰,欢天喜地朝前奔去,所过之处,阵阵暗香随风飘来。

二、阅读下面的文言文,完成练习。

(17+9+16+22=64分)(一)狐假虎威虎求百兽而食①之,得狐。

狐曰:“子②无敢③食我也!天帝使我长④百兽,今子食我,是逆⑤天帝命也。

子以我为⑥不信⑦,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走⑧乎?”虎以为然,故遂⑨与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

【注释】①食:吃。

②子:你。

③无敢:不该。

④长(zhǎng):为首领,执掌。

⑤逆:违背。

⑥以……为:认为是……⑦信:诚实。

⑧走:逃跑。

⑨遂:于是。

1.联系上下文,给下面句子中加点字选择正确的解释。

(4分)(1)虎求.百兽而食之( ) A.要求,请求 B.寻求,寻找 C.帮助(2)虎以为然.( ) A.正确,对 B.这样 C.然而2.选出下列句子中的“之”字正确的解释。

(6分)A.它们,指代百兽B.它,指代老虎C.它,指代狐狸D.它们,指代老虎和狐狸(1)虎求百兽而食之.( )(2)虎以为然,故遂与之.行( )(3)兽见之.皆走 ( )3.下面对句子“观百兽之见我而敢不走乎?”理解正确的一项是( )。

(3分)A.看看百兽见到我的表现敢不走开吗?B.看看百兽和我不离开吗?C.看看百兽看见我敢不逃跑吗?D.看看百兽见到我是不是离开?4.这则寓言讽刺了的人。

(4分)(二)竭泽而渔竭①泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮②而田③,岂不获得,而明年无兽。

诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。

——《吕氏春秋》【注释】①竭:使……干涸。

②薮(sǒu):指野草。

③田:通“畋”,打猎。

1.“竭泽而渔”中,“渔”的意思是( )。

(2分)A.捕鱼B.捕鱼的人C.谋取,夺取不应得的东西D.姓2.对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是( )。

(3分)A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。

B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。

C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。

D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。

3.从这则成语故事中,我懂得了的道理。

(4分)(三)司马光勤学司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。

其幼时患①记忆不若人,众兄弟既②成诵而游息③矣,独闭门不出,俟④能讽诵⑤乃已。

自言:“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。

”及长⑥,遍览古籍,博闻强志⑦,曰:“书不可不成诵。

或马上,或中夜不寝⑧时,咏其文,思其义,所得多矣。

”【注释】①患:担心。

②既:已经。

③息:休息。

④俟(sì):等待。

⑤讽诵:背诵。

⑥及长:等到年龄大了。

⑦博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。

⑧寝:睡觉。

1.结合句子,解释下列加点字。

(6分)(1)尝.主编《资治通鉴》(2)俟能讽诵乃已.(3)或.马上,或中夜不寝时2.对“及长,遍览古籍,博闻强志”翻译正确的一项是( )。

(3分)A.等他长大了,读遍了古代书籍,见多识广,记忆牢固。

B.等他长大了,读了哪些古代书籍,他依然记得很清楚。

C.依靠他强大的记忆,长大了,还记得安放书籍的地方。

D.依靠他强大的记忆,等到他长高了,拿得到(家中放得高)古代书籍。

3.下列选项中能表现本文主旨的句子是( )。

(3分)A.用力多者收功远。

B.其所精诵,乃终身不忘也。

C.书不可不成诵。

D.咏其文,思其义,所得多矣。

4.“众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。

”这句话运用的手法,表现了司马光的特点。

(4分)(四)晏子使楚晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣①,吏二缚一人诣②王。

王曰:“缚者曷③为者也?”对曰:“齐人也,坐④盗。

”王视晏子笑曰:“齐人固⑤善盗乎?”晏子避席⑥对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何⑦?水土异也。

今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人⑧非所与熙⑨也,寡人反取病焉⑩。

”【注释】①酒酣:酒喝得正畅快的时候。

②诣:到……去。

③曷:同“何”,什么。

④坐:犯罪。

⑤固:本来。

⑥避席:离开座位。

⑦所以然者何:这样的原因是什么呢?⑧圣人:才德极高的人。

⑨熙:同“嬉”,开玩笑。

⑩反取病焉:反而自讨没趣了。

1.下面加点字的意思不正确的一项是( )。

(3分)A.楚王赐.晏子酒(赏赐,给予)B.齐人固善.盗乎(擅长)C.叶徒.相似,其实味不同(只是,仅仅)D.寡人反取病.焉(生病,疾病)2.用现代汉语中的词语表示加点字,不正确的一项是( )。

(3分)A.缚者曷为者也.?(呢)B.齐人固善盗乎.?(吗)C.得无楚之水土使民善盗耶.?(吗)D.寡人反取病焉.。

(吧)3.说说下面句子的意思。

(4分)今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?4.楚王想要侮辱晏子,晏子巧妙地进行反驳后,楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也,寡人反取病焉”?(4分)5.文中有两处描写了楚王的笑,“王视晏子笑曰”中的“笑”是楚王的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王的笑。

(4分)6.下列表述中,正确的有( )。

(多选)(4分)A.面对楚王发难,晏子用类比推理的方式进行驳斥,使楚王陷入尴尬境地。

B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。

C.从文末楚王的话语可以看出,楚王尚能知错认错。

D.晏子用“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”这句话,强调了环境对人的成长起着决定作用。

参考答案一、(一)1.绕 2.赏菊时悠闲3.菊花具有历尽风霜而后凋的品格(此花开尽更无花)4.不怕严寒历尽风霜而后凋的品格5.D(二)1.元宵节词牌名2.A3.悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,人们整夜舞动着鱼形、龙形的彩灯,通宵达旦载歌载舞,笑语喧哗。

4.点花灯放烟火舞彩灯5.A二、(一)1.(1)B (2)A 2.(1)A (2)C (3)D3.C4.仗着别人的威风,招摇撞骗(二)1.A 2.A3.做事不能只顾眼前利益,要着眼于长远的发展(三)1.(1)曾经。

(2)停止。

(3)有时。

2.A3.D4.对比学习勤奋刻苦(四)1.D 2.D3.老百姓生活在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗?4.楚王无法解释被缚者入楚为盗的原因,自作聪明,结果是搬起石头砸了自己的脚,只得自我解嘲。

5.得意、嘲讽自嘲6.ABC。

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人教部编版六年级语文下册古诗词专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册古诗词专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册古诗词专项训练时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(48分)一、给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)学完了这些古诗,我收获颇多:我知道了好雨“当春乃.(nǎi nái)发生”的喜悦,领略了“天街小雨润如酥.(sūshū)”的清爽,感受到了“客舍.(shèshě)青青柳色新”的明丽,明白了江上渔者“出没.(méi mò)风波里”的辛苦,了解到了“钟山只隔数重.(zhòng chóng)山”的距离,体会到了诗人“明月何时照我还.(hái huán)”的思乡之情。

二、根据要求选择正确的答案。

(20分)1. 下列诗词句中有错别字的一项是()A. 江南好,风景旧曾谙。

B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

C. 今我来思,雨雪霏霏。

D. 京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。

2. 下列选项中加点字意思相同的一项是()A. 晓看红湿处.最是一年春好处.B. 少.壮不努力谁道人生无再少.C. 时.鸣春涧中好雨知时.节D. 岂因.祸福避趋之因.风飞过蔷薇3. 下列古诗与作者对应有误的一项是()A. 《马诗》——李贺B. 《泊船瓜洲》——范仲淹C. 《春夜喜雨》——杜甫D. 《游园不值》——叶绍翁4. 下列对诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A. 劝君/更尽一/杯酒B. 小/扣柴扉/久不开C. 谁道/人生/无再少D. 若/有人/知春/去处5. 下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(夸张)B. 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C. 水是眼波横,山是眉峰聚。

(比喻)D. 好雨知时节,当春乃发生。

(拟人)6. 【新题型】《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的电视节目,节目中有“看画猜诗”的环节。

如果你是参赛选手,当看到这幅图画时,你应该答出的诗句是()A. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。

部编版六年级语文下册古诗文专项复习试卷(附答案)

部编版六年级语文下册古诗文专项复习试卷(附答案)

部编版六年级语文下册古诗文专项复习试卷(附答案)古诗文(一)时间:90分钟满分:100分题二三四总分号得分一、(高频题)根据提示写诗句。

(26分)1.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:__________________________________________________________ 2.《寒食》一诗中最能体现春天景物特征的诗句是:__________________________________________________________ 3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中词人嘱咐鲍浩然的词句是:__________________________________________________________ 4.《游园不值》中写得非常形象又充满哲理的诗句是:__________________________________________________________我还知道蕴含哲理的诗句有苏轼《题西林壁》中的________________________________________”;杨万里《小池》中的“_______________________________________________”5.《采薇(节选)》中借杨柳抒发离愁别绪的诗句是:_____________________________________________________这样的诗句我还知道:__________________________________________6.《春夜喜雨》中描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的情景的诗句是:_________________________________________________ 写春天景物的诗句还有:_____________________________________ 7.《江上渔者》中表达了作者对“江上往来人”的规劝的诗句是:_ ___________________________________________________________ 8.《石灰吟》和《竹石》中表现作者坚定志向的诗句分别是:_____ _________________________________________________二、(易错题)先解释加点字词的意思,再解释诗句的意思。

【部编】人教版六年级下册语文:试题-专项卷——古诗与文言文阅读(含答案)

【部编】人教版六年级下册语文:试题-专项卷——古诗与文言文阅读(含答案)

专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。

(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕...。

..篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。

②陶:指东晋诗人陶渊明。

③篱:篱笆。

1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。

(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。

(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。

(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。

(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。

(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。

宝马雕车④香满路。

凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。

蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。

【注释】①青玉案:词牌名。

②花千树:花灯之多如千树开花。

③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。

④宝马雕车:豪华的马车。

⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。

⑥玉壶:比喻明月。

⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。

⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。

指盛装的妇女。

⑨盈盈:声音轻盈悦耳。

⑩阑珊:零落稀疏的样子。

1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。

“青玉案”是词的。

(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。

(3分)A.东风夜放花千树。

B.更吹落,星如雨。

C.宝马雕车香满路。

D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。

人教部编版六年级下册语文试题精选文言文训练真题带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题精选文言文训练真题带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题精选文言文训练真题带答案解析一、部编版六年级下册语文文言文1.小古文阅读。

①一猫伏缸上,②急跃起,全身皆湿。

③缸中有金鱼,④欲捕食之。

(1)在横线上写出小古文的正确顺序________(用序号表示)(2)这篇小古文写了一件什么事?(3)“欲捕食之"中的“之”指的是________;“全身皆湿”中“皆”的意思是________。

2.阅读文言文,完成小题。

弈秋,通国之________。

使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思________。

虽与之俱学,________。

为是其智弗若与?曰:非然也。

(1)把课文补充完整。

弈秋,通国之________。

使弈秋诲二人弈,其一人________,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思________。

虽与之俱学,________。

(2)解释文中划线的部分。

①通国:________②为弈秋之为听:________③诲:________④为是其智弗若与:________(3)本文选自《________》,讲述了两个人向弈秋学下棋,因为他们的________不同,所以________也就不同,从中我们明白了________的道理。

3.阅读文言文,回答问题。

曩①有愚者,常于室外县履②为志③。

一日出户,及午,忽暴雨。

其妻收履。

至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。

妻见之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“无履,非吾室。

”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。

【注】①曩:从前。

②履:鞋。

③志:标志。

(1)翻译下列划线词语。

①及午________②至薄暮________③是汝家________④何不入________(2)翻译句子。

①不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。

②愚者审视之,乃悟。

(3)这个故事讽刺了什么样的人?4.阅读文言文,回答问题。

入木三分晋王羲之,字逸少,旷①子也。

最新人教部编版六年级语文下册古诗词测试卷(附参考答案)

最新人教部编版六年级语文下册古诗词测试卷(附参考答案)

部编版六年级语文下册古诗词测试卷 第1页(共4页)部编版六年级语文下册古诗词测试卷时间:90分钟 满分:100分一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(12分) 1.下列加点字的注音全对的一项是( ) A.雨.雪霏霏(yǔ) 渭.城(w èi ) 浥.轻尘(y ì) 润.如酥(yùn) B.鲈.鱼(lú) 柴扉.(fēi) 蕲.水(jī) 一水间.(jiān) C.浣.溪沙(wàn) 清平乐.(lè) 百啭.(zhuàn) 屐.齿(j ī) D.泊.船(bó) 蕲.水(q í) 出没.(mò) 卜.算子(bǔ) 2.下列加点字词的意思相同的一项是( ) A.野径.云俱黑。

路路径.直走过去,毫不客气地大快朵颐。

B.送元二使.安西。

这个想法使.他忘记了一切困难。

C.劝君更.尽一杯酒。

刮了一夜北风,天更.冷了。

D.送鲍浩然之.浙东。

送孟浩然之.广陵。

3.下列加点字词的解释全部正确的一项是( ) A. 当春乃发生..(产生) 绝胜..烟柳满皇都(远远胜过) B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前) C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才) D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为) 4.写雨的诗句很美,下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是( )A.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节,当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

D.空山新雨后,天气晚来秋。

5.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪一项能与它组成对偶句?( )A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6.古诗中,诗人写“柳”,常表示“挽留”“思乡”的意思。

下列诗句中的“柳”,没有“挽留”“思乡”意思的一项是( ) A.昔我往矣,杨柳依依。

B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题05——文言文阅读(含答案+详细解析)

统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题05——文言文阅读(含答案+详细解析)

统编版小学语文六年级下册期末复习专项训练题05——文言文阅读(含答案+详细解析)期末复习专项训练05——文言文阅读班级:_________ 姓名:_________一、文言文阅读认真阅读下面的文章,完成练习。

学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

1.将短文中横线上的内容补充完整。

2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.其一人/专心致志B.思/援弓缴/而射之C.惟弈秋之为/听D.一人/虽/听之3.给下面加点字选择正确的读音。

(用“√”在音节下面标出)①思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。

②为是其智弗若与(yúyǔ)?4.解释下列句中加点的词。

①通国之善弈者也( ) ②使弈秋诲二人弈( )③思援弓缴而射之( ) ④非然也( )5.下列句中的“之”具体指什么?将正确答案的序号写在横线上。

A.指弈秋的教导___B.指鸿鹄C.他,指专心致志的那个人①一人虽听之______,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之______。

②弗若之______矣。

6.“为是其智弗若与?曰:非然也。

”属于______(选填:设问句反问句),句子的意思是:______。

7.作者想要通过这篇文章表达的观点是()A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

B.学习必须专心致志,才能有所成就。

C.学习必须不怕困难,知难而进。

D.学习成绩是否优秀,与智力水平有很大关系。

阅读凿壁借光匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引①其光,以书映光而读之。

邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。

[注释]①引:引来;使出现。

②邑:同乡。

③文不识:人名。

④与:帮助。

⑤资:借。

⑥大学:大学者,有学问的人。

8.根据全文意思猜一猜,写出下列带点字的意思。

文言文阅读真题检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

文言文阅读真题检测卷-小学语文六年级下册部编版一.文言文阅读(共8小题)1.(2022•金华)文言文阅读劝学(节选)君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中(zhòn ɡ)绳①,輮②以为轮,其曲中规③。

虽有(yòu )槁(ɡǎo )暴(pù),不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺⑥则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

【注释】①中绳:(木材)合乎拉直的墨线。

②輮:通“煣”,古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。

③规:圆规。

④有,通“又”。

⑤槁,枯。

⑥就砺:拿到磨刀石上去磨。

(1)请把加点字的意思写在横线上。

①学不可以已.:②水为之.,而寒于水:③虽有槁暴.:④輮使之然.也:(2)《两小儿辩日》中,“孰为汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”,所以文中“知明而行无过”的意思可能是 。

(3)请根据节选内容,填写作者表达的观点和运用的事例。

事例一 ←表达的观点→事例三 木受绳则直事例二 ← →事例四2.(2022•鞍山)课内阅读。

两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)读“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”这句话时,应该读出A.反问的语气,表现出小孩子嘲笑孔子时的得意和机智可爱。

B.疑惑的语气,表现出小孩子不理解,学识渊博的孔子居然不知道答案。

C.骄傲的语气,表现出小孩子对孔子的讽刺。

D.惊讶的语气,表现出小孩子感到很意外。

(2)根据文中“及其日中如探汤”的“汤”的意思,推想下面词语的意思并写下来。

赴汤蹈火:(3)两小儿的观点和理由分别是什么?(用原文回答)人物观点 理由 一儿甲一儿乙3.(2022•临城县)文言文阅读塞翁失马近塞上①之人有善术②者,马无故亡③而入胡。

部编版语文六年级阅读专项训练-古诗文言文类(含答案)

部编版语文六年级阅读专项训练-古诗文言文类学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________阅读下文,回答问题。

杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

1.解释下面句中加点的字。

(1)孔君平诣.其父,父不在,乃.呼儿出。

诣:________乃:________(2)孔指以示.儿曰.。

示:________曰:________(3)未闻..孔雀是夫子家禽。

未:________闻:________ 2.仔细读下面的句子,回答问题。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”(1)这句话的意思是什么?(2)对话精妙极了,妙在何处?阅读下面的文章,完成习题。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?3.解释加点字。

其剑自.舟中坠于水( )是.吾剑之所从坠( )4.翻译句子。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?5.从表达方式上看,选文中前两句的是( ),最后一句是( )。

6.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?7.这寓言叫什么?他说明了什么道理?阅读《读书要三到(节选)》,回答问题。

读书要三到(节选)(宋)朱熹古人云:“读书百遍,其义自见。

”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。

余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。

心不在此,则眼不看仔细。

心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?8.选出下列句子中加点字的正确意思。

(1)读书百遍,其义自见.。

( )A.看见B.听到C.通“现”,出现(2)三到之中,心到最急.。

( )A.急忙B.重要C.严重9.用“____”画出文中的一个反问句。

(必考)部编版六年级下册语文古诗文专项复习考查(四)含答案

(必考)部编版六年级下册古诗文专项复习考查(四)前言:新版语文教材大量增加了古诗词内容,小学语文的古诗词增加87%。

87%可不是个小数目,何况增加的是古诗词。

新教材从三到六年级语文教材,还增加了1到2篇小古文(文言文)。

小古文和古诗词一样,需要学生记忆和理解,不仅要求背诵,还要求能够理解诗词的含义和意义。

古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解,是每年的中高考必考项目。

现在文言文进入小学教材,小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。

从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19、20年3到6年级市、区统考试卷,可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型:读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。

特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型,对小学学生来说比较生疏,将会拉开很大的分差,平时的学习中一定要加强这些题型的训练。

不知各位有没有关注2018全国各地的中高考试卷,很多古诗文都是我们小学生背的知道古诗文的重要性了吧!这些古诗文难不倒我们六年级学生。

下面的题你会做吗?根据本学期积累的古诗填空,可不要写错字哦!阅读古诗,完成练习。

一、阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

1.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。

人们常用这一神话比喻 ___________________。

2.这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________。

3.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过_______和________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

部编版小学语文六年级下册期末真题汇编文言文阅读提升卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册期末真题汇编文言文阅读提升卷-(含答案)真题汇编:文言文阅读提升卷-小学语文六年级下册部编版(2022长沙)文言文阅读:酒虫长山刘氏,体肥嗜饮。

每独酌,辄尽一瓮。

负郭田三百亩,辄半种黍;而家豪富,不以饮为累也。

一番僧见之,谓其身有异疾。

刘答言:“无。

”僧曰:“君饮尝不醉否?”曰:“有之。

”曰:“此酒虫也。

”刘愕然,便求医疗。

曰:“易耳。

”问:“需何药?”俱言不须。

但令于日中俯卧,絷手足;去首半尺许,置良酝一器。

移时,燥渴,思饮为极。

酒香入鼻,馋火上炽,而苦不得饮。

忽觉咽中暴痒,哇有物出,直堕酒中。

解缚视之,赤肉长三寸许,蠕动如游鱼,口眼悉备。

刘惊谢。

酬以金,不受,但乞其虫。

问:“将何用?”曰:“此酒之精,瓮中贮水,入虫搅之,即成佳酿。

”刘使试之,果然。

刘自是恶酒如仇。

体渐瘦,家亦日贫,后饮食至不能给。

异史氏曰日尽一石无损其富不饮一斗适以益贫岂饮啄固有数乎或言虫是刘之福非刘之病僧愚之以成其术然欤否欤1.翻译句子(1)长山刘氏,体肥嗜饮。

每独酌,辄尽一瓮。

_________________。

(2)酒香入鼻,馋火上炽,而苦不得饮。

_________________。

2.给文章加标点:异史氏曰日尽一石无损其富不饮一斗适以益贫岂饮啄固有数乎或言虫是刘之福非刘之病僧愚之以成其术然欤否欤(2022上海)文言文阅读:欧阳修苦读欧阳公四岁而孤家贫无资太夫人以荻画地教以书字多诵古人篇章及其稍长而家无书读就闾里士人家借而读之或因而抄录以至昼夜忘寝食惟读书是务自幼所作诗赋文字下笔已如成人3.翻译句子(1)欧阳公四岁而孤,家贫无资。

_________________。

(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

_________________。

4.给文章加标点:欧阳公四岁而孤家贫无资太夫人以荻画地教以书字多诵古人篇章及其稍长而家无书读就闾里士人家借而读之或因而抄录以至昼夜忘寝食惟读书是务自幼所作诗赋文字下笔已如成人(2022武汉)文言文阅读:推敲的来历时韩愈吏部权京兆岛不觉冲至第三节左右拥至尹前岛具对所得诗句云云韩立马良久谓岛曰作敲字佳矣遂并辔而归共论诗道留连累日与为布衣之交5.翻译句子(1)始欲着“推”字,又欲着“敲”字。

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