冀教版四年级英语下册Lesson 8 First Second Third PPT课件
• tenth 第十
• 11-eleven 十一
• eleventh 第十一
• 12-twelve 十二
• tw• one (一)-----first(第一) • two(二)---second(第二) • three(三)----third(第三)
几个特殊变化的序数词
Eighth 第八
August is the eighth month of the year.
ninth 第九
September is the ninth month of the year.
tenth 第十
October is the tenth month of the year.
eleventh 第十一
• 3-three 三
• third 第三
• 4-four 四
• fourth 第四
• 5-five 五
• fifth 第五
• 6-six 六
• sixth 第六
• 7-seven 七
• seventh 第七
• 8-eight 八
• eighth 第八
• 9-nine 九
• ninth 第九
• 10-ten 十
fourth 第四
April is the fourth month of the year.
Fifth 第五
May is the fifth month of the year.
sixth 第六
June is the sixth month of the year.
seventh 第七
July is the seventh month of the year.
November is the eleventh month of the year.
twelth 第十二
December is the twelfth month of the year.
基数词(表示个数的词) 序数词(表示顺序的词)
• 1-one 一
• first 第一
• 2-two 二
• second 第二
five(五)--fifth(第五) twelve(十二)--twelfth(第十二) eight(八)----eighth(第八) nine(九)----ninth(第九)
Unit 2 Days and Months Lesson 8 First ,Second, Third
Let’s learn
first 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四 fifth 第五
sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十
第第二三一
setfhicrisordtnd
first 第一
January is the first month of the year.
second 第二
February is the second month of the year.
third 第三
March is the third month of the year.
四年级下册英语课件- Lesson 8 First,Second,Third｜冀教版
基数词变序数词的规律
1、基变序有规律，词尾加上th。 2、一二三特殊记，八去t,九去e。 3、f要把ve替，ie要把y来替。 4、如果几十几只变个位就可以。
知识点 序数词 [ 四会] / fɜːst / num. ( 数词) 第一 / sekənd/ num. ( 数词) 第二 / θɜːd / num. ( 数词) 第三 /fɔːθ/ num. ( 数词) 第四 /fɪfθ/ num. ( 数词) 第五
sixth first second ninth fourth third eleventh seventh eighth twelfth tenth fifth
报数游戏 英语课代表随机把标有数字1—12 的12 张词汇卡片发给12 名 同学，当英语课代表发出号令“报数”时，拿着词汇卡片的 同学按照顺序报数，同时举起自己的词汇卡片。 示例：I’m the first /...
/sɪksθ/ num. ( 数词) 第六 / sevnθ/ num. ( 数词) 第七
/eɪtθ / num. ( 数词) 第八 /naɪnθ/num.( 数词) 第九
/tenθ/ num.( 数词) 第十 /ɪ levnθ/ num.( 数词) 第十一
/twelfθ/ num.( 数词) 第十二
twentieth thirtieth fortieth fiftieth
sixty seventy eighty ninety
两位数的基数词变序数词，十位数不 变，只把个位数变成序数词。
1. twenty-one 2. twenty-three 3. twenty-nine
twenty-first twenty-third
冀教版 四年级下册 第二单元
冀教版四年级下册英语教案：Unit 2 Lesson 8 First, Second, Third
Lesson 8 First, Second, Third一、教学目标：知识目标：掌握新单词：first, second, third, fourth, fifth , sixth, seventh, eighth, ninth , tenth , eleventh ,twelfth.句型：Li Ming is the first.The girl is the second.The boy in red shorts is the third.January is the first month.能力目标：使学生掌握本课所学序数词，并能实际运用序数词。
情感态度：关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。
通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
二、教学重难点：重点：first, second, third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth , ninth , tenth , eleventh , twelfth.难点：序数词的英文拼写及实际运用。
三、教学准备：幻灯片、单词图片、十二生肖图片、录音机、磁带、磁石、小奖品。
Step 1 Warm-upT: Hello! Boys and girls!S: Hello! Teacher! T: Nice to meet you!S: Nice to meet you, too!T: Good, sit down, please!(设计目的：熟练掌握问候语，活跃课堂气氛，创造学习英语的氛围，拉近师生的距离。
)Step 2 Preview1. L et’s play a chant.T: Boys and girls, Let’s have a chant “one, one------January”, together!A. 教师把学生分为三组，每组12个人，每组左边的学生说唱one, one, 右边的学生说唱January, 以此类推。
冀教版英语四年级下册 Lesson 8 First,second,third 教案
Lesson8 First,second,third教案一、教学目标【知识目标】1、学习本课新单词；2、理解句型“月份+ is + the +序数词+month”；3、通过学习句型“月份+ is + the +序数词+month”掌握月份写法。
【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“月份+ is + the +序数词+month”，有条理地与同学交流。
【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生用使用句型“月份+ is + the +序数词+month”，培养学生对月份的应用能力。
二、教学重点（1）月份（2）句型“月份+ is + the +序数词+month”三、教学难点：序数词的掌握；运用序数词表达第几的句型四、教学用具：多媒体课件五、教学步骤和建议（一）课前导入1.教师出示PPT2，播放月份歌曲视频，同学们欢快的唱歌，带着轻松愉快的心情进入学习。
（二）重点呈现1.PPT3、PPT4呈现本节课的重点词汇。
（1）展示PPT3，学习单词‘race 比赛’；通过图片和例句进行讲解（2）教师展示PPT4，学习一到十二对应的序数词，总结这些序数词呈现的规律第一到第三是不规则的序数词，无规律，需要同学们牢记；之后的会发现后缀为“th”，同时也要注意第四到第二十不顾则的地方；第五“fifth”，第八“eighth”，第九“ninth”，第十二“twelfth”这些需要注意的单词让同学们加强记忆2.PPT5是一个单词游戏，让同学们快速读出单词，提高同学们的反应能力，加强同学们的记忆。
出示PPT5，单词游戏互动，加强同学们对一到十二对应的序数词的记忆3.PPT6-PPT8是课文内容，以PPT形式呈现，便于讲解。
（1）出示PPT6，课文内容，时间要多留给同学们，让同学们进行讨论，翻译句子，找出语法，知识点；再由老师进行讲解，最后让同学们听音频，学习发音（2）出示PPT7，让同学们复习本节课学习的序数词，听音频，学习单词的发音；可以适当提问同学，了解他们的掌握情况（3）出示PPT8，让同学们学习表达“几月是一年的第几个月”，用序数词造句，让同学们进行讨论交流，练习句子4. 出示PPT9、PPT10，对本节课重要知识点进行讲解，学习本节课重要句型和语法；并通过每一个知识点后面的‘小试牛刀’对所讲知识点进行复习和考察。
冀教版四年级下册英语lesson8First,Second,Third教学设计
冀教版四年级下册英语lesson8First,Second,Third教学设计Lesson 8 First，Second，Third 教学设计一、教材版本：冀教版（三起点）四年级下册二、教学目标：英语序数词的学习三、教学重点：英语序数词四、教学难点：序数词的发音五、课前准备：1．教师准备上课所用的课件2．教师准备本节课所需的音频3．教师准备相关的动画六、教学过程：Step1: Warming up(热身)建议用时：2—3分钟活动一：唱一唱老师播放热身动画Five miles from home的动画学生看动画,学生跟唱活动二：口语练习建议用时：2—3分钟教师就所学过的内容，让学生进行交际练习，目的是巩固学生对语言的运用Step2: Presentation（呈现新课）建议用时：3—4分钟活动三：听一听老师播放课前导入动画The first noel，引入今天的学习活动四：学一学建议用时：7—8分钟老师播放PPT开始学习单词活动五：找一找建议用时：3—4分钟老师继续播放PPT，播放至月份，让学生们试着找出序数词的规律，和用序数词表达几月几号Step3: Let’s play （趣味操练）活动六：唱一唱建议用时：4—5分钟老师和学生一起复习唱Twelve Months歌曲Step5: Consolidation and extension （拓展延伸）活动八：知识拓展建议用时：4—5分钟老师播放关于英语序数词的知识，可以加深学生们对英语序数词的了解七、板书设计：Lesson8 First，Second, Thirdfirstsecondthird……。
冀教版英语四年级下册 Lesson 8 First,second,third 课件
冀教版英语四年级下册
01 Numbers
Lesson 8.mp4
02 Let's do it！
趣味导入
趣味导入
趣味导入
这是第几个球？
趣味导入
这是第几个篮球？
这是第几个小酒杯？
重点呈现
在趣味导入中你们 发现了什么？
我们能说‘他是 一名，他是二名 吗？’
第一 第二 第三 第五 第八 第九 第十二
first second third fifth eighth ninth twelfth
让我们来列举一下
易错答疑
问：文中可以改为'Li Ming is first?'吗
答：不能，序数词前面一定要加
冠词，一般是加‘the’；如果
出现不定冠词时，表示‘再……、 又……'
课时测评
一 写出下列英语单词
第一 第二 第五 第十二
first second fifth twelfth
课时测评
二 根据内容填空 一月（January）是一年的第一个（ the first）月
十二月（ December ）是一年的最后一个月， 也是第十二个（ the twelfth )月
我们能说这个 气球是五，酒 杯是二十吗？
答案是不能
重点呈现
那我们应该怎样 去表达呢？
重点呈现
the firstLeabharlann 第一the second 第二
the third
第三
重点呈现
我们把它们称为序 数词，表示顺序
重点呈现
你们发现了什么规律？.
除了一、二、三，其他的序
数词后面都是后缀‘th’
冀教版英语四年级下册 Lesson 8 First,second,third 课件
Practice
第十 tenth 第十一 eleventh 第十二 twelfth 二月 February 八月 August 十一月 November
Practice
连线
Practice
二、请你在横线上填写正确的序 数词，汇报比赛情况。 This is a race. 1. The pig is the___f_if_th___. 2. The rabbit is the____se_c_o_n_d. 3. The cat is the_____fi_rs_t_. 4. The elephant is the___th_ir_d___. 5. The bird is the____fo_u_r_th_.
第三
ninth
第四
tenth
第五
eleventh
第六
twelfth
第七 第八 第九 第十 第十一 第十二
快速读出你看到的单词。
first
fifth eleventh
second eighth race
third ninth twelfth
Text
①
Text
Text
②
Key points
① Li Ming is the first. The girl is the second... 李明是第一名，这个女孩是第二名 第几名的表达： the+序数词
Lesson 8 First,second,third
冀教版英语四年级下册
Let’s sing
New words
race
比赛
We have a race.
我们有一个比赛。
first second third fourth fifth sixth
四年级下册英语课件-Lesson 8 First,Second,Third｜冀教版 (共8张PPT)
2.Days of the week
Let’s say the days of the week.
Sunday is the first day of the week. Monday is the second day of the week. Tuesday is the third. Wednesday is the fourth. Thursday is the fifth. Friday is the sixth. Saturday is the seventh.
1.Numbers
Let’s count!
基变序，有规律，词尾加上th 。
123，特殊记，词尾字母t,d,d.
8去t,9去e，f来把ve替。
整十y变i，th前有小e来。
1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten 11.eleven 12.twelve
1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth 6. sixth 7. seventh 8. eighth 9. ninth 10. tenth 11.eleventh 12. twelfth
巧记口诀
基变续，有规律，词尾加上th; 一二三，特殊记，词尾字母t,d,d(first,second,third); 八去t(eighth), 九去e (ninth)，f来把ve替(five---fifth,twelve--twelfth); 单词ty作结尾，ty变成tie(twenty-twentieth); 若是碰到几十几，只变个位就可以(twenty-one----twenty-first). 序数词表顺序，一般需用定冠词。
四年级下册第八课课件
Goodbye
ninth e five fth fourteenth sixty ieth
twenty-two second fifty-seventh eighty ieth
2008年中国成功举办了第29届奥运会。在北京奥运会上，中国 派出了由639名运动员组成的有史以来人数最多的中国代表团 。中国选手也创造了中国代表团有史以来最好的奥运成绩，以 51金、21银、28铜的成绩排名金牌榜首位。这是8月8日，中 国代表团在北京奥运会开幕式上入场。新华社发
Let’s say them together!
基数词 1. one 2. two 3. three 4. four 5. five 6. six 7. seven 8. eight 9. nine 10. ten 11. eleven 12. twelve 序数词 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twk:
1.Write the date 植树节 国际劳动节 教师节 国际儿童节 2.Activity book
国庆节 新年
圣诞节 妇女节
板书设计：
Lesson 8: First, Second, Third first second third January is the first month.
eighth
November December
fifth
July the first July the third
May the twenty-sixth
展示提升 小记者 show the time
问问你的小伙伴，他们的生日是哪一天，他们最喜欢的节日又是哪一天 ？
冀教版四年级下册英语教案：Unit2Lesson8First,Second,Third
教案：冀教版四年级下册英语教案：Unit 2 Lesson 8 First,Second, Third一、教学目标：1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课句子：“—Which one is……? —First, second, third.”（2）能够听懂、会说、会读单词：first, second, third。
（3）能够用英语简单描述人物或事物的顺序。
2. 能力目标：能够正确使用指示代词“first, second, third”描述人物或事物的顺序。
3. 情感目标：培养学生热爱生活，关注身边事物的态度。
二、教学内容：1. 重点：能够正确听懂、会说、会读句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third。
2. 难点：指示代词first, second, third的用法。
三、教学重点与难点：重点：句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third的掌握。
难点：指示代词first, second, third的用法。
四、教具与学具准备：1. 教具：课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教科书、练习册、文具。
五、教学过程：1. 热身（5分钟）（1）师生问候，进行简单的英语交流。
（2）学生自由发言，分享昨天学到的新知识。
2. 导入（10分钟）（1）教师出示一些图片，引导学生用英语描述图片内容。
（2）学生听教师指令，做出相应的动作，如：“First, raise your hand.”、“Second, stand up.”、“Third, sit down.”。
3. 新课呈现（15分钟）（1）教师播放课件，展示本课句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third。
四年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 First. Second Third冀教版
四年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 First. SecondThird冀教版教学目标1.学生能听懂、会说、会读、会写单词 first, second, third。
2.学生能够理解、运用询问时间的常用语句。
3.学生能够通过实用语言完成基本的时间表示，例如几点钟等。
4.学生能够在交际中有效地使用目标语言，与他人交流询问和告知时间等信息。
教学准备1.PPT课件。
2.相关单词卡片。
3.时钟模型。
4.相关教学录像。
教学方法口语表达、视觉辅导、目标任务和合作学习。
教学内容1.首先，通过PPT简要介绍单词first, second, third的发音、定义和用法等相关知识。
2.播放教学视频，帮助学生更好地掌握目标语言的使用。
同时，可以通过分组进行反馈和协作练习。
3.进一步引导学生发现和了解日常交际中常用的时间询问和表示方式，包括基本的数字和问候方式等。
4.搭建交际情景，让学生通过实际交流完成目标语言的运用，例如询问时间和回答等。
5.鼓励和引导学生将课堂所学的目标语言运用到日常生活场景中，例如在家庭、公共场所和工作环境等中。
教学步骤1.第一步：导入新单词。
教师介绍本课的主要内容，重点涉及单词 first, second, third。
通过PPT和示范等形式，帮助学生了解这些单词的发音、含义和用法等，培养学生的兴趣和主动参与。
2.第二步：观看教学视频。
通过观看短片和学生们的反馈等方式，帮助学生更好地掌握目标语言的使用，并进行分组协作式学习。
3.第三步：交际练习。
教师和学生们一起分享和讨论日常生活中常用的时间询问和表示方式。
通过交际练习，学生们可以更好地理解、掌握和运用这些知识，培养交流的能力和信心。
4.第四步：加深实际应用。
以日常生活情景为背景，例如去银行、医院、朋友家等，让学生们用目标语言展示所学知识的应用。
这种形式可以让学生们更快地适应实际环境，运用所学语言。
5.第五步：总结和评估。
教师可以根据学生们的表现，进行总结和评估，并对所学内容进行反思和改进，以更好地满足学生的需求和发展。