学生抽烟检讨书1000字

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在宿舍吸烟被逮的检讨书1000字(合集5篇)

在宿舍吸烟被逮的检讨书1000字(合集5篇)

[热门]在宿舍吸烟被逮的检讨书1000字(合集5篇)在宿舍吸烟被逮的检讨书篇1尊敬的老师:您好!我躲在宿舍里面吸烟,被巡查的老师抓到了,作为一名在学校读书的高中生,我这样的行为是不好的,也会给同学带去不良的一些影响,特别是在宿舍里面,空间那么小,其他同学还吸了我的二手烟,对他们的健康也是不利的,我要检讨。

吸烟对身体的健康不好,这个不但是烟盒上面有,老师也是反复的跟我们讲,特别是我还是一个未成年人,还在长身体,还在发育的一个阶段,更是要远离这些有害的东西,可是我却没有这样做,反而是吸烟,其实我第一次吸烟只是因为觉得好奇,很酷,但慢慢的我也有了一点烟瘾,有时候觉得不吸一根烟就觉得难受,可是学校又禁止我们吸烟,所以我只好躲着吸,我也怀着侥幸的心理,觉得老师不会抓到我的,同时偶尔吸一根,应该也没什么事,不是那种一天要吸一大包的。

但是其实一根就对身体也有危害了,而且我还吸了那么久的时间,老师这次批评我,我也更加意识到我这样做不对,况且对于我们宿舍的同学们来说,虽然平时他们没说我什么,毕竟大家都是同学,但是其实还是被我影响了,像我吸烟的时候,就有二手烟被他们吸了,对他们的健康也是有害的,而且可能有些同学觉得吸烟也是没什么大不了的事情,再学我的样子也吸烟的话,那更是我对不起同学了,我就给他们做了一个坏的榜样了。

我知道戒烟不是说说就可以的,而是需要我拿出毅力来去行动,可能下次我又会忍不住,我也希望老师是能多监督我,多给我提醒,让我时候都记得必须要戒烟,必须要对自己的身体负责的。

我也是会以后不带烟到学校来了,实在忍不住的时候,也要靠自己的意志力,或者转移注意力的方法去改善,现在我的烟瘾其实也不是特别的重,我想我一定会戒掉的,今后不再吸烟了。

此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日在宿舍吸烟被逮的检讨书篇2尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对宿舍抽烟这种不良行为的深刻认识。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在宿舍吸烟。

抽烟1000字检讨书(合集3篇)

抽烟1000字检讨书(合集3篇)

抽烟1000字检讨书(合集3篇)1.抽烟1000字检讨书第1篇老师:这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我抽烟的身影,也绝对不会再偷偷抽烟了。

吸烟有害健康,为了自己,为了周围同学的健康,我一定把烟戒了.这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的`避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

学生在校抽烟检讨书1000字

学生在校抽烟检讨书1000字
那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体,而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。
吸烟就危害自己的健康,这是十分不利于青少年的成长的,虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适,但是我知道这种危害是有潜伏期的。其次,作为一个在校生而言,我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词,要做一个新世纪人才,从小就要严于规范自己的行为,所以这种行为实为愚蠢。再次,吸烟也有害身边人的健康,对于受到过我危害的同学,我深感愧疚,而且吸烟对于学校的工作管理,也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误。
吸烟,损害健康之物也!烟中含有大量尼古丁,吸烟过量会得肺病,肺结核,还会导致死的早,每个烟盒上都会写着'吸烟有害健康'六个大字,我这样做实在对不起亲爱的同学,亲爱的父母,还有关心我的老师,这样做实在有愧于心啊! 老师严禁我抽烟之事,实乃关心我的健康,我的幸福!虽然别人说,我被管得太严,但我不这样想,我想老师这样做是为了我的健康,我的未来,实在是我的幸福啊!人生在世,知己难逢,但一好的老师更加难求。 老师要我戒烟之事,我今后一定谨记于心,一定要这句话看得比我的座右铭还重要!就算这个陋习再难改,我也要改掉,记得李嘉诚说过这样一段话:'栽种思想,成就行为,栽种习惯,成就性格,栽种性格,成就命运。'为了我的未来,我一定要改掉陋习。

抽烟检讨书1000字范文三篇

抽烟检讨书1000字范文三篇

【导语】检讨书是⼀种常⽤的⽇常应⽤⽂,是犯了错误的个⼈或领导向当事⼈或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

检讨书的格式分为标题、称谓、正⽂和落款,内容包括出错问题、产⽣原因、改正措施或今后的打算。

下⾯是®⽆忧考⽹整理的抽烟检讨书1000字范⽂,欢迎阅读。

【篇⼀】抽烟检讨书1000字范⽂ 我由于没有意识到吸烟的严重性,造成了⼗分严重的错误,当时⽼师对我进⾏了批评教育,在学校⽼师们的教育和家长的帮助下,我终于意识到⾃⼰犯的错误的严重性。

并意识到了吸烟的危害: 第⼀:吸烟有害⾝体健康。

众所周知,吸烟及其危害⼈类⾝体,其中尼古丁和焦油对肺,胃,肝,⼼脏=都有严重影响,严重的导致癌症。

所以,为了⾃⼰,我决定戒烟; 第⼆:吸烟严重危害他⼈⾝体健康。

在吸烟者周围,吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着⽆辜的被动吸烟者,同样的,他们的⾝体也在遭受着侵害,对我们这些还在⽣长发育的年轻⼈来讲,这是⾮常有毒有害的所以,为了⾃⼰的亲⼈和朋友,我绝对戒烟。

第三:吸烟及其破坏⾃⾝形象。

爸爸曾经教导,有素质的年轻⼈是不抽烟的。

因为他们知道吸烟的危害,⽽在当今,吸烟就是⼀个⼈⾝份的象征。

为了不破坏⼀个良好⾼中⽣的形象,树⽴良好青年上进进去的榜样。

我决定戒烟; 第四:吸烟浪费经济资源。

我们这些年轻⼈⼤多还在念书。

没有独⽴⽣活能⼒,所以哪来抽出那么⼀笔开销花在烟上,如果把这些钱省下来,我们可以做很多事情,错误的性质是严重的。

我在吸烟的时候不但危害⾃⼰的⾝体健康,还危害其他的同学,这是有悖学⽣的⾏为,其结果损害了多⽅利益,在学校造成极坏的影响。

这种⾏为,即使是并没有给别⼈带来伤害,仍然是不对的,此举本⾝就是违背了做学⽣的原则。

我只是顾着⾃⼰⼀时的想法,完全不理会⽼师的感受。

这也是不对的,⼈是社会的⼈,⼤家不应该只是想着⾃⼰,我这么做,害的是我⾃⼰,我这样做,看似在现在满⾜了⾃⼰,实际上是在害⾃⼰。

⽽且,这也是对⽼师的不尊重。

所以,当⽼师对我进⾏批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

吸烟检讨书1000字10篇

吸烟检讨书1000字10篇

吸烟检讨书1000字10篇吸烟检讨书1000字1:这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。

我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。

不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。

因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。

但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。

不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。

同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。

然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。

那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。

我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。

我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。

因此,这将会是一篇真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。

当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。

学生抽烟检讨书1000字

学生抽烟检讨书1000字

学生抽烟检讨书1000字烟中含有大量尼古丁,对于正在长身体的学生来说是极其不利的。

下面是我为大家带来的学生抽烟检讨书精选5篇,欢迎大家阅读!学生抽烟检讨书1敬重的班主任老师:您好!我是___,吸烟对身体不好,学校是不容这样的东西污染的,作为学生我不应当触碰这个东西,吸烟的危害您早就说过了很多次了,每一次都会严重的警告我们,不该去碰的东西永久不要去尝试,可是我今日就是处于好奇尝试了一下,带来的后果是我如今后悔也没有用的,让班上的同学都知道了这样的行为是很恶劣的,我在寝室吸烟的事情,也被同学们知道我感觉很惭愧,寝室是我们休息的地方,大家都在这么一个环境下生活,我却污染这个睡觉的环境,再一个我在寝室吸烟也简洁发生安全事故,这个天气很枯燥吸烟时很危险的,我还买了打火机在宿舍点烟,这件事情我如今想起来真的对不起大家,原来应当好好地休息的时候,我在吸烟不仅影响了大家睡觉,还让大家吸了二手烟,再加上我原来是没有烟瘾了,却只是想尝试一下,这件事就无中生事,羞辱了学生的形象。

事情是这样的,白天中午休息的时候我就在想着别人吸烟是什么感觉,经常看到别人吸烟还说很酷,我觉得很诧异,上课的时候我就始终在想着这件事情,我想着别人吸烟如何如何的酷,我当时就有了这种不正确的思想,让我接下来就去尝试了,我抱着好奇的心理,中午休息的时候我去了商店买了一包烟,我当时也是很后悔,因为我就是想常识一下,但是又怕被您知道,我买了之后也不敢拆开,但是也退不了了,我就想着在晚上的时候去尝试一下,其实当时我是有点后悔的,您经常跟我们说吸烟的事情,因为被抓到了也是严峻的处理,我当然记得,但是我就是抱着侥幸的心理。

到了晚上晚自习下课的时候,我抓紧的回到的宿舍,我就拿出了白天买的烟,点了一支在寝室吸了起来,同学们回到了宿舍时候我还在吸烟,大家都说让我别吸了,我没有听劝,我当时就是抱着好玩的心理,我没有吸烟的习惯,但是这样好玩的心理当着班上同学的面在寝室吸烟真的很不应当,让大家吸了二手烟,我们是一个集体的宿舍,我一个人吸烟危害的是整个寝室人的健康,而且在晚上睡觉的时候,这更加恶劣,我这样尝试的行为往往就在无形之间损害了室友的健康,我把吸完的烟头扔地上,没有去管了,我就洗漱了,看似随便的一个举动,让您来查寝的时候觉察了,批判我是小,我意识到了这种行为的错误,我再也不吸烟了。

吸烟被逮的检讨书1000字7篇

吸烟被逮的检讨书1000字7篇检讨书是一种检讨本身失误举止的书面小结,如果个人对错误认识不够具体,写出的检讨书就是没有价值的,下面是本店铺为您分享的吸烟被逮的检讨书1000字7篇,感谢您的参阅。

吸烟被逮的检讨书1000字篇1我是高一年级的XX班的XX同学,我在上周星期五的早上在学校走廊吸烟,而被教务主任发现,并在这周星期一的升旗仪式上,被学校领导当众批评,并公开了给我的处分,让我停课五天,回家进行反思。

我很感激学校领导对我的从轻处理,我犯了这么严重的错误,学校依然选择给我一个改过的机会,如果我再不知道悔改,那我真的是愧对学校,愧对老师的良苦用心。

所以在这周我回到家里后,在我父母的教导下,我开始进行了一番深刻的反思。

开始检讨自己的种种错误,检讨在学校走廊吸烟的错误。

是什么原因让我开始变成这样,又是什么时候我变成了这副不良学生的模样。

我的记忆开始渐渐清晰了起来。

在初中的时候我还是一个对父母和老师的话都言听计从的三好学生,成绩优秀,品学兼优,经常是老师和家长赞赏的对象,是同学们学习的榜样。

但是到了高中后我发现了比我优秀的同学比比皆是,这让我一下子产生了很大的心理落差。

在开学的入学考试中,我和同学们的差距也一下之明显了起来,我才知道原本令我引以为骄傲的成绩到了高中也只不过才算是一个中等成绩的。

我开始慢慢对自己失去信心,开始堕落,开始自暴自弃。

开始学习各种坏学生的习惯,上课迟到,上课早退,不穿校服,甚至学起了抽烟。

在寝室抽还不够,还在学校走廊抽。

彻底的成为了一个不良学生的模样。

我到现在才醒悟过来,我已经变成了一个让自己讨厌,让父母失望,让同学们想要疏远的一个样子。

如果我在开学那个时候,不放弃自己,而是在认清事实后,重振精神抱着一颗积极进取的心,努力追赶。

也许我现在依然还是那个让父母自豪的儿子,让老师骄傲的学生。

但是事情已经变成了这样,也是我自己自作自受。

所以我想趁现在还来的及,我一定要行动起来,一定要改变起来。

关于抽烟的检讨书1000字9篇

关于抽烟的检讨书1000字9篇关于抽烟的检讨书1000字 1我由于没有意识到吸烟的严重性,造成了十分严重的错误,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师们的教育和家长的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

并意识到了吸烟的危害:第一:吸烟有害身体健康。

众所周知,吸烟及其危害人类身体,其中尼古丁和焦油对肺,胃,肝,心脏=都有严重影响,严重的导致癌症。

所以,为了自己,我决定戒烟;第二:吸烟严重危害他人身体健康。

在吸烟者周围,吸烟者吞云吐雾的烟雾缭绕着无辜的被动吸烟者,同样的,他们的身体也在遭受着侵害,对我们这些还在生长发育的年轻人来讲,这是非常有毒有害的。

所以,为了自己的亲人和朋友,我绝对戒烟。

第三:吸烟及其破坏自身形象。

爸爸曾经教导,有素质的年轻人是不抽烟的。

因为他们知道吸烟的危害,而在当今,吸烟就是一个人身份的象征。

为了不破坏一个良好高中生的形象,树立良好青年上进进去的榜样。

我决定戒烟;第四:吸烟浪费经济资源。

我们这些年轻人大多还在念书。

没有独立生活能力,所以哪来抽出那么一笔开销花在烟上,如果把这些钱省下来,我们可以做很多事情,错误的性质是严重的。

我在吸烟的时候不但危害自己的身体健康,还危害其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在满足了自己,实际上是在害自己。

而且,这也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我吸烟没有主动自首也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

学校吸烟检讨书1000字

学校吸烟检讨书1000字学校吸烟检讨书1000字(精选3篇)学校吸烟检讨书1000字篇1敬重的:这份在别人看来是对我惩处的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。

我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思索这体验,最终将这思索的成果以文字的形式保留下来只是它会消失在一份检讨书上,这是我所始料未及的。

不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思索的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。

因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。

但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。

不过事物的对错是看场合的一个人平常杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。

同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。

然而具有讽刺意味的是:许多老师也会抽烟。

但学校会说,同学是同学,老师是老师,同学不许抽烟是法规中明确规定的。

那么,学校为什么要禁止同学抽烟呢?其中暗含的一个规律是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。

我抽烟不是为了在同学中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不由于我与社会青年接触而必需与他们保持全都。

我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思索成果一并在这份保证书中写出。

因此,这将会是一篇真正"深刻'的检讨书,当然,我还是会给出一个全部保证书必需有的保证:我不会再抽烟,并非由于外在社会高压的压迫与灌输,而是由于我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我全部通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是"没学问'的行为,在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。

在校抽烟检讨书1000字范文(3篇)

在校抽烟检讨书1000字范文(3篇)检讨书作为一种日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

以下是为大家整理的在校抽烟检讨书1000字范文(3篇),欢迎品鉴!在校抽烟检讨书1000字1尊敬的老师:这次的大事我真的感到愧疚,盼望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,盼望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示同学不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。

也是对老师的不敬重。

应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

如今,家长也是一种损害,树立良好形象.每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,盼望老师再给我知错就改的机会,并情愿接受学校赐予的处理,耽搁自己的学习,自己想了许多,不在给学校和班级还有我的班主任摸黑,在去努力一次,会已新的面貌,自觉接受监督,也是对家长心血的一种否定,影响班级纪律性,我每天还是按时就起床.但是,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书.我还想在拼一次,对学校的纪律也是一种破坏、化耻辱为动力、我冷静的想了很久、改正错误、不违反纪律、一再强调校规校纪,我会把握这次机会,我错了,也使我们的学校有一个良好形象。

可在纪律方面却消失了问题,提高我的思想熟悉,我知道可以认可我认错的态度.事后.无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,深刻反省,更要学好如何做人,我错了,把学校颁布的校规校纪紧急在心,在今后的学习生活中今日,我也会向你保证此事不会再有其次次发生,在此错误中应负不行推卸的主要责任,认仔细真的去学习,盼望老师可以原谅我的错误,我现在才很小,我对此很惭愧这些都是不应当的,我会好好改过的,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,我还有去拼搏的力量,消失在学校,我也要通过这次大事,是很不应当的,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任。

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学生抽烟检讨书1000字
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这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。

我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。

不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。

因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。

但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。

不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。

同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。

然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。

那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。

在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。

我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。

我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下
面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。

因此,这将会是一篇真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。

我抽烟正是为了做学问。

当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。

在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。

海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。

应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。

在这里,亲身体验成为一种必要。

在这里我要为我自己作某些说明。

我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。

然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。

我所执着的并非对象化的客体,而是我作为主体介入客体的过程:即体验。

如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。

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