“青少年与网络安全”主题团日活动--讲座
中学生上网使用情况
玩游戏 聊天 查资料 娱乐
玩游戏：65%，聊天：20%， 查资料：5%，娱乐：10%。
文明上网特征:
1、上网要限制时间，包括非节假日上网时长 不宜超过三个小时。 2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。 3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适 当行为。
要善于网上学习，不浏览不良信息；
“上网比什么都重要”
案例2：
•
１６岁的少年胡某在网吧里玩一种 用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠 佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络 上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈， 抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害 人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3： 5月25日傍晚，四川简阳市平泉 镇和平村当地农民发现被人残杀后藏 尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。 少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处 刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的 凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏” 的中专生，他们杀人的目的只是为了 验证自己“胆量有多大”。
网络生活更便利
• 网络购物的多样化、便捷、物美价廉的特 性赢得了众多大学生的喜爱，淘宝、当当、 卓越等网站较受欢迎。 • 很多商品现实生活中买不到、买不起的， 在网上一般都能买到。在淘宝网购物，在 购买之前，我们要关注商家的信誉度和评 价，货比三家，再做决定。
娱乐方式更多彩
网上进行学习 查找资料，获取信息
三思而行、 保护自己
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段，有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。 • 防人之心不可无，不会见网 友，不轻率点击下载陌生的 文件。
网络“四色”
黄色： 色情等不健康的信息
黑色： 非法和危险的事情
红色： 血腥、暴力、仇恨 灰色： 消极思想、颓废
• 案例4：(“虚拟游戏”变成现实惨剧) 去年4月26日，德国爱尔富特市一名中 学生开枪打死了13名老师、2名同学和 1名警察后自杀，引起社会震惊。据调 查，该学生整天沉溺于暴力网络游戏。
• 就是这些暴力的网络游戏，使这些原本纯 洁天真,本该坐在教室学习的同学，丧失了 人性，走上了犯罪道路。
3）沉迷网络，不能自拔
交流方式更便捷 生活更加便利
网络是先进的，也是 危险的。它改变了我 们的生活，也充满着 陷阱和诱惑。
1）不良信息向我们袭来 2）网络游戏毒害青少年的心灵
• 案例1： • 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无 法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁 爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍 成重伤。
4）网络诈骗与犯罪危害青少年 的安全
On the Internet, nobody knows you’re a dog .
暗藏杀机的网友见面
案例6：今年6月，在某中学就读 的15岁女孩小红和几名女同学在某卡 拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中 下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网 友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3 部手机、1只金戒指、1条项链。
网络成瘾综合症悄悄的向你走来——
• “互联网成瘾综合症”简称“IAD” • IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现 时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不 能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双 手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 。
活动二：“网瘾”测一测
1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花， 疲乏无力，食欲不振，或神不守舍， 而一旦上网便精神抖擞，百“病”全 消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河， 并感到格外开心，一旦离开网络便语 言迟钝，情绪低落，怅然若失。
7、每当因特网的线路被掐断或由于 其它原因不能上网，便感到烦躁不 安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的 动作，或身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网 的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失 业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢？
•如果你其中有4项或 4项以上表现，且持 续时间已经达1年以 上，那么就表明你已 经患上了IAD。 •那可要下定决心立即 戒除网瘾。
3、 只有不断增加上网时间才能感到 满足，从而使得上网时间失控，经常 比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快 或心率不齐。 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。 有时刚刚离网就有又想上网的冲动。 有时早晨一起床就有想上网这种欲望。 甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。
安全上网 健康成长 文明上网 放飞梦想
——“青少年与网络安全”主题团日活动讲座
世界上最遥远的距离 不是天和地 不是海角天涯 而是你就在我身边 我却不了解你 ———致网络
活动一：
谈一谈，网络给我们生活带来哪些好处！
交流方式更多样
• 以前人们联系主要通过打电话、寄信等方 式，而现在即时通讯工具QQ 、E-mail、社 交网络等方式则开始占据主导地位。很多 本来需要跑腿才能解决的问题，现在 “在 线传输”就可以做到了。 • 同学们利用博客或空间日志写心里话、转 载文章、上传照片等。平时一些不好启齿 的话语或心情，通过博客、空间等表达出 来，通过相互留言或者评论进行交流。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
你们看我 漂亮吗？
南宁十四中学生小胖（化名）
网络恶搞
之
百变小胖
活动三：说一说，如何合理利用网络？
我们要学会保护自 己，自觉遵守网络规 则，从而尽情享受健 康的网络交往。
要有益身心健康， 不溺虚拟时空。
案例8： 华西都市报报道，四川
武胜县一农妇因为上小学的两儿 子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农 药自尽。
这些悲剧留给我们什么启示？
•网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分， 长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的 内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至 不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种 通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成 了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。 •目前，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨 甚至违法犯罪的问题正逐渐增多，网络中的暴力色彩 极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实 生活里遇到一些问题需要多解决时，往往马上想到游 戏里的暴力手段。
案例5:
2002年11月26日，安康一少年连续27小时上网， 结果疲劳猝死; 2002年9月15日凌晨6时，湖南一少年在通宵上 网后猝死网吧; 2003年4月17日，南昌17岁的高中学生因连续 两天上网猝死网吧; 2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生 余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因 紧张激动在网吧倒地猝死。危害生命
5）网络不但伤害青少年，也给 父母带来创伤
案例7：据中央电视台新闻联播报道， 天津市某中学学生小赵因升级游戏屡 次失败，心灰意冷，感觉人生从此一 蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你， 养育了我十一年，你要好好保重身体。 再见。”然后，从电梯上到11楼，跳 下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声 诉说：“救救孩子”。
网络安全团日活动
网络安全团日活动网络安全团日活动为了进一步增强网络安全意识，提高网络安全能力，保护个人隐私和财产安全，我校在11月30日举办了一次网络安全团日活动。
这次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们全面了解网络安全知识，培养正确的网络安全观念。
活动开始之前，我们对整个校园局域网进行了全面的安全检查，并提醒同学们关注个人电脑和手机的安全防护。
为此，我们还邀请了电脑维修专业的老师给同学们做了一堂网络安全知识讲座。
讲座中，老师生动地讲解了网络安全的重要性，让同学们意识到了网络攻击的危害性以及防范措施。
同时，老师还通过实例分析和案例解读，教导同学们如何避免密码泄露、勿轻信陌生链接等常见网络安全问题。
同学们纷纷表示受益匪浅。
为了让同学们更好地理解和应用所学的网络安全知识，我们还组织了一场网络安全知识竞赛。
竞赛分为三个环节，包括选择题、填空题和应用题。
题目内容兼顾了网络安全的基础知识和日常实际应用，从而真正锻炼了同学们的实践能力。
参加竞赛的同学们兴致勃勃，紧张而有序地答题。
最后，我们还为获胜的同学颁发了奖品和证书，以表彰他们在网络安全知识方面的突出贡献。
除了竞赛外，我们还设置了多个互动游戏环节，让同学们在轻松的氛围中通过游戏加深对网络安全知识的理解。
比如，我们设置了一个“密码破解”游戏，通过模拟真实情况，让同学们亲身体验到强密码与弱密码之间的差异，从而对密码设置的重要性有了更深刻的认识。
另外，我们还设置了“网络陷阱”游戏，让同学们能够识别并避开网络骗局和恶意链接。
通过这次网络安全团日活动，同学们不仅在游戏中体验了网络安全知识，也锻炼了自己的应变能力。
此外，活动还促使了同学们对网络安全问题的重视和关注，增强了他们保护自身在网络空间中的安全意识。
希望这次活动能够为同学们在今后的网络学习和工作中提供保护和指导，让我们的网络环境更加安全。
总之，这次网络安全团日活动是一次丰富多彩、引人深思的活动，通过知识讲座、竞赛和游戏等多个环节，让同学们全面了解和应用网络安全知识，提高了网络安全能力，促进了网络安全意识的养成。
防诈骗主题团日活动内容
防诈骗主题团日活动内容防诈骗主题团日活动内容引言：随着互联网的发展，网络诈骗案件也越来越多，给人们的生活和财产带来了巨大的危害。
为了提高青年人对于网络诈骗的认知和防范能力，各地团组织都开展了一系列防诈骗主题团日活动。
本文将介绍这些活动的具体内容。
一、宣传教育类活动1.开展讲座在防诈骗主题团日活动中，许多地方都会邀请公安机关或者专业人士来给青年人做防诈骗知识讲座。
讲座内容通常包括网络诈骗案例分析、如何辨别真伪信息、如何保护个人信息等方面。
2.制作宣传海报为了让更多的人了解到防范网络诈骗的重要性，有些地方会组织制作宣传海报。
这些海报通常会贴在校园、社区等公共场所，并通过微信朋友圈等渠道进行推广。
3.开展知识竞赛在防诈骗主题团日活动中，有些地方会组织知识竞赛。
竞赛内容通常包括网络诈骗案例分析、如何辨别真伪信息、如何保护个人信息等方面。
通过参加知识竞赛，可以让青年人更好地了解网络诈骗的危害和防范方法。
二、实践类活动1.模拟案例演练在防诈骗主题团日活动中，有些地方会组织模拟案例演练。
演练内容通常是以真实的网络诈骗案例为基础，让青年人在模拟情境中体验被骗的感受，并学习如何避免被骗。
2.开展实地调研为了更好地了解网络诈骗的现状和特点，有些地方会组织实地调研。
调研内容通常包括对于受害者的采访、对于公安机关工作人员的采访等方面。
通过实地调研，可以深入了解网络诈骗的危害和防范方法。
3.开展警示教育在防诈骗主题团日活动中，有些地方会组织警示教育。
警示教育内容通常是以真实的网络诈骗案例为基础，让青年人了解网络诈骗的危害和后果，并提高他们的防范意识。
三、其他类活动1.开展亲子活动为了让更多的家长了解网络诈骗的危害和防范方法，有些地方会组织亲子活动。
亲子活动内容通常包括讲座、知识竞赛等方面，旨在提高家长对于网络安全的认知和防范能力。
2.开展志愿者服务在防诈骗主题团日活动中，有些地方会组织志愿者服务。
志愿者服务内容通常包括向市民发放宣传资料、回答市民关于网络安全方面的问题等方面。
网络安全主题班会(18篇)
网络安全主题班会（18篇）网络安全主题班会 1班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happy pill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
认识网络远离网瘾青少年远离网瘾教育主题班会课件PPT
统计报告
《第24次中国互联网络发展状况统计报告》
调研结果显示：
• 在3.38亿网民中，六分之一的人倾向于上网成瘾。 • 16.4％的网民表示“一天不上网就感觉难受”。 • 有17.4％的网民觉得“与现实社会相比，更愿意待在
网上”,而这些成瘾倾向的以青少年居多。
统计报告
中国青少年研究中心调查报告
48.28％的青少年接触过黄色网站； 43.39％的青少年收到过含有暴力、色情、
第三部分
青少年为什么容易染上网瘾
统计报告
根据《第24次中国互联网络发展状况统计报告》 互联网的功能使用青少年用户百分比：
玩游戏 62.0% 收发电子邮件 48.6% 使用搜索引擎查找信息 25.0% 网络电话 14.7% 制作和更新个人网页 12.6%
使用聊天室 54.5% 下载、储存互联网网 39.7% 订阅新闻 21.9% 网上寻呼 14.3% 上传文件 9.4%
第二部分
什么是网络成瘾？
什么是网路成瘾？
什么是网络成瘾？为什么上网容易成瘾？
网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一 组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。网络成瘾者会 终日沉浸在重复地使用网络所导致的一种慢性的着迷状态而 不能有效地控制上网时间, 在网络使用中能够持续获得满足 感和愉悦感从而诱发对网络产生心理依赖，而在现实社会中 却感觉身体不适, 不愿意花时间参与社会活动和与他人交往, 久而久之出现一些人格障碍, 导致个体生理心理受损。
认识网络 远离网瘾
青少年远离网瘾教育主题班会
目录
CONTENTS
INTERNET
01 网络的便利和弊端
02 什么是网路成瘾
03 青少年为什么容易 染上网瘾
预防未成年人沉迷网络主题班会教案3篇
预防未成年人沉迷网络主题班会教案3篇1.预防未成年人沉迷网络主题班会教案一、班会背景与目的随着互联网技术的飞速发展，网络已成为青少年学习、娱乐、社交的重要平台。
然而，未成年人由于缺乏足够的自我控制能力和判断力，容易沉迷于网络游戏、短视频、社交媒体等，影响其身心健康、学业成绩乃至人际交往能力。
本次班会旨在通过讨论、案例分析、互动体验等方式，增强学生对网络沉迷危害的认识，学会合理安排网络使用时间，培养健康向上的网络生活习惯。
二、班会对象小学/初中/高中年级学生三、班会时间XXXX年XX月XX日第X节课四、班会地点本班教室五、班会准备1.资料准备：收集网络沉迷案例、专家观点、相关法律法规等。
2.视频材料：制作或选取关于网络沉迷危害的短片。
3.小组讨论题目：设计几个关于如何合理使用网络的问题。
4.互动环节道具：如计时器、卡片等，用于时间管理和小组讨论。
5.邀请嘉宾（可选）：邀请心理咨询师或法制副校长进行专题讲座。
六、班会流程1.开场导入（5分钟）班主任简短介绍班会主题及目的。
播放一段关于网络沉迷危害的短片，引起学生共鸣。
2.案例分析（10分钟）分享几个真实的网络沉迷案例，包括对学习、家庭关系、身心健康的影响。
引导学生思考案例中的教训，初步认识到网络沉迷的危害性。
3.专家观点（10分钟）邀请嘉宾（如心理咨询师）分享专业见解，讲解网络沉迷的心理机制及预防策略。
或通过视频资料展示专家访谈，强调家庭教育、学校引导和社会支持的重要性。
4.小组讨论（15分钟）分组讨论：每组围绕“如何合理安排网络时间”、“面对诱惑时的应对策略”等话题展开讨论。
每组选派代表分享讨论成果，教师适时引导，鼓励正向建议。
5.互动环节（10分钟）“时间管理小挑战”：使用计时器进行模拟练习，设定学习、休息、娱乐的时间比例，让学生亲身体验合理安排时间的重要性。
“我的网络公约”：学生分组制定个人或小组的网络使用公约，明确上网目的、时间限制等，并签名承诺遵守。
预防沉迷网络安全教育主题班会
05
网络安全教育案例分享与 讨论
案例一：个人信息安全保护
个人信息保护意识
教育学生了解个人信息的价值，学会 保护自己的个人信息，如不随意透露 身份证号、家庭住址等敏感信息。
密码安全
防范网络钓鱼
教授学生识别网络钓鱼邮件和网站， 避免点击来源不明的链接或下载不明 附件。
02
网络安全基础知识
网络安全定义与内涵
网络安全定义
网络安全是指保护网络系统免受未经 授权的入侵和破坏，确保网络数据的 保密性、完整性、可用性和可追溯性 。
网络安全的内涵
网络安全涵盖了防病毒、防黑客、防 拒绝服务攻击、防钓鱼、防数据泄露 等多个方面，旨在保护网络数据的机 密性、完整性、可用性和可控性。
02
在此背景下，开展预防沉迷网络 安全教育主题班会，旨在提高青 少年网络安全意识，帮助他们正 确认识和使用网络。
网络安全教育的重要性
青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，正确的网络安全教育有助于培养青 少年的网络素养，提高他们自我保护的能力。
网络安全教育能够增强青少年的法律意识，引导他们遵守网络道德规范，自觉抵制 网络不良行为。
会议成果
通过本次班会，学生们的网络安全意识得到了提高，对网络安全的认知更加深入。同时， 学生们也掌握了一些基本的网络安全技能，能够更好地保护自己。
保持身心健康
鼓励学生多参加户外活动、体育运动 等，以保持身心健康，增强身体和心 理的抵抗力。
家庭、学校、社会共同参与
家庭参与
家长应关注孩子的网络使 用情况，与孩子沟通交流 ，引导孩子正确对待网络 。
学校参与
第十六周《守护网络安全,守护平安校园》主题班会教案
守护网络安全，守护平安校园——2024年秋季网络安全主题班会班会目标：1. 让学生了解网络安全的重要性，提高网络安全意识。
2. 引导学生掌握网络安全知识和技能，学会正确使用网络。
3. 培养学生的网络道德素养，增强自我保护能力。
班会准备：多媒体课件班会过程：一、导入（1）播放一段关于网络安全问题的视频，如网络诈骗、网络暴力等，引起学生的关注。
（2）提问：视频中出现了哪些网络安全问题？你在生活中遇到过类似的问题吗？二、认识网络安全的重要性（1）讲解网络安全的定义和范围，包括网络信息安全、网络设备安全、网络用户安全等。
（2）分享一些网络安全事件的案例，如个人信息泄露、网络诈骗、网络病毒攻击等，让学生了解网络安全问题的严重性。
三、学习网络安全知识和技能（1）网络安全防范措施：•安装杀毒软件和防火墙，定期更新病毒库。
•不随意下载和安装不明来源的软件。
•不点击陌生链接和邮件附件。
•妥善保管个人账号和密码，不随意透露给他人。
（2）网络社交安全：•谨慎添加陌生人为好友，不随意透露个人信息。
•不参与网络暴力和不良言论的传播。
•遇到网络骚扰和威胁时，及时向家长、老师或相关部门报告。
（3）网络购物安全：•选择正规的购物网站和商家，查看商家的信誉和评价。
•不轻易相信低价诱惑和虚假宣传。
•使用安全的支付方式，如第三方支付平台。
四、案例分析与讨论（1）展示一些网络安全问题的案例，如网络诈骗、网络暴力、个人信息泄露等。
（2）组织学生分组讨论这些案例中的问题和解决方法，引导学生从中吸取教训。
五、网络道德素养培养（1）讲解网络道德的含义和重要性，强调在网络上要遵守法律法规和道德规范。
（2）引导学生树立正确的网络价值观，不传播不良信息，不进行网络攻击和破坏。
（3）鼓励学生积极参与网络文明建设，传播正能量。
六、总结与拓展（1）回顾本次班会的主要内容，强调网络安全的重要性和掌握网络安全知识的必要性。
（2）布置课后作业：让学生回家后与家长一起制定家庭网络安全规则，并在日常生活中严格遵守。
“清朗网络空间·看我青年力量”主题团日活动策划书
清朗网络空间·看我青年力量主题团日活动策划书活动背景随着互联网时代的来临，网络已成为人们必不可少的生活工具，然而互联网的发展也带来了一些负面影响，例如网络诈骗、网络暴力等现象频繁发生，影响社会稳定和个人权益。
因此，通过开展主题团日活动，推进“青年要当好网络空间的主人”的理念，倡导青年在社会发展中充分发挥自己的积极作用，为建设清朗网络空间作出积极贡献。
活动目标本次活动旨在： 1. 提高青年对于网络安全和网络环境的认知和重视程度； 2.增强青年的网络安全意识和网络素质，促进青年在网络世界中自我保护、防护他人；3. 宣传青年对于维护网络清朗和网络安全的态度和责任感；4. 营造良好的网络环境和社会氛围。
活动内容本次主题团日活动主要包括以下内容： 1. 线上主题宣传：利用微信公众号、抖音短视频等多种渠道，宣传网络安全知识，发布“清朗网络空间·看我青年力量”主题海报、宣传视频等； 2. 线上主题学习：引导青年积极参与网络安全知识学习，制作并发布网络安全知识输入式互动小游戏，组织“网络安全知识竞赛”等活动； 3. 线上主题交流：在微信、QQ等平台上举行“网络安全专题讲座”，邀请资深专家分享网络安全知识和防范措施，为青年提供在线交流、学习的机会； 4. 线下主题体验：举办“网络安全日”主题沙龙，组织实践活动，分组进行区块链、人工智能等新兴领域专题讨论等，丰富活动形式，提高活动趣味性和互动性。
宣传推广1.在学校、社区各展示区、电子屏幕、黑板报等位置张贴宣传海报，引导青年关注网络安全；2.结合学校及社区现有媒体平台，开通特定账户并进行宣传，同时利用现有社交媒体平台更新活动资讯；3.创意拍摄宣传视频并推送至网络和各大社交平台，引发关注和传播。
预期效益1.聚焦青年、落实青年，协同推进青年自我保护、协同防范的机制建设。
2.带动全社会对于网络清朗的认识和重视程度，倡导养成良好的网络行为和生活习惯。
3.深入辐射学生、家庭、企业、单位等不同领域，借此提升整个社会对于网络安全的整体素质和认知水平。
万通主题团日活动：网络安全为人民 网络安全靠人民
万通主题团日活动：网络安全为人民网络安全靠人民
10月16日是国家网络安全宣传周青少年日，为深入贯彻习近平总书记关于网络强国的主要思想扎实做好国家网络安全宣传周青少年日各项宣传活动进一步增强乌鲁木齐万通汽车学校在校学生网络安全知识和安全防护技能。
10月15日下午17时许，我校学生处与教务处联合举办网络安全周宣传教育讲座活动。
教务处职素课齐建霞老师担任本次讲座的主讲人，齐老师以视频和文字相结合的方式，生动地向同学们讲述了网络安全的重要性，普及网络安全知识，增强网络安全意识，提升网络安全防护技能，全面营造校园内网络安全防线的浓厚氛围。
聆听讲座的学生表示：“网络安全是关乎我们每个人的，身边也可以听到朋友被电信诈骗的案例，今天学校组织我们参加网络安全的讲座，让我更清楚地认识到网络安全的重要性，我们将提高自身的防范意识。
”
最后，社区警务室警官向正在操场上参加体育活动的同学们宣讲防范电信诈骗、提高安全意识。
乌鲁木齐万通汽车学校通过讲座等形式，学习如何分辨网络诈骗、遭受网络诈骗后的正确处理方式，帮助学生们提高安全意识！。
预防网络沉迷网络安全教育主题班会PPT课件
虚拟的世界中，难辨东西南北---认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活，也 给我们带来了危害
不良信息向我们袭来
谨防网络伸出的“黑手”， 在上网时保护好自己
网络游戏毒害青少年的心灵
进行调查
每天都玩网络游戏 的同学请举手
每周偶尔玩几次游 戏的同学请举手
每月偶尔玩几次游 戏的同学请举02 祝同学们健康成长
网络安全同担 网络生活共享
感谢您的观看
汇报人：小XXX
部门：XXX
网络安全同担 网络生活共享
预防沉迷网络安全 教育主题班会
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汇报人：小XXX
部门：XXX
目录
CONTENTS
01
网络的好处与危害
02
如何正确使用网络
讨论
• 标题文字添加
七嘴八舌聊上网
• 标题文字添加
造成经济负担
案例一，15岁少年连续上网猝死
2009年4月7日，15岁的深圳少年周某在家吃完母亲做的早餐后，称去上学， 但他走的是与学校路线相反的街巷，五分钟后，周某猝死在路上。监控录像 拍下了他倒地的瞬间，其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。法医 初步判定，周某的死跟他沉迷网络导致心脏疾病发作有关，其父母悲痛地表 示，儿子长期沉溺于电脑游戏，经常出入黑网吧，而事发前几天除了晚上回 家睡觉外，白天全部时间都泡在黑网吧度过，连续几天玩游戏疲劳过度，心 脏病发作致死
案例二，少年连续上网11天后自杀
2005年11月14日， 年仅16岁的少年胡某在服用了农药之后，被 紧急送往安徽医科大学第一附属医院进行抢救，到达医院时，胡 某已经生命垂危，两天后，胡某离开了这个世界