关注48个生活细节
48个生活细节
48个生活细节1. 早晨的第一缕阳光。
2. 咖啡的香气。
3. 一杯温热的牛奶。
4. 晨间瑜伽。
5. 一束鲜花。
6. 朝阳洒在窗台上。
7. 书桌上的一本好书。
8. 温暖的被窝。
9. 晨跑的清新空气。
10. 一杯热茶。
11. 晨起的微笑。
12. 早餐的美味。
13. 晨间的轻歌。
14. 清晨的微风。
15. 一张阳光明媚的笑脸。
16. 温暖的拥抱。
17. 一张温馨的明信片。
18. 晨间的小憩。
19. 一缕晨光。
20. 早起的鸟鸣。
21. 一杯清新的果汁。
22. 早晨的小惊喜。
23. 一段美好的晨间对话。
24. 早晨的清新空气。
25. 一杯热咖啡。
26. 早起的锻炼。
27. 一张温暖的笑脸。
28. 早晨的朝阳。
29. 一杯清茶。
30. 晨间的美好心情。
31. 一缕温暖的阳光。
32. 早晨的清新气息。
33. 一杯热奶茶。
34. 晨起的微笑。
35. 一份美味的早餐。
36. 清晨的轻歌。
37. 一缕清新的微风。
38. 早晨的温暖拥抱。
39. 一张美丽的明信片。
40. 晨间的小憩。
41. 一杯热牛奶。
42. 早晨的小惊喜。
43. 一段美好的晨间对话。
44. 清晨的清新空气。
45. 一杯热咖啡。
46. 早起的锻炼。
47. 一张温暖的笑脸。
48. 早晨的朝阳。
文章标题，早晨的第一缕阳光。
早晨，当第一缕阳光透过窗户洒在被窝上，我慢慢睁开双眼，感受到清新的空气和温暖的阳光。
我起床后，泡了一杯咖啡，闻着咖啡的香气，感受着清晨的宁静。
喝完咖啡，我做了一杯温热的牛奶，搭配着早餐，开始了一天的美好生活。
在晨间瑜伽中，我感受着身体的舒展和呼吸的流畅，让自己的心情变得愉悦。
窗台上摆放着一束鲜花，朝阳洒在花瓣上，散发出迷人的芬芳。
书桌上摆放着一本好书，我抽出时间阅读，享受着宁静的时光。
温暖的被窝让我感到舒适和安心，清晨的微风轻轻吹过，让我感到宁静和放松。
晨跑时，清新的空气让我感到身心愉悦，一杯热茶让我感到温暖和舒适。
晨起微笑，让我感到自信和愉悦，早餐的美味让我感到满足和幸福。
48个生活细节养成教育我能行主持稿
48个生活细节养成教育我能行主持稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！为了进一步加强我校学生的德育工作，提高学生的思想道德水平，促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展的理念。
建国小学开展了关注48个生活细节养成教育“我能行”的教育活动，从而让学生养成良好的品德和行为习惯。
我校各中队通过48个生活细节养成教育主题活动课，寻找发生在自己身上或自己身边的生活细节，通过自己讲述、互相评述，比优势、比不足，提升内心的感悟，形成共识，增强养成良好品德、健康心理和文明习惯的主动性美国杰出的企业家、作家和演说家奥格曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。
我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天，我们洪山一中全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成教育”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好洪山一中的优秀品质。
介绍校领导及评委老师首先，请允许我代表郭滩学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：某某……三、宣布比赛规则及评分标准让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
1.首先有请来自班的同学给大家带来演讲《》，大家欢迎。
请班的同学做准备。
2.下面有请来自班的同学给大家带来演讲《》，大家欢迎。
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48个生活细节解读
附件2：关注48个生活细节，培养学生良好品德和行为习惯解读一、日常生活好习惯细节日常生活中的点滴细节，看似貌不惊人，可它对孩子的成长及至日后的生活却有着至关重要的影响。
老师和父母千万不可掉以轻心，一定要引起重视,从生活的点点滴滴抓起，为孩子将来成功地走向社会，打下坚实的基础。
1、早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯孩子如果有了熬夜和睡懒觉的习惯，从现在开始就一定要改掉。
父母应该给孩子创造良好的睡眠环境；睡觉前不看电视；按时作息，各种学习活动都按计划进行；清晨不要猛然大声叫醒孩子，要轻声唤醒；孩子有良好表现要及时鼓励；父母要以身作则，坚持生活有规律，不因周末或节日而玩到深夜.2、衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯父母和老师要提醒孩子每天早晚洗手、洗脸;弄脏手、脸后要随时清洗；睡觉前要养成刷牙、洗脚的习惯；勤理发、勤剪指甲；不吮指，不挖鼻孔和耳洞。
父母的良好卫生习惯会无形中影响孩子。
3、早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯父母和老师要告诉孩子不刷牙的后果，提醒孩子经常漱口；早晚细致刷牙；少吃甜品和饮料；纠正孩子的吮指、添牙、咬嘴唇、张口呼吸等不良习惯，避免牙齿生长畸形;父母要定期带孩子进行口腔检查，牙齿排列不齐要尽早矫正。
4、不用脏手揉眼睛—-培养保护眼睛的习惯在学校里，老师要严格要求孩子写字和读书的正确姿势,严格要求孩子做眼保健操，提醒孩子注意眼睛的卫生,不用脏手揉眼睛。
父母应该定期给孩子进行视力检查,检查年龄一般从4岁开始;要时刻纠正孩子写作业和看书的不良姿势；要使用颜色较浓的铅笔;绝对不可以躺着看书；定期进行桌椅的调整；不能超过1小时连续用眼；不要急于给孩子配戴眼镜，科学辨别真假近视。
5、每天锻炼一小时—-培养锻炼身体的习惯锻炼身体要适度,循序渐进。
一般来说每星期至少运动3次左右,每次锻炼至少30分钟以上，长期坚持下去,必能收到良好的效果，家长和孩子一起锻炼，更能激发孩子的兴趣。
6、做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯孩子做事慢吞吞,父母和老师要积极找出原因，对症下药，拖拉有时是父母控制下孩子的“软性”对抗，拖拉的信息里有时隐藏了孩子对父母总是催促的不满和反抗。
100个让你更加细致的生活技巧
100个让你更加细致的生活技巧生活中，我们常常需要面对各种琐碎的事务，它们看似微不足道，但却往往影响到我们的日常生活品质。
如何在生活中更加细致，更加注重细节呢？下面，我将为大家分享100个让你更加细致的生活技巧，希望对你们有所帮助。
1. 编写清单，列出想做的事情。
2. 每天安排一段时间，做一些自己感兴趣的事情。
3. 每天记录下自己的所思所想、心情及感悟。
4. 每天做一些运动，保持身体健康。
5. 睡前放松一下自己，帮助入睡。
6. 多阅读，扩展知识面和视野。
7. 吃早饭，补充能量，提高身体抵抗力。
8. 学会精益求精，做到最好。
9. 每日整理环境，保持屋里的整洁度。
10. 学会欣赏自然和艺术。
11. 学习厨艺，自己动手做饭。
12. 多和家人、朋友沟通交流，增进感情。
13. 学习一门外语，增加自己的语言能力。
14. 学习乐器或唱歌，培养音乐爱好和能力。
15. 学习新技能，拓展职场竞争力。
16. 学习赚钱知识，提升个人财务观念。
17. 做好时间规划，高效利用每一分钟。
18. 学习沟通技巧，与人交往更加流畅。
19. 学习情绪管理，避免情绪波动。
20. 学习卫生知识，保持健康。
21. 注意睡姿，保持良好睡眠。
22. 健康地喝咖啡，提取咖啡因的同时减少伤害。
23. 利用空闲时间学习。
24. 做一些有益的志愿活动，提升社交圈。
25. 多出门走走，锻炼身体。
26. 给自己设定目标，努力实现。
27. 学习管理自己的财务，提高理财能力。
28. 学习营养知识，保持健康饮食。
29. 深入了解一个国家、一个民族的文化。
30. 善于适应生活中各种变化。
31. 学习专注，提高工作效率。
32. 注重个人卫生，保持身体健康。
33. 学习识别和应对不同的人际关系。
34. 学会控制口齿，讲话流畅。
35. 学会提问，思考更深入。
36. 学会自我反省，总结经验。
37. 善于发现生活中的美好，保持心情愉悦。
38. 学习瑜伽或舞蹈，保持身心健康。
100个让你快乐的小细节
100个让你快乐的小细节每个人都有自己对于快乐的定义，但是却有些小细节可以让人在日常生活中感受到幸福和愉悦。
以下是100个让你快乐的小细节，如果你能在生活中找到其中的一些，你的日子将会更美好。
1. 在阳光明媚的日子里，走在路上，感受阳光温暖的感觉2. 和好友一起喝咖啡或者茶，在轻松的氛围下聊天谈心3. 追逐清晨晨光，在晨跑和晨练中享受早晨美好的时光4. 听一场精彩的音乐会或者演唱会，沉浸在音乐的世界中5. 听到自己喜欢的歌曲在电台或者商场里播放6. 给心爱的人亲手制作一份礼物7. 看到喜欢的明星或者偶像出现在自己的生活中8. 阅读一本轻松愉快的小说，或者一本让人深思的好书9. 做一个美味的蛋糕或者美食，并分享给朋友和家人10. 在一条长长的小路上散步，听着鸟鸣和自然的声音11. 听到孩子心爱的笑声，以及他们无邪的话语12. 在暴雨天气中，看到彩虹的出现13. 在假期里，去一个你一直向往的旅游胜地14. 看到微笑和友善的人，和他们交谈和互动15. 熬夜看完一部好看的电影或者剧集16. 把自己喜欢的玩具或者宠物作为拍照主题17. 在公园里放松自己，看小鸟和小动物18. 坐在海边或者湖边，看着镜面的水面和远方的美景19. 听到和自己年龄相近的孩子们开心玩耍的声音20. 在花园里品尝草莓和蔬菜的美味21. 照片墙上展示自己最美好的回忆和经历22. 陪伴父母或者长辈，聆听他们的故事和经验23. 看自己心爱的电视节目或者综艺节目24. 看到夜空中闪烁的星星和流星25. 和朋友或者家人一起制定健身计划，一起辅助着锻炼身体26. 每天早晨做一些简单的瑜伽或者体操27. 在书店里翻阅自己喜欢的书籍，找到新的阅读灵感28. 给爱人写一封浪漫的信或者情书29. 拍一些朋友和家人照片，记录下人生中的美好时刻30. 制作自己喜欢的美容品或者护肤品，享受DIY的乐趣31. 在大自然中采集和制作自己喜欢的日常物件32. 和朋友一起制作美食，享受烹饪的过程和美味食物33. 在咖啡店、书店或者餐厅里享受一个惬意的午后34. 接受一次美容护理，好好呵护自己的肌肤35. 在家中熏香或者点蜡烛，享受宁静和温馨的氛围36. 在旅行时，购买一些特色的纪念品或者手信37. 购买一些自己喜欢的小物件，让生活更加生动有趣38. 给自己制作一款新的时尚配饰或者手工制品39. 花时间和家人一起做游戏、看电视或者玩家庭游戏40. 每个月末时，制定新的小目标，以促进自我成长和发展41. 在周末时，制定一个新的旅行计划或者节目安排42. 参加朋友或者亲人的婚礼或者庆典活动43. 参观美术馆、博物馆或者历史场所，感受文化厚重和艺术魅力44. 花时间打扫家中，整理和美化室内环境45. 在朋友或者家人生日时，送出自制的礼品和祝福46. 学习一门新的技能或者知识，发掘自己无限潜力和可能性47. 在假期时，去一次远离城市喧嚣和人群的地方，享受宁静和自然48. 参加志愿者活动，为社区和他人做出贡献49. 听一次演说或者讲座，收获新的思想和观点50. 拥有一次奇幻的梦境或者梦幻之旅51. 在植物园中看花看节气，好好品味自然的美好52. 参加一次盛大的庆典或者庆祝活动，体验人生中的美好时刻53. 看到小猫小狗等可爱的动物玩耍，感受无邪的喜悦54. 提供帮助和支持亲友，帮助他们克服困难和挑战55. 在周末时，去采访和交友，认识新的朋友和人脉56. 参加一次英语角或者外语交流，提高自己的语言能力57. 参加一次难度适中的徒步或者旅行，挑战自己的极限58. 看到自己喜欢的小说被改编为电影或者电视剧59. 在森林公园里骑自行车或者马术骑行，享受快乐的运动时光60. 看到自己的花园中开出了漂亮的花朵或者果实61. 在公园里听到小朋友跑来跑去的声音，感受无拘无束的童趣62. 去游泳，感受水中的无重和流畅63. 参加一次陶艺制作或者手工艺品活动，发挥自己的创意64. 参加聚会或者庆典时，拍下自己和亲友的珍贵合影65. 学习一次新的舞蹈或者健身动作，展现自己的优雅和力量66. 赠送一张自己手绘的明信片或者贺卡，表达自己的祝福和情感67. 拥有一个属于自己的专业摄影师，记录下自己最美好的时刻68. 和朋友一起聚集，唱卡拉OK或者做家庭惊喜晚餐69. 和自己最好的朋友一起去旅行，拍下充满欢笑的照片70. 在婚礼上，为新人捧花或者为新娘化妆71. 看到亲友中的孕妇或者新生儿，为他们祈福和祝福72. 找到一个安静的地方，练习自己喜欢的乐器或者唱歌73. 受到宠物的亲昵和抚摸，感受动物的陪伴和温暖74. 参加一次集体心理治疗或者沙盘游戏，释放自己的心灵75. 在自己的工作或者事业中取得一次重要的成就或者晋升76. 在家中享受美好的晚餐和餐后甜点，好好品味美食的味道77. 参加一个社交俱乐部或者户外运动俱乐部，认识志同道合的人78. 每天坚持在日记本上记录下自己的心情和感受79. 在生活中遇到突发的好事或者幸运，庆祝自己的好运80. 每周挑选一首自己喜欢的歌曲或者音乐，分享和听友人81. 创建一个自己的读书清单或者观影计划，给自己的休闲留一些时间82. 周末时去爬山或者跑步，享受自然和广阔的视野83. 学习一次新的手工制品，例如攀绳网、编织手链等，提高自己技能84. 在公园中与陌生人聊天，收获新的朋友和故事85. 去海边度假时，体验海浴、浅滩和游泳等海洋运动86. 看到一个淘气可爱的小孩在公共场合表演技能，如溜冰、扔球等87. 去一场百老汇音乐会或者音乐剧演出，感受剧场和表演艺术的魅力88. 参加一次拍卖会或者慈善义卖，为慈善事业尽一份力89. 每天给自己或者亲友写一封小小的信件或者短信，表达自己的情感和心情90. 参加一次品尝会或者酒会，了解新的饮食文化和生活方式91. 带领孩子们去农场或者牧场，让他们体验和接触自然和动物92. 在某个节日里送给自己喜欢的人一份别具心意的礼物93. 在节目或者比赛中获得一次可喜的成绩或者奖项，表达自己的成功和荣誉94. 去一所名校参观或者与学校的门口请教有才华的学生95. 看到朋友或者网友在社交媒体上分享自己心情和经历，与网友互动和留言96. 在职场上获得一次新的工作机会或者晋升，证明自己的实力和价值97. 去温泉度假或者spa中心，享受舒适和放松的水疗时光98. 参加一次自由的聚会或者舞会，让自己放松和释放压力99. 看到小动物在日常生活中表现得非常可爱和傻气100. 在某个重要日子，收到自己最喜欢的礼物或者惊喜，感受生活的美好和快乐。
小学生守则规范好习惯
《小学生守则》 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
《小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习 惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不 打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西 及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰 心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后 要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
当前青少年社会教育存在问题与对策思考
突出社会教育的主阵地作用促进青少年全面发展共青团双鸭山市委员会青少年是国家的未来和希望，青少年的社会教育问题一直是社会关注的焦点问题。
加强青少年的社会教育不但对青少年的心智成长和社会发展具有极其重要的作用，更是我国建成小康社会的重要保证。
因此，加强青少年的社会教育，就要进一步要引起社会关注，推动形成共识，凝聚各方面力量，共同促进青少年社会教育事业的发展，进而推动人的全面发展和中国特色社会主义的全面进步。
一、当前青少年社会教育的现状青少年社会教育一般是指依托社会文化机构和公共设施进行的文化娱乐、科学教育、社会教育等活动，也是国家公共团体在学术系统以外为提高国民素质，利用一切文化设施对全体青少年进行的教育。
它能为学生提供丰富的社会景象，让学生看到社会的大图画，进而实现社会教育与学校教育的相互延展和融通，扩大素质教育的成果。
作为青少年社会教育的重要组成部分，共青团双鸭山市委坚持牢牢把握全市跨越发展的新机遇，努力突出教育、引导、服务、维权四项职能，力求以团的基层组织网络覆盖全体青少年，以团的各项工作和活动扩大社会教育影响面，努力以青少年全面发展的新成果推进共青团工作的新跨越。
一是发挥学校作为青少年思想道德建设主战场、主渠道、主阵地作用。
坚持适应社会发展和青少年群体的变化，切实增强工作的针对性、适用性、普遍性和实效性，在团教一体化、分层分类教育引导青少年方面深入探索，不断完善。
与教育部门联合提出了“四个统一”的工作思想，即青少年思想道德建设和学校德育工作统一部署、统一实施、统一评估、统一表彰，使共青团的“育人”工作在学校教育中更能发挥作用。
根据青少年的年龄阶段、心理特征和认知水平，实施分层教育体系。
在小学阶段侧重道德品质和行为习惯养成教育，在初中阶段侧重法制安全和健康人格教育，在高中阶段侧重政治素质和社会责任教育，同时将理想信念，爱国主义教育贯穿中小学思想政治教育工作始终。
二是加大对社区青年、企事业机关青年、两新组织青年和农村青年的教育引导力度。
“关注48个生活细节 培养孩子好习惯”活动方案
“关注48个生活细节培养孩子好习惯”活动方案为了进一步加强我校学生德育工作，提高学生思想道德水平，促进学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
按照县教育体育局年初工作要点要求，我校将开展“成长第一课堂：关注48个生活细节” (即日常生活好习惯细节、品德好习惯细节、学习好习惯细节、健康心理好习惯细节、自我保护好习惯细节)学生良好品德和行为习惯养成教育活动。
为使此项活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动目标通过开展“成长第一课堂：关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动，深入细致的组织全体学生观看获团中央“五个一工程”奖的动画片《成长第一课堂》，一、二、三年级结合48个生活细节开展主题队会、校园情景剧，四至九年级开展演讲比赛、特色争章等活动。
组织学生看、学、比、做学生容易接受、家长认同、社会关注的学习生活细节。
引导学生在具体学习、生活中培养良好品德和行为习惯，让学生思想道德建设从学校走进家庭，真正形成家校联动的良好机制。
二、活动内容1.认知阶段：（2012年3月1日----2009年3月31日）组织全校学生观看获团中央“五个一工程”奖的动画片成长第一课堂，从这些常发生在少年儿童身边的思想品德、素质修养、生活习惯、社会规范、家庭教育等方面的案例中寻找自身学习、生活中遇到的类似问题。
组织家长观看解读48个生活细节的专家讲座光盘，发动家长与学生共同观看48个经典案例，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，从具体案例中掌握科学的家庭教育方法，与学校密切配合，家校联动共同提高少年儿童的素质。
2.内省阶段：（2012年4月1日----2012年4月30日）开展“找生活细节、比自身差距”活动。
结合经典案例展播内容，通过主题队会、校园情景剧、演讲赛、观后感征文、漫画比赛等形式，引导学生结合48个经典案例，寻找发生在自己身上或自己身边的生活细节，通过自己讲述、互相评述，比优势、比不足，提升内心的感悟，形成共识，增强养成良好品德、健康心理和文明习惯的主动性、积极性，逐渐树立诚信、务实、创新、卓越的价值观。
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宴平小学“关注48个生活细节”
少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动总结
为了加强我校学生德育工作，按照县教育局工作要求，我校开展了“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动。
此次活动得到了校领导、班主任的大力支持与学生的积极配合。
本次活动培养了学生在具体学习、生活中的良好品德和行为习惯，学生思想道德建设从学校走进家庭，真正形成家校联动的良好机制，大大提高了学生的思想道德水平，促进了学生的全面发展。
活动中我们组织全校学生观看获团中央“五个一工程”奖的动画片成长第一课堂，从这些常发生在少年儿童身边的思想品德、素质修养、生活习惯、社会规范、家庭教育等方面的案例中寻找自身学习、生活中遇到的类似问题。
建议家长观看解读48个生活细节的专家讲座光盘，发动家长与学生共同观看48个经典案例，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，从具体案例中掌握科学的家庭教育方法，与学校密切配合，使家校联动共同提高少年儿童的综合素质。
在结合经典案例展播内容中，通过主题队会、观后感征文、书画比赛等形式，引导学生结合48个经典案例，寻找发生在自己身上或自己身边的生活细节，通过自己讲述、互相评述，比优势、比不足，提升内心的感悟，形成共识。
同学们积极参与，争先恐后，进一步增强了养成良好品德、健康心理和文明习惯的主动性、积极性，树立了诚信、务实、创新、卓越的价值观。
按照“48个生活细节”内容，分层次、有针对性地开展学
生良好品德和行为习惯养成教育实践活动，通过“三节三爱”教育活动、学雷锋做文明少年系列活动、文明诚信教育、感恩父母、孝敬老人奉献爱心、节能宣传周活动、徒步研学施行、观看中央电视台《开学第一课》、民族精神教育等各种活动，让学生感兴趣积极参与进来。
从生活细节做起，从身边小事开始，在有形化的活动中当先锋、做榜样，促进了良好品德和行为习惯的内化养成。
各班级在活动中搜集整理资料，发现了活动中表现突出的学生，并予以及时表扬奖励，树立了正面典型。
身边的典型起到了示范带动作用，榜样越多学生自然就更主动的向好学习、向好发展。
教育的真谛就是爱。
作为教师最大的错莫过于对孩子没有爱；最大悲哀，莫过于失去孩子对自己的爱。
教师要以真切情感去感染学生，从而激起学生相应的情感。
为让师爱在校园流动起来，此次活动我校要求教师做到：面带微笑走进课堂；蹲下来看孩子；弯下腰跟孩子说话；跟孩子一起做操；对着喇叭表扬，贴着耳朵批评等。
教师行为方式的转变拉近了师生心灵之间的距离，促进了师生情感的交融，使学生“亲其师，信其道”。
教师一句亲切的问候，一个信任的眼神，一个爱抚的动作犹如一缕阳光撒进学生的心田，使学生在爱的氛围中汲取完善自我的力量。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到：“你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的指导者和道德的引路人。
”课堂作为师生交往最为密切的场所，理应成为培养学生习惯的主阵地。
学科教学是学校活动的主要部分，在课堂上进行习惯培养，也就抓住
了习惯培养的根本。
本次活动学校一是要求教师在课堂教学中培养学生的良好习惯，如对学生的坐姿、站姿、读写姿势、回答提问、积极思考等方面的习惯都进行认真的训练；二是在知识的传授过程中向学生有机渗透读书的习惯，练字的习惯，独立作业的习惯等；三是学校把教师对学生习惯的培养纳入课堂常规管理。
过去评课只看教师课上得怎么样，现在把对学生良好习惯的培养也作为评课的标准之一，教师不敢怠慢，学生自然受其教。
为了保证此次活动能够落到实处，特把48个细节结合我校实际融入到纪律卫生日常管理当中，通过制度加强学生习惯养成，逐渐形成了良好的校风、班风和学风。
加强校园文化建设、班级文化建设，使学生潜移默化受到影响。
以校本课程为依托开展系列读书活动，培养学生良好的读书习惯和读书技巧。
此次活动我校师生积极建设良好道德风气，让学生在这样的环境中抬头、低头都能够看到教育和知识的身影，久而久之学生渐渐形成自律，最终走入任何一个环境中都知道应该怎样做。
本次活动方案详细，注重细节雕刻，专注实行的可行性。
在实行过程中积极修改不足，所以学生才会如此受益。
本次活动以后，学生之间互相监督，互为榜样，良好的品德与学习习惯已深度形成！
宴平小学
2018年9月13日。