2019届高考地理(湘教版)一轮复习课件02等高线地形图的并、判读与应用(84张)
|体系构建|
考点一 等高线地形图的综合应用
1．等高线地形图与气候
气 温
海拔每升高 1 000 米，气温约下降 6℃；阳坡热量条 件好，阴坡相反；盆地不易散热，又容易引起污染
空气的滞留和冷空气的积聚，易发生霜冻
降 水
迎风坡降水量多，背风坡降水量少；高大的山地或 者高原对大气环流有阻挡作用，从而影响不同坡面
|图表助记| 一、等高线地形图 1．绝对高度和相对高度
(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲 点海拔为 1_500 米，乙点海拔为 500 米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图 中甲点和乙点的相对高度是 1_000 米。
2．等高线及其基本特征 (1)等高线：在地图上将地面海拔相等的各相邻点所连成的 闭合曲线，称为等高线。
3．估算某地形区的相对高度
一般来说，若在等高线地形图上，任意两点 Nhomakorabea间有 n 条数值 不同的等高线，等高距为 d，则这两点的相对高度 H 可用下面公 式求算：(n－1)d 米<H<(n＋1)d 米。
如图所示 A、B 两点间的相对高度为 200 米<H<400 米。
4．闭合等高线区域内海拔的计算(图中 a＞b)
(1)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高 线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值；如 图，若 c＝b，则 d<b，即“小于小的”。
(2)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高 线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如 图，若 c＝a，则 d>a，即“大于大的”。
解析：从等高线分布图上可以看出，c 河③～④河段的海拔 比 a 河谷高，若 a、c 两河支流相连，将导致③河段的水部分流 向 a 河，导致②河段流量显著增大，故 B 项正确。
答案：B
考法三 据等高线地形图判断地形对气候的影响 3．[2016·新课标全国卷Ⅰ，37(1)]阅读图文材料，完成下列 要求。
答案：(1)A (2)B
2．(2018·石家庄一中月考)下图为“某沿海地区等高线分布 图”。读图完成下列要求。
(1)分别判断 A、B、C 三地地形类型。 A.盆地 B．山脊 C．山谷
(2)a、b 两支流中水流较急的是___a_____，并说明理由。 a 支流流经处等高线密集，坡陡水急。
(3)图中河流干流拟建一水电站，请在图上用“ ”符号标出 最佳坝址，并说明理由。
(2)等高线地形图的基本特征
特征
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔相同
同图等距
一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线 的相对高度是一个定值(等高距)
闭合曲线
等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图 上完全呈现出来
一般不相 交，重叠为
陡崖
等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线 可以重合
疏缓密陡
标注略(“ ”应标在河流峡谷处。) 峡谷处建大坝，工程 量小，水库蓄水量大。
(4)计划在甲村与乙村间修建一条公路，经过丙处还是丁处 施工更容易？为什么？
丁处。 因为经过丁处修建公路坡度较缓，不需要凿隧 道，易施工，工程量小。
解析：第(1)题，结合等高线形态及其数值关系进行判断。 第(2)题，a 支流流经处等高线密集，水流较急。第(3)题，大坝应 建在河流峡谷处，从工程量大小、蓄水量多少等方面说明原因。 第(4)题，过丁村线路大致与等高线平行，工程量小，便于施工。
疏。海拔高度不一定，可高也可低
丘 陵
一般海拔在 200～500_m 相对高度小于 200 m，多闭合曲线，等高线稀疏，弯曲
处较和缓
高 原
海拔较高，一般在 500 m 以上，相对高度 较小，不同的高原等高线差距较大，高原
面一般较平坦，边缘陡峻
平 原
一般海拔低于 200 m，等高线稀疏，广阔平坦
思考探究,
的气温和降水状况
2．等高线地形图与河流
地形地势的判断及对气候、河流的影响，其思维流程为：
3．地形状况与区位选择——选“点”、选“线”、选“面”
(1)选点
点的 类型
区位要求
图示
坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该
水库 处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、
坝址 山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，
(2)图中河流中画法不正确的有( )
A．1 条 B．2 条 C．3 条 D．4 条
解析：第(1)题，根据题干，可知②地等高线数值为 300 米， 因为河流所在位置地势较两侧低，则河流两侧相邻的等高线数值 相同，可以推断①处等高线数值为 100 米。第(2)题，河流发育 在山谷中，图中③⑤处地势为山脊，不能发育河流，河流画法出 现错误。
向南流，水渠水自西向东汇入河流，故 C 项正确。 答案：(1)B (2)C
考法二 根据等高线地形图判断河流流量 2．(2015·福建文综，10)下图示意某地的等高线分布，从 a 河谷到 b、c 河谷的地层均由老到新。读图完成下题。
若 a、c 两河的支流相连，则流量显著增大的地点是( ) A．① B．② C．③ D．④
平坦的鞍部宿营 航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平 坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地 质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适
当的距离等
—— ——
(2)选线 线的 类型
区位要求
公
路、 铁路
一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路 较短，尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡
等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等(上图中公
1．(2018·山东师大附中月考)读某地等高线地形图，分析回 答(1)～(2)题。
(1)图中等高线最大值为 500 m，最小值为 100 m，等高距为
100 m，等高线①和②的海拔高度分别为( )
A．100 m、300 m
B．200 m、400 m
C．100 m、400 m
D．200 m、300 m
业、畜牧业
图示
工业
区、 居民 区选
一般选在靠近水源、交通便利、等 高线间距较大的地形平坦开阔处
址
开辟 应选择在坡度平缓的坡面上，按照
梯田 等高线修筑梯田，避免水土流失
——
1．(2018·安徽合肥一模)宣纸易保存，不易褪色，被誉为“纸 中之王”，青檀树树皮和沙田稻稻草是制造宣纸的重要原料。
2009 年，宣纸制作技术被联合国教科文组织列入“人类非物质 文化遗产代表作名录”。下图示意皖南某区域等高线分布(图 a) 和原料晾晒场景观(图 b)。据此完成(1)～(2)题。
路选线为 EHF)
引水 在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这
路线 一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线
输
油、 路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降
输气
低施工难度和建设成本
管道
(3)选面
面的 类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形类
农业 生产 布局
型、地势起伏、坡度陡缓，结合气 候和水源条件，因地制宜提出农、 林、牧、渔业合理布局的方案。平 原宜发展种植业；山区宜发展林
在等高线地形图中，地形坡度的大小只与等高线的疏密有关 吗？
提示：在等高线地形图中，地形坡度的大小取决于等高距、 比例尺的大小和等高线分布的疏密等因素。
二、地形剖面图 1．含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面 图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。 2．意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。 它在平整土地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作 为计算土石方量的依据。
答案：(1)A (2)B
2．(2018·南昌市模拟)读等高线地形图(单位：m)，图中等高 距为 200 m，回答(1)～(2)题。
解析：本题主要考查地形因素对气候的影响。根据图中信息 可知，堪察加半岛地处季风气候区，图中等高线反映山脉大致呈 南北走向且高差较大。因此山脉对季风起阻挡作用，形成地形雨 和雨影区，且形成明显的气候垂直分异。
答案：山脉大致呈南北走向，阻挡季风，形成多雨区和雨影 区；地形高差大，形成气候垂直差异。
借题发挥 等高线地形图判断注意事项 综合题中的等高线地形图以小比例尺大区域地形图为主，图 中的等高线主要以 1 500 米、2 000 米、3 000 米、4 000 米为主， 不符合同图等距特征(综合题一般不需要计算)。因此，判读时注 意不要简单地看其疏密程度，而要细致地读数据。
解析：(1)读图可知，图示绝大部分地区的海拔在 1 200 米以 上，不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩，故排除 C、D 项。图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点，故 A 项 错误。图示地区是海拔较高的山地，且等高线比较稀疏，故 B 项正确。(2)图中无指向标，则按“上北下南，左西右东”的方 法定位。从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知，河流自北
凸低 为高 凸高 为低 高于 高值 低于 低值
等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间 距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之
坡度越陡 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧海拔高，
地形为山脊 等高线向高值弯曲的中心部位比两侧海拔低，
地形为山谷
相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等 高线的数值之间，如 A 海拔高于 200 米，而 B
考法一 根据等高线地形图判断地形地势 1．(2016·上海高考，7～8)等高线图可以反映一个地方的地 貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。读图回答(1)～(2)题。
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( ) A．新月形沙丘 B．山地梯田 C．三角洲平原 D．滨海沙滩 (2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是( ) A．河流自南向北流，河流水补给水渠 B．河流自北向南流，河流水补给水渠 C．河流自北向南流，水渠水汇入河流 D．河流自南向北流，水渠水汇入河流
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高考地理一轮复习课件——等高线地形图
(1)地形以低山丘陵为主；岛屿内 部为低山丘陵，沿海有狭窄平原； 地势起伏较大；地势中间高，四 周低；海岸线曲折。
(2)特征：沿海(或环岛、或多分 布在200米以下的平原地区)分布。 原因：地形平坦，修建成本低； 连接居民点，方便出行。
考向二：等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
①估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高 距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n-1)d<H<(n＋1)d。
(3)判读地势高低——数值大小、示坡线、河流流向
拓展：特殊地形的等高线地形图
① 火山口等高线地形图：火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形
洼地。
②数值表示
①示坡线表示
② 峡谷等高线地形图：两山脊 ③ 岱崮地貌等高线地形图：在等高线地形
间的狭窄部分，是修建水库的最 图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高
1.基本概念：绝对高度和相对高度
（1）绝对高度：指的是海拔，指地面 某个地点高出海平面的垂直距离。图中 甲点的绝对高度为2500米，乙点的绝 对高度为1000米，丙点的绝对高度为 1800米，丁点的绝对高度为-500米。 （2）相对高度：指地面某个地点高出 另一个地点的垂直距离。图中甲乙的相 对高度为1500米，乙丙的相对高度为 800米，丙丁的相对高度为2300米。 （3）示坡线：为垂直于等高线的短线， 且由海拔高处指向低处。它总是指向海 拔降低的方向。
高度，理解等高线 2．综合思维：综合判读等高线地形图，分析等高线地形图在区
的含义，会判读、 域特征、区位选址上的应用。
应用等高线地形 3．地理实践力：结合具体等高线地形图对爬山路径、交通线和
图和地形剖面图。 瞭望台等进行区位选择，在野外观察地貌时，明确地貌观察的步
(2)特征：沿海(或环岛、或多分 布在200米以下的平原地区)分布。 原因：地形平坦，修建成本低； 连接居民点，方便出行。
考向二：等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
①估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高 距为d，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n-1)d<H<(n＋1)d。
(3)判读地势高低——数值大小、示坡线、河流流向
拓展：特殊地形的等高线地形图
① 火山口等高线地形图：火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形
洼地。
②数值表示
①示坡线表示
② 峡谷等高线地形图：两山脊 ③ 岱崮地貌等高线地形图：在等高线地形
间的狭窄部分，是修建水库的最 图中崮顶等高线稀疏，外围为陡崖（等高
1.基本概念：绝对高度和相对高度
（1）绝对高度：指的是海拔，指地面 某个地点高出海平面的垂直距离。图中 甲点的绝对高度为2500米，乙点的绝 对高度为1000米，丙点的绝对高度为 1800米，丁点的绝对高度为-500米。 （2）相对高度：指地面某个地点高出 另一个地点的垂直距离。图中甲乙的相 对高度为1500米，乙丙的相对高度为 800米，丙丁的相对高度为2300米。 （3）示坡线：为垂直于等高线的短线， 且由海拔高处指向低处。它总是指向海 拔降低的方向。
高度，理解等高线 2．综合思维：综合判读等高线地形图，分析等高线地形图在区
的含义，会判读、 域特征、区位选址上的应用。
应用等高线地形 3．地理实践力：结合具体等高线地形图对爬山路径、交通线和
图和地形剖面图。 瞭望台等进行区位选择，在野外观察地貌时，明确地貌观察的步
高考地理一轮复习 第二单元 常见等值线的判读 特色专题课件 湘教版
(2)形成图中降水分布特征的主要原因 是( ) A．自东向西受来自大西洋西风的影响增强 B．自南向北受西风控制时间减少 C．自东向西受来自大西洋西风的影响减弱 D．自南向北受副热带高气压的影响增强
【思路点拨】 (1)根据等值线分布规 律及数值特征，可以判断出该区域降 水东少西多、南少北多。(2)根据图中 所示经纬度可知此区域为地中海局部 地区，自东向西受来自大西洋西风的 影响增强，降水增多。
三、等降水量线图的判读 等降水量线图的判读要从宏观和微观 两个方面入手。 1．宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密，判断降水量 的地区分布差异。等降水量线密集，
则降水量的地区分布差异较大；反之 则较小。 (2)根据各等降水量线的数值，分析降 水量变化的趋势。 (3)判断海陆分布。等降水量线与海岸 线大致平行，数值从沿海向内陆逐渐 减小，降水多的区域表示沿海，
(3)城市降水量由中心向四周递减。原 因是城市气温高，盛行上升气流，城 市中心区尘埃多，凝结核多，故降水 多(“雨岛效应”)。
例3 读世界某区域示意图，图中曲 线为多年平均降水量线(单位：mm)， 根据图中提供 的信息回答(1) ～(2)题。
(1)图中降水的空间分布特征是( ) A．自东向西逐渐减少 B．自南向北逐渐减少 C．自东南向西北逐渐增多 D．自西南向东北逐渐增多
(3)不同图中，若相邻两条等压线数值 相等，则比例尺越大，风力越大，如 下图中C处风力大于D处。
5．判断各种气压场的天气状况
高气压中心 晴朗 阴雨 低气压中心
高压脊
天气
天气
低压槽
6．锋面只存在于低压槽上，不可能在 高压脊上
例1 (2011·高考江苏卷)下图是某 区域某时地面天气简图。读图回答 (1)～(2)题。
2019届高考地理一轮复习：必修1 第一章 第二讲 等高线地形图与地形剖面图 学案(湘教版).doc
第二讲 等高线地形图与地形剖面图考纲解读1.掌握海拔、相对高度、等高线(等深线)等概念2．根据等高线地形图，分析地形地貌特点，进行区位选择3．掌握地形剖面图的绘制和应用知识导图一、等高线地形图 1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。
下图中甲点海拔为1 500米，乙点海拔为500米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
下图中甲与乙的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本特征。
特征 含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图同距等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距一致闭合，不相交等高线是闭合的曲线(由于图幅限制在图上不一定全部闭合)；等高线一般不相交(陡崖处除外)密陡疏缓等高线密集，坡陡；等高线稀疏，坡缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低处凸出，为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高处凸出，为山谷(3)基本地形部位。
图中字母地形等高线特点A 山峰闭合，数值由外向内变大B 山谷凸向高处，一般成为河谷C 山脊凸向低处，一般成为分水岭D 陡崖等高线重合E 鞍部两个山峰和两个山谷等高线之间的区域二、地形剖面图1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
3．作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。
考点一等高线地形图1．基本地形部位素描与等高线图的对应2．等高线图的判读方法(1)看疏密：等高线越密坡越陡，等高线越疏坡越缓。
如图中甲地地形较陡，乙地地形较缓。
(2)看弯曲：等高线向低值弯曲的中心部位比两侧高，为山脊，即“凸低为高”，如图中丙地；等高线向高值弯曲的中心部位比两侧低，为谷地，即“凸高为低”，如图中丁地。
(3)看走向：等高线延伸方向为地形走向，如图中戊地。
2019年高考地理一轮总复习1.1.2地图课件湘教版
(2015· 天津文综)某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表，人 们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图，回答 下题。 火山是由于岩浆 喷发而形成，一 般构造上呈锥形 形态，也就是火 山锥
纵横 坐标 比例 尺差 距大 3．剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比( A．变陡了 B．变缓了 C．无变化 D．无法判断
4、估算某地形区的相对高度
①估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高 线，等高距为d米，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)d米 <H<(n＋1)d米。 ②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点 间的相对高度为200米<H<400米。
A
)
考点二
等请 点 击 相 关 栏 目
考向一
等高线地形图中地形部位和基本地形类型的判断
1．判断地形部位
根据等高线的 弯曲和延伸方 向、数值大小 可判断出山峰、 盆地、山脊、 山谷、鞍部、 陡崖等地形部 位。
2.判断基本地形类型 地形类型 等高线特征
平原 丘陵 山地 海拔在200米以下，等高线稀疏，较为平直 海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部 分较和缓 海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷 转折呈“V”字形 海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密 集，而顶部明显稀疏 海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线 较稀疏，数值小 0米等高线表示海平面，一般表示海岸线
2．比例尺的缩放、图幅变化判读 比例尺变化 将原来比例尺放大到n倍 变化后的比例尺 为原来比例尺的n倍 变化后的图幅 放大的图幅为原来的n2倍 放大后的图幅为原来的(n ＋1)2倍 缩小的图幅为原来的2倍 缩小的图幅为原来的2倍
2019年高考地理一轮复习第一章地球和地图第02讲课件湘教版
业、畜牧业
图示
工业
区、 居民 区选
一般选在靠近水源、交通便利、等 高线间距较大的地形平坦开阔处
址
开辟 应选择在坡度平缓的坡面上，按照
梯田 等高线修筑梯田，避免水土流失
——
1．(2018·安徽合肥一模)宣纸易保存，不易褪色，被誉为“纸 中之王”，青檀树树皮和沙田稻稻草是制造宣纸的重要原料。
2009 年，宣纸制作技术被联合国教科文组织列入“人类非物质 文化遗产代表作名录”。下图示意皖南某区域等高线分布(图 a) 和原料晾晒场景观(图 b)。据此完成(1)～(2)题。
(1)沙田稻最可能种植在图 a 中的地方是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
(2)宣纸不易褪色得益于原料的晾晒，图 b 原料晾晒场景观
最可能出现在图 a 中( )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
解析：(1)沙田稻生产属于种植业，应分布在地形平坦的地 方。根据图中等高线分布可知，甲地等高线稀疏，说明地形平坦 开阔，A 对。乙、丙、丁三地等高线密集，不利于种植业发展， B、C、D 错。(2)由图 b 可知，原料晾晒场位于坡面上，“晾晒” 需要有充足的阳光照射，所以原料晾晒场位于向阳的坡面上。由 图 a 中等高线分布可知，图中地势中间低、两侧高，甲地为平地， 丙地和丁地均位于阴坡，不符合题意；乙地位于阳坡，符合题意。
|体系构建|
考点一 等高线地形图的综合应用
1．等高线地形图与气候
气 温
海拔每升高 1 000 米，气温约下降 6℃；阳坡热量条 件好，阴坡相反；盆地不易散热，又容易引起污染
空气的滞留和冷空气的积聚，易发生霜冻
降 水
迎风坡降水量多，背风坡降水量少；高大的山地或 者高原对大气环流有阻挡作用，从而影响不同坡面
高考地理一轮复习 自然地理课件 湘教版
选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求 思 的错误选项，找到符合题意的正确结论。解题时要把每 维 个选项与题干条件逐一对照，可先从自己最熟悉、最有 模 把握的选项开始，把一些较易判定、不合题意的选项排 板 除，缩小选择的范围，再从其余的选项中找出正确的选
项。
(2013·北京卷)读图，回答(1)～(3)题。
(1)图中( ) A．甲地是中国日出最早的地方 B．夏至日漠河有极昼现象 C．大兴安岭为内、外流区分水岭 D．松花江干流有凌汛现象 (2)东北平原( ) A．地势中间高，南北低 B．冬冷夏热，伏旱严重 C．农业实行小农场经营，精耕细作 D．是中国重要的商品棉基地
(3)20世纪50～70年代，人口大规模迁入东北地区的主要原
审设问，明确思维方向。 题目(1)，核心词为“行驶 方向”，限定词为“路口 A”、“保证到科技馆的 距离最短”。要明确找最 短距离的计算方法。
题目(2)，要求对GIS功能 主要应用有较全面、透彻 的了解。
二、严谨思维，整合信息推理。 结合设问和图像信息，调动大 脑储备信息，运用有效信息整 合解题思路，严密推导，探寻 结论。
三、规范表达，推出完美答案。
【答案】 (1)C (2)C (3)A
2．排除法解答选择题的解题技巧
排除法是同学们在解答选择题时采用最频繁的方法之一 。这种方法就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础 题 上，对题目所给的四个选项逐一分析，排除错误选项。 型 此即所谓的“去伪存真”。排除法适用于一些比较复杂 特 的选择题，如有的题目中列举的地理现象比较多，难以 点 直接进行判断，这时可以运用排除法。此外，对于同学 们感觉不太熟悉的题目，不太熟悉的选项，运用排除法 可提高正确率。
因是( )
①农村剩余劳动力转移
项。
(2013·北京卷)读图，回答(1)～(3)题。
(1)图中( ) A．甲地是中国日出最早的地方 B．夏至日漠河有极昼现象 C．大兴安岭为内、外流区分水岭 D．松花江干流有凌汛现象 (2)东北平原( ) A．地势中间高，南北低 B．冬冷夏热，伏旱严重 C．农业实行小农场经营，精耕细作 D．是中国重要的商品棉基地
(3)20世纪50～70年代，人口大规模迁入东北地区的主要原
审设问，明确思维方向。 题目(1)，核心词为“行驶 方向”，限定词为“路口 A”、“保证到科技馆的 距离最短”。要明确找最 短距离的计算方法。
题目(2)，要求对GIS功能 主要应用有较全面、透彻 的了解。
二、严谨思维，整合信息推理。 结合设问和图像信息，调动大 脑储备信息，运用有效信息整 合解题思路，严密推导，探寻 结论。
三、规范表达，推出完美答案。
【答案】 (1)C (2)C (3)A
2．排除法解答选择题的解题技巧
排除法是同学们在解答选择题时采用最频繁的方法之一 。这种方法就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础 题 上，对题目所给的四个选项逐一分析，排除错误选项。 型 此即所谓的“去伪存真”。排除法适用于一些比较复杂 特 的选择题，如有的题目中列举的地理现象比较多，难以 点 直接进行判断，这时可以运用排除法。此外，对于同学 们感觉不太熟悉的题目，不太熟悉的选项，运用排除法 可提高正确率。
因是( )
①农村剩余劳动力转移